電腦課優(yōu)秀作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的電腦課優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電腦課優(yōu)秀作文1

　　這學(xué)期，我升到了四年級(jí)，有了電腦課。我看了看課本，我們要認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各個(gè)程序、部件，學(xué)會(huì)使用鼠標(biāo)、使用鍵盤打字，學(xué)會(huì)玩兒“紙牌”游戲，玩兒金山打字通20xx里的游戲練習(xí)打字，還要用金山畫王做出好看的圖片。

　　第一節(jié)課，我們沒有去電腦室，教電腦的老師先給我們講了電腦室的'紀(jì)律，有這些：上課要帶筆和筆記本，做好課堂筆記；去電腦室不能帶吃的和喝的；沒經(jīng)過老師同意不能早退或缺課；不能在電腦教室嬉戲打鬧；上課前五分鐘要在電腦室門口排好隊(duì)……

　　教我們電腦課的老師很嚴(yán)厲，但他畫畫很好。

　　我準(zhǔn)備在家里的電腦上下載“金山畫王”和“金山打字通20xx”，提前玩一玩“紙牌”游戲，練習(xí)打字，做好預(yù)習(xí)工作。

　　我記得還是在幼兒園的時(shí)候，爸爸在辦公室的電腦上下載了金山打字通，讓我玩兒里面的游戲，練習(xí)打字，教我打字指法，還讓我打一年級(jí)書上的字。慢慢的，我就學(xué)會(huì)了打字。

　　現(xiàn)在，我有不會(huì)的題，就可以上電腦查了，又快又準(zhǔn)確。

　　電腦，已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，它給我們帶來了方便，帶來了快捷，帶來了歡樂！

電腦課優(yōu)秀作文2

　　今天，有電腦課，來到電腦教室，我照樣打開電腦，練習(xí)打字。結(jié)果，我正打的入迷的時(shí)候，老師就把我的電腦給控制了。原來，老師要上課了。他這回教的是繪圖。上完課，我將信將疑地試了一下，旁邊的.應(yīng)沛加看了都笑出了聲，我不好意思地說：“我只是想試一下�！�

　　第二次，我不再懷疑了。大膽的用所有的功能，我的鼠標(biāo)在我的手下左動(dòng)動(dòng)、右動(dòng)動(dòng)，可靈活了。完成作品后，我感到太單調(diào)了，心想，這一拿給別人看，他們一定會(huì)說這是橫沙漏的。我得繼續(xù)搞幾個(gè)，免得被他們嘲笑了，說干就干，我有添加了幾個(gè)，就怕了怕應(yīng)沛加的肩膀，得意地說：“多彩幾何�！睉�(yīng)沛加看了以后，笑了笑就回去了。

　　還有一次，我在試驗(yàn)其他工具，那時(shí)，我正在拿著噴槍在桌面上亂噴，一陣狂噴后，整個(gè)桌面“煥然一新”全被我噴成了綠色了。但是總還要整理呢。但用橡皮檫嘛太慢，可是能不能把它撤掉呢？我試了一下，果真可以，我用這個(gè)方法搞定了問題。

　　電腦課真好玩！

電腦課優(yōu)秀作文3

　　在我六年的學(xué)習(xí)中，上過許許多多有趣的課。但隨著時(shí)間的推移而淡忘了，但有一堂到現(xiàn)在還歷歷在目。

　　那堂課是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我第一次踏進(jìn)電腦室，打開了那臺(tái)電腦時(shí)，我就對(duì)電腦產(chǎn)生了深刻的印象。

　　陳老師先教我們?cè)趺礃哟蜷_電腦進(jìn)入word版，我把鍵盤拉了出來，隨便在上面糊亂的打了幾個(gè)字母進(jìn)去，屏幕上便TI；TI；TI的打出了幾個(gè)字母。夷，真好玩！我又打了幾個(gè)字母TI；TI；TI

　　接著，陳老師又教我們?cè)趺礃舆\(yùn)用剪貼畫。宰龐檬蟊暌壞悖環(huán)蜩蛉縞志賴耐計(jì)統(tǒng)魷衷諼業(yè)難矍埃已≈辛慫檬蟊暝謐爛嬪先我庖貧計(jì)哺攀蟊暌貧孟袷腔畹囊謊嗥漣。

　　然后，陳老師又叫我們運(yùn)用剛才學(xué)的`知識(shí)，打一首古詩，并配上一幅圖片，太陽公公笑瞇瞇的，藍(lán)色的天空還飄著幾朵白云，有九只活潑可愛的小鳥站在一棵枝繁葉茂的樹枝上興奮的唱著歌兒。陳老師還表揚(yáng)我做得好呢！

　　四十分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，我依依不舍的離開了電腦室。從此以后，我就對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那堂電腦課。

電腦課優(yōu)秀作文4

　　下課的鬧鐘響起了，我的心情也是非常的激動(dòng)，不是因?yàn)橄抡n了可以休息了，而是因?yàn)橄鹿?jié)課的課程是電腦課，在我很小的時(shí)候，就沒有玩過電腦，對(duì)于電腦我的憧憬是很大的，所以很激動(dòng)。

　　每個(gè)人都排好隊(duì)，等待著進(jìn)入電腦室，首先做的就是防護(hù)灰塵，在鞋子上穿上專門防護(hù)的鞋套，管理的非常嚴(yán)格，當(dāng)?shù)谝谎圻M(jìn)入的時(shí)候，里面的房間特別的大，那種感覺不知用什么語言形容，我們每一個(gè)人都被老師安排到屬于自己的座位，坐下之后，老師開始講課，我們仔細(xì)的聽講，老師也講的非常仔細(xì)，終于到了最后的環(huán)節(jié)了，就是我們最喜歡的，也是我們最期待的，我們自己操作，當(dāng)一開始操作的時(shí)候，我的內(nèi)心還是有點(diǎn)害怕的，但是過了一會(huì)我的內(nèi)心慢慢的`平靜了下了，慢慢的體會(huì)著電腦給我?guī)�來的樂趣，我們幾個(gè)同學(xué)一起打游戲，聊天，時(shí)間感覺過的特別的快，不知不覺的就下課了，可是我們的內(nèi)心還是特別的不情愿，真希望時(shí)間再多一點(diǎn)。

　　我們從電腦室里面走出來，今天的這節(jié)課是特別的開心的，下次又要到下周了，現(xiàn)在做的就是等待，這次我們一塊玩的游戲還沒有結(jié)束，等待下一回我們?cè)谝黄鹜嫠�，再一次體會(huì)電腦課的樂趣。

電腦課優(yōu)秀作文5

　　星期五的上午第一節(jié)課，我和另外小部分同學(xué)一起去上了一節(jié)電腦課。

　　從開學(xué)以來，我們一直都沒有上電腦課，今天終于上電腦課了，我興奮極了！剛進(jìn)電腦室，老師就讓我們自己選一個(gè)位子坐好，我以為這節(jié)課可以隨便玩電腦，可老師讓我們看了些圖片，我想看這些圖片干什么，難道不可以隨便玩么？老師告訴我們這節(jié)課是教我們?cè)趺丛陔娔X上畫畫。唉，原來不是讓我們隨便玩��！

　　老師先告訴我們電腦上所有的畫畫工具是干什么的，比如：“噴漆”可以噴出有大有小的顏色；“油漆桶”是在某個(gè)區(qū)域填滿顏色，但這些工具在使用時(shí)都要先在左下角的方框里選擇顏色�！跋鹌げ痢笨梢圆恋舢嬪e(cuò)的東西；“直線”可以一筆畫出直直的'線……

　　老師講完后，畫了一幅圖讓我們看看是怎么畫出來的，然后叫我們自己畫。首先我用“正方形”和“直線”畫出了一個(gè)房子的輪廓，順便加上了門、窗戶和煙囪，接著用“圓形”畫了門把手和幾個(gè)煙圈，然后用“噴漆”和“油漆桶”將房子涂上了顏色，并且畫上了很多小草。

　　我剛想添上藍(lán)天、白云的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，快點(diǎn)，時(shí)間到了！”這時(shí)間怎么過得像風(fēng)一樣快呀，我還沒畫完呢！老師讓我們把畫保存了下來。我盼著很快可以再上電腦課！

電腦課優(yōu)秀作文6

　　“鄭琪，你過來!”

　　正在看書的我被突然的一聲叫喊，把我從書里的世界一下子拉了回來。我的心“砰.砰”地跳個(gè)不停，害怕是上次的考試沒有考好，老師要批評(píng)我。我心神不寧地來到講臺(tái)上。一打聽，原來是成功登上“鳳凰語文論壇”的同學(xué)要到電腦室去學(xué)習(xí)如何發(fā)送帖子。直到這時(shí)我懸著的一顆心才慢慢放了下來。

　　我隨著人群來到電腦室，找到一臺(tái)電腦坐了下來，打開電腦。老師先操控我們的電腦，教我們?nèi)绾伟炎约旱淖魑馁N發(fā)到班級(jí)貼里去。

　　老師講完了，我也根據(jù)老師講的重新操作了一遍。我先在百度里打上“鳳凰語文”幾個(gè)字，然后點(diǎn)擊“搜索”。不一會(huì)兒電腦屏幕上就出現(xiàn)了一排排的字，我點(diǎn)擊了第二排的'，馬上就進(jìn)入了鳳凰語文論壇中。登入論壇后，點(diǎn)擊“登陸”，然后輸入用戶名、密碼、驗(yàn)證碼再登陸。登陸后，再點(diǎn)擊“四年級(jí)跳跳虎”，打開“我的主題”找到自己的帖子，選定其中一篇作文“復(fù)制”然后找到班級(jí)的帖子“粘貼”最后點(diǎn)擊“ok”發(fā)送。

　　我很高興我學(xué)會(huì)了，并成功發(fā)了三篇作文。

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