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笑聲優(yōu)秀作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的笑聲優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
笑聲優(yōu)秀作文1
笑聲給生活帶來(lái)甜美,使它像玫瑰園中的花兒一樣芬芳。
——題記
快樂(lè)像一個(gè)可愛(ài)的小精靈,它每時(shí)每刻都陪伴在你的身邊。
太陽(yáng)公公漸漸地走向了它金光閃閃的椅子,風(fēng)兒姐姐也邁著輕盈的步伐走來(lái),小草吸吮著陽(yáng)光的甘甜,花兒無(wú)私地把那沁人心脾的香氣奉獻(xiàn)給人們!肮阏娑。”“不是吹,今天我要吃遍那兒的`美食!薄澳阏f(shuō)會(huì)有什么呢?也許會(huì)有毛筆酥、臟臟奶茶……”
在去西溪的路上,我們?nèi)齻(gè)“活寶”一直在討論吃什么,唱什么,突然,來(lái)了一句引起我們共憤的話;“你瞧瞧你們都胖成啥樣了,尤其是你,小趙同學(xué),你都快斤了”我們一個(gè)個(gè)地都擺足了那種“要打架;切,來(lái)吧”。
到了西溪,我們的家長(zhǎng)坐在涼亭下歇腳,打發(fā)我們自己去填肚子,說(shuō)了你們可能不相信,為了吃這一頓我們都沒(méi)吃早飯。家長(zhǎng)們見(jiàn)我們能自己照顧自己就各自回家了。
大約到了一點(diǎn),我遇到了夏雨婷。我們就結(jié)伴而行,我們走到了真人娃娃機(jī)那兒,我們都想抓,但前提是必須集齊與七仙女的照片,于是我們兵分兩路,兩個(gè)人去東,兩個(gè)人去西邊。我們從東邊跑到北邊,每一個(gè)穿古裝的小姐姐都看過(guò)但是只集到一、二、四。這三個(gè)小姐姐的照片,但我們并沒(méi)有氣餒,估摸著三、四圈吧。但她們就像貼了隱身符一樣,怎么找也找不到,哎,找了兩個(gè)多小時(shí)哦!
但,也并不什么都沒(méi)有的。我因?yàn)橛惺乱崆半x開(kāi),她對(duì)了一下眼神,從包里拿出兩個(gè)可愛(ài)的娃娃!吧湛鞓(lè)!Happybirthdaysaytoyou!”“謝謝!你們,你們……安排好的?”“恩,不要太感謝,你知道我們?nèi)撕芎玫!?/p>
快樂(lè)是金!快樂(lè)是一首詩(shī),優(yōu)美自然;快樂(lè)是一曲歌,澎湃激昂;快樂(lè)是一片海,無(wú)拘無(wú)束。
笑聲優(yōu)秀作文2
“哈哈……”操場(chǎng)上再次傳來(lái)了歡快的笑聲,我的思緒又回到了那次做早操前的歡樂(lè)時(shí)光。
一個(gè)晴天的早晨,我們興奮地沖出食堂,奔向操場(chǎng)。剛到操場(chǎng),同學(xué)們就開(kāi)始三三兩兩地玩游戲了!皹O速光輪”、“老鷹捉小雞”、“真假地雷”、“冰凍老鼠”……
其中,我最喜歡的游戲就是“冰凍老鼠”了。游戲規(guī)則是:先“黑白配”,選出一個(gè)人當(dāng)“貓”,其他人都是“老鼠”。“貓”可以抓“老鼠”,“老鼠”可以冰凍自己,當(dāng)“老鼠”冰凍自己時(shí),“貓”不能抓冰凍了自己的“老鼠”。但是,如果一只以上的“老鼠”“冰凍”了自己,“貓”就贏了。
我和小伙伴們“黑白配”,選出了一只“貓”;接著,所有“老鼠”全都一哄而散,貓呢?她卻站在原地一動(dòng)不動(dòng)。
“老鼠”們覺(jué)得很奇怪:為什么“貓”不來(lái)抓我們呢?她是在發(fā)呆嗎?于是,幾只勇敢的`“老鼠”試著慢慢地接近并試探著“貓”。
就當(dāng)“老鼠”和“貓”的距離近在咫尺時(shí),“貓”突然伸出了一只“爪子”,離“貓”最近的那只“老鼠”急忙大喊一聲:“冰凍!”其他“老鼠”就像收到了逃跑的信號(hào)似的,嚇得四散而逃。
“貓“的反應(yīng)也不慢,她立馬轉(zhuǎn)身去抓跑得最慢的“老鼠”。那只“老鼠”向已經(jīng)“冰凍”了的“老鼠”喊道:“快解凍,快解凍,我快要被抓住啦!”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,已經(jīng)“冰凍”了的“老鼠”立刻大喊一聲“解凍”!即將被抓住的“老鼠”“冰凍”了自己,然后長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
“立正!”這時(shí),我們聽(tīng)到了整隊(duì)的聲音。“哈哈……那只‘貓’一只‘老鼠’都沒(méi)有抓到,這就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量!”“老鼠”們一邊跑去排隊(duì),一邊哈哈大笑。
笑聲優(yōu)秀作文3
在我的生活里,笑聲是永遠(yuǎn)都存在的。有同學(xué)的笑,有自己的笑,有朋友的笑……當(dāng)然,每一個(gè)人的笑又是與眾不同的,有微笑,有傻笑,有莞爾一笑,有哈哈大笑……
在我們寢室里,常常聽(tīng)見(jiàn)一陣又一陣歡笑,感覺(jué)永遠(yuǎn)都伴隨我們左右,笑也是我們生活中的一部分,如果沒(méi)有了笑,我們的人生還有意義嗎?
“哈哈…….”一陣爽朗的笑聲,吸引了每一個(gè)人的神經(jīng),她就是我們班上最豪爽的.女中豪杰——王曉慶。哈哈大笑是她的標(biāo)志,無(wú)論教室里,還是寢室里,或者操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)她那大氣的笑聲。如果你不知道,有時(shí)還會(huì)把你嚇個(gè)半死,不信的話,就來(lái)試一試?
“嘻嘻…….”如此優(yōu)雅文靜的笑,那可是我們的“笑不露齒”——李蓉。她比較文靜內(nèi)向,不怎么多言多語(yǔ),和王曉慶那可是一個(gè)天上,一個(gè)地下,相差十萬(wàn)八千里了。只要你從她身邊走過(guò),她未泯的雙唇,微微向上翹起,對(duì)你笑著,看上去就是又一個(gè)“蒙娜麗莎”。
而笑瞇瞇的眼睛,再加上露出的小尖牙,你猜這又是誰(shuí)呢?這就是我們班的語(yǔ)文課代表——江川宇。大器的名字,嬌小的人兒。他每次笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛就會(huì)瞇得很小,你看了不想笑的,也會(huì)情不自禁的跟著笑。
還有好多好多的笑,可是我們又快度過(guò)這小學(xué)六年的生涯了。我要把班上的每一位同學(xué)的笑記下來(lái),把它珍藏在我快樂(lè)的童年里,珍藏在我的腦海里,珍藏在我記憶深處。我不會(huì)忘記你們的,更不會(huì)忘記你們個(gè)性的笑聲。
笑聲優(yōu)秀作文4
在我的記憶當(dāng)中:每當(dāng)我拿回好成績(jī)的那一瞬間,爸爸的臉上就會(huì)洋溢著幸福的笑容;每當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,爸爸的臉上就會(huì)洋溢著慈祥的笑容;每當(dāng)我成功的那一刻,爸爸的臉上就會(huì)洋溢著自豪的笑容!
我拿回好成績(jī)時(shí):“爸爸,快來(lái)看看啊!我數(shù)學(xué)考試打了100分!”爸爸這時(shí)就會(huì)放下手中的活兒,迫不及待的跑來(lái)看我的成績(jī)單.然后說(shuō):“你真棒!”之后,爸爸的臉上便會(huì)露出笑容.我深知,這種笑容叫做“幸!
我快樂(lè)時(shí):我快樂(lè)的時(shí)候,爸爸便會(huì)過(guò)來(lái)和我一起分享我的快樂(lè),我也很愿意和爸爸一起分享.因?yàn)樵诜窒淼倪^(guò)程中更能讓我知道一些道理,這些道理使我受益無(wú)窮.“女兒,為什么這么快樂(lè)啊?”“因?yàn)槲医裉熳鰧?duì)了一件事”我便會(huì)和爸爸說(shuō)我今天幸福的經(jīng)歷,爸爸也會(huì)給我講一些人生道理.那一刻,我又看見(jiàn)爸爸笑了,笑的'那么燦爛.我深知,這種笑容叫做“慈祥”
我成功時(shí):“哈哈!爸爸,我終于解出了這道奧數(shù)題啦!”我驕傲的說(shuō).爸爸走過(guò)來(lái),看了看.只見(jiàn)爸爸皺了皺眉頭,然后很快的舒展開(kāi)了,說(shuō):“女兒,你真聰明!這么難的題都能做出來(lái),連爸爸都甘拜下風(fēng)!”爸爸謙虛的話語(yǔ)讓我有些羞澀.不過(guò),我也很開(kāi)心,自己沒(méi)有在任何人的幫助下戰(zhàn)勝了自己.爸爸對(duì)我說(shuō):“女兒,你要記。耗阕顝(qiáng)的對(duì)手永遠(yuǎn)是你自己,只要戰(zhàn)勝自己,超越自我,那么你就會(huì)成功.”這一刻,爸爸又露出了甜美的笑容.我深知,這種笑容叫做“自豪”
爸爸的笑容多種多樣,不過(guò),每種笑容都有著一個(gè)深刻的含義.這種含義,不是可以從表面看出來(lái)的,而是需要我慢慢的體會(huì),慢慢的了解,慢慢的融入這種情感.希望爸爸的笑容會(huì)更加燦爛.
笑聲優(yōu)秀作文5
“叮鈴鈴……”上課了。
南南老師開(kāi)心地走進(jìn)教室,手上既沒(méi)試卷又沒(méi)數(shù)學(xué)書(shū)。難道這節(jié)課上奧數(shù)?那也不對(duì)。≌n還沒(méi)上完呢,到底要干什么?我心想。同學(xué)們心里像裝進(jìn)了一百只小猴子,被撓得癢癢的,一個(gè)個(gè)坐立不安。
南南老師在黑板上畫(huà)了二十四個(gè)圓,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,我會(huì)請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來(lái),用粉筆畫(huà)圓,一次畫(huà)一個(gè),或兩個(gè)圓,最多不超過(guò)三個(gè)圓,哪個(gè)人最先畫(huà)到最24個(gè)就獲勝!”同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)眼睛都亮了,迫不及待地跳起來(lái),喊:“我!我!……”
南南老師先請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)與他PK,南南老師輕輕松松地就贏了。他對(duì)我們說(shuō)要請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)互相PK。大家興奮地一下跺腳,一下拍手,一下站起來(lái)喊“加油”,一下趴在地上裝死,笑聲忽響忽弱。大家像一群在草地上撒歡的羊羔。
終于,輪到了我。同桌對(duì)我說(shuō):“別緊張!”可是,我只能緊張,因?yàn)槲业膶?duì)手是學(xué)霸!我慢慢地走上講臺(tái),用顫抖的手拿起粉筆,畫(huà)了三個(gè)圓,對(duì)手也畫(huà)了三個(gè)圓,我變得沒(méi)那么緊張了。于是就輕松地畫(huà)了一組又一組的圓。比賽緊張地進(jìn)行著。我畫(huà)到最后三個(gè)時(shí),剛好是第24個(gè)。我贏了!我?guī)е靡獾腵笑容走向座位,整個(gè)人沉浸在贏個(gè)了的喜悅中。
畫(huà)圓這節(jié)課真好玩。課堂充滿了歡聲笑語(yǔ),我喜歡這節(jié)課!
笑聲優(yōu)秀作文6
"嘻嘻,哈哈!"這銅鈴般的笑聲是從哪兒傳出來(lái)的呀? 找到了,找到了!現(xiàn)在是學(xué)校的陽(yáng)光半日活動(dòng)時(shí)間,三年級(jí)的我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的比賽。
"每個(gè)班挑選10男10女參加傳球比賽。如果前面一個(gè)同學(xué)將球從頭上傳,后面一位同學(xué)就要將球從胯下傳,以此類推。"體育胡老師大聲地宣布著比賽要求。好有趣的`比賽,大家都情不自禁露出了笑容,"我來(lái),我來(lái)!"同學(xué)們爭(zhēng)搶著參加比賽。我被幸運(yùn)地選中參加"海底傳月"的比賽,我高興地一蹦三尺高,笑著大叫:"太棒了!"
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,比賽開(kāi)始了,我的笑容一下子消失了,雙腳竟然開(kāi)始發(fā)抖。只見(jiàn)球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了,心想:這個(gè)球一定很難接吧!就在這時(shí),前面的同學(xué)從頭上把球傳給了我,我來(lái)不及多想,急忙把球傳給了后面的同學(xué)。原來(lái)傳球并沒(méi)有我想象的那么難!我迫不及待地等待下一次球的到來(lái)。球在我手中傳了一次又一次,15分鐘的比賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。
"三3班第一名!"沒(méi)等胡老師宣布完成績(jī),我們班所有人都?xì)g呼起來(lái)!男生們豪爽地大笑到:"哈哈,太棒了!三3班,勝利!"優(yōu)雅的女生也按耐不住心中的喜悅,拉著手,跳著,笑著!
此時(shí)的操場(chǎng)上,笑聲此起彼伏,這是我們?nèi)?班團(tuán)結(jié)的笑聲,合作的笑聲!
笑聲優(yōu)秀作文7
“哈哈哈!”笑聲從六(5)班里飛出,校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。咦,怎么回事?原來(lái)——
今天上午第三節(jié)課,我們班正在進(jìn)行著“句子里的大世界”的游戲。老師給我們講了游戲規(guī)則后,就讓我們按規(guī)則開(kāi)始寫(xiě)紙條了。
開(kāi)始動(dòng)筆了。教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)的情況下,同學(xué)們有的低頭奮筆直書(shū),有的在抓耳撓腮,有的在托著下巴思考,有的則在一邊寫(xiě)一邊笑,好像自己寫(xiě)的會(huì)讓全班大笑。我呢,則搖著筆,晃著頭,思索著寫(xiě)什么才好。我看了看同桌,又看了看稿紙,忽然,腦海中靈光一閃,寫(xiě)了一行字。
終于到讀紙條的環(huán)節(jié)了。老師在每組各選了一個(gè)人,叫他們上臺(tái)去抽紙條。留給我印象最深的是謝婷。謝婷步伐優(yōu)雅地走上講臺(tái),伸出手,輕巧地從4個(gè)盒子里分別抽出4張紙條,緩緩打開(kāi)。臺(tái)下的.同學(xué)都用期待而好奇的目光望著謝婷。謝婷被全班人看著,卻絲毫沒(méi)有緊張。她用平靜的語(yǔ)調(diào)讀出紙里面的內(nèi)容,“在一個(gè)狂風(fēng)暴雨,連樹(shù)都被吹得搖晃的白天,福爾摩斯和柯南,在飛機(jī)艙里,穿著厚厚棉襖,去游泳池里游泳。”話音剛落,一陣大笑聲從同學(xué)們的口中跑出,在臺(tái)上的謝婷把紙條交給老師后,帶著盈盈笑意快步走下講臺(tái),我真佩服她,那么好笑的內(nèi)容,竟然還可以那么淡定。瞧,同學(xué)們都還在一個(gè)勁地狂笑,好像要把一輩子的笑聲全都笑出來(lái)為止。笑聲久久回蕩在教室里、校園里……
那嘻嘻哈哈的笑聲,伴隨著風(fēng)吹過(guò)的“呼呼”聲,奏出一首多么自然和諧歡樂(lè)的樂(lè)章!
笑聲優(yōu)秀作文8
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲傳遍了整個(gè)校園,頓時(shí),學(xué)校里安靜了下來(lái)?墒俏覀儼鄥s很熱鬧,因?yàn)榘噙@節(jié)課是體育課,所以我們都很高興。
首先吳老師給我們做了一個(gè)游戲,名字叫作“緊急疏散”,我們都覺(jué)得很新鮮,想知道是怎樣玩的.。聽(tīng)了半天,終于聽(tīng)明白了是怎么回事,原來(lái)是先圍成一個(gè)小圈慢跑,聽(tīng)到次數(shù)不一樣的哨聲,選擇是滾還是爬,游戲開(kāi)始了。
我和____一前一后地跑,開(kāi)始吳老師會(huì)告訴我們是滾還是爬,第一次竟有一組有七個(gè)人,另一組只有一個(gè)人,真是奇怪啊!后幾次跟第一次差不多,可是后來(lái)吳老師竟不說(shuō)了,真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽(tīng)清是幾下,兩下是爬,三下是滾,我在心里也想過(guò)了,這下應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧!難不倒我,于是我便帶著這樣的心情進(jìn)入了游戲。
果然不出所料,吳老師吹了兩聲,可是因?yàn)閰抢蠋熗ǔG闆r下都吹三聲,所以說(shuō)嘛,大多數(shù)人都上當(dāng)了,可是我卻沒(méi)上當(dāng),我真為自己感到高興。第二次又來(lái)了,還是有一部分人以為成是要爬,所以又錯(cuò)了。哈哈,他們可真粗心啊!兩次都上當(dāng)了,幸好只玩了兩次,要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒(méi)錯(cuò),心里美滋滋的了。
整堂課我們笑聲不斷,過(guò)了一會(huì)兒,下課了,我們也回教室了,只有我們的笑聲還在空中回蕩著。
笑聲優(yōu)秀作文9
一個(gè)下著小雨的下午,我、外公和外婆乘坐的老年車被堵在一條窄窄的馬路上。
“哎,老申,你這次洗得挺干凈的嘛,下次也要這樣洗!薄爸懒耍麓我煤孟!”我下意識(shí)地看向車窗玻璃,這也不怎么干凈呀,那時(shí)候我其實(shí)不知道他倆在說(shuō)些啥,還以為是洗車呢,可我又發(fā)現(xiàn)外婆的目光聚集在外公的`頭發(fā)上,他倆說(shuō)的不會(huì)是洗頭吧!外公都多大人了,難道還不會(huì)洗頭?這不可能,絕對(duì)不可能!
我還是覺(jué)得洗玻璃比較可靠,于是對(duì)外婆說(shuō)道:“外婆,外公他擦得一點(diǎn)都不干凈,我告訴你怎么擦,一塊干布,一塊濕布,外加一盆清水,拿濕布擦一遍,干布再擦,繼續(xù)幾次,濕布臟了洗一下,就可以啦!”
“欣呀,我說(shuō)外公洗的頭挺干凈的,你聽(tīng)懂我們?cè)谡f(shuō)什么了?你呀你,拿抹布洗你外公的頭,本來(lái)就有‘老年味’的他,那不就更臭了嗎?”“哈,他本來(lái)就臭!”
我覺(jué)得外婆說(shuō)的畫(huà)面感有些不強(qiáng),就自行腦補(bǔ)了一下,我拿了一塊干的,一塊濕的布,用濕的擦一遍,干的擦一遍,兩三遍之后外公的頭成了雞窩,繼續(xù)想的話,外公的頭就不是“頭”了,那就成了野雞窩了。
想到這我情不自禁地笑出了聲,后來(lái)的聲音更大了,直到變成了三人的大笑。
“喂,小心,要撞上了,剎車呀!”呼——,還好,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),一陣爽朗的笑聲再次穿過(guò)玻璃,飄向窗外......
笑聲優(yōu)秀作文10
“喜”“怒”“哀”“樂(lè)”這人間常情,相信大家在“喜”“樂(lè)”的情況下,一定會(huì)高興的笑出聲……我生活在六.三班這個(gè)大家庭里,在這里,大家總會(huì)一起嘻嘻哈哈,快樂(lè)的無(wú)法形容!
記得上一次出去野炊,我們大家都興致勃勃,到了目的地,同學(xué)們都拿出來(lái)了自己事先準(zhǔn)備好的鍋、碗、盤子等餐具,八九個(gè)人湊成一個(gè)小組,在一起做飯、吃飯。
我們的那一個(gè)小組,是全班最快樂(lè),分工也最得當(dāng)?shù)腵一個(gè)小組。付亞飛負(fù)責(zé)拾柴,我和付騰浩做飯,其他人則擺好餐具,等待豐盛的食物……飯做好啦!真是色味美俱全,大家在一起吃著飯,一起嘻嘻哈哈,你一言,我一句!引得全班人的目光都盯向我們這個(gè)小組。菜馬上要吃完了,大家也快吃飽了,這時(shí),我們組的一個(gè)成員說(shuō):“我要給大家獻(xiàn)上一份炒餅,不知可否?”“哈哈!你是哪代人?隨便!”大家說(shuō)道!澳俏揖瞳I(xiàn)丑了,面粉伺候!”他把面粉放進(jìn)碗里,準(zhǔn)備炒餅,可是沒(méi)有柴了,他急忙對(duì)大家說(shuō):“稍等一下!边^(guò)了一會(huì)兒,他抱著柴走了過(guò)來(lái),“悲劇”發(fā)生了,他由于沒(méi)有看到腳底下有一塊石頭,“啪!”的一聲摔倒了,更可悲的是他的臉正好趴到了面粉碗里,他一抬頭……“哈哈哈!”全組人看到他那沾滿面粉的臉,都情不自禁的笑了起來(lái),全班同學(xué)聽(tīng)到聲響,朝這個(gè)方向看了看,隨后又是一片快樂(lè)的笑聲,大家在一起笑了起來(lái),最后連那一位滿臉都是面粉的同學(xué)也情不自禁地笑了起來(lái),“哈哈哈哈!……”這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這就是我們班的笑聲!這就是我們班充滿快樂(lè)的笑聲!
笑聲優(yōu)秀作文11
“姑姑,表妹,我們?nèi)ド⒉桨伞?
姑姑和表妹聽(tīng)了,馬上穿好衣服鞋子,戴上口罩,和我一起走出家門。
樹(shù)上的知了的叫聲,像銀針一樣扎進(jìn)我的耳朵,遠(yuǎn)方的布谷鳥(niǎo)一直布咕布咕地叫著,讓刺耳的知了聲減少了一些。
突然,一只黑色的怪物從我腿邊飛過(guò),這大黑天的什么也看不見(jiàn),一只螢火蟲(chóng)出現(xiàn)在我眼前,我被螢火蟲(chóng)吸引住了,我連忙追了上去。盡管我怎么,可是還追不上我,只好放棄追螢火蟲(chóng)。
后來(lái)我們走到了我們家的小麥田邊,地里種著還沒(méi)有我高的`小麥,旁邊種著剛剛發(fā)芽的小樹(shù)苗。地前有一根電線,我跟著電線往里走啊,走啊。怎么也走不到頭,終于走到頭了,原來(lái)這是一口很大的井。
我趕緊回去。和姑姑們匯合,繼續(xù)走啊走,我走啊走,終于走到了地頭?晒霉脜s不見(jiàn)了。那個(gè)白衣服的是什么?難道是鬼。我飛快的向家跑,前面又有一個(gè)我又向后面跑又有一個(gè)。我嚇得蹲在地上,抱著頭大聲喊道:“求求你們放過(guò)我。"我的眼淚從眼角流出。
"哈哈,哥哥也會(huì)哭!惫碚f(shuō)。
我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),發(fā)現(xiàn)鬼叫我哥哥,難道是表妹扮演的?當(dāng)我正要喊表妹時(shí),鬼把頭發(fā)扔了,又把衣服脫了,我仔細(xì)一看,原來(lái)是姑姑和表妹。
我又氣又惱,飛快地拿起樹(shù)枝去追他們,笑聲久久地回蕩在鄉(xiāng)間的小路上……
笑聲優(yōu)秀作文12
“哈哈!輪到你表演了!”“喲!這次竟是你!”……教室里傳來(lái)了一陣清脆的笑聲。想知道我們?cè)诟陕飭?一起?lái)看看吧!
作文課上,老師神秘地說(shuō):“今天帶大家做一個(gè)好玩的游戲,名字叫‘擊鼓傳花’”。規(guī)則是這樣的:一個(gè)人敲擊手鼓,其余人員按照一定順序聽(tīng)鼓傳花,花要傳到下一位同學(xué)的.手里或者桌面方為有效。鼓聲一停,花停留在誰(shuí)手里或者誰(shuí)的桌面,他就要上臺(tái)表演節(jié)目。
游戲就要開(kāi)始了,可是我們沒(méi)有鼓、棒子和花,怎么辦呢?只見(jiàn)老師像變魔術(shù)似的,用了不到一分鐘就做了一朵花。并用鐵筆盒做鼓,圓珠筆做棒子。
一切準(zhǔn)備就緒后,我們就開(kāi)始游戲了。第一場(chǎng)老師為擊鼓手,其余人傳花!斑诉诉恕...”,隨著“發(fā)令槍”的一響,花開(kāi)始傳遞了。不知不覺(jué)中,花已經(jīng)快速向我傳來(lái)。我的心跳越來(lái)越快。突然,花傳到了我的手中。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我手忙腳亂地將花傳給了劉天昊,我提著的心終于放松了起來(lái)。可就在我放松時(shí),那花又偷偷地、悄無(wú)聲息地向我“跑”來(lái)。突然,我又一次摸到了那熟悉的感覺(jué)。我慌了神,正要把花傳出去,可最后一聲鼓聲已沉沒(méi)在同學(xué)們的歡笑中。唉!我可真倒霉。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,這次是錢方舟當(dāng)擊鼓手,F(xiàn)在又花落誰(shuí)家呢?你可能猜不出,居然是老師!于是老師為我們跳了一段地道的新疆舞,那優(yōu)雅的舞姿,那輕盈的舞步,實(shí)在美麗動(dòng)人。
快樂(lè)的時(shí)光總是美好又短暫,不知不覺(jué)中,游戲結(jié)束了,只剩下一串銀鈴般的笑聲……
笑聲優(yōu)秀作文13
人生不缺笑,笑,也不少,再各種場(chǎng)合下,在各種事情笑中、譏笑、微笑、冷笑、溫馨的一笑······
用老師合同學(xué)的話來(lái)說(shuō),我長(zhǎng)著一張笑臉。我常常悶我本來(lái)就很愛(ài)發(fā)脾氣,賭氣起來(lái)就把嘴一撇,臉一拉,也不見(jiàn)得有笑臉啊!可是又在笑起來(lái)的時(shí)候,我卻笑得最甜。
我是個(gè)愛(ài)搞笑的女孩子,比如:做一個(gè)可笑的動(dòng)作,講一句笑話,都會(huì)逗得同學(xué)哈哈大笑。就這樣,我還在班里得了“美名”——搞笑子。我與同學(xué)開(kāi)玩笑的時(shí)候,嘴像抹了蜜一樣甜,可甜了呢!
那次上課的時(shí)候,班里一位同學(xué)愣了神,被老師看見(jiàn)了,說(shuō):“想什么呢?”我隨口說(shuō)了一句:“肯定是在想七仙女嘛!”教室里響起了一片笑聲,老師與哈哈大笑了起來(lái)。那位同學(xué)不好意思的笑了笑,然后,目光投入了書(shū)中。
課堂上,氣氛緊張極了,空氣中都泥聚那種緊張的氣息。聽(tīng)?zhēng)讉(gè)同學(xué)有在一輪怎么該躲過(guò)這一截呢。老師一如既往的抱著教本來(lái)到教室,教室里,均勻的呼吸聲變得有一些急促了,一如既往的老師要檢查同學(xué)們的'家庭作業(yè),我剛掏了一半,一下子愣住了,我還有作業(yè)忘了做了,我的臉一下子燒了起來(lái),心想:哎呀!怎么辦吶!現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)來(lái)不及寫(xiě)了,糟糕!馬上就要輪到我了啦!老師莊嚴(yán)的站在我面前,此時(shí),他好像是一頭雄獅高大魁梧。
我紅著臉站起來(lái),羞愧的低著頭對(duì)老師說(shuō):“老師,我昨天晚上因?yàn)樘Я,所以忘了?xiě)作業(yè),急著睡了。”老師微微一笑說(shuō):“平時(shí)太累了也會(huì)發(fā)困得,沒(méi)關(guān)系,下去寫(xiě)完就行了!
老師用笑鼓舞了我,老師的笑是我有信心的泉源。老師的笑一直伴我前進(jìn)。
笑聲優(yōu)秀作文14
外公退休后,極其時(shí)尚,每天清晨都會(huì)像城里的老人一樣,帶著寵物狗——貝貝出去溜達(dá)。
一個(gè)星期六的清晨,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)貝貝正趴在自己的窩里呼呼大睡呢!我想:外公肯定是睡過(guò)頭了,我去喊喊他。我來(lái)到外公的臥室,只見(jiàn)床上的'棉被疊得整整齊齊。咦,外公去哪兒了?
我站在陽(yáng)臺(tái)上向外望,哇,霧好大!這時(shí),我聽(tīng)到門前小河上傳來(lái)“嘩嘩”的水響。漸漸地,一條小船近了,哦,那撐船的是外公!我納悶了:外公難不成跟我一樣,喜歡劃船玩水?外公在干嘛呢?
第二天一早,等外公出門時(shí),我就像“特務(wù)”一樣悄悄跟著。到了河邊,外公冷不丁轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我躲個(gè)不及,只好傻笑著。外公摸著我的頭說(shuō):“你個(gè)小尾巴,說(shuō)吧,想干嘛?”
我把昨天的疑惑說(shuō)了出來(lái),外公望著霧中的小河,說(shuō):“現(xiàn)在,全省都在整治村莊環(huán)境,外公年紀(jì)大了,也想做點(diǎn)事。河里有垃圾,哪里能見(jiàn)人?”我恍然大悟,忙對(duì)外公說(shuō):“外公,等我一下,我馬上就來(lái)!薄
我又跑回來(lái)了,氣喘吁吁地,手里拿著外公平日用來(lái)?yè)启~(yú)的小網(wǎng)子。外公猜透了我的心思,笑道:“你這小丫頭,跟著我撈垃圾,衣服臭了,可別怪我沒(méi)提醒你喲!”我網(wǎng)子一揮:“怕什么?又不是我洗,交給外婆就行!
外公哈哈笑了起來(lái),我也跟著笑起來(lái),我們的笑聲就像快活的小鳥(niǎo),穿過(guò)晨霧,在河面上飛來(lái)飛去……
笑聲優(yōu)秀作文15
這幾天,奶奶變得衰老了,鬢角的白發(fā)又增加了不少。
往日的嘴角有點(diǎn)上翹,總好像是在微笑。而今我耳邊卻失去奶奶往日的笑聲了。
晚上,我躺在床上,久久不能入眠。記得以前奶奶一天到晚總是笑聲不斷,可是自從我上初中以來(lái),經(jīng)常不回家,家務(wù)重?fù)?dān)壓得奶奶喘不過(guò)氣來(lái),F(xiàn)在放假了,我也該幫奶奶做些什么才對(duì)呀!
清晨,我早早地爬起來(lái),搶著去干家務(wù)活,這時(shí)奶奶已煮好了飯,我趕忙去拿飯碗,誰(shuí)知腳下一滑,手不由得一松,“啪”一聲,碗掉在地上,碎成了幾塊。我驚呆了,原先的笑容全沒(méi)了。奶奶看了一眼碎碗,無(wú)聲地苦笑著。蹲下身,小心翼翼地收拾起來(lái)。
這頓早餐可想而知吃得非常不愉快。早飯后,奶奶上街買菜去了。我一個(gè)人在家,心里頗不是滋味,我多么希望奶奶能罵我一頓呀!想做點(diǎn)作業(yè),但總心不在焉。腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出那打碎的碗。我要買個(gè)新碗補(bǔ)償這個(gè)過(guò)失。不一會(huì)兒,我攥著砸碎心愛(ài)的小瓷兔取出來(lái)的錢,向附近的商店跑去。
當(dāng)我背著那個(gè)放新碗的書(shū)包回到家里時(shí),奶奶早已回來(lái)了。我輕松地笑著跑進(jìn)屋,迎接我的`卻是那張失去笑容的面孔。還沒(méi)容我說(shuō)話,奶奶發(fā)火道:“你爸媽知道你亂花錢,看怎樣收拾你!”我這才看清奶奶手里拿著小瓷兔的碎片。只好委屈地把書(shū)包遞了過(guò)去。
奶奶生氣地打開(kāi)書(shū)包,看到一只嶄新的碗愣住了。一把摟住了我,笑著說(shuō):“奶奶錯(cuò)怪你了。”話音剛落,奶奶和我發(fā)出了歡心爽朗的笑聲。
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