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橋的作文

時(shí)間:2022-06-11 20:18:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于橋的作文精選15篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于橋的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于橋的作文精選15篇

關(guān)于橋的作文1

  情人橋在哪里呢?是天涯那樣的遠(yuǎn),還是海角那樣的遙?

  故名詞義,所謂的情人橋,其實(shí)就是一座普通的小橋而已,只因有情人常在這里相逢相聚而得名。

  不管它在什么地方,只要是有情之人,都會(huì)有一個(gè)情人橋的地方。也許只是一片小樹(shù)林,也許只是一條小河邊。

  情人橋只是一個(gè)代名詞罷了

  真正的橋其實(shí)就在兩個(gè)相戀的人的心中。

  因緣而生愛(ài),因愛(ài)而有情。

  于是,有情人們都在盼著能有一個(gè)屬于他們的地方,在哪里只有他們兩個(gè)。也許只是一個(gè)很普通的地方,但在他們心中,卻賦予了浪漫的色彩,于是就有了與眾不同的意義。

  在有情人的地方,都會(huì)上演一段浪漫的愛(ài)情故事。

  而那里會(huì)是這個(gè)故事的開(kāi)始,不管這個(gè)故事的最終結(jié)局如何,它總會(huì)成為所有有情人最難忘記的回憶,成為生命中不可缺少的一部分。

  生命本就是一個(gè)故事,而情人橋只是這個(gè)故事中的一段一生難以忘懷的情節(jié)。它為生命的.故事增添了最耐人尋味的浪漫情懷。

  情人橋的前面,是一個(gè)緣分的三岔口。

  只有緣分的注定,才會(huì)在這個(gè)三岔口的路上相遇,相識(shí),再到相知,相愛(ài)......

  在經(jīng)過(guò)了情人橋之后,有的人相依相守,與所愛(ài)的人一生相濡以沫了,所以他們不必去前面那座讓人傷心讓人難過(guò)的奈何橋,而有些人卻要忍痛分開(kāi)

  所以情人橋的后面,就是一條姻緣的三岔口。

  一條通往幸福門(mén),一條通往奈何橋。

  情人橋,情人橋,有情之人上了橋。

  橋下的是緣,橋上的是情。

  不管是否真的會(huì)有天荒地老,也不管是否會(huì)有?菔癄,在橋上的情人們,都會(huì)天真的相信這一切,這就是橋所賦予的浪漫。

  走過(guò)了情人之橋,說(shuō)明你相愛(ài)了。

  至于走下了橋,是否還會(huì)有橋上的那份赤熱之心,就另當(dāng)別論了。

  這就是情人橋,讓人難忘的一段故事。

關(guān)于橋的作文2

  “斷橋是否下雪了?”

  我看著湖

  水中冰冷的月亮像雪一樣

  指尖輕輕溶解

  橋斷的時(shí)候下雪了嗎

  再想想你的臉

  如果沒(méi)有再見(jiàn)。

  白蒂流了幾年的眼淚。"

  ——銘文

  黎明明,我被一個(gè)電話吵醒,瞇著眼接了電話:

  “那里下雪了嗎?這里雪下得很大!”

  “啊."推開(kāi)窗戶(hù),幾片雪花飄了進(jìn)來(lái)!斑溃氯,下去。”

  “嗯嗯,那里也下雪了嗎?”然后在另一端問(wèn)。

  “哦哦,——”我正要起來(lái)看這場(chǎng)久違的雪宴,就穿上衣服沖了出去。

  雪花一個(gè)接一個(gè),一兩個(gè),或者一群一群,落在地上。手從屋檐伸出來(lái),灑在手上的花瞬間變成水滴,帶著一絲涼涼。遠(yuǎn)處的群山一夜之間變了原貌,仿佛發(fā)生了翻天覆地的變化。這一幕似曾相識(shí)。那是多少年前的事了?只有花鳥(niǎo)還是不一樣!

  那個(gè)冬天姍姍來(lái)遲,但并沒(méi)有沖淡我對(duì)漫天飛舞的雪花的興趣。最后,雪花在很多人的期待中到來(lái):在田野小徑上,在荒山上,或者在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)上,都裹著厚厚的一層白衣服。滿(mǎn)滿(mǎn)的優(yōu)雅簡(jiǎn)約,清新好。

  在上學(xué)的路上,我們偶然相遇了。你說(shuō)你喜歡雪的`明亮純凈,喜歡雪的寂靜深邃。它悄悄地倒在你面前,滋潤(rùn)著你的圓臉。你笑得那么燦爛,以雪為背景,你開(kāi)了一朵花。我雙頰顫抖,你牽著我的手在雪地里飛奔,我感應(yīng)到你滾燙的體溫。你告訴我這里有座橋,叫“斷橋”。站在這座橋上,看著像冷月亮一樣的雪,我們抑制不住內(nèi)心的喜悅。你悄悄擠了一團(tuán)雪塞到我背上。我覺(jué)得冷,但我的心總是溫暖的。

  匆匆吃完早飯,就趕去學(xué)校了。雪地上印著一排排生動(dòng)的腳印。路過(guò)斷橋,雪還在下,還在下。你當(dāng)時(shí)的臉又一次映入我的眼簾,但你已經(jīng)離開(kāi),離開(kāi)了我一個(gè)人。偶爾一片薄雪,讓我覺(jué)得心里安靜而冰冷。

關(guān)于橋的作文3

  1937年的7月7日,發(fā)生了一件不尋常的事,是震驚中外的“七七事變”。也許你還小,不曾知道這是一段屈辱史,也許你身處國(guó)外,早已陶醉于它的美景不曾想起這些屈辱的歷史,但在多年后的今天,你知道了并認(rèn)清日軍的兇狠,才發(fā)現(xiàn)人性并非純真,而惡劣的環(huán)境造就的人更是如此的貪婪。

  故事發(fā)生的原因是由于日本經(jīng)濟(jì)危機(jī),為擺脫困境走上法西斯道路,并將魔爪伸向地大物博的中國(guó),盧溝橋的地理位置又是兵家必爭(zhēng)之地,然而中國(guó)此時(shí)并非清醒,昏庸的統(tǒng)治者淪為日軍的走狗,中國(guó)文明毀于一旦,這段屈辱的歷史你我中國(guó)人都要銘記在心。時(shí)間的直接原因是日軍謊稱(chēng)一名軍人丟失,要進(jìn)宛平城搜查,受到了人們的制止,從而爆發(fā)了第二次中日戰(zhàn)爭(zhēng),由此,日軍掀起了全面侵華的戰(zhàn)爭(zhēng)同時(shí)也標(biāo)志著全國(guó)性的抗日運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了,與其說(shuō)是錯(cuò)誤在于我們倒不如說(shuō)日軍為自己的侵略穿上了偽裝,每個(gè)人都有錯(cuò),但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。——西塞羅而多年后的今天,日軍一再對(duì)孩子們進(jìn)行不真實(shí)的教育,對(duì)自己當(dāng)年的錯(cuò)誤進(jìn)行一個(gè)沒(méi)有的句號(hào)的'的謊言,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)確實(shí)是一個(gè)懦夫的做法,而日本人對(duì)自己錯(cuò)誤的否定正是懦夫的做法,我堅(jiān)信,真理是不容置疑的。中日戰(zhàn)爭(zhēng)不是首次,在這之前也曾多次有過(guò),雖然一直以中國(guó)的失敗告終,并不意味著中國(guó)是弱國(guó),正所謂“是真金不怕火煉,是真理不怕邪惡”而中國(guó)恰恰是一塊貨真價(jià)實(shí)的金子,在邪惡中發(fā)光,發(fā)熱!捌咂呤伦儭奔o(jì)念日是一個(gè)符號(hào),這個(gè)符號(hào)寄托了中國(guó)人在近代和現(xiàn)代國(guó)際政治上太多的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。而盧溝橋更是記載了一段不同尋常的歷史,一段橋,一段歷史,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一種精神。

  現(xiàn)在的我們要不忘國(guó)恥,深刻反思,鉆研富國(guó)強(qiáng)兵之道,雖然你我并非神人,但盡自己的一點(diǎn)微薄之力是綽綽有余,加油啊,中華的學(xué)子們,我們偉大的祖國(guó)在等著你的崛起。

關(guān)于橋的作文4

  步入濟(jì)南市青龍街小學(xué),在教學(xué)樓的正前面,有一處美麗的風(fēng)景——一座優(yōu)雅別致的小石橋。

  石橋呈拱形,由潔白圣潔的漢白玉石砌成,大約有半人高,大約走6、7步就能走下小橋。那古樸的石柱與石板相連,如同潔白的屏障。由于我們是‘青小’少年,我們是“龍的傳人”,因此,石板上雕刻著各種各樣的'青龍圖、云龍畫(huà):有的雙龍相對(duì),玩耍著一顆寶珠;有的龍浮在云上,騰云駕霧正欲飛上青天……這些龍,經(jīng)過(guò)雕刻家的一番雕琢,或柔,或美,或剛,或強(qiáng),顯得更加形態(tài)各異,細(xì)致精巧,神韻盡顯,活靈活現(xiàn)。

  石橋下的池塘清澈見(jiàn)底,波光粼粼,溪水中倒影著石橋,形成一個(gè)“圓環(huán)”,讓你分不清哪個(gè)是真,哪個(gè)是假。到了夏天,池塘里的荷花朵朵竟相開(kāi)放,粉的嬌艷,白的如玉,有的還是花骨朵,像害羞的小姑娘不愿露臉。有的綻開(kāi)了笑臉,散發(fā)出淡淡的清香。水里的小金魚(yú)歡快的玩耍著,嬉戲著,搖著自己金色的大尾巴游來(lái)游去,自由自在的生活著,還會(huì)把碧綠的荷葉當(dāng)做自己大大的遮陽(yáng)傘,真是調(diào)皮極了!當(dāng)同學(xué)們站在石橋上觀賞它們時(shí),它們游得更歡了!有時(shí),池塘中人工噴泉還能?chē)姵龈吒叩乃粧伷鸬睦嘶ㄔ诳罩写蛑鴿L,久久不愿落下,仿佛還要使足了勁往上蹦,可能是在瀏覽校園中的美景吧!荷花,金魚(yú),噴泉,都為小石橋增添了無(wú)限生機(jī)。

  同學(xué)們愛(ài)著小石橋,保護(hù)著小石橋。每天,都會(huì)有同學(xué)為小石橋精心的擦拭一番,讓小石橋變得一塵不染。在每周一的升旗儀式上,當(dāng)升旗手莊重的在石橋上走過(guò)時(shí),石橋就變成了一條“紅地毯”;當(dāng)月月頒發(fā)流動(dòng)紅旗時(shí),小石橋又變成了人人羨慕的頒獎(jiǎng)臺(tái);當(dāng)我們課間在上面玩耍時(shí),小石橋又變成了最好的樂(lè)園!

  我們的學(xué)校有上百年的歷史,小石橋在那默默地陪伴一代又一代的孩子們一同度過(guò)美好的校園時(shí)光。它帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè),我愛(ài)學(xué)校的小石橋!

關(guān)于橋的作文5

  大家都知道橋吧?橋在生活中太常見(jiàn)了,凡是有水域的地方就必須有橋。其實(shí),橋也是個(gè)大家族,各種橋之間都有“親戚關(guān)系”,只不過(guò)有些是我們看得見(jiàn),摸得著的橋;有些則是我們能夠感受得到,卻尋找不到蹤跡的橋。

  先說(shuō)說(shuō)看得見(jiàn)的橋吧。位于湖北的武漢長(zhǎng)江大橋,應(yīng)該是眾所周知了。這座橋橫跨長(zhǎng)江,全長(zhǎng)1670米——多么驚人的數(shù)字!它還有一個(gè)別名,叫做“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”。是啊,毛主席都為它寫(xiě)下過(guò)一句膾炙人口的名詩(shī):“一橋飛架南北,天埑變通途”,還有哪一座中國(guó)橋能與它相媲美呢?站在橋上眺望四方,江水在向最長(zhǎng)的支流交匯,浩浩蕩蕩地流向天邊,多么豪邁壯觀!在這座看似堅(jiān)不可摧的橋身上發(fā)生過(guò)76次撞擊事故,但它仍屹立而堅(jiān)挺,體現(xiàn)出了“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍不拔。有了這座橋,才使被長(zhǎng)江隔斷的京漢、粵漢兩鐵路形成完整的京廣線,為人們帶來(lái)了意想不到的便利。大橋像一座飛架的彩虹,一邊連接著京廣線,另一邊連接著為它付出無(wú)數(shù)汗水的工人們的心。

  橋,它不僅是在江河溝渠之上,也在生活的'其他領(lǐng)域。

  在自己與朋友之間有一座橋,這是友誼之橋。友誼之橋,顧名思義,一定是人與人之間的友誼連接起的橋。友誼,一波三折而又堅(jiān)固不變,難以捉摸而又真正存在,給予你幫助而又默默無(wú)聞……這種橋遍布在世界的每一個(gè)角落,無(wú)論在什么時(shí)候,都永遠(yuǎn)存在。

  在自己與家人之間有座橋,這是親情之橋。親情,分布不廣卻極其重要,在每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn),風(fēng)雨打不垮,地震震不塌。在你陷入迷茫時(shí)給你以指點(diǎn);在你遇到挫折時(shí)又給你以幫助;在你傷心痛苦時(shí)又給你以安慰……

  在現(xiàn)實(shí)與成功中也有座橋,這是成功之橋。它讓你明確目標(biāo),當(dāng)你不斷地走過(guò)這座橋時(shí),就能獲得成功的喜悅,因?yàn)槟阍诓粩喔冻雠,你也明白距離成功的彼岸不遠(yuǎn)了。但,橋絕不僅僅只有這些。

  別讓自己孤立,別把自己封閉,敞開(kāi)心扉,架起心靈的橋梁,與他人,與自然,與世界,與真善美盡情的溝通,自由的往來(lái),你的生命才會(huì)如清水般純潔,如煙花般絢麗!

關(guān)于橋的作文6

  一斷橋位于小鎮(zhèn)以西,它貫穿于南北的“黃金”水道,清晨的第一聲叫賣(mài),就是從這兒發(fā)出的。

  橋由青石構(gòu)筑而成,自唐建朝以來(lái),就默默守護(hù)在這里,幾千年來(lái),它不僅僅是渡河的工具,更有著獨(dú)特的文化內(nèi)涵,而淡雅,則是它唯一引人注目的特征,但真正關(guān)注他的人,并不注重這些,他們總是愛(ài)惜的撫摸他橋壁的浮雕,注視著那長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的地面,每當(dāng)這時(shí),他們就會(huì)情不自禁的想起那些戰(zhàn)火烽飛的年代,那些硝煙中的往事,每當(dāng)想起這些,他們就就席地而坐,緩緩掏出一根煙,自顧著抽了起來(lái),在煙霧的掩映下,只見(jiàn)他們額眉緊鎖,仿若在悵惘些什么……二看完《魂斷藍(lán)橋》,一絲絲悲涼油然而生,其中戰(zhàn)士們盡力殺敵的場(chǎng)面至今任然歷歷在目。我嘆一口氣,呷一口茶,慢慢咽下去,突然發(fā)現(xiàn),水是咸的,畢竟,淚也在其中啊!

  戰(zhàn)火的蔓延,打破世界的平靜。抗日,內(nèi)戰(zhàn),抗美援朝……中國(guó)接受重重考驗(yàn),一步步走向毀滅,又一步步走向重生,為何?當(dāng)我再一次回望“斷橋”時(shí),我想,我知道了,這橋,不再是青石構(gòu)筑,而是戰(zhàn)士們的血肉之軀啊,他們扛起救國(guó)的重?fù)?dān),他們挺起國(guó)人的脊梁,他們真正做到“以天下為已任”,而這些,恰是“斷橋”所承載的……三再次回眸時(shí),“斷橋”已斷,露出青色的截面,雖然駐立橋頭,但我已無(wú)法再進(jìn)一步。橋者,傍水也,水也,應(yīng)橋而生也,生生不息,萬(wàn)物之者也。我心坦然,我想,橋的真正含義,浮出水面。真正的橋,是民族之橋。國(guó)人有橋一樣的精神與品質(zhì),有水一樣的'質(zhì)地。

  是的,真正的王者,并不僅限于這一點(diǎn),回想起第一次遇到它時(shí),我又想到了那個(gè)夜晚,魯迅決定棄醫(yī)從文,我想起聞一多在創(chuàng)作《七子之歌》時(shí)的悲壯情懷,我想到陸蠡在作《囚綠記》之時(shí)的復(fù)雜心情,這一切,是真實(shí)的,卻又不同,他們的命運(yùn)有各自的歸屬,但傳承的,卻是真切的民族精神……斷橋仍舊,它落寞的守護(hù)在那里,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎來(lái)清晨第一叫賣(mài)聲……

關(guān)于橋的作文7

  張飛的一聲怒吼,使得長(zhǎng)板橋聞名于世,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的第一聲槍響,讓盧溝橋享譽(yù)中外,……無(wú)數(shù)座橋在歷史上留下過(guò)光輝的一筆,而我最?lèi)?ài)的,不是斷橋,不是花橋,而是家鄉(xiāng)那默默溝通兩岸的橋。

  浉河自東至西貫穿信陽(yáng),如蜿蜒的玉帶,浉河上大大小小的橋,便是錯(cuò)落在玉帶上的一顆顆明珠。

  乘車(chē)來(lái)到民橋,兩邊粗大的'鋼索斜拉而上,給人金屬的厚重感。民橋全場(chǎng)約136米,獨(dú)塔雙索,預(yù)應(yīng)力混凝土邊,橋身極為堅(jiān)固,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像頂天立地的巨人。

  沿著河堤行駛,便來(lái)到了申橋,申橋與水面平行,樸實(shí)而牢固,是日常交通的要道,再接著,便來(lái)到關(guān)橋。橋兩邊的結(jié)構(gòu)極像章魚(yú),又像一個(gè)個(gè)“K”字,別有一番風(fēng)趣。

  如果說(shuō)白天的橋像一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)挺拔的漢子,那么夜晚的橋就如同一位顧盼生姿的少女。

  紅、綠兩色的燈光交相輝映,把虹橋裝點(diǎn)的極為美麗,月暈帶著清輝撒落下來(lái),幽深的河水中倒映出虹橋色彩變幻的模樣。虹橋修建于1996年,由鐵道部第一工程局施工,總長(zhǎng)約300多米,主跨度約185米多,寬約9。4米,雙向四車(chē)道。橋身兩岸,一條條鋼索直插云霄,沒(méi)入兩道紅色半圓形主鋼索,主鋼索一直延伸到一個(gè)“H”的支架上,盡管是晚上,可虹橋上依然車(chē)水馬龍。一輛輛車(chē)呼嘯著疾馳而過(guò),迎面吹來(lái)帶來(lái)涼意的風(fēng)。虹橋,真像一道跨在河上的彩虹。

  下了虹橋,穿過(guò)霓虹閃爍的街市,又來(lái)到了一座美麗的橋旁——賢橋。賢橋修于1973年,20xx年加寬改造,橋身與水面平行。橋的兩端各雕刻著兩個(gè)石獅,雖不像盧溝橋的石獅千姿百態(tài),卻也十分精巧。最引人注目的,是石雕的兩邊護(hù)欄。雕刻十分精美,有雙鳳朝陽(yáng),鳳棲梅竹等圖案,各不相同,橋頭還雕有蓮花紋和祥云紋,也十分好看。

  家鄉(xiāng)的橋,沒(méi)有動(dòng)人的歷史,沒(méi)有凄美的傳說(shuō),它只是默默的立在那里,任憑每天的行人和車(chē)輪匆匆碾過(guò),沒(méi)有抱怨,只有執(zhí)著。家鄉(xiāng)的橋,沒(méi)有江南橋的秀美,沒(méi)有趙州橋的滄桑,它們不被人們所銘記,只有無(wú)私的奉獻(xiàn)。世上有很多美麗的、堅(jiān)固的橋值得人愛(ài),可我更愛(ài)家鄉(xiāng)的橋。

關(guān)于橋的作文8

  園林中的橋,在園路穿過(guò)園林水體處、島嶼和湖岸的連接處、無(wú)路可通的陡岸峭壁處以及橫跨風(fēng)景區(qū)的山溝處等地方都需要設(shè)置園林橋。

  園林橋的作用各不相同,有用于懸空的道路,起組織游覽線路和交通功能;有作為凌空的建筑,點(diǎn)綴水景:還有作用分隔水面,增加水景層次。燕園的橋就有這些的各樣特點(diǎn),燕園共有24座橋,未名湖畔便有五處,分別是回頭橋、二分橋、奈何橋、湖東橋,還有一個(gè)由石塊組成的橋,且稱(chēng)踏步橋。

  回頭橋是通往未名湖心島的一座平橋,橋兩側(cè)有精致古樸雕花。去往湖心島之人,往返必然要回頭再過(guò)此橋,故得回頭橋之名。走過(guò)此橋,自有回首聽(tīng)風(fēng)之感;仡^橋橋長(zhǎng)8。6米,高1。5米,有5個(gè)方孔橋拱,要說(shuō)它最異于其他幾座橋的就是它是沒(méi)有護(hù)欄的。

  湖東橋,一座位于未名湖的`東北拐角處的拱橋。橋長(zhǎng)5。3米,高2。1米,護(hù)欄高1米,只有一個(gè)橋拱。此橋旁邊有大路,所以過(guò)橋就可有可無(wú),上橋可觀未名湖色也可觀行人之態(tài),然并不是必然之選,那為何建起這座橋呢?糊里糊涂,都是可以,所以此橋又叫糊涂橋。但途徑此處,這座橋亦是別有一番韻味。

  奈何橋是在鐘亭西面路上通向紅樓的平面方孔石橋。橋長(zhǎng)6。3米,高2。2米,護(hù)欄高0。9米,獨(dú)一個(gè)方孔橋拱。紅樓為行政辦公樓,人莫之奈何,有詩(shī)云:“看他濁水穿橋下,人在奈何橋上行!泵窟^(guò)此橋輒呼奈何,故名。

  未名湖中有一座橋是很難被發(fā)現(xiàn)的,不經(jīng)過(guò)提前細(xì)致的了解自是周周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也杳無(wú)音訊,這座橋即是踏步橋。

  踏步橋即汀步,是一種較特殊的園橋類(lèi)型,園林中又稱(chēng)為點(diǎn)式橋或跳墩子,是在小溪間、淺灘中散置的天然石塊組成,這時(shí)腦海中自然會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)疑惑,這些天然石塊能有什么作用呢?要知道,直接踏上石舫這件事并不是件易事,那么這座踏步橋就起到了重要的作用,人們要步上石舫時(shí),不經(jīng)意間就會(huì)通過(guò)這些天然石塊組成的橋來(lái)過(guò)渡,這種不是很明顯的作用也正是踏步橋不易被發(fā)現(xiàn)的原因。

  北大燕園的橋各具特色各有特點(diǎn),具有園林橋的實(shí)用性、觀賞性、藝術(shù)性的特點(diǎn),但又蘊(yùn)含了燕園的獨(dú)特風(fēng)采,這些橋與未名湖、博雅塔相映成趣,在園林橋中體現(xiàn)了較高的造詣,構(gòu)成了燕園不可或缺的一部分。

關(guān)于橋的作文9

  人生有各種各樣的橋梁。通道上、石橋上、板橋上、人行橋上;公園、廊橋、花橋、九曲橋;除了連接人際關(guān)系,用美好的感情搭建“心橋”和“鵲橋”,我們生活中最不可或缺的就是心橋——,一座通往靈魂的橋梁。

  眾所周知,朋友之間要好好相處,必須互相理解,互相理解。我們小的時(shí)候,經(jīng)常和一堆小朋友一起玩,偷偷躲起來(lái)。雖然經(jīng)常有人中途跑了(比賽中途偷偷跑了),但我們從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)任何人,因?yàn)槲覀冃睦锒记宄,我們這些暫時(shí)沒(méi)有逃跑的人,下次可能會(huì)逃跑。也許正是這種理解讓我們每個(gè)人都處得很好,就是長(zhǎng)大了,還是會(huì)有通信。

  家庭也需要一個(gè)心橋。我們一天天長(zhǎng)大。隨著我們進(jìn)入青春期,我們的逆反心理越來(lái)越嚴(yán)重,父母的代溝越來(lái)越大。我們是21世紀(jì)的人。我們喜歡追逐潮流,穿時(shí)髦的衣服和鞋子,做奇怪的發(fā)型,瘋狂地崇拜.這些都是父母或者老一輩老人無(wú)法理解的。他們只是想讓我們好好學(xué)習(xí),這就夠了。當(dāng)我們與父母發(fā)生沖突時(shí),我們必須學(xué)會(huì)與他們溝通,并得到他們的理解。

  老師和學(xué)生之間也是如此。老師在課堂上犯錯(cuò)是不可避免的。這個(gè)時(shí)候,作為學(xué)生,要體諒老師。當(dāng)我們?cè)谡n堂上看到老師犯的`錯(cuò)誤時(shí),你可以在課堂上禮貌地指出,或者課后嘗試與老師交流,盡量避免與老師爭(zhēng)吵?傊,我們都需要了解老師。

  各方面都需要有一個(gè)心靈的橋梁,因?yàn)槿伺c人之間需要溝通,用言語(yǔ),用心靈。如果我們的生活中沒(méi)有這樣的橋梁,世界將會(huì)陷入混亂。

  沒(méi)有這個(gè)橋梁,我們可能會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和朋友吵架;當(dāng)父母說(shuō)我們的時(shí)候,我們會(huì)毫不猶豫的反駁,傷害父母的悲傷;如果老師在課堂上犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,我們就會(huì)斤斤計(jì)較.同學(xué)之間的爭(zhēng)吵雖然不會(huì)反目成仇,但以后可能會(huì)成為陌生人。所以,我們需要一座橋梁,去體諒和理解別人。

  有些人知道生活需要溝通,但很多人不知道如何與人溝通。我來(lái)說(shuō)說(shuō)朋友。有些人吵架后真的不理對(duì)方,又不能挽回面子跟對(duì)方道歉和好,就這樣錯(cuò)過(guò)了一段友誼。我覺(jué)得友誼也可以通過(guò)行動(dòng)來(lái)溝通,比如,幫對(duì)方做點(diǎn)什么,讓對(duì)方理解并感受到你的內(nèi)心,然后也許就可以重新成為朋友。

  人與人之間,心靈的橋梁是不可或缺的,我們要學(xué)會(huì)體諒他人,理解他人。

關(guān)于橋的作文10

  我是一朵自由自在的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小白云,我每天和小伙伴們跟著風(fēng)婆婆四處游玩。

  風(fēng)婆婆吹啊吹,我們來(lái)到了一片森林,這里樹(shù)木郁郁蔥蔥、遮天蔽日。一條湍急的小溪從森林中穿過(guò),叮咚叮咚……溪水唱著歌歡快地向前跑。一棵大樹(shù)靜靜地躺在小溪上,一個(gè)戴著草帽的人從它身上走過(guò)。

  “小溪、小溪,為什么人們要在大樹(shù)身上走來(lái)走去呢?”我疑惑的問(wèn)。

  “這是獨(dú)木橋,它可以讓人們非常方便地過(guò)河!毙∠?dú)g快地說(shuō)。

  風(fēng)婆婆吹啊吹,我們來(lái)到了一個(gè)古老的`小鎮(zhèn)上,小鎮(zhèn)上人來(lái)人往十分熱鬧,小鎮(zhèn)的中間有條大河在緩緩流淌,一座像彩虹一樣的石頭橋跨在河面上,這座橋是用石頭建造的,橋的中間還有一個(gè)很大的孔。

  “大河、大河,這是拱起來(lái)的獨(dú)木橋嗎?”我不解的問(wèn)。

  “不,他不是獨(dú)木橋,它可是鼎鼎大名的趙州橋,至今已經(jīng)有1400多年的歷史了,是當(dāng)今保存最完整的古代單孔敞肩拱橋,經(jīng)過(guò)無(wú)次數(shù)洪水沖擊、風(fēng)吹雨打,依然挺立在這條大河上!”

  “哇!這真是一座歷史悠久、堅(jiān)固無(wú)比的橋!”我驚嘆道。

  風(fēng)婆婆吹啊吹,我們來(lái)到了一條雄偉的大江,江水滾滾向東流,只見(jiàn)十來(lái)個(gè)大水泥墩子支撐著一座雄偉的大橋橫跨在江面上,它一共有兩層,上層有許許多多汽車(chē)紛紛向前行駛,就像一群五顏六色、大小不一螞蟻在緩緩爬行。哐且哐且……此時(shí)一列火車(chē)正從下層緩緩行駛。

  “大江,大江,這是什么橋。繛槭裁磿(huì)有火車(chē)在橋上行駛呢?”我好奇地問(wèn)。

  “孩子,我叫長(zhǎng)江,這是武漢長(zhǎng)江大橋,是萬(wàn)里長(zhǎng)江上的第一座公路鐵路兩用橋,它貫通長(zhǎng)江南北,有了它,人們就可以自由往返中國(guó)南北了!

  “真是‘一橋飛架南北,天塹變通途’。 蔽邑Q起大拇指高興的說(shuō)。

  風(fēng)婆婆吹啊吹,我們來(lái)到了美麗的城市中心,只見(jiàn)一座四通八達(dá)的大橋盤(pán)踞在地面上,橋上的車(chē)輛川流不息。

  “您好、您好,您是什么橋?您為什么會(huì)有那么多出入口?”

  “我叫立交橋,是專(zhuān)門(mén)針對(duì)交通擁擠而設(shè)計(jì)的!

  “您真是解決交通擁堵的好幫手啊!”看著車(chē)水馬龍的車(chē)輛有序順暢地在立交橋上通行,我不禁地為它鼓掌喝彩。

  風(fēng)婆婆吹啊吹,我要去看更多奇妙的橋啰……

關(guān)于橋的作文11

  橋是什么?橋是架在河流之上,連接河流兩岸,供人們行走方便的路。那心靈之橋呢?心靈之橋則是人們?cè)谏钪杏脺贤ń⒌模美斫獯罱ǖ,用寬容包容的,用友誼建造的,用真心構(gòu)筑的……

  早晨,匆忙的我,忘了帶雨傘,結(jié)果在即將被大雨沖一次“免費(fèi)澡”時(shí),一個(gè)熟悉的身影遞來(lái)了一把傘,頓時(shí),一陣暖流涌上我的'心頭。爾后,不知誰(shuí)又在我課桌上放了一件紅襯衫。我一下子意識(shí)到,那美麗的花雨傘,漂亮的紅襯衫,不正是那座關(guān)心之橋嗎?

  下課了,我蹦著跳著走出教室,突然發(fā)現(xiàn)G拿著一摞書(shū)走過(guò),我不細(xì)心撞到了他,看到冷不防被撞的G,看到滿(mǎn)地的書(shū),在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)之前,G已經(jīng)開(kāi)始撿書(shū)理書(shū)了,然后一溜煙地跑了,我的臉變紅了。放學(xué)后,我在校門(mén)口等G,想向他道歉,他卻笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“又不是故意的,這種小事也要道歉,小題大做啊?”又假裝生氣的樣貌,但又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我微笑示意。我想,這就是所謂的寬容之橋吧!

  一次考試,我唯一的尺子不見(jiàn)了,被同桌注意到了,默默地遞過(guò)來(lái)一把尺子,解了我的燃眉之急,待考試結(jié)束我準(zhǔn)備向他表示謝意時(shí),發(fā)現(xiàn)我的同桌不知何時(shí)走開(kāi)了。原先,那把尺子就是我與同學(xué)用互助架起的友誼之橋。

  有一次,我做錯(cuò)了事,受到了爸爸的批評(píng),當(dāng)時(shí),心里很不愉快。過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)自我真的不對(duì),覺(jué)得有必要向爸爸道歉,但又沒(méi)有勇氣?墒牵徽J(rèn)錯(cuò),心里憋著難受。于是,我決定用書(shū)信的方式向爸爸說(shuō)明。寫(xiě)完后,我把它放到爸爸的床頭,那晚,我睡得好香。第二天,我在我的“小郵箱”里發(fā)現(xiàn)了爸爸的信,爸爸說(shuō)他原諒我了。好棒哦!我高興得一蹦三尺高。書(shū)信是搭在我們父女之間的親情之橋。

  是的,當(dāng)我們一一走過(guò)愛(ài)心之橋、友誼之橋、親情之橋時(shí),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)原先這個(gè)世界是那么的美麗!

關(guān)于橋的作文12

  園林橋,顧名思義就是園林景觀中的橋。它不僅可以用于通行,更能點(diǎn)綴園林的景觀。園林橋更注重于造型和美觀性?煞譃槠綐、拱橋、亭橋、吊橋等類(lèi)型。

  燕園的橋?qū)儆趫@林橋。據(jù)統(tǒng)計(jì),燕園共有24座橋,樣式也是多種多樣。在未名湖上就有5座橋,有拱橋、平橋和汀步這三類(lèi)橋。

  湖東橋是兩座拱橋之一。它位于未名湖的東北角。全長(zhǎng)12米86,橋?qū)捈s2米,橋拱寬1.96米,高2.9米,橋欄桿高1.5米。橋的坡度較陡,但造型優(yōu)美,像一道彩虹。橋欄桿的7根石柱經(jīng)過(guò)精心雕琢,上有復(fù)雜多樣的花紋,如祥云狀。湖東橋又名糊涂橋,因人們不知道為何要設(shè)此橋得名。雖然它在交通上作用不大,但具有觀賞性,與周?chē)拔锵嗷ビ骋r,成為一道風(fēng)景。

  另一座拱橋是二分橋,位于未名湖之南的小道之間,臨湖軒之東北。二分橋把未名湖分成南北兩半,南邊分出一個(gè)小湖,因而得名。它長(zhǎng)8.55米,寬2.85米,較為平緩,便于通行。區(qū)別于湖東橋,它主要在交通上起到較大作用。

  兩座平橋分別是回頭橋和奈何橋;仡^橋是通向未名湖湖心島的橋,它在湖心島之北。去往湖心島的人,必定要回頭再過(guò)此橋,因此得名;仡^橋是圓明園的歷史遺物,橋兩側(cè)有古樸雕花,富有歷史氣息。奈何橋,位于鐘亭西面的`路上,通向行政辦公樓。它是一座簡(jiǎn)譜的平面方孔石橋,橋長(zhǎng)僅4。4米,算是一座小橋。

  汀步是一種特殊的橋,只是用一些步石或石墩鋪在淺水區(qū),形成可行走的通道。未名湖上唯一的汀步是位于石舫,連接岸上和石舫的踏步橋。它很容易被忽視,但是也很重要,可使人們上下石舫。

  未名湖上的橋各有特點(diǎn),有的是一道美麗的風(fēng)景,有的發(fā)揮著交通作用,有的蘊(yùn)含著歷史。它們有不同的作用,但都存在于燕園的人們的記憶中。

關(guān)于橋的作文13

  你站在橋上看風(fēng)景,碧綠的春風(fēng)拂過(guò)你清秀的臉孔。這座橋古老但不失優(yōu)雅,正如你平凡卻不失韻味。你把雙手輕輕搭在扶欄上,烏黑的幾縷秀發(fā)緩緩地垂下來(lái),偏側(cè)一角,在陽(yáng)光的照耀下閃閃如星。水如靈鏡,倒映出美麗的人兒,她靜,美。

  看風(fēng)景人在樓上看你。在你左側(cè)的上方,一直有雙清澈的眼睛在注視著你。他嘴角微揚(yáng),在他眼里,那樣桃紅柳綠,鴨綠一灣的美景都在你的光輝下黯然失色,對(duì)他來(lái)說(shuō),最美的風(fēng)景不過(guò)就是你。

  明月裝飾了你的窗子。天色暗了下來(lái),你依舊站在橋上。一輪明月悄悄地劃過(guò)水面,卻不驚起一絲波瀾。你用你的“窗子”,細(xì)細(xì)地品味一切。

  你裝飾了別人的夢(mèng)。他依舊這樣靜靜地看著你,勾畫(huà)出許多美好的'幻想。默默地注視著你,就是一種享受。

  故事開(kāi)始了……

  他愛(ài)慕你,多希望能和你接觸。可是,他是如此平凡,甚至覺(jué)得自己低俗。他怕,他怕高攀不上你。

  你依舊站在橋上。

  他依舊看著你

  他想了很多,或許他和你打招呼時(shí),你會(huì)掉頭就走,也許你會(huì)不屑一顧。他心慌了,等他再次抬起頭時(shí),你的身影,消失了。

  再一次,他猶豫地下樓。手心里直冒冷汗的他,扶著欄桿,時(shí)而蹣跚,時(shí)而停駐。等他趕到橋頭時(shí),你已在橋的另一端。剎那間,心痛如崩山。

  幾天了,你不像往常一樣站在橋上。他擔(dān)心你出了什么事,可他能做什么?他好懊悔,懊悔自己的懦弱。

  古美的橋上,空空如也。

  他依舊看著橋。只是此時(shí),物是人非,橋還是那座橋,可他不再欣賞。

  幾天來(lái),住在他心里的人好像忽然被刀子割離了般,好痛!他發(fā)誓,只要再見(jiàn)到你,一定會(huì)走到這座橋的中間,與你相識(shí)。

  機(jī)會(huì),終于來(lái)了。

  你,步伐輕巧地點(diǎn)著橋面,婀娜多姿,臉上還掛著一絲微微的笑意。你淡,美。于是他走下樓來(lái)?伤蛲颂霉牧,要怎樣和你開(kāi)口?衣服整不整潔?……忽地,他想起前幾天的煎熬,猛地心一橫,紳士般邁開(kāi)步子,右手輕輕搭在背后,優(yōu)雅地向你走來(lái)。

  此時(shí),兩個(gè)人的身影在橋的中央構(gòu)成了一幅最美的畫(huà)。

  你說(shuō),你早就注意到他了,只是看他能不能跨上這座橋。

關(guān)于橋的作文14

  家鄉(xiāng),門(mén)前,橋。

  它一動(dòng)不動(dòng)地橫臥在那兒。沒(méi)有嬌艷的花與碧綠的草相伴,沒(méi)有五彩的背景和來(lái)往的人流烘托與渲染,它不可思議地與周?chē)h(huán)境是那樣地融合,在這莊嚴(yán)的自然中,顯得素雅而滄桑。

  它是烙在我心底的一座橋。每每想起故鄉(xiāng),它總是牽動(dòng)著我的一縷縷情絲,在我心中,圍繞它的有關(guān)故鄉(xiāng)的往事清晰明了,那里,撒過(guò)我童年快樂(lè)的`種子,至今記憶的藤蔓依然旺盛,因?yàn)槟抢锸俏易顟涯畹牡胤健?/p>

  說(shuō)它是橋,只是一個(gè)夸張的稱(chēng)謂。它充其量也只算是一塊較大的石板,橫跨在一條不到一米寬的河溝上,泛著灰里帶白的光,尤其是月夜,樹(shù)枝的影子斑駁地印在其上,更顯青明發(fā)亮。和它一起經(jīng)歷歲月洗禮的是兩岸的泥土,在水流小心的呵護(hù)和滋潤(rùn)下,黝黑黑的,襯托著橋的清白。

  這里,是我童年的圣地。我曾經(jīng)多少次蹲坐其上,呆呆地看著橋下的河水,看這個(gè)小小的生物圈中各種角色閃亮登場(chǎng)。春雨過(guò)后,水中好似有無(wú)數(shù)只魚(yú)蝦翻江倒海興風(fēng)作浪,蝌蚪擺著小尾巴追逐嬉戲怡然自得;蜻蜓逗留在小荷尖尖上,蝴蝶繞飛于芬芳的花旁;入夜時(shí)分,蟋蟀時(shí)不時(shí)在草叢中探出腦袋,奏響生命的歌唱,劃破了夜的寧?kù)o……

  手撫摸在那清涼的橋板石面上是一種享受。不知世事的我,常把臉貼在橋面上,想聽(tīng)到它心聲的傾訴。樹(shù)葉沙沙作響,是它在笑罷;溪水潺潺流淌,是它在歌罷;一片落葉翩翩起舞,然后落在橋面上,是它在哀傷罷;雪花紛飛,橋面橋下結(jié)成冰棱,是它在沉默罷……它是一座有生命的橋。

  一個(gè)有月亮的夏夜,我和外公坐在橋上納涼。我撫摸著它那略顯粗糙的石面,外公望著明月,對(duì)我說(shuō)起自己說(shuō)起橋的來(lái)歷。搭橋的石頭,生于山中,嶙峋拙樸,外公遇見(jiàn)了它,把它鑿成石板,帶它回來(lái),置于每天經(jīng)過(guò)的河溝之上,方便到田中耕作,方便來(lái)往行人,于是,橋也年年歲歲承載著豐收承載著希望。不知它是否記著這一切?

  家鄉(xiāng)的橋啊,在我心中,似一條蒼龍,傍著清水,凝望著月亮。

關(guān)于橋的作文15

  靜靜地在腦海里勾勒那座土橋的線條,就發(fā)現(xiàn)這很難。偶爾定格成一副畫(huà)面,也只是蓋在橋旁那厚厚的野藤和濁水小溪模糊的身影,全然找不出老態(tài)的記號(hào)。

  土橋像一張搖籃,中間低洼處凸出石子。便是這樣簡(jiǎn)單,卻載起人們行走的重量。只是它此刻已經(jīng)很老了,已經(jīng)很少有人踩著它的脊背到對(duì)岸。而它,只是默默地理解著命運(yùn)的安排,像一尊雕像,靜臥于流水上。

  僅有一群隨橋而居的野藤,日夜陪伴著它,給了它些許綠意——以前有調(diào)皮孩童在橋邊玩耍,踢著石子,用綠藤編成帽子,土橋用飄動(dòng)的軟手撫摸那年輕的臉龐。是不是它也撿起昨日逝去的夢(mèng)來(lái)挽留自我最終的風(fēng)燭殘年?

  可是此刻唯一的一點(diǎn)笑聲也消失了,一切都安靜了。日暮下的土橋像一幅古樸而悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。難道,老年的代名詞應(yīng)當(dāng)是寂寞與回憶?

  誰(shuí)平靜地從橋身下淌過(guò)。多少年了。遠(yuǎn)處的桃花開(kāi)了又落,落了又開(kāi),僅有流水依然如故。它從遠(yuǎn)方來(lái),延伸到更遠(yuǎn),時(shí)常會(huì)不明白多么遙遠(yuǎn)也不知多么親切的地方帶來(lái)一份驚喜,那是流水的饋贈(zèng),也是流水的問(wèn)候。

  是一瓣落紅,隨著一落一漾,神話般出此刻土橋身邊;蚴且恢桓砂桶偷奶O(píng)果,用風(fēng)干了的身軀活動(dòng)著生命之舟,繼續(xù)這永別了的旅行。每當(dāng)此時(shí),它總是以一種博大的胸懷來(lái)迎接這山外來(lái)客,又有一種期待的目光等著新的奇跡。

  更多的時(shí)候,便是土橋的甜蜜。倒影在時(shí)間的鏡子依然是流不走的回憶。,那是它不老的理由。那是沉淀著它的年少與輝煌。橋上走過(guò)的.許多人,他們留下了腳印。來(lái)來(lái)往往,心中沒(méi)有橋的影子,可是他們畢竟走過(guò),在人生的路上走過(guò)那么一座老橋。

  有時(shí)橋縫里會(huì)露出一縷土,有時(shí)會(huì)從橋面掉下一顆石子,這都是土橋垂老的信號(hào)?墒且呀(jīng)把自我一生都寄放在那里了,即使不能如流水,淌過(guò)千山萬(wàn)水,品味世間百態(tài),但自我年輕過(guò),奉獻(xiàn)過(guò),也經(jīng)歷過(guò),生命所賜予的萍水相逢也以足夠。再看時(shí),那土橋依舊伴隨著那綠藤,共同詮釋這生存的意義。黃昏下的它們,是生命在那一圈余輝極盡絢爛,所有贊美的言辭都顯得蒼白。

  因?yàn)樗焕,所以它無(wú)須定格在走過(guò)的任一瞬間。

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