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感謝母校作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的感謝母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝母校作文1
時(shí)光如梭，歲月如歌。小學(xué)的學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。我們即將畢業(yè)，在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切……
感謝您，我親愛的母校！回想起兒時(shí)的我，第一次來上學(xué)，每每跨進(jìn)校園的大門，心中總會(huì)有一絲絲的不情愿；每每看見老師，心中總有一絲絲恐懼；每每看著校園的`景物，心中總有一絲絲的陌生……如今，我已在校園里度過了六年，每每想起校園，心中總有一絲絲愛慕；每每想起老師，心中總有一絲絲的親切；每每想起同學(xué)，心中總有一絲絲甜蜜……啊！我親愛的母校，感謝您！還記得六年級(jí)上冊(cè)的陽光體育活動(dòng)，我們是拔河比賽，只聽見裁判員一聲哨響，拔河比賽開始了，比賽隊(duì)員們使出吃奶的勁兒，個(gè)個(gè)都不甘示弱，都想勝利。拉拉隊(duì)們不停地為比賽隊(duì)員們加油，比賽隊(duì)員們聽到了拉拉隊(duì)的加油聲，更加用心，使勁向后拉，臉都憋得通紅，拉拉隊(duì)大聲地叫著：“加油，加油……。”操場(chǎng)上，震耳欲聾地叫喊聲，水泄不通的人，形成了一道美麗的風(fēng)景線。經(jīng)過努力，我們班獲得了“第三名”，雖然只是第二名但是這是經(jīng)過我們地努力得來的，所以我們很開心！
謝謝您，我敬愛的老師！是您，將無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室；是您，為我們傳授知識(shí)，講述人生的意義；是您，告訴我們做人的準(zhǔn)則和基本的道德觀……當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而您卻還在燈下為我們批改卷子、修改作文，那一條條紅線、那一個(gè)個(gè)紅圈、那一把把紅叉，無不是您那鮮紅的心血。這六年來您給予了我們多少關(guān)愛？老師，您不是我們的母親，卻勝似母親，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！記得有一次，因?yàn)閽叩�，我和同學(xué)們吵了起來，接著他們?nèi)ジ鏍�，要去撤掉我的勞�?dòng)委員，可您卻并沒有撤掉，反而還跟他們說：“她這樣對(duì)你們是對(duì)你們好，也是對(duì)班集體好，如果她不嚴(yán)格，我們班怎么會(huì)獲得‘流動(dòng)紅旗’呢？”同學(xué)們聽了還是很不服氣，說不行，不公平，而您卻對(duì)著我說：“不管他們，老師永遠(yuǎn)站在你這邊，永遠(yuǎn)支持您！”聽了您的話后，我十分感動(dòng)。謝謝您，我親愛的老師，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您以及您的諄諄教導(dǎo)，無論我們將來走得多遠(yuǎn)，飛得多高，您永遠(yuǎn)是我們心靈里溫馨的港灣！
敬愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
親愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
讓我們用輝煌的成就來報(bào)答我們偉大的母校和老師！讓母校、讓老師因?yàn)槲覀兌院溃?/p>
感謝母校作文2
五年前，我還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，而如今，我即將邁入中學(xué)大門時(shí)已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年。親愛的母校，這五年中離不開您的栽培，離不開您的教導(dǎo)。
走到校園門口，灰色的鐵質(zhì)拱門前方有個(gè)小花園，花園中的亭子旁盛開著美麗的鮮花，旁邊的塑像凝視著我，有兩棵參天大樹想遮陽傘遮擋陽光。在小學(xué)中，我?guī)缀跆焯煸谶@里玩耍。感謝親愛的母校為我們提供這么幽靜的花園！��！這里使我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩；使我們更加歡樂；使我們疲憊的'身心得到了放松。我愛母校，也愛花園里的一草一木。
穿過塑膠跑道，向前走大約20米，就來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁各有一個(gè)籃球場(chǎng)，右手邊還有一個(gè)升旗臺(tái)，旁邊的一草一木好像微笑著襯托著神圣的升旗臺(tái)。我看見幾個(gè)同學(xué)在打籃球，滿臉通紅，汗如雨下，一雙眼睛全神貫注，腦海里浮現(xiàn)出了五年級(jí)的一次足球比賽，那一場(chǎng)比賽大家都很團(tuán)結(jié)。當(dāng)球滾到前鋒腳下，對(duì)方的后衛(wèi)兩人圍著他，前鋒眼看自己腳下的球要丟失了，他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。只見小劉前鋒從另一邊跑來幫助他。他從空隙里鉆了進(jìn)去。他神情嚴(yán)肅認(rèn)真，緊盯著足球，生怕足球被搶走了。他努力擋著對(duì)手兩個(gè)后衛(wèi)，另一個(gè)前鋒沖了出去，小劉前鋒還摔了一跤。然后，小潘中鋒向前鋒使了個(gè)眼神，前鋒傳球給中鋒，當(dāng)她正要射門時(shí)，冷不丁地回傳，前鋒大力射門。進(jìn)球了，我們的默契是我們獲勝的關(guān)鍵。原來，團(tuán)結(jié)就是力量，我們平日里吵吵鬧鬧的同學(xué)，在足球比賽里增強(qiáng)了凝聚力，同學(xué)們擰成了一股繩�，F(xiàn)在同學(xué)們都很不舍，相處了五年，現(xiàn)在相處的時(shí)間只有最后兩周。再見了同學(xué)們，我們即將各奔東西！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！我們一天天玩耍的場(chǎng)景我歷歷在目，我愛你們，同學(xué)們，我們真摯的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)，永遠(yuǎn)存在于我們心中。
離開操場(chǎng)，走過小道，走上樓梯到四樓，第二間教室就是我們的教室。瞧！班級(jí)里有幾盆美麗的盆栽，豐富多彩的黑板報(bào)也格外顯眼，一面流動(dòng)紅旗掛在外面是我們的驕傲。我看到黑板上那娟秀的字跡。啊！親愛的老師，您用筆挺的姿勢(shì)為我們上課，夏天滿頭大汗，您還像一位辛勤的園丁教書育人，您整天改本子卻沒時(shí)間停下來喝一口水這些我都記在心里。我愛您老師！我進(jìn)入了好中學(xué)離不開您的諄諄教誨！我以后一定會(huì)常來看您的！
��！美麗的母校！我對(duì)您有許多不舍，感謝您，母校！我即將畢業(yè)，升入中學(xué)，我也會(huì)來這里重溫往事！您為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，親愛的母校，我會(huì)把這個(gè)熟悉而又溫暖的名字銘記在心的！
感謝母校作文3
母校，一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼，你陪伴我度過了六年的小學(xué)時(shí)光，在那里我收獲知識(shí)，吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終讓我記憶猶新。
一提起母校，我第一個(gè)想到的，就就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei，你就是我的英語老師。不知為什么，一上到你的課，我總就是以百分之百的熱情迎接。下課后，每當(dāng)遇到我不懂的地方，你都會(huì)仔細(xì)、耐心地幫我講解；在平時(shí)，你總愛與我聊天，此時(shí)我們像一對(duì)知心的朋友，聊家人，聊同學(xué)，聊理想……
說到同學(xué)，我總就是感慨萬千。
謝謝你們?cè)谖揖趩实臅r(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次，老師陰沉著臉，抱著一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形，我們就明白不好了，人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來，班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，李毓，79。我一聽，嚇了一跳，頓時(shí)感覺仿佛有好多雙疑惑的'眼神唰地射向我，我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯(cuò)，真就是懊悔不已。好不容易熬到下課，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我想說的就是：此時(shí)我不就是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！我還有同學(xué)做我的精神支柱！
六年來，老師無微不至的關(guān)愛，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，此時(shí)如一幕幕電影浮此刻我的眼前，使我銘記在心。在一二年級(jí)，我還就是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長(zhǎng)；到了三四年級(jí)，我長(zhǎng)大了一些，同學(xué)們不論誰遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來幫忙，使我感受到生活在群眾里就是多么幸福！此時(shí)如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報(bào)大家，回報(bào)生活。
母校，就是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我明白了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講禮貌的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語述說。
母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不期望離開。畢竟我在那里生活了六年了，此時(shí)對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著那里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
感謝敬愛的老師，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學(xué)，感謝你們?cè)o過我的溫暖與幫忙。
感謝母校作文4
從懵懵懂懂，到逐漸走向成熟，這一轉(zhuǎn)眼，就是六年。即將畢業(yè)，再回望在母校度過的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)我收獲了許多……
老師教給了我許許多多的知識(shí)、各種技能，教會(huì)了我如何做人，與同學(xué)們相處，并給予了我多次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我展示自己，在這之中收獲了無數(shù)對(duì)我今后有莫大幫助的寶貴經(jīng)驗(yàn)。老師們?yōu)槲掖蜷_了一扇扇通向知識(shí)王國的大門，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)浩瀚的海洋中自由遨游。
感謝老師，是你們教會(huì)了我各種各樣的知識(shí)和受用不盡的做人道理。
在這六年中，我結(jié)交了許多許多的朋友，一起走過了六個(gè)春夏秋冬，結(jié)下了深深的情誼。我們一起去春游、社會(huì)實(shí)踐，參加學(xué)校舉辦的各種比賽：體育節(jié)、歌詠比賽、繪畫比賽……至今，我還清晰地記得四年級(jí)時(shí)我們班參加“班班有歌聲”比賽時(shí)的情景。
那年正好要舉辦奧運(yùn)會(huì)，于是就唱了一首《種太陽》和一首奧運(yùn)歌曲。因?yàn)闆]有動(dòng)作，所以老師就想在奧運(yùn)歌曲結(jié)尾，由最后一排男生舉起一塊寫著“中國加油！奧運(yùn)加油！”的牌子。下午就要比賽了，大家齊心協(xié)力地做著這塊牌子：有的設(shè)計(jì)字、有的把字剪下來、有的在涂顏色……就這樣，很快做好了牌子�？删驮谖覀兂浇Y(jié)尾時(shí)，男生們發(fā)現(xiàn)牌子竟然反了！由于地方太小，無法掉轉(zhuǎn)，最終，還是沒有把牌子舉起來。比賽后，所有人都非常沮喪：“唉，這次只能獲個(gè)三等獎(jiǎng)了�！薄罢媸堑�！要是上場(chǎng)前檢查一下就好了�！薄恳粋�(gè)同學(xué)心里都很難受，認(rèn)為不會(huì)有好名次了。但當(dāng)老師告訴我們這次比賽我們獲得了一等獎(jiǎng)時(shí)，全班都沸騰了：“太棒了！”“耶！”“真是沒想到呀！”……每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)取得的榮譽(yù)高興不已。
像這樣的事，六年來不知一同經(jīng)歷了多少次，有喜有憂，有笑有淚，如五味瓶，酸甜苦辣咸。感謝我親愛的同學(xué)們，是你們給了我深厚的友誼，知道了如何與人合作，為我的童年增添了絢爛美好的一筆！
時(shí)間，匆匆地邁著腳步離去，校園里那棵滄桑的合歡樹，漸漸黃了，輕輕地，又綠了。一批批孩子們帶著豐富的知識(shí)、對(duì)純真童年的留戀，輕輕地邁向未來。也許，人生中繁雜的往事，會(huì)在被時(shí)間那條大河沖淡、沖遠(yuǎn)，但是母校，這人生最初的起步點(diǎn)，永遠(yuǎn)屹立在記憶之中！心懷著對(duì)母校的`不舍，我即將踏上充滿希望的新征程。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校，為我童年增添的多姿多彩！
我對(duì)著那棵見證歷史的合歡樹、對(duì)著這所有著百年歷史的學(xué)校高喊著：感謝您，親愛的老師！感謝你們，親愛的同學(xué)們！感謝您，我的母校！
感謝母校作文5
母校，多么溫暖而熟悉的名字啊！它伴隨著我五年的小學(xué)生活，使我從一個(gè)懵懂的幼兒變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！您對(duì)我的教誨我將銘記于心。
走進(jìn)大門，只見執(zhí)勤隊(duì)員站在門邊，對(duì)我們說一聲聲“morning”，不禁使我回想起第一次走進(jìn)校門的情景。我甩開媽媽的手，高興地跑進(jìn)校門。�。∧感�，若不是您，我和同學(xué)們、老師們、就不會(huì)相遇，就不會(huì)一起度過五年，一起玩耍。一起上課……母校，我一定會(huì)在來探望您的！
從大門往前走，左拐，就到了寬闊的操場(chǎng)。只見幾個(gè)同學(xué)在玩彈跳球，一個(gè)同學(xué)站在球上，一個(gè)同學(xué)扶著，慢慢往前跳�？匆娺@個(gè)情景，仿佛我又回到了四年級(jí)的一節(jié)體育課，我和我的同學(xué)們正在玩繞圈球，許多同學(xué)都會(huì)了，而唯獨(dú)我不會(huì)。這時(shí)，細(xì)心的小紅發(fā)現(xiàn)了，走到我身邊，一邊安慰我，一邊對(duì)我說：“沒事，人都不是十全十美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，只要你多練習(xí)，就一定會(huì)成功的！看，像這樣……”把圈套住腳，在原地單腳跳，使帶著線的球轉(zhuǎn)動(dòng)起來，當(dāng)球轉(zhuǎn)到左腳前時(shí)跳起來。我學(xué)著小紅的動(dòng)作，一遍一遍嘗試著�？晌冶M管練了很久，但還是失敗了，我不禁想放棄，小紅拍了拍我的肩，對(duì)我說：“不要灰心，失敗乃成功之母，你一定能行的！踩高蹺還是你教會(huì)我的呢！”我聽了小紅的話，鼓起勇氣，又開始練習(xí)了。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。謝謝你們，在我灰心時(shí)安慰我，鼓勵(lì)我，是我成功了！也讓我擁有了堅(jiān)持不懈的信念。在五年的小學(xué)生活中，我們同甘共苦，就如同手足兄弟一般，但是，過不了多久，我們即將各奔東西，真不知什么時(shí)候能再次相聚。再見了，同學(xué)們！
向后走，映入眼簾的是紫色的教學(xué)樓，順梯而上，就到了四樓的第二間教室——我們一起學(xué)習(xí)的xx班。我駐足在教室里，望著排的整整齊齊的.的課桌，撫摸著花木，欣賞著黑板報(bào)。只見黑板上還遺留著老師的板書。是您，老師，您不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。記得有一次，我沒有訂正，故意說沒有帶，您發(fā)現(xiàn)了，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“撒謊是不好的行為，你一定要知錯(cuò)就改，做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！崩蠋�，您的諄諄教導(dǎo)，我一定永遠(yuǎn)記在心里。
還有不到兩個(gè)星期我就要畢業(yè)了，我真希望這些日子過得慢些再慢些，和同學(xué)相處的日子再多一些，是我們的友誼地久天長(zhǎng)！
感謝母校作文6
感謝母校，要學(xué)會(huì)感恩一切，尤其是對(duì)即將告別的母校，要學(xué)會(huì)感恩。母校是知識(shí)的殿堂；母校是書海；母校是一座美麗的花園。
親愛的母校，你不知道，我心中種下的感恩的種子，已經(jīng)變成了陰影。錯(cuò)過了早上的匆忙，只是從一樓踱來踱去，一遍又一遍地重復(fù)。懷念上課時(shí)靠在欄桿上，看著陌生人的背影，看著同樣陌生的云。懷念拖延，懷念話題，懷念贊美，懷念批評(píng)。留戀眼淚，留戀誰，留戀為什么。在我們記住它之前，讓時(shí)間悄悄地將一切縫合在一起。
母校，是一首飛揚(yáng)的情詩，輕輕訴說著我的思念。這是一棵郁郁蔥蔥的樹，結(jié)滿了日常辛勤工作的果實(shí)。這是一本厚厚的日記，記錄了歡笑與淚水，相聚相逢。這是一張一塵不染的白紙。希望后來者能畫出更宏偉的'藍(lán)圖。母校，你是天空，讓青鳥也看到希望。母校，你就是那片土地，讓弱小的花朵也知道什么是強(qiáng)的。
還記得剛上一年級(jí)時(shí)老師那張和藹可敬的面容；記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們熱烈的喊聲；記得三年級(jí)歌唱比賽的激情朗誦；記得四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，我的心因不滿而悸動(dòng)；我還記得五年級(jí)作文比賽時(shí)我難以形容的興奮；想起六年級(jí)的畢業(yè)照，大家又是又是又是又是痛。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，剛?cè)雽W(xué)，對(duì)這個(gè)地方感覺很陌生。我做事很認(rèn)真，一切聽從老師的話，放學(xué)后，其他學(xué)生一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，只是表現(xiàn)得我偷偷躲在老師的角落里，哭著，我的心還在。委屈：壞爸爸，臭爸爸，還不來接我！看著時(shí)不時(shí)掠過的陌生身影，看著身邊陌生的環(huán)境，我心生恐懼。過了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)一點(diǎn)地向我走來。我定睛一看，原來是我班主任的語文老師袁老師。因?yàn)椴皇煜つ莻�(gè)地方，跟老師關(guān)系不好，不敢說話，只好躲在角落里。過了一會(huì)兒，袁老師站在我面前，溫柔的話語飄過我的耳朵，飄進(jìn)我的心里。 “好孩子，怎么了，你怎么不回家？” “我爸沒來接我……”我喃喃道。 “哦，老師陪你等著，你爸爸沒來，老師就送你回家，好嗎？”我點(diǎn)了頭。可是過了一會(huì)兒，爸爸還沒來，老師就帶我回家了。爸爸連連道謝，袁老師說沒關(guān)系，不用謝。袁老師要走了，我終于鼓起勇氣說，再見，袁老師！袁老師開心的笑了。
尤其是我們梅校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、姜主任……對(duì)我很好。他們的無微不至的照顧讓他們非常感動(dòng)，我很感激我的母校。
再見了，可愛的母校；再見了，花草的芬芳；再見，明亮的教室；謝謝母校，我愛你，母校。
感謝母校作文7
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。光陰永遠(yuǎn)不等人，我們馬上就要告別母校了，我總會(huì)想起以前的幸福時(shí)不我：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人，增加知識(shí)，鍛煉身體……，我部會(huì)記起，六年前，我腳踏著幼稚有腳步走來。走進(jìn)學(xué)校。如今，一想到明天，就要告別美麗的學(xué)校，告別朝思夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了眷戀之情。我不喜歡那一天，但終究，我還是必需度過那一天。
六年來，我那許許多多的童年故事，童年歡樂、童年的夢(mèng)幻，童年的追求，童年的天真，都在這里播種下了根。
小學(xué)的時(shí)光是無憂無慮的，可美好的時(shí)不總是短暫的。輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來了，我們輕輕地?fù)]手，對(duì)母校說聲拜拜�？晌覅s舉不起我那雙繁重的雙手，說不出那一句早晚都要說的話——“拜拜”，教室里的黑板，記下了我們求知的目光；操場(chǎng)邊的大樹，它的根下灑著我們幸福的汗水。母校里的一草一木，一沙一石，都勾起了我對(duì)它的美好回憶，一年級(jí)，我和同學(xué)們學(xué)習(xí)跳繩，因?yàn)轳R上競(jìng)賽了，當(dāng)時(shí)我跳得壞極了，還是同學(xué)手把手教我，我才學(xué)會(huì)的，到競(jìng)賽時(shí)，我出奇的跳了126個(gè)，奪得了冠軍。
二年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)呼拉圈，那是我四歲時(shí)就會(huì)的，老師讓我扮演給她看，順便看一看我一口氣可轉(zhuǎn)多少個(gè)，我轉(zhuǎn)了，她數(shù)了，老師數(shù)的個(gè)數(shù)讓瘦小的我驚訝了，八百八十八個(gè)。
三年級(jí)，我們跳廣播操舞，因?yàn)閷W(xué)校想要舉行廣播競(jìng)賽。我一個(gè)也不會(huì)跳，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我們跳得很好，我們跳的舞有3個(gè)，分別是《鈴兒響丁當(dāng)》、《下課十分鐘》、《感恩的心》，我們終于在一個(gè)月后的競(jìng)賽中奪得了桂冠……
母校，是一棵大樹，一棵高、壯的大樹，一棵蔥郁的大樹。我們像快樂的不鳥棲息其中，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲�？墒牵r鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔，六年來的學(xué)習(xí)生活，多么像一幅五彩斑斕的畫卷。真是歲月悠悠，往事歷歷。
老師，回顧六年來的歷程，我們每一點(diǎn)成果，都凝聚著您的心血，我們每一步進(jìn)步都離不開您的協(xié)助和教誨。日夜勞累，老師，您的額頭已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了青絲，然而，什么也改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情，無論什么也不可能改變您那顆永遠(yuǎn)年輕而富有發(fā)明的心。老師啊老師！您以您自身的`言行，為我們樹立了典范，在我心目中，老師您是天使，是大樹，是海洋。
綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油黑香氣的課本，一切都那么動(dòng)人�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭燃盡淚始干”。老師，您是擎天的柱，潤(rùn)澤大地的雨，人類綿延不絕的大軍。老師，我們上路了，再見了親愛的母校，再見了我可愛的同學(xué)，再見了我敬愛的老師。
感謝母校作文8
母校,培育我們的地方,教會(huì)我們知識(shí)，看著我們成長(zhǎng),這里有我們的身影，有我們的足跡，有我們朝夕相處的同學(xué)，有耐心教導(dǎo)我們的老師�？墒遣痪�，我將離開這座母校，去往陌生的學(xué)校，感覺有點(diǎn)慌，卻又充滿期待，可最深的感情就是不舍與難過，我要如何放下與我相處六年的母校，心頭百感交集。
還記得剛步入母校時(shí)，我還懵懵懂懂，看著陌生的環(huán)境，心頭局促不安，小心翼翼的去尋找自己的教室，在這個(gè)過程中，我欣賞了這個(gè)美麗的母校。在母校的前方有一個(gè)圓形花壇，嫩綠的枝葉點(diǎn)綴著繁花，那樣?jì)赡蹌?dòng)人，走近仔細(xì)一看，有的葉子上還爬著一只只蝸牛，厚重的殼，讓它們緩慢的行走。踏進(jìn)莊園的大門就是母校，旁邊就是門衛(wèi)，還有衛(wèi)生室，門衛(wèi)的保安伯伯保護(hù)著我們的安全，衛(wèi)生室的阿姨，在我們生病的時(shí)候會(huì)細(xì)心的照料我們，讓人感到溫暖，可我們并不想出現(xiàn)在這個(gè)地方，畢竟誰都不想生病，誰都想有個(gè)健康的身體。中間是寬闊操場(chǎng)，綠色的草地就像一片地毯。
有兩座教學(xué)樓分別左右一棟，各有六層，就像是士兵一樣，站立著，守衛(wèi)著這里，雄偉壯觀。在左教學(xué)樓的旁邊是辦公樓，老師們下課的時(shí)候都會(huì)在這里休息，批改作業(yè)。這座教學(xué)樓后面便是宿舍，家庭比較遠(yuǎn)的同學(xué)們就會(huì)寄宿在這里，這里就跟他們的家一樣。右教學(xué)樓的旁邊是食堂，總是飄出讓人垂涎欲滴的香味，想要進(jìn)去飽餐一頓。在我們的母校還有一座寬廣的跑道，它是紅色塑膠跑道，我們上體育課總要繞它跑五圈，每次都?xì)獯跤醯腵，汗珠不停往下落，臉上泛著紅暈，就像喝醉了一樣疲憊。第一次來到母校，我對(duì)它的印象便是特別特別好，想到要呆在這里六年就感到心情愉悅，激動(dòng)，與它朝夕相處也是我的一種榮幸。在這所學(xué)校里認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，有活潑的，有文靜的，有乖巧，打打鬧鬧，我們便相識(shí)了，大家無話不說，無話不談，我也沒有了，剛到學(xué)校時(shí)的拘束，開始與大家打成一片。
這里的老師都十分的和藹可親，耐心教學(xué)，對(duì)待我們特別的細(xì)心認(rèn)真，只要是我們提出的問題，他就會(huì)給我們?cè)敿?xì)解答，一遍又一遍毫不厭倦，還會(huì)很開心，我們知難而問，好學(xué)上進(jìn)的態(tài)度。在這里的每一天，都是我最美好的記憶，就算在學(xué)習(xí)上有困難有挫折，有失敗又難過，也會(huì)有許多人來幫助我，大家互相幫助，和諧相處，共創(chuàng)了一座美好校園。
母校，我是多么的舍不得你呀！想到要離開你，我就覺得心似乎被揪住了，相處了六年，這里就像我的家，我一定會(huì)經(jīng)常回來看你，你也會(huì)一直在我的心上，感謝你，對(duì)我的教育之恩！
感謝母校作文9
感恩母校，對(duì)待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，尤其是對(duì)待即將告別的母校，更要學(xué)會(huì)感恩。母校，是知識(shí)的殿堂；母校，是書的海洋；母校，是美麗的百花園。
親愛的母校，你不明白，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚(yáng)，懷念批評(píng)。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
母校，是一首飛揚(yáng)的情詩，把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿之后者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的.青鳥也能看到期望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師們那可親可敬的面貌；記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級(jí)歌詠賽的時(shí)候，大家那滿懷激情的朗誦；記得四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級(jí)作文賽的時(shí)候，我那難以形容的激動(dòng)勁；記得六年級(jí)畢業(yè)照的時(shí)候，大家一絲難過、一絲歡喜。
記得一年級(jí)的時(shí)候，剛?cè)雽W(xué)，我感覺對(duì)這個(gè)地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切聽從老師們的話，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了，就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我！看著眼前不時(shí)走過的陌生身影，和周圍陌生的環(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來，我定眼一看，是我的班主任語文老師們，袁老師們。因?yàn)槿松夭皇�，也沒有和老師們打好關(guān)系，不敢說話，還是呆呆的躲在墻角。不一會(huì)兒，袁老師們就站在了我的面前，溫柔的話語飄過我的耳邊，更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒，怎樣了，怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦，，老師們和你一齊等，一會(huì)兒你爸爸如果還沒來，老師們送你回家，好嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過了一會(huì)兒，爸爸還沒來，于是，老師們就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師們說，沒關(guān)系，不用謝。袁老師們要走了，我最后鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師們！袁老師們高興的笑了。
尤其是我們的梅校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、江主任……對(duì)我很好，他們無微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們，更感謝我的母校。
別了，可愛的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，親愛的同學(xué)；別了，尊敬的老師們；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛您，母校。
感謝母校作文10
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)6年生涯。
6年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
母校，多神圣的名字！您是沃土，培育一代又一代的花朵；您是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；您是我們幸福的港灣，而我們就像小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。
即將告別了，學(xué)校里的一花一草讓我依依不舍。陪我6年一起長(zhǎng)大的那些小樹苗如今已經(jīng)長(zhǎng)成遮風(fēng)擋雨的大樹了，我怎么舍得離開它們呢？學(xué)校里的磚、瓦一年比一年蒼老了。臨走時(shí)雙手撫摸曾多年為我們遮風(fēng)擋雨而千瘡百孔的磚瓦時(shí)，不禁黯然淚下……。
“一日為師，終身為父”。敬愛的老師，您引領(lǐng)、陪伴我們6年，您辛苦了！我不會(huì)忘記：是您引領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋；是您和我們一起挖掘知識(shí)的金山。
您好似一支蠟燭燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路！我還記得：是您一筆一畫教我們寫字，讓我們學(xué)會(huì)了算術(shù)，還教會(huì)了我們做人的道理；是您在夜深人靜時(shí)還在那微弱的燈光下為我們批改作業(yè)，那只生了銹的筆尖充滿著您對(duì)我們的愛；是您生病時(shí)仍然堅(jiān)持到學(xué)校給我們講課……記得10歲時(shí)，我的成績(jī)優(yōu)異，常常炫耀自己的分?jǐn)?shù)，是您拉著我的手對(duì)我說：“勝利不能驕傲，驕傲?xí)谷送瞬�。”�?dāng)我考試很不理想時(shí)，是您悄悄對(duì)我說：“失敗了不能氣餒，氣餒了就不能重新站起來�！薄x謝您，我最敬愛的老師！您的諄諄教誨我會(huì)牢牢記在心中。
親愛的`同學(xué)們，是你們給了我快樂，給了我美好的歲月；是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們?yōu)槲业男W(xué)歲月彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校！有著這樣一群快樂的“小花”伴著我成長(zhǎng)！
這一切的美好都?xì)w功于我們神圣的母校。是您為我們打開了智慧的大門；是您給我們帶來了無窮無盡的歡樂。本以為天上的星星才是最閃亮的，但您卻比那天上的星星還要耀眼，照亮我們前進(jìn)的路；本以為天邊的彩虹才是最絢麗的，但您卻比那天邊的彩虹還要絢麗多彩，讓我們看到未知中多姿多彩的世界；本以為一望無際的大海才是最寬闊的，但你卻比那一望無際的大海還要寬廣，任我們自由自在地展翅高飛！母校，千言萬語也述不完我對(duì)您的感情！
別了，我可愛的同學(xué)們；別了，我最敬愛的老師。感謝你們6年來一路相伴相隨、風(fēng)雨同舟！別了，我全心全意愛著的母校，請(qǐng)您放心！我們會(huì)騰飛，我們會(huì)奮發(fā)！藍(lán)天獻(xiàn)給白云，長(zhǎng)路獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心，將會(huì)化為動(dòng)力，指引我向前，我會(huì)用我的成功感恩母校！
感謝母校作文11
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲�？墒�，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng)；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的母校，因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年；從一個(gè)A，B，C，D都不懂的小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語寫文章的中學(xué)生；從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生；從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能寫600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校－－博鰲小學(xué)，和全體老師。難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁的.書香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)。
在我成長(zhǎng)的11年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校，還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒有能力為母校作點(diǎn)什么。
如今，我已經(jīng)上六連級(jí)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校，是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后，無論干什么工作，都會(huì)回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定回成功的！
今天，我們傾聽著那美妙的交響詩，在校園里健康的成長(zhǎng)。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗(yàn)歡樂；汲取營養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。
感謝母校作文12
美麗的學(xué)校像一棵蔥郁的大樹，我們像歡樂的小鳥棲息其中，我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。此刻我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng)；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的母校，因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年；從一個(gè)A，B，C，D都不懂的小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語寫文章的中學(xué)生；從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生；從大字不識(shí)一個(gè)的.小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能寫600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)當(dāng)感激我的母校，博鰲小學(xué)，和全體教師。難忘離別時(shí)的眷戀。在那里，我們以往有過彷徨、歡樂、感動(dòng)、失敗和成功；在那里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問；在那里，我們沉淀著濃郁的書香；學(xué)校內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星能夠?yàn)樽C，教室能夠?yàn)樽C：在那里，我們度過了自我最寶貴的青春年華！我們應(yīng)當(dāng)感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)。
在我成長(zhǎng)的11年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校，還有就是教會(huì)我如何做人的教師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些教師幫忙我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，可是她不要求回報(bào)，她只期望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒有本事為母校作點(diǎn)什么。
如今，我已經(jīng)上六連級(jí)了，可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自我的母校，是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后，無論干什么工作，都會(huì)回到母校，盡自我的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我必須回成功的！
今日，我們傾聽著那美妙的交響詩，在學(xué)校里健康的成長(zhǎng)。明天，我們勇敢地上路，走在奔向夢(mèng)想的大路上。為了完美的明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗(yàn)歡樂；汲取營養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。
感謝母校作文13
母校像一棵參天大樹，我們則是樹上的鳥兒，在母校的懷抱中成長(zhǎng)、嬉戲。日月如梭，白駒過隙，雛鳥也有離開大樹，離開母親懷抱的那一天，向著更高更遠(yuǎn)的天空飛去。還有一個(gè)多月時(shí)間，我們就要離開母校，踏上新的人生征程，我依依不舍。
難忘母校的守謙亭。在校園綠草如茵，繁花似錦的綠化帶中，矗立著一座小亭子，它便是守謙亭了，守謙亭是一個(gè)正六邊形的亭子，金色的琉璃瓦在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。六條邊上畫著各種圖案，頂上的雙龍?jiān)趹蛑樽顬轱@眼，水龍和火龍互相僵持，似乎都想要那一顆大寶珠，誰也不讓誰，守謙亭不僅外觀精美，還承載了我們滿滿的回憶。每次放學(xué)，若還早，我們便會(huì)不約而同地來到這里聚集，寫作業(yè)、聊聊天，偶爾還會(huì)玩游戲，聞著陣陣清香，聽著聲聲鳥鳴，真是心曠神怡！
難忘母校的老師。他們有的教語文、數(shù)學(xué)、英語，有的教科學(xué)、體育、美術(shù)……但不管他們教什么，是什么職位，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是全心全意教學(xué)生，我最難忘的我們班主任肖老師，她的課講得極好，讓人不由自主便沉醉于其中，記得我們學(xué)《老人與海鷗》這一課時(shí)，老師給我們介紹主人公，讀著讀著，老師的聲音哽咽了，眼圈也紅了，也許是受她的影響，我們?nèi)喽急贿@位老人感動(dòng)了。上課時(shí)，老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)，可下課卻像換了個(gè)人似的，與我們談笑風(fēng)生。�。±蠋�，您就是樹根，汲取大地的營養(yǎng)給我們；您就是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您就像園丁，悉心培育祖國的花朵……
難忘母校的同學(xué)，我們班的同學(xué)各有所長(zhǎng)，我們團(tuán)結(jié)友愛，是一個(gè)大家庭，這個(gè)“家”中有“大好人”的劉┭�！皩W(xué)霸”楊涵宇，“大班長(zhǎng)”段小翔，有“舞后”蔣文萱……聽著熟悉的.笑聲定是田芯竹的了，小田正在講笑話，可講了一半，她自己卻忍不住笑了，含含糊糊聽不清，“聽眾”們雖然沒聽清，但她那摩性的笑聲感染著他們，都哈哈大笑，“五角”、“一塊”、“五角”……這是怎么了呢？原來是段宴和易鈺涵這對(duì)“歡喜冤家”在討價(jià)還價(jià)……面對(duì)這一群好笑、好玩的同學(xué)，是你，你會(huì)舍得嗎？
難忘母校的升旗臺(tái)，難忘母校的小樹林，難忘……
感謝母校，感謝母校培育了我們，給我們的童年增添了許多美好的回憶，我們這不會(huì)讓母校失望，今天，我以二小為榮，明天，二小以我為榮！
感謝母校作文14
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎？有一次，在評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說：怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對(duì)我說，是不是因?yàn)闆]選上三好而生氣呀？我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，俊彬，你仔細(xì)想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢？是不是僅僅為了當(dāng)上三好學(xué)生呀？你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，三好學(xué)生的`稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的；不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的。在您的親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說聲謝謝，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)��！你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？
忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！
感謝母校作文15
感恩母校，對(duì)待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，尤其就是對(duì)待即將告別的母校，更要學(xué)會(huì)感恩。母校，就是知識(shí)的殿堂；母校，就是書的海洋；母校，就是美麗的百花園。
親愛的母校，你不明白，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚(yáng)，懷念批評(píng)。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。此時(shí)就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
母校，就是一首飛揚(yáng)的情詩，把我的思念輕輕地訴說。就是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了日日努力的碩果。就是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。就是一張一塵不染的白紙，愿之后者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到期望。母校，你就就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師那可親可敬的面貌；記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級(jí)歌詠賽的時(shí)候，大家那滿懷激情的朗誦；記得四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我心那碰碰跳跳的.不服；記得五年級(jí)作文賽的時(shí)候，我那難以形容的激動(dòng)勁；記得六年級(jí)畢業(yè)照的時(shí)候，大家一絲難過、一絲歡喜。
記得一年級(jí)的時(shí)候，剛?cè)雽W(xué)，我感覺對(duì)這個(gè)地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切聽從老師的話，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了，就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我！看著眼前不時(shí)走過的陌生身影，和周圍陌生的環(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來，我定眼一看，就是我的班主任語文老師，袁老師。因?yàn)槿松夭皇�，也沒有和老師打好關(guān)系，不敢說話，還就是呆呆的躲在墻角。不一會(huì)兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話語飄過我的耳邊，更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒，怎樣了，怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦，，老師和你一齊等，一會(huì)兒你爸爸如果還沒來，老師送你回家，好嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但就是過了一會(huì)兒，爸爸還沒來，于就是，老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說，沒關(guān)系，不用謝。袁老師要走了，我最后鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師！袁老師高興的笑了。
尤其就是我們的梅校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、江主任……對(duì)我很好，他們無微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們，更感謝我的母校。
別了，可愛的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，此時(shí)親愛的同學(xué)；別了，尊敬的老師；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛您，母校。
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