關(guān)于感恩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感恩的作文1
一天晚上，一個(gè)小男孩來(lái)到海邊的椰樹下，借著月光把自己剛折好的小紙船放入了水中。剛放入水中，那艘紙船就像活了似的飛快地游了起來(lái)。小男孩十分驚訝，紙船卻在這時(shí)說(shuō)話了：“你好，是你把我折出來(lái)的.嗎？”小男孩瞠目結(jié)舌：“是……的，你……是什么……東西？”“我是一張被施了魔法的紙，現(xiàn)在被你折成了紙船，謝謝你！”紙船說(shuō)道。“我們可以交朋友嗎？”“可……以�！毙∧泻⒌男那榻K于平靜了下來(lái)。從此，小男孩每天放學(xué)以后都會(huì)陪紙船。
幾十年后，小男孩長(zhǎng)大了，跟家人告別后前去創(chuàng)業(yè)。而紙的變化也十分大，居然長(zhǎng)大后成為了一艘輪船！小男孩走后的日子輪船十分傷心，因?yàn)樗止陋?dú)，再也沒(méi)有人可以陪它一起玩耍了。突然有一天，長(zhǎng)大成人的小男孩回來(lái)了，找到了輪船。輪船十分興奮，連忙問(wèn)他是不是回來(lái)找它玩的。結(jié)果卻使輪船十分遺憾：小男孩是因?yàn)閱?dòng)資金不足回來(lái)找輪船借錢的！輪船雖然不開心，但還是把船上的一些貨物給他了，小男孩說(shuō)了聲謝謝后，乘火車回去繼續(xù)創(chuàng)業(yè)了。
又過(guò)了幾十年，他們倆都老了。小男孩把貨物賣掉換了一筆錢后創(chuàng)業(yè)成功，成為了一個(gè)富豪；而輪船卻過(guò)得十分慘淡，它的鐵皮全部生銹了。小男孩本想安享晚年，便把財(cái)產(chǎn)全部捐給了慈善機(jī)構(gòu)。他忽然想起了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老朋友——輪船，他決定返回故鄉(xiāng)看望它。小男孩回到了故鄉(xiāng)，看到輪船竟變成了這副模樣，很不忍心看著它這樣，便花重金讓人來(lái)把生銹的輪船修理成了一艘精美的帆船。帆船連忙向他道謝，小男該笑著說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓你之前對(duì)我有恩呢！‘滴水之恩，涌泉相報(bào)’嘛！”
關(guān)于感恩的作文2
愛是感激。
感激那些生下你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w驗(yàn)生活；感激養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇愠砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪菐椭愣冗^(guò)難關(guān)的人。感謝那些關(guān)心你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激那些鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量；感恩的鐘聲愛你的人民，因?yàn)樗鼈冏屇阋庾R(shí)到愛的價(jià)值。感激那些傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男摹８屑つ切┙O倒你的人，因?yàn)樗麄冏屇愕耐茸兊脧?qiáng)壯。感激欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)黾恿四愕闹腔邸８屑つ切┍梢暷愕娜�，因�(yàn)樗麄儐拘蚜四愕淖宰�；感謝那些忘記你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你獨(dú)立。
學(xué)會(huì)感恩。感恩是和你一起長(zhǎng)大的人。
感恩是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的基本道德原則，也是一個(gè)人最起碼的成就。許多事情發(fā)生在許多人身上，因?yàn)樗麄儾粫?huì)不感激。烏鴉有反哺的意思。綿羊有跪著擠奶的優(yōu)雅。沒(méi)有感激，他們就失去了愛的情感基礎(chǔ)。
感恩，讓我們心滿意足地去感受和珍惜身邊的人和事；感恩節(jié)，讓我們逐漸在平淡的.日子里，發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富多彩；感恩節(jié)，讓我們理解并品嘗命運(yùn)的禮物和生活的激情。
事實(shí)上，感恩有時(shí)是最簡(jiǎn)單的事情：微笑、感謝和善意的行為。都只是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為。只要你心存感激，就不難做到。感恩的心是黑暗中的火焰，給人光明。海水中的一滴水滋潤(rùn)著人們。這是沙漠中的泉水，給人以期待……“感恩是發(fā)自內(nèi)心的，不需要驚天動(dòng)地。無(wú)論你是富有還是貧窮，感恩都是公平的。感恩的人永遠(yuǎn)是正直的，只有你對(duì)世界有一顆感恩的心，你的精神才是最豐富的。
關(guān)于感恩的作文3
人生在世，有許多人都幫助過(guò)你，而你是否想過(guò)回報(bào)他們呢？在此，我要向所有給予我?guī)椭娜苏f(shuō)一聲“謝謝你們牎
首先，我要感謝我們敬愛的老師。老師，是您在課堂上一絲不茍地向我們傳授知識(shí)；是您，與我們一起參加綜合實(shí)踐活動(dòng)；是您，鼓勵(lì)我們閱讀課外書籍；是您，指導(dǎo)我們?cè)鯓訉懞米魑�。老師啊，您以自己的言行為我們樹立了榜樣�?/p>
其次，我要感謝我的“大朋友”——爸爸和我的“老師”——媽媽，雖然我的爸爸工作繁忙，經(jīng)常出差在外，但他一回來(lái)就與我踢足球、下棋或與我一起拼裝模型。每當(dāng)我有什么不快的時(shí)候，都向爸爸傾訴，爸爸不但耐心聽我傾訴，而且總能使我破涕為笑。爸爸樂(lè)觀、豁達(dá)的性格潛移默化地影響著我。媽媽是我的老師，她不但料理我的日常生活，培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣，而且輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)、提高我的課外閱讀能力，使我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。爸爸、媽媽不但教會(huì)了我說(shuō)話、走路的本領(lǐng)，還教我學(xué)會(huì)如何做人：待人真誠(chéng)，不要對(duì)他人心存偏見、斤斤計(jì)較，要嚴(yán)以律己，寬以待人。這些都是我一生用之不盡的財(cái)富！
此外，我還要感謝我的朋友，他們讓我懂得友情的可貴！我還要感謝我們的地球，她讓我們有了適合的生存環(huán)境；我還要感謝我們偉大的祖國(guó)，她使我們?cè)诤推綍r(shí)代中茁壯成長(zhǎng)；我要感謝與我不和的人，能力比我強(qiáng)的人，他們使我不斷奮進(jìn)。
只要我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好！
關(guān)于感恩的作文4
母愛是偉大無(wú)私的，她從我出生到現(xiàn)在，一共陪伴了我13年，也讓我健康、快樂(lè)地度過(guò)了13年。
我非常喜歡聽別人給我講我小時(shí)侯的故事，所以我總是纏著奶奶要她講，奶奶也很樂(lè)意。她常說(shuō)：“歡歡，你生出來(lái)的時(shí)候很小，只有4斤8兩，才小貓那么大……”每當(dāng)奶奶說(shuō)到這里，我總會(huì)想：“我生出來(lái)那么小，媽媽把我撫養(yǎng)到今天這么大，可真不容易呀！不知花了多少心血！”
記得我小時(shí)侯，家庭并不富裕，我不能像同齡的孩子那樣吃零食什么的，而且水果很貴，媽媽也不常買。一次，外公給我買了一個(gè)大面包，我把它藏在柜子里，要吃的時(shí)候就掰一點(diǎn)來(lái)，可媽媽從不吃。我在吃的.時(shí)候總會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么不吃呢？”她總回答：“媽媽不喜歡吃這個(gè)�！边@時(shí)，我總會(huì)偷偷地拿一點(diǎn)兒面包，塞進(jìn)媽媽嘴里，然后開心地笑了，媽媽也會(huì)望著我高興地笑。
記得那是我七歲那年，那時(shí)媽媽還在坐月子。我由于蛋糕吃太多了，晚上三更半夜時(shí)，突然吐了。我驚醒后，發(fā)現(xiàn)自己吐得滿床都是，心想：這該怎么辦？沒(méi)地方睡了。只好來(lái)到沙發(fā)上躺著。不知什么時(shí)候，我迷迷糊糊地看見媽媽起床了，她看見睡在沙發(fā)上的我，先是吃了一驚，然后又看看我的床，馬上明白發(fā)生了什么事情。她立刻穿上衣服，下樓去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽提著一桶水上來(lái)，她把我的床擦干凈，又到沙發(fā)上抱起我。我覺(jué)得自己是闖禍了，就小聲說(shuō)：“媽媽，我吐了。”媽媽摸了摸我的額頭，說(shuō)：“傻孩子，你怎么不叫媽媽？在這兒睡，會(huì)著涼的�！闭f(shuō)著，把我輕輕地放到了床上。不知是蓋了被子，還是怎么的，我感到一陣溫暖。
有句話說(shuō)：“母親是家中的太陽(yáng)”，媽媽，你的確是那偉大的太陽(yáng)，您的光芒無(wú)時(shí)無(wú)刻不照著我，使我總是這樣暖洋洋。媽媽，謝謝您！
關(guān)于感恩的作文5
世界，因?yàn)閻郏嗔烁袆?dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……——題記
第一章
母愛，讓我學(xué)會(huì)感恩十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。
飯后，我獨(dú)自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦！”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩！在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的`月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦！”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……
第二章
師恩，讓我理解感恩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己�！办o靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè)；有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽話學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰(shuí)知道，老師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的；有誰(shuí)知道……在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父�！崩蠋煱�，你對(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……擁有愛，而感恩愛……
關(guān)于感恩的作文6
我們很幸運(yùn)。因?yàn)樯系蹖?duì)我們真的是很好，他給予了我們一個(gè)正常人的一切。擁有健康活力的身體，深愛我們的爸爸媽媽，舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境……而《青銅葵花》中的主人公——青銅卻不是這樣。
青銅五歲時(shí)一場(chǎng)大病過(guò)后，由于過(guò)度恐嚇變成了一個(gè)孤苦無(wú)依的聾啞兒。那時(shí)他才五歲。這個(gè)年齡本是花季雨季，是每天無(wú)憂無(wú)慮、瘋玩一天傍晚回家的年齡�？墒撬麉s再也聽不見鳥兒清脆的叫聲，表達(dá)不出心中美好的愿望了。這對(duì)一個(gè)五歲還是懵懂無(wú)知的幼童來(lái)說(shuō)，是多么殘酷的`現(xiàn)實(shí)！知識(shí)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最渴望得到的東西。青銅卻因?yàn)槊@啞而上不了學(xué)校。他只能站在高處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著孩子們互相追逐打鬧的情景。
我想，那時(shí)他的內(nèi)心一定是孤獨(dú)的，渴望上學(xué)的。現(xiàn)實(shí)生活中，身在福中不知福的我們真是不懂事，上天給我們創(chuàng)造的條件已經(jīng)非常優(yōu)越。但我們卻熟視無(wú)睹，更錯(cuò)上加錯(cuò)的是，我們把這一切都看成是理所當(dāng)然，沒(méi)有什么可值得一提的�，F(xiàn)在，我才明白，這樣想是錯(cuò)的，是不對(duì)的�？纯茨切�(zāi)區(qū)的孩子們吧，他們有的殘疾，有的成了孤兒，還有的高位癱瘓。他們無(wú)奈，真的很無(wú)奈！他們能有什么辦法？已經(jīng)無(wú)法挽救了。而我們，個(gè)個(gè)天天吃好穿好，哪個(gè)不是長(zhǎng)的白里透紅的？有句話：“不要等到失去了才懂得珍惜。”
到了那時(shí)，后悔了，但也來(lái)不及了，這能怨誰(shuí)？還不是自己沒(méi)有重視嗎？所以我們要懂得感恩，感謝生活中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并珍惜，只有那樣我們才能真正領(lǐng)悟到人生的真諦……
關(guān)于感恩的作文7
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；小鳥感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；而我要感恩老師，因?yàn)閹煇郾雀笎鄹鼑?yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
她，個(gè)子中等，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳得很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著堅(jiān)定的光芒，給人一種精明能干的印象。盡管她的眼角已悄悄爬上幾絲皺紋，但這不正是智慧的年輪、辛勤的標(biāo)志。
從四年級(jí)到現(xiàn)在，老師就一直關(guān)心、呵護(hù)著我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，她總是面帶微笑，耐心細(xì)致地給我解析疑難、說(shuō)明道理。和她在一起，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得拘謹(jǐn)和懼怕，反倒覺(jué)得她和藹可親、十分熱情。在課堂上，她每次深情的朗讀聲，總會(huì)化作具有吸引力的精神魅力，把我的思緒很快帶入美妙的課堂中。
老師很注重教書育人。每當(dāng)我驕傲自大時(shí)，老師總是循循善誘地開導(dǎo)我；每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，老師總是不停地給我加油打氣。記得有一次，老師讓我們參加學(xué)校的作文大賽，我們有的興致勃勃，有的'垂頭喪氣，于是老師便積極鼓勵(lì)沒(méi)有信心的同學(xué)，讓他們相信自己，只要肯努力付出，就一定會(huì)有收獲。
老師不但注重教書育人，還很關(guān)心我們的健康狀況。如果我們生病或是受傷了，她那明亮的眼睛里總會(huì)投射出溫柔、憐愛和體貼的目光，并叮囑其他同學(xué)照顧生病或受傷的同學(xué)，讓我們感到無(wú)比親切和溫暖。有一次我肚子疼，老師知道了，就把我扶到辦公室，時(shí)時(shí)照顧我，讓我感到像在媽媽身邊一樣。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。老師��！您既是我的良師，也是我的摯友，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我敬佩您、愛戴您，您是我心中的好老師。
關(guān)于感恩的作文8
每年的圣誕節(jié)前后，圣誕紅便開滿了。紅紅的，無(wú)聲無(wú)息，毫不張揚(yáng)，而保能靜靜釋放它的熱情;它沒(méi)有蘭花的君子風(fēng)度，但它能給人以無(wú)限的真誠(chéng);它更沒(méi)有水仙的自我愛戀，而是樂(lè)于贊揚(yáng)他人。這便讓我想起了老師，一位平凡的靈魂工程師。 ——題記
您是一座大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的'峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
您是一支蠟燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您是一顆園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的感謝。
您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影! 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!啊，老師，您的精神，永記我心!
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
關(guān)于感恩的作文9
這個(gè)看似短暫的寒假，其實(shí)并不因?yàn)槎虝憾ヒ饬x，我在這寒假里學(xué)會(huì)了感謝。
感謝看著窗外的景色，我漸漸回想起了半年前的事。一天我來(lái)到小區(qū)的花園滑滑板車。我在花園后的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的空地上滑著，滑來(lái)滑去，我覺(jué)得有些累了，便來(lái)到樹蔭下休息。因?yàn)槟菚r(shí)正值初夏，太陽(yáng)有點(diǎn)大，我流了許多汗。正休息時(shí)，我看到一個(gè)穿紅色上衣的人進(jìn)了花園，我打量著她，然后便又滑起了滑板車�？吹剿阱憻�，我在她的周圍滑著，可是誰(shuí)料，我一不小心，就摔倒在地上。全身無(wú)力，爬也爬不起來(lái)，生疼生疼的，手好像沒(méi)有了知覺(jué)，我就這樣倒在地上，經(jīng)歷著疼痛的煎熬。正巧，那個(gè)穿紅色上衣的人看見了這一幕，把我扶起來(lái)，問(wèn)我是不是很疼？我強(qiáng)忍著痛，搖了搖頭，站起來(lái)，拍拍身上的`灰塵，推著滑板車回了家。在路上，我想：為什么不感謝那個(gè)人呢？我怎么忘了呢？雖然我們不認(rèn)識(shí)，但是她也能幫助我，是不是無(wú)私的幫助呢？如果有人需要幫助，我是不是一樣幫助他（她）呢？答案應(yīng)該是是吧。受到那么的多次幫助，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)去感謝他人，因?yàn)椋撬麄儙椭宋�。到了家，我慢慢地感悟了這一切，下定決心要幫助別人，受了幫助要感謝。
幫助是冬日的陽(yáng)光，照射在我的心田；幫助是黑暗中的燈塔，照亮前方的路；幫助是一杯在沙漠中的清水，即時(shí)的給人補(bǔ)充水分。這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了感謝以及幫助。
關(guān)于感恩的作文10
一朵花的凋零荒蕪不了一整個(gè)春季，一次挫折同樣沒(méi)辦法摧毀整個(gè)生活。相反，大家應(yīng)該感恩挫折，感恩它帶來(lái)雨后漂亮的彩虹，
感恩它收獲了光彩奪目的珍珠，感恩它充實(shí)了不完整的生活。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，大家只驚羨它現(xiàn)時(shí)的漂亮。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！贝煺凼巧系劢o大家出的一道難點(diǎn)，
他在考驗(yàn)大家的大智慧。面對(duì)上帝有意的考驗(yàn)，有人選擇了放棄掙扎，有人選擇了感恩挫折。只有后者才是上帝要的最完美的答案。
蘇武被流放北海，與世隔絕，與食無(wú)緣。只有北海的羊群在迎接這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦無(wú)疑是一次挫折，這挫折無(wú)疑是痛苦的`，可是這位老者依舊決然地選擇了感恩挫折，把她當(dāng)作天降的大任，誓死完成。于是乎，大漢丹青書寫下了堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，也讓“蘇武牧羊”的故事傳唱了2千多年。
孫文一生致力于救國(guó)的政治活動(dòng)。對(duì)天高喊：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國(guó)�！彪m屢遭挫折而斗志彌堅(jiān)，桀驁不遜的氣節(jié)使清朝專制統(tǒng)治覆滅。
生活，峰回路幾十折，到處都有挫折。當(dāng)大家面對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)該包含激情，熱情地迎接它，擁抱它；用理智同意它，承載它。感恩挫折，相信只有當(dāng)溪水沖過(guò)突兀的石頭時(shí)才能濺起一片精彩。
感恩挫折，讓大家掌握放手一搏；感恩挫折，讓大家看到漂亮的將來(lái)；感恩挫折，它讓大家面朝大海，春暖花開。
關(guān)于感恩的作文11
“屢次向你討取，卻不，曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大今后才懂得你不容易，每次脫離總是假裝輕松的姿態(tài)，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)淚濕眼底”這幾句歌詞又何曾不代表了爸爸媽媽親的心。
多年來(lái)，體貼入微的照料，讓我們從踉蹌學(xué)步到學(xué)會(huì)跑步，爸爸媽媽又是費(fèi)了多大的汗水。
正所謂，父愛如山，母愛如水。其時(shí)，我剛會(huì)爬，爸爸就火急的想要我學(xué)會(huì)走路。這我也了解，誰(shuí)不想讓自己的兒女提前成龍鳳呢，但我其時(shí)是真學(xué)不會(huì)，摔了一次又一次。晚上媽媽在旁邊給我擦藥，爸爸卻在一邊說(shuō)我笨。那時(shí)肯定是不懂事，竟一會(huì)兒氣的離家出走。
爸媽就找了我良久，但我其實(shí)早回家了。第二天看著爸媽疲乏的姿態(tài)，只好躲在被子悄悄哭�，F(xiàn)在回想，天吶，我這個(gè)沒(méi)人道的人究竟做了些什么！
而在我四歲那年，只是在家門口玩了一下，一不小心摔了一跤。嘴巴瞬間擺開1cm左右的大血口，那真是哭的撕心裂肺，爬起來(lái)一看，一個(gè)尖利的螺絲釘正好站在我倒下的位子。
這一下可出大事了，爸媽1小時(shí)火速把我送到醫(yī)院。我昏沉沉的.閉上了眼，什么事都不知道了。
第二天，爸媽坐在病床邊，似乎又老了10歲。他們就這樣陪著，什么也不做，陪到了我出院。這么大的事，他們一句也沒(méi)罵我。那時(shí)的我才理解，爸媽是愛我的。
只要你們才是我的自豪，將來(lái)，我將成為你們的自豪！
關(guān)于感恩的作文12
我手捧著一張卡片，踟躕在通向辦公室的小路上。六年來(lái)的一幕幕不停地在我眼前閃現(xiàn)。
稚嫩的我在一位和藹可親的女老師牽引下正向教室走去，我那張稚嫩、拘謹(jǐn)?shù)男∧樕线�掛著兩串晶瑩的淚珠。老師溫暖的大手，和藹的語(yǔ)言讓剛離開家的`我感到了家的溫暖。
“你抓不住我!你抓不住我!”操場(chǎng)上一隊(duì)快活的“小雞”在奔跑。突然，幾只“小雞”竟然跑到高大的“老鷹”后面，抱住了她的腿“抓到老鷹啰，抓到老鷹啰！”快活的笑聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)�！袄销棥贝葠鄣�?fù)崦恢弧靶‰u”的頭，也高興地笑起來(lái)了，在那盛滿笑意的清澈的眼睛里，我分明看到了無(wú)邊的愛意。
快樂(lè)的時(shí)光在沙漏的沙沙聲中悄悄流逝了，我又來(lái)到了陌生的小學(xué)。也許是我并不聰明，也許是我太愛鉆牛角尖了，也許。我的成績(jī)總也上不去，幾乎失去了學(xué)習(xí)的勇氣了。
“來(lái)，我再給你講一下剛才的問(wèn)題�！毕抡n了，語(yǔ)文老師對(duì)仍是一頭霧水的我說(shuō)；“到辦公室，我給你說(shuō)一下作業(yè)�！狈艑W(xué)時(shí)數(shù)學(xué)老師對(duì)望著滿紙紅叉發(fā)呆的我說(shuō)。漸漸地，我的成績(jī)有了起色。信心大增的我開始喜歡學(xué)習(xí)，喜歡在數(shù)字的海洋里嬉戲，喜歡在律動(dòng)的文字中徜徉，喜歡看霞光的璀璨、白云的卷舒。
回想著這一幕幕，淚水潸然而下，六年了，是一位又一位的老師為我搭建了攀登的階梯，為我灌溉了知識(shí)的甘泉，耐心地給我修枝剪葉，讓我從幼稚走向成熟。
望著手中的卡片，我邁起堅(jiān)定的步伐向辦公室走去。
關(guān)于感恩的作文13
什么是感恩？感恩可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
感恩是一門必修課程。鳥兒以清脆的聲音歌詠蒼穹的無(wú)垠及云朵的柔美，這是它對(duì)天空的感恩；浪花用絢麗的舞姿，贊詠汪洋的浩瀚與海水的清澈，這是它對(duì)大海的感恩；駿馬以自己竭力的嘶鳴呼喚平野的'遼闊與飛塵的瀟灑，這是它對(duì)大地的感恩。感恩，存在于平凡的事物中。
感恩是一種處世態(tài)度。榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在一次會(huì)場(chǎng)上看見的她的小學(xué)老師，立刻用一束鮮花表達(dá)對(duì)她的感激之情。失去聽覺(jué)及視覺(jué)的海倫凱勒在大學(xué)畢業(yè)后，努力推行盲人關(guān)懷的運(yùn)動(dòng)，懂得感恩惜福的她，更四處演講，回饋社會(huì)。感恩，存在于一顆心存感激的心。
感 恩是一種美好情感。打從我們“哇哇”墜地至長(zhǎng)大成人，父母付出多少心血及汗水，編織多少個(gè)日日夜夜？從上小學(xué)至大學(xué)畢業(yè)，又有多少老師為我們嘔心瀝血？所 謂：“滴水之恩，必當(dāng)泉涌相報(bào)�！蔽覀兩磉叺挠H朋好友付出的已非“一滴水”而已，而是一望無(wú)際的海洋了。感恩，存在于一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作中。
感恩是一種交往哲學(xué)。薩克雷曾說(shuō)：“生活是面鏡子，你笑它也笑；你哭它也哭。”因此，倘若我們學(xué)著感恩，生活將賜予我們最燦爛的陽(yáng)光；而我們?nèi)糁粫?huì)怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。感恩，存在于身心散發(fā)出的氣質(zhì)。
感恩是一朵盛開于心靈永遠(yuǎn)的花兒，只要用心呵護(hù)，努力灌溉，即使斗轉(zhuǎn)心移，即使物是人非，它仍愛意永駐�，F(xiàn)在，讓我們一起擁抱它吧！讓我們一起聆聽距離心靈最近的語(yǔ)言，擁抱靈魂最純真的本質(zhì)。
關(guān)于感恩的作文14
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。這是《感恩的心》里的一句歌詞，它讓我想起許許多多我想感恩的人，其中，我最想感恩的人還是我的爺爺。
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，照顧我的擔(dān)子就落在爺爺奶奶身上，奶奶要去市場(chǎng)，所以大部分時(shí)間都是爺爺照顧我。爺爺不但要照顧我，還要做許多家務(wù)。因此，爺爺總是很晚睡覺(jué)。
記得有一次，我在幼兒園里全身乏力，頭暈?zāi)X脹，只能坐在椅子上。放學(xué)時(shí)，也要看我無(wú)精打采的，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)頭暈，全身沒(méi)力氣。爺爺聽了這話，馬上背起我向醫(yī)院趕去。路上，我隱約聽見爺爺喘氣的聲音，但爺爺并沒(méi)有把我放下，而且走的速度也比平時(shí)快了。到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我檢查完身體，說(shuō)：“多喝一些湯水，多吃一些飯就沒(méi)事了�！睜敔斦f(shuō)了聲“謝謝”，就背起我向家里趕�；氐郊遥瑺敔敯盐曳诺酱采�，幫我蓋好被子，又到廚房里做飯。一會(huì)兒，爺爺端來(lái)了我最愛吃的西紅柿湯和一些米飯，一口一口地喂我吃飯，我吃飯的速度很慢，爺爺就事先盛好，不去干別的。我吃完飯，精神就好多了，可爺爺這中間都沒(méi)有喝過(guò)一口水，還要背著我走你們遠(yuǎn)的路，爺爺肯定很累吧！
我上小學(xué)了，爺爺不再接送我了，但每天去上學(xué)時(shí)爺爺都會(huì)叮囑我注意安全；下雨的`時(shí)候，爺爺都會(huì)帶著傘和雨靴來(lái)接我。不論我有沒(méi)有帶傘，天氣涼了，爺爺都會(huì)送衣服給我爺爺可關(guān)心我了！
爺爺啊爺爺，你已經(jīng)將近七十歲了，看著您瘦弱的身體，我多么疼惜您��！我有許多感恩的話想對(duì)你說(shuō)，可我又沒(méi)曾說(shuō)過(guò)，不過(guò)，我以后會(huì)幫您多做些家務(wù)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答您，孝敬您。我在這里要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！”也愿天下感恩永存！
關(guān)于感恩的作文15
我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事：有一天，一頭兇猛的獅子在樹林里捕食，一不小心，踩到了一根長(zhǎng)刺，刺扎進(jìn)了右腳里，沒(méi)幾天，它的右腳就腫了。它找遍了所有動(dòng)物，因?yàn)樗綍r(shí)愛欺負(fù)弱小的動(dòng)物，所以所有動(dòng)物都不愿幫它拔刺。一天，獅子看見了一個(gè)正在放羊的牧羊人，滿心歡喜，牧羊人看到一頭獅子從灌木叢里走出來(lái)，便擋在羊群面前，用力揮舞著木棍，可獅子才不管羊群和木棍呢，徑直走向牧羊人，坐在地上，伸出右腳，牧羊人一看，�。∫桓L(zhǎng)長(zhǎng)的刺扎在獅子的右腳里，隱隱約約能看到一點(diǎn)黑色的`刺根，牧羊人拿出小刀在獅子右腳上劃了一下，就將刺取了出來(lái)。兩天后，獅子被人抓到斗獸場(chǎng)上專門和壞人決斗，牧羊人因?yàn)椴恍⌒拇蚱屏艘粋�(gè)富翁的花瓶，富翁就發(fā)錢請(qǐng)人把 他帶到斗獸場(chǎng)，而且是第一個(gè)與獅子決斗，牧羊人被放進(jìn)了空地，獅子猛的向他撲來(lái)，突然，獅子慢慢的向牧羊人走去，最后終于認(rèn)出了幫它拔刺的恩人，躺在牧羊人的腳下睡著了。大家都很吃驚，法官也很吃驚，于是就把牧羊人給放了。
兇猛的獅子都有一顆感恩的心，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有一顆感恩之心，我們要感謝我們的爸爸媽媽，是他們把我們養(yǎng)育成人，我們要感謝老師，是他們帶我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的海洋！我們要感謝社會(huì)所有關(guān)心我們的人，是他們讓我們懂得人間冷暖，我們要用感恩的心去感受世界，用感恩的心去報(bào)效祖國(guó)！
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