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插上科學的翅膀飛作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的插上科學的翅膀飛作文，希望對大家有所幫助。
插上科學的翅膀飛作文1
去年的暑假里，我在家中閑來無事，就突發(fā)奇想——我要重溫兒時幼稚的功課——造泡泡水，吹泡泡玩！
我找來小時候吹泡泡用的小瓶子，在里面擠了一點洗潔精，兌上水，用吸管攪拌了一會，蘸一點，再用嘴吹�？墒�，泡泡水稀得可憐，根本吹不起來，我十分懊喪。突然，我想出了原因：是不是我放的洗潔精太少了？于是，我跑進衛(wèi)生間，把洗手液、洗發(fā)水之類的一股腦擠了進去，心中暗暗自喜。
果然，我吹出了泡泡，但是這泡泡不是太小，就是容易破。怎么辦呢？
正當我沒有頭緒地冥思苦想時，媽媽走來撥開了我心中的疑云：“在泡泡水里放些糖，能吹得更大點，我們小時候都是這么做的�！�
我聽后一躍而起，去廚房里拿了一勺白砂糖溶進泡泡水里。媽媽說的沒錯，吹出來的泡泡真的比原來大，又不易破了！可這是為什么呢？這泡泡水需要用一定的配方、比例來配制嗎？這里有什么奧秘嗎？
于是我打開了電腦，決定一查究竟。哦，原來這里面還暗藏玄機��！網(wǎng)上解釋說：白砂糖放進泡泡水里可以增加泡泡的`張力，吹得更大！肥皂水、洗潔凈和洗發(fā)水加在一起，可以使吹出來的泡泡更持久，不易破掉；另外還有補充：加入甘油或醋，可以使泡泡更持久。如果加入多泡的浴液那么泡泡吹得更多。而加入彩色墨水或有珠光的洗手液則使泡泡更絢麗……配制泡泡水的配方也有很多，各有各的好處。我看得目瞪口呆：原來在生活中司空見慣又有些幼稚的泡泡中隱藏著這么多學問哪！
通過這次科學探索，我明白了這樣一個道理：生活中的各種司空見慣的現(xiàn)象，只要我們開動腦筋善于觀察發(fā)現(xiàn)，并鍥而不舍地研究，利用科學的方法去分析，就一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙！許多科學家和發(fā)明家，就是因為他們做到了這一點，為人類做出了巨大貢獻。因此，我們從小就應該養(yǎng)成愛科學、學科學、用科學的良好習慣。
插上科學的翅膀飛作文2
現(xiàn)在科技發(fā)展實在是迅速，已經(jīng)到了20xx年，科學家研制出了一個知識拷貝機。
這個機器有三大特點，第一它能在短時間內把一本厚厚的四庫全書完整全的拷貝到人的大腦里；第二它拷貝的知識永遠也不會遺忘；第三這個知識拷貝機沒有任何的副作用，沒有任何安全隱患。
這個拷貝機一問世，很多人都為之瘋狂，小到剛幼兒園的孩子，大到七八十歲的`老爺爺老奶奶，都爭先恐后的購買知識烤貝機，有人甚至砸鍋賣鐵也要買上一臺。
我也經(jīng)不住誘惑，也去買了一臺，買回來后拆開包裝，拿出知識拷貝機往頭上一帶，再把語文課本放到掃描儀上，“現(xiàn)在開始拷貝”一陣清脆的聲音傳來，這是人工智能機器人的聲音�！岸＿恕笨截愅瓿�。哇！這么快，爸爸不禁感嘆道�！斑@樣吧我來考考你”你背誦一下《學弈》這個文言文，“弈秋，通國之善弈者也，使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之惟聽”我一字不差的背誦了下來。爸爸還有點懷疑，就說：“你背誦下《兩小兒辯日》”“孔子東，見兩小兒辯日，問其故”我又輕松的背完了。“不得了，這太神奇啦！”
我也因此沾沾自喜，覺得有了這個知識拷貝機就可以打敗天下無敵手，學習對我來說簡直是小菜一碟。于是上課的時候老師在講臺上講得一嘴白沫，我在下面睡得昏天黑地。老師布置的作業(yè)我也胡亂應付。
不知不覺到了月考，本想著在這次月考中取得個優(yōu)異的成績，好讓老師和同學對我刮目相看。于是考試前我把各科課本都拷貝到我的大腦里，然后踏踏實實睡到天明。第二天坐到考場里我蒙圈了，因為很多考題根本不是課本上的，知識拷貝機也不知答案，我坐在那兒急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。考試結果也就可想而知了，我考得一塌糊涂，老師當著全班同學的面批評我平時不認真聽講，結果考試如此之糟糕；同學們嘲笑我；回家還遭受了男女混合雙打。我的腸子都悔青了，這一切都是知識拷貝機惹得禍。
我終于明白：學習沒有任何捷徑可走，任何偷工減料的做法終會害人害己�？萍寄芙o人們的生活帶來便捷，但是也要用對地方。
插上科學的翅膀飛作文3
“哇塞!終于成功了!”這是20xx年，以我名字命名的科學工作室里，許多研發(fā)人無數(shù)個夜以繼日的努力下，一款新型的多功能教室出現(xiàn)在眼前。你想去看看嗎?那就跟我一起去參觀一下吧!
20xx年的教室里，剛進門，同學們正在上自習課，我也找了個位置坐了下來，課本都是筆記本電腦了，不懂的問題也可以用電腦查一下。老師是一個機器人，他會講的可多了，會講中、日、美、法等國家的語言，講的不僅特別標準，而且又生動而有趣。另外，課桌上還安裝了一個感應器，只要有同學上課不認真聽講或隨意講話，課桌上就會出現(xiàn)一張紙條，上面寫道：請你不要不聽講!或者是：請你不要講話!
如果你還不聽，那就別怪機器人老師不客氣了，你的名字就會出現(xiàn)在老師的電腦屏幕上，下課就會被老師叫到辦公室里去談話。每當你被老師叫去辦公室里談話一次，機器人就會記錄一次，直到超過十次，那對不起，請你在家里呆到改正了為止再來上學。
下課時，桌子和椅子都消失了，上課他們就會自動出現(xiàn)，這樣的教室就有足夠大的空間，讓同學們盡情享受美好的下課時光了。地板是軟軟的，桌椅還可以變高變矮，黑板不是用粉筆寫字的，老師說什么，黑板上面就會自動出現(xiàn)那些字，不想要的話，一揮手就沒了。
在教室門口的左側，有紅、黃、藍、綠這四個按鈕，按紅色的按鈕，教室就會變成滑冰場，只見同學們穿著滑冰鞋正在自由自在的.滑行。按黃色按鈕，教室就變成了游樂場，里面有過山車、摩天輪、海盜船、激流勇進、叢林漂流、水上碰碰船、森林吉普車、泡泡大戰(zhàn)……一樣接一樣等著你去玩兒。按綠色按鈕，教室又變成了森林公園，同學們在公園里盡情的欣賞大自然的美景，有人在涼亭下讀書，有人在草地上追逐，還有人在山上觀看風景。按藍色按鈕，教室里就變回了原來的樣子。
怎么樣，我創(chuàng)造的多功能教室不錯吧!最重要的還不用背書包，非常方便。如果是你來到了一間這樣的教室，你也說說你的感受吧!
我的感受是非常的開心、快樂、幸福!
插上科學的翅膀飛作文4
“兩個圓是船艙，三角形是內核……”一個縮小版的UFO出現(xiàn)在我的畫中�！班邸钡囊宦曅FO竟然跳出了白紙，越到了我的桌上。我嚇壞了，雙腿不住發(fā)抖，牙齒也不停打顫。這時候，小UFO說話了：“我是銀河系第六懸臂上的海王星的'高級將領史來夫，我們的家園受到了碳基人的侵略。只有您才可以啟動終極炮彈，拯救我們家園。”還沒等我反應過來，眼前一黑，再眨眼時，眼前已經(jīng)變成了另一幅畫面。
漆黑的土地，導彈亂飛，尸體如山。
“這……這就是你們生活的地方？”我驚訝極了。
“哎，說來慚愧，由于我們星際航行時，沒有注意，差點氣化了整個星球�！闭f到這兒史來夫低下了頭。
我也想幫助它們，可是一股無力感涌上心頭。過了一會兒，只聽史來夫說：“到了�！蔽覀儊淼揭蛔购诘纳椒�，從半截被炸的洞口深入腹地。史來夫把飄來的黑屑打飛。他邊走邊唱，“小伙子，小伙子，只有你能救我們！”
我被他唱的詭異的歌聲驚呆了�！翱课覇幔课抑挥幸浑p手，一張嘴，我只是個普通人，怎么幫助你們啟動終極炮彈��？”
通過通道來到一個大廳，終極炮彈就在這里了！我看了一下，只見上面寫著“一根筷子容易斷，一捆筷子不會斷，口外才內，絲左吉右�！蔽沂植唤獾貑枺骸安皇前匆幌掳粹o嗎？還要猜字謎？”我冷靜分析了一下，“口外才內”，不就是一個“團”字嗎？“絲”在左，“吉”在右，不是一個“結”字嗎？難道是團結一心的意思？我大聲喊道：“海王星的人，團結一心才可以打敗碳基人�！�
“噗”又是一黑，啊，原來是一個夢��！夢醒卻發(fā)現(xiàn)枕邊一濕，我思緒萬千。不知為什么我仿佛看到海王星的人們開始互相溝通，努力貢獻智慧，重新打造自己的星球。千瘡百孔的海王星上一片欣欣向榮的景象……
插上科學的翅膀飛作文5
今天，是2220年2月11日。一陣撲鼻而入的芬香溫柔地漫進我的鼻腔，朦朧的夢境消失了，我迷迷糊糊地清醒過來。沒錯，這是一種“起床香”，純天然的植物香，清新淡雅，在設定的時間叫我醒來，免去了鬧鐘的喧鬧和煩躁，開啟我新的一天的愉悅。我完成了洗漱，穿上金屬特制的鞋，在“安靜”毫無動感的“移動”中，享用了美味的早餐，然后，到達我的科學實驗室。
進入實驗室，忙活了半天，有些渴了。放眼尋去，桶裝水的水在寒冬里冰冷的乏味地待著，我要好好慰勞忙碌了半天的我的胃。這時，我的同事兼生活助理雪莉走了過來，她聆聽了我的需求，把手捂在桶裝水兩側，眨眼間，她的手掌上出現(xiàn)了一杯清香的帶著溫暖的檸檬水。這個時代，經(jīng)過基因改進，人人都有超能力，同時也保持著人性的溫暖，不需要擔心被冰冷的`機器人代替。
喝了熱水，有點凍僵的身體暖和過來。我的金屬鞋按照設定好的時間路線把我準時逮到了會議室。這是一個全球重要信息同步的會議室，一場對人類命運至關重要的開始！文件員馬克輕輕按著兩側太陽穴，眼睛直直瞪著墻壁。他的雙眸開始發(fā)生變化，文件儲備器轉動聲隱隱約約響起，一束強烈而耀眼的光源從他的雙眼中迸出，投射到我們眼前無形的“幕布”，一份份全球資訊呈現(xiàn)在大家面前。
我和來自全世界秀的科學家們分享交流信息，共同研制一份當下全世界蔓延擴散的疫情拯救方案。馬克給我們回放了兩百年前，中國在那場彌漫全球的新冠肺炎的全球救治方案。人類命運共同體，生活在地球村，每個人，特別是每個科學家在疫病面前共克時艱，責無旁貸。敬畏自然，科學防疫，我們會長長久久地在地球村里，感受著春暖花開。今天的我們已經(jīng)能從容面對一次次挑戰(zhàn)。
未來的生活是如此美妙新奇而充滿挑戰(zhàn)��！讓我們滿懷對未來的好奇和期待吧，不斷探索、研究，爭取早日實現(xiàn)美好的未來。相信吧，未來不是夢。
插上科學的翅膀飛作文6
六一兒童節(jié)到了，這個兒童節(jié)對于我們全國兒童來說，可不一般喲，知道為什么嗎?因為最新版的兒童背包飛行器問世啦，家長們都爭相購買它，把它作為兒童節(jié)禮物送給自己的孩子。
媽媽也給我買了一個兒童背包飛行器，真是太棒啦。這個飛行器是我喜歡的粉紅色，它很輕巧，只有300克，而且它里面有一個口袋，可以裝書和文具盒，可以當書包來用。操作它的按鍵就是戴在手腕上的電子手表。當然，它的最重要的功能是能載著我飛行。
背上這個背包飛行器，我立刻沖出家門，向學校奔去。一路上，我看到好多小伙伴都背這飛行器呢。它們形狀像書包，但是顏色各異，真是漂亮啊!糟糕，前面堵車了，行人這么多，我們要急著上課，怎么辦?這時，手腕上的電子表自動發(fā)出“嘟嘟嘟”聲，提示我可以啟動飛行器了。我連忙按動“飛行”鍵，只聽到電子手表上傳來聲音：“你好，小主人!請輸入你此次飛行目的地。”我連忙對著手表勾選了實驗小學的地址�！罢堈局鄙碜�，做好飛行準備。十，九，八……”在數(shù)完最后一個數(shù)后，隨著一聲輕脆的“叮咚”聲，我飛起來啦!真的飛起來啦!
在天空中，我看到好多小伙伴們都和一樣，快樂地飛行。我們就像是一群快樂的鳥兒，在天空飛著，這感覺是多么美妙啊!我的同桌麗麗就在我前面，我調動了加速鍵趕上了她。“麗麗，你好!這背包飛行器為什么會飛呢?”我好奇地問她�！帮w行器是而是采用當今最先進的懸浮磁和電子彈射原理制作而成的。這個也不知道，你out啦!”
當今科學技術真是發(fā)達啊!看來我到學校后得認真學習科學知識，長大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品，造福人類。
正想到這兒，“實驗小學到了，此次飛行安全到達。預祝小主人學習快樂!”背包飛行器傳來播報聲音�！爸x謝你，心愛的飛行器，我一定會努力學習的!”
點評：這篇科幻故事寫得有聲有色，趣味盎然。小作者通過豐富的`想象，記敘了自己使用童背包飛行器的經(jīng)歷，過程清楚，感受奇特，讓人感受到高科技產(chǎn)品在社會生活中給人們帶來的便捷。文中對背包飛行器的功能介紹和操作方法，描寫得生動具體。結尾處寫出了自己使用高科技產(chǎn)品的切身感受，表達了熱愛科學、積極向上的主題。
插上科學的翅膀飛作文7
今天下午第一堂課，上課鈴響后校長來到我們教室，手里還端著一些實驗工具，校長說:“今天，我為大家做個實驗，這個實驗我不告訴你們其中的奧秘，你們要自己說出為什么�！�
說完，校長便“開工”了，他在工具箱里翻來翻去，找個不停。我看著這滿滿一箱實驗工具，根本就不知道他這葫蘆里賣的是啥藥。
只見他找了一陣子，找出了一個道具，我仔細瞧了瞧，這個道具可真不簡單，中間有一個樣似梭子的物體竟懸浮在空中，真是不可思議。這時，校長的聲音再次響起:“這是一個奇異的道具，下面的是底座，這里有一塊玻璃，中間的`物體可以懸浮在空中。你們說說看，這個奇異的物品為何會懸浮在空中?”
我們班同學聽后,議論紛紛，這個說:“這個道具不會有一雙隱形的翅膀吧，還是有一個隱形推進器?”想著想著，便陷入了美好的空想中，那個又說:“不會是校長在玩什么魔術吧?”說完，他就在想各個魔術師的招數(shù)，時不時還擺個Poss�？幔凑褪瞧咦彀松�，各有各的理由。
我一開始以為要末玻璃上有個小卡槽，要么就是底座上有個小支柱頂著，所以“梭子”才能懸空，可我到前面一看，才發(fā)現(xiàn):玻璃與“梭子”之間還有一段距離，底座上也沒有什么支柱，最終，這兩個說法都因理由不足而“倒閉”了。
校長左看看，右瞧瞧，見我們百思不得其解，就把當中的理由告訴了我們:“這個呀，由于底座上和懸浮物體上各有一塊大磁鐵，利用磁鐵同性相斥，異性相吸的原理，把倆塊磁鐵同性相對，所以就能懸空啦，現(xiàn)在你們知道了吧�！�
校長說完后，我們才恍然大悟，頭上頂著的一串又一串大問號也隨之消失的無影無蹤。
現(xiàn)在的磁懸浮列車也就是運用了這個原理，由于是懸浮在空中，所以就沒有了與地面的摩擦力，從而使列車的速度大幅度提升。
快下課時，校長又說:“就這么個小玩意兒要5元錢，成本價就1元錢，就賺了4元錢，這可真是‘知識就是金錢�！瘏�。”此刻，我聽完校長的話，終究深刻的明白了“知識就是金錢”這句話，我也深深的喜歡上科學，夢想著未來自己能創(chuàng)造出許多科學發(fā)明，為國家做出貢獻。
插上科學的翅膀飛作文8
星期五的下午，放學要比往常早四十分鐘，我和弟弟走在回家的小路上。刷門禁卡，一進小區(qū)，撲面而來的花香讓我和弟弟仿佛置身在花海中。最近小區(qū)的樹都開花了，我們倆迫不及待的去撿落下來的花瓣。
我看見有一朵很漂亮的花，弟弟也看到了，我們一起沖了上去。當我們兩個的手都碰到那朵花時，眼前一黑。再睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)來到一座木房子前。
木房子周圍。都由磚瓦圍了起來，我敲了敲門，有人走了出來，他的衣服很奇怪，不過好在他收留了我們。他們一共有六個人。其中有個女孩兒叫米婭，她說他們要坐大巴車去城市里找他們的一位朋友，并說要帶我們倆一起去，我們開心極了。
到了城市，眼前的景象讓我吃了一驚，城市里的樣子和我們的城市完全不同，人們的汽車全都十幾米長，道路的機器交警更是隨處可見。每當天要亮或者黑的'時候，人們要進行投票來決定是否要亮，或者繼續(xù)是黑夜。這里的高樓更是隨處可見，最低的也有100層，我和弟弟沒見過，就到處逛逛，這兒摸摸，那兒碰碰，弟弟看完之后，發(fā)愁地對我說：姐姐，這里好是好，但咱們又該如何回去呢？：我也仔細想了一下，也不知道如何是好，“嗯，的確是個問題，現(xiàn)在既然回不去，不如好好珍惜眼下，先痛痛快快的玩兒一會兒吧，要不然我們先去吃點兒東西？“弟弟被我說服了，不過這里的食物也不像食物，倒像一種藥丸兒，聽賣這個的人說：先要把它含在嘴里，然后想想要吃的食物，味道就和你想吃的食物的味道一樣了。
我和弟弟吃喝玩樂完了以后，都很想家了，我們找到米婭，想讓他們把我倆傳送回到20xx年。他們和我們道別之后，按了身上的一個按鈕，我們就回到小區(qū)的那棵樹下。
對于這次穿越到未來，我和弟弟意識到，我們現(xiàn)在的學習有多重要，如果沒有現(xiàn)在的努力學習，也就不會有以后的科技發(fā)展，和科技帶給我們的便捷了。
插上科學的翅膀飛作文9
夜里，突然醒來，我的眼前出現(xiàn)了一個藍色的旋渦,周圍一片黑暗，有股神奇的力量使我不自覺地一點一點靠近它??
不知過了多久，我費力地睜開了眼,觀察著周圍：我躺在了一片泥土之中，滿地的鮮血，染紅了整個大地。一聲明亮的號角聲響徹天空，一聲聲竭力地嘶叫震動著我的耳膜。我被驚呆了，想拼命跑走，卻怎么都不掉。就這樣，我親眼目睹了一場歷史般的戰(zhàn)爭。
一顆顆致命的子彈呼嘯著、穿梭著??頃刻間,硝煙四起，鮮血四濺。槍彈從黑暗的角落里射出來，到處都是濃煙和紛亂,到處都是呻吵聲。一個戰(zhàn)士已經(jīng)滿身鮮血，但仍鎮(zhèn)靜地給槍裝上子彈。陣陣大炮的轟鳴淹沒了一切??
戰(zhàn)爭，殘酷的戰(zhàn)爭!可怕的戰(zhàn)爭!我從來沒有像現(xiàn)在這樣想念我的父母，從來沒有像現(xiàn)在這樣如此渴望回到那個我曾快樂生活著的和平年代!
突然,我的上空出現(xiàn)了一架巨大的轟炸機，一顆導彈飛快地掉了下來，我嚇得驚叫著捂住了眼睛，"轟"的一聲巨響??
再次睜開眼，我看見周圍的一切竟又是那般的不可思議：一座座摩天大樓直沖云霄。半空中，人們竟坐著飛機在天空中飛，機器人無處不在。地面上一座閃爍著金光的天梯延伸向月球，月球上也似乎閃耀著燈光。"我的天啊!"我驚叫道，"我都經(jīng)歷了些什么?"過了良久，我那麻木的大腦才告訴我："那個漩渦是個時光隧道，如今的.我已穿越到了未來!"
來到海邊，有一個玻璃棧道，從海岸上一直延伸到海底，順著它走下去，就能將海底王國盡收眼底，真是大飽眼福啊!這個世界真是個神奇的世界，處處遍布著高科技,十分發(fā)達。
不知不覺中，已經(jīng)黃昏了，夕陽掉進了山溝里，濺起了一大片一大片的云幕，我陶醉其中??
猛然間睜開眼，我才發(fā)現(xiàn)這只是一個奇妙的夢境，但它在我的心中已留下了不可磨滅的震撼。
插上科學的翅膀飛作文10
2300年的晚上，我正在背老師所發(fā)的資料，爸爸的一位朋友李叔叔來到了我家。李叔叔可并不簡單，他在頂級的科技研究所工作。聽說了我的煩惱之后，李叔叔神神秘秘地從衣兜里掏出了一個盒子。
看到那個盒子，我不解地問：“李叔叔，這是什么東西？”李叔叔故作神秘，說：“待會兒你就知道了�！敝灰娎钍迨逑却蜷_盒子，接著拿出一塊芯片，然后把芯片放在機器上，輸入了一串數(shù)字，最后把芯片往我后腦勺一摁，芯片就進入我的.大腦。
我迫不及待想試試，拿出那些資料快速瀏覽了一遍，那些資料竟然全部存在我的大腦中了，我心里樂開了花，我擁有過目不忘的本領啦，我感到不可思議，用疑惑的眼神望了望李叔叔。李叔叔沖我一笑，接著對我說：“你只能試用幾天�！�
到了上學那天，老師在班上宣布：“學校要舉辦一次記憶大賽�！甭牭竭@個消息后，教室里炸開了鍋，同學們議論紛紛。老師接著補充：“有誰自愿報名嗎？”我毛遂自薦，同學們和老師震驚地望著我，因為平時我的記憶力實在是太差了。
于是，老師讓我把那些資料都背了一遍，我脫口而出，一字不落地背了下來。老師看我的眼神透露著不解，勉強答應了我的要求。
晚上，李叔叔又來到了我家，我請求李叔叔幫我在芯片里植入各種各樣的資料，以便我輕松應對比賽。
比賽的前一天，老師的考驗越來越“嚴峻”了，但憑借著我的超級大腦，我一次也沒出過差錯。老師看我的眼神變得贊許。
到了比賽那天，我們班一路闖到總決賽，我再次發(fā)揮我那超強的知識儲備，一舉奪下了那次比賽的冠軍。老師和同學們紛紛前來祝賀我，我心里嘀咕著：芯片啊，多虧了你，我才能獲得冠軍啊。
到了晚上，芯片的試用期已經(jīng)結束了，李叔叔來到我家，把芯片取了出來，目送著李叔叔離開，我的“超級大腦”也離我遠去，但在那之后，我努力學習，提高記憶力。在沒有芯片的幫助下，我的記憶力也超過了其他同學。
只要我們堅持不懈努力，刻苦鉆研學習，即使沒有芯片，也可以獨占鰲頭。
插上科學的翅膀飛作文11
20xx年，為了解決航天上的一些重要問題，國家決定讓清華博士——我和我的助手團隊上月球建設科學基地，以此解決問題。
這天正是我們研究所竣工的一周年紀念日，我來帶你參觀一下吧！我們研究所主要分為四個區(qū)域：種植區(qū)、修理區(qū)、采集區(qū)、合成區(qū)。
種植區(qū)里種植了各類繁多的太空糧食，這些太空糧食可不得了��！如太空水稻是長在頂端的苞上的，把苞一打開，全都是已經(jīng)脫了殼的大米，足足有一兩重，吃了以后可以讓人精神百倍，一夜不睡覺都還活蹦亂跳。為了營養(yǎng)均衡，太空蔬菜必不可少，月球上的菜，二十多種維生素全都匯聚在這小小的一片菜葉里。吃起來更是令人叫絕，一口吃下去，一種奇妙的鮮味在你的味蕾上綻開，讓你的身心得到美味的享受，再用牙齒縱切，酥脆可口的菜葉應聲斷裂，這滋味真是妙不可言。
我們的第二個區(qū)域就是修理區(qū)，它可是各國衛(wèi)星、空間站的“堅實后盾”。該區(qū)域配有一臺發(fā)射器和一臺“漫游打撈機”。平時，站點會用那臺巨大的雷達搜索，一旦發(fā)現(xiàn)有損壞的衛(wèi)星，就會派出“漫游者”把損壞的衛(wèi)生裝艙，然后返回修理區(qū)修理，修好后，再用發(fā)射器彈射回軌道。如果衛(wèi)星實在是修不了了，就把可用的部件分解成備用的材料，作為其它衛(wèi)星修理的備件。這樣做大大增加了衛(wèi)星的使用壽命，減少了太空垃圾。
剛說到太空垃圾，這不，因為太空垃圾一直是航天器的殺手之一，為了解決這個東西，所以——采集區(qū)也就應運而生了，采集區(qū)的重要組成部分是一臺雷達分析儀和一塊堅硬的磁鐵，磁鐵上附有波環(huán)保護罩，可以抵擋一噸的垃圾沖擊力。先說說雷達分析儀，它可以探測方圓三千公里內的可用資源，我們現(xiàn)在的飲用水都是用它探測出來的冰融化成的'，它可是我們研究所必不可少的東西。那個磁鐵就是用來收集太空垃圾的，讓“漫游者”帶上它遛一圈，既可以收集太陽能，又可以收集垃圾，真是一箭雙雕��！
最后一個區(qū)域是合成區(qū)，它的作用就是把月球上的特殊材料加入地球上的金屬，形成新的材料。還可以用太空中的強輻射擊穿分子結構，再重組，就可以制作出許多的藥物，治療疑難雜癥，讓人們身體健康，過上幸福的好日子。
雖然我們的研究所只占了一畝地，但我相信它的科研價值是巨大的，我們一定要好好利用它。
插上科學的翅膀飛作文12
你們喜歡爸爸，有的是喜歡爸爸的溫柔、慈祥，有的則喜歡爸爸樸素、不怕疲勞的精神。而我喜歡的是爸爸那架停在自家停車場上的沾滿灰塵的時光機。
我們這個時代的人和以前不同，我們身體的各個器官都變成了機械式的，我們的身體里插滿了各種芯片：能量芯片、預防疾病芯片等，但這些都是要用大量的金錢購買的。一般有錢人的孩子是不上學的，因為它們擁有智慧芯片，無需上學。普通家庭的孩子們就要在機器人旁上課、學習了……
我的爸爸在有一天休息時，看到一只不明生物突然從天空掉了下來，正好落到爸爸身旁，爸爸拿它換了錢，還用那錢買了四張長壽芯片，分別放在了爸爸、媽媽、奶奶和我身上。爸爸還用那錢買了一臺時光機。那臺時光機爸爸研究了好久，但一次都沒用成功過，就一直放在那個黑暗的角落里。
2155年5月4日青年節(jié)這一天，我準備開爸爸的獨輪摩托出去玩，但我突然看到了那架時光機，而且產(chǎn)生了一個大膽的想法……我把時光機上蓋著的篷布掀開，瞬間灰塵四起，我直打噴嚏，我用清潔劑把布滿灰塵的'時光機擦了一遍，直到一塵不染，我才把它搬進房間里，開始每天研究如何使用時光機。
終于，在2年后能順利使用了。我開著時光機，回到了20xx年1月7日，回到了我原來的家。那個時候我的家是多么破舊，我還看到了懷著孕的媽媽和其他的家人。當我看到滿臉皺紋的爺爺，我便沖上去抱住爺爺，失聲痛哭。因為我記得在這不久之后，爺爺就去世了。爺爺笑著摸了摸我的頭，我也最后一次緊緊地抱住了爺爺。突然，時光機發(fā)出警報：“電量不足，請盡快返航！”我只好戀戀不舍的放開了爺爺，走進時光機回離開了。
一回到家里，爸爸就大罵了我一頓，讓我以后不許再去碰那臺時光機。我默默走進臥室，回想起自己的經(jīng)歷，我一會兒難過，一會兒又很開心。但總而言之，我還是很感謝爸爸的時光機，讓我最后一次見到了爺爺慈祥的笑容，那笑容直到如今仍然在我腦海中徘徊。
插上科學的翅膀飛作文13
遨游各個星球是我的夢想，在那里可以看見璀璨的銀河系，美麗的地球，耀眼的星星。我期盼著外星人的出現(xiàn)，奇跡般地幫我實現(xiàn)夢想。我明明知道這是不可能的，但我依然想入非非。
一天早晨，我迷迷糊糊的睜開雙眼，頓時不禁哆嗦起來，我的屋子里站著一個長相奇怪的外星人，他說他是距離地球一兆億光年的魔幻星球博士，特邀我去他們星球參觀。乘坐魔幻星人的飛碟，我眨眼間就到了太空，銀河系好漂亮��！這位博士滿足了我的夢想。用了一分鐘，我們就到了魔幻星球。我剛下飛碟，就被這里的空氣嗆得無法呼吸，博士告訴我，因為人們對大自然的肆意妄為，導致空氣污染和動物變異，邀請我來就是為了幫他們治理環(huán)境。這還有個防毒面具，先給你戴吧。走在路上，我只能看到前方一米的道路，博士告訴我：在這兒能看到路燈就算你眼神好。突然一只像象、像虎又像獅的動物出現(xiàn)，咬傷了博士，我驚魂未定，又來了幾只，博士趕緊讓我上飛碟，說變異動物大軍來了。博士經(jīng)過他們星球的最高領導者――球長的同意后，決定帶我去太空尋找更合適他們居住的`地方。在銀河系之外，我看到了形狀像水母的星系、像蝌蚪的星系、吞噬其它星系的食人族星系可就是沒有適合他們的星球。
飛碟突然出了故障，被迫降落在一個臭味熏天的地方，好似垃圾場。許許多多垃圾堆積在這里。呀！這些垃圾好眼熟�。∵@不是我們人類丟棄的垃圾嗎？難道是人類利用火箭飛船，把垃圾扔到這里？真是太可惡了！我回去后一定要制止這種行為，不能讓這種事情再發(fā)生！要不然，這美麗的星球就要被毀了！
媽媽大喊：佳睿，你在干嘛？
我回答：探險！
什么？，媽媽走過來吃驚道。過了好一會兒，我才從夢中醒來。
保護外星球的環(huán)境，必須從保護地球環(huán)境做起，從我做起！
插上科學的翅膀飛作文14
一個早上，我來到了帝奇博士的實驗室，我正看一本史前怪物的書，我小聲的說：“如果我能親眼看一看這些怪物就好了！”沒想到帝奇博士聽見了，說：“沒問題，因為我的時光機今天早上剛剛研究成功�！蔽野l(fā)現(xiàn)了在博士一旁果然有一臺跑車模樣的`機器。
只見博士按下了許多按鈕，時光機進入了時光通道，過了一會兒，時光機落在了一處空地上。我和博士一人拿了一些裝備就下去了。這時我發(fā)現(xiàn)旁邊的草叢有一些動靜，我走過去一看，一只小小的始盜龍?zhí)顺鰜�，我一槍射中了它的身體，它一邊叫一邊倒下了。我對博士說：“這是始盜龍求助的聲音，我們趕快走，待一會兒，一大群始盜龍就要過來了�！蔽液筒┦可狭藭r光機，博士按了一個按鈕，一瞬間時光機變成了一輛車的形狀，博士開著車向一片叢林開過去。
過了一會，博士下了車，突然一個不知名的圓形東西，從天而降，我看清之后發(fā)現(xiàn)這是一只梁龍的腳掌，梁龍有20-255噸，它走起路來地都在震，博士繼續(xù)向森林深處走去。
走到中心時，我發(fā)現(xiàn)這里的蟲至少有一米長，連小強都有1。5米長，人類在這里真是算小的。
突然我和博士感到車里一震，博士又按了一個按鈕，車竟然變成全透明的，我看了看車頂，原來剛剛有一只龍從上面跳了下來，落在車頂上，這只龍連我也叫不出來名字。
博士把車向叢林外開去，剛出叢林，我們就下車了。這時我突然發(fā)現(xiàn)一只暴龍，我和博士藏在草叢里，大氣都不敢出一口。只見暴龍向劍龍群拼命的跑過去，很多劍龍都已經(jīng)跑了，還有一只劍龍慢慢的走著，我認真的看了看，發(fā)現(xiàn)這只劍龍的腿受傷了，跑都跑不動了。
暴龍上去幾口就把劍龍給吃掉了，只見博士指著一旁的湖對我說：“咱們去游泳吧！“我說：”好啊！“我和博士跳進水中，游了一會兒，突然感到背后有什么東西，轉過身一看發(fā)現(xiàn)一只海王龍朝我們這邊游過來。要知道海王龍是一種生活在水中的食肉動物，我和博士費了九牛二虎之力終于游到了岸邊。
我和博士又坐上了時光機，這時一只異首龍朝我們沖了過來，博士按了一個按鈕，發(fā)現(xiàn)怎么沒用了呢？我突然發(fā)現(xiàn)是電線斷了，我立馬把它給接上。博士又按下了按鈕，回到了現(xiàn)實之中。
希望我以后還可以坐著時光機去探險。
插上科學的翅膀飛作文15
在20xx年的一天，時空縫隙突然打開了，伴隨著輕柔的音樂，我駕駛空中飛行機好奇的鉆進去參觀30年后我的母�！玛柺袑嶒炐W。
空中飛行機來到這個既熟悉又陌生的地方，因為里面是綠樹蔥郁、鳥語花香的公園，從外面看根本沒有想到的是學校。我正疑惑是否走錯了地方，遠處傳來“歡迎回母校參觀”的聲音。我停下空中飛行機，飛行機自動縮小成鋼筆跑進我的上衣口袋里，原來上學已經(jīng)變得這么輕便自如了��！不會再有等車和堵車現(xiàn)象了。剛走進學校，地板上顯示屏出現(xiàn)的卡通機器人就問我：“你好，請問你要去哪里呀！”我剛說完去曾經(jīng)的六年級三班，地板上的顯示屏瞬間就自動把我?guī)チ宋蚁肴サ牡胤健Ｔ瓉硇陆淌医ㄔ诹说叵旅�，需要高科技機器人引導介入才能順利進出，難怪我剛認為是公園自己走錯了地方呢！雖說是地下，但這里的空氣卻十分清新，比以前在地面上的學校空氣質量還要好。
我正疑惑著，機器人馬上向我解釋說：“那是因為科學家研制出了一種特殊的苔蘚，不僅可以吸收空氣中的雜質、噪音，還能釋放出清新的空氣。所以教室間的噪音都可以被吸附，同時也不會影響其他人的學習，吸附的雜質變成教室照明的清潔能源，非常環(huán)保�！痹瓉硎沁@樣��！我心里想著這變化真大真神奇啊！這時，我站在教室外，看到微笑的老師正在講課，講的'是森林里的故事，教室里立馬就進入了森林的場景，讓同學們身臨其境的直觀感受，同學們都學得很認真，學習變得這樣的有趣。
我正看得出神，耳邊傳來好聽的音樂，原來是下課了。我看見同學們迅速跑出教室去操場運動，有個同學跑得比較快摔了一跤，我剛想上去扶住他，沒想到他卻又穩(wěn)穩(wěn)地站在地上了。咦！是什么原因呢，我好奇地想去一探究竟，才發(fā)現(xiàn)原來操場是新科技研發(fā)的，可以防止同學們摔倒，如果要倒下去跑道可以自動彈起一股力量把人若推回原位，同學們可以安全的活動，再也不用擔心受傷了。
看，這就是我30年后的奇幻校園。我會努力刻苦學習，爭取把這一次穿越之旅都變?yōu)楝F(xiàn)實！更好地服務社會，貢獻自己的力量。