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八年級(jí)作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
親愛的表哥:
展信佳。
很久都沒有給你寫信了,S城的天氣還好嗎?
我還記得小時(shí)候你是怎樣“欺負(fù)”我的。那個(gè)時(shí)候,我最愛抱著你所謂的“小破熊”,你卻不以為然,認(rèn)為這是無(wú)聊的東西,所以你經(jīng)常在我不注意的時(shí)候,搶走我的小熊,然后高舉過(guò)頭頂,而我卻怎么也搶不到。我喜愛吃的三色冰淇淋,你總是在我發(fā)現(xiàn)那些冰淇淋前,搶先一步,留給我的只是所剩無(wú)幾的幾支,所以買來(lái)的冰淇淋總是大部分被你“消滅”。但你怕我哭,或許是因?yàn)檫@樣你會(huì)受到懲罰,所以每次在我有些要哭的時(shí)候,有些害怕地把冰淇淋統(tǒng)統(tǒng)塞給我,但是每次都是你被批評(píng)而告終。
那些日子里,我是討厭你的`,因?yàn)槟憧偸窃诤臀摇白鲗?duì)”,總是在欺負(fù)我,有個(gè)哥哥真是個(gè)不幸的事。
五歲那年,和你一起去游樂場(chǎng),我無(wú)意中“惹”上了幾個(gè)很“霸道”的男生,我有些不知所措,支支吾吾地和對(duì)方道了歉,但他們就是不依不饒,我的眼淚就像決堤了一樣,“嘩”地落下來(lái)。
“不許欺負(fù)她,她是我妹!”
那個(gè)時(shí)候你也不過(guò)十歲左右,現(xiàn)在看起來(lái)也就是個(gè)小孩子,不過(guò)你卻把我推到身后,和那幾個(gè)“霸道”的人爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),甚至差一點(diǎn)打在一起。雖然最終你被家長(zhǎng)教育了一番,但那一次,是我第一次覺得你很照顧我。
我第一次覺得,有個(gè)哥哥真是個(gè)幸福的事。
未來(lái)的日子里,我們都長(zhǎng)大了,你也開始變得很照顧我。冰箱里面會(huì)為我留著一大堆冰淇淋,也不再和我搶東西了。有時(shí)候會(huì)回想過(guò)去,發(fā)現(xiàn)以前的你也有很照顧我的時(shí)候,只是我太小,不懂得用心體會(huì)。
徐州這些天有些涼了,S城是否還好?是否還是同以往一樣的悶熱?你去S城已經(jīng)好長(zhǎng)一段時(shí)間了,是否一切安好?
祝一切順利!
八年級(jí)作文 篇2
湛湛晴空里,雁歌聲聲甜;朵朵祥云中,行行雁陣輕!
一聲雁歌,一段美麗的回味;一聲雁歌,一句深情的呼喚!
上帝在北大荒的天空隨意一吹,北國(guó)的天空就在上帝老人的笑容中展開一片空靈悠遠(yuǎn)的家園。家園中高雅的云花,幸福的用手帕收藏著千里稻田里濃濃的糧香,手帕的花紋里用大豆鈴聲的響亮音符做出雋永的修飾,手帕的花邊上,則顫抖著老玉米那金燦燦的笑容。
寬闊的白色硬化路面上,車流滾滾,嘹亮的汽笛聲似乎在對(duì)天空優(yōu)雅的雁陣打著熱情的招呼:托她們將北大荒人真誠(chéng)的問(wèn)候帶給南方大城市中的知青們,雖然他們今天都已經(jīng)鬢邊飛雪了,但是,他們留在北大荒那火熱的激情和戰(zhàn)斗豪情,北大荒的千里稻浪涌起的漩渦中仍然在儒雅的咀嚼著和演繹著。
百余座農(nóng)墾小城,像天空的繁星一樣倏然間閃光在北國(guó)的土地上,聲聲雁歌打磨著小城上空的花香。那只落在隊(duì)尾的'小雁,不是體力問(wèn)題,而是她比姐妹們心思更細(xì)密一些——————她將農(nóng)墾小城文化廣場(chǎng)上老人的笑聲和孩子的歌聲悄悄藏在了口袋里,讓北國(guó)的粗獷和南方的柔美悄悄的進(jìn)行一次自然的融合。
雁歌聲中,雁陣化作了一字,那是在昭示人們:天地人本來(lái)就是一個(gè)自然的融合;雁歌聲中,雁陣化作了人字,那是在昭示人們,愛我們的自然吧,天地人中,人只是上帝一抹輕輕的笑容!
八年級(jí)作文 篇3
“我和別人一樣嗎?”
你曾無(wú)數(shù)次的問(wèn)過(guò)自己,得到的答案都無(wú)一例外地讓你失望——是的,你只是一個(gè)普通人。
蒼白的臉頰,厚厚的嘴唇,眼睛里總隱藏著一絲若有若無(wú)的憂郁。長(zhǎng)相平平,成績(jī)平平,性格沉默,也不太會(huì)和別人打交道。
可你也成為一個(gè)和別人不一樣的人,一個(gè)受人羨慕的人。
你除了略帶憂郁的氣質(zhì)和滿滿的渴望以外,你一無(wú)所有,身無(wú)長(zhǎng)技。
你,坐在座位上,望著那滿是叉叉的數(shù)學(xué)卷子,不禁輕輕地?fù)u了搖頭;又看看身邊那幾乎沒有叉叉的試卷,心里淡淡的掠過(guò)了一絲憂傷。那紅紅的'97分,已經(jīng)刺痛了你的雙眼。
回到家,你不知從哪兒翻出一張?jiān)嚲,認(rèn)真的做起來(lái),可做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的試題后,你這才發(fā)現(xiàn),其他試題你根本就不會(huì)做。你絕望了,心底唯一的一束光亮已經(jīng)徹底消失。
果然,你只是一個(gè)普通人,丑小鴨變白天鵝的故事最終只是一個(gè)美麗的通話,可你怎么始終拼命地幻想呢?
第二天,你正在看書,同學(xué)們就急急忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“宋小林,數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室,他有話對(duì)你說(shuō)!蹦泐D時(shí)有點(diǎn)兒不知所措,心里想:不會(huì)是因?yàn)樽蛱炜嫉锰畎桑麜?huì)批評(píng)我嗎?在同學(xué)們一次又一次的催促下,你終于鼓起了勇氣走向辦公室。
你抱著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室,原以為老師會(huì)大罵你一頓?衫蠋焻s和藹可親地說(shuō):“你知道你又進(jìn)步了嗎?”你驚訝地張大了嘴搖著頭說(shuō):“不可能的,我才考了48分!”聲音竟連自己都聽不清楚。老師接著對(duì)你說(shuō):“不,你很誠(chéng)實(shí),而且很謙虛,這些都不是一般人能有的品質(zhì)!”對(duì)啊,你頓時(shí)醒悟了,學(xué)習(xí)不好可以努力,但品質(zhì)就不是那么容易了!于是,你下定決心,一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。
你開始拼命地學(xué)習(xí)。當(dāng)別人聊天時(shí),你在苦背數(shù)學(xué)公式;當(dāng)別人嬉戲玩耍時(shí),你在認(rèn)真鉆研習(xí)題。大家都驚奇地說(shuō):“宋小林變了!”
在你拼命地學(xué)習(xí)的時(shí)候,期中考試已經(jīng)不知不覺來(lái)臨。你坐在座位上,靜靜的等待試卷的到來(lái)。這時(shí)的你,手心已經(jīng)微微出汗,雙腿不停地顫抖。你努力讓自己平靜下來(lái),心里不停地提醒自己:就搏這一回吧!
試卷發(fā)下來(lái)了,面對(duì)那早已爛熟于心的試題,你頓時(shí)放松了,你很快完成了那張?jiān)嚲。?dāng)交上試卷時(shí),你輕松地舒展了一口氣,你很滿意了。
當(dāng)看著那畫滿紅勾紅叉寫著大大的96分的試卷時(shí),你再次驚愕了,你心里又一次問(wèn)自己:我和別人一樣嗎?不,不一樣!我也是與眾不同的!你心里暗暗地驕傲回答自己。
八年級(jí)作文 篇4
珍惜,這兩個(gè)字眼大家都很熟悉吧!但又有多少人真正地理解它?我曾經(jīng)也不懂,而現(xiàn)在,我真的懂了。
小學(xué)里,不用看課程表也知道下節(jié)課上什么,不用抬起頭也知道是誰(shuí)在和我說(shuō)話,不用想也知道老師待會(huì)開口的第一句話。傻傻地認(rèn)為這樣一定不會(huì)分開。可后來(lái)我錯(cuò)了。小學(xué)畢業(yè)還是不期而至。為了不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望,我順利地考進(jìn)了湛江市最好的中學(xué)。所有的小學(xué)同學(xué)在舉杯祝福后各奔東西。
不知不覺,在初一已經(jīng)有四周的時(shí)間了。習(xí)慣了這里的規(guī)章制度,認(rèn)識(shí)了這里的新同學(xué)……漸漸地,我深刻地理解了“珍惜”這兩個(gè)熟悉不過(guò)的字眼。
初中,很新鮮,也很深。我親眼目睹,兩位男同學(xué)因一片紙屑而大打出手。如果說(shuō)在小學(xué),廝打過(guò)后,一個(gè)微笑就可以變回好兄弟。而現(xiàn)在,他們卻真正地做到了“沉默是金”。一個(gè)上午過(guò)后,他們變得十分冷漠,后來(lái)竟冷眼相對(duì)。跟讓我感慨的'的是……那是一個(gè)雨后的清晨,地上有著大大小小的水洼。一個(gè)女同學(xué)從旁邊走過(guò),而就在此時(shí),另一位女生從他身邊飛快的跑過(guò),水珠也順勢(shì)濺到了那位女生的鞋上。接著,那位女生先是給了另一位女生一個(gè)白眼,接下來(lái)不用我說(shuō),即是一連串的爆粗。如不是旁人的勸阻,會(huì)不會(huì)打起來(lái)我都不確定。
我提著碎零的步伐,獨(dú)自一人坐在了花圃前。身子蜷縮著,蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)情地拂過(guò)我的臉龐。掛不住眼淚的眼睛,最終還是使眼淚滑落了下來(lái)。我想:也許人的一生就是這樣吧!當(dāng)你擁有時(shí)不懂得珍惜,當(dāng)你失去后才懂得后悔。但后悔又有什么用呢?時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。呵呵……只有后悔的份了!
我最懷念的六年,你回來(lái),好嗎?我長(zhǎng)大了,我明白了珍惜。不要拋下我,我無(wú)知……
八年級(jí)作文 篇5
“嘩!”,六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變,剛剛還是艷陽(yáng)高照,轉(zhuǎn)眼間傾盆的大雨便像斷了線的珠子一樣落下,我百無(wú)聊賴的坐在門前,卻發(fā)現(xiàn)……
那一滴滴雨點(diǎn)像小精靈一樣躍入了門前的一個(gè)水洼中,與洼中原有的積水來(lái)了個(gè)親密接觸,發(fā)出了清脆悅耳的聲音,在水面濺起了一個(gè)個(gè)水晶似的水滴,漾起了層層漣漪,一圈一圈的向外散開。一滴滴雨點(diǎn),一聲聲“叮咚”,一圈圈漣漪,這司空見慣的景象卻激發(fā)了我的好奇心:為什么水滴到水中會(huì)發(fā)出響聲而不是直接融到里面呢?為什么水面會(huì)濺起漣漪和水珠呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)立刻占據(jù)了我的大腦。
為了揭開謎底,我準(zhǔn)備模仿雨滴落入水洼的`場(chǎng)景,用裝了半池水的水池充當(dāng)水洼,再用注射器噴射出的水充當(dāng)雨點(diǎn),一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備就緒。我一邊緊握著注射器一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著平靜的水面,大氣不敢出。當(dāng)我推動(dòng)注射器時(shí),一滴水珠便以迅雷不及掩耳之勢(shì)投入了水中,我愣在那兒還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),那清脆的水滴聲早已將我拉回了現(xiàn)實(shí),再一看,水面卻也只留下一圈圈漣漪。
科學(xué)家可不是好當(dāng)?shù)模瑸榱伺暹@一小小的問(wèn)題,我將注射器中的水射了大半才找到了答案:原來(lái),當(dāng)水珠落入水中時(shí),與水面來(lái)了個(gè)碰撞,使水面產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)出聲音,那漣漪就是水面波動(dòng)的波紋,且水面是有張力的,所以水滴和這股力量撞擊時(shí)會(huì)反彈起一個(gè)小水滴。
可第一個(gè)問(wèn)題剛解決第二個(gè)就緊接而來(lái)了:睡眠既然可以通過(guò)振動(dòng)發(fā)聲,那別的物體在水里時(shí)聲音會(huì)被水給吞噬嗎?為了發(fā)揚(yáng)科學(xué)家打破砂鍋問(wèn)到底的探究精神,我決定再做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我找了一個(gè)小鈴鐺,把它放入水池里輕輕搖動(dòng),清晰悅耳的“叮鈴,叮鈴”從水中傳出,一種喜悅與自豪像水波一樣在心中漾開。
天放晴了,我臉上的笑也扯開了,原來(lái)生活中處處是學(xué)問(wèn),生活里,要學(xué)也要問(wèn),更要自己親手揭開謎底。
八年級(jí)作文 篇6
快樂,多么活潑的字眼!快樂,多么溫馨的人間至情,享受快樂的時(shí)光是多么幸福。
生活中處處都有快樂,只要你敢于去發(fā)現(xiàn)它。在路上,攙扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路,和你的朋友們?nèi)シ窒硪恍┳约旱臇|西,上課時(shí),學(xué)到的新知識(shí),這些不都是快樂嗎?就在昨天我經(jīng)歷了一件令我快樂的事情。
昨天下午有一節(jié)體活課,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球,我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下有三元錢,我的第一反應(yīng)就是交給老師手中,于是,我躡手躡腳的溜進(jìn)了老師的辦公室,唉,老師不再,這可怎么辦呢?于是我懷著忐忑的'心情準(zhǔn)備放學(xué),我把這撿到的公款小心翼翼的維護(hù)著,第二天一早老師正好在,我把這三元錢交給了老師,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,心里像吃了蜜一樣的甜。
快樂無(wú)處不在,爸爸常常陪我下棋,媽媽常常給我做好吃的,對(duì)我的關(guān)懷與呵護(hù),都使我感受到了這個(gè)世界的真誠(chéng),善良和美麗,我感到十分的快樂。快樂是多么富有魅力!快樂就像是生活中的調(diào)味品,酸甜苦辣,那樣也不能缺少,無(wú)時(shí)無(wú)刻也不能離開它,如果我們的生活中缺少快樂,那么我們的生活也無(wú)滋無(wú)味,毫無(wú)意義。每個(gè)人都有一雙能夠發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛,都應(yīng)該擁有屬于自己的快樂,快樂來(lái)自于成功,來(lái)自于夢(mèng)想,來(lái)自于堅(jiān)持或者來(lái)自于拼搏,父母的呵護(hù)使我感到快樂,老師的關(guān)心使我感到快樂,在考場(chǎng)上搏擊的剎那使我感到無(wú)比的自豪與快樂。
讓我們揚(yáng)起快樂的風(fēng)帆,從此刻開始起航,讓我們一起享受快樂時(shí)光!
八年級(jí)作文 篇7
從神農(nóng)氏把一粒谷粒撿起來(lái)種在地里,糧食便誕生了。從七千年前的河姆渡水稻,到五六千年前半坡的粟,說(shuō)明了我們離不開糧食。俗話說(shuō)“民以食為天”有人的存在,就必須得有糧食,糧食是我們的生命之源。
浪費(fèi)糧食,不珍惜糧食的現(xiàn)象普遍存在。我看過(guò)一篇短文,題目叫《一張罰單》。里面講的是我國(guó)六名政治干部到歐洲一個(gè)餐館就餐,進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)外國(guó)老太太面前只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,還有一對(duì)情侶,面前也只是只有一點(diǎn)食物。其它的座也不例外。六個(gè)人坐下后點(diǎn)了滿滿一桌子食物,但吃了一會(huì)后,因想到后面還有活動(dòng)。就買單了。幾個(gè)人歪歪扭扭的走出餐館。此時(shí),兩個(gè)老太太開始嘀咕,其他人也用嘲笑的目光看著他們,他們馬上被餐館負(fù)責(zé)人攔住了,告訴他們必須把剩下的食物吃完。幾個(gè)人強(qiáng)詞奪理,說(shuō)已經(jīng)買過(guò)單了。負(fù)責(zé)人說(shuō),錢是你們自己的,但是糧食是社會(huì)的`,吃多少點(diǎn)多少。幾個(gè)人仍不聽勸告,負(fù)責(zé)人馬上報(bào)了警,警察馬上趕到,浪費(fèi)糧食是可恥的,于是便開出一張罰單,罰了款,幾個(gè)人目瞪口呆,手里拿著罰單低著頭走出了餐館?梢姡速M(fèi)糧食是多么可恥。記住負(fù)責(zé)人的一句話:“錢是你們自己的,但是糧食是社會(huì)的!
由這個(gè)事例我們可能會(huì)想到那些沒有飯吃的孩子,我相信每個(gè)人都看到那張熟悉的照片——《饑餓的蘇丹》。照片中兩歲的非洲小女孩蘇丹,為去尋找食物而暈倒在路上,后面的禿鷹卻把她看作了自己的美食。兩個(gè)故事形成了鮮明的對(duì)比,生活中的我們?cè)谪S衣足食的社會(huì)環(huán)境中,對(duì)糧食不屑一顧,隨手扔一個(gè)饅頭,或者倒掉一桌豐盛的飯菜。這些生活中不會(huì)在意的小細(xì)節(jié),卻在浪費(fèi)農(nóng)民們辛勤耕種,揮灑了無(wú)數(shù)汗水和期盼了多少日日夜夜的糧食。我國(guó)人口持續(xù)增加,面臨著糧食短缺的問(wèn)題,我們應(yīng)及早認(rèn)識(shí)到糧食的重要性。糧食是我們的生命之源,如同水和空氣一般重要,浪費(fèi)糧食等于無(wú)形的損毀我們的資源,是犯罪。
愛惜糧食。節(jié)約糧食是我們每個(gè)中小學(xué)生應(yīng)該做到的。愛惜糧食,從愛惜每一粒米做起,他們凝聚著農(nóng)民們的心血,浸透著人們的希望。節(jié)約糧食從節(jié)約每一個(gè)饅頭做起,它們可以讓饑餓的孩子吃飽一頓飯,讓他們像我們一樣快樂的生活。
我們一定要記住糧食是社會(huì)的,浪費(fèi)糧食就是犯罪,愛惜糧食,節(jié)約糧食;杜絕浪費(fèi),從我做起。
八年級(jí)作文 篇8
別緊張,別緊張,別緊張,沒事的……我在心里默念。是的,數(shù)學(xué)老師要發(fā)試卷了,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)蠻重要的一次考試——期中考試,結(jié)果出來(lái)了。
聽著老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)名字,我的心跳也隨之起伏,就像一桿不太穩(wěn)的秤,搖搖晃晃,一不小心就會(huì)向一邊傾倒,然后……數(shù)學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的把學(xué)生說(shuō)道一篇,或表?yè)P(yáng)一番,這便使我更加惶恐不安,我對(duì)數(shù)學(xué)一直沒有信心。
沒錯(cuò),該面對(duì)的終究要面對(duì)。終于她報(bào)到了我的名字,意料之中,不是特別理想。她有點(diǎn)無(wú)奈,“你學(xué)習(xí)是蠻努力的,這我知道,可能方法有點(diǎn)問(wèn)題吧。這次你還沒有xxx同學(xué)考得好。自己總結(jié)分析一下吧。”我站在講臺(tái)下聆聽著她的教導(dǎo),眼眶中熱乎乎的東西快要冒出來(lái)了,怎么辦……使勁憋著,不要掉下來(lái),不要掉下來(lái),不能,絕對(duì)不可以!我感覺我的腿僵硬的厲害,好似一塊石頭綁在上面一般,挪不動(dòng),她沒叫我回座位,我也不知該不該動(dòng),全班都沉默了一些時(shí)候!安灰唤(jīng)得起表?yè)P(yáng),經(jīng)不起批評(píng),好了,你下去吧!彼坪蹩闯鑫业那榫w,想哭的情緒,瞥了我一眼,繼續(xù)叫下一個(gè)同學(xué)。
這節(jié)課我很認(rèn)真,很逞強(qiáng)的聽著課,聽著她怎樣講錯(cuò)題,聽著她怎樣分析難題。我覺得她好厲害,所有的題目都能用非常簡(jiǎn)易的方法解答,和她比起來(lái),用張愛玲的話說(shuō),“低到了塵!保堑,她真的是一位很棒的老師,不禁感到自卑,為什么就不能學(xué)好數(shù)學(xué)?就在那一刻,她無(wú)意間將目光望向我,透過(guò)眼鏡,我看到她停滯了幾秒,那是……鄙視,討厭,不屑,亦或是憐憫的眼神?我最怕她的眼神,里面是一種高傲、自信、與眾不同。這時(shí)同桌在老師轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)遞給我一塊橡皮,她示意我看橡皮上,“你還不快擦掉眼淚!”這時(shí)我才意識(shí)到,原來(lái)眼鏡上已經(jīng)布滿了一道道的淚痕。我趕緊慌忙的處理掉,不然,不知道她會(huì)怎么看……
是啊,我經(jīng)不起批評(píng)。更何況對(duì)象是她呢,那位可以把一米八幾的男生說(shuō)哭的強(qiáng)悍女教師;丶业穆飞,飄起了小雨,不禁感嘆,春天真是一個(gè)憂傷的'季節(jié)。無(wú)意間注意到,路旁一排綠化中,出現(xiàn)了一顆以前沒見過(guò)但又覺得好熟悉的花樹,花瓣白中泛著嫩黃,看似異常嬌弱。我駐足,輕輕地拉下它的枝聞了聞,是的,好熟悉的味道……淡淡的,幽幽的,宛如夏天小井里的冰涼的清水一般,我有那么一瞬間恍惚了,這花香……和數(shù)學(xué)老師氣質(zhì)好配,那么高潔,那么無(wú)塵……那么令人琢磨不透,不同的是,是花終會(huì)謝,而數(shù)學(xué)老師呢,什么都難不倒她。
“有什么好難過(guò)的,你已經(jīng)很不錯(cuò)了!”我嚇了一跳,原來(lái)是那個(gè)“耗子”,他是我的小學(xué)同學(xué),一直都被視為差生,現(xiàn)在和我在一個(gè)班還是老師無(wú)奈的對(duì)象!澳悴欢,你已經(jīng)習(xí)慣了,你無(wú)所謂!薄翱墒怯惺裁从媚兀不如化失敗為動(dòng)力呢,下次努力不就行了!”化失敗為動(dòng)力?可……可以嗎?我那么差勁……“好吧,我試試!謝啦,耗子!薄昂俸俸俸伲D阆驍(shù)學(xué)老師的方向邁進(jìn)!”說(shuō)著,他騎自行車遠(yuǎn)去。向她邁進(jìn)……
是啊,這算什么!一點(diǎn)小挫折而已!什么都是浮云!打向她邁進(jìn)……多么激勵(lì)人!我似乎明白了什么!對(duì)啊,向她邁進(jìn)!為什么不努力呢?數(shù)學(xué)老師,我會(huì)讓你刮目相看!從那時(shí)起,我更加努力,因此向她邁進(jìn)一直是我的動(dòng)力!從那時(shí)起,我的數(shù)學(xué)也漸漸好了起來(lái),也經(jīng)常受到她的表?yè)P(yáng),偶爾也會(huì)發(fā)揮不好被她批評(píng),但我漸漸學(xué)會(huì)了抵御情緒,讓她看到我不是那么經(jīng)不起批評(píng)。
從那時(shí)起,她在我的年華里留下一段花香。那花香,支持我一次又一次的挫敗,我一次一次的堅(jiān)持,我會(huì)一直向著她的方向,并且銘記那段高傲的花香。
八年級(jí)作文 篇9
今天天氣不怎么好,直到下午也沒有放晴?赡苁且?yàn)檫@個(gè)緣故,今天的夜,黑暗而且孤單。
但是,人們并不孤單。晚風(fēng)輕輕吹拂著,樹枝輕輕的搖著,大地上的喧嘩聲消失了,呈現(xiàn)出一派安詳寂靜的景象。五光十色的彩燈次第亮了起來(lái),晃動(dòng)著,閃爍著,就像一串串滾動(dòng)的珍珠,和人們那愉悅的心情交相錯(cuò)雜,很是讓人感到放松。
工作、學(xué)習(xí)了一天的.人們,或在燈下與親人談笑,或興致勃勃的觀看電視節(jié)目,或在燈下幽靜的小路散步。
一切的一切,讓我的內(nèi)心感到放松而且寧?kù)o,思緒萬(wàn)千。
和我在一起相處的人,都覺得我是個(gè)活潑、外向的女孩。卻不知,這寧?kù)o的夜卻是我的最愛。夜的每一處,充斥著不為人知的秘密——宇宙到底有多大?黑洞是怎么形成的?更難得的是,可以享受和家人在一起的幸福時(shí)光。
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。希望在東北的姥姥姥爺他們能夠生活幸福,身體健康就是我最大的愿望了。黑夜總是能夠勾起我對(duì)他們的思念。距離雖遠(yuǎn)心未遠(yuǎn)。即使如此思念猶如小溪,清澈而又細(xì)水長(zhǎng)流。對(duì)于我來(lái)說(shuō),夜雖黑暗,確實(shí)思念的天堂。
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