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成長小學(xué)生作文600字

時間:2022-05-10 23:37:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于成長小學(xué)生作文600字匯編八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的成長小學(xué)生作文600字8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于成長小學(xué)生作文600字匯編八篇

成長小學(xué)生作文600字 篇1

  成長的步伐慢慢的走向我們,一路上有煩惱,有傷心,有挫折,也有開心、歡樂。就在今年夏天,我學(xué)會了游泳,從中我感受到了成長的歡樂。

  那天我和爸爸來到游泳館。剛開始下水的時候,我有些緊張,但是學(xué)會游泳的急切心情戰(zhàn)勝了恐懼。我想:就是上刀山下火海,也要把它學(xué)會。雖然水有些涼,但是我知道,如果這點困難都不能克服,還談什么游泳。爸爸說:“先練習(xí)憋氣”。這可是我最怕的,也是最難受的。但看到別人都不怕,這讓我覺得自己是膽小鬼,一種強烈的決心,從我心底涌起。

  我一口氣潛下水去,可沒過多久就浮上來了。雖然我浮上來了,可是我仍然不放棄。我看到別人平躺在水面上,腦中頓時閃過一個念頭,如果我也能像他們一樣那多好!于是我就這樣反復(fù)地練習(xí)起來,一上一下,又一下一上。慢慢的,我憋在水里不難受了,再后來,我鉆進水里就如魚得水一般,像個小潛艇似的,橫沖直撞,我高興的一蹦三尺高,濺得水花四射。我無法用語言來表達我此刻的歡快心情了。我游來游去,可爸爸渾然不知,他坐在岸上像睡著了似的,我悄悄地游到跟前,猛地用手捧起水一灑,他果真驚醒了,我二話不說,自如的'在水中游起來。他跳起來,豎起大拇指,大吼一聲:“我兒子真棒!”

  回到家中,我迫不及待的把這個消息告訴了媽媽,媽媽也夸我學(xué)得快。那天我太開心了!不久,我的好伙伴就都知道了這一消息,他們是羨慕嫉妒恨,特別是那些還不會游泳的朋友。

  這雖然只是我人生旅程中的一個精彩片斷,但它是一次大踏步的前進,它讓我慢慢長大、快樂成長!

成長小學(xué)生作文600字 篇2

  每個人都有屬于自己成長的故事,有開心的、有難過的、甚至悲傷的。我最難忘的成長故事是第一次做早餐。

  “叮鈴叮鈴”,鬧鐘響了,我起床了,刷了牙洗了臉,就準備開始做早餐了。

  今天做什么好呢?就做雞蛋餅吧!我先從冰箱里拿出雞蛋,放在廚房的臺子上,再從柜子里拿新的面粉和一個碗。東西都準備好了,我就開始做了。

  我先將新的面粉打開,“砰”的一聲,面粉打開了,但我的臉一下成了個小丑的臉,就差個紅鼻子了。接著,我用干凈的毛巾擦了一下我的臉,就繼續(xù)開始做蛋餅了。我把面粉倒進了碗里,大約倒了五分之一,要敲雞蛋了,這是我最怕的時刻,因為這是我第一次敲雞蛋。為了敲好雞蛋,我把身邊的小碗拿到了我的`面前,我小心翼翼地拿起了雞蛋,敲了進去,失敗了,因為蛋殼我也敲了進去。第二次又失敗了,蛋清也進去了,蛋黃還在蛋殼里面,第三次也失敗了,第四次………。〉谄叽谓K于成功了!我又嘗試著把雞蛋敲進放了面粉的碗里,又一次成功了接下來就是攪拌,我拿來一雙筷子,攪了大約十秒左右,加了一點兒水,繼續(xù)攪拌,等攪拌得稀了,加入鹽和味精,再攪拌下,蛋糊做成了!隨后,我立馬打開煤氣,點了火,加了一小勺油,等油熱了,冒出一縷縷白煙,就立刻把蛋糊倒了進去,“滋滋滋”鍋里的蛋糊一下子變了,形狀像一塊大石頭。我趕緊把“大石頭”翻來翻去,等邊緣脆了,我才把它盛到了盤子。我聞了聞,有一股濃濃的蛋香味,聞起來香極了,我嘗了一口,吃起來味道也好極了,雖然沒我外婆做的好吃,但我覺得挺好吃的。

  第一次做早餐,給我了深刻的印象。這是我成長的一個小故事。你呢?

成長小學(xué)生作文600字 篇3

  翻開往事的篇章,打開往事的大門,竟發(fā)現(xiàn),其中有許多令我們難忘的回憶。在成長這本書里,讓我們往前翻,尋找那些失去的美好回憶吧!在我們的往事記錄中,有許多令我開心、傷心、感動的事,但是,最讓我記憶猶新的還是在日照踏浪的一章!

  那年暑假,剛好是我的十歲生日,一過完生日,爸爸媽媽便收拾行李,帶上我,開車直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。經(jīng)過長達三個小時的跋涉,我終于見到了夢寐以求的大海,我發(fā)現(xiàn)日照的海一點兒也不比三亞的海遜色,三亞的海是藍的,它的水就是清的,清澈見底。我趕忙跳出爸爸的車,換好泳衣,直奔那片藍色的海洋!

  剛與大海接觸,我便后悔了!因為海水是那樣的'“涼爽”,沒有做任何熱身運動的我,在毫無防備的情況下跳入大海,結(jié)果我的腿抽筋了!幸好在日照的海里,有一根鋼絲繩索,是讓游客抓住的,不讓浪“吹”跑的,我抓住了它,慢慢地上了岸!

  到了岸上,經(jīng)過了一陣熱身運動,我便開始了今天的主題——踏浪!說浪到,浪就真到了,3、2、1……浪向我迎面撲來,可是由于我技藝不高超,結(jié)果被浪卷上了金色的沙灘?墒俏也粴怵H,再經(jīng)過N次試驗,在嗆過N口海水之后,我終于踏上了一座浪的浪頭,那感覺,簡直比孫悟空騰云駕霧還要刺激!

  經(jīng)過一陣同大浪的“浴血奮戰(zhàn)”,我終于失敗了,被大浪卷上了沙灘,就像免費坐了趟出租車!我已玩得精疲力竭,便趴在沙灘上休息,忽聽一句“大浪來啦”!我便打起精神,迎面撲了上去……

  這次的踏浪給我?guī)硪粋愉快的經(jīng)歷和一種放松的心情,更是我成長中的快樂!

成長小學(xué)生作文600字 篇4

  成長的的步伐到來了,預(yù)示著我們離童年又遠了一步。且成長的煩惱也尾隨而來了。我們都渴望成熟,但同時也想停留在童年時的那段快樂的時光。然而,這是不可能的.,以往的只能回眸,無法再重現(xiàn)了。

  那是我小學(xué)生涯的最后一個月的記憶,那時的我們是在歡笑聲與不舍中度過的。雖然我是轉(zhuǎn)校生,只和她們相處了倆年。但這倆年中我過得很充實快樂。最后一個月中,老師忙著給我們印資料試卷,給我們復(fù)習(xí)補課。雖心中會有一些緊迫感,但每一天都很快樂。雖然偶爾上課對著資料上密密麻麻的字眼和老師在講臺上滔滔不絕給我們講解時會有些走神,但我們知道以后可能再也不會有這樣的情景出現(xiàn)了。頓時,心中摻雜了太多的無奈與憂傷。有時確是很想回到那時候,和老師同學(xué)們上課時的情景。陣陣嬉笑聲時刻縈繞在耳邊,不斷回眸著一些往事。

  進入初中后,我們都成長了許多。不再像以前那樣肆無忌憚地和同學(xué)打鬧玩耍。時而煩惱,時而放聲歡笑。有時也會為作業(yè)和測試等發(fā)些小牢騷,但隨著迎接每天早晨的光暉,我們的心情也好許了很多。面對體考,會考及中考,我們無所畏懼。因為我們知道只有勇于面對才能使我們更好的成長。

  在成長的道路上,既會有鮮花和掌聲,也會有坎坷和磨礪。這些將會磨練我們的意志,促使我們更加成熟。成長中我們有太多的煩惱與快樂。但我們依舊勇然向前走。每個人的成長經(jīng)歷都不同,我們只有在成長中獲得責(zé)任,自立……享受成長帶給我們的快樂。將回憶連成一串串彩鈴,陪伴著我們成長。

  平淡如水的日子里,我成長了。許許多多的人也在掌聲與坎坷中成長了,則陪伴我們的永遠是成長的記憶。

成長小學(xué)生作文600字 篇5

  說起《當(dāng)代小學(xué)生》它已經(jīng)算是陪伴了我四年的老朋友了,每當(dāng)我翻開它就仿佛走進了一個精彩的小小世界,讓我不禁流連忘返,通過和它的親密接觸,我學(xué)到了許多課本上沒有的知識,也收獲了快樂。

  《當(dāng)代小學(xué)生》包含著許多小欄目,如:我最敬佩的人、談天說地、童話寓言、語文大觀園、快樂數(shù)學(xué)城、生活小百科、拍拍你的小腦瓜、科普連環(huán)畫等等,真是麻雀雖小五臟俱全。

  “動物世界”欄目帶我領(lǐng)略了一個千奇百怪、妙趣橫生的動物世界,例如:春天在高高的枝頭上唱歌的小鳥們的發(fā)聲器官的構(gòu)造,啄木鳥給大樹治病為什么不頭疼,蜘蛛網(wǎng)的功能是什么,簡單清晰的描述讓我倍感新奇,仿佛身臨其境。還有我最喜歡的“生活小百科”讓我知道了許多日常生活中的小竅門和小常識。記的有一篇《愛咬筆桿害處多》的文章,讀完后對照自己平時不經(jīng)意中養(yǎng)成的壞習(xí)慣,原來對自己的危害這么大,嚇的我再也不敢咬筆桿了。還有許多例如:用完電器拔插頭,既省電又安全;少用電梯多走步梯,節(jié)約能源又健康;夏天食用過量冷飲害處多等等,有了這些小知識的幫助,我現(xiàn)在可是家里的百事通了,爸爸媽媽遇到困難還要向我請教呢。

  還有一個最大的'收獲我一定要和大家分享,通過這幾年讀《當(dāng)代小學(xué)生》的積累,現(xiàn)在我的作文水平也有了提高。作文不再是一項讓我頭疼的作業(yè)了,每當(dāng)我提筆寫作文時,腦子里都會自然的冒出許多精彩的句子和詞語,讓我漸漸體會到了寫作的樂趣,這當(dāng)然要歸功于我的好伙伴——《當(dāng)代小學(xué)生》啦。

  雖然《當(dāng)代小學(xué)生》只是薄薄的一本,但是它里面卻有著豐富的知識,它就像是一座知識的小島,更像是大腦饑餓時的一頓可口美餐。在它的陪伴下,我就象一棵小樹苗,不斷地汲取著它給予的營養(yǎng)一天天茁壯成長,快樂地度過著美好的小學(xué)生活。

成長小學(xué)生作文600字 篇6

  我與 ‘小學(xué)生導(dǎo)讀 ’共成長

  我讀過許多書。比如,小學(xué)生導(dǎo)讀.三國演義.紅樓夢.水滸傳.西游記......但是令我記憶深刻我是小學(xué)生導(dǎo)讀,小學(xué)生導(dǎo)讀里有許多文章與名人事跡。如果說知識是一顆高大筆挺的大樹,那么《小學(xué)生導(dǎo)讀》就是樹上嫩綠的枝條;如果說知識是一條小溪,那么《小學(xué)生導(dǎo)讀》就是晶瑩的浪花;如果說知識是一道永遠邁不過的坎,那么《小學(xué)生導(dǎo)讀》就是我跨過難坎的得力工具。

  我剛讀了小學(xué)生導(dǎo)讀的第一刻,就好像走進了一個妙趣橫生的知識的海洋里,就如同貓見了老鼠一樣迫不及待的想要抓住它一樣,小學(xué)生導(dǎo)讀是打開我知識的大門鑰匙,是我的家庭輔導(dǎo)老師。 第一次和《小學(xué)生導(dǎo)讀》見面還是在四年級的時候。從那以后我就和《小學(xué)生導(dǎo)讀》結(jié)下了不解之緣。閑暇的時候,掀開飄著墨香的書頁,我像是來到了萬紫千紅的`花圃。她向我打開了一扇五彩繽紛的知識的大門,里面的好詞好句好事讓我眼前一亮,一篇篇優(yōu)美的文章讓我百讀不厭,看了又看。她不僅幫我提高了作文水平,而且還豐富了我課外學(xué)習(xí)興趣。 《小學(xué)生導(dǎo)讀》的“數(shù)學(xué)部分”對我的數(shù)學(xué)有很大幫助,她讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的解題方法。使我的思維變得更加靈活;通過“走進大自然”欄目認識了外面的世界;“電腦一點通”欄目,讓我用起電腦來更加得心應(yīng)手;“英語俱樂部”讓我的口語變得流利,寫起英語單詞來又快又準;“猜一猜”使我的大腦充分得到開發(fā);從“漫畫”中懂得了一些道理。你又像一盞指路燈,為我照亮了前方的道路。讓我在學(xué)習(xí)過程中,即輕松又愜意。是你,讓我學(xué)會遣詞造句,學(xué)會了作文,是你,讓我理解了數(shù)理,助我解開了一道道數(shù)學(xué)難題。是你,讓我明白了眾多人生哲理,

  明白了時光一去不復(fù)返,

  是你,讓我更愛學(xué)習(xí),

  是你,讓我明白了書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的道理。你是我的良師益友,是我學(xué)習(xí)的伙伴。

成長小學(xué)生作文600字 篇7

  女孩是用什么做成的?

  在安妮的世界里,告訴你答案:那是蜜糖,陽光,夢幻,四葉草和粉紅色的蕾絲花邊加上一顆善良的心組成的。

  女孩的個性有很多種,但有一種女孩永遠是最動人的,她們富有幻想,充滿詩意;她們?yōu)槿松屏,性格坦率;她們浪漫純美,像一首歌……正如綠山墻農(nóng)舍里的一對兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,孤兒院送來的卻是一個紅發(fā)女孩。這個愛幻想的小精靈像一股清新的風(fēng),吹進了鄉(xiāng)村,吹進了農(nóng)舍,吹進了美麗的綠山墻。

  安妮的成長經(jīng)歷,甜如小餅干,又脆如小餅干;看著安妮固執(zhí)而又天真地闖下一個又一個荒謬的大禍時,我又想哭又想笑,但是結(jié)果我還是選擇了笑——在青春面前誰不會歡笑呢?朋友之間的友誼,親人之間的親情……這是一代又一代的女孩都要面臨的。青春歲月,一個無法用字眼來表示的日子。當(dāng)我們知道它的來臨時,那種感覺像是在期盼圣誕節(jié)的禮物,快了而又緊張……

  紅發(fā)的安妮是我喜歡的女孩,她教會了我如何去面對困難,應(yīng)該像她一樣在困難面前,不哭泣,不氣餒,正如她那頭紅發(fā)一樣燃燒。安妮身上似乎有一種魔力,把不快樂的是找出快樂的理由。而這種能力便是堅強的勇氣。在任何時候都一如既往地優(yōu)雅,一如既往的'歡顏。

  安妮選擇留在了綠山墻,就如她所說過的:只想永遠做綠山墻的安妮。其實成長還在繼續(xù),每天都是嶄新的一頁,就像安妮剪短又蓄起的頭發(fā),顏色變深了,在我心底也深沉了,那是記憶加上去的一份永恒的重量成長在哪里留下了最為清晰的底片,只要去翻閱,一切可以重溫。

成長小學(xué)生作文600字 篇8

  成長的故事,就像是一個車輪,滾過的瞬間,也會在我們自己的心上,留下一道道結(jié)結(jié)實實,揮之不去的印記,而這個車輪,滾斜了就是艱辛、悲傷,滾正了就是歡樂、幸福,斜斜正正的滾著,永過是交接不斷。

  ——題記

  小時候的我,很喜歡寫一些小故事,或許很可笑,很幼稚,但那種沉浸在自己構(gòu)造出的意境中的感覺,真的很美妙,我也一直把它當(dāng)作一種業(yè)余愛好來培養(yǎng),并且也一直堅信媽媽也是這么想的,但我沒有想到,會有那么一的到來……

  “你給我回房子學(xué)習(xí)去!看這么多無用的書干什么!……”

  那天,我一不小心在一本書上多留戀了一會,耳過就頓時響起了媽媽的訓(xùn)罵,我吐了吐舌頭,然后戀戀不舍的回房內(nèi),就在我準備關(guān)上門的瞬間,我聽到了一句話語從門縫中傳進了我的耳朵:“這些書有什么好看的?攪的自己寫了那么多破爛東西……”

  我的腳步立刻頓了一下,但只有一瞬間,我輕輕關(guān)上房門,坐回書桌前的椅子上,椅子吱吱的轉(zhuǎn)著,那句話在我耳過越放越大……

  “……寫了那么多破爛東西……”

  “那么多破爛東西……”

  “破爛東西……”

  房子里很靜,靜的可怕,只有椅子發(fā)出的‘吱吱’聲,我的`手摸向臺燈,打開它,讓它在黑夜中放出一點溫暖的光,但隨機又關(guān)上,在怎樣溫暖的光也不可能照在我的心上……

  我爬上床,然后迫使自己進入睡眠狀態(tài),但依舊發(fā)出了一陣低低的啜泣,“破爛東西,只地破爛東西么……”

  眼淚滴落在枕頭上,后半夜,忽然聽到了門被打開的聲音,媽媽進來了。

  她走到我的床前,輕輕說了聲,“女兒,對不起,媽媽今天口重了……”

  我抿唇不語,沉默了三秒,然后輕輕拍拍媽媽的背:“媽,我沒事。”

  媽媽抬頭看了看我又輕輕的說了句:“對不起……”

  “真的沒事,媽。”我覺得心漸漸有些回溫,“媽不過是一時口快了!蔽椅⑽⒁恍Α

  媽媽抬起頭看了我一眼,然后走出了房間。

  成長,總是復(fù)雜,但也會是溫暖的,成長,讓我學(xué)會了如何寬容,如何微笑。

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