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小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-05-09 10:45:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)生作文400字合集五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)生作文400字合集五篇

小學(xué)生作文400字 篇1

  老師,您像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您像園丁,我們長(zhǎng)大了,您卻蒼老了;老師,您像一把金鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門……老師,我愛您!

  我的老師站在這神圣的講臺(tái)上已經(jīng)40多年了,可謂是“桃李滿天下”了。能夠做為她的關(guān)門弟子,我感到十分榮幸。老師,雖沒有華麗的`外表,也不會(huì)濃妝淡抹,但她的敬業(yè)精神是他人所不能比的。

  記得那一次,風(fēng)呼呼地刮著,雪一個(gè)勁兒地下。同學(xué)們?cè)诮淌依镒,等待著老師來上課。一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,可老師還沒來。咦,平時(shí)一向不會(huì)遲到的老師,今天怎么了?同學(xué)們開始小聲嘀咕起來。突然,一陣沉重而熟悉的腳步聲從樓道間傳來,并伴著幾聲咳嗽。一會(huì)兒,老師便出現(xiàn)在我們面前。只見老師臉色發(fā)白,嘴唇泛青,還喘著粗氣。我們知道老師生病還堅(jiān)持來過我們上課,頓時(shí),一股愛的暖流在同學(xué)們心中流淌,仿佛已經(jīng)到了春天。這節(jié)課上,雖然老師的聲音不如往常那樣洪亮,同學(xué)們依然聽得津津有味。就連最調(diào)皮的幾個(gè)搗蛋鬼,也安安靜靜的,仿佛有人無聲的指揮著。不知不覺,下課了,老師又拖著沉重的步子走了……

  十年樹木,百年樹人老師的教誨之恩我終生難忘,再此,千言萬語匯成一句話︰“老師,我愛您!”

小學(xué)生作文400字 篇2

  我家附近有一座公園,叫做“人民公園”,公園里林葉茂密,空氣很新鮮,早晨走在林蔭步道上,讓人身心舒暢,公園旁邊還蓋了閱覽室,走進(jìn)閱覽室,里面琳瑯滿目的書籍,擺設(shè)的整齊,吸引我的目光,書架上最讓我心動(dòng)的是歷史故事。在里面東逛逛西逛逛,不僅有如尋寶一般,令人興奮,讓人心情愉快。

  每到公園,我總是第一個(gè)跑去溜滑梯,溜滑梯是我在幼兒園那時(shí)候的'樂園,從上面溜下來的時(shí)候,我最愛把手高高的舉在空中,溜下去的那一瞬間,我的煩惱全被沖掉了,難怪溜滑梯一直是大家的最愛。

  之后我走到單杠邊,雖然我不大會(huì)吊單杠,可是我至少會(huì)玩一招“烤乳豬”,于是,我就上去耍它一下吧!我一次可以“烤”好久呢!這種幸福的感覺充滿了我童年回憶。

  聽!鳥站在欄桿上啁啾,眺望遠(yuǎn)方?茨!那綠手指總是讓公園充滿著盎然綠意。樹的頭發(fā)在空中搖曳,無拘無束。春天開滿漂亮的花,秋天落葉滿地,真的很美喲!置身公園內(nèi),把課業(yè)的壓力拋向九霄云外,舒暢無比。人民公園讓我留下很多美好的回憶,我衷心希望它陪著我長(zhǎng)大。

小學(xué)生作文400字 篇3

  今天早上我貪睡那么幾分鐘,起來一看,哎呀,馬上就上課了,于是就快速的洗好臉穿上衣服騎著摩托飛奔上公路,由于還下著點(diǎn)毛毛雨,所以路還是有點(diǎn)滑,這時(shí),一張自行車突然從拐角處穿了過來我連忙剎車可能是剎車捏太緊了,車輪抱死我一下就被甩出去了,當(dāng)時(shí)大腦一片空白,慘了,出車禍了,我定了定神爬起來,一看褲子被擦破了,手、肚子、腳也不同程度的受了傷,在去醫(yī)院的路上我一陣后怕!

  這些經(jīng)歷,讓我對(duì)人生有了更多的感慨,我的.小小夢(mèng)想,總因?yàn)槎栊、貪玩,?duì)于起步經(jīng)常今天推明天,明天推后天,總沒有實(shí)現(xiàn)的那一天。現(xiàn)在回想起來,這次說不幸也是萬幸!

  所謂車禍猛如虎!只有身處其中才會(huì)真正理解!不是說說那樣簡(jiǎn)單!我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲沂谴箅y不死!可是又有多少人在車禍中無辜的死去了!這不由得我們不感慨!

  珍惜生命吧!珍愛自己,珍愛他人!為了他人的安全,希望那些手握方向盤的司機(jī)朋友們腳下留情!你們手中握著的不只是方向盤,還掌握著無數(shù)人的生命!同時(shí)也希望朋友們走路,騎車一定要小心,寧停三分不搶一秒!不要在不經(jīng)意間失去自己最寶貴的東西----生命!

小學(xué)生作文400字 篇4

  “微笑”,一個(gè)極其平常的表情,卻能給人幾許溫暖,幾許力量,也許是朋友的寬容,也許是老師的一個(gè)寬容,也許是父母的一個(gè)鼓勵(lì)。在學(xué)校里,我體會(huì)到姚老師給于我的力量。

  有一次,我在語文口語交際中被老師抽中了。時(shí)間一到,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)到達(dá)指定地點(diǎn)。開始了!眼看著前面的同學(xué)都輕松過關(guān),該到我了!昂颓懊娴耐瑢W(xué)一樣!”我背啊背,背到一半時(shí),疑?不對(duì),好像在哪兒背錯(cuò)了!“好像漏了一句!蓖蝗,從老師口中掉出了一句溫和的話語,老師的臉上依然掛著微笑,似乎覺得這很平常。哦,原來真的背錯(cuò)了。經(jīng)過老師的提醒,一口氣全背好了。下一關(guān):背作文。前面的同學(xué)總是輕松過關(guān)。一眨眼,又到我了,“時(shí)間過的慢點(diǎn)啊!時(shí)間過的慢點(diǎn)啊!”我嘴里不停地念叨著。哎,開始了,我剛背到無錫的三國水滸城時(shí),眼看就要背好了,頓時(shí),腦袋里一片空白。我看了看一號(hào),她在微笑著鼓勵(lì)我:加油!你行的'!我又看了看老師,老師只是不停的沖我微笑,剎那間,一股無形的力量流入全身。哦,我知道了。等我背好了之后,老師再一次沖我微笑,好像在夸獎(jiǎng)我。

  姚老師的微笑,給予了我力量。令我難以忘懷!

小學(xué)生作文400字 篇5

  我喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹,喜歡婀娜多姿的水仙,喜歡浪漫的紅玫瑰,喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的草兒。

  草兒是默默無聞的`。當(dāng)人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí),有誰想到過草兒,有誰懂得贊美草兒呢?沒有。但是,草兒并不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。

  草兒是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長(zhǎng),它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng),突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的,所以他們成功了,他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來了!

  草兒是平凡的。它沒有大樹那樣強(qiáng)壯,可以為人們遮陽、供材;更沒有花兒那樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力,讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右走@首詩多么形象的寫出了草兒頑強(qiáng)的生命力!其實(shí),當(dāng)草兒一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí),不要說野火,就算狂風(fēng)暴雨,閃電雷鳴又能怎么樣呢?

  就是這樣平凡,默默無聞,堅(jiān)強(qiáng)不屈的草兒,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做個(gè)最好的你!遇到困難要勇于克服,相信成功就在不遠(yuǎn)處!

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