【精華】小學(xué)生想象作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生想象作文 篇1

　　大家都應(yīng)該看過《貓和老鼠》的動畫片吧？故事中的壞貓湯姆總是捉不住老鼠，一天到晚被主人罵�？墒�，在我的故事里，湯姆變得完全不一樣了。想知道發(fā)生了什么有趣的事嗎？趕緊往下看吧。

　　一天早晨，湯姆又在打老鼠的主意，可是他照樣落空了。他想：主要是我跑得太慢了，如果我能有“閃電貓”一樣的速度，那該多好！想著想著，湯姆走到了閃電貓家門口�！皩ρ�，我可以去問問閃電貓呀，他為什么會有這么快的速度�！睖�姆開心地叫著。

　　湯姆走進(jìn)閃電貓家，知道緣由后拼命往對面山頂跑去。原來閃電貓告訴他：只要跑到對面山頂，就能獲得閃電一樣的速度。他跑呀跑，終于跑到了山頂。山頂有一位閃電俠，他得知湯姆的來意，就問道：“你想要閃電一樣的速度是用來干什么的？”湯姆說：“我要捉老鼠。”閃電俠拒絕了湯姆的要求，讓他回去好好想一想。

　　湯姆只好灰溜溜地下山了。路上，他看見小牛正在用力搖樹，想要取樹上的風(fēng)箏。湯姆馬上爬上樹，幫小牛拿到了風(fēng)箏。他又看見一只小兔掉進(jìn)了陷阱里，找來一根繩子把小兔拉了出來。

　　就這樣，他見到需要幫忙的`小動物都能主動幫助他們。突然，閃電俠出現(xiàn)在湯姆面前，他說：“現(xiàn)在我可以賜予你閃電一樣的速度，因?yàn)槟銚碛幸活w助人為樂的心，相信你可以用你的新能力去幫助更多的小動物�！�

　　哈哈，湯姆貓現(xiàn)在也成了閃電貓。不過，他可不僅僅是為了抓老鼠哦！

小學(xué)生想象作文 篇2

　　假如我是一滴水，我會乘著風(fēng)，去世界各地幫助別人。

　　我飄呀飄，飄到了一個農(nóng)場。只見果園失去了以前的生機(jī)，枯枝敗葉散落一地。于是我鉆進(jìn)土里，使出渾身力氣，繞著農(nóng)場跑了一圈。出來時，葉子綠了，果子結(jié)了，農(nóng)民伯伯臉上又露出了笑容。

　　我飄呀飄，飄到了一個大花園。只見花園的花都只剩下枯萎的花瓣，再也沒有蜜蜂出來采蜜了。于是，我站在花上，唱出了一曲動聽的.歌。頓時，花兒們都露出了笑容。蜜蜂來來往往的，可忙了。園丁看到了燦爛的花朵，便有了干勁。

　　我飄呀飄，飄到了一個公園里的噴泉邊，噴泉因?yàn)殚L期沒水，已經(jīng)顯得很破舊，旁人早已不關(guān)注他。我鉆進(jìn)噴泉里，好像施了魔法。一瞬間，噴泉發(fā)出了很久沒有的水珠，旁人都看著他，孩子笑了。從此，他再也沒有被冷漠過。

　　我乘著風(fēng)，飄到了世界的各個角落，幫助過很多的人。幫助別人，就等于幫助自己，也是為自己尋找快樂。我飄呀飄，風(fēng)兒要送我去哪兒呢？我也不知道。也許，是一個更美麗的地方吧。

小學(xué)生想象作文 篇3

　　今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影。

　　我看著眼前的氷淇淋，臉上的淚珠像珍珠般的掉了下來，爸爸媽媽到底在哪里？我急的像熱鍋上的螞蟻，到處尋找他們，可是仍不見他們的`蹤影。

　　我左看又看，不小心滑了一跤，抬起頭來，一雙眼睛和我四目相望，一顆蛇頭竟然在我眼前，“��！”一條巨大的黃金蟒正纏繞在店員手上招攬客人，卻嚇得我渾身發(fā)抖、不知所措。

　　我繼續(xù)往前走，四周的美食香味四溢，我卻無心享用，我的眼淚禁不住又掉了下來，突然，遠(yuǎn)處傳來熟悉的聲音，緊接著在我眼前出現(xiàn)了一個模糊的身影，原來爸爸媽媽也著急的四處找我，我沖向前去抱住媽媽，媽媽也抱著我、安慰我。我發(fā)誓，我再也不要迷路了。

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