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小學(xué)生家園作文

時(shí)間:2022-05-05 13:16:55 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生家園作文八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生家園作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)生家園作文八篇

小學(xué)生家園作文 篇1

  周日上午,阜陽(yáng)市清河廣場(chǎng)舉行了房展會(huì),我剛剛聽(tīng)到這個(gè)消息,就迫不及待地來(lái)到了清河廣場(chǎng)看房展!

  只見(jiàn),這里人山人海,有老人,青少年,小朋友……最引人注目的要數(shù)那些隨身攜帶筆記本和照相機(jī)的記者們了!在這里,擺放了許許多多小區(qū)房子的模型,這模型既精致又美觀,讓人看了贊不絕口。你知道嗎?這些小區(qū)都是以綠化為主,有花有草,還種植了許多樹(shù)木,讓居民在所住的地方有一個(gè)好的生活環(huán)境,這就是大家向往的綠色家園。我在一個(gè)宣傳單上看到這樣一句話:在自然的'百花園里,處處都是生命的贊歌,人類源起自然,追隨自然,自然和諧則美,生命和諧則衡。想必愛(ài)護(hù)環(huán)境是多么重要。

  你們想過(guò)一棵樹(shù)對(duì)人類的貢獻(xiàn)有哪些嗎?據(jù)測(cè)算,每棵大樹(shù)每天可吸收0。1千克二氧化碳,產(chǎn)生0。75千克氧氣,它是“天然空調(diào)”和“殺菌能手”。樹(shù)能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水源,凈化空氣,降低噪音,保持水土,調(diào)節(jié)氣候,美化環(huán)境……樹(shù)的用處真是讓人大開(kāi)眼界呀!

  正是因?yàn)檫@樣,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商在“綠色”上花了很多的心思。有的在小區(qū)里種植了花花草草,有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,有小橋流水,還有假山,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣格外新鮮,讓人感覺(jué)心曠神怡!讓人情不自禁地就愛(ài)上這些如仙境一般的居住小區(qū)。

  其實(shí),創(chuàng)建綠色家園,絕不僅是開(kāi)發(fā)商的責(zé)任,是我們共同的責(zé)任與義務(wù)!

  行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們找回以前那綠色的天地。放飛家中的鳥(niǎo)兒,給鳥(niǎo)兒一片自由的天空;要珍惜每一滴水,讓地球母親不再掉眼淚;多栽一棵小樹(shù)苗,讓它和我們一起成長(zhǎng),變成蒼天大樹(shù),讓全世界都充滿綠色!讓一望無(wú)際的沙漠離我們遠(yuǎn)去,讓綠色活在我們的心中!

小學(xué)生家園作文 篇2

  我們要學(xué)校組織尋訪《綠色家園》的活動(dòng)了。

  那天,我早早的來(lái)到學(xué)校,背上背包,和同學(xué)們上了車(chē)。隨著車(chē)上的歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)的就來(lái)到了第一個(gè)目的地,上方山國(guó)家森林公園。

  走進(jìn)公園,一眼就看見(jiàn)了好多大花壇,白的',紅的,藍(lán)的.......色彩鮮艷,爭(zhēng)相奪目。再進(jìn)去,只見(jiàn)人群涌動(dòng),我們走近一看,原來(lái)今天正在舉行白花節(jié)呢!各種花朵爭(zhēng)奇斗艷,芳香撲鼻;▍仓芯尤贿放了一尊金光閃閃的佛像,尤為壯觀。一路走來(lái),已經(jīng)是中午,我們找來(lái)一塊乘涼的好地方。把各自帶來(lái)的食物都放到一起,我們嘻嘻哈哈的一起用餐。同學(xué)間相互交換零食,在草地上打打鬧鬧,好不熱鬧?粗瑢W(xué)們?cè)谝黄鸬挠颜x,讓我很感動(dòng),一時(shí)心情舒暢,比平時(shí)多吃了很多東西。時(shí)間總是過(guò)得很快,用餐時(shí)間一結(jié)束,老師就喊我們集合,帶領(lǐng)我們?nèi)ハ乱粋(gè)目的地,白馬澗生態(tài)園。,那里的景色也很優(yōu)美,讓我流連忘返。

  經(jīng)過(guò)這次旅行,讓我對(duì)大自然充滿了熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)也有了些了解,我感覺(jué)能在這里成長(zhǎng)非常高興。

小學(xué)生家園作文 篇3

  鷹的夢(mèng)想在藍(lán)天,在那里它可以展翅翱翔;虎的夢(mèng)想在深山,在那里它可以仰頭長(zhǎng)嘯;魚(yú)的夢(mèng)想在大海,在那里它可以自一由游弋;我的夢(mèng)想在哪里呢?我的夢(mèng)想在家鄉(xiāng),在那里有我以后書(shū)寫(xiě)人生的舞臺(tái)。

  我的家鄉(xiāng)坐落在皂李湖畔,這里空氣清新,環(huán)境宜人,物產(chǎn)豐富,民風(fēng)淳樸。皂李湖就像一顆散落在人間的一溫一潤(rùn)無(wú)瑕的珍珠,默默滋養(yǎng)、護(hù)佑著周邊的村莊,歷經(jīng)千年時(shí)光而不衰,遭遇世事滄桑而不竭。它周?chē)囊徊菀荒、一山一景、一風(fēng)一俗早已融入了我的生命之中,一愛(ài)一它就像一愛(ài)一我自己的生命。

  聽(tīng)老家的長(zhǎng)輩們說(shuō),皂李湖即將開(kāi)發(fā)建設(shè),我內(nèi)心的激動(dòng)不能言表。如果說(shuō)之前的她如村姑,美在自然,那么建設(shè)之后她將會(huì)是什么樣子呢?我的思緒不禁翩飛起來(lái),手中也仿佛握住了馬良的神筆。

  我先用筆在湖面上一揮。 碧波蕩漾的湖面上,出現(xiàn)了幾座小島,就似碧玉盤(pán)中的粒粒青螺,在莫測(cè)的天光云影之下,時(shí)而明晰,時(shí)而朦朧。一座長(zhǎng)橋橫臥湖面,猶如一條長(zhǎng)龍,在落日余暉下,又像一道彩虹。一葉葉小舟在湖面上往來(lái)穿梭,靈活得就像水中的魚(yú)兒,偶爾還 能聽(tīng)到船上飄來(lái)的'似有似無(wú)的漁歌。成群的魚(yú)兒,在蓮葉間游來(lái)游去;雙飛的鷗鷺,在湖面盤(pán)旋往復(fù);棲息在水草中的野鴨,見(jiàn)有人來(lái),撲楞楞的逃向湖心,留下兩道整齊的水花。

  我又拿筆在湖的四周一掃。山坡上種滿了四季鮮果,這里,春天花兒盛放,夏天枝繁葉茂,秋天果實(shí)綴滿枝頭,冬天落葉滋養(yǎng)土地。山腳下是粉墻黛瓦的村莊,村子在晨光曦微中蘇醒,在暮色四合中沉寂。將村子和湖水間隔開(kāi)的是環(huán)湖自行車(chē)道和人行道,路的兩邊植滿了垂柳,亭臺(tái)樓閣掩映其間,供行人駐足休憩。

  美景愉悅了人們的眼睛,美食愉悅了人們的味蕾,什么來(lái)愉悅?cè)藗兊男撵`呢?我用神筆再一揮,花香果香里又摻入了一種香味,那是什么散發(fā)出的香味?不要急,我將帶你走入一個(gè)別樣的世界。這是一座風(fēng)格古樸的庭院,里面陳列著各種書(shū)籍,文學(xué)、科學(xué)、地理、歷史,古代、現(xiàn)在、未來(lái),東方、西方……應(yīng)有盡有,人類的智慧都在這里一交一匯呈現(xiàn),F(xiàn)在你該明白這種香味源于何處了吧?她有一個(gè)美好的名字——書(shū)香。書(shū)是愉悅心靈最好的朋友,她能讓浮躁的心靈變得安靜,讓蒼白的頭腦變得睿智,她能讓人們勤于思考、善于領(lǐng)悟、勇于創(chuàng)新。我收起了我的神筆,臉上露出了滿意的微笑。

  這就是我的夢(mèng)想家園,她美如西子,她芳一香四溢,她古樸典雅,她和諧自然。

小學(xué)生家園作文 篇4

  在我的內(nèi)心深處有一個(gè)令我向往的美好家園。它是我的故鄉(xiāng)——中寧,它位于寧夏南部河套平原,它被譽(yù)為“枸杞之鄉(xiāng)”。

  美麗的故鄉(xiāng)給我的童年生活留下了美好回憶。

  夏天,我跟著奶奶一起到鄰居家里的枸杞田里,摘枸杞賺錢(qián)買(mǎi)雪糕,摘了一陣子我堅(jiān)持不住子,只好換了一元錢(qián)買(mǎi)雪糕去了。吃完雪糕后又后悔我想:“如果我再多摘點(diǎn),那多好啊!”就這樣我又去摘了。到了晚上我和幾個(gè)朋友在濱河大道上做游戲,散步,看月亮。

  秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),火紅的紅棗掛滿枝頭,紅彤彤的蘋(píng)果在樹(shù)上搖搖欲墜,好像它想快些自由,在遠(yuǎn)處常常會(huì)傳來(lái)“隆隆”聲,來(lái)是農(nóng)民伯伯在收割莊稼。秋天,也是我們孩子的樂(lè)園,大家在自家的果園中爬樹(shù),摘果子,有的還可以睡在樹(shù)上不下來(lái),渴了,順手摘個(gè)果子用手一擦就可以盡情的吃了,如果有鳥(niǎo)把屎拉在你頭上你只能怪自己運(yùn)氣不好了。在打麥場(chǎng)上的麥草堆造隧道,如果父母打你,你藏到里面,他們一定找不著你,還可以和小朋友捉迷藏。秋后在空地里撒點(diǎn)糧食,放個(gè)盆子用棒子撐著,在棒子上系條繩子,小鳥(niǎo)來(lái)吃食的時(shí)候,拉動(dòng)繩子,就把鳥(niǎo)扣在盆子里了,如果你運(yùn)氣好的話還能捉只鴿子。

  冬天,孩子們可以打雪仗,堆雪人,比這更高興的當(dāng)然是穿新衣服,拿壓歲錢(qián)了。

  如今,中寧發(fā)生了翻天覆地地變化。站在濱河大道上,放眼望去,田野里一望無(wú)邊的稻子黃的像金子,一望無(wú)際的黃河像一條黃色的飄帶蜿蜒飄向東方,大道邊有一座小橋,路邊經(jīng)過(guò)一片枸杞田,紅紅的枸杞,像一條綠色辮子上鑲嵌著許多紅寶石,在陽(yáng)光的照射下,閃爍著令人眼迷的光。遠(yuǎn)處的黃河大橋上來(lái)來(lái)往往的車(chē)川流不息,周?chē)粭潡澃蔚囟鸬拇髽峭α⒃谀抢铩E赃呅陆ǖ闹袑庤坭讲┪镳^,雄偉壯觀,它標(biāo)示著中寧枸杞的'發(fā)展歷程。

  今天,中寧人發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神,他們把中寧北山推平建成了石空工業(yè)園。站在推平的山頂上放眼遠(yuǎn)方是一眼望不到邊的工廠。中寧的變化真大,我愿中寧的明天更富更美好。

  我愛(ài)我心中的美好家園,我愛(ài)我的故鄉(xiāng)。

小學(xué)生家園作文 篇5

  我家就住在這條河的下游甘肅省華亭縣東華小學(xué)四年級(jí)三班何云起我家住在一條小河下游,這里曾經(jīng)是個(gè)美麗的地方,春天,河邊的小樹(shù)、小草發(fā)出了嫩綠的新芽,河里的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)從河里游過(guò),到處是一片生機(jī)?刹痪们,河對(duì)岸的花草樹(shù)木陸續(xù)消失了,一座工廠拔地而起,工廠里排出了大量工業(yè)廢水,排入了小河,還排出了許多工業(yè)廢氣,產(chǎn)生了酸雨,使農(nóng)作物受到嚴(yán)重破壞,小河已經(jīng)變黑,發(fā)出刺鼻的臭味,小魚(yú)有好多漂浮在河面上——死了,這是人們大肆破壞、污染環(huán)境的后果。人們這樣,將來(lái)受害的.還是人類自己,因此,我忠心地勸告人們:不要再破壞環(huán)境,受害的不光是小動(dòng)物,還有人類和整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)平衡將會(huì)受到破壞,大地上不再充滿歡歌笑語(yǔ),而是一個(gè)沒(méi)有生命的星球,朋友,保護(hù)環(huán)境吧,保護(hù)我們賴以生存的家園吧!

小學(xué)生家園作文 篇6

  在一個(gè)茂密的大森林里,住著許許多多的動(dòng)物,它們生活得非?鞓(lè)。

  可是,好景不長(zhǎng)。有一天,一個(gè)工廠派人來(lái)砍伐樹(shù)木。于是,這里變成了一片樹(shù)樁。

  不知又過(guò)了多久,來(lái)了一個(gè)獵人,他來(lái)捕殺這里的動(dòng)物。可是,他還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)槍,就被大灰狼給抓住了。

  大灰狼把獵人帶到動(dòng)物們面前,大象說(shuō):“你這個(gè)大壞蛋,你們?nèi)祟悮Я宋覀兊募覉@,為什么還來(lái)殺我們,你難道還想讓我們滅絕嗎?”

  兔子說(shuō):“你這個(gè)大壞蛋,上回,我媽媽就是被你殺害了,難道我們兔子活著就是讓你殺的嗎?”

  熊貓憤怒地說(shuō):“你們總說(shuō)要保護(hù)我們,那為什么還來(lái)殺我們!”

  熊說(shuō):“你們?nèi)祟悶槭裁匆茐奈覀兊纳,陪我們的森林,陪我們的森林!?/p>

  那個(gè)人終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,我們不應(yīng)該破壞你們的.森林,照你們說(shuō)的,陪你們的森林,我們一定陪!”

  過(guò)了不久,那個(gè)人領(lǐng)著一大群人開(kāi)始種樹(shù),賠了動(dòng)物們大片的森林,并且把自己的槍和子彈扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  現(xiàn)在,這片樹(shù)樁變成了一片森林,動(dòng)物們?cè)谒鼈兊木G色家園里又過(guò)上了和平而安寧的生活。

小學(xué)生家園作文 篇7

老師們、同學(xué)們:

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草強(qiáng)茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

  是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但現(xiàn)在我們卻離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)厚在了,而我們卻還執(zhí)迷不悟的破壞。

  不管你的身份如何,是貧窮還是富有,每個(gè)人都有權(quán)利分享地球的一草一木,地球把自己的一切都奉獻(xiàn)給了人類,但人們卻在不知不覺(jué)中把地球傷害地遍體鱗傷。許多工廠大肆排放污水入河,使清澈的溪流已變得渾濁不堪,臭氣熏天,F(xiàn)在的樹(shù)木已不像以前的茂盛,許多樹(shù)木已被人類貪婪地索取了,千萬(wàn)了沙塵暴的肆虐,洪水的泛濫。

  地球是屬于我們?nèi)祟,發(fā)球我們大家的,只要用我們的雙手,保護(hù)好環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球上的'一草一木地球才會(huì)造福于人類。

  為了保護(hù)地球環(huán)境,為了人們能在美好的環(huán)境里生存,從現(xiàn)在開(kāi)始多植樹(shù),多種草,讓沙塵暴離我們遠(yuǎn)去;彎下腰去揀地上的一張廢紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份潔凈,只要我們天天堅(jiān)持下去,我們的家園就會(huì)更加美好。

  為了保護(hù)我們賴以生存的地球?yàn)榱俗尨蟮厣角嗨,為了讓地球變得更加美好,從我做起,從人人做起,開(kāi)始保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧!

小學(xué)生家園作文 篇8

  夢(mèng),在昨天的夜里我做了一個(gè)好長(zhǎng)好美的夢(mèng)。

  清晨,我聽(tīng)見(jiàn)了“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”的聲音,是誰(shuí)在唱歌呢?哦,原來(lái)是小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的唱歌。過(guò)了一會(huì)兒,鬧鐘“叮鈴鈴……”的響了,我一個(gè)“風(fēng)行一時(shí)”,穿好衣服沖了出去。吃過(guò)早飯,我背起書(shū)包,推開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備去上學(xué),就被眼前的景色驚呆了。我家門(mén)前的小路兩旁種著兩排綠油油的香樟樹(shù),一棵棵茂密的.很,而且枝丫密密麻麻,仿佛就是一個(gè)個(gè)綠色的小生命在顫動(dòng)著,顯出一派生機(jī)勃勃的景象。我又走在路上,心里默默贊嘆:“。∵@里的空氣真新鮮,這里四周的風(fēng)景真美!”

  我沿著上學(xué)的小路,來(lái)到了一條小溪邊。我彎下身來(lái),看著水中可愛(ài)的小魚(yú)和青蛙。它們有的在玩捉迷藏,有的在水草間穿來(lái)穿去,就像一群可愛(ài)的娃娃,還有的魚(yú)媽媽和青蛙媽媽率領(lǐng)著一群小寶寶在水中覓食,跳躍。有趣極了!尤其是那條小黑魚(yú),它居然扒在一塊又大又圓的鵝卵石上休息呢!忽然,一只鳥(niǎo)兒從我頭上躍過(guò),我才從這美麗的景色中醒悟過(guò)來(lái)。我想:要是今天不用上學(xué),那我就可以在這小溪邊呆上一天了。

  接著,我經(jīng)過(guò)了一片又綠又茂的竹林,金燦燦的陽(yáng)光照射在竹林的上方。一根根鮮嫩的小竹筍,成群地從土里探出頭來(lái)。就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在玩耍!它們各個(gè)形態(tài)萬(wàn)千:有些竹筍像綠色的釘子,釘在土里;有些竹筍像傻乎乎的地鼠,一個(gè)個(gè)冒在土面上,等著讓人們來(lái)“打”它的大腦瓜。在這片竹子林的旁邊,有一片花,它們美得像仙子,紅得像一團(tuán)熊熊燃燒的火,綠得像碧玉翡翠。它們高傲得抬著頭,向別人訴說(shuō)著:“你們快看看我多漂亮!”

  過(guò)了一段時(shí)間,我終于和那迷人的景色告別了,和學(xué)校問(wèn)了好……

  “喂!都七點(diǎn)了,你怎么還賴在床上啊!快,上學(xué)去了!本驮谖疫在享受這一切的時(shí)候,媽媽把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

  哎!沒(méi)辦法,夢(mèng)就是夢(mèng),就算再美的夢(mèng)也沒(méi)法將它改為現(xiàn)實(shí),希望不久后,這不再是夢(mèng)。

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