【精品】小學(xué)生春天作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生春天作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春天作文 篇1
你們知道在哪兒能找到春天嗎?就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
樹木上長(zhǎng)出了新的嫩芽,這是春天來(lái)臨的第一個(gè)征兆。解凍的小河,在歡快的流著,它流動(dòng)的聲音就像一支美妙的樂曲,這是春天。在地下呆了一個(gè)寒冬的小草,緩緩得抬起頭來(lái),惺忪地伸了伸懶腰,好像在說(shuō):“冬眠了一個(gè)冬天了,好久都沒有蘇醒了。”這是春天。
在家里一直郁悶著的孩子們,現(xiàn)在終于可以出去玩了,時(shí)時(shí)都能聽到他們的笑聲和快樂。這是春天。
在地洞里冬眠了一個(gè)冬天的動(dòng)物們,都紛紛地從洞中爬出來(lái),他們要好好的活動(dòng)一下。這是春天。
在草地上在綻放開來(lái)的五顏六色的鮮花,非常美麗。像織不完的.錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么炫燦。這是春天。
就在這時(shí)候,烏云密布了整個(gè)天空,雷公公正在敲鼓,好像還在給未蘇醒的植物叫它們起床呢。
就在這時(shí),一場(chǎng)春雨來(lái)了。它滋潤(rùn)著大地,好像在給大地母親洗澡呢。柳樹姐姐說(shuō)道:“謝謝您,春天,我又可以穿上緑衣裳了!鞭r(nóng)民伯伯正在田里澆水,施肥,拔草?粗勖缫惶焯斓亻L(zhǎng)大,他們表示感謝說(shuō):“這次真感謝春天啊,這年又是一個(gè)好收成!”
但若能調(diào)整下中間段落布置,更有條理地描繪春天景色會(huì)更好!
小學(xué)生春天作文 篇2
春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到人間,樹木花草,一切都被春姑娘打扮得那么美麗。小草們偷偷地從大地媽媽的懷里鉆出來(lái)也爭(zhēng)先孔后地穿起那美麗動(dòng)人的春裝。
那黑色機(jī)靈般的小巧玲瓏的小燕字也接到春天的邀請(qǐng),從南方飛回來(lái)。他們有的在空中有趣地“打翻斗”,有的在枝頭唧唧喳喳地叫喚著。它們用各種有趣的方法告訴人們:春天來(lái)啦!
春姑娘牽著蜜蜂的手,邁著輕盈的腳步迎著金色的陽(yáng)光。頓時(shí),花兒紅了,草兒綠了,處處鳥語(yǔ)花香,春色濃濃。各種各樣的花都爭(zhēng)著搶著展開自己新的一面的笑容,把自己的芳香獻(xiàn)給了人們;ㄩg,蝴蝶翩翩,蜜蜂翁翁,她們也爭(zhēng)著向花兒親吻問候,仿佛一對(duì)久別重逢的老朋友。花兒開了,散發(fā)出一陣陣芳香,甜甜絲絲的味兒,找來(lái)一群群小蜜蜂,圍著花兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
春天來(lái)了,青蛙這個(gè)高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起了大合唱。它們?cè)谝粋(gè)清請(qǐng)的池塘邊產(chǎn)下了一個(gè)個(gè)像逗號(hào)似的孩子,享受著做媽媽的快樂
春天的早晨,許多花都開了。白色的梨花,粉紅色的桃花,紅色的`玫瑰花,都散發(fā)出一陣陣濃郁的清香。太陽(yáng)公公用他那溫柔清暖得手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝向我撲來(lái)。大地一派清秀、晶瑩,原野一片蔥郁、碧秀。春天是溫暖的,也是奮進(jìn)的。
我就這樣行走在春天的懷抱,美麗的春天熱情地?fù)肀Я宋遥瑫r(shí)美麗的天地永遠(yuǎn)地留在我心中。
小學(xué)生春天作文 篇3
我愛秋風(fēng)送爽的秋天;我愛烈日炎炎的夏天;我愛冰天雪地的冬天;可我更愛鳥語(yǔ)花香的春天。
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在清脆的山林里……”唱著歡快的歌聲,踏上了去往春天的旅途,真是別有一番滋味。
春風(fēng)溫柔地吹著大地,山上的冰雪融化了,粉色的桃花開出了美如冠玉的花骨朵兒,清澈見底的小溪正在緩緩流淌著。走上鵝卵石般的小道上,坐在寬敞舒適的涼亭里,喝上一杯溫?zé)岬陌组_水,體驗(yàn)著春天的到來(lái),體驗(yàn)著春天的樂趣,這也正可稱為人生的一大樂趣呀!公園里碧波蕩漾的江面猶如一面明亮清晰的鏡子,照出了人們的影子。一棵棵高大的白楊樹長(zhǎng)出了粗壯的枝干,像一排排衛(wèi)士守衛(wèi)著公園內(nèi)的`花花草草。山上的鳥兒成群結(jié)隊(duì)地飛過來(lái),給過往的游客們表演了民族舞蹈。人們坐在草地上一邊享受著春天的溫暖,一邊悠閑自在,無(wú)憂無(wú)慮地聊聊天,吃東西,給原本幽靜而美麗的春天,又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
春雨綿綿地下著,滋潤(rùn)著大地,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹就翩翩起舞,跳得比任何花草都優(yōu)美。竹筍在春雨的滋潤(rùn)下,探出了好奇的腦袋,仿佛對(duì)世界充滿了無(wú)數(shù)的新奇。草地發(fā)芽了,花兒五顏六色,十全十美!真是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”呀!
春風(fēng)吹著樹上的枝葉,有稍許的飄落在空中,翩翩起舞,美如冠玉的綠石散落在地上,真是美不勝收!
我愛這五彩繽紛的世界,我愛這美不勝收的公園,更愛這春暖花開的春天。
小學(xué)生春天作文 篇4
春姑娘邁著腳步,悄悄地走來(lái)。
溪水唱著歌兒,綠草和鮮花趕來(lái)報(bào)到。轉(zhuǎn)眼間,冬去春來(lái),天氣開始漸漸地回暖。
我們來(lái)到郊外,看到近處的樹木都長(zhǎng)出了新芽,遠(yuǎn)處一片蔥綠,各種花兒含苞待放,小鳥在枝頭唱歌,冬眠的小動(dòng)物也伸展筋骨,河里的小魚兒在水中嬉戲。春天到處充滿生機(jī)和希望。
我挽起春姑娘綠色衣袖,輕輕走在綠色的原野上。滿上遍野 的杜鵑花展示著鮮艷的色彩。一群群勤勞的'小蜜蜂,扇著透明的翅膀在花叢中忙碌著……
春天邁著腳步悄悄地走來(lái)……
小學(xué)生春天作文 篇5
我喜歡春天的小草,在那寒冷的冬天里,它寸草不生,趟在大地母親的懷抱里做著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。等春天一到,春姑娘撫摸著大地,小草從睡夢(mèng)中醒了過來(lái),探出了它那小小的腦袋,驚訝地看著這全新的世界,還帶給了我們新的希望和生機(jī)。
我喜歡春天的綿綿細(xì)雨,有的聚集在電線上,恰似五線譜上的全音符,一串串地排列著,又像晶瑩的`珠子在其間滑行;有的落在屋檐上,然后落在窗戶上形成涓涓細(xì)流;有的流入小溪,和親人團(tuán)聚,唱著一曲曲歡快的歌兒;有的落在地上滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓雨后的彩虹更加絢麗多姿。
我喜歡春天的清晨,在迷茫的晨霧中展開,公園里那綠油油的草地上有幾個(gè)人在談心;花壇中開放著許許多多的花:有五顏六色的杜鵑花、有潔白的茉莉花、有粉紅的迎春花,有如仙子的桃花……真是百花齊放,萬(wàn)木爭(zhēng)春。
我喜歡春天的陽(yáng)光,在溫暖陽(yáng)光的照射下,鶴發(fā)童顏的爺爺奶奶們,正打著太極拳,那大媽大嬸們隨著音樂的節(jié)拍,在廣場(chǎng)上跳起了最流行的廣場(chǎng)舞,她們的舞姿絕對(duì)不比那年輕的小姑娘遜色。小朋友在廣場(chǎng)上嬉戲玩耍,盡情地享受著這無(wú)限美好的春光。
我喜歡五彩繽紛的春天,我更喜歡春天帶給我的無(wú)限希望與祥和!
點(diǎn)評(píng):小作者運(yùn)用詩(shī)歌的形式把春天描寫得五彩繽紛,從春天的小草、細(xì)雨、清晨、陽(yáng)光這四方面進(jìn)行描寫。
小學(xué)生春天作文 篇6
冬伯伯悄悄地走了,春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)了。春姑娘飄到森林里,森林里的樹木長(zhǎng)出了濃綠的樹葉、綠油油的小草破土而出;春姑娘飄到田野里,田野里,農(nóng)民們正在忙著播種,等待著秋天有好收成……
今年三月,媽媽帶我去了公園里玩,到了公園中央的噴泉處,我們累了,就坐下來(lái)休息,這個(gè)時(shí)候,我突然被旁邊的景象所迷住了:
小草探出了綠油油的腦袋,一個(gè)挨著一個(gè),組成了一塊“天然綠地毯”;旁邊的柳樹擺動(dòng)著它的綠色的'長(zhǎng)發(fā);黃燦燦的迎春花開了,像是在迎接春的到來(lái);泉水池里的小魚在河里活蹦亂跳,像是在相互交談;天上的大雁也從北方飛回來(lái)了;小朋友們?cè)诠珗@里捉蝴蝶、踢足球,大人們?cè)诖顜づ,燒烤、野餐……真是一派生機(jī)勃勃的樣子。
這時(shí),媽媽看見我一直在看周圍的景象,她們要去別的地方了我也沒察覺,便提醒我該走了,我這時(shí)才醒過來(lái),深深地吸了一口氣,我突然感覺到一股清新的空氣竄入我的鼻孔里,我頓時(shí)感覺到渾身上下都有一種舒服的感覺,這就是春的氣息。
經(jīng)過一下午的玩耍,我們也該回家了,我依依不舍地離開了公園,我愛公園,不是因?yàn)楹猛,而是因(yàn)槲蚁矚g公園里的春天。
我愛你,春天,我真想永遠(yuǎn)都是春天!
小學(xué)生春天作文 篇7
春游的路上,涌來(lái)一群少先隊(duì)員。瞧他們那股親熱勁,多使人高興!說(shuō)真的,要沒有這春天,他們之間還真難“解凍”呢!
原來(lái),這是全中隊(duì)卿名的兩個(gè)“水火不相容”的小隊(duì)。中隊(duì)長(zhǎng)丁敏為他們的團(tuán)結(jié)問題傷透了腦筋。她和兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)安排了這次有意義的活動(dòng)。
跨出校門,走出市區(qū),啊,視野開闊了,心胸開朗了。瞧,綠的山巒,藍(lán)的瓦房,黃的小花,清清的小溪,歡樂的小鴨……春意滲透了大自然,也滲透著每個(gè)隊(duì)員的心。
走在后面的小蓉和大剛汗流俠背地幫同學(xué)背著東西,這一對(duì)“小冤家”如今成了助人為樂的小雷鋒。
那不是“說(shuō)話不離刺”的聶秀她們嗎?在一起采集標(biāo)本玩得多歡呀!“刺兒”呢,嘿,早隨春風(fēng)飄出十萬(wàn)八千里了。
前面要過小溪了。邵群忘了穿雨鞋,柳青二話沒說(shuō),背上她就過溪。這兩位呀,一個(gè)體育好,一個(gè)成績(jī)好,可又是一對(duì)“長(zhǎng)角”的.,搞不到一塊兒。這會(huì)兒呀,早像兩塊剛?cè)陂_的糖粘在一起了。
水里傳來(lái)了大皮靴的“啪啪”聲,原來(lái)是小個(gè)子楚峰正在艱難地上岸,以前欺侮過他的大個(gè)郭亮一眼看見了,立即伸出手去,兩雙手牢牢地搭在一起,傳來(lái)了一陣歡樂的笑聲。
綠茵茵的草地上,那兩個(gè)愛打“排炮”的小隊(duì)長(zhǎng),正滿面春風(fēng)地跳起了《春天在我們心中》的舞蹈,隊(duì)員們興奮地合唱著,丁敏樂得情不自禁地打起了拍子。
這兒怎么格外靜?大柳樹下,一個(gè)梳小辮的姑娘正忙著準(zhǔn)備野炊。大伙帶來(lái)的干糧、水果,經(jīng)她這么巧妙地一擺布,嘿,還真像個(gè)小宴會(huì)呢,哦,她就是秦玲玲,有名的“嬌寶寶”。平時(shí),和誰(shuí)都合不來(lái),呆會(huì)兒,她的“杰作”準(zhǔn)會(huì)讓兩個(gè)小隊(duì)的“饞鬼”們圍著她歡呼起來(lái)……
春天,是溫暖的;然而,集體的團(tuán)結(jié)比它更溫暖。
小學(xué)生春天作文 篇8
聽,那是什么聲音?是枝頭百靈鳥的歌聲?是墻角蟋蟀的奏鳴?還是微風(fēng)與樹葉的親吻?不,都不是,那是無(wú)私的春雨聲,那是纏綿的春雨聲,那是充滿生機(jī)的春雨聲。
雨綿綿的下著,像千萬(wàn)條蠶絲,忙忙碌碌地為大地編織著朦朧的春裝。毛毛細(xì)雨從天上飄然而下,像深秋的'霧,又似冬日的霜,濕了春天嫩綠的大地,潤(rùn)了柳枝吐出的新芽。霏霏春雨,像是隱匿在鉛色云層后面的仙女,在向人間灑下幸福的種子。幾場(chǎng)瀟瀟春雨過后,山青了,草綠了,山下溪水愈發(fā)湍急了。雨兒拂過臉龐,好像粉撲一樣,很細(xì),很密,很滑,很柔。倚在露臺(tái)旁,看著雨兒在屋檐上歡快地跳著舞兒,使我的心也情不自禁地被牽引其中。雨兒灑落,天地間頓時(shí)奏響了一曲美妙而又靜謐的樂曲。
小學(xué)生春天作文 篇9
今天,我和我的同學(xué)去三角公園,到了三角公園,溫暖的春風(fēng)拂著我的'頭發(fā),我貪婪的吸收著新鮮空氣,我突然有了一個(gè)想法,不如我們?nèi)フ掖禾欤诮o春天照張相。于是,我們拿著相機(jī)去找春天。
我們?cè)邗r花中找春天,瞧,那鮮紅的小花中好像是有一位穿著長(zhǎng)袍的仙女,在微風(fēng)中翩翩起舞,一邊跳一邊用她,那天真的眼睛看著我們,好像是等待著我們給她照相,咔嚓一聲,一朵美麗的花朵拍下來(lái)了。
我們?cè)谛〔菡掖禾欤,那棵小草上還帶著幾滴晶瑩的露珠呢,陽(yáng)光一照,宛如一粒粒晶瑩剔透的珍珠,我要把小草拍下來(lái),除了我說(shuō)的這些,我們還拍了大樹禾苗等,今天的收獲真不小。
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