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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-01 13:10:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的同學(xué)作文【推薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)作文【推薦】

我的同學(xué)作文1

  我要夸的同學(xué)是王廷聽(tīng)雪,或許你們聽(tīng)到了這個(gè)名字都很驚訝,因?yàn)樵谀銈兊难壑校跬⒙?tīng)雪只是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話而又一般的小女孩,可我卻不這么想?,她胖嘟嘟的笑臉,黑寶石般的大眼睛,櫻桃似的小嘴,最重要的是每天在她腦后飛舞的長(zhǎng)辮子,使她變得可愛(ài)活潑。美麗溫柔的她還有很多閃光點(diǎn)呢!比如……那是一個(gè)寒冷的冬天,我因?yàn)橄腽B(yǎng)小狗的事和家人吵了一架,所以一直到上學(xué)時(shí)都很不高興,我以為沒(méi)人會(huì)安慰我,但王廷聽(tīng)雪呢?她真不愧是我最好的朋友,看見(jiàn)我不開(kāi)心的樣子,干脆放棄自己玩耍的時(shí)間來(lái)安慰我,逗我開(kāi)心。她知道我喜歡聽(tīng)笑話,便給我講笑話,可我還為了小狗的事生氣,所以一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。她見(jiàn)這方法不管用,黑亮的.眼珠一轉(zhuǎn),她想:這個(gè)不管用,那我就來(lái)狠的!于是她把手放在嘴前一哈氣,我便知道她要干嘛了。我立刻站起來(lái)跑了,你們猜她要干嘛?撓癢癢呀!撓了一會(huì)兒,我便笑了起來(lái),也明白了她的心意,就把這小小的不快拋在腦后,一起開(kāi)心地去玩了。

  同學(xué)們,這就是我可愛(ài)的好朋友——王庭聽(tīng)雪,你們也來(lái)和這個(gè)“開(kāi)心果”分享一下快樂(lè)吧!

我的同學(xué)作文2

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫李傳申,他是我的同班同學(xué)。他,高高的個(gè)子,圓圓的臉,是個(gè)白白胖胖的小男孩。我對(duì)他最深的印象:他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小男孩。

  記得有一天中午,我們正在吃午飯。當(dāng)時(shí),我沒(méi)有胃口,吃得很慢。立刻高年級(jí)的大哥哥要來(lái)收盤(pán)子了,我怕到時(shí)候吃不完,就想偷偷地把沒(méi)吃完的飯倒掉。正在這時(shí),李傳申來(lái)到我的.面前阻止了我,連忙說(shuō):“史正楊,不能浪費(fèi)糧食,農(nóng)民伯伯種地多辛苦!我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果!”我聽(tīng)后不屑地說(shuō):“要你管!”李傳申看了我一眼,又說(shuō):“貧困山區(qū)的孩子都吃不飽飯,我們要愛(ài)惜糧食!如果你再倒飯,我就告訴教師了!”聽(tīng)完他的話,我趕緊把飯端回我的桌上,把剩下的飯給吃完了。

  午時(shí),有一節(jié)我最喜歡上的體育課,這次體育課運(yùn)動(dòng)量十分大,這節(jié)課教師讓我們測(cè)試100米和一分鐘仰臥起坐。那天,我測(cè)試的成績(jī)十分棒!要不是李傳申監(jiān)督我把飯吃完,我哪有力氣獲得這么好的成績(jī)。從此以后,我再也沒(méi)剩過(guò)飯?吹絼e的同學(xué)倒飯,我也會(huì)制止,并說(shuō)服他們。

  李傳申同學(xué)的那次提醒,給我留下了深刻的印象。從那以后,我向他學(xué)習(xí),做一個(gè)不浪費(fèi)的人,做一個(gè)有職責(zé)心的人!

我的同學(xué)作文3

  我們班有一個(gè)小同學(xué),她是我們公認(rèn)的“小妹妹”——張予馨。她長(zhǎng)得十分可愛(ài),一雙又大又亮的眼睛,一眨一眨的,好像會(huì)說(shuō)話。紅撲撲的臉蛋,像一只紅蘋(píng)果,十分討人喜歡。

  張予馨是我們班年紀(jì)最小的`一個(gè)同學(xué),她天真可愛(ài),每次看到教師穿了一件新衣服,或是戴了一個(gè)新發(fā)夾,她都會(huì)跑上去嬌滴滴地說(shuō):“教師,教師,你好漂亮哦!”常常惹得教師們哭笑不得。她一臉天真無(wú)邪的笑容時(shí)常讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤。張予馨年紀(jì)小,經(jīng)常會(huì)犯迷糊。她在學(xué)習(xí)上有時(shí)沒(méi)有時(shí)間觀念,做作業(yè)老會(huì)拖拖拉拉,讓教師很頭疼。

  雖然張予馨年紀(jì)小,不懂事,可是她活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)團(tuán)體,愿意為團(tuán)體出一份力。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì),她進(jìn)取報(bào)名參加。在跑步比賽中,她精神抖擻,像一頭矯健的小鹿,從起點(diǎn)很快地跑了出去,她漲紅了臉,奮力向前沖。在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中,她越跑越快,眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近,只見(jiàn)張予馨拼盡全身力氣,把胸一挺,大步一邁,向終點(diǎn)猛地一沖。這么激動(dòng)人心的場(chǎng)面,讓我至今記憶猶新。沒(méi)想到年紀(jì)小、個(gè)子小的張予馨,身體里積蓄著這么大的能量,真是讓我刮目相看。

  她就是我們班活潑開(kāi)朗的張予馨,你喜歡她嗎?

我的同學(xué)作文4

  一提到聰明的同學(xué),那肯是程樂(lè)然了,因?yàn)樗娴氖致斆鳌?/p>

  在數(shù)學(xué)課上,程樂(lè)然發(fā)言的次數(shù)非常多,每當(dāng)數(shù)學(xué)老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題時(shí),他想了想,馬上舉起了手;等老師叫他回答問(wèn)題時(shí),他用的`思路也不一樣,答案是對(duì)的,同學(xué)們聽(tīng)了紛紛鼓掌,都豎起了大拇指,老師也眉開(kāi)眼笑地看著他。

  在語(yǔ)文課上,程樂(lè)然發(fā)言的次數(shù)更多。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),他不用看語(yǔ)文書(shū),就馬上舉起了手;每當(dāng)老師出難的題目時(shí),大家紛紛搖頭,還在思考中,可是一只手高高地舉了起來(lái)——那只手就是程樂(lè)然的。當(dāng)老師請(qǐng)他回答那道難題時(shí),他就流利地說(shuō)出了答案,又對(duì)了,同學(xué)們都驚呆了,連語(yǔ)文老師都鼓起掌,因?yàn)樗麑?shí)在是太聰明了。

  我真想問(wèn)問(wèn)程樂(lè)然怎么那么聰明,可每次一有空,他都捧著一本我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的書(shū)在看,看得那么入神,我怎么好打擾他呢?

我的同學(xué)作文5

  如果要在我們班上選一個(gè)“開(kāi)心果”,那非陸子芃莫屬了,下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。

  課堂鬧劇

  有上課,袁銓要上廁所,老師允許了?稍尰貋(lái)的時(shí)候,像故意和他的同桌鬧著玩兒似的,偏偏從她的后面走到自己的座位,這時(shí)老師說(shuō):“真是的`,你為什么不從中間的過(guò)道走啊!天堂有路你不走。”老師話音剛落,陸子芃就接著說(shuō):“地獄無(wú)門(mén)你硬闖!备愕么蠹遗醺勾笮。

  任課老師

  下課,我們都不知道玩什么,就在大家一籌莫展的時(shí)候,陸子芃說(shuō):“不如我們來(lái)玩任課老師吧!”“好吧”。因?yàn)槭顷懽悠M推薦了這個(gè)游戲,所以由他來(lái)當(dāng)任課老師。游戲開(kāi)始了,一開(kāi)始同學(xué)還很挺認(rèn)真,可過(guò)了一會(huì)兒,有的同學(xué)聽(tīng)音樂(lè),有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話,有的同學(xué)睡覺(jué)。這時(shí)陸子芃說(shuō)了一句話:“麻煩前邊聽(tīng)歌的同學(xué)告訴旁邊說(shuō)話的同學(xué),不要吵到后邊睡覺(jué)的同學(xué)!边@句話我現(xiàn)在還記得,簡(jiǎn)直讓人爆笑啊!

  這就是我們班的“開(kāi)心果”你喜歡嗎?

我的同學(xué)作文6

  同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我們就要離開(kāi)了這美麗的校園,我有的時(shí)候在想這樣一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)相遇容易嗎,是啊,有一句話叫做五世修得同窗讀,我想這句話說(shuō)的就是我們。

  我們過(guò)年就要分別了,有的進(jìn)重點(diǎn),有的.上技校。還有的上社會(huì),下次相遇不知道是在x年x月x日。

  說(shuō)到這里,我的眼淚就要流了下來(lái)。因?yàn)槲疑岵坏媚銈僛或同學(xué)們],最舍不得的就是我班班長(zhǎng)xx,

  要畢業(yè)了,要與同學(xué)們分別了,尤其是要與xx分別了。就連我與他以后會(huì)不會(huì)相遇,在什么時(shí)候相遇都不知道。

  但是,現(xiàn)在,又有多少同學(xué)不珍惜時(shí)間,在學(xué)校,罵人,打架,你們是否想過(guò),你們還會(huì)相遇嗎。要知道,時(shí)光短暫,友情長(zhǎng)遠(yuǎn),我們?cè)谝黄疬^(guò)不了太長(zhǎng)的時(shí)間。

  親愛(ài)的同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了,希望你們?cè)趯?lái)的人生旅途中,都能有好的工作,好的家庭,再見(jiàn)了,我的同學(xué)們,雖然我們不知道將來(lái)上天會(huì)不會(huì)給我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì),但是,我永遠(yuǎn)思念的你們,我永遠(yuǎn)愛(ài)著你們。

  再見(jiàn)了xx,再見(jiàn)了同學(xué)們。

我的同學(xué)作文7

  我有一個(gè)十分要好的朋友,那就是我們班的班長(zhǎng)——張勝嵐。她不算太高,有一點(diǎn)胖,頭圓圓的,一點(diǎn)也不可愛(ài)?墒撬种藶闃(lè),關(guān)心他人。

  有一次,我發(fā)了高燒,只能自我在家里復(fù)習(xí)作業(yè),可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們班班長(zhǎng)帶了幾個(gè)班上成績(jī)十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今日到學(xué)校里所學(xué)的資料都給我講了一遍,我不明白的地方就講到我明白為止。過(guò)了幾天,天下起了鵝毛大雪,天又漸漸暗了下來(lái),樹(shù)枝沙沙地響著,我想他們必須不會(huì)來(lái)了吧?晌彝蝗豢吹搅艘粋(gè)熟悉的身影,。∧鞘俏覀儼嗟陌嚅L(zhǎng)張勝嵐,她冒著雪來(lái)給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅,嘴唇發(fā)紫,我連忙把她帶到火爐邊烤火,感激之情油然而生。

  還有一次,張勝嵐和我決定一齊到同學(xué)家去玩,下樓的時(shí)候看見(jiàn)王奶奶拿著大包小包上樓,那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐?fàn)恐业?手就走,說(shuō):“奶奶,我們倆來(lái)幫您提東西吧!”老奶奶說(shuō):“你們倆就提這一小包吧!薄安恍!”老奶奶大吃一驚。她說(shuō):“我們?nèi)o你提,您去開(kāi)門(mén)好嗎?”“好!”

  這就是我們班的班長(zhǎng),一個(gè)十分善良的女孩。

我的同學(xué)作文8

  這學(xué)期,我們班來(lái)了一位新同學(xué),她叫盧怡婷。她長(zhǎng)得高高瘦瘦的,不愛(ài)說(shuō)話,看上去文文弱弱的樣貌。班主任呂教師囑咐我們平時(shí)多和她說(shuō)說(shuō)話,跟她做好朋友?墒牵蠈W(xué)僅僅僅有一個(gè)星期,她就不辭而別了。

  兩個(gè)多月過(guò)去了,我們沒(méi)有她的`消息,不明白她去了哪兒,也不明白她過(guò)得好不好。直到上個(gè)星期一,在學(xué)校舉行的升旗儀式上,我們才得知她正飽受著病痛的折磨,在上海兒童醫(yī)院理解手術(shù)化療……聽(tīng)了這個(gè)消息,我們的心境十分沉重。回到教室,呂教師告訴了我們她的不幸遭遇:原先她患有先天性畸胎瘤,去年已經(jīng)做過(guò)一次手術(shù);可今年8月份,又在她幼小的肚子里查出了可怕的腫瘤,并且腫瘤在快速地生長(zhǎng),不得不進(jìn)行第二次手術(shù)……教師哽咽了,我們也已淚流滿面。

  我親愛(ài)的同學(xué),你此刻好些了嗎?我們相信你是勇敢的,你是最棒的,你必須能戰(zhàn)勝病魔,早日回到我們?nèi)?)班這個(gè)溫暖的大家庭中,和我們一齊學(xué)習(xí),一齊游戲,一齊在充滿陽(yáng)光的學(xué)校里歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

我的同學(xué)作文9

  在我們班里有一位同學(xué),她叫“小紅”小紅有一個(gè)外號(hào)叫做“預(yù)言家”。

  記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的體育課上,今天的體育課要比賽跑步。我們班里跑得最慢的人“小麗”他請(qǐng)求小紅幫她預(yù)言一下她能得到第一名,小紅答應(yīng)了,只見(jiàn)小紅說(shuō)了一句:“祝你賽跑獲得第一名!甭(tīng)完這句話的`小麗自信滿滿,她高傲地走上賽道。3,2,1,開(kāi)始,隨著一聲口哨聲,大家飛奔向終點(diǎn),小紅在一旁加油鼓勵(lì)。最后,小麗以第一名沖向終點(diǎn),大家高興的歡呼起來(lái),小麗高興地走向小紅,興奮地向小紅說(shuō)了一句:“你的話真靠譜,不愧是預(yù)言家!闭f(shuō)完小麗邁著輕盈的步伐和哼著輕快的音樂(lè)走了。

  你可能認(rèn)為小紅僅僅只是一名預(yù)言家,不不不,她還是一位學(xué)霸。

  不管在哪一科上她都能保持第一還是第二名,特別是在語(yǔ)文考試上,她總是能獲得第一名,這讓我感覺(jué)到了一絲絲羨慕。

  她還喜歡看書(shū)。此時(shí)你就會(huì)問(wèn),她喜歡看什么書(shū)呢?其實(shí)她什么書(shū)都喜歡,越厚她就越喜歡。而這卻導(dǎo)致他獲得了一雙近視眼,擁有一雙近視眼是多么的麻煩。∧阆胂,如果你獲得了一雙近視眼,你覺(jué)得怎么樣?

  這就是我的同學(xué)——小紅,你喜歡她嗎?那你在學(xué)校里有沒(méi)有幾個(gè)特別的同學(xué)呢?

我的同學(xué)作文10

  我有一個(gè)同學(xué),十分搞笑,他還是運(yùn)動(dòng)健將。想知道他是誰(shuí)嗎?自己猜猜看吧。

  他有一個(gè)大大的腦袋,方方的。胖胖的身子,一搖一擺。臉上布著一雙小眼睛,大鼻子,大嘴巴,還有一雙招風(fēng)耳。

  搞笑

  “我送你離開(kāi),你欠我十塊,你是否還在,今生不還,來(lái)世再還,反正你就是欠我十塊。”瞧瞧,著大塊頭,又開(kāi)始唱歌了。不過(guò),這歌一唱完,我們大家就哈哈大笑起來(lái),看到大家笑了起來(lái),他就又開(kāi)始他的“獨(dú)家演唱會(huì)”了!拔宜湍汶x開(kāi),去買(mǎi)咸菜,五角錢(qián)一袋,要買(mǎi)就買(mǎi),不買(mǎi)走開(kāi),莫當(dāng)我,買(mǎi)咸菜。”“你是買(mǎi)咸菜的嗎?哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”還不止這些。語(yǔ)文課,老師說(shuō):“我說(shuō)詞語(yǔ)你們做動(dòng)作,好不好?”他大聲地說(shuō):“好!”“垂頭喪氣”。同學(xué)們都作出沒(méi)有力氣的樣子,而他呢,做出滿臉抽象的.樣子,雙眼朝上,嘴巴歪著,雙手抽搐,跟面癱沒(méi)什么兩樣,都得我們想笑。

  運(yùn)動(dòng)健將

  “傳球!球進(jìn)啦!”我們?cè)跉g呼,這里在進(jìn)行激烈的足球比賽,我們的主力就是這位運(yùn)動(dòng)健將。左踢一腳,右踢一腳,球進(jìn)啦!繼續(xù)踢,一個(gè)射門(mén),球又進(jìn)啦!多虧了這位運(yùn)動(dòng)健將,讓我們班得了第一名。

  你猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì),他就是——冉智豪。

我的同學(xué)作文11

  在學(xué)校,我有一個(gè)同學(xué)叫高亞新,他經(jīng)常幫助我。她很漂亮,耳朵很敏感,有一張漂亮的櫻桃嘴,有一張胖乎乎的肉肉的臉,很可愛(ài)。

  她勇敢、大方、活潑、開(kāi)朗。不僅老師喜歡她,學(xué)生們也非常喜歡她。我很幸運(yùn)成為她的好朋友。我們經(jīng)常一起玩,討論問(wèn)題。

  有一次,我有點(diǎn)小麻煩。我把作業(yè)忘在家里了,高亞新是組長(zhǎng)。我跑過(guò)去告訴她,我把作業(yè)忘在家里了。請(qǐng)你告訴老師,我覺(jué)得把我們的關(guān)系拉平就可以了。但她說(shuō):“不,這種行為是騙人的。你可以告訴老師你忘記帶了。老師不會(huì)怪你的。如果你的錯(cuò)誤就這樣過(guò)去了,下次你也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤!甭(tīng)了她的話,我感到慚愧。原來(lái)我有這么好的朋友!

  我跑到辦公室,向老師說(shuō)明了情況。老師說(shuō):“沒(méi)事,下午帶。”真的'沒(méi)事,我想:我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。這是我的好朋友——高亞新。

  經(jīng)過(guò)這件事,我們的友誼加強(qiáng)了。是她教會(huì)了我友誼的珍貴,教會(huì)了我如何做一個(gè)認(rèn)真的人。我會(huì)一直努力,永遠(yuǎn)珍惜這段友誼。

  這是我的同學(xué)——高亞新。

我的同學(xué)作文12

  我的同學(xué)是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他的名子叫楊林。

  記的有一次放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)小朋友正在哇哇大哭,因?yàn)樗你U筆丟了。周?chē)娜怂坪鯖](méi)有看見(jiàn),還在各干各的.事,僅有楊林看見(jiàn)了,走到了他身旁,不解的地問(wèn):你哭什么呢?我的鉛筆丟了。小朋友悲痛的說(shuō)。那我?guī)湍阏野桑盍滞榈恼f(shuō)。小朋友充滿期望的說(shuō):好吧。可找了半天,連鉛筆的影子也沒(méi)有看到。

  小朋友心里想:如果鉛筆丟了,爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)我的,不給我買(mǎi)好吃的,還會(huì)讓我抄作文、抄日記。之后那小朋友又哭了起來(lái),嘴里還說(shuō)著:鉛筆你在哪里呀?楊林看見(jiàn)小朋友又哭了起來(lái),就說(shuō):不用著急。楊林從書(shū)包里拿出一支鉛筆說(shuō):我把這支鉛筆送給你了。小朋友激動(dòng)的說(shuō):多謝你楊大哥。楊林說(shuō):不用謝。

  這就是我的同學(xué)楊林,他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

我的同學(xué)作文13

  他是我們班里的一個(gè)怪人,他坐在教室最偏僻的角落……

  他每天都不穿校服,我們都不喜歡他,他也不常和我們來(lái)往,我們看他的眼神,就像看外星人一樣。他總是將廢紙往地上一扔,什么也不管地坐在位置上,讓人覺(jué)得這里并不是教室的一部分,而是他的家,他也不怎么好好學(xué)習(xí),總是考“0”分。

  然而,有一件事卻讓我改變了對(duì)他的所有看法。

  在一個(gè)陰雨綿綿的日子里,我在出門(mén)上學(xué)時(shí),因?yàn)橐粫r(shí)粗心忘了帶雨傘,到了放學(xué)時(shí)我只能無(wú)助地坐在雨棚下。雨似乎下得更歡了,同學(xué)們紛紛撐著雨傘往校門(mén)外走。就在這時(shí),雨霧中,我看到了一個(gè)“逆行”的人,他輕聲對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有帶傘嗎?”原來(lái)是他,我只得尷尬地說(shuō):“早上忘記在陽(yáng)臺(tái)上拿傘了。”他對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我送你回家吧!”我看看他,頓時(shí)覺(jué)得慚愧不已。就這樣,他一直送我到了家,看著他往回走的背影,天哪!我忘了我和他的家隔著一個(gè)很大的公園和兩條長(zhǎng)街,沒(méi)想到,他為了送我回家,繞了這么長(zhǎng)的路,我暗暗地對(duì)他有了感激之情。

  雖然他還是坐在教室的'角落,與之前一樣,還是不愛(ài)與大家來(lái)往,仍然是一個(gè)怪人,但正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,人從來(lái)都不是十全十美的,應(yīng)擦去他的“塵土”,使他越來(lái)越亮麗。

我的同學(xué)作文14

  我們班級(jí)有48名同學(xué),但我最敬佩的就是于濱瑞,他不僅學(xué)習(xí)好,體育好,而且獨(dú)立能力特別強(qiáng),同學(xué)們都親切的叫他“老于”。

  老于平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),記得那年三年級(jí)期末考試,卷子的題目很難,我數(shù)學(xué)考了97分,語(yǔ)文只考了93分,可是于濱瑞全都打了高分,還有一項(xiàng)是滿分,真是當(dāng)之無(wú)愧的“學(xué)霸”。今天還進(jìn)行了四年級(jí)的踢毽子比賽,于濱瑞上場(chǎng)的時(shí)候,他一邊賣(mài)力的踢,我們一邊為他查數(shù),最后他為了多踢一個(gè)居然還摔倒了,他這種拼搏的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!去年還有一個(gè)件事讓我記憶特別深刻,那天我和于濱瑞約好去圖書(shū)館看書(shū),我和媽媽來(lái)的時(shí)候,老于已經(jīng)到了,正在自己看著《雷鋒的'故事》,我問(wèn)他:“你和誰(shuí)來(lái)的呀?”他說(shuō)他是自己來(lái)的,我和媽媽很驚訝,雖然圖書(shū)館離他家并不遠(yuǎn),但還是要獨(dú)自走過(guò)好幾條馬路,他真的好棒!

  于濱瑞真是人如其名:彬彬有禮,睿智陽(yáng)光,他對(duì)學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度值得我們班級(jí)所有的同學(xué)學(xué)習(xí)!是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

我的同學(xué)作文15

  在我眼中,同學(xué)是一個(gè)很親切的字眼,他們陪伴了我五年,在這期間我們發(fā)生了許多有趣的事情,讓我最難忘的就是我的'好朋友李某某。

  她是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子,大地長(zhǎng)著一雙彤彤有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  他是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),每天周末都把自己窩在家里看書(shū),記得有一次我叫她出來(lái)玩,我足足等了半個(gè)多小時(shí),他還沒(méi)到,后來(lái)我生氣地來(lái)到了她家,發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)在家里看書(shū),然后大兒不好意思說(shuō),我看書(shū)看的太入迷,給忘了,這真是讓我哭笑不得啊。

  他是一個(gè)非常樂(lè)意準(zhǔn)的人現(xiàn)有有次我忘帶雨傘了,就用衣服披在頭上來(lái)躲雨這時(shí)候他拿著傘走了過(guò)來(lái),把傘遞給了我,就是從這開(kāi)始,我們成了好朋友。

  你們別看她平時(shí)文文靜靜的背地里也是一個(gè)馬大哈,他經(jīng)常上體育課的時(shí)候忘帶跳繩上美術(shù)課的時(shí)候忘帶油畫(huà)棒每當(dāng)這時(shí)他就會(huì)紅著臉來(lái)找我借。

  這樣的她,你們喜歡嗎?

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