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友善的話題作文

時(shí)間:2022-04-30 14:03:12 話題作文 我要投稿

關(guān)于友善的話題作文集錦8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的友善的話題作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于友善的話題作文集錦8篇

友善的話題作文 篇1

  蜻蜓輕點(diǎn)湖面,湖水便笑了。

  一個(gè)不愛說話的男孩總是因父母是農(nóng)村里出來打工的而感到自卑。他的同學(xué)們也因?yàn)樗囊路恋玫粼訔壦辉负退黄鹜,因此他變得更自卑了。一次,老師讓大家玩一個(gè)游戲,把自己最喜歡的同學(xué)的名字寫在一張紙上,并在下面注上理由。大家都飛快地拿出紙寫了起來,只有他拿得特別慢,因?yàn)樗雷约阂欢ú粫?huì)被別人寫上名字。老師開始讀同學(xué)們交上來的紙條,一張,兩張……被念到名字的同學(xué)都會(huì)微紅著臉,不好意思地低下頭去,而別人同學(xué)則會(huì)笑瞇瞇地看著他。老師都快念完了,果然沒有那個(gè)男孩的名字,雖在意料之中,可他也依然覺得有些失落。忽然,同學(xué)的目光猛地轉(zhuǎn)向了他,他的名字被念到了:“我喜歡他,因?yàn)樗緲恪⑸屏,對同學(xué)從不發(fā)脾氣!蓖瑢W(xué)們的目光由尖銳轉(zhuǎn)為柔和,表情由驚訝變得信服。他從此改變了。長大后,他又去找了那位老師:“我知道沒有同學(xué)寫我的名字,是您善意的謊言改變了我!崩蠋熞辔⑿Α

  送人玫瑰,手有余香。老師以自己的.友善之心換來了一個(gè)孩子的朝氣蓬勃、積極向上的心。在我們的生活中,是否應(yīng)該友善待人呢?

  我們無法像那些偉人一般轟轟烈烈,我們能做的或許只是向長輩們甜甜地問聲好,幫父母做些家務(wù),為老師收收作業(yè),與此同時(shí),你是否報(bào)以了微笑?一個(gè)微笑就恰恰反映出了你待人是否友善,是否有愛心,是否樂意做這件事。

  友善是別人傷心時(shí)的一句勸慰,友善是他人無助時(shí)的一次幫助,友善是內(nèi)心充斥著陰云時(shí),你帶著陽光敲門而進(jìn)。為別人搭橋就是為自己鋪路。

  友善,盡管像蜻蜓點(diǎn)水,也會(huì)在他人的心中泛起漣漪。

友善的話題作文 篇2

  什么是友善?曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個(gè)少年在打算行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)明了。女孩并沒有報(bào)警,而是假裝并不曉得他是小偷,熱忱地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,而后又把琴送給了少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已分開了人間,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快活”。少年從此變了樣,他在貧苦和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!終極,昔日的少年景材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他蜜意地拉起了婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)――把它獻(xiàn)給那位女孩。

  小女孩善待少年,是為了體面地保護(hù)他的尊嚴(yán)。她興許永遠(yuǎn)不會(huì)心識(shí)到,她的友善、寬容和愛心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎么震動(dòng)了一個(gè)迷途少年的心,讓他從新建立了信心,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。

  一次友善的交談,一首精美的曲子,就這樣轉(zhuǎn)變了人的畢生!實(shí)在,溫和與友善在生活中無時(shí)不有,無處不在,我也曾逼真地感觸過。

  有一次,我在推自行車時(shí),不留神到路邊的行人,一不警惕,把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)手足無措,只能一個(gè)勁地報(bào)歉。我該怎么辦呢?我本認(rèn)為這次我將難以脫身了。

  我摸著口袋里的錢,盼望那僅剩的30元能解決問題。我抬開端,剛想說出“賠錢給你”,不料老太太淡淡地對我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒小心,小姑娘,別在意,別在意啊!蔽业菚r(shí)愣在那兒,眼看著老太太轉(zhuǎn)過身,匆匆走遠(yuǎn)了??從那當(dāng)前,我養(yǎng)成了推自行車時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣,由于那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。

  友善是什么呢?我想說,友善是天空,容納天地間的'萬物;友善是氧氣,孕育新的性命;友善是陽光,是雨露,照射、津潤著美德的生成。

  友人,請貢獻(xiàn)你的友善,那是人與人協(xié)調(diào)相處的光滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人情感更純摯,也讓這個(gè)世界、讓我們的生涯更加美妙。

友善的話題作文 篇3

  有人曾經(jīng)問我,什么是友善?我說,友善,有愛就有善。

  ——題記

  一絲淡淡的微笑,一句真誠的祝福,一聲親切的問候,一個(gè)善意的提醒……這些,都是我們生活中最最平常的小小片段,蕓蕓眾生,一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。其實(shí),友善就在我們身邊。

  我曾遇到過這樣一件事:那時(shí)我上小學(xué),家住得遠(yuǎn),每天自己做公交車回家。一次放學(xué)后,下著陰陰小雨,我走出校門,看見不遠(yuǎn)處的我所要乘的公交車正徐徐開來,便也似的沖了過去,想也沒想便上了車,等站在了刷卡機(jī)前,一摸口袋,才發(fā)現(xiàn)糊涂的自己竟然沒有帶公交卡,身無分文,一臉迫窘的望著司機(jī)叔叔,小聲說道:“叔叔,我…..我記帶錢了,能不能……”話沒說完,司機(jī)叔叔便大氣的手一揮,說:“沒事,坐吧!沒關(guān)系的!”話語中,有著的是滿滿的.善意,讓我原本的尷尬與無措都瞬間消散!拔梗⌒」媚!刷我的卡吧!”我正準(zhǔn)備走進(jìn)車廂時(shí),有一個(gè)溫暖的聲音傳入了我的耳朵,我一扭頭,看到了一個(gè)和藹的叔叔,正對著我微笑著,刷了兩下卡,我愣在了原地,不知該說些什么才好,只是一個(gè)勁的說著謝謝,他又笑了,說:“不用謝呀!我有一個(gè)女兒啊,她也向你這么大了,也是個(gè)小糊涂蟲。 蔽乙膊缓靡馑嫉匦α似饋,霎時(shí),歡聲笑語充滿了短短的車廂內(nèi)。當(dāng)時(shí)是微涼的秋季,空中下著陰陰小雨,但我卻一點(diǎn)也不覺的冷,在那輛小小的公交車上,我感受到了人與人之間,滿滿的友善與關(guān)愛,愛與溫暖。

  不但我們的生活中有友善,就是動(dòng)物之間,也有著那一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的瞬間。在學(xué)校,我的座位靠窗,窗臺(tái)上常常爬著許許多多的螞蟻,有時(shí)還會(huì)爬到桌子上,讓人覺得十分的厭煩。然而現(xiàn)在,我卻改變了對它們的看法。一個(gè)課間,百無聊賴的我開始觀察起了螞蟻。一只、兩只、三只,咦?我停了下來,一只螞蟻顯得特別不和諧,步履蹣跚,行徑怪異,哎呀!還有兩個(gè)頭呢….不對不對!仔細(xì)一看,原來是兩只螞蟻,下面的那只馱著上面的一只,上米昂的那只已經(jīng)死了。那只螞蟻是舍不得他的同伴嗎?是要將它帶去它曾生活的地方去嗎?我無從得知。無聊的,我又調(diào)皮的用一支筆把它們分開,原以為下面的螞蟻會(huì)就此拋棄同伴,然而出乎意料的是,他又固執(zhí)地這回,再次背起那具已干扁了的同伴的尸體。我震驚了,小小的螞蟻,也懂得,怎樣友善,怎樣,去關(guān)愛自己的伙伴。我的心中好像有一陣暖流劃過心頭……

  生活中,許多人明知彼此都需要友善的溫暖、感情的溫馨,卻又常常用無端的猜疑將滿腔的好感冰封在堅(jiān)硬的假面具背后。友善是不需要偽裝的,它,就存在我們的生活之中,只要你付出你的愛,那么必定會(huì)收貨友善,使你從中感受到溫馨,正如手中的一杯茶,今天你用它溫暖了別人,將來,對方也一定會(huì)將一杯熱茶送到你的手中。

友善的話題作文 篇4

  友善待人 記得幾年前,語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片段,至今記憶猶新 美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對方已嚇得直哭這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作”

  從此,胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了 這個(gè)故事令人感動(dòng)雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己喪命,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理當(dāng)對方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊這,就是友善的巨大力量試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的'責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他可見,面對同一件事,以兩種不同的態(tài)度來對待,就會(huì)有迥異的結(jié)局友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對,結(jié)果往往是有百害而無一利 能否以友善的態(tài)度為人處世,不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。

  有一則報(bào)道說:同樣一起交通事故,在加拿大,可以不到2分鐘就順利解決,司機(jī)會(huì)很快下車,視事故的實(shí)際情況,以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決,雙方都會(huì)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)、道歉,于是不到2分鐘,便各自開著車離開了而在中國,不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭端的原因很簡單,一旦撞車,司機(jī)就放下車窗,不管自己是否有錯(cuò),便破口大罵,在車內(nèi)罵得不爽,又走下車互相指責(zé)于是后面的車輛不能前行,司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭直至交警出面,分析事故雙方的責(zé)任,一場風(fēng)波才會(huì)作罷,但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨如此一來,不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢有位資深研究人士曾撰文指出:“在21世紀(jì)的競爭中,我們在生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,……但國民素質(zhì)不用說與發(fā)達(dá)國家比,就是與一些發(fā)展中國家相比也是不容樂觀的”我覺得,不能溫和待人、自我省察和友善相處,正是我們國民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面

  生活是一面鏡子當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭人生在世,請擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!

友善的話題作文 篇5

  記得多少年前,語文老師給咱們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片斷,至今歷歷在目。

  美國有名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,恰好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸好他技巧高明,飛機(jī)才奇觀般地著陸。胡佛即時(shí)檢討飛機(jī)用油,正如他所預(yù)感的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)頤養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒有像大家料想的那樣暴跳如雷,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信念十足地說:“為了證實(shí)你能干得好,我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作!睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位隨隨便便的維修工也變得愛崗敬業(yè),精打細(xì)算了。 這個(gè)故事令人激動(dòng)。固然維修工的錯(cuò)誤險(xiǎn)些使自己喪命,但心腸仁慈的胡佛深深理解有差錯(cuò)者的心理。當(dāng)對方因出了重大錯(cuò)誤而苦楚不堪時(shí),善解人意,自我抑制,出乎意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自負(fù)和自尊。這,就是友善的巨鼎力量。試想,假如胡佛惱怒叱責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地查究他的義務(wù),那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見,面對統(tǒng)一件事,以兩種不同的態(tài)度來看待,就會(huì)有迥異的終局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了別人,也能使自己得益――胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)答,成果往往是有百害而無一利。

  是否以友善的態(tài)度為人處世,豈但體現(xiàn)著一個(gè)人的'道德程度,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高下的反應(yīng)。有一則報(bào)道說:同樣一起交通事故,在加拿大,能夠不到2分鐘就順利解決,司機(jī)遇很快下車,視事變的實(shí)際情形,以一種友善的立場來協(xié)商解決,雙方都會(huì)向?qū)?/p>

  方認(rèn)錯(cuò)、道歉,于是不到2分鐘,便各自開著車離開了。而在中國,不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭真?zhèn)。起因很簡略,一旦撞車,司機(jī)就放下車窗,不論自己是否有錯(cuò),便揚(yáng)聲惡罵,在車內(nèi)罵得不爽,又走下車相互責(zé)備。于是后面的車輛不能前行,司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警露面,剖析事故雙方的責(zé)任,一場風(fēng)波才會(huì)作罷,但當(dāng)事人經(jīng)常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨。如斯一來,不消耗一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研討人士曾撰文指出:“在21世紀(jì)的競爭中,我們在出產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面遇到的艱苦仍是能戰(zhàn)勝的,也是可以遇上去的,??但公民素質(zhì)不必說與發(fā)達(dá)國度比,就是與一些發(fā)展中國家比擬也是不容樂觀的!蔽腋械剑荒芷胶痛、自我省察和友善相處,恰是我們國民素質(zhì)不高的一個(gè)詳細(xì)方面。

友善的話題作文 篇6

  世界那么大,只要我們心在一起,友善,讓每個(gè)角落發(fā)光。

  當(dāng)百合花在枝頭悄然綻放,露出它最迷人的微笑。 在路上行走,天空大變臉,一滴滴頑皮的雨點(diǎn)滴落在我的頭上,我趕忙跑道一旁的商店里去躲雨,雨越下越大,風(fēng)兒也越刮越猛,我冷得蜷縮成一團(tuán)。這時(shí),一位過路人向我邁開了一步,用雨傘為我遮住了雨點(diǎn)微笑著說:“小朋友,你拿去吧!贝藭r(shí)此刻,我的身體不再寒冷,即使天氣再怎么不好,但是我的作文在路上行走,天空大變臉,一滴滴頑皮的雨點(diǎn)滴落在我的頭上,我趕忙跑道一旁的商店里去躲雨,雨越下越大,風(fēng)兒也越刮越猛,我冷得蜷縮成一團(tuán)。這時(shí),一位過路人向我邁開了一步,用雨傘為我遮住了雨點(diǎn)微笑著說:“小朋友,你拿去吧!贝藭r(shí)此刻,我的身體不再寒冷,即使天氣再怎么不好,但是我的心里卻有一股暖流在流動(dòng)。我接過雨傘望了望他微笑的臉,說:“謝謝你,叔叔!比缓笏蚯胺脚苋,漸漸地他的影消失在路中。一位素不相識(shí)的過路人,為我遞去了一把用愛做成的'雨傘,這個(gè)雨天不再陰暗,不再寒冷,因?yàn)橛袗酆陀焉乞?qū)走了滿天烏云。

  這時(shí),百合花也在茁壯成長,開出了它最美的摸樣。

  世界雖大,但只要我們心連心,友善地對待身邊的每一個(gè)物體,世界就會(huì)更會(huì)美好,更加燦爛。因?yàn)椋焉,讓每個(gè)角落發(fā)光!

友善的話題作文 篇7

  看,天空照在清凌凌的河水里顯得更藍(lán)了?這時(shí)從村外來了個(gè)乞討的老人,當(dāng)時(shí)全村的鄉(xiāng)親們正在收拾行裝,誰也沒心關(guān)照這位乞討的老人。以友善為話題的作文作文這一天,全世界的.中華兒女都會(huì)歡歡喜喜地鬧一天。500字作文從五湖四海來,到天南地北去?從今以后,我要好好學(xué)習(xí),爭取好成績。

  有一次,有一個(gè)同學(xué)沒有帶美術(shù)課要用的學(xué)習(xí)用品。正當(dāng)她想要向其它同學(xué)借時(shí),她的同桌直接把美術(shù)學(xué)習(xí)用品給了她。那個(gè)同學(xué)跟同桌說了聲謝謝,同桌只笑了笑。這個(gè)向其他人借東西的同學(xué)就是——我。

  還有一次,同學(xué)向我借了一支鋼筆,不知他怎么搞的,幾天都沒有還我。一天我等的不耐煩了,我對他說:你可以把鋼筆還我了吧?”她一邊把那只破碎了的鋼筆放在我面前,一邊毫不難為情地說:吶,還你。”當(dāng)我看到破碎的鋼筆時(shí),十分惱怒,大聲斥責(zé)道:你......你賠我一支一模一樣的鋼筆。!”

  說完我扭頭就走,心想:我以后再也不理他了......

  晚上,我在認(rèn)真仔細(xì)地看一篇作文,名叫《請珍惜友情》?戳酥螅业诙炝⒓锤莻(gè)同學(xué)道歉,對他說:對不起,對不起昨天我不應(yīng)該對你發(fā)火的,對不起,對不起......”哎呀,沒關(guān)系的,你這么說我都不好意思了,再說了這明明是我的錯(cuò),該說對不起的應(yīng)該是我!睆拇宋覀冇趾秃昧。

  友善這個(gè)神奇的詞語,不僅能使朋友之間互相友善,還能使別人、自己快樂、溫暖。

友善的話題作文 篇8

  “不能用貪心來對待愛心,我們要多一些真誠和友善”這句話是撿到尚先生手機(jī)的人在被記者采訪的時(shí)候說的,這個(gè)人在出租車上撿到了尚先生丟失的手機(jī),原本不想歸還的他從手機(jī)中得知了尚先生最近給蘆山地震災(zāi)區(qū)的人捐了款后,主動(dòng)將手機(jī)還給了失主。

  由此可見撿到手機(jī)的這個(gè)人并非真正的貪心,在面對尚先生的愛心時(shí),他及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己私自占有別人的東西是讓人羞愧的。但我還是想要問他一句話:“如果尚先生沒有給災(zāi)區(qū)捐款或者你沒有看到這個(gè)信息,難道這部手機(jī)就歸你了嗎?你那時(shí)又會(huì)怎么想、怎么做呢?”答案是不得而知的,但是我想也許還會(huì)有這樣的人:明明看到了尚先生捐款的信息,也知道自己拿著手機(jī)不歸還是一件非常錯(cuò)誤的事情,可是一點(diǎn)也不在乎,這就使得他們變得越來越自私,得到了不屬于自己的東西卻還沾沾自喜,從不顧及別人的感受,從此就沒有了愛心、真誠和友善。

  我認(rèn)為尚先生這個(gè)人是非常有愛心的,給災(zāi)區(qū)捐款這應(yīng)該就是作為一個(gè)中國人所具備的大愛,在撿到手機(jī)的這個(gè)人看到這個(gè)信息并且無償歸還給失主的時(shí)候,這種真誠與愛就被傳遞開了。

  在我們身邊,也有很多有愛心的人,有一位老大爺,拿出了積攢很長時(shí)間的積蓄跑到紅十字會(huì)要給蘆山捐款;有最美志愿者廖智,即使自己已經(jīng)失去雙腿,也要盡自己最大的'能力幫助別人……難道他們的這種真誠對待別人、這種無私的大愛不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  在我小時(shí)候,我有一次偷偷拿了媽媽的一元錢,后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了,給我講了道理。我決定以后再也不拿媽媽的錢了,需要時(shí)我會(huì)給媽媽講,偷是不光彩的事情,而且亂花錢是一個(gè)壞習(xí)慣。所以我再也沒有拿過媽媽的錢了。

  記得在上小學(xué)的時(shí)候,有一天放學(xué),媽媽帶我去量販買東西后回家,走到我們院東大門時(shí),看到了一位老奶奶坐在那里,手里打著快板,嘴里唱著,再一看雙眼失明,我心里一陣酸,把媽媽給我留的零花錢放在了老奶奶旁邊的小盒子里。雖然那時(shí)給的錢并不多,但卻是我第一次給錢幫助別人,這一舉動(dòng)得到了媽媽的贊賞,這讓我心里覺得熱熱的。

  多一些真誠和友善,通過還手機(jī)這件事情,相互感染,相互傳遞,所以讓我們用真誠相對,用友善報(bào)答友善。

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