賞春優(yōu)秀作文通用4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的賞春優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

賞春優(yōu)秀作文1

　　陽(yáng)春三月，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是出游的好時(shí)節(jié)。星期日上午，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶著我來(lái)到南山公園，這里一片春意盎然，前來(lái)踏青的游客絡(luò)繹不絕。

　　我站在山下，抬眼望去，到處都是五顏六色的，蔚藍(lán)色的天空，飄過(guò)朵朵白云，山上的樹(shù)木深綠淺綠相互交錯(cuò)，山坡上一片花朵的海洋，宛如一幅美麗的`油畫(huà)，游人仿佛是在畫(huà)中行走。

　　我們一家人拾階而上，只見(jiàn)每個(gè)臺(tái)階上都刻有文字，記錄了從1月1日到12月31日發(fā)生的歷史事件，邊走邊看也不覺(jué)得累了。春天，是從梅花開(kāi)始的，它的花瓣層層疊疊，不張揚(yáng)卻有一種淡雅的秀麗！同一棵樹(shù)上的花，有的含苞欲放，有的完全綻放，色彩嬌艷，千姿百態(tài)。媽媽又教給我一首新的古詩(shī)：東風(fēng)才有又西風(fēng)，群木山中葉葉空。只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅。走過(guò)花海，就是通向山頂?shù)穆妨�，小路兩旁有許多樹(shù)，其中以槐樹(shù)居多。再過(guò)些時(shí)間，槐樹(shù)就要開(kāi)花了，那時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到槐花飄香。在樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)自由自在飛著、蹦著，唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　最是一年春好處。我們沐浴在陽(yáng)光下，陶醉春色中……

賞春優(yōu)秀作文2

　　星期天下午，天氣晴好,老師組織我們一起去冷水鎮(zhèn)的桃花園開(kāi)展親子踏春活動(dòng)。

　　我們一行十幾人坐著幾個(gè)阿姨的車(chē)出發(fā)了�？斓侥康牡兀�一陣陣桃花的清香便撲面而來(lái)，讓我們這些小朋友更加興奮了。車(chē)子一停，我們便像離弦的箭一樣奔向了桃花林……

　　只見(jiàn)一棵棵桃樹(shù)昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍;一朵朵粉紅色的桃花在陽(yáng)光的照耀下，光澤而亮麗，它們貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴——我們真是如臨仙境呀!此時(shí)，那些家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)面若桃花，顯得格外漂亮，她們也顧不上我們?cè)趺刺詺�，只一個(gè)勁在一旁拍照(臭美)、摘野菜。而我們則開(kāi)心地穿梭在一棵棵桃樹(shù)間，如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的.身上落有花瓣，我們便笑他定有“桃花運(yùn)”，媽媽們聽(tīng)了大笑，問(wèn)“你們知道什么是桃花運(yùn)嗎?”我們你看我我看你，卻都不知道。在大家的笑聲中，風(fēng)一吹，便下起了“桃花雨”，一片片花瓣繼續(xù)隨風(fēng)飄落，讓我不由得想起了一句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我情不自禁地伸出雙手去接，一片片花瓣飄落在我手上溶化在了我心里，我醉了。

　　直到傍晚，我們才依依不舍地離開(kāi)那美麗的桃花園，悄悄告訴你一個(gè)秘密，我還帶回了一包桃花，準(zhǔn)備學(xué)電視里的公主洗桃花浴哦!

賞春優(yōu)秀作文3

　　一走進(jìn)公園，迎面涌來(lái)一股香氣息。

　　我細(xì)聞是桃花香，因?yàn)槲业那懊婢褪且蛔�大桃花園。走進(jìn)桃花園，香味就更濃了。我往旁邊的一棵桃樹(shù)走去，看到那滿樹(shù)的燦爛，真想折下一枝細(xì)賞她的美麗�？杉�(xì)想，這些桃花可不能摘呀！然后，我只好手下留情。

　　我再往公園深處走去，看見(jiàn)了一排排粗大的柳樹(shù)，在春風(fēng)的'吹拂下，它們排列整齊地把長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂伸向北邊，又一會(huì)兒，再緩緩伸向南邊，好像在為我們指引道路似的。再過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)平浪靜了，它們都垂著手臂站在那，像不聽(tīng)話的學(xué)生被老師罰站時(shí)那么乖順，真可愛(ài)！

　　我們?cè)诤�上，讓春風(fēng)吹著我們的小船緩緩前進(jìn)。我把手放入湖上，有一股清涼的感覺(jué)。整個(gè)湖面在陽(yáng)光的映照下，像放上了一枚一枚的金幣，閃閃爍爍地照耀著我們的眼睛。

　　天空中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)，在炫耀著它們的歌喉和自由。地上，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一兩只烏鴉，在“喳喳”唱著永遠(yuǎn)都很難聽(tīng)的歌曲……有時(shí)還有幾枝柳條打在我們的臉上，癢癢的；有時(shí)有幾滴水珠濺到我們的身上，涼絲絲的……很愜意哦！

　　哇！公園里的春是這樣的細(xì)微，卻又是這樣的無(wú)所不在、這樣的濃烈。公園固然很美，但公園里的春更美！

賞春優(yōu)秀作文4

　　陌上的雨還在下吧！在這和尋的日光里，不如擺上一杯清茶，在花的芬芳中，捧本詩(shī)集，跨過(guò)歷史長(zhǎng)河，將自己融入千年前的詩(shī)篇，于是——

　　邂逅韓文公

　　皇都的雨還在下吧？

　　站在天街上，我看到了你，那個(gè)人撐著傘得人，草色遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，依舊那么綠，你沒(méi)有彩筆，但你卻描繪出極難臨摹的色彩——種淡素的，似有卻無(wú)的似熏青，似藍(lán)靛。呼吸著春雨的味道，似花香，似仙脂。我就如同那吮吸乳汁的嬰兒吮吸春色。春雨敲打著青石磚，等我抬頭望去，你已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。

　　曉廣津

　　溪邊，桃樹(shù)下，我，你，共賞。

　　你不禁發(fā)出一聲：“雙飛的燕子啊，你何時(shí)來(lái)？”。我不禁仰起頭，看那湛藍(lán)的天際，渴望看到一只北歸的`燕子。

　　湖邊的桃花好似沾了水而開(kāi)。那小橋，因河水上漲而不能過(guò)去。你不禁犯了愁。

　　這時(shí)從那柳蔭深處，撐出一只小船來(lái)。

　　你招呼著身邊的佳麗，一同登上小舟，緩緩前行。

　　一同去春游。

　　邂逅子美

　　我撐著油紙傘，望著你。田間的道路被烏云籠罩的一片漆黑，只有江船的燈火在明了的燃燒。望著你從田間的道路走到江船上，看到窗戶(hù)上映出你賦詩(shī)的身影。

　　這就是我，一個(gè)春夜里憤寫(xiě)文章的小小少年。

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