- 與法同行作文 推薦度：
- 與法同行作文優(yōu)秀 推薦度：
- 與法同行優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
與法同行優(yōu)秀作文（通用39篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的與法同行優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與法同行優(yōu)秀作文 1
我們偉大的祖國(guó)有著完善的法律體系。各種各樣的法律織成的法網(wǎng)疏而不漏地保護(hù)著社會(huì)的方方面面。我們當(dāng)中的每個(gè)人從出生、成長(zhǎng)、工作……都離不開法律的保護(hù)。
當(dāng)我們發(fā)出來(lái)到這世界的第一聲“哇哇”啼哭時(shí)，法律天使便來(lái)到我們的身邊告訴我們：“你是中國(guó)的公民，你平等地享有法律賦予的各項(xiàng)權(quán)利：生命權(quán)、健康權(quán)……”從此，我們幼小的`天空撐起了一柄法律的保護(hù)傘。
有了父母的關(guān)愛，《未成年人保護(hù)法》的呵護(hù)，我們才能安全、快樂的成長(zhǎng)。到了上學(xué)年齡時(shí)，《義務(wù)教育法》又告訴我們：接受教育既是你的權(quán)利，也是你必須履行的義務(wù)。我們坐進(jìn)了寬敞明亮的教室，老師循循善誘，我們?nèi)琊囁瓶实脑饰R(shí)的甘霖，為將來(lái)成為一個(gè)有用的人積蓄能量。
離開學(xué)校，來(lái)到社會(huì)，我們就成為了一名光榮的勞動(dòng)者。作為一名勞動(dòng)者，《勞動(dòng)法》賦予我們各種各樣的勞動(dòng)保障。如果你是一位科學(xué)家，你享有發(fā)明權(quán)、專利權(quán)；如果你是一位作家，你享有著作權(quán)……法律是我們強(qiáng)而有力的后盾，讓我們大展拳腳，把夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
然而，生活中也有很多因?yàn)椴欢啥劤傻膽K禍。一個(gè)17歲的孩子因?yàn)閼岩赏瑢W(xué)在背后說(shuō)自己的壞話，竟拿刀戳死了那位同學(xué)。一個(gè)16歲的孩子，受到父親的影響，他養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)常把別人的東西“揀”回家，然后膽子越來(lái)越大，兩年就偷到了價(jià)值二萬(wàn)七千多元。阿城市的一個(gè)盜竊犯罪團(tuán)伙，這4個(gè)“飛檐走壁的江洋大盜”竟是幾個(gè)未成年的毛孩子！最大的才十二歲，最小的只有八歲，連續(xù)五次作案，盜竊錢物價(jià)值6000多元。這一樁樁、一件件，無(wú)一不讓人觸目驚心。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們更應(yīng)該知法、懂法、守法，把法永遠(yuǎn)放在心中，一生與法同行。
與法同行優(yōu)秀作文 2
周一的早晨秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但我們卻感受不到一點(diǎn)涼意，那是因?yàn)槲覀兊男那槭旨?dòng)，期盼已久的國(guó)旗下表演活動(dòng)如期到來(lái)了！為了讓全體同學(xué)明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，我們這次表演的主題是“與法同行，快樂成長(zhǎng)”。
我們?cè)缟狭c(diǎn)半就趕到教室化妝，看著一個(gè)個(gè)穿著表演服的同學(xué)化妝后的漂亮模樣，大家都開心極了。到了八點(diǎn)，表演準(zhǔn)時(shí)開始了，在閃亮登場(chǎng)的.兩個(gè)主持人對(duì)小學(xué)生行為規(guī)范提問之后，同學(xué)們齊聲朗誦了升旗時(shí)的注意事項(xiàng)。緊接著，一首優(yōu)美動(dòng)聽的小提琴合奏歌曲《龍的傳人》讓我們感受到了中華兒女強(qiáng)烈民族自豪感和愛國(guó)情懷以及對(duì)自由完美的向往和追求。
接下來(lái)的相聲節(jié)目《與法同行，愛我中國(guó)》告訴我們：對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，規(guī)矩就是法，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，從認(rèn)真聽課做起，養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣，在擁擠的公交車上，我們讓一讓座位，在紅燈面前，我們停一停腳步，在道路兩旁，我們彎腰拾起一片廢紙，在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱，這就是遵守法律和道德的表現(xiàn)。生動(dòng)有趣的相聲倡議全校學(xué)生攜起手來(lái)與法律同行，讓文明和諧溢滿校園！
不能不提的就是讓同學(xué)們尖叫不斷的街舞表演《咖喱咖喱》，熱情火辣奔放的舞蹈把現(xiàn)場(chǎng)觀眾們的熱情都點(diǎn)燃了！演出的最后，同學(xué)們齊聲誦讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全校師生自發(fā)地隨聲附和，掀起了演出的高潮。
正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，表演結(jié)束時(shí)臺(tái)下的陣陣掌聲告訴我們演出是很成功的，我們排練的努力和老師的付出都沒有白費(fèi)，大家的臉上都樂開了花！與法同行，快樂成長(zhǎng)，我們一定會(huì)牢記小學(xué)生行為規(guī)范，當(dāng)個(gè)懂法、守法的好學(xué)生。
與法同行優(yōu)秀作文 3
在我們的身邊，永遠(yuǎn)有一位我們的“守護(hù)人”，那就是法律。
那么，什么是法律呢？法律就是有國(guó)家制定或認(rèn)可的對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力并且是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。
大千世界，五光十色，社會(huì)生活，豐富多彩。優(yōu)美清潔的校園，書聲瑯瑯；如詩(shī)如畫的公園，游人如織；歡歌笑語(yǔ)的娛樂場(chǎng)所，氣氛祥和；緊張繁忙的機(jī)場(chǎng)，有條不紊；川流不息的高速公路，秩序井然......所有這些有序的社會(huì)生活，都離不開法律的調(diào)節(jié)，法律，不僅維護(hù)公共秩序，海維護(hù)公共安全，正常的經(jīng)濟(jì)秩序，制裁違法犯罪等等。
由此可見，法律，已經(jīng)是有序的社會(huì)生活調(diào)節(jié)時(shí)不可缺少的一部分，我們每天都與法作伴，與法同行。
想要與法同行，首先要知道一些法律知識(shí)，才能在維護(hù)自身利益的`時(shí)候，成為主動(dòng)的一方，有效的維護(hù)自己的利益。那么你知道我國(guó)公民享有的基本權(quán)利有哪些么？政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有權(quán)利就有義務(wù)，我們要維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)、依法納稅等等。我們既可以享受權(quán)利，又必須要履行義務(wù)，才能享受法律，得到法律的保護(hù)。我們只有做好分內(nèi)之事，遵守法律才能快樂的生活。
我們不僅要學(xué)好法律，我們還要用好法律。曾有一篇報(bào)道說(shuō)過(guò)一個(gè)16歲的中學(xué)生，因?yàn)殚L(zhǎng)期被所謂的學(xué)�！袄洗蟆崩账鳎桓腋议L(zhǎng)學(xué)校說(shuō)，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個(gè)人刺死，這個(gè)中學(xué)生就這樣毀了自己的前途。如果這個(gè)中學(xué)生能在被勒索時(shí)用法律保護(hù)自己，也許就不會(huì)釀成大錯(cuò)。
作為一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生，我們既要增強(qiáng)法律觀念，自覺的守法護(hù)法，又要提高自身道德素質(zhì)和道德水平，做一個(gè)好公民。
我們要在享受權(quán)利的同時(shí)，也要履行義務(wù)，讓法律隨我們成長(zhǎng)。
與法同行優(yōu)秀作文 4
在生命這漫漫長(zhǎng)路上，我們總會(huì)遇到許多坎坷，也總會(huì)遇到許多磨難，我們將面臨一次又一次的考驗(yàn)和洗禮，所以，我們要為生命編織起一把保護(hù)傘，那就是法律。只要撐起這把保護(hù)傘，就能使我們的生命之花常開放！
——題記
我們作為二十一世紀(jì)的少年，就應(yīng)該知法、守法、懂法。因此，在上周，學(xué)校下發(fā)了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人保護(hù)法（節(jié)選）》讓我們學(xué)習(xí)，重點(diǎn)選擇了二十二條，主要介紹對(duì)未成年人的思想教育、不良行為的預(yù)防和父母對(duì)未成年人的法律責(zé)任。
記得前幾天，學(xué)校讓我們觀看少年吸毒的電視，讓我大為震驚，原來(lái)只要一個(gè)小小的念頭，就可以讓你終生受苦或受益。
媽媽總是在網(wǎng)上看“法治在線”，有一次，我看有一個(gè)從小品學(xué)兼優(yōu)的人，叫王軍（化名），卻走上了犯罪的道路。這是為什么呢？因?yàn)樗簧狭瞬缓玫呐笥�，王軍和那個(gè)人從小就是好朋友，但在上初中時(shí)，那個(gè)朋友開始吸毒，沒錢的時(shí)候，就來(lái)向他借錢，一次又一次，從最初的10元，慢慢的'變成20、50、100甚至到幾千元。慢慢的，王軍也意識(shí)到了他這種行為是在害了他的朋友，于是有一段時(shí)間與朋友斷絕來(lái)往，可沒想到朋友竟然沒戒毒，毒癮越來(lái)越大，還騙他說(shuō)已經(jīng)戒煙了，所以他又和朋友走近了。后來(lái)，當(dāng)王軍醒悟的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，自己已無(wú)法回頭了。最后，走進(jìn)了監(jiān)獄。從王軍家長(zhǎng)的話語(yǔ)中，我知道王軍2歲時(shí)就被送往藝術(shù)幼兒園，在那時(shí)，他最大的愿望就是長(zhǎng)大后做一名藝術(shù)家。再后，就考上了藝校，是老師眼中的好學(xué)生。但王軍的家長(zhǎng)由于太關(guān)注王軍的學(xué)習(xí)，卻忽略了一點(diǎn)，就是沒教給王軍做人的道理，導(dǎo)致王軍因?yàn)椤傲x氣”這兩個(gè)字，走進(jìn)了牢房。
聽了這個(gè)故事，相信大家都非常吃驚，居然會(huì)為了“義氣”而進(jìn)了監(jiān)獄。而這些，也是我們要注意的，我們?nèi)绻麆?dòng)了不好的念頭，那也會(huì)像以上這個(gè)例子一樣。其實(shí)這也就是一些舉足輕重的小事，但也關(guān)乎我們終身的利益。
法大于天，法大于情。我們要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自覺守法；交友要慎重，抵制不良誘惑，不進(jìn)酒吧、網(wǎng)吧、迪吧和歌舞廳；學(xué)會(huì)自護(hù)豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多鍛煉身體，學(xué)會(huì)在緊急情況下保護(hù)自己。我想：知法、守法、懂法能讓我駕駛著生命之舟一直到天際！
與法同行優(yōu)秀作文 5
上帝,是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,因此我們必須珍惜你所擁有的美好。交通安全是人人應(yīng)該遵守的，不然，你將付出你的一生。
每當(dāng)聽到那刺耳的剎車聲，每當(dāng)看到那恐怖的'一幕幕，我的心就會(huì)涼了半截。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠(yuǎn)地記在心中，我多么希望世界上不再有交通事故，到處都洋溢著爽朗的笑聲。
還記得那天，我像往常一樣在站臺(tái)等車。這時(shí)，一群年輕的小伙子騎著“飛車”，從遠(yuǎn)處奔來(lái)。瞧，他們一會(huì)不來(lái)了個(gè)單手放，一會(huì)兒三五人平行排成一排，而且一邊還說(shuō)說(shuō)笑笑。我不由得皺起了眉頭，暗暗想：騎這么快干嘛，這樣多危險(xiǎn)啊！安安穩(wěn)穩(wěn)地騎不好嗎？我只是想著，卻沒有勇氣說(shuō)出來(lái)，生怕惹麻煩。就在這時(shí)，“啪——”的一聲，站臺(tái)上人們那十幾雙眼睛同時(shí)注視著一個(gè)地方，原來(lái)由于后面的人騎得太快，把前面的人給撞倒了，還算好，沒出什么大事。大家這才安定下來(lái)，繼續(xù)等車。事后我想了好多，人的生命只有一次，一旦失去生命，就不再擁有了，如果大家能深深銘刻，不要為了自己的所求而去違反交通規(guī)則，那么可以避免多少災(zāi)難。
路標(biāo)上一次又一次地重復(fù)著要遵守交通規(guī)則，可又有幾個(gè)人去看一看，瞧一瞧。什么“司機(jī)一滴酒，親人兩行淚”“請(qǐng)不要在開車時(shí)打電話”……有多少人能靜下心來(lái)，好好想想事情的嚴(yán)重性，這不僅要付出你自己的生命，更牽連著你家人的心。許多人會(huì)這么認(rèn)為：災(zāi)難不一定會(huì)降臨在我身上�？墒悄阋�，帶著僥幸的念頭上路，還不如平常遵守交通規(guī)則舒坦得多。放棄這個(gè)念頭吧，讓我們?nèi)巳硕计桨驳枚冗^(guò)每一天。
俗話說(shuō)：車禍猛于虎。一次次的慘劇都在向人們敲起警鐘，不要為了快幾秒，而失去你一生的時(shí)間！
經(jīng)統(tǒng)計(jì)，在各類事故中，交通事故占有百分之五十以上，而且還在逐年上升。我們都想報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。是的，但前提是你要尊重愛惜自己的生命，做一個(gè)遵守規(guī)則的人，如果你連自己的生命都不重視，還拿什么來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
因此，請(qǐng)大家不要再白白送去你那年輕的生命，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光吧。說(shuō)了這么多，還是那八個(gè)字“珍愛生命，遵守交通”。
與法同行優(yōu)秀作文 6
當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，是一個(gè)法制的社會(huì)。正如孟子所說(shuō)的“不以規(guī)矩，不能成方圓”。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，要使祖國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)，著先就得制定各種法律、法規(guī)。作為一個(gè)現(xiàn)代公民，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到知法、守法，因?yàn)橹挥羞@樣，我們的個(gè)人修養(yǎng)才會(huì)提高，我們的生活才會(huì)得到保障。
雖然這是一個(gè)法制社會(huì)，到處都在提倡守法，但許多家長(zhǎng)的法律意識(shí)仍很淡薄，也不善教導(dǎo)自己的子女，以致他們的'孩子誤入歧途。
小時(shí)候，爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事，回想起來(lái)，我仍記憶猶新，它在我的腦海里打下了深深的烙印，它時(shí)刻提醒著我要遵守法規(guī)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
從前，有個(gè)孩子聰明伶俐，因?yàn)楦赣H死得早，所以他就和母親相依為命。小的時(shí)候，他經(jīng)常去油坊玩，看到那一缸缸黃燦燦的油，便情不自禁地動(dòng)起了歪腦筋。他把一個(gè)用海綿做的小球拿在手里玩，再故意裝作不小心把球掉進(jìn)缸里，然后趕緊把它撈起來(lái)。此時(shí)的海綿已吸了滿滿一下油了。于是那小孩提著小球沾沾自喜地跑回家去�；氐郊液�，母親居然沒有批評(píng)他，反而對(duì)他贊不絕口，夸他聰明。也許是因?yàn)榈玫搅四赣H的肯定，他變得更肆無(wú)忌憚。不論走到哪兒，他都要順手牽羊，撿點(diǎn)便宜。俗話說(shuō)：“從小偷米，長(zhǎng)大偷金�！惫黄淙唬捎陂L(zhǎng)期的小偷小摸早已使他養(yǎng)成了十分惡劣的習(xí)慣。長(zhǎng)大后，他竟真的去偷金了！法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，在法律面前，他不得不低下了頭……
由于母親的一貫縱容，促使一位本應(yīng)風(fēng)華正茂的青年誤入歧途，真讓人感到惋惜！可見，父母對(duì)孩子的影響有多大！在這里，我鄭重地向廣大父母呼吁：作為長(zhǎng)輩，就應(yīng)當(dāng)以身作則，知法、守法，做好模范帶頭作用。同時(shí)，也希望每個(gè)中小學(xué)生能從小樹立起一個(gè)知法、守法的觀念，不再重蹈故事中那位青年的覆轍！
為了提高同學(xué)們的法律意識(shí)，我們學(xué)校也舉行了好幾次法制講座，使同學(xué)們受益匪淺。生活在這樣一個(gè)法制的社會(huì)中，我們是幸福的！為了美好的生活，為了社會(huì)的和諧，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，讓我們攜手努力吧！
千萬(wàn)別忘了——知法，守法，要從小做起哦！
與法同行優(yōu)秀作文 7
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是舅舅一直告誡我的一句話，他說(shuō)三國(guó)時(shí)的劉備用這句話告誡兒子，不要認(rèn)為是一件很小的壞事就肆意妄為，也不要認(rèn)為做了件很小的好事就覺得毫無(wú)意義。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守規(guī)的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才可能成為合格守法的公民。
舅舅的話并非僅僅是大道理，因?yàn)樵谖覀兩磉叴_實(shí)有許多遵紀(jì)守法的人，像大姐姐和我的小伙伴，他們用自己的行動(dòng)為我們樹立了典范。一次，我走在回家的路上，不遠(yuǎn)處一位叔叔因?yàn)榻与娫挾恍⌒呐袅俗约汗哪夷业腻X包，旁邊一位大姐姐看到這一情形后，立馬一個(gè)箭步?jīng)_上去，撿起錢包，隨即大聲地喊住了丟包的叔叔。叔叔反應(yīng)過(guò)來(lái)后，一邊向這位大姐姐連連道謝，一邊從錢包中抽出幾張紅色大鈔想要塞進(jìn)大姐姐口袋，以表示感謝。但是，大姐姐婉拒了叔叔的好意，把錢退回去后便轉(zhuǎn)身離開。舅舅時(shí)常說(shuō)“天地之間物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，在見錢眼開的小惡和拾金不昧的善舉之間，大姐姐用自己堅(jiān)定的行動(dòng)為我上了生動(dòng)一課。
還有一次，我和小伙伴去游樂園玩，買票時(shí)，由于游客眾多，現(xiàn)場(chǎng)混亂，就有許多人插隊(duì)。為了能早些入園，多玩一會(huì)兒，我也想沖進(jìn)黑鴉鴉的人群中，憑借著自己的小身板“蹭”到前排買票，但小伙伴卻很不贊同我的想法，她說(shuō)這種破壞秩序的事情只有灰太狼和光頭強(qiáng)才會(huì)做，那么多正能量的動(dòng)畫片和漫畫書可不能白看。這時(shí)，我又想起了舅舅告誡過(guò)我的一句話—“為者常成行者常至”，只有把平時(shí)習(xí)得的道理在生活中親身做到，才能走向成功和成熟。于是我們遵守秩序排了很長(zhǎng)時(shí)間的.隊(duì)，盡管因?yàn)榕抨?duì)擠占了一部分游玩的時(shí)間，但是守紀(jì)律、守秩序的正義感最終戰(zhàn)勝了自己貪玩的小私心。
大姐姐和我的小伙伴是多么好的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在平常的生活中，要做到尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、愛護(hù)公物、不闖紅燈……這樣一來(lái)我們不僅能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而且能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，這句話應(yīng)該激勵(lì)每一個(gè)人從自身做起、從小事做起，沿著遵紀(jì)守法的正道飛奔而去。
與法同行優(yōu)秀作文 8
法律對(duì)于犯罪人來(lái)說(shuō)是“黑色的”，它代表處罰；對(duì)于無(wú)辜受害者是“紅色的”，代表的是公平、正義；對(duì)大多數(shù)人來(lái)講是“無(wú)色的”，因?yàn)樗麄儧]有法律意識(shí)，不懂法。我們只有懂法，用法，順法，才能將中華精神發(fā)揚(yáng)光大！
在我們身邊就有許多未成年人，法律意識(shí)淡薄，險(xiǎn)些喪命。經(jīng)�？吹椒艑W(xué)的孩子，完全無(wú)視紅綠燈，有的紅燈還亮著就開始沖刺，有的看也不看就大膽地往前走，還好開車的叔叔趕緊踩剎車，不然又有無(wú)辜的生命消失了。每當(dāng)看到這一幕，我心里總要涌起一個(gè)問號(hào)――為什么每天都會(huì)發(fā)生那么多的悲劇呢？這可能與每個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。
“國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”,我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律 ，懂得法律，運(yùn)用法律，傳承中華美德。
除了未成年人，一些成年人也根本不把法放在眼里。最近我住的.小區(qū)有幾戶人家里都被偷了，小區(qū)保安和居民團(tuán)結(jié)一致把那個(gè)小偷捉住了，沒想到是一個(gè)二十幾歲的年輕力壯的小伙子。我想：他那么年輕，有手有腳，為什么不能從簡(jiǎn)單的工作做起，靠自己養(yǎng)活自己？人就要有精氣神、有骨氣、遵紀(jì)守法，并通過(guò)自己的努力過(guò)上幸福的、有尊嚴(yán)的生活。干了違法的事，終將被社會(huì)所唾棄。“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”，等待每一個(gè)犯罪人的都將是嚴(yán)厲的法律。
法律是國(guó)家的利器，是百姓安居樂業(yè)，國(guó)富民強(qiáng)的保障�；赝麣v史長(zhǎng)河，商鞅變法使秦國(guó)國(guó)力快速增長(zhǎng)，為秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。盧梭說(shuō)：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的心里。”法律信仰是人類走向法治和秩序的必由之路。可見法律意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)建立法治國(guó)家是非常重要的。
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。凡事守法、依法，則社會(huì)安寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。每個(gè)公民都要依法律己、自覺守法、崇尚法律、學(xué)習(xí)法律，做知法、守法的好公民。圓我中國(guó)夢(mèng)，揚(yáng)我中華魂！
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，遵紀(jì)守法，從我做起，人人都做好公民，人人都有中華魂！
與法同行優(yōu)秀作文 9
每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁簌簌落下眼淚。這時(shí)，我心中總要涌起一個(gè)問號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。
走在大街上，隨時(shí)都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的.就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄，在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次，我路過(guò)樂西小巷，突然看見前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生，要他把錢拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來(lái)也許就會(huì)受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái)，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí)，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!
與法同行優(yōu)秀作文 10
現(xiàn)在是一個(gè)文明和諧的社會(huì)，作為一個(gè)合格的公民，遵紀(jì)守法是理所當(dāng)然的事情。守法，說(shuō)起來(lái)容易，可要真正做到，也不是很簡(jiǎn)單的。法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng)，以致到了以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了根，永遠(yuǎn)也拔不掉它們了�！彼�，知法、守法是非常重要的事。
一個(gè)星期一的'早上，我醒來(lái)后隨手拿過(guò)鬧鐘看了看，頓時(shí)大驚失色�！皨屟剑【鸵t到了！”在匆匆忙忙地洗漱穿戴后，我拿起一個(gè)面包就向門外沖去，迅速地上了爸爸雇的司機(jī)的車，對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)道：“叔叔，盡量開快點(diǎn)吧，我就要遲到了！”叔叔爽氣地回答道：“好嘞！”。一路上，我焦躁不安，一邊用手不停捶著腿，心里很是著急，一邊自言自語(yǔ)地埋怨說(shuō)：“媽媽怎么也不叫我一聲，難道她也沒聽見鬧鈴聲嗎？哎，真是的！急死我了！”叔叔似乎看出了我急切的心情，于是平和地說(shuō)道：“別急，叔叔一定能保證你不遲到，以后要起早一點(diǎn)哦。”我應(yīng)了一聲，卻還是不能平靜下來(lái)。到了一個(gè)十字路口時(shí)，我一看是紅燈，不由自主地說(shuō)道：“天哪！還有80多秒！今天的紅燈怎么這么長(zhǎng)，是在跟我作對(duì)嗎？！”叔叔聽了后，看我如此焦急，便立即按動(dòng)轉(zhuǎn)向燈，正準(zhǔn)備撥動(dòng)方向盤，我一看，急了，趕緊對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你是要闖紅燈嗎？！不行啊，不能闖紅燈，即使沒有攝像頭，即使會(huì)讓我遲到，也要遵守法律法規(guī)呀！”叔叔聽到我的話，有點(diǎn)不好意思了，于是重新按回轉(zhuǎn)向燈，和藹地說(shuō)道：“呵呵，你真是個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子��！的確，闖紅燈是不好的行為，我們不能因?yàn)橛屑笔戮筒蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，以后叔叔再也不闖紅燈了，好嗎？”我笑著說(shuō)：“嗯，要做個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民！”后來(lái)，我雖然遲到了兩分鐘，但是沒有闖紅燈，做了一個(gè)守法的好孩子，心里還是很高興的。
的確，要做一個(gè)合格的公民，首先就應(yīng)該遵紀(jì)守法，希望大家都能夠像我一樣，遵守法律法規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的公民！
與法同行優(yōu)秀作文 11
該死，又是紅綠燈。我的神經(jīng)再度繃緊。
摩托車嗚嗚作響，雖說(shuō)不再加速，也沒有減速的勢(shì)頭。坐在后座的我緊張地盯著白色的停止線，視線由前方慢慢轉(zhuǎn)至腳下。直到車輪毫無(wú)忌憚地扎過(guò)那條白線，若隱若現(xiàn)的剎車聲才響起。終于，車速減了下來(lái)，媽媽原本安穩(wěn)地放在踏板上的腳也伸下來(lái)?yè)巫×塑�。我松了口氣——終于停下來(lái)了�；仡^看，寬寬的斑馬線已以身后。
然而還沒有完。剛停下兩三秒，媽媽的手腕就又微微轉(zhuǎn)動(dòng)，我立即警覺地將腳伸下著地。多少次啊，這輛載著我的摩托車像蠕蟲一樣慢慢地爬到幾站是路中央，然后若沒車阻隔，便會(huì)蛻變成蝴蝶，迎著紅燈輕盈地掠過(guò)灰白的馬路。果真，發(fā)動(dòng)機(jī)不安分地“嘟”了一聲，我立即背靠車尾，雙腳死死地向前蹬地，整個(gè)身子幾乎是從車上站起來(lái)，然而車還是向前動(dòng)了動(dòng)。媽媽的腳好似力不從心一般極不情愿地被車子巨大的'慣性拔起，輕輕地在一步之外點(diǎn)地，車子卻又像是得勝似的連“嘟”了兩聲，腳便穩(wěn)穩(wěn)地落在了兩米之外。那情景，就好像媽媽在竭力制服一個(gè)自己會(huì)動(dòng)的野獸。
突然，綠燈亮了。“嗚——”的一聲長(zhǎng)嘨，摩托車似箭一般直沖向馬路對(duì)面。直的是別的駕駛員遲鈍嗎？為什么身后車道的車一輛沒動(dòng)呢？直行燈放出令人愉悅的綠光，可媽媽的摩托車分明是在左轉(zhuǎn)！我立即嚷起來(lái)：“你干嘛��？”“綠燈了。”無(wú)法形容的語(yǔ)氣，把我準(zhǔn)備接上的話全都?jí)毫嘶厝ァｃy白色的摩托又一次輕松地穿過(guò)馬路，贏得了近十秒的寶貴時(shí)間。
過(guò)了紅綠燈，媽媽又成了平常的媽媽，非常本分而小心地駕首車。我想說(shuō)些什么，可看著媽媽平淡的神情，那點(diǎn)“小事”卻又無(wú)從談起。的確，直行綠燈亮?xí)r左轉(zhuǎn)是安全的，可那確確實(shí)實(shí)是在違法呀。平時(shí)一向穩(wěn)重的媽媽，在紅綠燈前卻像猴子一樣焦躁。這可以算是在占小便宜嗎？我被一遍遍地教育，法律莊嚴(yán)不可侵犯，可為什么媽媽一次次闖紅燈，而我也從沒見過(guò)什么罰單——如果有罰單為什么會(huì)再犯？難道法律真像《威尼斯商人》中所說(shuō)可以“運(yùn)用權(quán)力”“稍稍變通”？我很清楚媽媽這樣做是為了讓我有更多時(shí)間休息，盡管我沒索要過(guò)這時(shí)間，但媽媽卻為了這短短幾秒將她身后那個(gè)稚嫩的生命以及頭上、心中的那本厚重的法典拋在腦后。這值嗎？
我渴望得到一個(gè)守法的環(huán)境。
與法同行優(yōu)秀作文 12
從前，森林里的食肉動(dòng)物們到處橫行霸道、恃強(qiáng)凌弱，追逐著食草動(dòng)物無(wú)處逃生、痛哭流涕。過(guò)了很多很多年，森林里頒布了一條新法則：食肉動(dòng)物不準(zhǔn)再吃食草動(dòng)物，大家和平共處，營(yíng)造和諧的森林王國(guó)。
這條法則出臺(tái)后，食肉動(dòng)物們改變了飲食習(xí)慣，它們嘗試著友好對(duì)待食草動(dòng)物，用微笑代替廝殺，彼此成為好朋友�？墒�，森林里的一位“戰(zhàn)神”—獅子卻不認(rèn)同這條和平法則。有一天，小兔子興高采烈地給它送去一籃胡蘿卜，當(dāng)門打開的時(shí)候，獅子突然張開血盆大口撲向它，那樣子真是太可怕了，嚇得小兔子丟下籃子撒腿就跑，要不是在路上遇到棕熊和狼群出手相救，小兔子早就成為獅子口中的美食了。
獅子還是和過(guò)去一樣，追逐著梅花鹿、羚羊和牛群，它也成為森林里最不受歡迎的動(dòng)物。每當(dāng)獅子看到野狼、獵豹和食草動(dòng)物們一起快樂地玩耍，遇到老虎、大象經(jīng)常幫助力氣小的動(dòng)物們搬東西、蓋房子，它就會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“森林本就應(yīng)該是食肉動(dòng)物的天下，見到那些食草動(dòng)物，就要一口吃掉！瞧瞧現(xiàn)在老虎、獵豹都餓得皮包骨頭，哪像我還是這么壯實(shí)�？傆幸惶�，我會(huì)讓你們明白的`！”
一天，獅子正在尋找食草動(dòng)物的蹤跡，它耀武揚(yáng)威、四處張望，一不小心卻中了獵人的陷阱掉了下去。深坑里全是尖利的石頭和竹簽，獅子的后腿被割破了，鮮血直流，它拼命地想爬上來(lái)，可是受傷的腿一點(diǎn)都使不上勁。獅子不停地喊救命，卻沒有任何應(yīng)答的聲音。天色漸漸黑了，獅子已經(jīng)沒力氣呼救，這時(shí)它回想起往事：如果我遵守和平法則，就不會(huì)成為森林里的公敵，也許我就會(huì)得救。正當(dāng)它快要絕望的時(shí)候，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹藤伸了下來(lái)，小猴子的聲音在耳邊響起：“獅子大哥快抓住，我們來(lái)救你了！”獅子牢牢抓住樹藤，眼巴巴望著上面一雙雙援手，原來(lái)是梅花鹿、羚羊、小兔子和野豬，只見動(dòng)物們齊心協(xié)力，終于把它拉了上去。
獅子得救了，它非常感謝朋友們，一一向它們道了歉。從此以后，獅子和所有的食草動(dòng)物友好相處，再也不吃它們了，森林里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
與法同行優(yōu)秀作文 13
我不是一個(gè)喜歡被規(guī)則約束的學(xué)生：我不明白。為什么我不喜歡的課堂上我不能選擇看自己喜歡的課外書？我不明白，為什么和同學(xué)發(fā)生矛盾，我不能用拳頭發(fā)泄自己心中的不滿？我不明白，為什么所有同學(xué)都要乖乖地聽從老師的安排而不能任意使用屬于自己的自由？
所有的問題在這個(gè)周五都得到了解答。
周五下午，龍舟坪派出所的所長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校講課。我對(duì)他講的那些生動(dòng)的案例記憶猶新。比如：
嚴(yán)某十四周歲，在學(xué)校里橫行霸道，每周都要向丁某要五到二十元錢去網(wǎng)吧打游戲。這一行為被街上的一個(gè)小混混注意到了，于是他們臭味相投、以兄弟相稱。之后的嚴(yán)某更加為所欲為，常常和所謂的兄弟一起抽煙、喝酒、打游戲。有一次，“大哥”叫嚴(yán)某去買煙，嚴(yán)某想，原來(lái)都是“大哥”給他買煙，今天是時(shí)候給“大哥”買煙了。但他身無(wú)分文，于是故伎重施，去搶丁某的錢。由于丁某那天身上沒有錢，他們只好搶了丁某的手機(jī)賣錢。最終，他們都受到了法律的嚴(yán)懲。
聽著聽著，我感慨萬(wàn)千：一個(gè)十四歲的少年，本應(yīng)該在校園里綻放青春年華，卻因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)要待在監(jiān)獄里度日如年。
我還想到了自己原先那些幼稚的疑問：原來(lái)世界上并沒有絕對(duì)的自由，所有的人都要受到法律的`約束。所謂“戴著鐐銬跳舞”。我們羨慕風(fēng)箏在藍(lán)天上自由地飛翔，卻忘記沒有了那根風(fēng)箏線的束縛，再好的風(fēng)箏也會(huì)被風(fēng)吹落。
是否也有人和我曾經(jīng)想的一樣：我們還太小，雖然會(huì)做錯(cuò)事，但不必受到法律的制裁，所以并不需要事事循規(guī)蹈矩。今天的課也讓我明白，這種想法是錯(cuò)誤的。一個(gè)人的品行是逐漸養(yǎng)成的，一味放任自己的行為，把“年幼無(wú)知”作為是安慰自己的借口，久而久之就會(huì)步入歧途、養(yǎng)成惡習(xí)，最終釀成大錯(cuò)，“千里之堤，潰于蟻穴”，就是這個(gè)道理。
老師經(jīng)常告誡我們：要嚴(yán)守底線。我認(rèn)為這個(gè)底線就是法律。要想擁有絢爛的青春，首先就是要接受制度、法律的約束。沖動(dòng)、困惑時(shí)，用法律喚醒自己的理智；迷茫、躊躇時(shí)，用法律指引自己的道路。做一個(gè)知法守法的好少年，成就自己美滿幸福、快樂的自由人生！
與法同行優(yōu)秀作文 14
學(xué)習(xí)孔繁森，做守法小公民翁斌今天我懷著激動(dòng)的心情讀完了《領(lǐng)導(dǎo)干部的楷�！追鄙返墓适潞�，深受感動(dòng)和教育。
孔繁森在母親年邁、三個(gè)孩子尚未成年、妻子體弱多病的情況下，仍然克服困難，再次帶隊(duì)到西藏最偏僻和平均海拔最高的地區(qū)工作，擔(dān)任了阿里地委書記。自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)征求孔繁森的意見時(shí)，他堅(jiān)決而干脆地回答：“我是領(lǐng)導(dǎo)干部，服從組織安排。”像這樣的工作調(diào)動(dòng)，孔繁森經(jīng)歷過(guò)多次。
每一次，他都把黨和人民的需要作為自己的唯一選擇，他不像有的干部，為了有個(gè)舒適的工作環(huán)境，老要組織調(diào)動(dòng)工作，從條件艱苦的農(nóng)村調(diào)入城市，從福利待遇差的單位調(diào)到待遇好的單位。我想：“這些人應(yīng)該學(xué)習(xí)孔繁森，把黨和人民的利益放到第一位，服從組織安排，全心全意為人民服務(wù)才對(duì)。自從孔繁森進(jìn)藏工作。為了摸清實(shí)際情況，他深入調(diào)查研究，求計(jì)問策，尋找?guī)ьI(lǐng)群眾脫貧致富的路子，發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)，提高生活水平。冒著嚴(yán)寒，跋山涉水跑遍了全地區(qū)一百零六個(gè)鄉(xiāng)中的九八個(gè)，全市區(qū)縣所有公辦學(xué)校和鄉(xiāng)、村辦小學(xué)。在風(fēng)雪中，他把自己的毛衣脫給一位藏族的老阿媽……
孔繁森工作非常繁忙，生活卻十分節(jié)儉。平時(shí)他常吃白飯配榨菜，下鄉(xiāng)途中就吃口風(fēng)干的牛羊肉，渴了就喝口山上流下來(lái)的雪水。工作一忙，開水泡饅頭也是常有的事，他穿的許多衣服都打著補(bǔ)丁，平時(shí)連塊香皂也舍不得買�？追鄙压べY中的相當(dāng)大一部分用于幫助有困難的`群眾，平時(shí)根本就沒有攢下幾個(gè)錢。他給群眾買藥，扶貧濟(jì)困時(shí)出手大方，少則百十元錢，多則上千元。他在藏族工作期間，還收養(yǎng)三個(gè)孤兒，擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育責(zé)任。他的家境本來(lái)就不富裕，為了不讓孩子們跟著他受苦，并用獻(xiàn)血的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)都用于生活補(bǔ)貼。讀到這里，我不禁熱淚盈眶。孔繁森是個(gè)勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部，是人民的好公仆。我自己也是一名班干部，卻沒有以身作則，平時(shí)很少去關(guān)心班上的同學(xué)，我的所作所為與孔繁森相比是多么渺小��！
今天，我了解了孔繁森的事跡，并永遠(yuǎn)記住了他。他是清貧的，同時(shí)也是最富有的，他擁有人世間最美的心靈，最豐富的感情。
與法同行優(yōu)秀作文 15
國(guó)不可一日無(wú)法，家不可一日無(wú)規(guī)，校不可一日無(wú)紀(jì)。我是新時(shí)代的小學(xué)生，必須要到做到遵紀(jì)守法，文明做人。良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名小學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做到：遵守公德、嚴(yán)律紀(jì)人、遵紀(jì)守法。
在班級(jí)里我是副班長(zhǎng)，與班長(zhǎng)一起管理班級(jí)。我和班長(zhǎng)楊柳遵守紀(jì)律，不破壞紀(jì)律，記得，在上個(gè)星期二上午的語(yǔ)文課，孫老師由于有事沒能及時(shí)到班級(jí)，班級(jí)亂成一團(tuán)，好似炸開了鍋。全部的同學(xué)都在自顧自做自己的事情，有的前后四人大聲說(shuō)話，有的拿出課外書來(lái)看，有的甚至離開座位跳躍做一些奇怪的動(dòng)作……我和楊柳十公驚訝。我和楊柳勸說(shuō)他們停下與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，認(rèn)真朗讀黑板上的古詩(shī)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀古詩(shī)，老師會(huì)心的笑了。在下節(jié)數(shù)學(xué)課中，我的同桌擢了一下我的'手，想和我說(shuō)話，但由于是課上，我并沒有理他，下課了，他便問我上課為什么不回答他，我只是說(shuō)：“上課的時(shí)候我們應(yīng)該遵守紀(jì)律，不應(yīng)該隨便講話。”看到同桌恍然大悟的樣子，我會(huì)心地笑了。
星期六，我和媽媽去新華書店買書，由于過(guò)了中午，我肚子有些餓了，媽媽在梁佳食品店給我買了一條烤肉串，我興喜若狂地吃了起來(lái)。不一會(huì)就來(lái)到了法萊爾的門口，我正好吃完了，正當(dāng)我想把木棍扔到垃圾桶里去時(shí)，我看到門口的花叢中全部都插著許多和我手中一樣的木棍。正當(dāng)我把木棍扔到垃圾桶里時(shí)，一位年齡20歲左右小伙子正把手中的木棍插到泥土里，我緩緩地走到小伙子身旁對(duì)他說(shuō)：“叔叔，把木棍插到泥土里，這是在破壞環(huán)境，是違法的。”這位叔叔一下子臉就紅了，他顛手顛腳地把木棍扔到垃圾桶。又拿起花叢里的其它木棍一根一根往垃圾桶里扔。這時(shí)旁邊的
人也受到了這位叔叔舉動(dòng)的感染，一起幫忙把木棍扔到垃圾桶里，我和媽媽也參加進(jìn)去，不一會(huì)，花叢中的木棍沒有了，環(huán)境一下子變得很干凈，我挽著媽媽的手走向新華書店。
只要我們“團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、遵紀(jì)守法、相互幫助”，倡導(dǎo)建設(shè)健康文明、法冶的社會(huì)環(huán)境和和諧的人際關(guān)系，是小菜一碟。
與法同行優(yōu)秀作文 16
最近有一篇新聞，是講一男子在小區(qū)電梯內(nèi)勸阻一個(gè)老人吸煙時(shí)雙方產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，結(jié)果老人因情緒激動(dòng)突發(fā)心臟病而離世。事后，老人家屬上訴至法院，法院審理后最終認(rèn)為該男子屬正當(dāng)勸告，不用負(fù)法律責(zé)任。
此事一出，在社會(huì)上就引起了激烈的討論。一部分人認(rèn)為這名男子雖出于好意，可好心辦壞事，導(dǎo)致事情結(jié)果不盡如人意。更多的聲音則是支持法院的判決，法院這一小小的舉動(dòng)，給了見義勇為者更多的勇氣，有助于在社會(huì)上形成守法護(hù)法的`風(fēng)氣。
不論結(jié)果如何，單就該男子的行為而言，我認(rèn)為他的做法的確無(wú)可厚非。畢竟初中課本教導(dǎo)過(guò)我們“在情與法的沖突中，我們要站在法律一邊”。男子的行為看似無(wú)情實(shí)則有情，這樣的做法是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
從個(gè)人感情上而言，法律是客觀而理性的，而人情則相對(duì)更主觀、感性，含有太多不確定的因素。所以國(guó)家制定法律，是為了維護(hù)社會(huì)的和平與公正。法律也并非冷酷無(wú)情，而是法中含情。只要你遵守它，它便會(huì)善待你。
自古以來(lái)，賢明的君主都能依法治國(guó)。史載唐太宗的一位公主下嫁給朝中大臣之子，按唐朝時(shí)的法律，女子出嫁必須拜見公婆，可公主仗著自己是皇帝之女不肯下拜，正直的大臣便不許她進(jìn)家門。公主回到宮中找父皇哭訴，怎料唐太宗卻把她訓(xùn)斥了一頓，還夸獎(jiǎng)那位大臣公正守法，讓公主學(xué)戰(zhàn)國(guó)時(shí)廉頗去婆家負(fù)荊請(qǐng)罪，才化解了這場(chǎng)矛盾。從這個(gè)故事里我們可以看出唐朝法律之嚴(yán)明。唐太宗難道不愛自己的女兒?jiǎn)�？并不是，而是他明白只有他以身作則遵法守法，天下才會(huì)效仿，社會(huì)才能安定，留給子孫的江山才更穩(wěn)固，這難道不是對(duì)子女的大愛嗎？
在生活中，情與法的沖突比比皆是：在食堂碰到熟人找你插隊(duì)啊，考試時(shí)同學(xué)想和你對(duì)答案啊，在路人看見有人亂扔垃圾啊。我們心里知道這都是錯(cuò)的，卻往往為了顧及所謂“情面”而熟視無(wú)睹。殊不知，我們這是縱容他人“行兇”，不但不是做好事，而是罪加一等。
《弟子規(guī)》說(shuō)“親有過(guò)，諫使更”，連至親的父母犯錯(cuò)，我們都有義務(wù)勸諫，更何況他人？
希望我們?cè)谧窦o(jì)守法的同時(shí)，也要提醒他人規(guī)矩行事，這才是對(duì)他們最好的呵護(hù)。
與法同行優(yōu)秀作文 17
從小事做起，從每一天做起，時(shí)刻點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈。
當(dāng)我們點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天是那樣的蔚藍(lán)，小溪是那樣的清澈，草地是那樣的碧綠，山川是那樣的美麗，校園是那樣的和諧，社會(huì)秩序是那樣的井然�！奥凡皇斑z”已經(jīng)廣泛流傳，“夜不閉戶”不在是美麗的神話。當(dāng)我們點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈時(shí)，我們就不會(huì)用“闖紅燈反正就這一次，沒什么了不起的”為自己的`不良行為開脫；就不會(huì)用“拿別人的鉛筆就我一人知道，下一次不拿就行了”這樣“自欺欺人”的錯(cuò)誤搞“下不為例”；就不會(huì)用“吐痰又不影響什么，反正好多人都在吐”的借口放任自己。
當(dāng)我們點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈時(shí)，就堅(jiān)定了糾正自己不良行為的決心。
我們會(huì)打消沒有人時(shí)將紙屑仍在地上的念頭；會(huì)收住將要踏上嫩綠草坪的腳步；會(huì)為曾經(jīng)的“隨地吐痰”感到羞愧。當(dāng)我們點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈時(shí)，就增加了制止別人違法違紀(jì)的勇氣。當(dāng)有人闖紅燈時(shí)，你的善意提醒，就可能會(huì)避免一場(chǎng)悲劇的發(fā)生；當(dāng)小偷在公共場(chǎng)所行竊時(shí)，你的一聲大喝，有可能會(huì)減少一次犯罪行為的得逞。敬愛的周恩來(lái)總理時(shí)時(shí)處處帶頭遵紀(jì)守法的故事，激勵(lì)我們時(shí)刻點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈。有一次，周總理乘車去政協(xié)禮堂開會(huì)，司機(jī)違犯了交通規(guī)則，交警批評(píng)司機(jī)的時(shí)間很長(zhǎng)，耽誤了開會(huì)時(shí)間。
同車的干部想去和民警交涉，總理嚴(yán)厲制止說(shuō)：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)帶頭遵守�？偫聿蛔袷�，就是帶頭破壞制度�！币恢钡鹊骄旆判�，總理一行才離開那里。此后，總理常常叮囑司機(jī)，不能違反交通規(guī)則，說(shuō)：“不要以為我是總理，就可以特殊，可以違章�！币霑r(shí)刻點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈，我們就必須心中牢記胡錦濤爺爺提出的“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的基本要求，從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)自己的良好道德情操，從一言一行培育自己的良好行為規(guī)范。只有時(shí)刻點(diǎn)亮遵章守紀(jì)的心燈，我們才能健康、快樂的成長(zhǎng)，我們的校園才能更加絢麗多彩，我們的國(guó)家才會(huì)更加和諧繁榮。
讓我們大家共同點(diǎn)亮遵章守紀(jì)的心燈！照亮我們潔凈的心靈，也照亮我們那條充滿理想的大道。
與法同行優(yōu)秀作文 18
法律是一把利劍，在我們的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，它便給敵人致命一擊。而觸犯法律的人，永遠(yuǎn)也逃不出法網(wǎng)。
作為青少年，應(yīng)如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？《預(yù)防未成年人犯罪法》對(duì)青少年提出了明確的自我保護(hù)要求是：應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹立“三自意識(shí)”，即自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。具體來(lái)說(shuō)，自尊，也稱自尊心，是一種自己尊敬自己，并期望得到他人、集體和社會(huì)尊重的心理。無(wú)論在什么場(chǎng)合，做什么事情，都要保護(hù)自己的'人格尊嚴(yán)。自律，就是學(xué)會(huì)自己約束自己，以正確的標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范指導(dǎo)自己的言行。自強(qiáng)，就是樹立自信心，絕不屈服于艱難困苦的打擊，珍愛生命，熱愛生活，以自請(qǐng)不息的精神來(lái)干好自己的事情，使自己成為社會(huì)有用的人。
除此之外，作為青少年，我們更應(yīng)加強(qiáng)思想道德建設(shè)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面理解基本內(nèi)容，自覺遵守《綱要》規(guī)定的公民道德。要在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)道德修養(yǎng)，從小抓起，從小事做起，時(shí)時(shí)處處培養(yǎng)自己遵守規(guī)范的自覺性。要學(xué)會(huì)養(yǎng)成自己管好自己，自己約束自己的能力，哪怕是小的微不足道的不道德行為都要防止發(fā)生，哪怕是沒有人監(jiān)督，沒有人知道的情況下都不去干不道德的事情。要從嚴(yán)把關(guān)，“防微杜漸”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為之”，應(yīng)成為青少年道德修養(yǎng)的座右銘。
當(dāng)然，法律不會(huì)因?yàn)槟闶俏闯赡耆硕惶幜P�！额A(yù)防未成年人犯罪法》中低三十五條規(guī)定，對(duì)有本法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，及時(shí)予以制止，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。按照《治安管理處罰法》的規(guī)定，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。未成年人因不滿周歲的不予處罰，責(zé)令他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。
俗話說(shuō)“無(wú)以規(guī)矩不成方圓”，法律就是我們身邊的規(guī)矩，時(shí)時(shí)刻刻約束著我們的思想行為。雖然現(xiàn)在很多的青少年都懂得法律的重要性，但更為重要的是要做到知行合一！
與法同行優(yōu)秀作文 19
青春期的叛逆、青春期的張狂以及青春期的自以為是……這些都有可能成為青少年犯罪的根源。所以，學(xué)校為了提高青少年的安全意識(shí)，增強(qiáng)青少年的法制觀念，在國(guó)慶前夕，隆重召開了一次法制教育大會(huì)。
這次大會(huì)邀請(qǐng)了繁峙縣司法局的張梅女士為我們做了精彩的報(bào)告，向我們講述了幾個(gè)關(guān)于青少年犯罪的案例。
古人說(shuō)：“近朱者赤近墨者黑”，的確，在張警官講的其中一個(gè)案例中，一位原本很優(yōu)秀的中學(xué)生因結(jié)交了一些沾染不良習(xí)氣的'社會(huì)人員，在他們的慫恿下，他終于做了一件違法的事情——盜竊。案例中的這名中學(xué)生正讀初中，但卻在他的大好年華中，邁出了錯(cuò)誤的一步，寫下了一個(gè)大大的驚嘆號(hào)。他的人生也因此發(fā)生了轉(zhuǎn)折，結(jié)果令人惋惜，所以我們一定要有很明確的判斷是非能力，要了解一些法律基本常識(shí)，更要聽從父母、老師的教誨，一定不要結(jié)交那些整天無(wú)所事事的閑雜人員，因?yàn)樗麄兓蛟S將改變你的命運(yùn)，會(huì)利用我們現(xiàn)在較差的辨別能力，引誘我們走上犯罪的道路。
也許你會(huì)看到電視上的對(duì)簿公堂，原告和被告吵得不可開交，但法官卻坦然自若，因?yàn)榉ü僦幌嘈抛C據(jù)，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是最后吵贏的那一方而偏袒他，所以這也給了我們一個(gè)警示，也向那些心存僥幸的人提醒：青少年犯罪也同樣要承擔(dān)法律責(zé)任，在法律面前人人平等。
其實(shí)法律就在我們身邊，在我們的日常生活之中。在我們的學(xué)習(xí)和工作中都會(huì)有法律的約束和保護(hù)，它時(shí)刻存在于我們所處的環(huán)境之中。一個(gè)真正有法律意識(shí)的人是不會(huì)隨波逐流，是不會(huì)允許自己與一群無(wú)業(yè)游民混在一起，也不會(huì)允許自己的朋友去做觸犯法律的事，更不會(huì)遷就他們。法律伴隨在我們的身邊，它小到日常的吵鬧與糾紛，大到因?yàn)闅⑷硕鸬男淌掳讣?/p>
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。任何一件大事都是由一點(diǎn)一滴的小事匯聚而成的，而犯罪也是一樣，就是因?yàn)椴蛔⒁馊粘７傅男″e(cuò)誤，慢慢由小到大，最后釀成了大錯(cuò)。
其實(shí)每一位同學(xué)的天性都是向善的，只有認(rèn)識(shí)到自己的小錯(cuò)誤和不好的習(xí)慣，并加以改正就一定不會(huì)觸犯法律，我們時(shí)刻要銘記：遵紀(jì)守法，從你我做起，從身邊小事做起。
與法同行優(yōu)秀作文 20
法，治國(guó)之本，安邦之策。從信奉韓非子“以人為本”的秦朝開始，法律就奠定了治國(guó)基石不可動(dòng)搖�！盁o(wú)以規(guī)矩，不成方圓”國(guó)家的發(fā)展和興盛，需要法律來(lái)保障和支撐。法律越完善，國(guó)家的各種職能才能有效行使，這樣才更有利于保障人民的根本利益。
青少年是國(guó)家的未來(lái)，是推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)法治國(guó)家的重要后備力量。而身為中學(xué)生的我們正處于青少年這個(gè)階段，因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，知法、守法、懂法，做遵紀(jì)守法的中學(xué)生，把握住自己的人生，日后為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
而在這個(gè)時(shí)期，各種各樣的'誘惑，諸如網(wǎng)絡(luò)游戲，金錢，毒品不斷引誘我們走到黑色的深淵當(dāng)中，使我們無(wú)法自拔。如何遠(yuǎn)離這些泥潭呢?我想這個(gè)問題是很多人所疑惑的。中學(xué)生這個(gè)時(shí)期是最不理智，記憶意氣用事的一個(gè)時(shí)期。要想遠(yuǎn)離那些不健康的事物，我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)不接觸，不了解這類事物。然后將時(shí)間劃分為一個(gè)個(gè)小范圍的時(shí)間段，分別安排不同的內(nèi)容和目標(biāo)。將時(shí)間用在學(xué)業(yè)上，而不是其他無(wú)關(guān)緊要的事情上。以下有一個(gè)案例交代了網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。案例: 成都某高校的一個(gè)大學(xué)生，有這樣一張作息時(shí)間表：13∶00，起床，吃中飯;14∶00，去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲;17∶00，晚飯?jiān)诰W(wǎng)吧叫外賣;通宵練級(jí)，第二天早上9∶00回宿舍休息…… 這位大學(xué)生幾乎把所有的空余時(shí)間都拿來(lái)打游戲，并開始拒絕參加同學(xué)聚會(huì)和活動(dòng)。大約兩個(gè)月之后，他發(fā)現(xiàn)自己思維跟不上同學(xué)的節(jié)奏，腦子里想的都是游戲里發(fā)生的事，遇到事情會(huì)首先用游戲中的規(guī)則來(lái)考慮。他開始感到不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活，陷入了深深的焦慮之中。由此案例可得出一個(gè)結(jié)論：游戲傷志，有害健康，不宜多玩。
少年智則國(guó)智，青少年是國(guó)家的希望，是民族的未來(lái)，他們的自身素質(zhì)特別是法律素質(zhì)如何，直接影響我國(guó)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制建設(shè)國(guó)家的進(jìn)程。“求木之長(zhǎng)者，必因其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”，治國(guó)平天下，當(dāng)以法為政、以法治民。河清海晏、太平盛世是我們的理想，也是法律之于國(guó)家的保障。
與法同行優(yōu)秀作文 21
貝卡利亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。它無(wú)處不在，無(wú)論是大人還是孩子，時(shí)時(shí)刻刻都在約束著我們，保護(hù)著我們。老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)，我們小學(xué)生要聽家長(zhǎng)和老師的話，要遵紀(jì)守法，給社會(huì)增添正能量！那遵紀(jì)守法指的是什么？我們?cè)趺礃幼鲆粋�(gè)遵紀(jì)守法的好公民呢？
遵紀(jì)守法指的是每個(gè)從業(yè)人員都要遵守法律和與職業(yè)道德活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是建設(shè)和諧社會(huì)的基石。成人要遵紀(jì)守法，我們小學(xué)生更要遵紀(jì)守法，做一個(gè)守法的好公民！
在學(xué)校里，遵紀(jì)守法就是要求我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)做。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)好學(xué)生。
在社會(huì)上呢，遵紀(jì)守法就是要我們跟成人一樣，遵守國(guó)家制定的各種法律，比如《民法》，《刑法》，《治安管理處罰條例》等。每一項(xiàng)法律都有自己的管理范圍，都是在保護(hù)我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
在我們班上有一名同學(xué)，她的爸爸開出租車，撿到了一個(gè)錢包。他沒有把錢包送給失主，而是偷偷地藏了起來(lái)。等到過(guò)了幾天，他就把錢包里的兩千塊錢拿出來(lái)買東西了，把錢包里的卡里面的兩萬(wàn)多塊錢也偷偷地開出來(lái)了！結(jié)果被銀行的監(jiān)控發(fā)現(xiàn)，警察把他抓走了！剩下同學(xué)媽媽跟爸爸也離婚了，多可憐！同學(xué)爸爸就是因?yàn)橥的昧藙e人的錢，觸犯了我國(guó)的《刑法》，所以，違法法律的事情我們千萬(wàn)不能做，否則就會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的法律后果，誰(shuí)也不能例外！
我們身邊還有一些人，包括我們同學(xué)在內(nèi)，過(guò)馬路不看紅綠燈，看車：車多就不過(guò)，車少就過(guò)！或者湊人數(shù)，人少不敢過(guò)，人多了一起過(guò)，看你車敢怎樣！這就是我們經(jīng)常說(shuō)的'中國(guó)式過(guò)馬路。首先說(shuō)，這種過(guò)馬路的方式違反了《道路交通安全管理處罰條例》，是一種違法行為；同時(shí)，我們這樣過(guò)馬路，給我們的人身安全帶來(lái)了很大的隱患。在這樣過(guò)馬路的時(shí)候，如果出現(xiàn)了交通事故，車輛是沒有責(zé)任的。所以說(shuō)，法律既約束了我們，同時(shí)也是在保護(hù)我們。
讓我們大家都知法，懂法，守法。讓我們孩子在遵守法律的環(huán)境下幸福快樂的成長(zhǎng)，愉快的生活，好嗎？我愿意從我做起，做一個(gè)守法的小公民，你呢？
與法同行優(yōu)秀作文 22
中國(guó)有幾千年悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，傳統(tǒng)美德鐫刻在人們心中。它象征著一個(gè)團(tuán)結(jié)社會(huì)的和諧，輝煌歷史的結(jié)晶，優(yōu)秀民族的精神。愛國(guó)守法，崇德向善是我們一筆寶貴的財(cái)富。它是人們智慧堆砌的珍寶。這八個(gè)字如同一面面鮮紅的旗幟樹立在我們心中。
也許有人說(shuō)，愛國(guó)守法，崇德向善，是件大事，太遙不可及�？�，我認(rèn)為不是的。它一直在我們身邊。它默默無(wú)聞，但又潛移默化的影響著我們。公交車上，那匆匆為老人讓座的背影不是它嗎？校園內(nèi)，那輕輕撿起紙屑的背影不是它嗎？街道上，那默默掃走垃圾的背影不是它嗎？……這些也許是“小事”，但就因?yàn)椤靶∈隆保?溫暖一直在我們心中蕩漾，猶如天邊的曙光，帶給人希望和光明。“愛國(guó)守法，崇德向善”才顯得更加光輝與崇高。
優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱�？兹谧尷娴淖鹁从褠蹖⒖兹诿羟嗍�；三顧茅廬的謙恭誠(chéng)心讓劉備統(tǒng)帥兵馬；負(fù)荊請(qǐng)罪的團(tuán)結(jié)虛心使國(guó)家繁榮昌盛……太多太多，古人為我們做出一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)而又循循善誘的`例子。它是我們的先賢賜予我們的財(cái)富，我們需要不斷地一直挖掘，創(chuàng)造更美的將來(lái)。
發(fā)揚(yáng)這種精神其實(shí)一點(diǎn)不難。講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人；講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人；講誠(chéng)信，樹誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人；講奉獻(xiàn)，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。小小的事也許就是代表愛國(guó)守法，崇德向善的精神。但，如果你不以為然，不遵紀(jì)守法，必然會(huì)受到世人的唾棄。岳飛墓前跪著的秦檜不是個(gè)鮮明的例子嗎？我們必須明白個(gè)人榮辱事關(guān)國(guó)家興衰。
在當(dāng)今物欲橫流，心靈浮躁的時(shí)代，只有傳統(tǒng)向善的美德才能撫平社會(huì)的浮躁。它就如同春雨滋潤(rùn)人心。作為中華兒女的我們，應(yīng)全力響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，用行動(dòng)去守法向善，用知識(shí)去將美德宣傳，感染身邊的每一個(gè)人，為祖國(guó)盡一份力。
與法同行優(yōu)秀作文 23
除了家，我們呆的最多的地方就是學(xué)校。我們都非常喜歡自己的學(xué)校，在我們的心中，學(xué)校是可愛的地方。但是在校園里常會(huì)出現(xiàn)一些不良的現(xiàn)象，比如有人講臟話罵人、破壞公物、打人、亂過(guò)馬路……這種種壞現(xiàn)象，給我們的校園抹上了烏黑的顏色。
我要告訴大家，我們要用自己的好的言行去裝飾我們的校園，不要用不良的表現(xiàn)給學(xué)校抹黑，所以，我們要遵紀(jì)守法。什么叫遵紀(jì)守法呢？根據(jù)書上說(shuō)的，“人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法”。只有人人都能守紀(jì)律，都能尊重法，我們的學(xué)校才能更出色，一切才能更和諧。
有這樣的一種現(xiàn)象，有的同學(xué)光說(shuō)別人講臟話呀、打人呀，就是看不見自己的缺點(diǎn)。我覺得遵紀(jì)守法是大家的`事，不能要求別人做好，而自己很自由，不講規(guī)矩。我們?cè)谝粋�(gè)集體里，這是一個(gè)大家庭。只有人人遵守規(guī)矩，嚴(yán)格要求自己不犯錯(cuò)誤，這個(gè)大家庭才能和和睦睦，我們才能愉快成長(zhǎng)。如果要總結(jié)成一句話，那就是“遵紀(jì)守法，從我做起”。
爸爸的書柜里有一本書，叫《細(xì)節(jié)決定成敗》，我看不太懂，但我知道大致的意思，是說(shuō)要注意方方面面，做事才能做好。遵紀(jì)守法是學(xué)校里的大事，要把這大事做好，每個(gè)同學(xué)就要把小事做好。比如有很多小朋友就經(jīng)常隨便過(guò)學(xué)校門口的大馬路，這是小事，但出問題就是大事了。在過(guò)馬路的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到各種車，還有跑的飛快的。如果亂過(guò)馬路，違反交通規(guī)則，萬(wàn)一被車撞倒，那就會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。我在電視里就看到過(guò)小孩子不遵守交通規(guī)則，被撞壞了一只腿，然后就永遠(yuǎn)不能在操場(chǎng)蹦蹦跳跳玩耍了，這是多么令人感到傷心和害怕的事啊。我希望大家都要遵紀(jì)守法，要從自己開始，要從小事做起。像亂過(guò)馬路呀、打人呀、破壞公物呀，這些都不要去做。
我們一定要做遵紀(jì)守法的好學(xué)生，要對(duì)自己要求嚴(yán)格，同時(shí)去告誡別的同學(xué)不違紀(jì)違法，這樣，我們就以我們的實(shí)際行動(dòng)為老師爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，我們的父母也會(huì)為我們而高興！
讓我們從我做起，從許多事情做起，遵紀(jì)守法，這樣我們才會(huì)生活得更精彩！
與法同行優(yōu)秀作文 24
各位尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是湘潭市和平小學(xué)的歐陽(yáng)龍逸。我今天演講的題目是“永不凋謝的花朵”！
先給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。那是一個(gè)漆黑寒冷的夜晚，我正坐在窗前看書。突然，從樓下傳來(lái)一聲凄厲的叫聲，緊接著，又傳來(lái)了咚咚的腳步聲，嘭嘭的關(guān)門聲，撕心裂肺的哭喊聲，院子里像炸開了鍋！
究竟發(fā)生什么事了？我和媽媽立刻關(guān)上門，飛快地跑下樓去。只見院子中間的地上正躺著一個(gè)人，一邊不停地打著滾，一遍用幾乎嘶啞的喉嚨不斷地叫喊著：“星伢子，我的星伢子，我要我的星伢子！”
這不是開建材店的陳阿姨嗎？就住在我家對(duì)面的二樓。“星伢子”不就是她的兒子李星嗎？他兒子去年不是剛?cè)ネ獾厣下毿幔烤烤钩鍪裁词铝耍?/p>
第二天，媽媽告訴了我事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)陳阿姨和丈夫因忙于做生意沒時(shí)間管兒子。李星上初中后迷上了電游，沉溺在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里無(wú)法自拔！起初他用自己的零用錢玩，慢慢的就偷偷從媽媽的包里拿，最后甚至把手伸進(jìn)了同學(xué)的書包！拿著這些不光彩的錢，他一有時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，還結(jié)交了一幫社會(huì)小混混，吃喝玩樂、搶劫盜竊、打架斗毆樣樣都來(lái)，他的人生就這樣一步一步地滑向了深淵……
昨天下午，他在當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)吧和別人因爭(zhēng)搶一個(gè)座位發(fā)生沖突，自認(rèn)為吃了虧的他一氣之下喊來(lái)了社會(huì)上的那幫哥們，雙方在網(wǎng)吧里大打出手，最終在混亂中，對(duì)方用隨身攜帶的水果刀瘋狂地捅向了他，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效，這個(gè)16歲的孩子永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界……
16歲，他才16歲呀！這是一個(gè)多么美好的數(shù)字！這是一個(gè)多么令人羨慕的年齡！他人生的樂章才剛剛奏響，怎么就這樣戛然而止了呢？
而在我們的`身邊，這樣慘痛的教訓(xùn)還少嗎？2005年，湘潭縣發(fā)生一起入室搶劫殺人案。6名歹徒手持砍刀和匕首，竄入一村民家將其殘忍殺害。讓警方震驚的是，抓獲的兇手中居然有5名未成年人，最小的才15歲！2012年，兩所學(xué)校的學(xué)生在湘江邊聚眾斗毆，造成多人重傷！
為什么，這些本該在陽(yáng)光下盡情綻放的鮮花就這樣過(guò)早地凋謝了？為什么，這些本該在校園里生龍活虎的生命就這樣過(guò)早地蒼白了？為什么，這些本該在成長(zhǎng)中意氣奮發(fā)的少年就這樣過(guò)早地夭折了？這，究竟是為什么？
今天，我站在這里，就是要把答案大聲地告訴在座的每一位，告訴全天下所有的同齡人，這，就是不知法、不學(xué)法、不懂法、不守法的惡果！假如從小就養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，假如從小就學(xué)會(huì)了分辨是非，假如從小就懂得“勿以惡小而為之”的道理，那這一樁樁的觸目驚心，一件件的血淚斑斑還會(huì)有嗎？那一組組冰冷的統(tǒng)計(jì)數(shù)字還會(huì)有嗎？那一朵朵鮮艷的花朵還會(huì)凋謝嗎？那一個(gè)個(gè)鮮活的生命還會(huì)消逝嗎？
令人可喜的是，學(xué)生的法制教育越來(lái)越引起社會(huì)的深思和重視！今天我們站在這兒，慷慨激昂地說(shuō)法講法，不就是最好的證明嗎？我們和平小學(xué)更是把學(xué)生的法制教育擺在首位，專門聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為我們現(xiàn)身說(shuō)法，多次利用電視臺(tái)和廣播站宣傳普法知識(shí)，召開“遵紀(jì)守法”的主題隊(duì)會(huì)，舉辦法制手抄報(bào)競(jìng)賽……這些豐富多彩的活動(dòng)，使我們每一個(gè)和平孩子的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，法制之花開滿了整個(gè)校園！
同學(xué)們，朋友們，在我們成長(zhǎng)的道路上，法如明燈，時(shí)刻照亮我們前進(jìn)的方向！法，無(wú)處不在！法，人人必知，人人必學(xué)，人人必懂，人人必守！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，做新時(shí)代的好少年！在祖國(guó)這個(gè)大花園中，讓我們這些嬌艷的花朵永不凋謝，永遠(yuǎn)在春天的陽(yáng)光里盡情綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
與法同行優(yōu)秀作文 25
在生活中，我們常常會(huì)遇到一些事情，需要法律的保護(hù)。只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為我們做出一定的貢獻(xiàn)。我們作為一名少先隊(duì)員，作為一位社會(huì)小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。
記得三年級(jí)上學(xué)期，陳老師跟我們上了一節(jié)品德與社會(huì)課《一封特別的來(lái)信》，讓我們初步了解了《預(yù)防未成年人犯罪法》。此法的通過(guò)，著重保障未成年人的身心健康，維護(hù)了未成年人的合法權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不由得想起了發(fā)生在我們身邊的一些事情。
一天，我上學(xué)經(jīng)過(guò)一間小店時(shí)，看到里面有很多學(xué)生，走近一看，原來(lái)他們?cè)趨⒓有〉昀锏某楠?jiǎng)活動(dòng)，久久都不離開小店。他們都買了小店里的物品進(jìn)行抽獎(jiǎng)，想碰碰運(yùn)氣，小店可熱鬧了�？吹竭@種情況，我馬上報(bào)告老師，我不想讓同學(xué)們上當(dāng)受騙，這些都是小店老板為了生意，才做出這些違法的.事情。遇到這些事情，我們一定要有自控能力，避免上當(dāng)受騙。
記得我上學(xué)期，我們班的一個(gè)同學(xué)小東為了上網(wǎng)吧玩游戲，不僅偷了爸爸媽媽的錢，還偷了同學(xué)的錢。事情是這樣的，我們學(xué)校附近有一間黑網(wǎng)吧，只要有錢上網(wǎng)，就不管對(duì)象是誰(shuí)，都能進(jìn)入網(wǎng)吧。老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)，進(jìn)入網(wǎng)吧的年齡一定要滿十八周歲，未成年人是不能上網(wǎng)吧的。那個(gè)老板為了掙錢，就讓小學(xué)生也進(jìn)網(wǎng)吧。小東剛開始就用自己的零用錢，后來(lái)染上了網(wǎng)癮，那些零用錢就不夠用了，沒有錢，怎么辦呢？偷！后來(lái)在老師的教育 和幫助下，他戒掉了網(wǎng)癮和偷竊的行為。我們一定要知法、懂法，才不至于使自己走向犯罪道路。對(duì)于那些黑網(wǎng)吧的老板，他們知法犯法，也會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
我們作為二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會(huì)上的各類法制法規(guī)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無(wú)知地跟著他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
與法同行優(yōu)秀作文 26
古人道：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！比缃瘢鞣N規(guī)章制度正在不停的規(guī)范人們的行為，約束我們的犯罪心理，但某些人經(jīng)不起誘惑最終走上犯罪的道路。
語(yǔ)言沒有說(shuō)服力，只得通過(guò)事實(shí)來(lái)驗(yàn)證我的話。
那是一個(gè)中秋佳節(jié)，處處洋溢著快樂的氣氛，殊不知一件偷竊事件正在發(fā)生……街上的人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心徑直向前走去……嘿！那有一個(gè)人群，一向愛湊熱鬧的我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去。人太多我看不見里面的任何情形，但我隱約聽見一句話：“有三個(gè)小孩偷了三部手機(jī)耶！好大膽！”我聽完向后打了個(gè)趔趄，心想：我的天那！小孩？手機(jī)？還偷？我的耳朵是不是有問題？正巧這時(shí)我看見表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見了那個(gè)情景，出來(lái)告訴我說(shuō)：“三個(gè)小哥哥他們偷手機(jī)勒！你沒聽錯(cuò)，三個(gè)小孩偷三部手機(jī)�！蔽颐靼琢耍c(diǎn)了點(diǎn)頭走開人群，然后聽到警察疏散人群的聲音，人們雖然離開了現(xiàn)場(chǎng)，但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛：“哎，社會(huì)不好，小孩也犯罪�！�；“這三個(gè)小孩肯定很窮，迫不得已才……”說(shuō)罷，還搖了搖頭。我聽了心里似有無(wú)數(shù)種味道在一起攪拌：酸酸的，因?yàn)槲姨婺侨齻�(gè)人感到惋惜；苦苦的'，因?yàn)槲颐靼琢巳俗畲蟮闹旅娜觞c(diǎn)是錢！偏偏人就最愛這個(gè)弱點(diǎn)；辣辣的，因?yàn)槲乙矏圻@個(gè)弱點(diǎn)，我曾無(wú)數(shù)次從爸媽的錢包里偷拿過(guò)錢，現(xiàn)在想想心里就很不是滋味；甜甜的，因?yàn)槲抑e(cuò)了，下決心一定要改，我知道知錯(cuò)能改才是好孩子！從這件事中我悟出一個(gè)道理習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，法律意識(shí)是要從小就灌輸?shù)�，這樣我們才有更好的明天！
與法同行優(yōu)秀作文 27
“路在腳下，法在心中。”這句話詮釋了生命的精彩，成長(zhǎng)的健康，需要法的伴隨，法的遮蔽，法的管制。
作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該思考：在我們的成長(zhǎng)道路上，如何與法同行？有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成人，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)校規(guī)就行。我要說(shuō)——不，法律離我們很近——
小山，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，鐵錘下砸死父親。這一幕天理難容之事如何發(fā)生？小山的父親是一個(gè)很暴戾的人，經(jīng)常拿家里人出氣。出事前，小山為躲避父親的毆打，已6天沒回家，而他的父親就剁碎他的衣服，惡言威脅留宿小山的同學(xué)家人。出事當(dāng)天，小山一進(jìn)家門，就挨了父親的打。他讓小山跪下，把身上的衣服全部脫掉，抄起一根鐵絲，在背上使勁抽。在線母親的求情下，他才停下。過(guò)后，喝了酒，又對(duì)小山劈頭蓋臉地打下去。母親再勸，反而使他爆發(fā)了，用拳頭在妻子頭上猛敲，接著又把她摔到門外，坐在她身上，掐她的脖子使她暈了過(guò)去。小山忍無(wú)可忍，拿起了鐵錘。慘劇發(fā)生了。
同學(xué)們哪，那就是辛苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的父母啊！當(dāng)沖動(dòng)襲來(lái)，告勸自己：沖動(dòng)是魔鬼。一個(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚。即使是禽獸不如的人，也應(yīng)該用法來(lái)懲罰他。在這個(gè)案中，小山值得同情，但又讓我們?yōu)樗杀�。他這樣做，觸犯了法律，必定受到法律的.懲罰。雖然在后來(lái)的審判中，法院充分考慮他其情可原，讓他重返校園。但這件事，已在他的心靈留下了創(chuàng)傷，留下了一個(gè)永不磨滅的傷痛。原本，這一切都可以避免的，只要他早一點(diǎn)拿起法律的武器，一切都會(huì)改變。同學(xué)們，讓我們心中時(shí)刻銘記法，銘記法的威嚴(yán)與壯義。只要我們心中有法，你就會(huì)明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。
法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路吧，描繪美好的明天吧！
與法同行優(yōu)秀作文 28
最近幾天，我觀看了一部名叫《與法同行》的電視劇，里面講述了與我們同齡的青少年朋友不小心誤入歧途，無(wú)法自拔，最終違法的故事。那一個(gè)個(gè)鮮活的例子，一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里徘徊。其中，最令我感觸至深的是一位羽翼未豐的少年馬文的.故事。
馬文從小住在他繼父的家里，雖然母親對(duì)他是百般的溺愛，可繼父留給他的，往往是一句句冷酷無(wú)情的話語(yǔ)，他的心靈無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著摧殘。馬文的心里缺少愛心和溫暖，更多的是仇恨和逆反心理。長(zhǎng)大后，馬文開始對(duì)電腦產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣，立志要當(dāng)一名電腦天才，通宵上網(wǎng)，上課睡覺，被老師批評(píng)，萌生了強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心理，買來(lái)了非法的黑客軟件，破壞了老師的電腦，攻擊了繼父公司的網(wǎng)絡(luò)，使其陷于癱瘓，最終被警方抓獲，鋃鐺入獄。
少年馬文的遭遇，在令人感到心痛和惋惜的同時(shí)，也引起了我的深思：馬文有著美好的理想，可他卻利用自己的聰明才智，違背社會(huì)道德法律準(zhǔn)則，聰明反被聰明誤，走上了一條違法犯法的錯(cuò)誤道路。曾經(jīng)有一少年犯懺悔道：“以前，我以為自己的行動(dòng)是自由自在的，自己喜歡干什么就可以干什么，是不受一點(diǎn)兒約束的。上了法律課后，我知道了法律帶有強(qiáng)制性，人人必須遵守，它規(guī)定人們可以干什么，不可以干什么，如果不懂法，就會(huì)干糊涂事，就會(huì)走上犯罪道路，我現(xiàn)在知道了，學(xué)好法律是多么的重要。”
是啊，在我們的四周，有多少因?yàn)椴欢梅啥劤傻谋瘎�，有多少鮮活的生命在法盲的陰影下漸漸枯萎?其實(shí)，法律就在我們身邊不經(jīng)意間流露著，很近，近得觸手可及。此刻，我不禁想高聲吟誦：與法同行，可以讓我們懂得生命的寶貴;與法同行，讓文明之花競(jìng)向開放;與法同行，為生命的航船指明方向;與法同行，讓人生的道路不再迷茫!
與法同行優(yōu)秀作文 29
在我們心中，高懸著兩盞永恒的明燈，一盞是信仰，一盞是法律。如果說(shuō)信仰指明了前進(jìn)的方向，那么法律便規(guī)定著前進(jìn)的航標(biāo)。浩瀚的人生海洋中，每一個(gè)人都是一只漂泊不定的小船，沿著法律的寬闊航道我們才能圓滿到達(dá)成功的彼岸。
周公制禮，韓非說(shuō)法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長(zhǎng)河中，大凡有成就的人無(wú)不奉公守法，明禮誠(chéng)信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法；鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法；鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國(guó)法�！胺ā豹q如一顆璀璨的'明珠在他們心中閃爍，照亮了自己，照亮了別人，照亮了千年……在包拯的公堂上，“法“是那張高懸的明鏡，一塵不染；在老百姓的心里，“法”則是那臺(tái)公正的天平，不偏不倚。
“法”是神圣而不可侵犯的，因?yàn)樗碇胶驼x，如一把無(wú)情的利劍，令犯罪分子心驚膽寒；同時(shí)，它又是正義的化身，能讓浪子洗心革面。法無(wú)處不在，它存在于我們的身邊，就在我們的周圍，如電磁波一樣無(wú)聲無(wú)息地編織著一張無(wú)邊無(wú)際的巨網(wǎng)，法網(wǎng)恢恢，
無(wú)論是君臣還是平民，只要觸犯了法律，就難逃法網(wǎng)；法海無(wú)邊，對(duì)浪子而言，卻又回頭是岸。
當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì)，“構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)法治中國(guó)”已不是一句口號(hào)，而是我們實(shí)實(shí)在在的追求。作為新時(shí)代的青年，“知法懂法，守法護(hù)法，修身立德，立志報(bào)國(guó)”是我們必然的選擇！我們每個(gè)人都應(yīng)將法作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己。只有認(rèn)真學(xué)法，才能知法懂法；只有懂法，才能成為一個(gè)守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無(wú)上的尊嚴(yán)，進(jìn)而去建設(shè)一個(gè)欣欣向榮的社會(huì)，人民安居樂業(yè)的和諧中國(guó)。
法在我心中，發(fā)在你心中，法在我們的心中。從年輕時(shí)代起，讓我們將“法”根植于內(nèi)心，讓“法”在我們心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長(zhǎng)，更加根深蒂固。時(shí)代呼喚法律，讓我們共同努力做遵紀(jì)守法的合格公民，成為遵紀(jì)守法的青年學(xué)生。
讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上與文明同行，與法同行，與學(xué)校同發(fā)展，同成長(zhǎng)，而且越走越好！
與法同行優(yōu)秀作文 30
俗話說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩，不成方圓�！狈墒乔f嚴(yán)神圣的。它就像一個(gè)守護(hù)神，每時(shí)每刻都在我們身邊。法律，用它那雙火眼金睛辨是非，黑白分明，懲惡揚(yáng)善。法律是一條紐帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為大家做貢獻(xiàn)。如果不遵紀(jì)守法，那么將誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路。我們是一名學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
但是生活中不遵紀(jì)守法的事情屢見不鮮。我曾經(jīng)目睹了一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。
周末，我們一家三口去泉州，汽車行駛在寬闊的公路上，我趴在車窗上欣賞風(fēng)景。透過(guò)窗戶，我看見一輛白色的`寶馬車?yán)�，一個(gè)年輕的小伙子把手機(jī)架在方向盤上，邊開車邊玩游戲，寶馬車的速度時(shí)快時(shí)慢，不時(shí)還突然剎車，讓后面的駕駛員不知所措。這時(shí)，爸爸的車停了下來(lái)，我一看，原來(lái)是紅燈亮了，可是寶馬車還一直往前開，絲毫沒有停下來(lái)的意思。穿過(guò)了紅燈，眨眼間，只聽耳邊閃過(guò)“砰”的一聲，只見小伙子開的寶馬車撞到了別人的車，還好車子只是刮擦，沒有造成人員傷亡。當(dāng)時(shí)我被嚇得魂飛魄散，久久不能平靜。不一會(huì)兒，交警迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)小伙子的不正當(dāng)行為進(jìn)行了一番教育，并且開具了罰單。我知道，罰單只是一個(gè)小小的警告，如果開寶馬的小伙子不知悔改，生命之花就會(huì)瞬間凋零，那就后悔也來(lái)不及了。
與法同行優(yōu)秀作文 31
談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)的感覺，其實(shí)法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正由于這些規(guī)范的存在，社會(huì)才變得更有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。作為中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開放的時(shí)代，親眼目睹二十多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多個(gè)法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫進(jìn)神圣的《憲法》，多么令人振奮！然而我們應(yīng)該思考的是在我們的.成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人可能說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人、不放火，法律就約束不到我們。其實(shí)法律離我們很近，那些輕視法律的人，我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。
法律，是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、規(guī)范人們行為的社會(huì)準(zhǔn)則。當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，人們不斷地淡化道德意識(shí)，甚至有人認(rèn)為一些傳統(tǒng)美德已經(jīng)過(guò)時(shí)。這不得不使我大聲呼吁--用法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。紐約，這個(gè)繁華的大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每五分鐘就有一起搶劫事件上演。在我們學(xué)生群體中，也存在著一些觸犯法律的行為，如索取同學(xué)錢財(cái)、參與搶劫、拉幫結(jié)伙、校園欺凌等。讓人心驚的是，剛步入法定處罰年齡的十四歲孩子竟占到其中的15.5%。犯罪，無(wú)疑威脅著我們的生活安定，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信--法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確還存在著一些疏漏，有一些人為了金錢，背離良心，鉆法律的空子。但我要說(shuō)，我們的法律正不斷的健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖地堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它。
“法治征文活動(dòng)”更讓我意識(shí)到法律的重要性，促進(jìn)青少年知法、懂法、守法，作為中學(xué)生的我們受到《思品》教育的我們更應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，堅(jiān)定地捍衛(wèi)法律，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不能為了個(gè)人利益而背棄良心，違反職業(yè)道德，我們未成年人要用法律作武器，勇于依法維權(quán)，制止非法行為。
總之，法律不僅是維護(hù)人民的武器，更是規(guī)范行為的社會(huì)準(zhǔn)則。讓自由在規(guī)則中行駛，權(quán)利在規(guī)則中履行，義務(wù)在規(guī)則中擁有，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民吧！
與法同行優(yōu)秀作文 32
從口中靈巧吐出一個(gè)個(gè)漂亮的圓圈，任煙霧繚繞，愜意瞇上雙眼，一種飄飄欲仙的感覺。香煙，不知道曾經(jīng)為多少人帶來(lái)了所謂的“享受”�？捎钟卸嗌偃酥�，撩開煙霧，卻有一雙雙年幼好奇與沖動(dòng)的眼睛眨動(dòng)著。在他們之中，有四個(gè)小煙鬼，出于好奇，吸上了香煙�？诖湛諘r(shí)，就從家里偷一些來(lái)吸。漸漸，這種做法無(wú)法滿足他們，正當(dāng)他們愁眉不展時(shí)，一個(gè)拾荒的老頭出現(xiàn)在他們的生活中。他們第一次見到他時(shí)，周圍是云山霧海，他手上夾著的'，居然是一種名煙！幾個(gè)小煙鬼頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了“敬仰”，老頭也不吝嗇，給他們每人點(diǎn)上一支，邊吸邊告訴他們，這周圍有一個(gè)小廠，滿院“廢鐵”，讓他們拉了賣。望著老頭離去的身影，小煙鬼們好像得了仙人的指引，躡手躡腳“撿”了一回。嘗到了甜頭后，膽子大了起來(lái)，便一次次光臨這個(gè)“廢廠”。直到他們的手被狠狠地捉住，才明白——這兒并非是“廢廠”。他們受到了懲罰，面對(duì)鐵窗，他們真的后悔了——如果說(shuō)是云霧背后的誘惑將他們引上了歧途，那么，把他們狠狠摔下山崖的，是無(wú)知。
喜慶洋溢的正月初一，處處彌漫著祥和的氣息，令人醉于其中，獨(dú)自一人在后院看電視的女孩，也是那么饒有興致。而女孩卻沒有意識(shí)到，一股寒氣，已悄悄向她撲來(lái)。突然，一陣?yán)滹L(fēng)劃過(guò)指尖，一聲脆響刺入雙耳，女孩猛一抬頭，打開電燈，頓時(shí)顫抖起來(lái)——昏黃的燈光下，一雙幾乎要噴出鮮血的眼惡狠狠逼著她！在她的眼前，是一個(gè)幾乎喪失人性的兇手！一刀，一刀，又一刀！冰涼的感覺滲透了女孩的全身。她無(wú)力倒下了，血流滿地。女孩最終得救了，而這個(gè)兇手，被逮住了。或許面對(duì)兇殘，我們無(wú)能為力，但法律最終會(huì)給出嚴(yán)明和公正的裁決。
法治極力為我們創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，可無(wú)知、無(wú)助、無(wú)奈卻總是讓我們陰云籠罩，屢受傷害。法治是一種既嚴(yán)謹(jǐn)又公平的事物。它能使誤入歧途的人們改過(guò)自新，走向光明；它能使做錯(cuò)事情的人得到應(yīng)有的懲罰；它更能使社會(huì)一步步走向和諧。
與法同行優(yōu)秀作文 33
法在我心中，發(fā)在你心中，法在我們的心中。從年輕時(shí)代起，讓我們將“法”根植于內(nèi)心，讓“法”在我們心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長(zhǎng)，更加根深蒂固。時(shí)代呼喚法律，讓我們共同努力做遵紀(jì)守法的合格公民，成為遵紀(jì)守法的青年學(xué)生。
讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上與文明同行，與法同行，與學(xué)校同發(fā)展，同成長(zhǎng)，而且越走越好！
古人道：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”法律是我們生活中的行為規(guī)范，它約束著人們的.行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。
眾所周知，我國(guó)是一個(gè)法治社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為，法制離我們還很遠(yuǎn)。其實(shí)，法制已經(jīng)深深地陷入我們的生活之中，就像我們呼吸的空氣一樣，無(wú)處不在，我們不能一無(wú)所知。
作為當(dāng)代社會(huì)中朝氣蓬勃的青少年，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。學(xué)習(xí)法治知識(shí)，將會(huì)受益終身。我們法制素質(zhì)的高低，也在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。我們就更應(yīng)該加強(qiáng)自身法律意識(shí)，積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)。學(xué)校一向重視對(duì)我們的法制宣傳教育，為我們營(yíng)造了安全，和諧的校園環(huán)境。但我們也清醒地看到，近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的目標(biāo)做出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)，進(jìn)入網(wǎng)吧的年齡一定要滿十八周歲，未成年人是不能上網(wǎng)吧的。那個(gè)老板為了掙錢，就讓小學(xué)生也進(jìn)網(wǎng)吧。小東剛開始就用自己的零用錢，后來(lái)染上了網(wǎng)癮，那些零用錢就不夠用了，沒有錢，怎么辦呢？偷！后來(lái)在老師的教育和幫助下，他戒掉了網(wǎng)癮和偷竊的行為。我們一定要知法、懂法，才不至于使自己走向犯罪道路。對(duì)于那些黑網(wǎng)吧的老板，他們知法犯法，也會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
我們作為二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會(huì)上的各類法制法規(guī)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無(wú)知地跟著他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
與法同行優(yōu)秀作文 34
法律，是規(guī)范公民行為的一種契約，是維系人際關(guān)系的一種準(zhǔn)則，是保證人民生活安定和諧的必要條件。所以，生活離不開法。肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的青少年，更應(yīng)該與法律同行。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，作為祖國(guó)強(qiáng)盛的希望，我們青少年背負(fù)的責(zé)任是重大而深遠(yuǎn)的。青少年階段是我們從幼稚到成熟的一個(gè)過(guò)渡期，這個(gè)階段的我們?nèi)菀讻_動(dòng)，忍耐力小，經(jīng)不起別人的教唆挑撥，做事不考慮后果。為了能夠健康成長(zhǎng)，我們青少年需要法的保護(hù)，法的約束，更需要與法同行。
我曾經(jīng)看到過(guò)這么一個(gè)事例：有一個(gè)少年不愛學(xué)習(xí)，成績(jī)很不好，同學(xué)們也不和他玩，所以他總是逃課，到網(wǎng)吧來(lái)消除他的苦悶，終日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，因?yàn)橹挥杏螒虿拍苣芙o他快樂和滿足。錢用完了他便去偷去搶，結(jié)果走上了犯罪的道路。深究他的犯罪原因，除了貪玩不愛學(xué)習(xí)，最重要是他不學(xué)法，不懂法。假如他學(xué)過(guò)《預(yù)防未成年人犯罪法》，相信他不會(huì)對(duì)自己一點(diǎn)約束都沒有，任自己走上犯罪的道路。
張曉剛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間只是一種簡(jiǎn)單的乘法，使原來(lái)的數(shù)值增倍而已。開始的小偷小摸，終將釀成大罪。古人常說(shuō)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，因?yàn)闀r(shí)間能把小惡變成大罪。為了阻止小惡的發(fā)生，就必須有法律的約束。青少年必須養(yǎng)成良好的道德觀念，更要從小知法、懂法、不違法。
那些沉迷于虛幻的游戲世界的.青少年，往往會(huì)被其中的暴力場(chǎng)面而陶醉，常常會(huì)被游戲主角為求勝利而不擇手段的思想深深吸引，根本不會(huì)想到這是虛擬世界，不會(huì)想到游戲中的一切如果放在現(xiàn)實(shí)中就是犯罪，他們?nèi)绨V如醉地崇拜著，這為他們的犯罪生涯定下了基礎(chǔ)，這時(shí)如果有家長(zhǎng)及時(shí)提醒，也許孩子就能得到挽救，可嘆的是許多家長(zhǎng)自己也不明白。更可嘆者，國(guó)家不是不允許未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所嗎？可是，金錢的利益誘惑，使那些成年人（也就是一些家長(zhǎng)）置法律于不顧，放小孩子進(jìn)網(wǎng)吧。使孩子走向犯罪的同時(shí)，自己也走向犯罪。
其實(shí)我們青少年思想很簡(jiǎn)單，只是想要得到大家的認(rèn)同，家長(zhǎng)的認(rèn)同，渴望成功，渴望贊揚(yáng)，想證明自己，但如果沒有法的同行，很多孩子不會(huì)選擇在生活中努力奮斗，而是選擇去走捷徑，在不知不覺中走上犯罪道路。正是因?yàn)闆]有法的同行，昔日天真活潑，潔白無(wú)暇的孩子才會(huì)變成如今陰險(xiǎn)狡詐的違法犯罪者，青少年如日出之陽(yáng)，只有法的同行，才能讓陽(yáng)光照亮整片大地。
與法同行優(yōu)秀作文 35
人們常說(shuō)：“我們生活在法律中。”有法律就有法庭，那天，我們幸運(yùn)地參觀了齊河縣法院，對(duì)法律有了更多的理解。
小記者們參觀的是審判庭。一走進(jìn)去我們就感到了一股十分莊嚴(yán)的氣息�？粗俏葑由戏綉覓斓膰�(guó)徽，感覺到一種神圣，一種威嚴(yán)。
我們?nèi)胱�，審判長(zhǎng)、原告、律師等也隨后進(jìn)來(lái)了。審判長(zhǎng)先是核對(duì)了當(dāng)事人的.身份，介紹了法庭內(nèi)部人員，又強(qiáng)調(diào)了法庭紀(jì)律，如：未經(jīng)許可不得記錄、錄音，不可大聲喧嘩等。同學(xué)們都認(rèn)真地聽著，流露出對(duì)法律的尊重。
庭審結(jié)束后，法院的另一位阿姨又給我們講述了關(guān)于未成年人如何預(yù)防犯罪，及未成年人犯罪會(huì)受到哪些處罰等，我們聽得入了迷。
終于，到了我們小記者采訪的時(shí)間了，可以向?qū)徟虚L(zhǎng)阿姨提問了，我們都躍躍欲試。有位同學(xué)問：“案例分為哪幾種？”審判長(zhǎng)阿姨告訴我們：“有合同案例、民事案例、行政案例、刑事案例等。”小記者們一個(gè)接一個(gè)地提問，都有了不少的收獲。
要回學(xué)校了，我看著法院的大門，心里想：“要是人人都學(xué)法、用法、懂法，那人世間就永世美好了！”
與法同行優(yōu)秀作文 36
俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩，不成方圓”�？梢�(guī)矩是什么呢？對(duì)，就是法制。我們生活在法制的國(guó)度，處處須有法，處處須遵法。而作為青少年，我們更應(yīng)該將法律銘記在心間。
首先，我們聽一則故事。在德國(guó)，沒有人闖紅燈，即使在深更半夜空寂無(wú)人的街頭上，德國(guó)人依舊沿著橫行線走，看著紅綠燈過(guò)馬路。正是因?yàn)檫@樣，他們出現(xiàn)了一個(gè)笑話。有人在電話亭標(biāo)上“男”“女”的字樣，結(jié)果所有到電話亭打電話的人，就像看見了廁所標(biāo)志一樣，進(jìn)入自己該進(jìn)的電話亭。就算“女亭”閑著，“男亭”的人寧可排隊(duì)也不到“女亭”那邊打電話。
也許，德國(guó)人的這種行為會(huì)讓我們笑上三天。我們會(huì)聰明的認(rèn)為，德國(guó)人就是死心眼，被規(guī)則“套住”了�？刹槐灰�(guī)則“套住”的我們，又是怎樣的呢？毋庸置疑，就是那一個(gè)個(gè)悔恨的.面孔。
法制，一個(gè)張口就來(lái)的詞，可有多少人真正明白它的意思呢？作為一名中學(xué)生，我聽到過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于法制的故事，不管這些故事是否長(zhǎng)，是否短，是否精彩，它都讓我明白：“法”是一把無(wú)形的枷鎖，把我們的無(wú)知行為牢牢鎖住；“法”是一個(gè)花盆，把我們的不良行為緊緊約束；“法”是神奇的矯正器，它能讓我們站得直，行得正。它值得我們一生去遵循！
其實(shí)，法制就如同一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這里面有大大小小的戰(zhàn)役，而最重要的，就是青少年。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。可是，近年來(lái)，因青少年缺乏法律意識(shí)而引發(fā)的悲劇不計(jì)其數(shù)，青少年犯罪已經(jīng)不容忽視了。
某年，一個(gè)中學(xué)生王某與同學(xué)黃某發(fā)生矛盾，便叫來(lái)幾個(gè)好友將對(duì)方毆打一頓，王某因此也受到了學(xué)校的嚴(yán)肅處理。第二天晚上，當(dāng)王某的好友再次來(lái)到王某的寢室時(shí)，正好被值班老師發(fā)現(xiàn)，并帶到了派出所。調(diào)查中，這伙人供出了一個(gè)驚人的東西：槍！
嘆！花一般的年紀(jì)，卻被罪惡抹殺了。因?yàn)樽铮嗌偃嗽橹F窗，渴望自己能像小鳥一樣在天空中飛翔 ，可自己卻只能在牢籠里抹淚。他們沉痛的罪史，喚醒了我們：在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打時(shí)，我們必須與法同行；在追逐夢(mèng)想的道路上，我們必須與法同行；在拼搏人生的征程中，我們必須與法同行！那些沒有法律約束久而久之形成的習(xí)慣，不僅僅是法律觀念淡薄的表現(xiàn)，更是誤入歧途的開端。所以，我們學(xué)法、用法、遵法刻不容緩。也許，我們的翅膀過(guò)于脆弱，但經(jīng)過(guò)歲月的錘煉，法律的洗禮。我相信，我們的翅膀會(huì)更加堅(jiān)硬！
法制，它不僅僅是用來(lái)約束我們的，他也是讓整個(gè)社會(huì)變得更加完整、更加和諧的。沒有了法律，人們沒了伸冤的地方，官員也不像以前一樣公正，罪惡也悄悄的來(lái)臨，整個(gè)社會(huì)一片狼藉。那時(shí)的場(chǎng)景，我們可想而知。所以，我呼吁：不要讓昨天的罪行，變成今天的悔恨！
法制，我們會(huì)一直一直與你同行！
與法同行優(yōu)秀作文 37
人們常把我們比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長(zhǎng)成參天大樹，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
我國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。這就是說(shuō)，無(wú)論做什么事 都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民、社會(huì)的小主人，必須做到學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的`好公民。
未成年人犯罪，是各種犯罪行為中最令人痛心、最值得社會(huì)關(guān)注的犯罪行為。青少年年少氣盛，正處于人生從幼稚走向成熟的時(shí)期，還沒有形成健全的人格，說(shuō)話做事往往缺乏理性的思考，不計(jì)后果，如果受到不健康社會(huì)現(xiàn)象的影響，就可能逐步由違反社會(huì)公德、觸犯法律、直至犯下不赦之罪。這難道不是充滿暴力和血腥嗎？難道不令人觸目驚心嗎？難道不發(fā)人深思，催人警醒嗎？人首先要知法，更重要的是守法。與法同行，才會(huì)幸福安康！，
俗話說(shuō)，十年樹木，百年樹人�；ú輼淠镜呐畈L(zhǎng)，不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛。我堅(jiān)信，有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全社會(huì)的高度重視，我們青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛地開放!
與法同行優(yōu)秀作文 38
那一天，我和媽媽走在車水馬龍的東臺(tái)街頭，大概是下班時(shí)間，正是人流高峰期。驕陽(yáng)似火，地面干燥，馬路上汽車絡(luò)繹不絕，時(shí)不時(shí)就是一陣“飛沙走石”。十字路口處，我們正秩序井然地在路邊等待綠燈的亮起。
突然，身后一陣騷動(dòng)，沒等我轉(zhuǎn)頭弄明白是怎么一回事，身邊就竄出一輛自行車，一名20歲左右的男子，左手握著車把手，右手玩著手機(jī)，耳朵上還戴著耳機(jī)，大概正聽音樂，不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭。他似乎沒有看見紅燈，也似乎沒有留意到我們這些在路邊等候的人，更似乎沒有在乎來(lái)往的汽車，就那么毫無(wú)顧忌地沖向馬路。一看他那完全沉浸在自己的世界的模樣就知道，他一定沒有聽見旁邊交警叔叔阻止他的聲音。這時(shí)，一輛汽車正快速通過(guò)路口，騎車男子的突然闖入，讓司機(jī)一陣慌亂，急忙踩下剎車，拼命地按著喇叭，那車輪與地面的。刺耳摩擦聲，讓我們都覺得揪心。男子似乎才意識(shí)到危險(xiǎn)，驚得竟然自己連車一起摔倒了。幸好，汽車及時(shí)停下，沒有真的.發(fā)生意外。
目睹這一瞬間的人們這才松了一口氣，媽媽一直緊攥我的手，這時(shí)似乎才敢松開了一點(diǎn)。身邊一位阿姨急忙對(duì)手中牽著的小男孩說(shuō)：“看到?jīng)]？不遵守交通規(guī)則，闖紅燈多危險(xiǎn)……”小男孩認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯。紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。我們幼兒園老師天天說(shuō)。”
我也不由地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師、爸媽幾乎天天都要叮囑我們要注意安全，要遵守法規(guī)，我一直有點(diǎn)不以為然。在今天，剛剛在我眼前發(fā)生的這危險(xiǎn)一幕，真正讓我明白：只有做一個(gè)遵紀(jì)守法的人，我們才能夠平安健康地成長(zhǎng)；只有人人都遵守法律法規(guī)，我們才能夠明白自由和責(zé)任的真正意義。
讓我們時(shí)刻記得：與法同行，快樂成長(zhǎng)！
與法同行優(yōu)秀作文 39
“法”，相信這個(gè)字我們都不會(huì)陌生，說(shuō)起法，各種法律不勝枚舉。但作為中學(xué)生的我們，對(duì)“法‘的認(rèn)識(shí)到底有多少呢？
翻閱字典，”法“的概念便一目了然：法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，受國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱。
自新中國(guó)成立以來(lái)，各種法律相繼出爐，”法“早已與我們生活息息相關(guān)了，縱覽四周，法就在我們每個(gè)人的身邊�？�，如今家庭暴力問題已不復(fù)存在；再看，在學(xué)校老師打罵體罰學(xué)生的行為也極為罕見；再看看，社會(huì)上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日趨減少，這一切不都是法律的功勞嗎？
來(lái)看看幾個(gè)具體的例子吧！
就拿發(fā)生在我們身邊的故事說(shuō)起。一個(gè)曾經(jīng)品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生，一天，在別人的鼓吹下，他禁不住誘惑而步入了網(wǎng)吧的大門，從此，一雙罪惡的雙手便把他的思想與意志完完全全的控制住了，使他變得自甘墮落，從此沉溺于游戲、暴力和色情等內(nèi)容的網(wǎng)站。到了最后，但他花光了自己的`零用錢時(shí)，為了滿足自己的欲望，竟然偷錢搶錢，甚至為了弄錢去上網(wǎng)而作出了傷害自己親人的事情，這是何等的”喪盡天良“，而等待他的必將是法律的制裁！
在比如，《今日視線》欄目中曾經(jīng)報(bào)道過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的事情——在一個(gè)破舊低矮的屋子里，一個(gè)年過(guò)六旬的老人，無(wú)論風(fēng)吹雨打，她總是獨(dú)自一人干活吃飯，看著他顫顫巍巍的身影，使人不禁產(chǎn)生了許多同情，她是沒兒沒女的孤寡老人嗎？不是的，但記者詢問她的情況時(shí)，老人的眼眶頓時(shí)都紅了。原來(lái)，老人有三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，老伴在六年前去世時(shí)，曾經(jīng)留下兩畝樓房地，本來(lái)許諾如果哪個(gè)兒子能夠贍養(yǎng)他們的母親，這兩畝地就歸他所有，為此，他們幾兄弟之間發(fā)生過(guò)許多的爭(zhēng)執(zhí)，有的甚至想要偷母親的地契，這一切老人都看在眼里，卻不能說(shuō)什么，最后，決定讓撫養(yǎng)權(quán)給大兒子，于是，兩畝地便歸他了�？刹坏絻蓚�(gè)月，喪盡天良的大兒子竟然嫌母親”礙事“，把母親趕出家門，而其他的兒女也晚班推托，根本就不想淌”這塘渾水“，老人只好無(wú)奈的只身一人住在這破屋子里，包經(jīng)歷半世艱辛的到這時(shí)卻不能享受”天倫之樂“。但記者了解這一切時(shí)，便找來(lái)老人的兒女理論，可他們卻說(shuō)記者在”多管閑事“，萬(wàn)般無(wú)奈之下，老人只好把她的兒女告上法庭，使用法律武器為維護(hù)了自己的權(quán)益。
其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊，在學(xué)校里，在家庭里，在社會(huì)上，甚至遍布每一個(gè)角落。當(dāng)老師體罰學(xué)生時(shí)，當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，當(dāng)兒女不孝時(shí)，當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時(shí)……我們都可以運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為，雖然社會(huì)上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯他人合法權(quán)益的事件，依然存在著一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善，但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)我們的維權(quán)意識(shí)，我們就一定可以構(gòu)建出一個(gè)文明和諧的法制社會(huì)。
積極學(xué)法，認(rèn)真守法，與法同行，讓法律成為我們的守護(hù)神！
【與法同行優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
與法同行優(yōu)秀作文12-31
與法同行作文優(yōu)秀05-23
與法同行優(yōu)秀作文7篇12-31
與法同行優(yōu)秀作文(7篇)12-31
與法同行作文10-30
與法同行作文09-25
與法同行作文[經(jīng)典]11-02
與法同行作文優(yōu)秀2篇（通用）10-16
（實(shí)用）與法同行作文11-30