我畢竟走過(guò)優(yōu)秀作文(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我畢竟走過(guò)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我畢竟走過(guò)優(yōu)秀作文1
青春的斑斕之路還在腳下，童年的五彩之路卻已漸漸遠(yuǎn)去，我畢竟走過(guò)的。
前些個(gè)日子，雨水較多，我也是好不容易挑了個(gè)好日子，出去走走�？諝庖菜悴坏枚嗲逍�，只是陽(yáng)光很好，不耀眼。嬌嫩欲滴的青松與竹子，葉子的間隙撒落如沐的陽(yáng)光，我如癡如醉。“來(lái)追我呀！”“別得意，我馬上就追上你了�！敝赡鄣耐�。小區(qū)里的孩子很多，就我那一樓來(lái)說(shuō)，除了我住的二樓，一、三、四、五樓全是剛出生的'嬰兒。他們每日的哭聲總讓我想起我小時(shí)候，畢竟，我也是這樣過(guò)來(lái)的。
“啊呀！”那個(gè)小女孩跌倒了，擦破了皮，不出所料哭聲響起了。和她一起玩的幾個(gè)朋友，似是被嚇住了，愣了好一會(huì)兒，還是她媽媽將她扶起的。：“你們?cè)趺椿厥拢磕敲床恍⌒�。你也是，早就說(shuō)了不要和他們一起玩了。”媽媽心疼的話語(yǔ)，讓同伴們不知所措，也讓女孩倍感尷尬。同伴們都無(wú)言以對(duì)，有一個(gè)帶頭對(duì)女孩說(shuō)了一句“對(duì)不起”其他人也開始有了反映。女孩笑了，像得了什么保障似的，對(duì)所有人說(shuō)“沒關(guān)系”。媽媽看她傷的不重，便讓她坐在長(zhǎng)凳上歇息了，說(shuō)來(lái)也巧，她身旁坐的，恰巧是我。
是她先說(shuō)話的，“姐姐，我叫朦朦�！蔽覜_這個(gè)可愛的小姑娘笑了一笑，問她“腿疼嗎？”她也許驚訝我如何得知，愣了幾秒，才笑著說(shuō)：“不疼，一點(diǎn)兒也不疼！”“我知道，哭不過(guò)是一個(gè)形式，只有這樣別人才會(huì)可憐你，將那句‘怎么那么不小心’吞進(jìn)肚子里。”她好像有些不懂，又好像懂了。我問她“朦朦，你知道你為什么說(shuō)沒關(guān)系嗎？”她很天真的笑了，“我想讓他們不要擔(dān)心我”“他們？是你媽媽吧，錯(cuò)不在那群小孩子，你不曉得嗎？”朦朦仿佛終于懂了似的，點(diǎn)了點(diǎn)頭，問：“那我為什么那么開心呢？”我淺笑，答：“因?yàn)槟阌辛颂孀镅騻�，你不�?huì)被你媽媽責(zé)罵了，你覺得你說(shuō)了那聲‘沒關(guān)系’，以后還是能和他們一起玩的。朦朦，是你自己不小心跌倒的，和他們沒關(guān)系，你應(yīng)該和他們說(shuō)聲‘對(duì)不起’。”她似懂非懂，朝我驚訝地問道：“姐姐，你怎么什么都清楚�。俊蔽艺艘黄袢~，道：“事情不是很明白嗎？我只是閑著沒事，看看戲，看著看著，你就朝我走過(guò)來(lái)了。況且，我不也是這樣走過(guò)來(lái)的嗎？”不知她最后有沒有道歉，反正我走時(shí)，還是一片歡樂的童聲。
童年里，我們都是美好的，雖然有時(shí)很自私，會(huì)傷害到別人。但所有人都是如此走過(guò)來(lái)的，大人們只是因?yàn)闀r(shí)間隔得太長(zhǎng)，忘了罷了。
我畢竟走過(guò)優(yōu)秀作文2
也許傷心，也許不舍，可只要走過(guò)，珍惜過(guò)，便不覺可惜。
——題記2月3日那天，天空稀稀疏疏下著小雪，我決定回家�；仡^和她揮手告別的時(shí)候，我不出意外地發(fā)現(xiàn)了她臉上的不舍和難過(guò)。在我回頭的下一秒，那張布滿了皺紋的暗黃色的臉又恢復(fù)了平時(shí)的慈祥。我透過(guò)樓道口的玻璃看著她，那個(gè)曾經(jīng)參與了我整個(gè)少年時(shí)期的女人，現(xiàn)在已經(jīng)直不起腰了，她佝僂著背，扶著欄桿的手瘦弱得像極了干枯的樹枝。她整個(gè)人瘦得像只沒吃飽的老山羊。我意識(shí)到她是真的老了。那雙顫顫巍巍的腿和大腳骨嚴(yán)重變形的腳讓我有些難受。她扶著扶手眺望我離開的方向，眼神中透露出不舍與留戀。我怎么都想不到那天竟是我最后一次見她。再次相見的時(shí)候，她已經(jīng)從那個(gè)溫暖慈愛的老人變成了山林間一抔冰冷的泥土。再次來(lái)到她的房間，衣服疊得整整齊齊，屋子里到處都是她留下的痕跡，只是缺少了那個(gè)人。打開抽屜，里面躺著一個(gè)本子，上面有她娟秀的`字體，是啊，年輕時(shí)，她可是寫得一手好文章，沒想到這么大年紀(jì)了她還在堅(jiān)持著——“我迷糊間聽見你哭的聲音。我想拍拍你，可是怎么都摸不到你。有什么大不了的呢？孩子都這么大了，你卻還像個(gè)孩子。你總是要強(qiáng)，什么都要一個(gè)圓滿。
世間哪有那么多圓滿呢？有些路，走過(guò)就好，就不留遺憾了。哎。我哪天要是走了，最放不下的就是你�！薄拔覞u漸感覺不如從前了。我最近常夢(mèng)見你，也許你是在召喚我和你一起走。你問我害怕嗎？不怕。我不是又能和你相聚了嗎？你笑了笑，還有什么遺憾嗎？我也笑了笑。小時(shí)候，家里條件還不錯(cuò)，父母拿錢供我上學(xué)，那時(shí)候有幾個(gè)女子能有這待遇呢？后來(lái)又遇見了你。你雖然不富貴，卻真心待我，有幾個(gè)女人又能有這般歸宿呢？后來(lái)，有了囡囡，再后來(lái)囡囡又有了她的寶貝，你說(shuō)我還遺憾什么呢？
回望這一路啊，有苦有累，畢竟走過(guò)，什么都經(jīng)歷過(guò)，反而不覺得遺憾了�！笨粗粝碌闹谎云Z(yǔ)，淚水再一次劃過(guò)臉龐。不過(guò)，這一次，沒有之前的悲慟，因?yàn)槲抑�，她走得寧�(kù)o，未留遺憾。
我畢竟走過(guò)優(yōu)秀作文3
初夏的天，微熱。天空被雨洗得發(fā)白，雨輕輕地敲擊在玻璃上，留下了道道痕跡，遠(yuǎn)處香樟搖曳，發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲……六年的時(shí)光，我畢竟走過(guò)。
我參加小學(xué)畢業(yè)典禮的那一天，大概也是如今的天氣吧，仿佛有下不完的雨，說(shuō)不盡的滋味。走進(jìn)教室，卻依然像往常一樣鬧哄哄的，整個(gè)教室都充溢著棉花糖似的甜味，沒有一絲的不舍與傷感�；蛟S，時(shí)間就像一只藏在黑暗中溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。一個(gè)簡(jiǎn)單的畢業(yè)典禮也就此從我的指尖悄悄溜走，沒留下一點(diǎn)的蹤跡。我獨(dú)自一人打著傘，漫步在校園里，香樟葉笑了一地，任行人在上面自由行走，一股濃烈的香味包圍在人的身前身后，是不是舍不得我們走呢，我低頭望了望腳下的香樟葉。雨水順著傘骨滴了下來(lái)，落在我的手心里，沁涼的……
不遠(yuǎn)處傳來(lái)了鋼琴聲，我隨之而停了下來(lái)：并不流暢，而是斷斷續(xù)續(xù)的，像是卡殼的收音機(jī)。上了初中應(yīng)該也就學(xué)不了鋼琴了吧，應(yīng)該也很能再見到鋼琴老師了吧，我心里想。記得在上四年級(jí)時(shí)，曾有一段時(shí)間不想練琴，不僅因?yàn)槲寰�譜上一個(gè)個(gè)歪曲復(fù)雜的'音符，更因?yàn)閺棾鰜?lái)的刺耳聲音。我憤憤地拍了拍琴鍵，鋼琴深處發(fā)出了沉重的聲音，是我內(nèi)心的發(fā)泄，還是他的傷心訴說(shuō)，我不懂得。而現(xiàn)在呢，不用整天彈琴，卻又不知為何心就被這樣挖走一小塊，再也不能填滿�；蛟S人就是這樣，只有失去了才知道珍惜，就像六年的時(shí)光，但我們?cè)谀嵌螘r(shí)間里總是過(guò)多抱怨，直至走過(guò)了，才感到可惜和懷念。
剛上小學(xué)時(shí)，我總幻想著自己哪一天就能一下長(zhǎng)大，一下就能成為六年級(jí)的學(xué)生，雖說(shuō)這是不切實(shí)際的，但我始終懷有這樣一個(gè)想法。也許是天使聽見了我的心愿，轉(zhuǎn)眼間，我真成了一名六年級(jí)學(xué)生，遇見了許多的同學(xué)，經(jīng)歷了許多的事。我仍記得那一天：恰到好處的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地從云層里漏下，撒在地面上，白云不慌不忙地飄著，時(shí)不時(shí)地看著一群孩子，嘴角勾勒起一絲淡淡的笑……他們?cè)谂漠厴I(yè)照，而我也在其中，每個(gè)人都站在自己的位置上，沒了平時(shí)的玩鬧聲，倒又流露出一絲絲的靜謐與和諧。隨著相機(jī)的“卡擦”一聲，好似整個(gè)世界都靜止了，只為配合那完美的照片。
不知不覺，我便走出到了校門口，回首一望，好似是穿越了一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)光長(zhǎng)河，雖說(shuō)十分不舍，但我畢竟走過(guò)。
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