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小學(xué)生六一作文

時(shí)間:2022-04-26 13:19:52 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生六一作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生六一作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】小學(xué)生六一作文六篇

小學(xué)生六一作文 篇1

  今天是六月一日,是我們兒童的節(jié)日,但是,今天是星期天,所以我們學(xué)校在星期五就開始慶祝了。

  星期五下午是游戲活動(dòng),第一個(gè)活動(dòng)是快樂中隊(duì)會(huì),我和俞辰月是主持人,我們一會(huì)兒報(bào)節(jié)目,一會(huì)兒欣賞節(jié)目,可開心了。第二個(gè)活動(dòng)是快樂游園會(huì),最好玩的是夾彈珠,分成四組,各組11人,每組二個(gè)盤子,一個(gè)盤子里有彈珠,我們要用筷子把彈珠夾到空盤子里,如果夾完了,把它換一換,第二個(gè)人再來夾,比賽結(jié)果出來了,第一組第一名,第二組第四名,第三組第二名,第四組第三名,我們組個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,可是我想:“重在參與嘛!”

  今天是兒童的.節(jié)日,媽媽和大姨要給我買衣服,我非常高興,媽媽還帶我去拍了大頭貼,前幾天,我還收到了人體奧秘的拼圖,我想我要珍惜這個(gè)節(jié)日,把它保留在我的夢(mèng)里…

小學(xué)生六一作文 篇2

  今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉,我們迎來了一年一度屬于自己的?jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。我走進(jìn)校門,首先看到的是一個(gè)巨大的氣球拱門,上面寫著“祝全校兒童節(jié)日快樂”幾個(gè)金燦燦的大字,教學(xué)樓上系滿了一片片樹葉,紫色的,橙色的,綠色的,藍(lán)色的,五彩繽紛,上面寫著同學(xué)們的幸福寄語(yǔ)。

  我加快了步伐,走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈,過了一會(huì)兒同學(xué)們都來到了操場(chǎng)。坐在自己的位子上,等待著節(jié)目的開始。所有的老師和同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂的.海洋。節(jié)目結(jié)束了,“哇!”低年級(jí)的同學(xué)們大叫著仰望天空,我也不由自主的跟著抬起頭,原來是同學(xué)們把氣球解開了,一個(gè)個(gè)粉色的氣球飛向天空。

  這真是一個(gè)快樂的“六一”,我真希望天天都這么開心愉快!

小學(xué)生六一作文 篇3

  星期五下午,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。同學(xué)們的心情非常得開心,因?yàn)槲覀儼嘁e行六一聯(lián)歡會(huì)。

  同學(xué)們穿著五顏六色的衣服走進(jìn)教室,天花板上掛著五顏六色的`氣球,上面還貼著幾只小動(dòng)物,還掛著幾個(gè)小燈籠,非常好看。

  節(jié)目開始了,小主持人說:“下面有請(qǐng)小明同學(xué)為大家彈琴!毙∶魍瑢W(xué)的手在琴上彈來彈去,就像幾只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接著,由小紅等同學(xué)來表演《濟(jì)公活佛》的節(jié)目。幾個(gè)小朋友帶著黑帽子,脖子上掛著一串珠子,腰里還記著大葫蘆在臺(tái)上跑來跑去,十分滑稽,贏得了大家熱烈的掌聲。

  時(shí)間過得真快!節(jié)日結(jié)束了,我和同學(xué)們都依依不舍地離開了教室。

小學(xué)生六一作文 篇4

  六一兒童節(jié),是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵谶@一天里我又可以收到許多的禮物了。

  一大早,正當(dāng)我做著兒童節(jié)的美夢(mèng)時(shí),爸爸媽媽就把我推醒了。我模糊地睜開雙眼,一眼便看到爸爸媽媽慈祥的面容。媽媽微笑著驪我說:祝親愛的`女兒節(jié)日快樂!爸爸則從背后拿出一個(gè)袋子,笑瞇瞇地說:送給你,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!我拆開袋子,哇!是XX年奧運(yùn)吉祥物福娃。謝謝爸爸媽媽!我叫道,一把抱住爸爸媽媽。今天我們要去六一特別開放的水上樂園,穿上游泳衣,我直奔海盜船,爸爸媽媽則上了一只軍艦。我不停地向坐在軍艦的爸爸媽媽發(fā)炮,爸爸媽媽也不停地向我發(fā)炮哈,爸被打中了!我尖叫道,突然,一盆水從天而降,正正地潑在我的身上。救命。∥彝纯嗟亟械,希望有人能幫助我,可是爸爸媽媽卻毫不理會(huì)我,在那里笑得人仰馬翻。從海盜船上下來,我們以去玩了許多東西。

  這一天,我們都玩得非常開心。六一兒童節(jié),帶給了我許許多多的快樂,也留給了我許許多多美好的回憶。

小學(xué)生六一作文 篇5

  兩年前的記憶至今仍在,快樂的同時(shí),卻拉扯著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。

  今天雖是周六,但我只出來二十分鐘。晚上我接到了老朋友的電話,還讓我?guī)е$P子,不知到底有何名堂。不會(huì)是挖墳掘墓吧。

  他們帶我來到了工會(huì)旁邊的土地上說了一聲挖吧就要開工。我大惑不解,連忙拉住他們說道:這是誰家的祖墳呀,勞你們這么大動(dòng)干戈,先說清楚嘍!他們回答得倒很干脆:今天是六一,是童年的祖墳我頓時(shí)明白過來,一擺手就開干了。

  五年級(jí)的那個(gè)六一的晚上,我們已經(jīng)意識(shí)到是最后一個(gè)六一了,為了紀(jì)念它,我們?cè)诠?huì)的地里買下了三顆圓滾滾的石頭。那三顆石頭白色的成球狀,應(yīng)該是人工的`,當(dāng)時(shí)買的時(shí)候可貴了,但現(xiàn)在不一定還在。

  剛下去第二鏟子挖到了,拭去上面的泥土仔細(xì)的看看它們,還是老樣子,沒變。在璀璨的星光下,瑩白的球體釋放著昔日的光芒,里面存儲(chǔ)的珍貴回憶絢爛無比,這塊空地仿佛都被照亮了。

  水泥地散發(fā)著幽綠的冷光與夜空下盈藍(lán)色的空氣渾然一體,我們好像身處宇宙的另一端,有三顆星星就握在我們的手中。突然有一個(gè)聲音打斷了我們的回憶:時(shí)間不早了,再埋回去吧,高一的時(shí)候湊個(gè)時(shí)間我們還能再挖出來回憶一下呢一句話把我們從夢(mèng)魘的魔爪中拖回了現(xiàn)實(shí),美夢(mèng)總是短暫的,看來只能先放下回憶了。

  下鏟的動(dòng)作非常緩慢,沒人說一句話,靜靜的,能聽見的只有喀拉喀拉的鏟子聲和用腳把泥土跺實(shí)的啪啪的聲響。干完了,回去了。

  我們?cè)缇屯浟四莻(gè)最令人感到快樂的節(jié)日六一兒童節(jié),出工會(huì)看著上小學(xué)的孩子們臉上溢滿的笑容不禁感嘆:原來還有一個(gè)節(jié)日叫六一。

  六一:一個(gè)只屬于回憶的節(jié)日。

小學(xué)生六一作文 篇6

  盼星星盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。為了歡度這一節(jié)日,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng),有歌舞表演、趣味活動(dòng)等。作為新世紀(jì)的兒童,我們每位同學(xué)都意氣風(fēng)發(fā)、摩拳擦掌,爭(zhēng)取以最好的狀態(tài)參與到活動(dòng)中來,讓自己的“六一”過得有價(jià)值、有意義。

  到了“六一”這一天,我興高采烈地來到學(xué)校。今天的學(xué)校與以往也有所不同:操場(chǎng)中央的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),在初夏的晨曦中紅得如此嬌艷,如此美麗;操場(chǎng)四周的彩旗也隨風(fēng)扭動(dòng)著腰身,好像有節(jié)奏地跳著“大秧歌”歡迎我們的到來;“歡度六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字在屏幕上滾動(dòng)出現(xiàn),讓人一見就喜不勝收。美好的一天就這樣開始了。

  首先,我們先來到博聞廳欣賞優(yōu)美的歌舞表演,校隊(duì)同學(xué)大方、優(yōu)美的表演為我們帶來一場(chǎng)視聽盛宴,聽說這些節(jié)目都在區(qū)、市獲過大獎(jiǎng)。臺(tái)上表演精彩紛呈,臺(tái)下觀眾掌聲不斷,每位同學(xué)臉上都洋溢著歡樂的笑容。

  接下來,我們又舉行了趣味活動(dòng)競(jìng)賽,學(xué)校舉行這一活動(dòng)的`目的是讓我們所有學(xué)生都能參與到自己的節(jié)日中來。競(jìng)賽的項(xiàng)目很多,有跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、下跳棋、下象棋等等,每位同學(xué)都能找到自己喜歡的項(xiàng)目參加比賽。只見比賽開始時(shí),操場(chǎng)上到處都是晃動(dòng)的人影,大家都帶著自己的實(shí)力與快樂來參賽。我選擇的項(xiàng)目是下跳棋,走進(jìn)棋室,這里安靜、嚴(yán)肅,跳棋早已擺在桌上,像是等待檢閱的士兵,評(píng)委老師也滿臉春風(fēng)地等待著我們。比賽開始,第一輪比賽,我的對(duì)手恰巧是我二年級(jí)最要好的朋友,我倆約定“棋場(chǎng)無朋友”,我們都要拿出自己最好的水平來參賽。第一盤棋經(jīng)過幾番廝殺,我略占上風(fēng),但朋友也不甘示弱;第二盤棋,立馬改變棋路,幾次連跳,弄得我捏了幾把汗,險(xiǎn)些中招,還好我冷靜應(yīng)對(duì),終于拿下這局。我贏了,但朋友并沒有因?yàn)檩斊宥桓吲d,我們擊掌相互鼓勵(lì)。第二輪比賽,我的對(duì)手在“跳棋”方面小有名氣,但我并沒有害怕,而是步步為營(yíng),爭(zhēng)取連跳,第一盤棋我贏了,可能是因?yàn)樽约旱尿湴粒、三盤棋我都輸了,現(xiàn)在想想有幾招下得確實(shí)有問題,不過雖輸猶樂,我又收獲了學(xué)習(xí)之外的其他快樂。

  “六一”兒童節(jié)這一天,我過得非?鞓罚蚁嘈琶總(gè)文峰人在這一天都收獲了與眾不同的樂趣!

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