小學(xué)生植樹(shù)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生植樹(shù)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇1
今天我和小琦、爸爸媽媽一起去海珠湖植樹(shù)。同行的還有小輝和小志。
一來(lái)到會(huì)場(chǎng)，首先引人注目的是游戲點(diǎn)。
首先我和小琦去了“猜猜謎語(yǔ)”點(diǎn)。我拿了一個(gè)，答案是“青蛙”，小琦也拿了一個(gè)，她說(shuō)百分之百是“燕子”。于是我們的樹(shù)葉上多了一個(gè)印章。
然后我們?nèi)チ恕澳阕鑫也隆秉c(diǎn)。我抽到了“地鐵”，這怎么表示呢？不能說(shuō)同音字，也不能有答案的一個(gè)字，我靈機(jī)一動(dòng)：“今天我們來(lái)的時(shí)候看到了什么？”“車站唄�！彼敛华q豫地回答。哎呦，還差一點(diǎn)了！“叭叭叭——”我做出動(dòng)作。“地鐵。”她不假思索地回答。
最后我們?nèi)チ恕拔沂切∧Ｌ亍秉c(diǎn)。我們選了一個(gè)在澆花，另外一個(gè)在照相的圖片。我拿出備用的水壺，假裝在澆花。小琦就套著一個(gè)相機(jī)，準(zhǔn)備為我拍照。最后一個(gè)章蓋在了樹(shù)葉上。
好了，是時(shí)候要去種樹(shù)了。我走在小橋上，邊走邊焦急地說(shuō)：“到了沒(méi)啊！”“耐心點(diǎn)�！毙＄谂赃呎f(shuō)，我無(wú)話可說(shuō)，只好跟著他們走。到了領(lǐng)號(hào)碼處，我們領(lǐng)到的.號(hào)碼是“231”。我們找到相應(yīng)的坑后，領(lǐng)了工具，接了一桶水，開(kāi)始種樹(shù)了。我先用鋤頭來(lái)松開(kāi)周圍的泥巴，由于我是初出茅廬，只好吃力地挪動(dòng)著鋤頭。不一會(huì)兒，總算有一個(gè)像樣的坑了。爸爸小心翼翼地將樹(shù)苗放在坑的正中央。小琦就拿著鐵鍬，把坑填上。然后，我們將水澆在小樹(shù)苗身上。我仿佛看到了小樹(shù)苗那股高興勁兒！
我們?cè)偃タ葱≥x和小志，他們還在一個(gè)勁兒地澆水呢！“別澆那么多，否則他們會(huì)淹死的！”我大喊。小輝說(shuō)：“知道了！”然后停下手中的活，“完工啦！”
回來(lái)后，我腰酸背痛的，我才知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇2
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，我和父親母親一起到山上去植樹(shù)。
我們先找了一塊空地，然后父親挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹(shù)?，母親再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的.，就像在給小樹(shù)苗按摩。母親提來(lái)一桶水，讓我?guī)托?shù)苗澆水，我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大吧!”然后我又和小樹(shù)苗比比高，一比，呀！小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快些長(zhǎng)大吧，等明年我們?cè)賮?lái)比高！”一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(zhǎng)，明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高。”
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇3
3月12日植樹(shù)節(jié)那天，月亮姐姐來(lái)到人間：�。∵@就是人間呀，不行，不行，真是太普通了，我得把我那粒神仙樹(shù)種種在人間，為人間增添生趣。說(shuō)完，一個(gè)筋斗云來(lái)到我家院里，將神仙文具樹(shù)種種在土里，還留了張字條。
第二天清晨，我被媽媽那嚇人的尖叫吵醒了。我來(lái)到樓下，發(fā)現(xiàn)媽媽站在院子中央，手里拿了張條子，抬頭仰望著那一棵陌生的樹(shù)：小蒙，快來(lái)看！月亮公主顯靈啦，這是一棵神仙文具樹(shù)，還有一張?jiān)铝凉鞯淖謼l。我來(lái)到樹(shù)下，天呀！真是一棵文具樹(shù)。我爬上樹(shù)，從上面摘了一個(gè)書包，當(dāng)我背上書包正準(zhǔn)備下來(lái)時(shí)，書包竟長(zhǎng)出了翅膀，帶我飛下樹(shù)。于是我在心里暗想：這么多智能文具，不如我開(kāi)一個(gè)智能文具店？對(duì)，開(kāi)個(gè)文具店！
我背著翅膀書包飛上樹(shù)，媽媽與爸爸輪回接我扔下的文具……沒(méi)多久，文具店便火熱起來(lái)，我也立即變成了百萬(wàn)富翁�？墒�，我看著那些倒閉的文具商店，不禁哭了。后來(lái)，我把那些錢全分給了貧窮人家，我過(guò)上了平民生活，但樹(shù)依然在我家，我還是想哭。
一天夜里，月亮姐姐來(lái)到我家說(shuō)：你們的`世界已經(jīng)不普通了，我要收回我的種子。說(shuō)完她把樹(shù)變沒(méi)了。我又過(guò)上了普通快樂(lè)的生活。
彭垚姐姐評(píng)：妙、妙、妙！普普通通的一個(gè)植樹(shù)節(jié)，小作者竟然寫出如此妙趣橫生的童話故事！通過(guò)開(kāi)智能玩具店的經(jīng)歷，小作者感悟到了平平淡淡才是真的生活真諦！
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇4
春姑娘踏著輕盈旳腳步來(lái)了。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照、春光明媚、暖風(fēng)拂面旳植樹(shù)節(jié)里，花兒迎風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻。小草爭(zhēng)先恐后地從地下探出頭來(lái)。大樹(shù)有旳吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，有旳枝繁葉茂，還有旳傳出嘰嘰喳喳旳響聲，那是小鳥(niǎo)在歡唱呢!一座座高山拔地而起，聳立在云霄間。歡快旳小溪彈著動(dòng)聽(tīng)悅耳旳歌一路流淌著。使美麗旳大自然顯得更加生機(jī)勃勃。
老師帶著同學(xué)們興高采烈地來(lái)到郊區(qū)旳山腳下植樹(shù)。他把同學(xué)們分成了八個(gè)組，各自分工。他們先用鋤頭挖一個(gè)坑。然后，由一個(gè)同學(xué)把小樹(shù)苗按住，另一個(gè)同學(xué)填土。接著，他們給“干渴”旳小樹(shù)苗澆了水。終于，一棵茁壯旳小樹(shù)苗種好了。緊接著，同學(xué)們種了一棵又一棵棵棵都比站旳筆挺旳戰(zhàn)士還直。雖然他們種旳汗流浹背，但心里卻比吃了蜜還甜。他們相信功夫不負(fù)有心人，總有一天，這些挺拔旳小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥旳參天大樹(shù)，給這風(fēng)景如畫旳郊區(qū)添加一片綠。
多么有意義啊，今年旳植樹(shù)節(jié)!
多么令人難忘啊，今年旳植樹(shù)節(jié)!
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇5
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，三個(gè)小朋友小朋友到公園里去玩，他們看見(jiàn)兩只鴿子在休息，兩只小白兔在吃草，還有一群花花草草真好看。
他們開(kāi)始植樹(shù)了，一個(gè)小朋友用鏟子挖了一個(gè)小坑，另外一個(gè)小朋友把樹(shù)插入坑里然后扶著小樹(shù)，然后他們?cè)倌闷痃P子把小樹(shù)埋起來(lái)，然后另一個(gè)小朋友提來(lái)水給小樹(shù)澆點(diǎn)水。他說(shuō)：我再去灌點(diǎn)水，你們植第二顆樹(shù)，他們開(kāi)始植第二顆樹(shù)，一個(gè)小朋友先挖好坑，另一個(gè)小朋友再把樹(shù)扶住，就這樣重復(fù)著......
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