小學六年級優(yōu)秀作文 15篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學六年級優(yōu)秀作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級優(yōu)秀作文 1
這個星期三是一年一度的中秋佳節(jié),中秋節(jié)在我們中國代表團圓,所以也叫團圓節(jié)。于是我們全家一起回老家,陪爺爺、奶奶過節(jié)。
下午四點左右,我們出發(fā)了,不一會兒,我們就到了爺爺家,我發(fā)現爺爺早就準備好,還買了好多月餅,這是中國的風俗習慣,中秋節(jié)吃月餅賞圓月。
奶奶的飯還沒做好,我就到樓上看了一下電視又下去和鄰居的孩子玩。玩了一會兒,爺爺說飯燒好了,要吃團圓飯。于是我飛快地跑去洗手,洗完手后,我去院子里看月亮,我發(fā)現月亮還沒去來,我就跑去吃飯,吃了一會兒,我又去看月亮,月亮還是沒有出來,“這還真是奇怪?”我說,心想:中秋節(jié)不是都有月亮嗎?于是,我問媽媽月亮為什么還不出來,媽媽說“月亮可能在吃飯,你吃完飯月亮就出來了!蔽覇枺骸笆钦娴膯?”媽媽說:“當然了。”
于是,我快速吃飯,不一會兒就吃完了,我去出看月亮,月亮還沒出來,于是我問媽媽“月亮怎么還沒出來!眿寢屨f:“今天是陰天,月亮被烏云遮住了!逼鋵崳以缇椭缷寢屨f月亮可能在吃飯是騙我的,真正目的是希望我快點吃飯。
全家人飯都吃完了,爺爺給我們發(fā)月餅,我們吃完月餅開心的`離開了爺爺家。
沒有月亮的中秋節(jié),我們依然過得很開心!
小學六年級優(yōu)秀作文 2
眨眼之間,我由一個幼稚的孩童,將要變成小學畢業(yè)生,想到還有一個月的時間,就要與生活六年的母校告別,就要和朝夕相處的同學分別,不免心中很難過。在這即將分離之際,我想和我的'好友耿聰說幾句心里話。
耿聰,你一直都是我的好朋友,還記得你和我相逢,還是一次偶然的機會。當時,你還不認識我,我也不認得你,互相喊:“喂,你是我的新同學吧!”
從這以后,我們的友情便從這里發(fā)展起來。
在這六年的學習生活中,我們倆情同手足,你家里有事,你就到我家來,我們家人不在家,我就到你家去,總之,我們形影不離,誰看到我們,都羨慕地說:“看看,這兩人的感情多好!”
可是,至今有一件事我還歷歷在目,一想到它,我心頭就涌起深深的歉意。
記得那還是發(fā)生在一年前的一件事:那時,我們班有一位同學生病了,我們倆約好星期天去看望她,可是我由于緊急事情發(fā)生,我遲到了半個小時,可你一直在那等我半小時,從那以后,我再也沒有遲到過,我改掉這個壞毛病,還多虧了你呢?
關于我倆的故事還有很多很多呢!
我記得愛因期坦曾經說過:“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友!笔前,美好的友誼可以使快樂倍增,使痛苦減半,它是人與人之間一種最真誠、最純潔的感情。
時光如流水般匆匆而過,回想起我們的悲、歡,我就禁不住心潮起伏。我會把這段純潔的友誼藏在心底,一直到永遠......
小學六年級優(yōu)秀作文 3
今天早上,我們八點半出發(fā)。我們去摘地方是妹妹的外公家那里的山上。到了以后不久我們就到山上去了,一開始走的路很不舒服,到處都是石頭,一不小心小石頭偷偷地鉆進了我的鞋子,后來石頭是沒有了,可是長長的雜草遮住了一部分路,讓人分不清是路還是坡,有時候我還要用雙手把前面的草扒著向前走,最后一段路很窄,旁邊都是莊稼,我回來的`時候還在這里摔了一跤。
終于見到柿子樹了。這樹很高很高,從樹下看上去好像跟天接住一樣,它的樹干很大很大,恐怕要幾個人才能抱得過來,樹干底有個洞,這個洞比我高,比爸爸矮,我拿一根鉤子朝這個洞捅了捅,好玩極了。這棵樹好像是千年老樹。
我只看到一個柿子掛在樹上,因為茂密的樹葉把柿子都遮住了。我們小朋友在樹下撿了幾個柿子吃,因為柿子熟了,就從樹上掉了下來。趙穗叔叔架好梯子爬了上去,爸爸也順著樹干也爬了上去,有人用鉤子把籃子送上去,摘柿子嘍!
后來,我們三個小朋友玩了一會兒就回家了,爸爸和趙穗叔叔、胡露軍叔叔、還有兩位叔叔他們要一小時后才回來。
傍晚回家的時候,我們每家分了一大箱紅艷艷、黃燦燦的柿子。紅色的柿子摸上去硬硬的,還不可以吃。
下一次我還要去摘柿子。
小學六年級優(yōu)秀作文 4
謝謝你,陌生人
回想那件可怕的事,我要謝謝你,陌生人。
記得我七歲那年和妹妹去游泳。妹妹戴著游泳圈進了大人游泳池,我好奇的跟上了?梢贿M大人游泳池便好像瞬間掉進了可怕的無底洞,再也起不來了、 我大口大口喝著游泳池里的水,都喝飽了。我跌跌撞撞地站起來一點,又一下子摔了下去,痛不欲生。屁股一次有一次撞在地上,我張開眼看浮在我頭上的人,他們都在打水仗。此時此刻此地,我覺得游泳池簡直是個極度可怕的'地方。
突然,我感覺有一只粗壯的手,把我的腰輕輕托起,我浮出水面,看見一位陌生的叔叔,是他救了我,我正準備道謝,這位叔叔就一下子鉆入水底無影無蹤了。我一邊哭一邊扶著欄桿往上爬,妹妹卻在高興地打水仗。我爬到岸上尋找那位救命恩人,而這位救過我的叔叔卻不見了。我坐在岸上,再也不敢下水了,用兩只腳踢打著這可怕的浪花。
謝謝你,陌生人!謝謝你救了我,要不是你我都不知道我現在活著嗎?我更不知道這世上像你這樣做好事不留名的人還有嗎?
小學六年級優(yōu)秀作文 5
當烏云掠過頭頂;當涼風吹襲房屋;當電光照亮大地,當雷聲從四面響起……雨悄悄地來了。
就像一首無字的歌謠,就像一曲悅耳的音樂!吧成常成场痹褐械氖^、樹葉以及人們手中的傘都變成了樂器,而無數的雨絲變成了彈奏樂器的工具。彈奏出的音樂暖人心田,讓人們把一切煩惱都拋到了九霄云外。
這時,雨點大了一點兒,雨絲變成了豆大的'雨點兒,沙啦啦,沙啦啦……有的落在屋頂上,“咚咚”好像在打鼓;有的落在了小溪里,“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音樂;有的落在樹葉上,“啪-----啪-------”像和樹葉們擊掌玩耍,整個世界也變成了音樂會場。
這時,雨變成了傾盆大雨,像潑,像倒。“嘩------嘩-----嘩-------”這場奇妙的音樂會,達到了高潮,變得越來越激昂!稗Z隆隆”雷公公又唱起了至愛的搖滾樂,電光也閃了起來,更增添了音樂會的活躍氣氛,一切似乎都搖擺起來。
當烏云飄向遠方;當涼風屏住呼吸;當雷電都回到大自然的懷抱。雨,停了!音樂會也停了,一切又恢復了安靜。
天邊出現了彩虹,為音樂會拉下了帷幕。
小學六年級優(yōu)秀作文 6
在一個風和日麗的下午,我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著,我們東奔西跑,你追我趕,一會兒玩捉迷藏,一會兒玩跳太陽,一會兒又玩跳繩……
“喂,快到這里來啊!”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來,我們疾步向聲音傳來的地方——5號樓樓下跑去。那個伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉彎處,那里的窗外有個類似小陽臺的地方,有窗的`那面墻下有一盆盆色彩明麗,芳香撲鼻的菊花。幾個小伙伴山爬過窗到上面去看看可以玩什么,有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看,便馬上爬了出去,但我使出了渾身的力氣也爬不過去。我慢慢地下來了,只聽見“啪”的一聲,我低頭一看,一枝菊花被我的腳壓斷了。
我的心怦怦直跳,心想,我應該向種花的鄔公公道歉,做個誠實的好孩子?僧敃r我太緊張,又缺乏承認的勇氣,只好盡快把這事給忘掉。
我們下樓又玩了一會兒,我真想讓時間像風一樣飛快地過去,我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花,但事情終究還是發(fā)生了。他的家人忽忽地下了樓,問伙伴:“你們知道誰壓斷了花?”伙伴們不約而同地指了我。
接著,他的家人又說了一番話:“徐,這花是我們每天起早摸黑,辛辛苦苦用汗水換來的,來美化環(huán)境的,你這也白白浪費了我們幾個月的心血呀!”
我呆呆地站著,心里又是懊悔,又是慚愧,覺得自己做錯了,以后改正過來,做個好孩子。
小學六年級優(yōu)秀作文 7
古人們都說龍是圣神的。是的,它俾倪天下,傲世而存,于天齊壽,被萬物視為“天之驕子”。但我認為它卻孤獨活在世間,無人能懂它,也無人愿接近它,因為它高貴、驕傲。
對于舞龍,我卻有不同的看法。
齊心
在陽光之下,在綠草之上,在我們的手中,一條又一條草把龍變得生龍活虎,仿佛一個擺尾就可以掃敵萬千,一陣龍嘯便嚇退八仙,一雙怒目就足以讓天地顫抖。
十人齊心,舞出的`龍似金龍滕天,乘云駕霧,氣吞山河,又似蛟龍下海,排山倒海,氣勢磅礴。六龍齊心:一龍獨秀,旋起一陣風雨,遮日月,避星辰;二龍戲珠,交纏,嬉戲,上云霄,下深海,童趣無限,卻又是充滿著野心與驕傲;三龍團霧,撲朔迷離,猶如一口深潭,神秘而又高貴。
樂心
要舞好龍,自然就得努力練習,挨罵是不能避免的。一個不留神,就可能跟不上隊友的節(jié)奏,不僅連累后面的隊友,自己也可能會“連人帶把”甩出去。不過一會,老師的訓話,隊友的埋怨,同學的嘲笑席卷而來,可是誰叫我們樂觀呢?一刻鐘不到,所有事情忘光光!
熱心
舞龍的時候,難免不會出現差錯。舞著舞著,擦破皮、摔筋斗、抽筋、頭痛、扭到腳一系列的“成為病員的路徑”總會不知不覺襲來,讓人又驚又喜又悲。這時候,一般都會有人小心翼翼的走到你的身后,生怕驚嚇到你,怯怯、溫柔地說一句:“你沒事吧,要不要去休息?”
或許真正的龍永遠都會不可一世,受人膜拜,但是,我認為,我們的龍,只要有這三顆心就足夠了。
小學六年級優(yōu)秀作文 8
托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名作家,這顆夢想的種子,已經在我的心里生根、發(fā)芽。
楊紅櫻阿姨的小說活潑有趣;冰心奶奶的詩篇優(yōu)美動人;金波爺爺的童話豐富多彩,讓人回味無窮……每次看完他們的作品,我都印象深刻,萌生出當作家的'夢想。
自從上了小學,我就很喜歡語文這門課程。語文不像數學一樣,答案只有一個,它的答案五花八門,可以豐富我們的想象。上課時,我仔細地聽老師講每一個段落、每一個情節(jié)。當我知道“細節(jié)”這個詞后,我明白了要寫好作文,就要抓住細節(jié)描寫,才能寫出真情實感。
課余,我喜歡看課外書,那些書把我?guī)нM一個從沒去過的新世界,一切都讓我感到新奇,也讓我身臨其境。于是,每次看課外書,我都會積累好詞好句。我想:只有經過長期積累,寫作時才會有話可講,才能讓作文更加生動形象。
人人都有屬于自己的理想,讓我們?yōu)槔硐電^斗吧!當作家的理想我也一定要實現,將來,我會把最好的作品呈現給大家,讓所有人都能看到我的成就。
小學六年級優(yōu)秀作文 9
寒冷的冬天過去了,春天在不知不覺中悄悄的來了。春天,是四季中最有朝氣的季節(jié)?墒牵禾煸谀膬耗?
春天在哪兒?春天在哪兒?我站在陽臺上,默默的想著這個問題。忽然,一陣暖風拂過,打斷了我的思路。我恍然大悟:春天,這不正是春天嗎?冬天的風像針一樣,現在的風呢?暖暖的,輕輕的`,吹在臉上舒舒服服的。這,難道不是春天的象征嗎?
抬頭看,一只只大雁在空中當老師,教小朋友們識字;一只只小鳥唧唧喳喳的唱著歡快的歌;一只只風箏在空中舞蹈……低頭瞧,一片片干枯的黃草下面有小草露出了它那尖尖的腦袋……向遠望,一棵棵高大而有強壯的樹已經吐出了嫩芽……
忽然,幾滴水珠砸了下來,由十滴變百滴,由百滴變千滴,由千滴變萬滴……它們滋潤著萬物,使它們勃勃生機。過了幾個小時,天晴了,鳥兒出來了,又在唱著它那歡快的歌。蜜蜂又出來了,嗡嗡嗡,在鮮花上采蜜。
這時,我仿佛聽到弟弟在唱他的兒歌:“春雨春雨嘩啦嘩啦下,小種子小種子快發(fā)芽……”春天,這不正是春天嗎?春姑娘已經來到我們的身邊了。你,發(fā)現她了嗎?
小學六年級優(yōu)秀作文 10
俗話說:“五岳歸來不看山!庇纱丝梢娢逶赖拿。而東岳泰山,正是五岳之首,是華夏子孫心中的神圣。
遠看泰山,蜿蜒起伏,碧綠長延,那高聳的身姿,顯得十分嚴肅,十分宏偉。一縷青煙回蕩在泰山頂上,意味深遠,又添一番神秘感。路旁還不時有點點白雪出現,如畫龍點睛般點綴了這畫一般的美景,令人心曠神怡。他屹立在中華大地上,正如傳說一般,泰山壓頂,把罪惡、邪惡等壓在他腳下,保護著人們安全。在泰山前,我有一股莫名的安全感。
站在泰山腳下,抬頭仰視,那高大威猛的樣子映入我心。無處的碧綠中,一條石板路一直延伸到泰山那一千五百多米的頂峰,是那樣壯觀。如一條絲綢,隱在山中;如一條鏈子,牽帶著人民;如一頭神龍,盤在山上,閃耀著光芒,鎮(zhèn)壓所有不善。
南天門,是泰山有名的景點,它是這條路的頂端。在下邊仰視,南天門莊嚴雄壯地矗立在大地與天空相接的`地方,令人肅然起敬。只有登到了南天門,才能算來過了泰山,睹過了美麗的風光。
這是一個艱難而又可以一睹泰山風采的過程。密密麻麻的人群結伴上山,每個人都拄著登山杖,一邊欣賞風景一邊吃力的邁出一步。從半山腰走到南天門,大概要四個小時,如果從山腳開始,差不多就要一天了。
雄偉泰山,碧綠蜿蜒。宏偉形象,矗立我心。
小學六年級優(yōu)秀作文 11
傾聽,是親近自然的方式。在我的教室前,就有一大片銀杏樹林。在下課時,我們總會靜靜傾聽它的美妙聲音。
秋天到了,銀杏樹葉也變成了黃色。學校的'銀杏樹林很大,從河西校區(qū)放眼遠眺,便能看見濃墨重彩般的一抹金黃。風吹落樹葉,沙沙作響,令人十分愜意。我們仔細傾聽,那微風吹動樹林的聲音很輕柔,又細又小。但有時,一陣狂風吹來,“嘩嘩,刷刷”,樹葉紛紛揚揚地飄落下來,很輕盈地落了地,又在風的拂動下翩飛起舞,舞姿輕盈曼妙。
下課期間,同學們紛紛走進銀杏樹林。“吱呀,吱呀!”同學們把十幾厘米厚的落葉踩得陷下去又彈起來,也算是銀杏樹林中一種獨特又美妙的聲音吧!如果你身處其中,耳畔一定會回蕩著同學們的歡笑聲。我在下課時就會和同學一起去撿落葉,落葉沙沙,笑語盈盈,那聲音清脆悅耳,令人陶醉。
銀杏樹林上空也會時不時掠過一大群鳥兒,雖然不知道是什么鳥蛋,它們“嘰嘰喳喳”的聲音像是在林中舉行了一場盛大的音樂會。
傾聽著大自然中的聲音,自然會令人心曠神怡。我們也要懂得尋找和欣賞這種美妙音符,讓我們的生活更加豐富多彩。
小學六年級優(yōu)秀作文 12
暑假的時候,我和爸爸、媽媽還有幾個叔叔去山莊釣魚。
山路崎嶇不平,有些洼地積滿了水,車在路上緩慢的向前行走,我們坐在車上能感覺到車在跳舞。山路的兩邊都是雜草,當車正在行駛的時候,突然“嘶嘶、嘶嘶”聲傳到我的耳朵里,爸爸說那是一條蛇,嚇得我的心怦怦直跳。在半路上我們的車停下來了,叔叔和爸爸去里面摘野果去了,媽媽也下了車,車里只剩我一個人了,因為我害怕這附近還有蛇,所以躲在車里不敢出來。不一會爸爸他們回來了,我才壯著膽子下了車,剛一下車,一股清新的空氣撲面而來,我往前走了一段路,看到了一片菜園,我喊了爸爸過來看,爸爸一看見這么好的`菜,特別高興,先摘了兩顆大白菜,我覺得我們有點像開心農場里偷菜的行為呢!上車后,我們好不容易到了山莊。下車后,眼前的景色讓我驚呆了,在郊外的空氣是清新的,陽光是充足的,山上有各種各樣的樹木,顏色各不相同,放眼望去,就像哪個調皮的孩子把調色板打翻了似的。牛兒們在山上吃草,山羊們在河邊喝水,鴨子們在河水上嬉戲,各種不同顏色的蜻蜓在空中飛舞著,有我們平時常見的蜻蜓,也有一些紅蜻蜓和水蜻蜓。站著岸上放眼望去,水面波光粼粼,湖水像一面鏡子,清涼清涼的,我想一定有許多魚兒在里面快活的生活吧!
快要離開的時候,我真有些戀戀不舍,它使我流連忘返,因為我愛上了這個美麗的地方。
小學六年級優(yōu)秀作文 13
《變形計》聽說過不?關注湖南衛(wèi)視的芒果粉們應該都聽說過,《變形計》是湖南衛(wèi)視重點研發(fā)的一檔生活類角色互換節(jié)目?伞白兩嫛庇质鞘裁茨?哈哈,不知道了吧!聽我講一講。
昨天晚上,爸爸一直想“洗”沙發(fā)(用熨衣服的掛熨機在沙發(fā)上拂過,再用吸塵器把水吸掉),但得不到媽媽的幫助,他還是“洗”不來。后來爸爸實在看不過去了,開始咆哮:“我實在忍不住啦!”然后就徑直走到掛熨機旁,卸下了后面裝水的小罐子裝水?赡苁钦娴膩韯帕,一眨眼工夫就開工了。爸爸來勁了,我可沒來勁,依然坐在一旁悠閑的看著電視吃著東西!澳闳グ盐鼔m器拿過來。”爸爸邊弄邊說!安灰,那是你的事!蔽也粷M地說!捌鋵崳阋惨獙W會自己弄。”爸爸失望地說。他越這么說,我就越愿意干,巾幗還不讓須眉呢!以為我不會干!今天就要你見見本大小姐的干勁!于是我也拿出了吸塵器開始干。爸爸用掛熨機熨過的地方,我就用吸塵器去吸水和弄出來的臟東西,我們父女倆干得熱火朝天,我連汗都出來了。吸,扭,拉,拽,提……所有動作都用上了,終于讓沙發(fā)換了個顏色——橙黃色的變成了紅色的`,白色的變成了銀色的,顏色都變成了亮晶晶的靚色。
看,我沒說錯吧,真的是“變色計”。
小學六年級優(yōu)秀作文 14
每一個人都有屬于自己的一個夢想,雖然夢想很遙不可及,但是還是有不少的人能夠實現自己的夢想。
我的夢想呢?嘿嘿。老師?不對;歌手?也不對。我長大以后其實想當一個——鋼琴家。你們聽到一定會笑吧。不過,沒關系,因為我遲早會證明給你們看。其實,我想當鋼琴家的原因是:五歲時,我無意聽見了一首鋼琴名曲《獻給愛麗絲》。自從我聽了這首曲子之后,就深深的喜歡上了音樂。于是我開始學電子琴,然后再學鋼琴!颁撉偌摇边@三個字對我和許多人而言都是神圣的。我也知道當上鋼琴家的概率非常小,但是,敢于實現夢想就是好樣的。夢想真遙遠,但是我們就可以放棄嗎?不!只要現在努力一大步,將來就可以離夢想只有一小步!
丁尼生曾經說過:“夢想只要能持久,就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”這是一句關于夢想的名言警句。是啊,夢想如果能夠一直堅持,就能成為現實。夢想似乎是造物主給人類的一種特權,不過,無論怎樣,夢想對人類來說是特別的、是神奇的.。
放飛我們的青春夢想,就要樂于奉獻、勤奮學習、爭朝夕、與時間賽跑……讓夢想的火焰燃燒,放飛夢想吧,讓我們都擁有一雙夢想的翅膀,讓我們都在那夢想的天空自由自在的翱翔!
小學六年級優(yōu)秀作文 15
我今年13歲了,記得3歲時跟隨父母來青島的情景:我們租住的是低矮、簡陋的平房。夏日,躺在床上抬頭可見天上的星星;冬日,寒風凜冽,我們擠在一起取暖細細地回想往事,心中便涌現兒時的情景。
夏天,蒼蠅蚊子到處亂飛。夜晚,墻上的破風扇“呼啦啦”地扇著沉悶的空氣,我還嫌熱,非纏著媽媽給我扇風解熱,直到我進入夢鄉(xiāng);每當下雨的時候,外邊大雨傾盆,屋內小雨淋漓。
冬天,寒風凜冽。屋內,煤煙爐子散發(fā)著嗆人的煙味和僅有的熱量。我們一家人圍坐在煤煙爐子前取暖
當我快要上一年級時,為了讓我有一個好的學習環(huán)境。父母搬遷到了李滄,一家人又開始了新的生活。我們住進了干凈、整潔的樓房。到了夏日,我再也看不見我的“老朋友”——蒼蠅和蚊子。躺在床上,抬頭不再是繁星點點;空調在一旁吐著涼氣,讓我舒舒服服地過了個清涼一夏。冬日,空氣中不再有嗆人的煤煙,取而代之的是暖氣,一家人處在溫暖的環(huán)境之中,其樂融融
現在偶爾去四方時,經過以前的居住地。記憶中低矮、簡陋、臟亂的平房不見了,映入眼簾的'是一座座高聳入云、拔地而起的高樓。 目前,青島發(fā)生了日新月異的變化:奧帆賽與世園會的成功舉辦,增大了青島的知名度;四通八達的交通網絡和即將開通的地鐵,更會給青島帶來繁榮。
我相信:青島的明天會更加繁榮,人民會更加幸福!我一定要努力學習,將來用自己學到的知識為我的第二故鄉(xiāng)多做貢獻!
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