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接力賽作文

時間:2022-04-19 18:24:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱】接力賽作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的接力賽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】接力賽作文

接力賽作文1

  學(xué)校里的接力跑比賽正在緊張地進行著。我們經(jīng)過平時嚴格訓(xùn)練,已經(jīng)跑得很快了。但是有時候會出現(xiàn)掉棒的失誤,真希望比賽的時候不要發(fā)生這種不該發(fā)生的失誤。第二批四年級段小組比賽馬上就要開始了,該輪到我們上賽場了。

  第一批是三年級段的小組賽。他們像離弦的`箭一樣一個人接著一個人飛奔過去,我的眼球緊跟著正在比賽的運動員打轉(zhuǎn)。跑完的人一定要馬上出去,不然會打擾到現(xiàn)場的運動員們,三年級的運動員都出去。我們上賽場了,大家的心一直在“砰砰”跳,跳得更快了,大概是太緊張了吧。我們班的其他同學(xué)都瞪大了眼睛直盯自班的運動員,他們多么希望我們能夠獲得四年級段第一名,為班級爭光。

  四年級段開始比賽了,我們班的第幾位運動員像被激怒的駿馬一樣奔跑著。我們班遙遙領(lǐng)先,同學(xué)們一直在高聲歡呼著,大聲為運動員加油。可是之后居然出現(xiàn)讓人擔心的失誤,兩位運動員在接棒的時候,一不小心接力棒掉在了地上了。我們班漸漸失去了領(lǐng)先的優(yōu)勢,四(1)班運動員超越了我們。我們非常生氣,為什么我們會掉棒呢?他們卻這么順利,到底是怎么回事?之后我們還是拼命地跑?墒,他們跑得太快了,追也追不上去,真是太可惜了。居然連后面的班都超過了我們。在及其緊張的時候,我們又掉了一次接力棒,最后無奈中只能得到第五名。

  大家都傷心極了,老師鼓勵我們說:“不管你們跑了第幾名,可是,在老師的心目中,你們都是第一的”。大家聽了老師的話,我們的心變舒服了,心中的“大石頭”終于落地了。

接力賽作文2

  11月30日又迎來了我校一年一度的校運會。這天,陽光明媚,還不時送來陣陣清風(fēng),好象也在為我們歡慶這美好的日子。

  我和其他三位女同學(xué)代表四1班參加女子4×100接力賽。能成為其中的一員,既高興又緊張。高興的是能被選中,緊張的是怕跑不好影響班級的榮譽。

  當我看到一二年級的同學(xué)進行接力賽時,我的心開始緊張起來,耳邊的歡呼聲、加油聲好象特別刺耳。令我的心情難以平靜。在檢錄處老師說的所有要求我一個字也沒聽進去,在跟隨老師去跑道的'過程中我的手心已經(jīng)冒汗。來到跑道上我的心象揣了一只兔子似的跳個不停。偷偷看了旁邊的競爭對手——丁冰旬,她看上去申請自若,信心十足,好象早說“我一定能贏你們的。”在看看另一個競爭對手——陳詩婷,她面無笑容,神情緊張,我仿佛感覺到她的身體在微微地顫抖!芭椤钡囊宦,我的心被震了一下,如果這時受里拿著東西的話肯定回掉下來的。盼呀盼呀,終于盼來了我們班跑第一棒的選手,隨著她的接近我的腳也漸漸發(fā)軟。忽然從遠處傳來了“張樂怡,加油。張樂怡,加油!钡慕泻奥暎伊⒖糖逍堰^來,意識到自己馬上要起跑了,接過棒,我不顧一切,分力向前沖,耳邊的歡呼聲、加油聲成了我跑步的動力,我越跑越快,終于成為第一個交給地三棒的選手,我的任務(wù)完成了。

  得知我們班女子4×100接力賽得到第一名后,我高興地跳了起來。。≈x天謝地,總算為班爭光了。

接力賽作文3

  秋風(fēng)送爽,陽光明媚,學(xué)校的運動會如火如荼進行著。那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們精神大振。

  四年級激動人心的迎面接力賽馬上就要開始了,只見跑道上的運動員們精神抖擻,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  “砰”地一聲槍響,各班的第一個運動員都像離弦的箭一樣飛了出去,他們?nèi)缤擁\的小馬,爭先恐后地追逐著!凹佑停〖佑!”操場上頓時響起一陣陣排山倒海似的吶喊聲,一潮高過一潮。大家都喊著“加油!加油!”,拉拉隊員們?nèi)缤粋個小喇叭,在賽場上空響亮地吶喊著。

  我心想,我可是“飛毛腿”。我有信心,大家對我也滿懷希望,可快輪到我的時候,我的心突然“怦怦怦”地快要蹦出來了……眼前的運動員飛了過來,我伸手一接到棒,就不顧一切地沖了出去,跑著跑著,突然感覺我的發(fā)帶掉了,可我沒多想什么,還是一個勁兒地向前沖,我?guī)缀跏钩隽宋胰淼?力氣,咬著牙飛跑,終于把棒順利地傳遞到下一位同學(xué)的手中……同學(xué)們一個個都十分使勁,一棒接一棒,我們班接棒都很順利。加油聲、吶喊聲此起彼伏,一浪高過一浪,我緊張地盯著自己班里的同學(xué),生怕他們被其他班的同學(xué)超過去……快了,到最后一棒了,大家更瘋狂地助威,吶喊聲震天動地,我的心眼幾乎快要跳出來了。只見旁邊的吳老師方老師也都揮著手在大聲喊著“加油!加油!”

  終于,我們班最后一棒的那位運動員沖在最前頭,第一個沖到了終點。

  “第一名!”“我們贏了!”我們大家興奮到了極點,在操場上歡呼跳躍,手舞足蹈,那勝利的歡呼聲幾乎響徹云霄。此時,我突然感到今天的天氣特別晴朗,特別美好。

  經(jīng)過奮勇拼搏后獲得成功帶來的喜悅,更值得我們自豪和珍惜!

接力賽作文4

  天空瓦藍瓦藍,白云悠閑地飄散在空中,海游街道中心小學(xué)操場上傳來一陣陣加油聲,這聲音震耳欲聾,氣壯山河,每句加油聲噴發(fā)出他們內(nèi)心的激動。

  當我們聽到第三節(jié)有接力賽時,甭提有多開心,臉上的笑容燦爛無比,教室里熱鬧非凡,個個都打起精神,每個人都大喊道:“第一歸我們班莫屬!边@句話仿佛帶著我們的堅定和決心。我盼啊盼!時間如同沙漏墜入我著急的心房,在我眼中時間好慢。終于夢寐以求的接力賽展現(xiàn)在我的眼前,我終于可以大顯身手。

  其他班也氣勢洶洶,有的在摩掌擦拳,有的在做舒展運動,有的只耍嘴皮放大話。等著體育老師的一聲哨響,第一棒的王子浩如同離弦的.箭飛奔過去,其他班同學(xué)也毫不示弱,都奮力的奔跑?斓轿伊耍业男哪蟹N如十五個吊桶七上八下的感覺,腳有點軟,我的信心一下子飛到九霄云外,不過接力棒已經(jīng)落到我的手中,我想不到那么多,我向前沖去猶如草原上脫韁的野馬飛馳過去,聽著啦啦隊呼喊聲,我的信心又回來了,我可不能給班級拖后腿。經(jīng)過激烈的奔跑,冠軍已將誕生,而冠軍不出所料正是咱們五(3)班,五(3),五(3),非同一般不拿第一情何以堪。

  得到冠軍我很開心,但是更讓我開心的是比賽過程,這一過程印在我的大腦中。

接力賽作文5

  那天的天空是那么藍,空氣是那么清新,陽光是那么充沛,鳥兒也唱起來歡快的歌聲。同時,也有一場激烈的接力賽在等著我們。同學(xué)們興奮熱烈的情緒如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩的。我們來到了人山人海的操場上,同學(xué)們在嘰嘰喳喳的議論著,老師們更是忙得不可開交。只聽裁判“砰”的一聲槍響,一場別開生面的接力賽隨之上演了。只見我們班的`飛毛腿――李春江率先出場了。他象離了弦的箭似的,飛快的跑起來,不一會兒他便領(lǐng)先其他同學(xué),我們高興極了!本以為會很順利,誰知,他從李黛身邊沖了過去。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻,著急地叫起來:“群星四、一,加油!”頓時加油聲連成一片。鳥兒也嘰嘰喳喳叫起來,好像在為選手鼓勁。只見李春江突然醒悟過來,發(fā)現(xiàn)自己手里還握著棒,于是急忙回頭,象一匹脫韁的野馬,開始飛奔起來。他越跑越快,拉啦隊員們繼續(xù)喊加油,我們的眼睛隨著他快速的身影開始移動。終于,他和另外幾個同學(xué)并駕齊驅(qū)了。我高興得手舞足蹈。

  終于輪到我上場了,我使出渾身解數(shù),賣力地跑,同學(xué)們的吶喊聲,助威聲,一陣蓋一陣,我更加奮不顧身了,希望讓班級再贏一點機會。最后一名同學(xué)李若仡你追我趕,像流星趕月似的。雖然她速度很快,但因為我們一共掉了四次棒,所以還是沒能取得很好的成績。

  要公布正式成績了,同學(xué)們都好像懷里揣了一只兔子似的心跳加速。最終是我們班得了最后一名,有些同學(xué)傷心的眼淚都掉下來了。這時,天邊飄過一片烏云,好像云姑娘也快哭泣了似的。同學(xué)們心里雖不甘心,但依然默默地想著:“友誼第一,比賽第二,我們一定要吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)在下次的比賽中表現(xiàn)出色!

接力賽作文6

  今年,學(xué)校開展了運動會。兩年未與運動會見面了,我們班的運動健兒們之前一直為此努力拼搏。愿他們昨日辛勤的汗水化為今日燦爛的陽光,為小太陽中隊爭光呀!

  我們來到東校區(qū)的操場,各個都摩拳擦掌,等待著即將到來的兩校區(qū)五年級接力賽。二年級時,我們可是西校區(qū)第一名呢!大家都對這場比賽充滿了信心。

  比賽快要開始了,朱老師讓我們“啦啦隊”統(tǒng)統(tǒng)站起來,大家的心都“撲通撲通”直跳,就像一只調(diào)皮的小兔子在懷中竄來竄去。

  三,二,一!“啪”地一聲,隨著發(fā)令槍震耳欲聾地響起,各班運動員如火箭一般“飛跑”起來,一陣陣風(fēng)在前面同學(xué)的耳邊“呼呼”作響。大伙兒都興奮極了,手舉小旗,左右揮舞,吶喊著:“加油,加油!501,必勝!”有的甚至跳了起來。大家都舍不得眨一下眼睛,生怕錯過了那一決勝負的時刻。那時,時間仿佛是靜止的,只有運動員們在跑道上爭分奪秒。

  運動員們你追我趕,漸漸有了差距:別班開始接棒了,我們班卻還在后面努力追趕。小太陽們,奮起直追吧!我在心中鼓勵著運動員?蛇是沒有找到見縫插針反超的機會,依然在后邊不甘示弱的追著。我們的`臉上笑容不見了,但又不服氣,加油聲越來越響了。

  運動健兒們跑得更快,步也跨得更大了,耳邊加油聲鼓舞著他們,使他們不顧一切地向前沖,沖,沖!此刻他們心中的失落與不服,是誰都能體會到的。接棒,傳棒,馬上松手!“加油,為班爭光!”我聽到了他們內(nèi)心的聲音。

  我們班依然處于落后,東校區(qū),太快了!“加油啊——”我們大聲喊著,手中的班旗在空中飄蕩……

  最終的成績雖然并不是很好,但是我堅信,小太陽們勇于拼搏的精神,才是最可貴的!

接力賽作文7

  接近運動會的最后一個項目時,我們都非常興奮和緊張,因為這個是4×100米的接力賽,而且得到名次的相應(yīng)分數(shù)能翻倍。

  廣播通知,4×100接力賽就要開始了。我們四(1)班參賽選手徐方正、翁澤楚、程健蕾和周哲韜四個人早已做了熱身準備,都已走到了在操場上各自跑道的相應(yīng)位置,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  “各就各位——預(yù)備——”我的心竟然也提了起來,好像比第一棒徐方正還要緊張。耳邊“呯”地一聲槍響,運動員們個個似離弦之箭“嗖”地沖了出去。徐方正瞪著雙眼,奮力飛跑著,緊緊跟在四(3)班后面。第二棒翁澤楚在第一棒接近最后10米左右時就慢跑起來,頭和左手朝右。一接到棒后就立馬奮勇向前,像奔馬一般向前沖著,縮短了與前面班級選手的`距離,傳到第三棒程健蕾那時,四(三)班仍然比我們快,到了最后一棒周哲韜,他暴發(fā)了無窮的力量,我們也不禁喊起來“加油!周哲韜加油!”只見周哲韜咬牙瞪眼,像一匹狂奔的戰(zhàn)馬勇猛地向前沖!凹佑汀薄爸苷茼w加油”“運動員加油”……比賽場上幾乎沸騰了起來。周哲韜在大家的加油聲中越跑越快,他不負眾望,與第一名的班級選手幾乎同時沖向終點。

  賽場上,歡呼聲響成一片。

  這次接力賽,我們班卻有點遺憾,盡管比賽總分我們四(1)班遙遙領(lǐng)先第一名,但因僅0.1秒之差,我班的4×100米接力賽只獲得了第二,個別同學(xué)難過得快哭了。

  吳老師說:“失敗是成功之母,況且只要積極參與,哪怕未得好名次也是好收獲!眳抢蠋熯表揚了同學(xué)們的頑強拼搏精神,鼓勵我們把這種精神運用到學(xué)習(xí)和生活中去。

接力賽作文8

  星期五,我們學(xué)校舉行了一場運動會。我參加的比賽項目是6×50米接力跑,我跑第三棒。“砰”的一聲槍響,比賽開始了,姚奕劼如同離弦的箭,一下子沖到了最前面,沈方敏順利地接過了第二棒。馬上輪到我了,我心里突然緊張起來,“下一棒就是我了,千萬不要掉棒啊!”

  此時我想起了老師的一句話“要用平常心對待每一件事!闭f時遲那時快,沈方敏已經(jīng)在我身后,我迅速擺出接棒動作,一接棒我使出渾身的勁,一鼓作氣像獵豹般向前沖去。周圍一群人大喊“四二班加油!四二班加油!”

  我們又順利的接了四、五、六棒,取得了第二名的好成績,成功進入了總決賽。通過這場比賽,我知道了,對待每一件事都要有一顆平常心。名師點評:“說時遲那時快,沈方敏已經(jīng)在我身后,我迅速擺出接棒動作,一接棒我使出渾身的'勁,一鼓作氣像獵豹般向前沖去”,這句話寫得很精彩,對小作者的動作刻畫得很生動,修辭手法用得也很恰當,展現(xiàn)出了“我”的反應(yīng)之快。文章的條理性也非常好,前因后果依次敘述,讓讀者閱讀起來一目了然。這篇文章就是敘事不夠詳細,建議小作者將整場接力賽描寫得詳細些,也可以描寫下對手的表現(xiàn),營造出比賽的激烈氣氛!拔覀冇猪樌慕恿怂、五、六棒”中“的”改為“地”。

接力賽作文9

  “加油,加油……”聽啊,操場上傳來了同學(xué)們激動的吶喊聲。你說什么?我們在比賽?你猜對了,我們正在進行迎面接力的跑步比賽。

  “請四年級的三個班入場!睂W(xué)校擴音器里面?zhèn)鞒隽梭w育老師響亮的聲音。我坐在跑道旁的小椅子上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們班的隊員。“嘟――”一聲哨響,比賽隨之拉開了序幕。一聽到哨響,三個班的首跑隊員們都像離弦的箭一般沖了出去。太好了!我們403班一開始就領(lǐng)先,我內(nèi)心一陣狂喜,突然,第二個比賽隊員速度明顯慢了許多,盡管他很費力地邁著大長腿,但與其他兩個班的差距卻越來越大!安恍,不行,快沖啊,快沖啊!蔽铱丛谘壑校痹谛闹,扯著嗓子喊,“不能再慢了!”第三個拿著小棒跑步的同學(xué)似乎聽到了我的吶喊,撒開兩腿狂奔起來,三米、二米、一米,超過了其他班的隊員,暫時領(lǐng)先了!把我高興得想把嗓子喊破,但是好景不長,其他兩班的隊員也不是吃素的,他們奮勇追趕,我的心一下子又揪了起來,開始西斯底里地喊:“403,必勝,403,必勝!”手心也拍紅了,我顧不上,手心也拍疼了,我顧不到,當最后一名隊員在賣力沖向終點的時候,我感覺自己的'呼吸也要暫停了,我愣愣地看著他,只見他眉頭緊皺,因為太用力,眼睛已經(jīng)乏得瞇成了一條縫,嘴巴也變形了。眼看就要跑到終點了,我使出了洪荒之力:“老姚,快啊,快呀,啊――”肩負著要拿回冠軍使命的姚軼雄,終于在最后一刻率先沖出了終點線。我用沙啞的嗓子喊出了:“我們贏了!彪S后,我和同學(xué)們緊緊地擁抱在一起,勝利的喜悅已經(jīng)在我們的心頭蕩漾,我一瞇縫眼睛,竟然發(fā)現(xiàn)我的眼睛里有水,這一定就是在書本中經(jīng)常讀到的“激動的淚水”,是的,為了這一刻,我流下了激動的淚水。

接力賽作文10

  星期六是我們期待已久的運動會。

  下午是團體賽。“五四班參加接力賽的同學(xué)到集合處點名”廣播聲在寬大的學(xué)校里回蕩。

  “快下去!”同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹,飛似的跑出了教室!霸蹅兒笄谝膊荒芄殴殴止执粼谶@里!蔽壹拥芈曇粑⑽㈩澏。后勤們穿過一號樓和二號樓,又穿過幾扇大門,一口氣跑到了觀眾席。

  我們班上場了,他們穿著整齊,排著筆直的隊伍走到各自的位置?谏诼暣淀懥耍啊拔逅陌啾貏!加油!必勝!””在運動員瘋了似的奔跑的時候,我們后勤使勁吶喊助威,生怕發(fā)生什么意外,不料吶喊聲消失了——一位運動員跑過了頭,沒有把接力棒傳遞給下個人。啊,五班已經(jīng)超過我們了,“快啊”我急著喊到,察覺到自己頭上的太陽穴在猛烈的跳動著。許多運動員想去撿,但又怕犯規(guī),時間一秒一秒浪費了,我聽見了一個尖聲尖氣的聲音說:“五四班沒希望了”,是誰?哎!不管了。運動員已經(jīng)撿起了接力棒,使勁地跑啊跑,可是五班領(lǐng)先的.局里還是很大。

  運動員們一急,心也慌了,又發(fā)生了兩次這樣接力失敗的情況,到了最后一個人了——管浩程,他這次運動會400米、800米都拿了第一名,我們把最后的希望寄托在了他身上。他開跑了,我們與五班的差距縮小了,但命運太調(diào)皮了,就要抓住它了,它又逃走了。我們班最后非?上У妮斄。但也告訴我們有些事情看上去簡單,但一定要注意它的細節(jié)問題。

接力賽作文11

  迎面接力賽

  今日午時,我們二至六年級將要舉行迎面接力賽的一個比賽。比賽開始了!邦A(yù)備,跑!”隨著裁判員的一聲口哨聲,一年級的同學(xué)們向終點飛奔過去,別看一年級的年紀小,可跑的并不慢,個個像一只只飛奔的豹子……

  最終輪到我們六年級了,我是我們六年級的'其中一名運動員,別看我有點不緊張,可我的心里卻七上八下的,我看看周圍,其他班的運動員個個生龍活虎的,他們都做好了十足的準備工作了呢!

  比賽開始了“預(yù)備,跑”隨著裁判員的口哨聲,我們班的第一棒沈任池聽到口令,便以迅雷不及掩耳之勢向前飛奔!佑!加油!加油……啦啦隊們的加油聲一浪高過一浪,像海水一樣涌了過來,運動員們士氣高漲,沈任馳像是使出了吃奶的勁兒,最終把個二班甩在后頭。

  前幾棒,我們班都處于領(lǐng)先地位,可在裴怡濤那一棒時,突然慢了下來,其他班借此機會,拼命往前趕,眼看就要追上了,裴怡濤開始加快了速度,向前跑去,他們你追我趕的不分上下,可最終還是被二班超出了那么一點,我們的啦啦隊急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),使勁地喊加油,加油……不知在誰的一棒起,我們班就遠遠的落在二班后面了,最終一棒時,我們班的沈可盈腳下就像踩著一雙風(fēng)火輪,像終點跑去了。

  這次比賽我們班得了第二,這是我最難以忘懷的一次迎面接力的比賽。

接力賽作文12

  今天,我們學(xué)校舉行了緊張,刺激,好玩的運動會。上午是開幕儀式,我們都昂首挺胸,精神飽滿的走著;馃岬奶枙裰覀,我流出了許多汗,到身上像洗了個熱水澡。終于到下午了。有許許多多的比賽,雙人背球,過河拆橋……讓我最感興趣的是接力賽。

  比賽開始了,只見陳紫威奮力地向前跑著,其他班不堪落后,四個班齊頭并進。劉云龍接到棒,飛快地向前跑,腳一前一后地動著。讓人眼花繚亂。該我了,我弓著腿,手準備接棒,心想:“一定要跑在前面!”棒來了,我又緊張起來:”接的得到棒嗎?萬一接不到呢?”我管不了那么多,接住棒,以迅雷不及掩耳之事的速度沖了出去。我拼命地跑,拉拉隊喊破了喉嚨:“劉懋舜加油!

  劉懋舜加油!”我便使勁向前跑,終于到了對面,我吐了口氣,見四二班在最前面,我就得意地笑了。突然,彭欣掉棒了,我們班與四四班的'距離有十幾米了。但周笑宇、袁緯詔等同學(xué)拉了點距離回來,在這千鈞一發(fā)之際,宋旭東說:“你看,是石宇!”我放心多了,因為石宇跑得很快,我們都為石宇加油:“石宇,你要贏!”我想:”石宇,我們每叫一個字,都是對你的希望!石宇你要超過四四班,獲得第一!”石宇仿佛猜出了我們的心思,他接到棒紅、后飛快地向前跑,大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著他,為他加油!

  石宇與四四班的距離也漸漸變短,3米,2米,1米,石宇與四四班齊頭并進,離終點只有1米時,石宇一個箭步?jīng)_了上去…我們班勝利了!大家都在歡呼,跳躍,大家都給石宇豎起了大拇指。石宇的一個箭步,我們班勝利了,但也不是他一人的功勞,因為大家都努力了,“如果有一人不盡力,石宇也不會跑第一”我想。我喜歡運動會,是它給了我無限的樂趣,也讓我懂得無限的道理!

接力賽作文13

  我有幸參加這運動會中的接力賽。在這之前,我不停地練習(xí)?粗昙壉荣悾蚁胛↑c教訓(xùn),得點經(jīng)驗,還叮囑自己一定要跑好,仿佛要參加奧運會似的。

  時間過得可真快!比賽馬上開始了。第一個是余靖,第二個是我。我緊張極了,心像老鼠似的上竄下跳,輕輕摸一摸都能感覺到正跳躍著的兔子般的心臟,生怕影響了班級成績。

  只聽“砰”的`一聲槍響,邵楚雄飛奔過來,把棒交給了余靖,余靖又把棒交給了張偉杰,張偉杰跑來了,他那跑過的身影后留下了一條白線,那條白線向我飛奔過來。啊,輪到我了,我腦子一片空白,看看張偉杰離我越來越近,我顧不了那么多了,完全忘了這個世界,接了棒就沖了過去,我臉朝天,閉著眼睛,感受那微風(fēng)輕輕吹在我的臉頰上感覺,此時的五十米,卻是那么的長。在最后的時刻,我突然感到有一股前所未有的力量,全涌了出來。啊,終于到了,我把棒交給了華巍,我松了一口氣,可那懸著的心還是沒有落下來,現(xiàn)在我擔心的是我們班的成績,還好,現(xiàn)在我們班還穩(wěn)居第二。

  可好景不長,在駱逸真給姜茜的那個棒掉了,那鮮紅的棒子襯托著翠綠的草坪,遠遠看去像一灘鮮紅的血,老師都急得直跺腳,我急得直冒汗,不停地喊加油,可姜茜卻不緊不慢地跑過來,看著她,我真想上前去拉她一把,幫她去跑。不用說,我們還是落后了,變成了第三名。我們大家都很著急,沒想到,漸漸的,我們落到了第四名。加油啊,千萬不能輸給五(3)班!可是最后,我們還是只得了第四名。

  從這次比賽中,我深深地懂得了:團結(jié)就是力量!

接力賽作文14

  今天風(fēng)和日麗,萬里晴空。下午我們學(xué)校在操場上舉行了一次別開生面的一至五年級接力賽。

  二節(jié)課剛下,操場的跑道上便擠滿了師生。老師們排兵布陣,選手們摩拳擦掌,躍躍欲試。其他啦啦隊同學(xué)們呢,隨時準備搖旗吶喊,一場驚心動魄的比賽就要拉開帷幕了。

  此時比賽選手已經(jīng)站在了跑道線上,看著其他班出場的選手個個人高馬大,感覺有些實力懸殊,大家都不禁捏一把汗。只聽老師發(fā)令槍聲“砰”的一響,只見我們班第一棒劉莉,她甩開雙臂,快步生風(fēng),像一支離弦的.箭一樣向前沖去,場上加油聲此起彼伏。賽場上大家你追我趕,互不相讓。最后一棒是楊浩敏,她接過棒后如疾風(fēng),似閃電,飛快地朝終點奔去,漸漸與其他對手拉開了距離,快到終點時領(lǐng)先優(yōu)勢已經(jīng)非常明顯,終于不負眾望,奪得了第一名!這使我們?nèi)嗤瑢W(xué)士氣大振。接下來是男生接力賽。接力賽中的孟赟在第一棒中像一匹脫韁的野馬一樣,奮力向前,為后面的選手贏得了寶貴時間。接下來的3棒,我們班其他選手同心協(xié)力,最后也取得了第二名的好成績,看到參賽的同學(xué)汗流滿面,氣喘吁吁,我們都由衷祝賀他們。

  榮譽取得是大家共同努力的結(jié)果,無論是參賽選手還是下面的加油的同學(xué)們,都應(yīng)該為自己是其中一份子而感到驕傲和自豪!

接力賽作文15

  “預(yù)備——跑!”隨著裁判員的一聲令下,三年級接力賽開始了,全場為之震動。

  “咻”一聲刺耳的哨聲沖入云霄。排在第一棒的樓梓涵立刻像一只離弦的箭飛了出去。頓時,操場上加油聲震耳欲聾,觀眾席上的我們扯著嗓子喊:“加油,加油!”

  運動員們一個接一個地跑著,我們班一直遙遙領(lǐng)先。輪到王芷馨與陳再交接棒時,突然棒子像個頑皮的孩子掉在了地上。眼看著就要被其他班追上了,我急得手心都出汗了。說時遲那時快,陳再快速撿起棒子,像風(fēng)一般的速度追趕前面那名同學(xué)。就快追上了!瞬間,拉拉隊員們的.加油聲又開始此起彼伏,一浪高過一浪,像海水般涌來,參賽隊員士氣高漲。有了前車之鑒,大家都把接力棒緊緊地握在手心里后再跑。雖說這可能會浪費一秒時間,可也比掉棒好啊!

  比賽進行到白熱化的階段了,我們拉拉隊員依舊熱火朝天地吶喊助威。距離一點點的被拉開,輪到最后一棒,斯璟雯沖刺了,只見她快速搶過接力棒,奮力往前沖,贏了!

  霎時間,我們?nèi)鄽g呼雀躍,似乎我們贏的不是年級冠軍,而是世界冠軍。而其它班的隊員們是垂頭喪氣,活脫脫的像一只只戰(zhàn)敗的老公雞。

  三(4)班牛氣沖天,三連冠,太棒了!那驚心動魂的時刻,我永遠也忘不了!努力了,總有回報。比賽亦如此,學(xué)習(xí)亦如此,生活亦如此。

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