實(shí)用的我會小學(xué)生作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我會小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
我會小學(xué)生作文 篇1
假如我會變，我想要變成一只蜜蜂，那我該有多么的高興！
我想給大家簡單介紹一下小蜜蜂。蜜蜂很特別，不用嘴巴交流傳遞信息，而是通過舞蹈翅膀振動。黑暗中會用翅膀振動出不同的頻率，通過頭頂上一對特殊的觸角接收交換信息，通過頭頂上一雙特殊的復(fù)眼來辨別方向。蜜蜂采蜜都在蜂巢方圓兩千米的范圍，會用不同的舞蹈給同伴指出蜜源所在。
我們蜜蜂給人類帶來的好處也有很多，蜂蜜，蜂膠，蜂蠟等等。蜜蜂在采蜜過程還有一項(xiàng)重要使命，那就是傳播花粉。這可是農(nóng)作物生長的一個重要環(huán)節(jié)。你們是不是越來越喜歡我們小蜜蜂了呢？大家一起走進(jìn)我們蜜蜂的生活世界吧！
迎著那清晨的陽光，我揮舞著那透明的小翅膀和成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂一起飛舞在那美麗的百花叢中，開始了快樂而緊張的采蜜工作。為了釀出那美味可口的蜂蜜，就這樣我不辭辛苦的在花叢中穿梭忙碌，一次又一次的執(zhí)行著飛行任務(wù)！雖然很累，可是心中卻是都是滿滿的喜悅�？粗@美味的勞動成果，內(nèi)心里充滿了甜蜜和成就感，就像那香甜的蜂蜜！我想這就是通過自己辛勤勞動得到了回報(bào)的感覺吧！喜悅的`心情伴隨著一陣清脆的音樂醒來，原來是一個夢啊！
這真是個美麗的夢！夢醒以后不禁讓我想到：學(xué)習(xí)就跟蜜蜂釀蜜一樣，我要在學(xué)習(xí)上做一只辛勤可愛的小蜜蜂！用我的辛勤勞動換取那累累碩果，去釀造出甜蜜的生活。
我會小學(xué)生作文 篇2
我拼的是一只蝴蝶，我是這樣拼成的：先剪三個橢圓形做蝴蝶的身體，再剪兩個半圓形做蝴蝶的翅膀，然后剪一對彎彎的觸角，就這樣一只漂亮的蝴蝶完成了。我喜歡自己親手做的蝴蝶。
我拼了一只兔子，它是這樣做的：第一步，用個大大的半圓做身體；第二步，用圓拼了個頭；第三步，用一個半圓做一個耳朵；第四步，用二個半圓做腳，用一個小圓做了一條尾巴，最后，用一個黑點(diǎn)做它的眼睛。好了，一只可愛的兔子就跳出來了，怎么樣，很可愛吧。
我拼了一只肥肥胖胖的小豬，給它取了個名字叫貝貝小豬，我覺得這堂課真有意思，我很開心。
我拼了一只可愛的小熊，首先拿出一張很大的圓片當(dāng)頭，再把一張很大的半圓當(dāng)身子，然后把兩張小小的.圓形當(dāng)眼睛，再把兩張很小的半圓當(dāng)耳朵，接著拼小熊的尾巴，最后，拼小熊的腳，你看這樣，一只可愛的小熊拼好了。
我拼了一個雪人。我先用一個大圓做雪人的肚子，再用一個小圓做雪人的頭，還要用更小的圓來做雪人的鈕扣和眼睛。這節(jié)課非常有趣，可以想拼什么就拼什么。
我會小學(xué)生作文 篇3
飛翔，多么美妙的詞語��！能夠讓人感到自由；讓人感到清爽；還能夠讓人產(chǎn)生錯覺：讓人如小鳥般展翅高飛；如風(fēng)箏般飛向高空；如飛機(jī)般遨游世界。假如我會飛翔，該是多么美好�。�
小鳥不用受到自由的束縛，想飛就飛，想停就停，遨游世界，看遍新奇，獨(dú)自起起落落，無憂無慮；有時眾多的鳥兒一起飛翔，跟著整齊的隊(duì)伍，望著美麗的森林，呼吸著大自然清新的空氣，體會心曠神怡的感覺，永遠(yuǎn)享受自由的快樂。假如我會飛翔，我則如小鳥般自由。穿過層層白云，飛向勝利的終點(diǎn)線。
像斷了線的'風(fēng)箏，一身輕盈，隨著風(fēng)兒漂泊，和她一同游覽世界的每一個角落，東西南北，自由自在，只要有風(fēng)的地方，就能看見風(fēng)箏在高空跳舞。假如我會飛翔，我則像風(fēng)箏般不讓線困住自己的自由，我要跟風(fēng)賽跑，跑向?qū)儆谖业哪瞧炜�，盡情享受飛翔的快樂。
假如我會飛翔，我就像水泡一樣，在太陽底下變得多姿多彩，如同生命和生活有了更多的精彩片段，即使水泡最后會消失，也是值得。因?yàn)樗呀?jīng)嘗過幸福的滋味，飛翔的樂趣。
假如我會飛翔，我還要做一位守衛(wèi)和平的使者，飛向世界各地，勸止所有要打仗的國家，讓微笑取代暴力，讓人們和睦相處，讓他們享受溫馨的生活，讓干戈化為玉帛。
假如我會飛翔，我要張開理想的翅膀，向自己的夢想飛翔。戰(zhàn)勝困難，不怕挫折，勇敢地向前飛翔！
我會小學(xué)生作文 篇4
同學(xué)們，你們想飛嗎？你們知道飛是什么感覺嗎？假如你會飛，你想做的是什么？
假如我會飛，我就要像蜘蛛俠一樣行俠仗義�；馂�(zāi)發(fā)生的時候，我會火速趕往現(xiàn)場，把被困居民一個不漏地轉(zhuǎn)移到地面上。如果有歹徒作案，我可以很快地飛到那里去營救人質(zhì)。假如有小偷偷東西，我一定會在他跳窗逃跑之前捉住他，然后叫醒房主，讓他后悔不已。如果森林里有害人的`動物出沒，警察也不用千辛萬苦地尋找它，只要找我，我就會飛到天上搜尋野獸在哪里，一發(fā)現(xiàn)到就立刻通知警察，這樣野獸不費(fèi)吹飛之力就能抓住了。在雷雨天，我準(zhǔn)會穿梭在樹林中，尋找避雨的小動物，把它們送到安全的地方……那感覺真是身輕如燕、無所不能！
看，會飛是多么一件快樂的事��！我希望我真的會飛！
我會小學(xué)生作文 篇5
假如我會讀心術(shù)，我就可以提前知道老師要留什么作業(yè)。這樣我就可以提前寫完，有更多的時間去玩了。
假如我會讀心術(shù)，我就可以一眼識破壞人的'陰謀，把他們的壞事消滅在萌芽狀態(tài)，拯救大家。
假如我會讀心術(shù)，我還可以看穿弟弟又在想什么壞點(diǎn)子。是要往我身上潑水？還是要拿玩具砸我？或是藏起來讓我找不到？
假如我會讀心術(shù)，我會在我做錯事要被媽媽批評時，洞悉媽媽用什么詞罵我。在她開口前，主動承認(rèn)錯誤，句句說到媽媽的心坎里，讓她沒有話再訓(xùn)我。
假如我會讀心術(shù)，我最想做的就是知道考試時老師打算出什么題，這樣我就可以提前復(fù)習(xí)好，考試就能得100分啦。但是，我知道這樣做不好，只有好好學(xué)習(xí)，才能有好成績。
假如我會讀心術(shù)……
我會小學(xué)生作文 篇6
今天，老師領(lǐng)我們一起玩拼圖比賽。
當(dāng)時，我們很開心，覺得很簡單，可是，拼的時候就難了，看著眼前一堆亂卡，理不清一點(diǎn)頭緒，我就著忙著慌地瞎拼了上去。
最后，我拼出了一只熊和一頭驢，我得了個第二名，拼完后心里感覺就像一塊大石頭放了下來。
看著自己的拼圖，覺得很高興。
我會小學(xué)生作文 篇7
假如我會變，
我會變成一條小溪，
流向祖國干涸的土地，
讓干渴的小草飲個夠。
假如我會變，
我會變成一粒愛心種子，
種在祖國荒涼的沙漠，
給沙漠中的人送去陰涼。
假如我會變，
我會變成一朵花，
開在祖國的'草原上，
把祖國裝扮的更美麗。
假如我會變，
我會變成一條小魚兒，
游向祖國的海底，
去揭示海底的奧秘。
假如我會變，
我會變成一株草，
在祖國的田野上生長，
給大地增添一份生機(jī)。
假如我會變，
我會變成一首詩，
把祖國的歡樂
向世界傳遞。
假如我會變，
我會變成一首和平歌，
在祖國的大地上唱響，
讓人們和平生活在一起。
假如我會變，
我會變成一切美好的東西，
流向祖國各地。
啊，祖國，我愛你！
我要從小努力學(xué)習(xí)，
長大為你出力！
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