單元優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的單元優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
單元優(yōu)秀作文1
我的課余生活非常豐富多彩，比如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、手工……但我最喜歡的是——溜冰。
今年暑假，媽媽帶我去萬(wàn)象城的.真冰場(chǎng)溜真冰。我穿好冰鞋，扶著欄桿小心翼翼地滑著，大約過(guò)了幾分鐘，我自以為是地放開(kāi)了欄桿，結(jié)果，還沒(méi)站穩(wěn)，“哎喲”，摔了個(gè)底朝天！之后是一次次地跌倒，一次次地爬起，我不畏辛苦經(jīng)過(guò)了四十分鐘的努力練習(xí)，終于可以在冰面上自由自在的玩耍。那時(shí)的我真像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在玩耍、嬉戲。
當(dāng)我看到一些大哥哥、大姐姐們?cè)诒献杂勺栽诘仫w舞時(shí)，我真想像他們一樣在冰面上飛舞。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)溜冰，長(zhǎng)大以后也要做冰上皇后！
單元優(yōu)秀作文2
什么是奇妙呢？我查了字典，奇妙的意思就是希奇神妙；美妙。那，什么是奇妙的冬天呢？我想，可能就是能給我們帶來(lái)好玩兒和神秘的冬天吧。
冬天到了，有些樹(shù)的葉子會(huì)變顏色，有的變紅了、有的變黃了，就像變魔術(shù)一樣那么神奇！當(dāng)它們從樹(shù)上落下來(lái)的時(shí)候，樣子格外美麗，就像飛舞的蝴蝶。
冬天到了，還會(huì)下雪。下雪的時(shí)候，到處都會(huì)白茫茫的一片。我想用手接住一片漂亮的雪花。咦？！小雪花哪里去了？原來(lái)它變成了小水珠。哈哈！真神奇！
冬天到了，我們還可以打雪仗、堆雪人、在雪地上追跑，真是格外高興！
冬天里，還有許多的節(jié)日。有圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)……過(guò)節(jié)的'時(shí)候，小朋友們都會(huì)有新衣服、新鞋穿。大人、小孩兒都會(huì)去放鞭炮。家家戶戶也會(huì)做上好多的好吃的。我還會(huì)收到很多的壓歲錢(qián)。
哈哈！冬天真好！
單元優(yōu)秀作文3
紅色是我們國(guó)家的傳統(tǒng)色。國(guó)旗是紅色的，同學(xué)們身上穿的校服，也是紅色的。紅色，代表勇敢、熱情、積極地面對(duì)人生的態(tài)度。我，就是一枝紅色的水彩筆。我的頭上戴著一頂紅色的小帽子，可漂亮了!我的頭發(fā)是紅色的，身體是圓柱形的，摸起來(lái)滑溜溜的，我還穿著一條紅裙子。我沒(méi)有腳，所以走路比較慢，可別嘲笑我哦!
在美術(shù)課時(shí)，小主人總是拿出我們的床——水彩筆盒�？�!我的`兄弟姐妹可多了：黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫……每當(dāng)小主人要用我時(shí)，人便跳到小主人手上，小主人取下我的帽子，用手握住我的身體，用我紅色的頭發(fā)得心應(yīng)手地涂起來(lái)�！班ооА�，我在本子上轉(zhuǎn)個(gè)圈子，一個(gè)水紅的太陽(yáng)就升起來(lái)了，在本子上表演一段芭蕾舞，一個(gè)漂亮的紅蝴蝶結(jié)就呈現(xiàn)在我面前，再跑一會(huì)兒步，一條紅領(lǐng)巾就飄揚(yáng)起來(lái)。在一幅幅生動(dòng)的畫(huà)中，還經(jīng)常能看見(jiàn)我的足跡呢!
我愿意為小主人服務(wù)，愿意為張張白紙?zhí)砩?
單元優(yōu)秀作文4
我是一個(gè)小小的塑料袋，生活在一個(gè)巨大的塑料袋家族里，但是人們總是說(shuō)我們是“白色污染”這使我非常摸不著頭腦。
我與我的好朋友凱凱整天到晚都呆在垃圾桶中，也不能看一看外面的世界和美麗的風(fēng)景，這使我們十分的'生氣，苦惱。終于有一天，我和凱凱忍不住了便決定晚上十二點(diǎn)時(shí)逃跑，然后，我們一起坐在垃圾桶上，等待著十二點(diǎn)的到來(lái)。
“十二點(diǎn)終于來(lái)嘍！”我與凱凱一起歡呼，隨后，我們便立即坐在垃圾桶上，因?yàn)槲覀兩眢w輕，所以我們只要借助一點(diǎn)風(fēng)力就可以自由自在的飛翔了。但是，過(guò)了還不到一個(gè)小時(shí)，我們逃跑的心就開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái)了，因?yàn)槲覀兛吹接性S許多多的樹(shù)木被我們塑料袋家族給污染了，并且變得臭氣熏天，然后，我們還看到城市里因?yàn)橛泻芏嗨芰洗兊命S沙漫天。最后，我與凱凱決定還是回到垃圾桶等待處理，從此再也不污染環(huán)境了。
我們只有為世界做貢獻(xiàn)，才能使世界變得更加美麗。
單元優(yōu)秀作文5
星期日，我和爸爸媽媽去紫薇公園游玩。一進(jìn)大門(mén)口，就看見(jiàn)許多人正在買(mǎi)風(fēng)箏，我也纏著媽媽買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏。
到紫薇公園的空地上，我放起了風(fēng)箏，可是我怎么也放不高，就算放高了，也很快會(huì)落下來(lái)。我有點(diǎn)灰心了，媽媽似乎看透了我的心思，就過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“不要灰心，做事一定要堅(jiān)持到底媽媽來(lái)教你吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽拿起風(fēng)箏，又叫我抓緊線軸，喊了一聲跑，我快速地跑，哈!風(fēng)箏飛起來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)，可這一跳我人沒(méi)問(wèn)題，風(fēng)箏的問(wèn)題可大了，它不停地往下落，幸好媽媽讓我把線我往下拉，風(fēng)箏才沒(méi)往下墜，我嘆了一口氣說(shuō)：“好險(xiǎn)呀!”
風(fēng)箏越飛越高，放的線都沒(méi)了，這時(shí)的'風(fēng)箏呀就像一個(gè)小黑點(diǎn)在搖頭擺尾，其它的風(fēng)箏向我這只靠過(guò)來(lái)，好像和我這只風(fēng)箏嬉戲呢!
這天，我玩得開(kāi)心極了。從中我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，總有成功的一次。
單元優(yōu)秀作文6
有一天，我學(xué)完跆拳道以后，媽媽來(lái)接我回家。我看見(jiàn)媽媽手里拿了一塊滑板車(chē)。我非常高興，因?yàn)槲以缇拖胪婊遘?chē)了。
回到家里，我就拉著媽媽去樓下的廣場(chǎng)上練習(xí)。我扶著媽媽的手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑。有的時(shí)候媽媽沒(méi)有時(shí)間，我就自己扶著墻，慢慢的滑。有的時(shí)候還會(huì)摔跤，可是我還是繼續(xù)練習(xí)，每次都練得滿頭大汗。
練了幾天以后，我終于會(huì)滑了。我和我們小區(qū)里的朋友比了幾次，結(jié)果我總是最后一位，因?yàn)槲业乃俣忍?/p>
又練了幾天，我的速度比以前快了，我還學(xué)會(huì)了從大約10厘米左右的高處滑下去，而且還不會(huì)摔跤。我還學(xué)會(huì)了在滑板上蹲下把地上的東西拿起來(lái)。
現(xiàn)在我的速度是小區(qū)里的'第四名，媽媽說(shuō)：“要是我的速度是小區(qū)里的第三名，就給我買(mǎi)一塊新的滑板車(chē)”。
單元優(yōu)秀作文7
我的課余生活有：炒雞蛋、打籃球、畫(huà)畫(huà)，但我最喜歡的是聽(tīng)評(píng)書(shū)。我就給你們說(shuō)說(shuō)評(píng)書(shū)吧！
評(píng)書(shū)是一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)，由一個(gè)人來(lái)講故事給大家聽(tīng)。我聽(tīng)過(guò)的評(píng)書(shū)有：《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》，現(xiàn)在我在聽(tīng)《西漢帝國(guó)往事》。評(píng)書(shū)一般有100-200集，需要一個(gè)月到二個(gè)月才能聽(tīng)完。說(shuō)書(shū)人一會(huì)兒可以發(fā)出小孩的`聲音，一會(huì)兒能發(fā)出男生的聲音，一會(huì)能發(fā)出女生的聲音，甚至還會(huì)發(fā)出各種各樣不同動(dòng)物的聲音，可有趣了。我覺(jué)得評(píng)書(shū)很好聽(tīng)，講了許多歷史故事，對(duì)以后的歷史課有幫助，聽(tīng)評(píng)書(shū)的過(guò)程中我時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而害怕地直發(fā)抖，評(píng)書(shū)帶給我很多奇妙的體驗(yàn)。
評(píng)書(shū)給我的課余生活增添了樂(lè)趣，喜歡聽(tīng)評(píng)書(shū)的小朋友，那就和我交個(gè)朋友吧！
老師評(píng)語(yǔ)：評(píng)書(shū)可真是一項(xiàng)不錯(cuò)的課余活動(dòng)，既能豐富知識(shí)，還如此神奇。聽(tīng)了你的描述，老師也想去聽(tīng)一聽(tīng)呢。
單元優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)弟弟，他的臉圓潤(rùn)潤(rùn)的像個(gè)紅蘋(píng)果。臉上嵌著一雙黑亮的'眼睛，鼻子小小的，耳朵白嫩嫩，摸上去很柔軟。他一看見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)或著我從學(xué)�；貋�(lái)他就會(huì)咧開(kāi)小嘴巴笑得多么逗人啊!他喜歡穿藍(lán)藍(lán)的衣服!
小弟弟可淘氣了，媽媽為我買(mǎi)了一臺(tái)大大的鋼琴放在廳里給我彈，每當(dāng)我彈琴時(shí)他喜歡在鋼琴旁看我彈琴�？粗粗�，手腳就閑不住了。他一只手拍一下這個(gè)鍵一只手拍一下這個(gè)鍵，他弄得我沒(méi)法彈琴。他覺(jué)得用手彈不有趣于是他就用小腳踩琴鍵琴發(fā)出各種各樣的音，他覺(jué)得很有趣就笑了!
小弟弟可喜歡玩了!有一次，我和姐姐沒(méi)跟小弟弟玩，小弟弟看見(jiàn)了馬上扁起嘴來(lái)，好像要哭了我只好跟小弟弟玩啦!
這個(gè)淘氣包弟弟真是讓人又好氣又好笑!
單元優(yōu)秀作文9
在我家鄉(xiāng)，有一條小河，叫作龍鳳河。
小河宛如一條威武的白龍。河水清可見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮。小河的四周有茂盛的樹(shù)木。春天，一棵棵柳樹(shù)長(zhǎng)出綠綠的長(zhǎng)辮子。一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的.頭發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)。樹(shù)下有一片嫩綠的草地，草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、紫的，美麗極了！夏天，河水把柳樹(shù)姑娘的身影映襯得十分秀麗。清晨，許多阿姨到河邊來(lái)洗衣服，小河嘩啦嘩啦地流著，河邊可熱鬧啦！我和爸爸一起打水仗，歡聲笑語(yǔ)組成了一支和諧的晨曲。秋天，河邊是金燦燦的麥穗，一望無(wú)邊，農(nóng)民伯伯都眉開(kāi)眼笑。冬天，小河穿上了白棉衣，小伙伴們?cè)谛『优源蜓┱�、堆雪人�?/p>
哦，我愛(ài)龍鳳河，我愛(ài)家鄉(xiāng)的龍鳳河！
單元優(yōu)秀作文10
一直以來(lái)，我都以為，我在體育方面比別人強(qiáng)，可是一次跳繩比賽卻讓我感到了人外有人，天外有天。
記得有一次，上體育課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：‘‘同學(xué)們，今天是星期一還有四天學(xué)校舉行一次跳繩比賽，話音剛落，我就高興地向老師報(bào)了名，因?yàn)樘K是我的強(qiáng)項(xiàng)。每次和鄰居家的`幾個(gè)小朋友比賽跳繩，我都第一。
一天天過(guò)去了，到了比賽的那天下午，我胸有成竹的走向賽場(chǎng)，體育老師一吹哨，各班的隊(duì)員，像輕盈的小袋鼠一樣騰空而起，繩在隊(duì)員們的頭頂上宛如一道弧線，上下翻飛，突然，我不知哪根筋抽住，腿腳不聽(tīng)使喚了，怎么也挑不起來(lái)了，很快，比賽結(jié)束了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是;平時(shí)不愛(ài)活動(dòng)的小英，今天卻得了第一名，我真后悔前幾天沒(méi)好好練。怨就怨自己太驕傲了。
從這件事上讓我真正懂得了‘‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’’的道理。
單元優(yōu)秀作文11
今天我吃完晚飯，決定打開(kāi)窗戶透透氣。剛打開(kāi)窗戶就有一股清新的空氣撲面而來(lái)。我慢慢享受著風(fēng)姑娘用輕柔的手慢慢地?fù)崦业哪槨?/p>
我抬頭一看，哇!多美的黃昏，天空上就像一個(gè)打翻的畫(huà)板，有紫紅色的云彩、有被夕陽(yáng)染上金色的小鳥(niǎo)、有成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛……過(guò)了一會(huì)兒天空的顏色漸漸變暗了，遠(yuǎn)處的高山也漸漸露出了它的面紗。直到天空漸漸暗了下來(lái)，才露出了它的“真面目”，從遠(yuǎn)處望去隱約可以看見(jiàn)山上的大樹(shù)，它們頭貼著頭一動(dòng)不動(dòng)，似乎在睡覺(jué)呢!山中還時(shí)不時(shí)發(fā)出蟈蟈的和青蛙在開(kāi)“演唱會(huì)”的'歌聲，在歌聲中還有著河水從山上流下來(lái)的叮咚聲，這歌聲可真好聽(tīng)!這時(shí)，我望向了小溪，那清澈見(jiàn)底的小溪似乎印上了一個(gè)月亮的痕跡，月亮緊貼在小溪上，這讓我想起了《猴子撈月》的故事。
窗外的景色就像一所通往世界的大門(mén)，引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
單元優(yōu)秀作文12
“叮鈴鈴”上課了，老師興高采烈地走進(jìn)了教室，要開(kāi)始上課了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
江老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們要學(xué)習(xí)《動(dòng)物》，同學(xué)們，你們最喜歡什么動(dòng)物？為什么？”教師一說(shuō)完，同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)把手舉了起來(lái)。教師請(qǐng)了張心，張心說(shuō)：“我最喜歡小狗，因?yàn)樾」访兹椎�，十分可�?ài)�！闭f(shuō)著，他學(xué)了幾聲狗叫，逗得我們捧腹大笑。教師又說(shuō)：“誰(shuí)能模仿動(dòng)物的叫聲？”還沒(méi)等教師說(shuō)完，班里幾個(gè)頑皮的男生早已舉起了手，教師請(qǐng)了李晨曦，只見(jiàn)他躺在地上，天真地說(shuō)：“我要學(xué)老虎的`叫聲！”說(shuō)著，他又圍著教室跑了一圈，一邊跑還吼了幾聲，動(dòng)作有趣極了！教師看著他，也忍不住開(kāi)懷大笑。
教師又給我們看了些動(dòng)物的圖片，有憨態(tài)可掬的大熊貓，行動(dòng)敏捷的猴子……，其中我最喜歡兩只金絲猴了，只見(jiàn)它們擁抱在一起，好像正在談戀愛(ài)呢！
“叮鈴鈴”，不知不覺(jué)下課了，我們?nèi)匀怀两谶@歡樂(lè)之中。
單元優(yōu)秀作文13
吹拂，陽(yáng)光明媚，整一個(gè)春暖花開(kāi)的好時(shí)節(jié)。我們跟隨著劉老師的腳步，來(lái)到了大自然的懷抱中，去傾聽(tīng)自然的聲音。
道德經(jīng)云：“故常無(wú)，欲以觀其妙；常有，欲以歡其徼�！睆墓抛越�，觀察總是最直觀，最重要的方法。今天上午，春風(fēng)仰望后，席地而坐，在人海中，撈出那顆聽(tīng)?wèi)T了閑言碎語(yǔ)的心靈，放置于大自然中，靜靜洗滌。風(fēng)，輕輕拂過(guò)；聲，漸漸微弱，我坐在樹(shù)前，感受著大自然的美妙。放下煩惱，投入到大自然的環(huán)境里，我仿佛坐落在一個(gè)盡頭，茫茫無(wú)邊。聽(tīng)，花在怒放，葉在舞動(dòng)，小精靈們圍繞在一旁，好像在靜思考。伴隨沙沙的.風(fēng)聲，我靜靜端坐，感受花兒的熱量，葉子的流動(dòng)。“滳答，滴答”，時(shí)間飛逝，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，結(jié)束了這段美好的旅程。
風(fēng)停了，聲大了，我眨眨眼睛，起身向教室走去，后邊，留下了一串串堅(jiān)毅的腳印………
單元優(yōu)秀作文14
我有一個(gè)可愛(ài)的表弟，他長(zhǎng)得不錯(cuò)，像“大頭兒子”，我叫他“大頭弟弟”。
表弟的臉圓嘟嘟的，一笑起來(lái)，兩個(gè)深深的酒窩印在圓圓的'臉蛋上，兩道濃眉，一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時(shí)，兩只眼睛翻著白眼看著你。這時(shí)，你要是碰他一下，他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興，兩只眼睛瞇成一條縫，你叫他干什么他就干什么，還拿出心愛(ài)的變形金剛給你玩呢！
有一天，表弟到我家玩，他一來(lái)就鉆進(jìn)媽媽的房間。過(guò)了一會(huì)兒，表弟穿著媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來(lái)了，高聲叫：“香港小姐來(lái)嘍！”他穿著媽媽的裙子，涂著胭脂、口紅、戴著耳環(huán)，還挎著一個(gè)小背包。我再走進(jìn)房間一看，他把媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來(lái)了，媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了，想打他一巴掌。他急忙說(shuō)：“我是香港小姐，是受到保護(hù)的！你敢打我，我叫‘四大天王’來(lái)收拾你！”
唉這個(gè)調(diào)皮又聰明的表弟，真是讓人又好氣又好笑。
單元優(yōu)秀作文15
在T同學(xué)的童年生活經(jīng)歷中，一次交通違章令他心有余悸，讓他永生難忘。
去年夏天的一個(gè)星期三的'上午，我們班的T同學(xué)，因?yàn)樵缟掀鸬猛肀慵贝掖业谋成蠒?shū)包騎著自行車(chē)向?qū)W校奔去。在路上，他一面看著手表，一手騎著自行車(chē)，嘴里哼著小調(diào)。��！只剩五分鐘了，他心急如焚滿頭大汗，加快了速度。前面是叉路口，路上一個(gè)行人、一輛車(chē)也沒(méi)有。他想，離學(xué)校還有一里多路，遲到了，一定會(huì)挨老師的批評(píng)，得抓緊時(shí)間。心中急，腳下猛地使勁，自行車(chē)就刷的竄了過(guò)去。正在這時(shí)迎面駛來(lái)一輛大貨車(chē)，他見(jiàn)狀嚇得面如土色，呆若木雞，緊閉雙眼，丟了自行車(chē)摔在地上……大貨車(chē)“吱——”的一聲，路上拖出了好幾米長(zhǎng)的車(chē)輪印子，在離他不足半米的地方剎住。圍觀的人都說(shuō)小T幸運(yùn)，夸駕駛員技術(shù)高。
一場(chǎng)災(zāi)難幸免，T同學(xué)終身難忘。交通安全不容兒戲，作為小學(xué)生一定要遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通法規(guī)。讓安全伴我們成長(zhǎng)。
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