漫游語(yǔ)文世界作文(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的漫游語(yǔ)文世界作文(6篇),歡迎大家分享。
漫游語(yǔ)文世界作文(6篇)1
走在小路上,我看見語(yǔ)文是前面的路標(biāo);飛在白云間,我看見語(yǔ)文是云底的鴻雁;蕩在碧水里,我看見語(yǔ)文是醉柳的倒影;行在黑夜中,我看見語(yǔ)文是模糊的足音。
語(yǔ)文是對(duì)秦磚漢瓦的向往;語(yǔ)文是對(duì)唐詩(shī)宋詞的熱愛;語(yǔ)文是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的崇拜;語(yǔ)文是對(duì)《西游記》的迷戀;語(yǔ)文是離不開名著的雙眸。
語(yǔ)文是大江東去的氣勢(shì);語(yǔ)文是怒發(fā)沖冠的激情;語(yǔ)文是大漠孤煙的雄渾;語(yǔ)文是小橋流水的婉約;語(yǔ)文是對(duì)陶淵明“不為五斗米折腰”的'嘆服;語(yǔ)文是對(duì)屈夫子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的注解。
語(yǔ)文是一口流利的普通話;語(yǔ)文是一手秀麗的方塊字;語(yǔ)文是從筆端流出的錦繡文章;語(yǔ)文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄;語(yǔ)文是舉手投足間的“書卷氣”;語(yǔ)文是與對(duì)手辯論時(shí),智慧的應(yīng)對(duì);語(yǔ)文是和他人聊天時(shí),得體的話語(yǔ)。
語(yǔ)文是中華民族歷史的縮影;語(yǔ)文是五千年古老文明的積淀;語(yǔ)文是中國(guó)人審美性格的精靈;語(yǔ)文是博大而豐滿的精神元素。
語(yǔ)文,就是說(shuō)鏗鏘有力中國(guó)話,寫方方正正中國(guó)字,書洋洋灑灑中國(guó)文,做堂堂正正中國(guó)人。
漫游語(yǔ)文世界作文(6篇)2
語(yǔ)文,如同一只神來(lái)之筆,畫出世間萬(wàn)物,包羅萬(wàn)象。這里琳瑯滿目,瑰寶珍奇應(yīng)有盡有。他帶我領(lǐng)略山河美景,品悟人生真諦。——題記
語(yǔ)文能讓安靜奔流成壯闊,使寂寞綻開成芬芳,將孤獨(dú)演繹成一排鴻雁,把快樂(lè)幻化為滿天繁星。語(yǔ)文,你給了我清風(fēng)與明月,你給了我山光與水色,你給了我碧海與晴空,你讓我走進(jìn)你的世界,讓我陶醉其中。
語(yǔ)文,讓我領(lǐng)略山水之趣。一葉扁舟,小雨淅瀝,春和景明,一碧萬(wàn)頃!皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥!毖矍胺路鸪尸F(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃、春意盎然的早春圖畫;“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱惥,美不勝收。碧水藍(lán)天相互映襯,清風(fēng)徐徐,楊柳微垂。
語(yǔ)文是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的'露珠,是那古城舊都里國(guó)色天香的牡丹。語(yǔ)文是無(wú)聲的冷月,是靜謐的荷塘,是秦皇島外滔天白浪里的帆船,是那青天里的一行白鷺,是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆,是那山重水復(fù)后的柳暗花明。
幽幽游子,四海為家。月亮是唯一的風(fēng)景、思鄉(xiāng)的出處。月亮夜影,寂寞而蕭條。于是,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”便從游子的筆尖誕生。
我愛你,語(yǔ)文!
漫游語(yǔ)文世界作文(6篇)3
語(yǔ)文,這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,從我進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)開始,我就開始上語(yǔ)文課,這一上就上了快六年了。
語(yǔ)文剛接觸時(shí)就是寫日記,每天就把自己發(fā)生的一切寫在一個(gè)小本子上面,然后交給老師,當(dāng)老師給我的評(píng)價(jià)是優(yōu)時(shí),我就會(huì)非常的開心,老師就會(huì)說(shuō)某某同學(xué)的日記寫得很好,他用的某個(gè)詞語(yǔ)很生動(dòng),語(yǔ)文的世界里就是我們對(duì)某個(gè)詞語(yǔ)用得很到位,很生動(dòng)。小的時(shí)候懂禮貌的小孩子見著了大人都會(huì)有禮貌的叫聲叔叔阿姨好,這也是語(yǔ)文的魅力。在我們的`生活中無(wú)處不在,每說(shuō)一個(gè)字都與語(yǔ)文有關(guān)。等著我們上學(xué)年級(jí)高了后,就每天都會(huì)寫一篇作文,當(dāng)我們的語(yǔ)文詞匯越來(lái)越豐富后,我們寫的作文寫就越來(lái)越好,一人溝通起來(lái)就越來(lái)越順暢。記得有一次學(xué)校舉行作文比賽,因?yàn)槲以~匯用得多,用得體貼到位,拿到第一名,可開心了,從那以后我就越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了。就想漫游語(yǔ)方世界,喜歡上了看書,喜歡上了寫作文,寫文章。
語(yǔ)文是中國(guó)的文化,也是我們每個(gè)人必須不斷積累的,只有這樣我們的溝通與生活才能通暢。
漫游語(yǔ)文世界作文(6篇)4
游語(yǔ)文世界,我收獲很多。
小時(shí)候,牙牙學(xué)語(yǔ)的我含糊不清地吐出“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌!睍r(shí),姐姐告訴我,這是一句古詩(shī);當(dāng)我學(xué)著磁帶說(shuō)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”時(shí),媽媽夸我:“真棒,會(huì)念詩(shī)了!碑(dāng)我背起書包向老師學(xué)知識(shí)時(shí),語(yǔ)文,便成了我最好的朋友。漫游語(yǔ)文世界,我體會(huì)到曹操“東臨碣石,以觀滄!钡暮狼椤O氘(dāng)年,他率軍北征烏桓,得勝而歸的.那份喜悅!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!笔刮殷w會(huì)到杜甫慷慨闊大的胸襟與積極進(jìn)取的精神。漫游語(yǔ)文世界,我體會(huì)到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山!钡哪欠萦崎e與自在;沉浸在“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的閑適與愜意中。漫游語(yǔ)文世界,我認(rèn)識(shí)了魯迅,他是中華人民的驕傲,他向中國(guó)人民大喊:“沉默啊,沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”。漫游語(yǔ)文世界,我認(rèn)識(shí)了林清玄,他告訴我要和時(shí)間賽跑,讓我懂得珍惜時(shí)間。漫游語(yǔ)文世界,我收獲很多,很多……
漫游語(yǔ)文世界作文(6篇)5
小時(shí)候,我特別愛看電視,瞧我的眼鏡胖了一圈又一圈,就是不見得減肥,都300度了?捎行╇娨暪(jié)目就是為我們量身定做的,比如說(shuō)東方兒童,大風(fēng)車,藍(lán)貓3000問(wèn),幸運(yùn)52等等。實(shí)話告訴你吧:我第一次學(xué)習(xí)(接觸)語(yǔ)文,就是從電視節(jié)目里學(xué)到的!
記得我剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí),爸爸媽媽商量著買了一臺(tái)電視機(jī),從此,我便成了“電視迷”。有一天,我剛打開電視,就看到了“月亮姐姐”正在教小朋友拼音呢,“a”月亮姐姐說(shuō)著張大了嘴巴,我看著那動(dòng)作再也熟悉不過(guò)了,這不就醫(yī)生給你看喉嚨時(shí)的動(dòng)作嗎,我不由自主地張大了嘴巴;接下來(lái)我學(xué)習(xí)了“O”這個(gè)音,這聲音怎么那么像大公雞的啼鳴聲呀!才學(xué)了兩個(gè)漢語(yǔ)拼音,我就對(duì)漢語(yǔ)拼音產(chǎn)生了濃厚的興趣,急切地想學(xué)第三個(gè)漢語(yǔ)拼音了;第三個(gè)學(xué)的`是“e”,這不由得讓人想到白鵝“游泳”時(shí)喉嚨里發(fā)出的“鵝鵝鵝”聲;最后,我又學(xué)習(xí)了“i,u,”這兩個(gè)音,掌握了發(fā)音規(guī)則,雖然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),但基本上已經(jīng)學(xué)會(huì)了。我就這樣學(xué)會(huì)了“a”“o”“e”,當(dāng)我步入學(xué)校大門后,再在書本上見到它們時(shí)就不在陌生了。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住第一次在電視里學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)那種強(qiáng)烈感覺(jué):語(yǔ)文世界里充滿了好奇,充滿了勃勃生機(jī)。
漫游語(yǔ)文世界作文(6篇)6
我原以為,語(yǔ)文語(yǔ)文,顧名思義,就是只有語(yǔ)文課上寫到的東西,那才叫做語(yǔ)文,后來(lái)有一件事改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法。
那天星期日,我百般無(wú)聊,從小書柜上隨便拿了一本雜志就看了起來(lái),那是一本我認(rèn)為很不錯(cuò)的雜志,我認(rèn)真看,我突然一激動(dòng),拿出筆記本,準(zhǔn)備做筆記。我挑了一篇很不錯(cuò)的文章認(rèn)真的做起筆記來(lái)。終于做完了,我伸了伸腰,仔細(xì)一看,驚叫了一聲。真沒(méi)想到,在我的.筆記上,居然出現(xiàn)了,在語(yǔ)文中才能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句了,排比局啦,設(shè)問(wèn)句啦等等,我當(dāng)時(shí)很吃驚,不對(duì)勁呀,這些明擺著是語(yǔ)文的東西,怎么會(huì)跑到我的筆記里去了?難道說(shuō)做筆記也離不開語(yǔ)文嗎?在廣闊一些,生活處處有語(yǔ)文嗎?我問(wèn)媽媽:“是不是生活中處處有語(yǔ)文呢?”媽媽的回答十分有詩(shī)韻:“語(yǔ)文如蒲公英的種子,遍布了全世界!蔽衣犃藡寢尩脑,深深地思考。
語(yǔ)文是我國(guó)的國(guó)語(yǔ),也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國(guó)人生活不可缺少的東西,語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具,也是心靈與感情的橋梁。語(yǔ)文很自然的走進(jìn)了我們的生活。
語(yǔ)文好似一根根用線串起來(lái)的網(wǎng)一樣,它主要是指揮大腦。因此,生活需要語(yǔ)文,生活也就處處有語(yǔ)文了。
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