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吉他的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的吉他的作文,希望對大家有所幫助。
吉他的作文1
樂器,對于大家來說并不陌生,吉他就是樂器之一。
樂器的聲音個個都美妙無比,我就是被吉他這美妙無比的聲音給陶醉了,F(xiàn)在,吉他已經(jīng)是我生活的一部分了,我離不開它。吉他最上面的那根粗弦,它的聲音彈出來的音色是硬的,但是它只是一個伴音,而其它五根弦的聲音都很優(yōu)美,硬音加上柔音,那就是再好聽不過的聲音了。
它的聲音在琴鼓里循環(huán),從鼓口出來,就好像有人在編輯一樣,把難聽的雜音過濾掉了,然后再把優(yōu)美的琴聲播放出來,這樣,一首美麗動聽的伴音就這樣彈奏出來了。
隨著時間的變化,老師教我們越來越炫酷的彈奏技巧,我們可以彈出一些非!罢ā钡.流行歌,比如:《我曾》《稻香》等或溫柔或高漲的樂曲。
但是,學(xué)習(xí)吉他技巧并不是很簡單的。我最開始練吉他的時候,手指上磨了很多的泡,可是,就在我想放棄的時候,我突然想到媽媽常對我說的一句話:“堅持就會勝利!蔽乙恢卑褘寢寣ξ艺f的話記在心里,直到現(xiàn)在還深深記在心里,不能忘懷。
我的吉他陪我經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨,我也一直用我現(xiàn)在這個吉他,這個吉他陪我兩年了,我要一直擁有它,因?yàn)樗俏仪啻旱南笳靼。?/p>
吉他的作文2
什么?你問我拿手好戲是什么?那肯定就是彈吉他了。
四年級一次偶然機(jī)會我看見別人彈吉他好帥氣,于是便要求媽媽報班。剛開始老師讓我們練幾個音,但因?yàn)槲覍σ魳芬桓[不通,所以我連認(rèn)譜都很困難,于是我產(chǎn)生了放棄的念頭,但是老師卻耐心地教我:“來這個7念xi!笨恐蠋煹慕虒(dǎo)和鼓勵,我逐漸學(xué)會了識譜,能跟著樂譜彈簡單的音符。后來甚至可以彈整首曲子。在一次表演中,我充分展現(xiàn)了自己的技藝。
上臺前我信心滿滿,幻想著同學(xué)們的`掌聲,老師的稱贊,媽媽的表揚(yáng)。一分鐘后表演開始了,我挺胸抬頭,走到舞臺中央,我竟有些緊張,但摸著熟悉的吉他,看著熟悉的樂譜,心慢慢平靜了下來。開始彈奏了,我彈著熟悉的旋律,有時聲音是那么婉轉(zhuǎn),就像夜色中的一輪明月,灑在一片靜謐的小湖上柔和悠揚(yáng);有時聲音是那么高昂,就像百丈瀑布一瀉到底,雄偉壯觀。那一個個音符隨著我的手指緩緩進(jìn)入我的心窩,那一聲聲旋律仿佛一個個小精靈越跳越興奮,越跳越高興,一直從臺上跳到臺下,讓每個人充滿快樂。彈到高潮時,下面所有人鼓起掌來。我受到感染,越彈越興奮,最后站了起來。
我在掌聲中走下了臺,我知道,我用自己的拿手好戲征服了觀眾。
吉他的作文3
現(xiàn)在,我十二歲了,我成了小百靈。
與以往不同,現(xiàn)在的我正致力于高級曲目,成功的喜悅在我心中回蕩——我不但考過了十級!還在全市吉他大賽上獲得青少組重奏一等獎!我已從知了化成百靈,以前的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴電影似的映現(xiàn)在我眼前:第一次練習(xí),第一次自己調(diào)音,第一次自己換弦……這些都是進(jìn)步,而現(xiàn)在,我已跨出最大的一步!
堅持,是人生的新希望。有了堅定不移的信念和失敗后從頭再來的勇氣,就會獲得成功的喜悅!皥猿志褪莿倮,只要你肯于拼搏,堅持不懈,有朝一日,你總會到達(dá)成功的彼岸!
如果我是一艘小船,堅持能帶領(lǐng)我逆流而上;如果我是一座鐘表,堅持就能帶動精密的齒輪。堅持吧!在挫敗時多些堅持,才會開出美麗的成功之花!
吉他的作文4
他有一頭飄逸的長發(fā),一雙犀利的眼睛溫柔的看著手中的吉他,一件T恤加一條牛仔褲搭配極其隨意,這便是我看到媽媽手機(jī)中吉他老師照片后,留給我的第一印象。
上第一節(jié)課時,我終于見到了吉他老師的廬山真面目,飄逸的長發(fā)變成了干練的短發(fā),不變的是犀利的眼神嚴(yán)肅的看著我,讓我頓時緊張的不知所措!靶浉,來,亮亮你的嗓音,吼一首你拿手的歌,我看看你的音準(zhǔn)和節(jié)奏感!彪S著磁性的.話音,我望向老師的眼睛,只見他眼里帶著笑意,鼓勵的眼神看著我,頓時我忐忑緊張的心慢慢放松了下來,跟著他的伴奏吼了一首張杰的《逆戰(zhàn)》。唱完后,老師毫不吝嗇的夸贊了我。
隨著不斷的接觸,我對他的了解越來越多,他在我心中的形象也越來越充足起來。他是個多才多藝的酷男老師,他不但會彈吉他,鋼琴,而且還會敲架子鼓,總之會好多樂器,最厲害的是還出過自己的專輯,我對他佩服的五體投地。
他喜歡在我們面前彈吉他,在課間有時給我們調(diào)弦,有時給我們秀一回自己的演唱實(shí)力,而且每次彈完都有一個激情澎湃的結(jié)尾,讓我們爭相模仿。
沒錯,這就是我心目中的吉他老師,一個幽默但不失嚴(yán)厲,多才多藝的大男孩。
吉他的作文5
在暑假里,我學(xué)習(xí)了吉他。為了多一種本事,在上課時,我聽講十分認(rèn)真。
在學(xué)習(xí)的時候,我經(jīng)過“酸甜苦辣”四個過程,今天我就來給你講講吧!“酸”是剛開始時,我對吉他一點(diǎn)也不了解,看到別的學(xué)長學(xué)姐們彈得那么好時,我覺得自己太差了,比不上他們。這個時候,不是個味。
第一次上課,我再次看到一位學(xué)姐提問,說她有地方老是彈不好。咦?那位學(xué)姐技術(shù)不是很高超嗎?這種情況使我感到十分害怕,火辣辣的,生怕自己學(xué)不好,讓媽媽失望。
在學(xué)習(xí)的過程中,“苦“是少不了的. 。每次放學(xué)回家,我都要彈半個小時,每天早、中、晚分三次彈。還記得有一次,老師教我左手怎么按要按得緊時,他做了一個試驗(yàn)—讓我從吉他上拉開他的無名指,我使出混身解數(shù)才將其拉開,他便說:”要彈好,就要按得這么緊時才不會有別的音!
從此,我忍著痛,練出了一首首曲子,那么,這就是甜。
吉他的作文6
三年前,爸爸媽媽為了培養(yǎng)我對音樂的愛好,送我去學(xué)吉他。
剛開始媽媽給我報的是民謠吉他,但是后來發(fā)現(xiàn)電吉他更適合我,我喜歡電吉他的節(jié)湊感特別強(qiáng),就和媽媽商量換學(xué)了電吉他,爸爸也同意支持了我。在這里我要感謝我的爸爸媽媽,讓我對音樂有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
今年的暑假我報考了電吉他四級,媽媽還特意給我買了套新衣服讓我?guī)泿浀?參加考級,謝謝媽媽?技夁@天我穿著帥氣的衣服出發(fā)去考場,媽媽擔(dān)心的問我考級的曲目練熟了沒有曲子背熟了嗎,我自信的跟媽媽說都熟了放心吧。
到了考場心里還是有點(diǎn)緊張。終于輪到我了,看著考官就坐在我前面,我又開始緊張起來,剛彈一下考官就叫停說我的吉他音沒調(diào)準(zhǔn),為了節(jié)省時間,我借用了別人的吉他,拿著別人的吉他我開始彈了起來,兩分多鐘的曲目終于彈完了,聽到考官說彈得不錯我心里暗暗高興,心情一下放松了。
考級結(jié)束后培訓(xùn)中心晚上還有個音樂會,我有兩個節(jié)目要表演,我邀請了爸爸和妹妹參加,媽媽因?yàn)樯习嗨詻]空來,音樂會來了很多人,特別的熱鬧。
學(xué)吉他差不多快三年了,感謝吉他老師沈老師辛勤的指導(dǎo),讓我有了今天的進(jìn)步,謝謝爸爸媽媽的支持,今后我要更加努力的學(xué)習(xí)。
吉他的作文7
有一天,老媽說讓我在吉他、古箏之間選一個,作為一個男生,我首當(dāng)其沖地選了吉他,但老媽對我說:“不行,你給我去彈古箏。”
這時我才知道是雙項選擇,其實(shí)只能選后者,但最后我還是靠我的三寸不爛之舌,說服了老媽讓我去學(xué)吉他。
到了彈吉他的那一天,我的老師跟我說:“彈吉他,首先你要把姿勢拿好……”。說了一大通后,我拿起吉他開始彈,老師先教我“1”,我仔細(xì)觀察老師的手形,認(rèn)真地彈了起來?墒堑诙,我的'手上出現(xiàn)了一個一個的小泡泡,輕輕一摸,疼極了,那時我想:“是不是吉他惹的禍呢?”這個時候,我那顆堅定要彈吉他的心動搖了。
第三天彈吉他時,我的手太疼了,就把吉他放好,不彈了,我的老媽看見了,就對我說:“有泡泡怎么不跟我說呢?來,我?guī)湍闾舻簟!闭f完,老媽拿起針幫我挑。從那時起,我就堅定要一直彈吉他,不怕苦。
從此以后,我一有水泡,挑掉,有時候,把血也挑出來了。就這樣,一直堅持了下來。
這個星期三,我的吉他老師幫我報名參加了一個比賽,我們我和其他4個小朋友參加,那時,我回想起我吃得苦,也真是值了。
吉他的作文8
地面上放著的吉他,陪伴了我度過許多美好的時光,它是爸爸在三年前送我的禮物。
一身胡桃木做的外衣,四條透明色的琴弦,一個小小的擴(kuò)音洞,撥動琴弦,一首優(yōu)美的歌曲便會靜靜流淌。
讀三年級的時候,我的學(xué)校成立了一個吉他社團(tuán),我和幾位好友共同參加了。雖然學(xué)吉他很辛苦,但我們依然堅持下來了。
就在吉他社團(tuán)快要比賽的時候,一件事情讓我永遠(yuǎn)錯過了它,我轉(zhuǎn)學(xué)了。
在轉(zhuǎn)學(xué)后,我依然在努力地學(xué)習(xí)吉他,每一場比賽我都與它并肩作戰(zhàn)。
有一次,爸爸媽媽都不在家,天上又電閃雷鳴,下著傾盆大雨。我非常地害怕,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了身旁的吉他時,我仿佛聽見小吉他對我說:“主人,不要害怕,要做個勇敢的女孩哦。”于是我拿起了吉他,彈奏奏出了一首又一首歌曲。書本和筆是我的'觀眾,漸漸地我不再害怕,我在心里默念了一句:“吉他,謝謝你的鼓勵,我不會再害怕了。
小吉他一直在鼓勵我,為我加油,它是我的心愛之物,我一定會珍惜它,保護(hù)它,不會讓它受到一點(diǎn)傷害。
吉他的作文9
“reimireisosi……”強(qiáng)有力的燈光直射舞臺中央,身著莊嚴(yán)的演出服,在觀眾熱烈的掌聲中,開始了我精彩的吉他獨(dú)奏。那年我只有九歲……
從小看手機(jī),我就向往舞臺上的那個英俊瀟灑,玉樹臨風(fēng)的吉他獨(dú)奏手。媽媽聽了我的愿望,非常支持,把我送去學(xué)還買了一把吉他回來,我從此開始練習(xí)吉他。每一次練習(xí),都讓我付出了許多汗水,也收獲了夸贊,到了三年級,我終于登上了學(xué)校舞臺,科技節(jié)上進(jìn)行吉他演出。璀璨而華麗的舞臺,絢麗無比的燈光映襯著我——演出開始了,我右手握著被燈光印成金色的吉他。雖然有些緊張,但我依舊堅定慢步地走向舞臺中央,望著臺下老師、同學(xué)、評委,我聽見了觀眾臺下一片排山倒海鼓勵的掌聲,我頓時自信滿滿。
“reimireisosi……”我開始彈起了練過千萬遍滾瓜爛熟的曲子,我感覺自己如夜空中那顆最閃耀的.星,身體散發(fā)五彩斑斕的光芒,任何東西也無法阻擋。舞臺上我時而隨樂聲激情,時而隨聲樂沉緩。當(dāng)最后一個音符落定時響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
掌聲依然持續(xù),我心潮依然澎湃,那是汗水的拼搏,那是努力的成果。
吉他的作文10
時間又華麗麗的過去了一年,冬姑娘已翩然而至,20xx悄悄的走到了我們的身邊,在過去的一年里,我們笑過鬧過哭過,但這些都將成為電影,一幕一幕的被放進(jìn)腦海里。
每當(dāng)別人背著吉他從我身邊走過時我就得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望上一會,然后想象自己背上吉他的樣子,沒錯,我今年的愿望就是想要一把吉他,不知從什么時候喜歡上吉他的,可能是在上一次過暑假時我去試聽過一節(jié)課從此喜歡上吉他了吧!當(dāng)時媽媽嫌吉他太貴不給我買,那時起想要一把吉他成了我的愿望,我喜歡聽吉他那優(yōu)美的聲音從指縫里流出來,喜歡拿吉他那酷酷的`姿式,喜歡那邊彈邊唱的樣子。
在一個陽光明媚的日子里,媽媽突然給了我一個驚喜,把一把白色的吉他送給了我,我高興的又蹦又跳,一起和閨蜜去那大大的草坪上一起彈吉他一起唱歌,當(dāng)我們累了就躺在草坪上休息一會!霸趺催不起來,上學(xué)馬上就要遲到了!蔽冶灰粋聲音吵醒了,唉,不知這個愿望什么時候?qū)崿F(xiàn)。
吉他的作文11
我最拿手的本領(lǐng)是彈吉他。
這一本領(lǐng),我是讀幼兒園時跟著一位吉他音樂師學(xué)到的。我清楚得記得老師第一節(jié)課對我們說過的話:“彈吉他的時候,要用左手按住你要彈的那根弦,用右手的指頭撥動琴弦。左手按的高低不同,右手彈出來的音高就不同!闭f完,這位老師自己彈了一首曲子。曲子叫什么我忘記了,只記得老師彈的曲子十分優(yōu)美動聽。
在老師的'熏陶下,我學(xué)會的第一首曲子是《生日歌》。之后,我又學(xué)會了《世上只有媽媽好》《太陽當(dāng)空照》等簡單的曲子。
一天,老師想讓學(xué)員上臺彈奏一首曲子。我自信地舉起了手。老師便讓我上臺表演。我上臺后,鎮(zhèn)定自如、嫻熟地彈奏完《生日歌》后,得到了全場觀眾一陣喝彩,連指導(dǎo)老師也夸贊我彈的好。
后來,我升到小學(xué),雖然練吉他的機(jī)會越來越少。但只要有機(jī)會,偶爾我還是要練習(xí)的。學(xué)校開展拓展課,我毫不猶豫的選擇了音樂學(xué)科。時不時,我還在拓展課上展示我的吉他演奏,引得同組學(xué)員無比羨慕。這樣就再一次增強(qiáng)了我對學(xué)習(xí)吉他的信心。
吉他是我的最愛。也是我的拿手好戲。只要有機(jī)會,我會一直彈奏下去。
吉他的作文12
從幼兒園開始,我就一直在學(xué)吉他。前不久我的木吉他壞了,媽媽就忍痛割愛,花了將近5000元給我買了一把電吉他,名字叫“海洋之心”。
這把電吉他身長約80厘米,寬約32厘米,很重,就連大人抱也會覺得有點(diǎn)吃力。它的顏色讓人看得心曠神怡,下面是深藍(lán)色,越往上顏色越淺,最后變成了藍(lán)青色,讓人感覺自己就在海洋里一樣,身臨其境。
我還發(fā)現(xiàn)它有兩個旋鈕和一個拉桿。經(jīng)過我的細(xì)心摸索,已經(jīng)知道了旋鈕的'作用,一個調(diào)聲音,一個調(diào)音色。至于拉桿,我到現(xiàn)在也不知道有什么用。
這把吉他的手感也很好。我感覺這把吉他可以把歌彈的更動聽,而且連到音箱,還能弄出各種效果。我用他彈了一首《學(xué)貓叫》,用媽媽手機(jī)發(fā)了朋友圈,結(jié)果有很多人看,還點(diǎn)了贊。甚至還有專業(yè)的吉他老師說我彈的好呢。
雖然這把吉他很好,可我還是需要多加練習(xí),不然水平就不會提高。你喜歡我的這把“海洋之心”嗎?
吉他的作文13
“玲瓏塔,塔玲瓏,玲瓏寶塔第一層”每當(dāng)我看到這幾句繞口令的時候,我的眼前都會出現(xiàn)一個笑瞇瞇的小不點(diǎn)。
去年的三木音樂會上,各位學(xué)員各顯神通,紛紛彈起自己最擅長的曲子,展示自己的學(xué)習(xí)成果。正當(dāng)我津津有味地聽音樂時,忽然,一個小不點(diǎn)走上了舞臺,原來是一個小男孩,才剛剛六歲,剛開始學(xué)吉他,還不會彈曲子,準(zhǔn)備上臺說一段繞口令。
我想,就他這個小不點(diǎn),繞口令能講出什么花樣?結(jié)果他一開口,我卻發(fā)現(xiàn)他講得還挺好:“天上看,滿天星。地上看,有個坑?由峡矗瑑鲋。冰上看,長著松”一大段拗口的臺詞從他嘴里流暢地蹦了出來,他說得張弛有度,波浪起伏,快而不亂,咬字清晰,臉上洋溢著燦爛的笑容,眼睛都瞇成了一條縫。繞口令講完了,寂靜的會場上頓時響起了雷鳴般的.掌聲。
他還是個開心果,可愛幽默,愛蹦愛跳,愛說愛笑。每次吉他課下課時,他都會講一些他們班的新鮮事,還會在黑板上畫一些有趣的畫。雖然他年齡小,但本領(lǐng)一點(diǎn)也不差,《小星星》、《四季歌》、《小毛驢》、《天空之城》,這些吉他曲子他都會彈。
他就是我們吉他課上的小明星小洋。
吉他的作文14
我一個人坐在灰暗的房間中,角落里,擺著那把陪我度過三年時光的六弦琴,我輕輕地把它從綠色的琴套中抽出,撥動琴弦,聆聽那熟悉的聲音。
又聞到了它身上散發(fā)的淡淡的特別的橡木的味道,不禁回想起與它相伴的日子…
我喜歡,在雨天背上它到公園走走,享受雨滴與臉頰接觸時,那瞬間的'絲絲涼意,在在雨中狂奏一曲,發(fā)泄那份壓抑許久的野性,讓自己的思想隨琴聲在雨中穿行。
我喜歡,在冬夜,到樓下的亭子里,彈一曲《夢》,同時,又讓我的靈魂隨琴聲回到了17世紀(jì),在幻境中游蕩,無拘無束,一直彈到手指麻木,才讓自己回到現(xiàn)實(shí)中。
今天,又看見了這位陌生的老朋友,恰巧窗外正飄著蒙蒙雨絲,便又背起它到外面,想要找回那久違了的感覺,但琴聲中卻有了莫名的憂郁。也難怪,不知不覺中,我已是初二的學(xué)生了,當(dāng)時那份無憂無慮的心情已被沉重的學(xué)業(yè)所束縛,代替它的,只有這份莫名的憂郁,不能再毫無顧忌地彈奏。它并沒有變,是我變了,是我的思想在不知不覺中變得成熟了。
無奈,只好再帶著這位老友在雨中漫步…
吉他的作文15
草叢里有一把木吉他,小松鼠看見了,從樹上跳下來。
咚——琴弦響了。
真好玩,小松鼠在琴弦上跳來跳去,木吉他發(fā)出丁零當(dāng)啷的聲響。
一只小兔子剛好路過,她也跳到了木吉他上。
小螞蟻、小螞蚱、小螳螂、金龜子、小老鼠、小花狗也跳了上去。
咚——丁零——砰——啪——當(dāng)啷……
安靜的`草叢里響起了亂七八糟的聲音。
要吵著小雞寶寶了,正在孵小雞的黑母雞捂住了耳朵。
耳朵要震聾了,小蝴蝶急急忙忙往花蕊里鉆。
剛剛從蛋殼里鉆出來的小花蛇嚇哭了……
可是,大家還在木吉他上跳來跳去。
“朋友們都別鬧了!這是我的木吉他。”小狐貍來了。他撿起木吉他,輕輕地彈奏起來。
“真好聽,真好聽!”黑母雞放開了捂住耳朵的手。
“真好聽,真好聽!"小蝴蝶從花蕊里飛出來了。
“真好聽,真好聽!”小花蛇聽著聽著就笑了。
大家圍著小狐貍跳起舞來,嘣吧咚,嘣吧咚,真開心啊!
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