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面對初四優(yōu)秀作文

時間:2022-04-06 13:32:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

面對初四優(yōu)秀作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的面對初四優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

面對初四優(yōu)秀作文3篇

面對初四優(yōu)秀作文1

  初四是杯苦瓜汁,苦澀是它的主味;初四,是正處在收獲季節(jié)的農民伯伯,忙碌是每天生活的主旋律;初四,是一杯白開水,雖沒有味道,可是它是延續(xù)生命的關鍵。

  初四,一個要畢業(yè)的級部,一個面臨分班的級部,一個要走向不同道路的級部,我們又該何去何從?

  熾熱的暑假已經成為過去,再去回想剛放假的欣喜與臨開學的擔憂,也是徒勞無獲的了。已經成為畢業(yè)生的我們,面臨中考的我們,要與在同一屋檐下成長了多年的同學告別的我們。

  記得從小學大門出來,第一天踏進初中大門的那一刻,心中是有多大的渴望,曾用那種羨慕的眼神來看待初中生,卻從未想過成為初中生要承擔的壓力,想不到面臨畢業(yè)的緊張感,想不到會厭倦這勞累的初中生活。

  中考,畢業(yè)生必談的`一個問題。對于中考,我感到了很大的壓力,沒有做好準備去面對,沒有勇氣去面對,也沒有精力去面對。

  在八年級時,一次月考我的成績大幅度的下滑,嚴重打擊了對學習的信心,之后的上升或下降,都大不如從前,不知是否因為課程多了,三門課程要結業(yè)的緣故,我經過了一段很長的低谷期,可以說是整個八年級。那次考試,我左思右想,想不出下滑的原因,那段時間,我想過放棄?墒前嬷魅卧诎鄷系闹谎云Z點醒我,一次考試的不理想,并不代表最后,失敗乃成功之母,要想成功,必須努力,努力了不一定成功,但成功必須努力。

  直到步入了初四,繁重的學習之余,有時候晚上睡不著時,便在想:其實在八年級一點力也沒下,聽課太不認真,上課又容易走神,還有數(shù)理化的作業(yè),一碰到難題連看都不看,從不給自己鍛煉的機會。

  于是開學后,便一直在改掉這些壞毛病,認真聽課,保質保量完成作業(yè)。

  初四,是值得我們懷念的,它苦澀,它忙碌,它無味,可我們可以從苦瓜汁的苦澀中吸取營養(yǎng),從忙碌中獲得收獲,從無味中體驗人生。

  初四,屬于我們畢業(yè)生的一年!

面對初四優(yōu)秀作文2

  “……少看點兒電視,還有兩天就開學了,再復習復習!卑嗽露湃,老爸的一句話把我從暑假中拉了出來。

  八月三十日、三十一日、九月一日,金秋九月到了,開學的日子到了,嶄新的初四生活到了。

  九月一日上午,沒有料想中的分班事件,我們又回到了原來八年級的教室,坐回到熟悉的座位,看到了曾經一同奮斗的同學。教室里一片沸沸揚揚,同學們興奮地討論著假期里發(fā)生的趣事,還有悄然而至的初四。

  “你想分到哪個班?”

  “只要不是四班就行!

  “四班的班主任是誰?”

  ……又是這樣普通的問題,又是一如既往的開學日,但每個人都是既激動又期盼,還有一些眷戀。

  九月二日,在公告欄里貼出了分班表,附近圍著很多人,我也在表上熱切尋找我的名字,是在六班。因為六七年級就是在六班,又被分到六班,讓我想起了最初的初中生活,還有些懷念。

  到下午,老師就為我們調好了座位,我的`位置還是和八年級差不多,一切好像沒有發(fā)生很大的變化,就這樣,九月二日也一如既往地過去了。

  那天中午吃飯時,我坐到了好友旁邊的位置,是在窗邊,令我非常懷念的位置。因為我七年級時的位置就在旁邊,而那周圍的一組人,應當是我初中生活中接觸過的最奇葩的了?晌蚁虼巴馓魍挚吹搅瞬煌木吧驗槲冶饶菚r占得更高,所以能看到更遠的地方?此埔磺卸紱]發(fā)生過大變化,但改變也確實發(fā)生了,我們在一步步成長,我們看到的風景也更遠了。

  進入初四,學習的進度加快了很多,老師對待我們的態(tài)度也變了。這里將會成為一個岔路口,有人會有人會在這兒發(fā)現(xiàn)美好的未來,有人會在此錯過。

  老師說過:人生,選擇方向很重要。所以,我要選擇那條光明的道路,讓自己攀登更高的階梯,看到更廣遠的未來。

面對初四優(yōu)秀作文3

  “……少看點兒電視,還有兩天就開學了,再復習復習。”八月二十九日,老爸的一句話把我從暑假中拉了出來。

  八月三十日、三十一日、九月一日,金秋九月到了,開學的日子到了,嶄新的初四生活到了。

  九月一日上午,沒有料想中的分班事件,我們又回到了原來八年級初二的教室,坐回到熟悉的座位,看到了曾經一同奮斗的同學。教室里一片沸沸揚揚,同學們興奮地討論著假期里發(fā)生的趣事,還有悄然而至的初四。

  “你想分到哪個班?” “只要不是四班就行! “四班的班主任是誰?”

  ……又是這樣普通的問習題,又是一如既往的開學日,但每個人都是既激動又期盼,還有一些眷戀。

  九月二日,在公告欄里貼出了分班表,附近圍著很多人,我也在表上熱切尋找我的名字,是在六班。因為六七年級初一就是在六班,又被分到六班,讓我想起了最初的重點初中生活,還有些思念。 到下午,教師就為我們調好了座位,我的'位置還是和八年級初二差不多,一切仿佛沒有發(fā)生很大的變化,就這樣,九月二日也一如既往地過去了。

  那天中午吃飯時,我坐到了好友旁邊的位置,是在窗邊,令我非

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  常思念的位置。因為我七年級初一時的位置就在旁邊,而那四周的一組人,應當是我重點初中生活中接觸過的最奇葩的了?晌蚁虼巴馓魍挚吹搅瞬煌木吧,因為我比那時占得更高,所以能看到更遠的地方?此埔磺卸紱]發(fā)生過大變化,但改變也確實發(fā)生了,我們在一步步成長,我們看到的風景也更遠了。

  進入初四,學習的進度加快了很多,教師對待我們的態(tài)度也變了。這里將會成為一個岔路口,有人會有人會在這兒發(fā)現(xiàn)美妙的將來,有人會在此錯過。

  教師說過:人生,選擇方向很重要。所以,我要選擇那條光明的道路,讓自己攀登更高的階梯,看到更廣遠的將來。

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