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小學(xué)生雨中作文

時(shí)間:2024-10-04 17:05:37 秀雯 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生雨中作文(精選32篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生雨中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生雨中作文(精選32篇)

  小學(xué)生雨中作文 1

  一個(gè)星期天的早上,我正在“呼嚕呼!钡刈鲋缐(mèng),一陣“哐啷哐啷”敲打鐵門(mén)的響聲把我從夢(mèng)中驚醒。我揉了揉蒙眬的雙眼,看了看床頭的鬧鐘,秒針正在“噠、噠、噠”地走著,時(shí)針不偏不斜正指著6點(diǎn)整。“該起床了!蔽倚÷曕止玖艘痪洹

  我迅速穿好衣服,來(lái)到窗戶前!昂簟簟簟保饷娴娘L(fēng)正起勁地刮著,我房間的一扇窗戶沒(méi)有關(guān)好,被狂風(fēng)刮得“咯吱咯吱”響個(gè)不停!敖裉斓娘L(fēng)可真大!”我一邊關(guān)窗戶一邊自言自語(yǔ)。“嘩——嘩——嘩——”,窗外的雨還在下個(gè)不停,街道上沒(méi)有幾個(gè)人。也難怪,風(fēng)這么大,雨這么急,又是星期天,誰(shuí)會(huì)沒(méi)事跑到大街上去受罪呀?還不如躺在溫暖的被窩里睡一會(huì)兒懶覺(jué)呢!我正要轉(zhuǎn)身走開(kāi),一個(gè)穿紅上衣的小女孩進(jìn)入了我的視線。她一手把著雨傘,一手提著熱氣騰騰的豆?jié){,正向這邊走來(lái)。那不是住在我家對(duì)門(mén)的'小姑娘嗎?她的爸爸、媽媽已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不在家了,她一直和奶奶生活在一起。奶奶愛(ài)喝豆?jié){,每天早上,小姑娘都要跑很遠(yuǎn)的路去給奶奶買(mǎi)豆?jié){喝。今天天氣這么冷,還下著這么大的雨,小姑娘還要出來(lái)買(mǎi)豆?jié){給奶奶喝,真是太難為她了。瞧,小姑娘累得直喘粗氣,路邊的楊樹(shù)葉在風(fēng)雨中發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲,好像在給小姑娘加油鼓勁。

  “嘩嘩嘩——”雨越下越大,雨點(diǎn)打在窗戶上“冬冬”直響。小姑娘慢慢消失在門(mén)洞里。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)鄰居家的鐵門(mén)“哐啷”一聲響,小姑娘到家了。

  我離開(kāi)窗戶,重新躺在床上,靜靜地回味著這首動(dòng)人的“雨中交響曲”。

  小學(xué)生雨中作文 2

  !我始終忘不了那件令我感動(dòng)的事,那是我在電視里看到的事。

  一天下午,我正在津津有味地看著《平民英雄》,突然看到許多警察在河水里拯救一個(gè)男孩。事情是這樣的:男孩到河里洗澡,卻因?yàn)樗魈倍粵_了下去。警察救小男孩的時(shí)候還在下大雨呢!雷公毫不客氣地敲著鼓,烏云快擠滿了天空,雨水成了不速之客,閃電在許多處放“煙花”。但是他們還在營(yíng)救,男孩先抓著樹(shù)枝,可是不過(guò)一會(huì)兒,樹(shù)枝就斷了,小男孩就被沖到了別處,眼看時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了,我卻只能袖手旁觀,我真可惡!男孩快堅(jiān)持不住了!隊(duì)長(zhǎng)連忙游到小男孩下面,用手支撐著小男孩,小男孩終于能呼吸了!看到這兒,我的眼淚爭(zhēng)先恐后地流了出來(lái)。我被隊(duì)長(zhǎng)的行為感動(dòng)了。終于,所有警察齊心協(xié)力地把小男孩救了上來(lái),立刻被送去搶救了?墒遣贿^(guò)一會(huì)兒,他們又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的.問(wèn)題:他們的隊(duì)長(zhǎng)去哪了?他們又開(kāi)始找。忽然,他們看見(jiàn)了一只手在河里,艱難地往上升。他們異口同聲地說(shuō):“啊!是隊(duì)長(zhǎng)!”他們立刻放跳繩下去,一個(gè)隊(duì)員跳下河,拉著隊(duì)長(zhǎng)的手,另一只手拉著繩子,岸上的隊(duì)員拼命地把繩子往后拉,隊(duì)長(zhǎng)也被救了上來(lái),送到醫(yī)院去急救室搶救。過(guò)了一個(gè)月,小男孩和隊(duì)長(zhǎng)的身體都恢復(fù)了健康。

  !“雨中真情”那件事告訴我,我們要像那些警察一樣偉大、無(wú)私奉獻(xiàn),世界就充滿愛(ài),充滿美好了。

  小學(xué)生雨中作文 3

  “嘀嘀嗒嗒”,不知是誰(shuí)抱起了銀琵琶,彈出了一首和諧動(dòng)聽(tīng)的“秋之曲”。

  哦,原來(lái)是秋仙子在大顯身手。她用手中的仙女棒指揮著雨娃兒,于是,小雨娃們便一個(gè)接一個(gè)在空中跳起了輕盈的舞蹈,接著又像雪絨花似的落在地上,濺起一朵朵碎銀般的水花。這美麗的水花不停地方綻開(kāi)著,又不斷地消失在水霧中。秋仙子不知疲倦地彈著銀琵琶,雨娃們無(wú)拘無(wú)束地跳著婀娜多姿的空中芭蕾,為天空編織出一幅珠簾。

  綿綿秋雨中,不知是誰(shuí)撐起了雨傘。那白色的雨傘,靜靜地讓雨洗滌它的身體。我走近一看,原來(lái)那不是傘,那是吊蘭潔白無(wú)瑕的花。在淅淅瀝瀝的秋雨中,吊蘭的花兒悄無(wú)聲息地綻開(kāi)了那如雪的花瓣。我輕輕地嗅了嗅,它雖然沒(méi)有米蘭那濃郁的芳香,也沒(méi)有梔子花那沁人心脾的清香,但是它那獨(dú)特高雅的氣質(zhì)足以令人神魂顛倒。吊蘭的`花兒宛如小巧玲瓏的白雪公主,坐在青翠欲滴的葉子上沉思。玉琢冰雕般的吊蘭花,不正是那楚楚動(dòng)人的白衣精靈嗎?瞧,星星般可愛(ài)的黃花蕊,多么像一群親密無(wú)間的小姐妹聚在一起說(shuō)悄悄話呀!花的顏色似月色般朦朧。如果說(shuō)吊蘭花純潔如玉,似乎又有一種淡淡的青綠色滲透在花瓣間; 如果說(shuō)它是淺青色,它又給人一種透明感。吊蘭花,你真是太神奇迷人了!

  蒙蒙細(xì)雨中,不知是誰(shuí)撐起了雨傘。

  小學(xué)生雨中作文 4

  在一個(gè)雨天,天氣朦朦朧朧的,地上全是雨水,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的雨水聲,天上閃著雷,而我在揮手,他只給了讓我一個(gè)微笑,就匆匆地離開(kāi)了,給我留下了一個(gè)高大的背影。

  在那天,早上還是晴空萬(wàn)里,媽媽給我塞上了一把雨傘,可我卻拿了下來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“天氣這么好,怎莫能下雨呢?”我一邊跟媽媽說(shuō)著一邊就跑開(kāi)了,媽媽還想再說(shuō)幾句,但我已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  誰(shuí)知,到了中午,天氣就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。天空烏云滾滾,瞬間就黑了,雷電交加,不多時(shí),雨就嘩嘩地下了起來(lái)。我們放學(xué)了,大家陸陸續(xù)續(xù)被接走了,我在猶豫怎么走呢?雨打到地上,卻濺到我的心里,我是多么后悔呀!如果聽(tīng)了媽媽的話,就不用像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的心情就像這天氣陰沉了下來(lái)。雨越下越大,我越來(lái)越著急。就在我進(jìn)退兩難時(shí),一個(gè)和藹可親的聲音傳來(lái)“小朋友,我送你回家吧!”我看了看他,心想他是不是壞人?我能相信他嗎?……

  我遲遲不敢回答,想了想,才決定和他走了。路上冷冷清清,沒(méi)有幾個(gè)人。雨傾瀉在雨傘上,眼前是一道道的.厲閃,耳邊是轟轟的雷聲,心里有點(diǎn)害怕,他看出了我的表情,和我嘮起了家常話。問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況,給我講了許多做人的道理,慢慢的我也不那么拘謹(jǐn)了,開(kāi)始打量他了——微微佝僂的身材,灰白的頭發(fā),大半個(gè)身子已經(jīng)被雨水淋濕了,傘遮住了他大半個(gè)臉,我心里很是感動(dòng)。

  不知不覺(jué)到了家門(mén)口,我想邀請(qǐng)他到家里坐坐,還沒(méi)來(lái)及得說(shuō),他就又沖進(jìn)了雨中,只留下了一個(gè)高大的背影,我不停的揮著手,喊著:“叔叔,謝謝你”。

  高大的背影烙在我的心里,那么熟悉,令我難忘。

  小學(xué)生雨中作文 5

  在我的腦海中,儲(chǔ)存著這樣的一幕情景,這樣的一段記憶:它是那么的溫暖人心,那么的觸動(dòng)情懷,令我無(wú)法忘卻,記憶猶新——

  一天放學(xué)后,忽然大雨滂沱。我擠在車站候車棚的人群中。天暗了,雨更大了?墒,一輛輛公交車不是呼嘯而去,就是停在馬路中間,任人們淋著雨去擠車。又一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)了,它慢慢進(jìn)站,輕悠悠地靠近車棚,司機(jī)還探身囑咐大家不要擠,小心滑倒。我的心里頓時(shí)蕩漾起一股溫暖的漣漪,想道:這個(gè)叔叔真善良啊!

  “天有不測(cè)風(fēng)云”。就在這時(shí),意外發(fā)生了——一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正拄著細(xì)細(xì)的拐杖緩緩地在擁擠的人群中向車上走,可是,一個(gè)個(gè)子高高的中學(xué)生一下子撞倒了老奶奶,老奶奶踉蹌著向前晃了兩下,腳一滑,摔倒了。老奶奶躺在地上哎呦呦地喊著直叫疼。那個(gè)中學(xué)生見(jiàn)狀急忙逃走了。這時(shí),有不少好心人都上前去扶老奶奶,老奶奶掙扎著好不容易才在別人的攙扶下站起來(lái),可是卻怎樣也不能走了。

  司機(jī)叔叔見(jiàn)狀,沉吟道:“這位老奶奶這樣也不是辦法,不如先將她送到醫(yī)院,再送大家回家,可以嗎?”一位善良的阿姨聽(tīng)了,說(shuō)道:“我家離醫(yī)院近,就讓我送奶奶回家吧!”眾人聽(tīng)了,紛紛拍手稱快,還有人給她們雨傘用……

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 “這是杜甫《春夜喜雨》中的名句。我一直都認(rèn)為雨是世上最美的'東西。它不僅有種朦朧的美感,還凈化了每個(gè)人的心靈。就在那雨天里,我遇到了一顆顆善良的心,它讓我永遠(yuǎn)難忘。

  小學(xué)生雨中作文 6

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期六,紅彤彤的太陽(yáng)照著大地暖洋洋的,空氣異常清新,花兒張著小嘴傾吐著芳香,我興高采烈地去上興趣班。

  興趣班上到第二堂課時(shí),天有不測(cè)風(fēng)云,突然狂風(fēng)大作,烏云密布,電閃雷鳴,好像要下一場(chǎng)傾盆大雨。

  我的心里剎那間變得灰暗無(wú)比,從電線上掛郵箱——高興變成了十五個(gè)吊桶打水——七上八下,怕自己回去會(huì)變成“落湯雞”。到了第三堂課,我的恐懼應(yīng)驗(yàn)了,教室外面風(fēng)雨交加,成千上萬(wàn)顆晶瑩剔透的“珍珠”爭(zhēng)先恐后的向人們身上的衣服跑過(guò)去,有幾個(gè)人短短的幾分鐘后渾身上下都被雨點(diǎn)無(wú)微不至的“炸”成了“落湯雞”。

  過(guò)了一個(gè)小時(shí)多后,放學(xué)了,我猶豫不決地走出了教室門(mén),拿不定主意是冒雨回去,還是一直留在學(xué)校,等工作繁忙的爸爸媽媽想到接我回去,最后,我決定冒雨回去。當(dāng)我邁開(kāi)了沉重的腳步,要自己回去時(shí),一個(gè)人影又讓我停住了腳步——爸爸來(lái)了。

  只見(jiàn)爸爸冒著滂沱大雨向我大步流星地跑來(lái),拿出一把傘給了我,我雙手接過(guò)了這把傘,這哪里只是一把普普通通的傘,這包含了許多人夢(mèng)寐以求的一件無(wú)價(jià)之寶——父愛(ài)。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,但始終沒(méi)流下來(lái)。這件事我銘記在心,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。

  父愛(ài)可能是微不足道的`一件事,可能是一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言,也可能一個(gè)小小的眼神,但永遠(yuǎn)不會(huì)變的是,父愛(ài)是父親對(duì)子女的關(guān)心。風(fēng)雨中,我長(zhǎng)大了。

  小學(xué)生雨中作文 7

  最美的畫(huà)面莫過(guò)于媽媽為我撐傘,自己卻淋濕了!

  今天早上天氣很悶熱的樣子,出著太陽(yáng),媽媽叫我說(shuō)帶傘,可能到了下午會(huì)下雨,可是倔強(qiáng)的我什么也不聽(tīng),拿著一瓶牛奶就高高興興的上學(xué)去了。

  下午天空中突然刮起了風(fēng),卷起了漫天的`灰塵,接著就是一股涼風(fēng),這是要下雨的節(jié)奏!果然幾分鐘就開(kāi)始下起了傾盆大雨,天空頓時(shí)黑了下來(lái),看樣子要下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,這是正好放學(xué)了,我想我該怎么辦呢?早知道就聽(tīng)媽媽的話,早上出門(mén)帶傘了,就在我在教室門(mén)口發(fā)愁怎么回家的時(shí)候,我突然看見(jiàn)在學(xué)校門(mén)口有個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是媽媽,我頓時(shí)就像看見(jiàn)了救星一樣,大喊:“媽媽,我在這里”。媽媽看見(jiàn)了朝我走開(kāi),原來(lái)媽媽是剛下班回家想起我沒(méi)有帶傘,所以順路來(lái)接我的,她自己也只有一把傘,就這樣我和媽媽一起公用一把傘踏上了回家的路,在路上大雨還在不停的下著,馬路上漲起了水,我們艱辛的一步一步往家的方向走去,媽媽把傘往我的方向撐著,我叫她撐在中間,可是她說(shuō):“媽媽不怕雨淋”。就這樣我們到了家,我發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了,頓時(shí)我心中不由得涌出了一股暖流,媽媽為了我竟然把傘全部讓給了我,我非常感動(dòng),我想以后等媽媽老了,我一定要加倍孝順?biāo)?/p>

  媽媽為我撐傘的背影畫(huà)面是最美的,我愛(ài)我的媽媽!

  小學(xué)生雨中作文 8

  說(shuō)起西湖,大家都知道是杭州的一處名勝古跡。

  今天是7月16日,我和爸爸去杭州,以前我們?cè)诤䴙I一帶玩膩了,爸爸說(shuō)這次我們要走我從沒(méi)走過(guò)的白堤,我很感興趣。一下車,天就下起了大雨,我和爸爸趕緊買(mǎi)了兩把傘,打開(kāi)傘開(kāi)始雨中游西湖。今天的起點(diǎn)是一個(gè)叫“曲院風(fēng)荷”的地方。聽(tīng)爸爸說(shuō)這是西湖中看荷花最好的去處了,真的嗎?我有點(diǎn)不相信,就和爸爸一起冒雨走了進(jìn)去,呀,真的很不錯(cuò)啊!我看見(jiàn)一大片綠油油的荷葉叢中,荷花在盡情地開(kāi)放。綠色的荷葉像一把涼棚一樣張開(kāi),中間有一顆顆晶瑩的小水珠滾來(lái)滾去。荷花的顏色是從外邊的粉紅到里面的白色都有,中間的心是黃色的.,爸爸說(shuō)花瓣落了就成了蓮蓬。我在這個(gè)美麗的景點(diǎn)里拍了好多照。看完荷花,我們走過(guò)岳王廟,沿著白堤雨中步行,突然,我看到武松墓,我心想這是不是打虎英雄武松埋在里面?老爸說(shuō)就是水滸傳里武松。

  我很驚奇!我們繼續(xù)向前走,雨中的西湖朦朦朧朧很是漂亮。爸爸對(duì)我說(shuō):“我們腳下的白堤是白居易在杭州當(dāng)市長(zhǎng)時(shí)整理西湖時(shí)玩出來(lái)的淤泥堆積而成的,還有一條是蘇堤都成了美麗的景點(diǎn)!蔽覀冞游玩了別的地方:像浙江省博物館,浙江美術(shù)館。這里有我們浙江的悠久的文化和歷史。有好多我都不懂。最后,我們到了一座不起眼的石拱橋——斷橋。聽(tīng)爸爸說(shuō)這里是白蛇傳中許仙和白娘子相會(huì)的地方,我還不知道這個(gè)故事,回去叫爸爸講給我聽(tīng)。

  兩個(gè)半小時(shí)的路程,我們穿越了美麗的白堤。老爸和我都覺(jué)得不虛此行。

  小學(xué)生雨中作文 9

  “太好了!太好了!”聽(tīng)同學(xué)說(shuō),我們班的向日葵開(kāi)花了,我們情不自禁地歡呼起來(lái)。這一聲猶如發(fā)令槍,同學(xué)們像雞籠里的小雞,紛紛跑出教室,又似馬場(chǎng)上那千萬(wàn)匹年輕的駿馬在奔騰,同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中一蹦一跳的來(lái)到植物園。

  來(lái)到植物園,展現(xiàn)在 眼前的是一片神奇的景象:開(kāi)了花的向日葵,金燦燦的,花瓣小小的,層層疊疊的,有點(diǎn)像剪刀,它身著著一件金色的百褶裙,高傲地仰著頭,花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)露珠,好像一顆顆晶瑩剔透的.珍珠,向日葵在土壤的襯托下顯得更加黃澄澄了。開(kāi)了花的向日葵的葉子蒼翠欲滴,和向日葵比在一起,簡(jiǎn)直是一件搭配合理的服裝。向日葵的葉子,攤在地上,將向日葵往上朝,好像是想幫助向日葵飛到天上去參加太陽(yáng)的生日會(huì)呢!

  有的卻只展開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。好像是一個(gè)害羞地小姑娘怕出去被人笑長(zhǎng)得不漂亮,躲在葉子里不敢出來(lái),只用小眼睛看著對(duì)面的朋友。它的花瓣都往上長(zhǎng),好像是怕喝不到夏天那甘甜的露珠。

  忽然一位同學(xué)叫了起來(lái):“看,那邊有一個(gè)綠油油的花苞!”

  聽(tīng)了這話,同學(xué)們?nèi)珩R蜂一樣,奔到花苞面前,只見(jiàn)那花苞碧綠碧綠的,在雨水的擊打下,寬大的葉子翩翩起舞,像是為了自己快出生的女兒慶祝。雨水不停的下著,花苞張開(kāi)它那圓筒形的嘴巴,貪婪地 允吸著夏天甘甜的雨水,想快點(diǎn)綻開(kāi)那金黃的花瓣和太陽(yáng)去比美呢!花苞鼓鼓囊囊,像懷了孕的母親的肚子。

  !向日葵真是雨中的“太陽(yáng)!”

  小學(xué)生雨中作文 10

  今天天氣不如前幾天熱,從早上買(mǎi)完菜回來(lái)到做完作業(yè),天一直很涼快,但一看天色,那天就像一個(gè)娃娃臉正在生氣,一看就是要掉“金豆豆”了,我趕緊關(guān)好門(mén)窗,等待大雨的降臨。

  一滴、兩滴……傾盆大雨終于從天而降,雨霧彌漫,草地上的綠茵默默地享受著這份來(lái)自大自然的洗禮;晶瑩的水珠在草葉之間彈來(lái)彈去,如同草葉們?cè)趥鬟f著一顆顆晶瑩的珍珠;地上,一朵朵美麗的水花在綻放,煞生煞滅,卻留給觀者無(wú)限的瑕想。

  樹(shù)上,傳來(lái)一陣陣蟬鳴,是哀嘆這場(chǎng)雨太大,弄得它無(wú)處閃躲?是興贊這場(chǎng)漂泊大雨為它驅(qū)除了赤炎的'熱夏,為它帶來(lái)了涼爽?還是僅僅在唱著它平常的歌調(diào)?頭上傳來(lái)一陣陣雀聲,是一對(duì)鳥(niǎo)雀在歌唱嗎?是雨滴弄疼了鳥(niǎo)雀的翅膀嗎?等到人抬頭觀望那青色的枝杈時(shí),只剩下雨夾風(fēng)吹拂枝杈的聲音,那鳥(niǎo)雀已經(jīng)飛走了,身跡無(wú)影無(wú)蹤。

  雨已經(jīng)越下越大,小區(qū)里那兩個(gè)秋千在風(fēng)吹雨打之下慢慢搖動(dòng),上面坐著的是無(wú)數(shù)的雨滴,它們坐著秋千,蕩呀蕩,一會(huì)兒有雨飛出去與大地?fù)肀,一?huì)兒又有新的同伴加入行列,樹(shù)葉在風(fēng)的撫摸下,“沙沙”作響,奏起了一曲激情高昂的雨中飛鳴曲,給雨滴伴奏,給鮮花鼓舞,給大地回鳴。

  樓邊,從窗口往外看,樓墻上有一道雨水掛成的水簾,橫看似清溪,豎看如瀑布,形成一道“水簾洞天”的美景,細(xì)看,那雨竟如泉水一般清澈,把樓沖刷得干干凈凈。在一旁斜坡上,一條“小河”正在流動(dòng),咕咚咕咚,伴隨著盛開(kāi)的水花,這條“小河”歡快地踏著步伐,像坡下走去,為草滋潤(rùn)泥土,為大地清洗,讓整個(gè)雨中的世界煥然一新。

  雨下得更大了,世界完全處在朦朧之中,飄飄渺渺。

  小學(xué)生雨中作文 11

  那是一個(gè)下著細(xì)雨的早晨,我們剛剛上完早讀課,我正準(zhǔn)備掏出英語(yǔ)書(shū)為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。突然,聽(tīng)到有同學(xué)喊:“史雨簫,學(xué)校門(mén)口有人找你!

  “這樣的天氣里會(huì)有誰(shuí)找我呢?”我一邊想著,一邊極不情愿地往外走。

  走出教學(xué)樓,透過(guò)模糊的雨簾,我隱約地看到一位老人,她佝僂著身子,臉部緊緊貼在學(xué)校的鐵柵欄門(mén)上向里張望……

  隨著與校門(mén)距離的縮近,那本來(lái)模糊的身影漸漸清晰起來(lái)——啊,是奶奶!那雨中張望的身影竟是奶奶!

  只見(jiàn)她雖然披著雨披,可早已渾身濕透,單薄的.衣服緊緊貼著她那瘦削的身體,幾縷花白的頭發(fā)緊貼著沾滿雨水的臉正“滴答,滴答”地往下滴著水滴……

  家里出了什么事嗎?我不禁焦急起來(lái)。奶奶的腿一直有老毛病,一到下雨天就會(huì)很難受,所以她平時(shí)很少在下雨天出門(mén)。今天這是為什么?

  “奶奶,家里出了什么事?”我趕上前急切地問(wèn)。

  “唉,都怪奶奶,昨天給你收拾書(shū)包時(shí)把你的語(yǔ)文書(shū)給忘了……我怕你著急,就給你送過(guò)來(lái)了。”說(shuō)著,奶奶哆嗦著從胸口掏出一個(gè)塑料紙包,小心翼翼地從包中拿出我的語(yǔ)文書(shū),并擦了擦上面沾著的雨滴遞給了我。

  “你跑這么遠(yuǎn)就是給我送書(shū)?”那一刻,一股感動(dòng)涌上我的心頭。

  “是啊,沒(méi)書(shū)你怎么上課?”奶奶一邊笑著朝我揮揮手,一邊催促著,“快去吧,馬上要上課了!”看我還有些遲疑,奶奶再次催促道:“去吧,別發(fā)呆了!”

  突然間,壓抑在心頭的暖流噴涌而出,淚水與雨水交融在了一起……

  小學(xué)生雨中作文 12

  還是那條坑坑洼洼的石子路,還是那片濃濃的綠蔭,還是籠罩著一股淡淡的幽芳。我依舊撐著那把格子色的小傘,自由地,在綿綿小雨中漫步著。

  這條,應(yīng)該得叫它“老路”了吧,少則也有七八年了。常年被一些魁梧的香樟樹(shù)或水杉樹(shù)遮擋著,也有些日子不曾見(jiàn)到陽(yáng)光了。即使有烈日照耀,也只是投下三兩片斑駁的樹(shù)影罷了。就是下雨,也是從交錯(cuò)枝葉中的'縫隙滴下來(lái)的而已。

  路旁住著一位教竹笛的音樂(lè)老師。從路邊走過(guò),除了路旁簇簇鮮嫩欲滴的小花會(huì)使你驚嘆,還會(huì)隱隱聽(tīng)見(jiàn)清脆,幽深的竹笛曲。這時(shí),你也許也會(huì)情不自禁地哼起一首靜謐的小歌,和著笛聲,一起陶醉在音樂(lè)之中。

  走在雨中,即使放下雨傘,也只會(huì)是感覺(jué)到?jīng)]幾滴雨點(diǎn)打在你的身上,輕快又涼爽,舒服極了。

  伴著笛聲,不知幽芳是從何處傳來(lái),只知道每回走過(guò)這兒,總會(huì)聞到的。誰(shuí)知道是哪一家人,種了那一種花。這味道,就是在下雨天也不曾減少。

  接近石子路盡頭的路上,水洼子里積滿了水,上回下雨留下的水,現(xiàn)在還在水洼子里留著呢。路上總見(jiàn)不著太陽(yáng),可水洼子里的積水會(huì)干一點(diǎn)。下雨時(shí),那水洼子里的積水裝不下,就會(huì)溢出來(lái)。雨水在路上匯成一條清清的,細(xì)細(xì)的一道順著流進(jìn)下水道,若不這樣,整條路都是濕漉漉的。積水流進(jìn)了下水道,才肯消停會(huì)兒,但水不怎么會(huì)干。幾天過(guò)去,水洼子里的水才少一半。

  雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。遼闊的天際變得蔚藍(lán),飄著的云中現(xiàn)出了一道色彩斑斕的彩虹。幽芳濃了些,笛聲也輕快了許多。我收起傘,走向小路的盡頭,陽(yáng)光迎面灑來(lái)。

  小學(xué)生雨中作文 13

  窗戶上的雨水曲折蜿蜒的股股流下。這不僅僅是雨水吧,一定也滲入了玻璃的眼淚。平日,他用堅(jiān)強(qiáng)的外表禁錮這那些欲而又止的眼淚,現(xiàn)在有了雨水,才能默默的哭泣。

  我想,也許只有老師如催眠曲的聲音能使我平靜,于是我試著回想昨天學(xué)的《出師表》,試圖讓自己平靜下來(lái),可是,聽(tīng)到的依舊是雨。

  也許是因?yàn)樵驴嫉?原因,昨晚,和媽媽吵架了。

  我不明白,為什么媽媽總希望我晚上不要看電視?也不明白,為什么她總是盼望我用那一丁點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)?更不明白,為什么她總是讓我與別人相比?我固執(zhí)的堅(jiān)守我的防線,媽媽頑固的要沖破我的底線。硬碰硬當(dāng)然不會(huì)有好結(jié)果,于是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了……

  我懷疑這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)是不是家家都有?是不是沉默就能避免這一切?我試著在雨里尋找答案。

  早飯如期而至?墒牵瑳](méi)有見(jiàn)到媽媽的身影。爸爸說(shuō),媽媽還在睡。我猜,她沒(méi)有睡著。

  雨還是匆匆忙忙下個(gè)不停,敲打這流淚的玻璃,也敲打著一顆流淚的心。

  玻璃的淚未能止住,似乎快要滲進(jìn)來(lái)。我明白無(wú)法阻止玻璃的眼淚正如我阻止不了您對(duì)我的關(guān)懷,我明白你也是為我好,也明白你想讓我考入一個(gè)好的高中。我明白錯(cuò)了,但我不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,我害怕你不原諒我,害怕一場(chǎng)更激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。請(qǐng)您原諒女兒的懦弱。

  雨終究是雨,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著地上的幼苗。

  小學(xué)生雨中作文 14

  春姑娘來(lái)了,給大地的“見(jiàn)面禮”就是一場(chǎng)綿綿的春雨。我們的榕樟園在雨中別有一番特色。

  春雨蒙蒙地下,榕樟樹(shù)正在貪婪地吮吸著甜美的“乳汁”,漸漸地,榕樟樹(shù)似乎又多出了幾只“手”——枝干。許多葉子都已經(jīng)變?yōu)槟劬G色的,只是還有一小部分的葉子十分“倔”,繼續(xù)保持著深綠。嫩綠和深綠相間,看起來(lái)別有一番情趣。

  春雨淅淅瀝瀝地下,它們輕輕地拍打著榕樟樹(shù)的葉子,又頑皮地跳出了葉子,落到了搞衛(wèi)生的同學(xué)臉上,那感覺(jué)沁涼沁涼的'。一陣春風(fēng)吹來(lái),細(xì)長(zhǎng)的枝干被吹得搖搖晃晃,發(fā)出“沙沙”的聲音,每一片葉子好像都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的榕樟樹(shù)啊!茂密的樹(shù)葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,為那些忘帶傘的小朋友撐起了一把綠色大傘。

  春雨嘩啦啦地下,學(xué)校的路泥濘不堪,同學(xué)們從四面八方來(lái)到學(xué)校。走到榕樟樹(shù)下,榕樟樹(shù)好像一個(gè)和藹可親的老爺爺,在每時(shí)每刻提醒我們:“雨大,路滑,小心,別摔了!

  煙雨中的榕樟園,是那么清鮮,那么自然;▔锏幕▋涸诖河甑淖虧(rùn)下,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。一滴滴雨露從艷麗的花瓣上滴下來(lái),就像一顆顆滾動(dòng)的珍珠晶瑩透亮。鮮艷的五星紅旗在春雨中迎風(fēng)飄揚(yáng),顯得更加英姿颯爽。三狀元盡情地享受著春天的淋浴。教學(xué)樓在雨水的沖洗下也煥然一新,精神抖擻地迎接著每一位活潑可愛(ài)的同學(xué)。校園四周的樹(shù)木,蒼翠欲滴,把春的氣息傳遍榕樟園的每一個(gè)角落。

  春雨中的榕樟園可真美!我愛(ài)春雨中的榕樟園!

  小學(xué)生雨中作文 15

  “今天這是什么天氣呀!”我想。雨水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴在我頭上,慢慢地流入我那光滑而又碧綠的頭發(fā)上,在光的照射下,可以看見(jiàn)許多細(xì)細(xì)的水紋路在我寬大的頭發(fā)上面迂回著,還不時(shí)發(fā)出一閃一閃銀光,讓我看見(jiàn)了雨點(diǎn)的美妙。四周靜靜地一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,水滴在泥巴中發(fā)出了清脆而又美妙的聲音,這應(yīng)該就是大自然拉出的小提琴聲吧!聲音時(shí)高時(shí)低十分美妙。

  這時(shí)候,我全身上下都是水,粘粘的,涼涼的,上面還有許多泥巴貼在肚子上,讓我不禁打了一個(gè)冷顫。這時(shí)冷風(fēng)吹來(lái)發(fā)出了一連串的.奇聲。我身體上好像結(jié)了冰不能動(dòng)彈。我想:“要是我身上有一件衣服就好了!痹谌绱吮鶝龅沫h(huán)境下,我的頭十分痛,連十分明顯綠白相間的糖紙也看不清楚了,四肢上好像有了千噸大石頭一樣動(dòng)也動(dòng)不了,這酸酸、痛痛的四肢成了我的一大累贅。

  這時(shí)我隱隱約約地看見(jiàn)一道強(qiáng)烈的光線,我的眼睛可以看見(jiàn)雨打在車上形成了一朵一朵美麗而又柔和的白水花,讓我看了一下子就被迷住了,在水的照射下還發(fā)出了白花花的光?赐炅孙L(fēng)景,我渴了,頭仰天好像在渴望天賜云露,讓我吃了后有一絲甜甜的感覺(jué)直入心頭。我張大了嘴巴,雨滴入喉嚨有一絲癢癢的感覺(jué),這讓我本來(lái)沙啞的喉嚨好了許多。

  雖然環(huán)境不好,但是雨中的風(fēng)景還是讓我十分迷戀的。

  小學(xué)生雨中作文 16

  我在公園的小徑上漫步著,感到無(wú)比的愜意。忽而感受到了一陣涼爽,緊接著又下起小雨來(lái),抬頭仰望灰蒙蒙的天,烏云聚在了一起,刮起了風(fēng)。雨越下越大,似乎是想把人們趕走……

  沒(méi)有帶傘的大人連忙跑走了,而一些小朋友卻在雨下歡快地奔跑、玩耍,無(wú)拘無(wú)束,他們踩在水坑里,濺出一簇簇水花。我癡癡地望著,半晌才發(fā)覺(jué)被淋濕了,我戴上帽子,自由自在地走在路上。

  公園沉寂了,只能聽(tīng)見(jiàn)雨的“嘩嘩”聲,唯有我在雨中散著步,我的鞋子進(jìn)了水,衣服都濕透了,但我依然在看這雨中的美景。我認(rèn)為,在這樣的雨中是一種無(wú)比的享受。

  雨中的公園有一種說(shuō)不出的美感,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅有聲有色的畫(huà),在雨的襯托下,仿佛一切都是淡綠色的.,這顏色在畫(huà)家筆下是極難描繪出來(lái)的。

  風(fēng)吹落了我的帽子,我也不再戴起,盡情地享受著雨淋在身上的清涼。鳥(niǎo)兒歸巢了,魚(yú)兒游走了,人群也消散了。雨珠滴落在葉子上,發(fā)出清脆的聲響,不知何時(shí),我已經(jīng)走到公園門(mén)口。

  雨停了,云層里射來(lái)兩三縷斜斜的陽(yáng)光,露珠滴落在地上,“叮咚,叮咚”,仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

  小學(xué)生雨中作文 17

  “轟隆隆,轟隆隆……”雷公爺爺發(fā)怒了,正在扯著嗓子大吼大叫,原本湛藍(lán)的天空,瞬間像潑了墨般烏黑?粗@陰沉沉的天氣,我嘆氣著。

  放學(xué)后,大雨滂沱,還是沒(méi)有停下的跡象,我又想起媽媽今早對(duì)我說(shuō)的話:“今天會(huì)下大雨,記得帶傘啊……”我看著藍(lán)藍(lán)的天空,沒(méi)聽(tīng)媽媽的話就去學(xué)校了。“現(xiàn)在媽媽肯定還在上班,唉……”我沮喪的走出校門(mén),看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!我看著媽媽手里拿著雨傘踮起腳在人群中尋找我,我心里的石頭才慢慢落下。

  我走到媽媽面前,媽媽親切的對(duì)我說(shuō):“我就知道你肯定沒(méi)帶傘,一下班就趕緊跑過(guò)來(lái)了,還好你還沒(méi)走!甭(tīng)完媽媽說(shuō)的話,我低下了頭。媽媽把她的外套脫下給我穿上,頓時(shí)身上暖暖的,焦急煩躁的心不知不覺(jué)也變得溫暖起來(lái)。在這傾盆大雨中,我感覺(jué)傘在悄悄往我這邊移動(dòng),媽媽的肩膀濕了一大塊。傘不知不覺(jué)又往我這邊移了一點(diǎn),像一朵大大的蘑菇云,為我遮蔽風(fēng)雨。剎那間,我的心我的.心感到一種從未有過(guò)的幸福,被這種幸福呵護(hù)著,快樂(lè)無(wú)比。

  在那次雨中之后,我真實(shí)的感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),雖然無(wú)聲但是很強(qiáng)大,讓我久久不能忘懷,我以后一定要好好的報(bào)答媽媽這份愛(ài)!

  小學(xué)生雨中作文 18

  嘩啦啦!下雨了,在雨中我看見(jiàn)了許多美妙的場(chǎng)景,你想知道嗎?讓我來(lái)告訴你吧。

  星期天早晨,我去陽(yáng)臺(tái)觀察植物,卻意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃色的.身影。原來(lái)是對(duì)面一個(gè)阿姨家不到三歲的小女孩。她身穿黃的雨衣,紅色的鞋子,打著一把彩虹傘的雨傘,像一個(gè)精靈般從水坑跳到泥坑,又從泥坑跳到水坑。雨下大了,似乎給了她動(dòng)力。跳、跳、跳。她大聲唱起來(lái)。雨越下越大,她就越來(lái)越開(kāi)心,歌聲也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。雨停了,她也不見(jiàn)了蹤影。

  如果去江南水鄉(xiāng),在雨中你會(huì)看見(jiàn)一位老漁翁。他坐在船前,披著蓑衣,拿著長(zhǎng)笛,吹著美妙的歌曲。歌聲蕩漾在小河上,走過(guò)千家萬(wàn)戶,聽(tīng)到歌聲的人都稱贊道:好曲、好曲!當(dāng)船劃到橋下時(shí),天空下起來(lái)蒙蒙細(xì)雨,橋上的人們紛紛駐足觀望,仔細(xì)聆聽(tīng),這畫(huà)面真是舟行碧波上,人在畫(huà)中游!

  當(dāng)你打著傘,頂著大雨去上班時(shí),你總會(huì)看見(jiàn)一位英姿颯爽的人站在積水最深處,他就是人民警察。往這邊走!他聲嘶力竭的喊道,此時(shí)他已筋疲力盡,全身濕透,還經(jīng)受著生病的危險(xiǎn),但他卻還是堅(jiān)守在崗位上。

  雖然很多人說(shuō)大雨是無(wú)情的,但在雨中有些人很快樂(lè),而有些人卻給予我們溫暖。

  小學(xué)生雨中作文 19

  母愛(ài),是夏夜里輕輕搖動(dòng)的扇子,是下雨時(shí)一把傾斜的傘,是冬天里一件溫暖的棉衣,是生病時(shí)急促的腳步聲……對(duì)!母愛(ài)也似一股清泉,它伴隨著兒女一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕……

  那是在下著傾盆大雨的一個(gè)夜晚,發(fā)生的一件感人的事……那年我五歲,到住在偏僻地方的奶奶家玩。一個(gè)夜黑風(fēng)高,下著大雨的夜晚,我無(wú)力的躺在被窩里,發(fā)著39.8度的高燒,不吃不喝,更別提睡覺(jué)了。就在我最難受的時(shí)候,媽媽像一輛疾馳的飛車趕了回來(lái),一邊拿起傘,一邊背起了我向門(mén)外跑去。雨“嘩嘩”的下著,媽媽的'腳步越來(lái)越快,呼吸也越來(lái)越急促,而我卻被媽媽安穩(wěn)地背在背上。偶爾抬起沉重的頭,發(fā)現(xiàn)那把挺立的傘并沒(méi)有遮住媽媽,而是撐在我的頭頂上方,我真想變成一把傘為媽媽遮風(fēng)擋雨……

  在我的期盼中,終于到了醫(yī)院,媽媽忙的不可開(kāi)交,而我卻看著媽媽忙碌的背影睡著了。清晨,我揉了揉惺松的眼睛,看到的卻是媽媽拉著我的手爬在我身邊睡著了……

  冰心老人說(shuō)過(guò):“世界上若沒(méi)有了母親,這世界至少要失去十分之五的真,十分至六的善,十分之七的美”。是的,這世界就是因?yàn)橛辛四赣H,有了母愛(ài),才如此亮麗燦爛、多姿多彩!

  小學(xué)生雨中作文 20

  春天到了,紅戲的草霉熟透了,兔子一家要到河那邊的樹(shù)林里去采草霉。在半路上,突然下起了大雨,兔子先生和免子太太的心情一下就變得非常壞!跋掠炅!下雨了!”小兔子卻歡呼著,撐開(kāi)了紅傘。

  “下雨有什么好?”兔子太太瞪了小兔子一眼,“下雨連草霉都采不了!

  “媽媽,你應(yīng)該這么想:下過(guò)雨后的草霉更新鮮、更好吃!

  聽(tīng)小兔子這么一說(shuō),兔子太太的心情變的好起來(lái)。兔子先生還發(fā)著愁:“河水把小橋都漫過(guò)了,再新鮮的草霉也采不到了!

  “爸爸,你應(yīng)該這么想:下過(guò)雨后,河上說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢!”

  聽(tīng)小免子這么一說(shuō),兔子先生的心情變的好起來(lái)啦。

  雨越來(lái)越大,地上出現(xiàn)了許多的水花。小兔子在雨中跳起了歡快的舞蹈。

  “你瘋啦!居然在雨中跳舞!”兔子太太叫道。

  “有這么好聽(tīng)的'鼓聲,怎能不跳舞呢?”

  “哪里有鼓聲?”免子先生和免子太太伸長(zhǎng)了耳朵,“我們聽(tīng)不見(jiàn)?”“你們到雨傘下面來(lái)聽(tīng)……”

  兔子先生和兔子太太跑到紅雨傘下,果然聽(tīng)到了歡快的鼓聲“噠噠噠”……

  在雨中,有一把鮮亮的紅雨傘,雨傘下有三只兔子在盡情的跳舞。

  在雨中跳舞,是多么有意思,快樂(lè)的事情呀。

  小學(xué)生雨中作文 21

  21:20晚自習(xí)下的鐘聲敲響了望著一堆作業(yè)癡癡的笑著。

  畢竟不同于小學(xué)初中總是那么繁忙,各科課代表大喊著:”收作業(yè)了!”然而在放學(xué)的一片嘈雜聲中這聲音顯得有些嘶啞無(wú)力。走出學(xué)校不覺(jué)下起了小雨。沾濕了衣服我也毫無(wú)知覺(jué)。剛背的單詞在腦海中翻滾仿佛顯得有些生疏了記得英語(yǔ)課時(shí)有人大叫了一句”Your has question!”隨即被大家的一片”GOaway!”給羞辱了。真煩!一些敏感的的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)逐漸出現(xiàn)在眼前不同時(shí)空的事件全被集中到了一塊耳中聽(tīng)到了數(shù)學(xué)課上的喧鬧老師的教鞭聲紀(jì)律委員的”安靜!”全集中在了一塊我甩著頭想讓他們從腦海里去掉。校門(mén)口的那家飲料小店的門(mén)仍然開(kāi)著。不覺(jué)的走進(jìn)去”老板,一杯黑糖馬奇朵!

  這時(shí)我想是不是只有這我愛(ài)的黑糖奶茶才能緩解我的苦悶?zāi)?”?lái)了!”老板娘笑吟吟把做好的.奶茶遞給我。我之所以每次都光顧這家小店只是因?yàn)檫@里有一股溫馨的氣息。老板和老板娘樸實(shí)的經(jīng)營(yíng)。淳樸樂(lè)觀的生活態(tài)度感染了我。使我得以多次走出失敗的陰影。

  走在小雨中,享受著奶茶的甜美。想到自己的夢(mèng)想與拼搏,我不由得加快了腳步。

  小學(xué)生雨中作文 22

  在生活中,我最喜歡雨中的事物啦!

  看,在雨中,經(jīng)常可以看到忽飛忽落的鳥(niǎo)兒;瞧,在對(duì)面的一棵棵垂頭喪氣的樟樹(shù),在雨中展開(kāi)彎曲的腰,爽快地滋潤(rùn)著雨水;望,山上的樹(shù),都喝上了甜美的雨水,顯得分外翠綠。

  在雨中,由一點(diǎn)一滴的雨水組成的水坑,成了美麗的舞臺(tái):一滴雨從天而降,濺出一朵朵銀色的水花;一輛汽車從上邊駛過(guò),便成了"仙女散花";鳥(niǎo)兒更是展現(xiàn)自己的魅力了,它只需輕輕一點(diǎn),就能畫(huà)出柔美的.波紋。

  在雨中,又是音樂(lè)的天堂。聽(tīng),大雨用自己的汗水敲打著瓦片,發(fā)出或低或高的音樂(lè);一片又一片的雨滴,"撲通撲通"地跳進(jìn)了水坑;天上的雨,一群又一群從天上"嘩嘩嘩"地沖了下來(lái),在地上又化成了"啪啪啪"的歌聲。

  在雨中,人們撐著五花八門(mén),五顏六色的雨傘在路面上行走,還有的人穿著各種各樣雨衣展動(dòng)著輕松的身子,匆匆趕路。一輛輛車在道路上飛馳著,卷起一陣陣水花。

  啊!雨中的事物是多么美好啊!有什么能比得上雨中的事物呢?

  小學(xué)生雨中作文 23

  在那一天,我手里攥著今天剛考完的試卷,走在空曠的大街上,拖著沉重的腳步走回家去。

  就在這個(gè)時(shí)候,天上陰沉了下來(lái),看上去就要下雨了。果然,不一會(huì)兒,天上的.雨就如用盆子在頃刻間倒下來(lái)一樣,為了避免在家吃兩頓“竹筍夾肉”和“栗子拌肉”,我便急忙躲到了一棵松樹(shù)下。此時(shí)已是臨近冬天,樹(shù)為了適應(yīng)環(huán)境,將自己“身上”的葉子飄落,而我避雨的這顆松樹(shù),依然如夏天時(shí)那樣茂盛,依然如春天那樣盎然。

  不一會(huì)兒,雨停了。我走出來(lái)望了望這棵如夏茂盛、如春盎然,生命力頑強(qiáng)的松樹(shù),我想起了我自己,如同其他的樹(shù)一樣,必須根據(jù)季節(jié)轉(zhuǎn)換而決定自己,在秋天,冬天時(shí),就拋棄自己理想和目標(biāo)。不像松樹(shù)那樣,不管自己身處什么境地,不管是寒冬臘月,還是炎熱酷暑;不管是成功,還是失;也不管有人鼓勵(lì)他,或是嘲諷他,他從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)他自己的理想、目標(biāo)。我心想:連樹(shù)都以這樣的態(tài)度去面對(duì)生活,面對(duì)世界,而我一個(gè)人類難道就要把理想和目標(biāo)拋棄嗎?

  我不禁倚在它身上,心里對(duì)它說(shuō)了聲:“謝謝!”又重新拾起之前那丟棄的理想和目標(biāo),重新走上了回家的路。同時(shí),我也帶著我的理想和目標(biāo),又向著目的地前進(jìn),又走上了我自己的征途之路。

  小學(xué)生雨中作文 24

  星期日的下午,臺(tái)風(fēng)“利奇馬”已抵達(dá)濟(jì)寧市了,這場(chǎng)自然災(zāi)害的消息鬧得大家心驚膽戰(zhàn)人心惶惶。

  它像一匹脫韁的野馬,氣勢(shì)洶洶地朝我們奔來(lái)。好在我們離大海不是太近,但也不遠(yuǎn)了。要是離大海太近的話,一個(gè)大海嘯就會(huì)像一個(gè)扇貝一樣把我們吞噬。

  這樣的危險(xiǎn)我今天經(jīng)歷了兩次,第一次不太嚴(yán)重,是我去幫媽媽買(mǎi)飯已經(jīng)有零星小雨;第二次是送姥姥回家,這次就很危險(xiǎn)的了,剛一出門(mén),我的裙擺就開(kāi)始肆意的掀起來(lái),絲毫沒(méi)有在乎我的`意見(jiàn)。

  我們走在路上……姥姥用寬大的手掌遮擋雨水,可是雨水滑過(guò)姥姥的手指還是落在了我的肩上,雨水并不涼似乎還夾帶著姥姥的體溫,雖然挨淋,有姥姥陪著并不害怕,路面開(kāi)始變滑,我挎著姥姥堅(jiān)實(shí)的胳臂陪姥姥走了一段路,雖然路越來(lái)越不好走,我們相互攙扶著一老一小走在回家的路上,我回來(lái)的時(shí)候沒(méi)有傘,被淋成落湯雞了。雖然我已經(jīng)拼命擋住了可是還……

  雨停了,到處坑坑洼洼,即使沒(méi)下雨,小朋友也不出來(lái)玩了。

  聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)還會(huì)再持續(xù)兩天,希望大家都平平安安的。

  小學(xué)生雨中作文 25

  下午放學(xué)時(shí),天上的黑云大塊地飄了過(guò)來(lái)。小明和小剛飛快地往家跑去。剛到小剛家門(mén)口,大雨就劈頭蓋臉地落下來(lái)了。小明離家還有一段路,他撅起小嘴說(shuō):我怎么回家呢?”小剛說(shuō):我家有傘,我送你回家吧!薄昂,謝謝你!闭f(shuō)完,兩人消失在雨幕中。

  忽然,小剛看見(jiàn)一位老爺爺在避雨,便向小明說(shuō);“小明你看這位老爺爺沒(méi)有雨傘,我們送他一程吧。”小明起初不答應(yīng),便說(shuō):“這樣爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我們的。”“不會(huì)的,我們這是做好人好事,爸爸媽媽也會(huì)支持我們的!薄罢娴膯?”“真的。”“那我們快點(diǎn)送老爺爺回家吧。”“好的.。”

  小明和小剛走到老爺爺面前,說(shuō):“老爺爺,您是在避雨嗎?我們送您回家吧!崩蠣敔斅(tīng)到了兩個(gè)孩子要送他回家,高興極了,他連連說(shuō)到:“太謝謝了 ……”于是,小明扶著老爺爺,小剛撐著傘,三人一起向前走去。雨下得很大,雨點(diǎn)打在雨傘上,劈劈啪啪直響。地面上淌水了,濺起了一朵朵水花。他們生怕老爺爺淋著雨,就讓老爺爺走在正中,而自己的卻被雨打濕了。一陣風(fēng)吹來(lái),他們不禁打了個(gè)寒顫,雖然寒氣逼人,但心里卻是暖呼呼的。

  小學(xué)生雨中作文 26

  淅淅瀝瀝的雨,從傘上滑落下來(lái),走一步路便能濺起一朵“水花”,風(fēng)夾著雨,穿過(guò)衣間、裙擺,幾絲細(xì)發(fā)隨風(fēng)起舞,拍打著臉頰。

  我并不想快些回家,只想在這傾聽(tīng)、傾訴。

  秋天已經(jīng)悄然來(lái)臨,不再像夏日般狂野,初中也開(kāi)始上課了,每日疲憊不堪,考了幾門(mén)試,雖不知結(jié)果,心中總是有幾分擔(dān)憂,又無(wú)人能傾訴。這雨,在我眼中,它既不是淚,也不令人心煩,慢慢我更認(rèn)為這是一種享受,每一滴雨都像是一位我的摯友,它將淡淡的桂花香送到了我的'身邊,將它的朋友——微風(fēng),輕輕拍打著我,從我的身后來(lái),又順帶著那煩惱從我的身前溜去。

  那挺拔的大樹(shù)上的枝葉,被雨沖洗后變得更明亮、鮮艷,那雨拍打著地面,落下又彈起,一切,顯得那么有生機(jī)、有活力。

  除了這雨聲,小區(qū)里聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,顯得這么寂靜又舒適,我邊踏著雨水,邊向雨傾訴著,那是一場(chǎng)無(wú)聲對(duì)話,風(fēng)帶著雨,悄然溜進(jìn)我的傘中,輕輕敲打著我的手臂,給我的身心帶來(lái)放松,我像是浸沒(méi)在這雨的世界中。

  在雨中,我并不孤單。

  在雨中,我恰似重新找到了自我,生命的意義與價(jià)值,我享受其中。

  小學(xué)生雨中作文 27

  我和爸爸媽媽去奶奶家吃飯,還帶上了一只寵物狗。

  剛到不久,一場(chǎng)雨就來(lái)勢(shì)洶洶。我們倒是毫不在意,自顧自吃著晚飯,其樂(lè)融融。就在我們吃飯時(shí),狗卻偷偷溜出去了。過(guò)了一會(huì)兒,我們發(fā)覺(jué)它不見(jiàn)了,即刻冒著雨沖去呼喚它。

  雨水一滴一滴從我的臉上劃過(guò),我十分擔(dān)心它,不知道它在哪里,會(huì)不會(huì)到馬路上呢?連臉上的雨水都不顧了,在左顧右盼地尋找著。雨中,一切變得朦朧,阻擋我視線。我繼續(xù)找著,盡管腳下的泥濘弄臟了褲腳,我依然前進(jìn)著。

  尋了好久,問(wèn)過(guò)一戶一戶的人家,卻還沒(méi)有找到。雨下得越來(lái)越大,讓我想要轉(zhuǎn)身回去,風(fēng)吹著,仿佛在說(shuō),回去吧,你找不到它的。

  回去不回去?我糾結(jié)著這個(gè)問(wèn)題。雨水已把我全身打濕,但還在下著,風(fēng)吹來(lái),有了一股涼意。當(dāng)我準(zhǔn)備回去時(shí),“叮呤,叮呤!表懫鹗煜さ拟忚K聲,雖微弱,但我還是捕捉到,剛剛轉(zhuǎn)向的腳步又轉(zhuǎn)了過(guò)去,朝著有鈴鐺聲的.那戶人家走去。

  它果然在里面,全身濕透了,毛都亂亂地垂著,上面還粘有一些垃圾,毛縮得好像整只狗都瘦了一圈,身下還在滴水,卻在和另一只狗玩,旁邊一個(gè)小孩子好似是那只狗的主人,我馬上跑了過(guò)去......

  小學(xué)生雨中作文 28

  “嘩嘩嘩”,下了一場(chǎng)大雨。雨水順著房檐流了下來(lái),仿佛在給每家每戶安裝一道水晶門(mén)簾。

  透過(guò)薄薄的雨簾,突然間發(fā)現(xiàn),花草樹(shù)木喝足了雨水,個(gè)個(gè)都變得生機(jī)勃勃的了。雨像一位技術(shù)高超的化妝師,把花兒打扮得更艷了;她像一位工作認(rèn)真的清潔工,把樹(shù)葉沖洗得油亮油亮的;她像一位慈愛(ài)寬容的母親,用自己甘甜的乳汁,哺育了世間萬(wàn)物;她像春天派來(lái)的使者,落在田野里、小河邊,捎來(lái)了春的氣息……

  馬路上,行人撐開(kāi)一把把五顏六色的雨傘,從樓上往下看,像是一朵朵會(huì)移動(dòng)的鮮花。路邊有幾個(gè)大小不一的水洼,不時(shí)有汽車經(jīng)過(guò),濺起一朵朵晶瑩剔透的小水花。小朋友們,哪怕被雨水打濕了衣服,還是在路邊草地上奔跑嬉戲。他們張開(kāi)雙手,享受雨給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

  雨中,交警叔叔站立在馬路中央,指揮著來(lái)往的車輛。雨珠無(wú)情地打在他們的臉上,可是他們毫不在意,依然挺直身子,保衛(wèi)一路行人的.安全。身穿綠色工作服的郵遞員從我眼前經(jīng)過(guò),那綠綠的郵包裝滿了各種信件,就算是再大的雨,也打不濕一封信。那是因?yàn),在信件的上面,披著一件郵遞員的雨衣。

  啊!雨中的情景,多像一幅五彩的畫(huà),畫(huà)出了春天的美好,畫(huà)出了人們的勤勞,畫(huà)出了我內(nèi)心的喜悅。

  小學(xué)生雨中作文 29

  今天我受同學(xué)的邀請(qǐng)出去玩,玩得正開(kāi)心時(shí),天忽然黑下來(lái),看著像要下雨的樣子,果然雨無(wú)聲無(wú)息地下了。一開(kāi)始蒙蒙細(xì)雨滴在我的頭上和身上,我抬頭一看,天灰蒙蒙的,雨水也是灰蒙蒙的,就好像在說(shuō)它變成這樣都是我們?nèi)祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境造成的。

  雨,越下越大,有很多人在雨下奔跑著、尖叫著,希望雨能快點(diǎn)停下來(lái),讓他們回家。可雨,像沒(méi)聽(tīng)到似的越下越大,越下越大……不一會(huì)兒,連大風(fēng)也來(lái)“湊熱鬧”了,雨下著,大風(fēng)刮著,街上的人,要么雨傘被風(fēng)給吹跑了,要么被風(fēng)吹變型不能用了。

  突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)轟的一聲,怎么了?走近一看,原來(lái)是因?yàn)榇箫L(fēng)把幾棵樹(shù)給吹倒了,還有一個(gè)被連根拔起,看熱鬧的`人都在議論:這風(fēng)真可怕,樹(shù)都成這樣嘍。我心想:“風(fēng)這么大,為什么還會(huì)有人看熱鬧,不快回家呢?”后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)看熱鬧的沒(méi)有太年輕的人,只有一些四五十歲的人。

  風(fēng)又變大了,我也回家了。到家后,我一直在想:“如果我們?nèi)祟惸軔?ài)護(hù)樹(shù)木的話,會(huì)不會(huì)就不會(huì)有今天這么大的風(fēng)和雨了!”

  小學(xué)生雨中作文 30

  我朦朧地睜開(kāi)眼睛,驚喜地聽(tīng)到了“滴答、滴答”的雨點(diǎn)聲。啊終于下雨!我欣喜若狂地穿上衣服跑到陽(yáng)臺(tái)上,望著那牛毛似的細(xì)雨,興奮不已。

  吃過(guò)早飯,我和朋友一起在淅淅瀝瀝的雨中邊走邊聊,向?qū)W校走去。蒙蒙細(xì)雨從天而降,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,道路上濕漉漉的,空氣顯得格外清新,遠(yuǎn)處的山和房屋全都籠著一層薄薄的煙。茂盛的樹(shù),碧綠的草,全都被浸在這蒙蒙的細(xì)雨中?,路邊的楊柳張開(kāi)嘴,大口大口地吮吸著大自然母親的清香的乳汁,沉睡在母親溫暖的懷抱中。瞧,小草吸足了水分,使勁地鉆了出來(lái),見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這個(gè)清新的世界。馬路上到處是撐著傘的人們,花花綠綠的傘兒把大地點(diǎn)綴地像穿著一件件的美麗的`花衣服,漂亮極了。

  我們走進(jìn)校園,校園里也熱鬧起來(lái)了,笑聲隨處可見(jiàn),大家三個(gè)一群,兩個(gè)一伙嬉戲玩耍,吵吵鬧鬧,好不熱鬧。上課鈴聲一響,同學(xué)們戀戀不舍地回到教室,校園里隨之平靜下來(lái),朗朗的讀書(shū)聲在蒙蒙的細(xì)雨中傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn).

  雨,一下就是三兩天,細(xì)細(xì)的,滑滑的,給我們帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)笑聲。

  小學(xué)生雨中作文 31

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,唐代大詩(shī)人杜甫的這句詩(shī)將春雨描繪的活靈活現(xiàn),將春雨的細(xì)密、調(diào)皮、活潑以極富美感的語(yǔ)言文字生動(dòng)形象地表現(xiàn)了出來(lái)。

  當(dāng)風(fēng)吹開(kāi)了春天的花蕾,雨酒趕過(guò)來(lái)湊熱鬧了。它滋潤(rùn)了干旱的大地,澆灌了萌發(fā)的新芽,洗滌了心靈的塵埃,帶來(lái)了專屬于春天的生機(jī)勃發(fā)。

  雨一直下,是那么的輕柔,像一位柔情的姑娘,用一雙靈巧的小手將漫天的細(xì)雨織成一副美麗的刺繡,裝飾著頭上這片天空。

  一切似乎都是那么緩慢,在這慢慢飄下的雨中,似乎一切都變成了和諧的音符。撐著傘,漫步在這細(xì)密的雨中,似乎是一切最為愜意的.事。

  小溪在雨水的慫恿下變得活潑起來(lái),向著前方奔騰而去,這可苦了溪中的魚(yú)了,剛剛睡醒了,就被這湍急的溪水?dāng)y著游向遠(yuǎn)方,只有幾條頑強(qiáng)的魚(yú)兒,不愿被擺布,一次次跳上水面,一次次向著上游游去。

  所有的植物在雨水的洗滌下,身上的塵埃已消逝不見(jiàn),變得那么地綠,那么地綠,綠得發(fā)亮,綠的逼你的眼了。

  雨停了,一切重歸于雨前的平靜,但空氣中卻依然彌漫著雨的味道,彌漫著春的味道。雨停了,一切恢復(fù)了原裝,一切卻又不再一樣。

  小學(xué)生雨中作文 32

  在我的生活中,經(jīng)歷過(guò)很多感動(dòng)的事,它們像海邊一串串的貝殼,記不清、數(shù)不完。其中,有一件事一直使我記憶猶新。

  記得是在一個(gè)風(fēng)雨交加的`中午,我們一家人準(zhǔn)備開(kāi)車出去玩,因?yàn)橛晏缶桶衍囃T诼放,等雨小點(diǎn)了再走。

  我坐在車?yán),開(kāi)著空調(diào),吃著面包。突然,被遠(yuǎn)處的一幕景象給吸引了——一個(gè)衣衫襤褸,臉色慘白,全身被淋濕的老大媽正在路邊收著她的東西,應(yīng)該是在擺地?cái)偘!她不停地打著噴嚏,好像是感冒了?/p>

  忽然,從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小女孩,大概讀中學(xué)。她穿著一件藍(lán)色上衣和一條發(fā)白的褲子,手里拿著一把小傘。她徑直跑到那個(gè)老大媽跟前,對(duì)著大媽微微一笑,把傘舉到大媽頭上。大媽驚訝地說(shuō):“小姑娘,太感謝您了,你還是去躲雨吧,不要幫我撐了,不然你會(huì)感冒的!毙∨⑿χf(shuō):“阿姨,您不用擔(dān)心,我身體很好,不會(huì)感冒的!毙∨⒄f(shuō)完,甜甜一笑,美的就像開(kāi)在雨中的荷花。

  雨依然下著,風(fēng)依然刮著,小姑娘依然堅(jiān)持幫阿姨撐傘,直到阿姨收完所有東西準(zhǔn)備離開(kāi)。看著這一幕,我在車上偷偷地流下了感動(dòng)的眼淚。

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