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我們班那些事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我們班那些事作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班那些事作文1
每個班都有各自的特點，咱們班也不例外，下面就讓我來介紹咱們班吧。
咱們班是一個自控能力較差的班級。我們班的科任老師都說我們班是挺好的，就是自控能力差了點，即使是一件很小的事，全班都會轟動起來。就拿數(shù)學(xué)課來說吧，數(shù)學(xué)老師本來就幽默，而咱們班自控能力較差，數(shù)學(xué)老師的`幽默語言常常使咱們班上課的時候轟動起來。記得上星期五的下午，我們班最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上完這節(jié)課就放學(xué)了，同學(xué)們的注意力自然就分散了。剛開始，老師在講練習(xí)，同學(xué)們是風(fēng)平浪靜的，但有絕大部分的同學(xué)注意力不集中，老師看見后，說：“同學(xué)們，注意力要集中噢不得的話就要‘槍斃’咯，三，二，一，我看誰還不認真聽課�！边@時，同學(xué)們的注意力馬上集中了，認真地聽課了。但這種情況持續(xù)不了多久又死灰復(fù)燃了，忽然，老師說：“你看你看這個同學(xué)的靈魂飛了，這個也是，這個，這個也是，我要用‘勾魂招’把你們給勾回來�！鳖D時，同學(xué)們大笑起來，其中一位同學(xué)說：“老師，我看你勾不了，反而還給我們把你一起勾走哩”這時，課堂上就像市場那樣吵，吵鬧聲持續(xù)到下課，老師也沒辦法了，苦笑不得。
咱們班是一個策劃能力強的班級。在教師節(jié)那天，同學(xué)們精心布置，打算給老師們一個驚喜。我們把教室裝扮的五彩繽紛，墻壁上掛著氣球和彩帶。當然，這些還不足夠給老師們一個驚喜，所以我們還策劃了一個內(nèi)容：當老師進教室時，一位同學(xué)用小提琴拉出一首歌，另一位同學(xué)就將花束送給老師，而其他的同學(xué)就站起來，念出黑板上寫著的對老師表示感謝的詩。于是，這個計劃就這樣就這樣實行了。當老師進教室后，老師既驚訝又感動。而這就是我們想要達到的效果，真是“皇天不負有心人”啊。就這樣，老師和同學(xué)們開開心心地度過了這個教師節(jié)。
這就是咱們的班了，一個自控能力較差但策劃能力強的班級。
我們班那些事作文2
我們班里的那些事
“你考了多少分呀？”
“你考了多少呀？”
“我......”
“救命呀！救命呀！我說。你們就哪么想知道嗎？”
“當然了”
“你們就不能去問秦書宇？”
“我們問了，他不說�！�
“那就別來問我，我不會說的。”
“你們就放過我吧！”
星期五放學(xué)后，我回教室有點事。干完后，一群女生滿校園追我，要問考試分數(shù)。老師對我和秦書宇兩個人說過，不能對別人說分數(shù)。我只好躲進我朋友的媽媽的辦公室。看著她們離開我才放心的出去。其實我覺得她們想知道自己考了多少分這很正常，但是為什么不過去問老師呢？幸虧我跑的`時候就像飛的一樣快，才“躲過一劫”。
......
說起我們班里的那些事，有高興的，也有悲傷的，還有可恨的。下面，我給大家講一件高興的事吧！
每次上數(shù)學(xué)課，在我們班里總能聽見一陣陣的笑聲。因為我們的數(shù)學(xué)老師太幽默了，總能把我們逗得哄堂大笑。
一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們對家庭作業(yè)，她剛說出題，范延宗就立刻說出了答案，弄得老師怪聲怪氣地范延宗說一聲：“范老師好！”話剛說完，我們就立刻哈哈大笑起來。“范老師”也不好意思地低下了頭。有什么不好意思的？
下課了，大家都怪聲怪氣地叫范延宗“范老師，，下課了！”“范老師，今天的家庭作業(yè)是什么呢？”范延宗再也耐不住性子了，氣得大吼一聲：“都給我滾！”我們被他嚇了一大跳，都愣住了。他見我們還都不走，又大叫了一聲：“還不快滾！”還把數(shù)學(xué)書扔在了地上。我們都知趣的走了，誰知，他卻哈哈大笑起來“我這個‘老師’可真是名副其實的喲！這么多學(xué)生都聽我的！”我們一聽，知道自己上當了，有的擰他，有的踢他，他向我們求饒命，我們一起對他說：“打死你活該！”上課鈴響了，我們才回到座位上。
范延宗一邊揉胳膊和腿，一邊說：“我真是自作自受！”
我們班少了范延宗，不知少了多少樂趣。
我們班那些事作文3
“起來——不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城——”毫無生氣的歌聲飄蕩在五。3班門口，剛剛走進來的語文老師皺了皺眉，重重地走到講臺上，用手指敲擊著桌面。
接下來，就是一段千篇一律的“河?xùn)|獅吼”：“你們就是這樣唱歌的，��？就是這樣唱我們的國歌的，��？唱歌的時候你們都不張嘴，啊？��？都給我起立！”
然后全班同學(xué)照例齊刷刷地起立，乖乖的昂著頭，畏畏縮縮的.目光怯懦地看著老師�！艾F(xiàn)在再唱！我就不相信你們唱不好！還能說話嗎？還能玩東西嗎？還能……�。俊崩蠋煈嵟厮らT走出教室，順便點了幾個同學(xué)的名字，請他們到走廊“喝茶”。身為起歌委員的我心里有了一點平衡感，畢竟這次不止我一個站著了，盡管他們是站在座位上，而我是站在粉筆沫橫飛的講臺上。重新起歌，這個場面雖說壯觀，但也沒能應(yīng)了語文老師心中打的如意小算盤——同學(xué)們很是“爭氣”啊，一個個站的東倒西歪，嗬，還能互相說話了！老師可真是吃了個大悶虧。
起完歌，老師進來了。“行，行啊你們，站著也不老實！以后唱歌就這樣兒了，誰也不準坐下！”或許是看到了教室中“爭氣”的同學(xué)們，語文老師余怒未散，便又把這股氣撒到了我們頭上。
下午，預(yù)備鈴仍然毫無征兆沒頭腦地響了起來。同學(xué)們依次坐好，啊不，是依次站好。我趾高氣揚地站到講臺上，照常起了國歌。
可是余聲未散，同學(xué)們爆發(fā)了：“又是這該死的國歌！”甚至還有人自作主張地起起了《編花籃》。這也太囂張了！我們堂堂五。3班，怎么會如此的不合群？
忍著委屈哀怨，唱完了這首歌。舉目四望，哦，人們還在站著談話啊。這次，不殺殺你們的銳氣，我這起歌委員真是沒法當了！于是，我不停的起歌，他們也不停地說話.
明天的預(yù)備鈴之后，會怎樣呢？這場大戰(zhàn)注定持續(xù)下去。
我們班那些事作文4
30個風(fēng)華正茂的帥哥和32個長發(fā)飄飄的美女組成了俺們這個搞笑的班集體，還有一個年紀不大的老師，教學(xué)生動，常與同學(xué)們“打”成一片。別看俺們這個班歲數(shù)不大，發(fā)生的趣事可是數(shù)不勝數(shù)。
�。�1）瘋狂搞笑篇
“喂，和尚，麻煩把乒乓球遞過來。”俺們班的乒乓球天才阿奇擺著造型對一個白白胖胖，幾乎無厘頭的同學(xué)說。為何此人名曰和尚，原來他頭發(fā)很短，而且很胖，一次坐在塑料凳上竟把凳子壓壞了，同學(xué)們高呼武功深厚，“和尚”美名就此在班級傳開�！邦~？”和尚把球遞過去，但卻動作僵硬、眼神發(fā)直盯著前方，阿奇問道：“你在想什么？”。“我在想……你看看后面”。阿奇回頭一看，老班不知何時站在門口，眼神深邃的望著他，“請不要在班級內(nèi)玩乒乓球，OK？”這樣阿奇免不了和老班喝了一回茶。此人打乒乓球很厲害，因十分喜愛乒乓球，故上課時也球不離手，為此經(jīng)常去陪校長“聊天”。
�。�2）心態(tài)超級好
俺們班的人絕對是樂天派，一次，藝因考試成績太差被老師批得體無完膚，老師原以為他會上很大火，改過自新，老師甚至覺得批評的有些狠了，可誰知下課藝又開始和同學(xué)們海侃天地，把老師都弄無語了，心太大了，老師連連佩服，但老師也不是好惹的，死纏爛打，終于把他的嘴上弄出一排火泡，成績上來了才罷休。這在我們班起到了殺雞儆猴的目的，從此都規(guī)規(guī)矩矩的.。
�。�3）絕對不服輸
俺們班是全校第二的重點班，但老師常常在我們班夸第一的班，我們就很不服氣，他們算什么，不懼他們。于是在老師的激將法下我們夸下海口，立下“軍令狀“，這正中老師下懷，如不努力，后果很嚴重，我們明白過來后連呼上當，但無可奈何，第二次我們班的成績竟高于他們班，于是我們便自得起來，又被“騙”，形成“惡性循環(huán)”，但長此以往，我們班的成績真的提上來了，于是我們便得到了老班的獎勵——一塊雪糕。這時，一股成就感涌上心頭。不服輸，我能行！
這就是俺們充滿青春。活力。陽光。有趣又不服輸?shù)陌嗟摹叭粘！笔录�，我們的情誼比天高比地厚，我們的歡聲笑語會永遠回蕩在學(xué)校的上空。你羨慕嗎？
我們班那些事作文5
在五年四班這個大家庭里，每天都發(fā)生著各式各樣的事情，它或許是有趣的，也可能是歡樂的�，F(xiàn)在，就讓我們一起走進五年四班那些事吧！
no1：數(shù)學(xué)課
記得有一次上數(shù)學(xué)課，講的是鋪地磚問題，講完例題后，楊老師問大家：“都學(xué)會了嗎？”“學(xué)會了！”我們大聲回答道。于是，老師便給我們出了幾道類型題讓我們練習(xí)，沒想到在做題的時候，我們班里竟“涌”出一大批“土豪”！一些不細心的同學(xué)開始不計算面積，直接鋪“邊”或鋪“周長”。楊老師發(fā)現(xiàn)了，便指著題上的已知條件和列錯的式子說道：“你家真有錢�。′佭�？！把中間都挖了啊�。俊甭犃死蠋煹脑�，那些“土豪”急忙低頭改正，不好意思地朝我們我們笑笑。
no2：語文課
“五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向……”從五年四班的教室里傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，原來是我們班級里正在學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》這一課。謝老師為大家找了一段狼牙山五壯士英勇跳崖的視頻，使同學(xué)們更加深刻地體會到了五壯士不怕犧牲、無所畏懼的.精神，課文讀的更有感情了，課堂的氣氛也因此活躍了起來。正是因為有了謝老師，我們的語文課永遠是豐富多彩的，也永遠是歡樂的。
no3：英語課
說起英語課，使我不禁想起了溫柔的missli，她在上課的時候經(jīng)常會與我們分享一些發(fā)生在她身上的一些真實的故事，每一個小故事都十分生動有趣，常常使我們大家捧腹大笑。上她的課會感覺十分輕松，沒有一點壓力。
no4：熱心團結(jié)的班集體
五年四班是一個熱心團結(jié)的班集體，這離不開幾位好老師，優(yōu)秀的班干部，在他（她）們的管理下，我們的班級井然有序，團結(jié)向上。
……
五年四班那些豐富多彩的事兒，總是說也說不完。
我們班那些事作文6
班級就是一個集體，在這個小集體中，同學(xué)們之間有太多的摩擦引起了不少的火花，或是溫暖，或是難忘。我們的班的那點事，趣味無窮。
進入九年級以來，我們的學(xué)科學(xué)習(xí)都大不一樣了，就看這第一節(jié)化學(xué)課吧，我還記得。第一次化學(xué)課，同學(xué)們都懷著好奇的心情，認識化學(xué)方法，就像一個將拆開禮物的好奇的孩子充滿對知識的渴望，新上任的課代表，幫老師拿來了一個神秘的盒子更引起了我們的`好奇心。
“好，上課�！鼻辶恋呐晞澾^空氣傳到每個人的耳朵�！袄蠋熀谩！蓖瑢W(xué)們，有禮貌地回答著，鞠了一個躬。面相親切的化學(xué)老師做完自我介紹，開始了我們第一節(jié)化學(xué)課，看來這第一節(jié)的化學(xué)課內(nèi)容并不難，同學(xué)們滿懷期待。
老師讓我們把課本放在一邊，仔細觀察就夠了，然后展出了一個實驗道具，一個個新奇古怪又十分華麗。老師二話不說把兩瓶無色的水混合在一起，輕搖了一下剛才的“水”，一下就變成了紅色，我們的眼睛都大得像兩個乒乓球，百思不得其解，同學(xué)們也不敢相信自己的眼睛，有些同學(xué)則激動地站了起來，想看個究竟。
驚訝之余老師告訴我，我們這些東西的原理和化學(xué)的神奇之處，原來這門學(xué)科，就像老師一樣平易近人。如果沒有化學(xué)，我們會不會相信“燒不壞的手帕”？沒有打火機也可以點火？一個個小實驗，就激發(fā)了我們對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)了我們對知識的渴望，試探地打開了學(xué)習(xí)，這扇大門，遨游在知識的天堂。
漸漸地我們同學(xué)們都互相接觸，互相了解，互相鼓勵，在學(xué)習(xí)上進步，體育課上中藏寶我們互相加油，堅持下來；班級同學(xué)一起努力，我們?nèi)〉昧说谝唬话嘀魅卧诙绽锏囊槐_水，送上一句關(guān)懷溫溫暖人心……
這點事，就像秋天里落下的樹葉化為泥土，看不到它原來的模樣，但他仍然存在，值得我們?nèi)セ匚逗驼洳亍?/p>
曬曬我們班中的那些事，是簡單樸實又珍惜難忘。我是不會忘了這個集體，曾經(jīng)充滿歡聲笑語的地方。
我們班那些事作文7
有這么一個班級：這里高手如云，每次考試，班里十幾個人都毫不客氣地把“年級前一百”收入囊中；這里也充滿歡樂活力和溫暖。
笑料百出的自習(xí)課
“已經(jīng)上課了，請安靜！如果違反紀律，我就會記名交給老師處理！”經(jīng)過一身正氣的班長李京彥這么一吼，班里靜了下來，開始上自習(xí)。我正在研究一個數(shù)學(xué)難題，那紙上的a、b、c讓我眼花繚亂，我不厭其煩地在紙上寫著一個個令我麻木的符號，充滿了困意。正在我昏昏欲睡之時，后面突然“轟”的一聲，使我的困意瞬間消失。一位好漢坐在地上，眉頭緊鎖，齜牙咧嘴，痛苦地呻吟著。這宛如“平地一聲雷”，全班爆發(fā)出持久而熱烈的笑聲�！肮�，摔倒了！”那一個捂著肚子，手不住地捶打桌子�！俺鳂I(yè)遭報應(yīng)了吧！”這一個幸災(zāi)樂禍地看著他。班長“安靜！安靜！”的聲音淹沒在笑聲中……
活力滿滿的課間
隨著悅耳的鈴聲，勞累了一節(jié)課的同學(xué)們像鳥兒飛出籠子一般飛出教室。我和眾女生一起拿著跳繩來到門外，準備玩“跳大繩”。首發(fā)隊員是謝汶妤，她的頭隨著跳繩一起有節(jié)奏地點著，忽然，她的眼神犀利起來，只見她一個箭步?jīng)_了進去，輕盈一躍，那跳繩在空中劃了一條美麗的弧線后，剛好從她的腳下溜過，她又用小碎步?jīng)_了出來，在對面笑盈盈的看著我們。“厲害哦，謝汶妤！”“教教我們吧！”我們歡樂的笑聲和那輕盈、充滿活力的身影都在操場上雀躍著……
溫暖彌漫的體育課
我站在起跑線上，頭發(fā)被風(fēng)調(diào)皮的撩起又放下，一想到下面的是600米跑，我就心里打鼓。“嗶＿＿”哨聲響了，同學(xué)們都像離弦的箭一樣沖了出去。原本計劃放慢速度的我看著一個個身影從身邊閃過，我當然不甘落后，不由得加快了腳步。到第二圈時，我感覺四肢無力，仿佛邁出一步都要像一灘泥一樣癱在地上，心臟在猛烈地跳動，似乎下一秒就要跳出來……我已聽不到任何聲音，只是用走的.速度往前前進著。我眼前一黑，差點跌倒，一只手拉住了我，是好朋友謝汶妤！她用堅定無比的眼光看向我，朝我點了點頭，我回報了她一個微笑，抓著那只溫暖的手，在身邊眾多朋友的關(guān)懷下以及旁邊同學(xué)們的吶喊聲中跑到了終點。那一瞬間，我感受到了家的溫暖……
我愛我的班級——這個充滿歡樂、活力和溫暖的大家庭！
我們班那些事作文8
鮮艷的紅領(lǐng)巾，在胸前飄著；歡快的少先隊歌，在嘴里唱著；敬禮的手在頭頂上舉著。小學(xué)五年級悄然逝去，我不禁放慢前進的腳步，回首遙望那些令我記憶猶新的事情……
那一片銀白，是同學(xué)們嬉戲的身影。還記得那天第二節(jié)課下課后，我們?nèi)喽缄懤m(xù)走出教室，不知是誰喊了一聲：“下雪啦！”全班同學(xué)聞聲，立刻都興奮起來，竄到操場上。打雪仗，堆雪人。我像一個專業(yè)人士，在潔白的雪地上團了一個巴掌大小的雪球，趁徐同學(xué)不備，朝她扔去。她尖叫一聲，來不及躲閃，被雪球糊了一臉。我又在雪地里抓起一把雪，正準備選擇目標時，卻提前中彈了。等我轉(zhuǎn)過身來時，那個扔我一身雪的周同學(xué)正在一旁偷偷的樂著呢！我悄悄地拿起了雪，趁他不注意時朝他頭上扔過去！哈，雪在他頭上別提有多好笑了。就這樣，伴隨著尖叫聲和歡笑聲，校園熱鬧起來了。
那一抹淺紫，是友誼的剪影。藍天之下，我們班的男生與其他班進行了足球比賽。伴著啦啦隊此起彼伏的.加油聲，他們個個聊足了勁，漲紅了臉。但也許是因為很少練習(xí)踢足球，不太懂得踢足球的技巧，很是吃虧，只能盡力把足球踢向?qū)Ψ�。奈何對方守門員死守球門，不讓我方進球。哎，體力不如人，最終還是輸給了別的班�；氐浇淌�，他們一臉疲憊，把頭埋下去，輕輕哭了起來。聞聲，有許多同學(xué)都過來安慰：“哎呀，沒關(guān)系啦，我們雖然沒有進入決賽，但我們的表現(xiàn)都很棒呀，都在為班爭光�！薄笆茄�，比賽貴在參與，結(jié)果并不重要，只要盡力就好�！薄熬退阄覀冚斄�，但今天的表現(xiàn)，在觀眾看來，是最棒的……”大家互相安慰的美好畫面定格在回憶之中。
那一片湛藍，是讓我們“嗨翻天”的“六一”聯(lián)歡會。“六一”那天上午，老師鼓勵同學(xué)們自愿表演節(jié)目，大家都積極參與。表演開始了，同學(xué)們有的表演唱歌，讓人陶醉；有的講笑話，讓人笑得前仰后合；有的跳舞，讓人嘖嘖贊嘆……這場活動，讓我看到同學(xué)們的才藝。
回憶著過去的往事，我感受頗多。展望未來，我充滿期待。我期待著六年級更多豐富多彩的校園生活。
我們班那些事作文9
說起浉中22班，可真是一個令人聞風(fēng)喪膽的存在。群英薈萃，人才輩出，所向披靡，戰(zhàn)績輝煌�？�22班三大怪您聽說過嗎？莫急，且讓我與您詳細分說。
窗外奪命臉
戰(zhàn)狼22可是出了名的勤奮好學(xué)，完美繼承并發(fā)揚了浉中優(yōu)秀的'艱苦奮斗精神。挑燈夜戰(zhàn)師生共苦讀，每晚都是家常便飯。但在那夜黑風(fēng)高之時，我們班教室門口就會悄悄出現(xiàn)一個人影，隱匿于黑夜中……
20xx年10月17日，22班化學(xué)晚自習(xí)，晚上八時許，班中一“積極分子”已按捺不住高漲的情緒，開始了自己的表演。興意正濃，忽覺如芒在背，陰風(fēng)灌頸，察覺大事不妙，他僵硬轉(zhuǎn)過頭去，窗外一張英氣逼人的臉龐浮現(xiàn)，透過鏡片，他眼中閃著陰冷的光�！胺e極分子”知大事不妙，還未來得及挽救，嬌小的他已被一把拽出，隱匿在班外涼涼夜色中。再歸來，已是面如土色、心如止水，不再掀起半分波瀾。
自此，每個晚自習(xí)班中戰(zhàn)狼們都不再因空虛寂寞而惹出事端了，畢竟窗外有一張奪命臉在陪伴著。
陳式催魂卷
22班中有一至理名言：“美好的一天從陳式密卷開始�！鼻魄疲嘤械览�。陳式密卷可是戰(zhàn)狼22數(shù)學(xué)取得佳績的重大法寶，也是班頭陳老師的心頭寶貝。一張張試卷清晰的白紙黑字，散發(fā)著清幽的墨香。可當你親自去做，便可切身體驗催魂之感，抓耳撓腮、心急如焚、如坐針氈皆為所感。罷了罷了，莫抱怨。別小瞧這試卷，張張皆至寶，只要認真完成，數(shù)學(xué)取佳績，走上人生巔峰絕不是夢。別說這陳式密卷催魂之功，更兼提績之奇效�。�
班中亂魄蠅
22班教室坐落于全校之核心位置，集天地之靈氣。美中不足的是與廁所為鄰，便招來了眾多蒼蠅。一個個小黑點在空中飛舞，時而停在同學(xué)肩上、背上、頭上，擾得人坐立難安。起初只是抱怨，可這整日俶爾遠逝，往來翕忽的蠅實讓人厭惡。于是班中采取“冷暴力”方式反抗。這蒼蠅無論怎樣飛舞，同學(xué)們巋然不動、穩(wěn)如泰山。也是奇怪，蒼蠅便也慢慢少了。果真，你認真學(xué)習(xí)時，蒼蠅也不忍打擾你……
以上便為22班三大怪，想了解更多22班？且聽下回分說。
我們班那些事作文10
我的班級是五年四班。有溫柔可親的老師，活潑可愛的同學(xué)們，在這個溫暖的大家庭中，自然有許多事兒啦。
運動會“風(fēng)波”
記得在四年級的運動會上，同學(xué)們一個個精神飽滿地準備著，我沒有報什么運動項目。所以幫那些運動員們加油！可是我們班沒有拿幾個冠軍。我們的嗓子都快喊破了，可那些運動員們好不爭氣，去時神采奕奕，回來時都像霜打的茄子—蔫兒了。這時候我聽到后面的'高蘭冰，自豪地對同學(xué)們說∶“他們幾個太菜了，本大神出馬，一個頂倆，讓那些嘲笑我們班級的人佩服的五體投地�！苯Y(jié)果到了跑道上他卻“五體投地”，原來是別的選手故意撞他，使他摔倒在地上，其他的女生都氣哭了，我卻不以為然地對身邊的同學(xué)說∶“怎么啦，跟辦喪事似的，有這時間還是祈禱一下其他項目能奪冠吧！”我對高蘭冰說：“你不是說你能行嗎？關(guān)鍵時刻掉鏈子，說別人佩服的五體投地�？蓪嶋H行動呢？讓別人把你弄成五體投地！“他說：“奪冠不重要，重要的是參與，不像某些人只能充當啦啦隊，運動會上一個項目都沒有。本大神可是為班級而受傷的！不像某些人從來沒有為集體受傷過！”說完大搖大擺地走了，根本沒有看見在后面氣得火冒三丈的我。
勞技教室里的樂趣
前幾天我們?nèi)チ艘淮蝿诩冀淌�，那兒有許多小動物——鴿子，烏龜，倉鼠……還有許許多多的蔬菜植物。我最喜歡那兒的小動物，同學(xué)們養(yǎng)的倉鼠非�？蓯邸ｘ澴拥挠鹈袷卿仢M了棉花雪白雪白，每次到那我都特別開心，因為總能看到一些有趣的事物。比如：吊蘭又長密了，烏龜又長大了，小多肉的葉子汁水又多啦，綠蘿，茄子等植物的葉子都長大了……每次我去那兒都像是到了植物天堂，動物的樂園。
這些小學(xué)時光里難忘的事情我可要一直記在腦海里，伴隨著我慢慢長大。
我們班那些事作文11
我的生活中有很多事，有的令我難忘，有的令我開心，有的令我煩悶，有的令我傷心，它們?nèi)缃k麗多彩的泡泡，飛在我們的教室，“啪”一個泡泡破了，泡泡水落在我們的身上，使你我一起分享。
�。�1）搞笑
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們像小鳥般飛入教室，等著老師，等一會兒老師還沒有來，大家就談的熱火朝天，“咚、咚、咚”“不好，老師來了！”一個同學(xué)說到。一聽“老師來了”這幾個字，同學(xué)們立刻變了臉，嚴肅起來 ，可迎接我們的卻是一個熟悉的面孔——我們班同學(xué)，我們大家呼了一口氣，那位同學(xué)說：“咦，你們見到我反應(yīng)那么大，是不是想拜見拜見我呀？”同學(xué)們聽了有的哭笑不得，有的一臉不屑，有的捧腹大笑，可這時班長說：“叫喊什么叫喊？”一個同學(xué)說：“我們是高級的人類又不是動物，我們是說話不是叫喊，OK？”“你敢頂嘴，你……你……你……”“你什么你，我怎么了，長得太好看你醉了是吧！嗯，你一定是被我英俊瀟灑玉樹臨風(fēng)、風(fēng)度翩翩的外貌吸引了，嘻嘻！”班長被氣得啞口無言，而我們也就肆無忌憚地笑著，笑聲充滿了教室……
�。�2）唉！體育課！
說起體育課我既歡喜又無奈，開學(xué)時，我們的體育課很準時，可月考之后——“體育課，又是體育課。”“煩死了，這節(jié)體育，肯定又沒戲。”“對呀！上次星期四上午應(yīng)該是我們最HAPPY的一堂課，可竟被數(shù)學(xué)老師安排了考卷。”“對，最可恨的是我們明明一堂都能寫完，老師竟說兩堂�！笨勺屛覀兙沽现獾氖恰鰪V播操，做完之后竟又是數(shù)學(xué)，唉！體育課！
�。�3）充滿“魔音”的音樂課
哈哈，這節(jié)是音樂課，我很高興，同時又很氣憤，為什么呢？你聽我細細道來：糟了，六三班的人來了，里面站了一個人看上去，簡直如鶴立雞群！知道那是薛一凡，是“魔音”創(chuàng)造者。你一定會很驚訝！上音樂課時，先由我們女生唱。然后接著是男生，后面的一群男生很抱勁地在唱龍的'傳人�？墒撬麄儾恢�，他們唱的是“魔音”。把我們的耳朵都震碎了。下課后，一群女生都在談?wù)撍麄兊摹澳б簟薄０�，充滿“魔音”的音樂課。
我與你分享了我們班的趣味泡泡，你們班一定也有吧，快來吧，也與我分享一下你們班的趣事吧！
我們班那些事作文12
他個子高高的、胖胖的，臉上總帶著笑容。他媽媽開著奔馳，爸爸是個老板，家里非常有錢。他是誰呢？是我們班的小明同學(xué)。
我們班的同學(xué)建了一個微信群——百吃不厭群。小明是我們班的富豪，他時不時就在群里發(fā)紅包，二十塊、三十五塊……通通被搶個精光，我總是搶的最多，哈哈！
有一次，小明突然連續(xù)發(fā)了好幾個紅包，第二天上課時，我們聽說他和爸爸吵了一架，為什么呢？因為我們班同學(xué)都在不停地催促小明發(fā)紅包，他被逼無奈只好發(fā)了三十元。紅包一發(fā)出，所有人都開始搶，搶完后還是催他，這個時候小明根本不想再發(fā)了，因為他爸爸規(guī)定他每月只能發(fā)三十元，可他又受不了同學(xué)的催促，只好繼續(xù)發(fā)了一百多元，被他爸爸批評了一頓。
聽他這樣說，我非常同情他，就在班里吐槽了一下。老師聽見了，把同學(xué)們吵了一頓：“那些錢是他爸爸媽媽辛辛苦苦賺回來的，你們怎么能亂拿他們的錢呢？”我們聽了老師的`話后，心里都非常過意不去，想想看，覺得老師講得挺有道理，于是全體同學(xué)都向小明表示了深深的歉意。我們認識到了自己的錯誤，悄悄地把微信群解散了，把心用在了自己的學(xué)習(xí)上。
小明不僅有錢，而且非常喜歡炫富。
有一次，我下課的時候正在休息，小明直接沖過來，手里握著手機，挑著眉毛對我說：“你看我手上的東西，見過嗎？這是一部嶄新的中國第一大名牌手機呢！不僅拍照功能出色，而且屏幕也大得很，沒有聲音按扭，用感應(yīng)裝置控制音量，如果想視頻通話的話，它的攝像頭還會站起來呢，怎么樣？厲害吧，買的起不？”看著他財大氣粗的樣子，我只好發(fā)出一聲嘆息。
這就是我們班最有錢的小明。我雖然有時候很羨慕他，但又覺得父母的錢畢竟是他們自己掙的，等我們長大了，讓他們花我們的錢才是真本事。
我們班那些事作文13
一個班級里，每天都會發(fā)生新的事，像新聞一樣，每天都會更新，班級時常刮起陣陣“流行風(fēng)”。
網(wǎng)絡(luò)社交風(fēng)
不知何時起，班級里半數(shù)的人有了qq、微信等社交工具。一臺手機不只被用來玩游戲，還用來聊天。一個個群建立起來，一個個好友加起來。同學(xué)們聊天聊得十分激烈，打字特別塊的“話嘮”比在現(xiàn)實生活中說話還快！消息也十分靈通，上學(xué)期期末考試，老師只發(fā)了個人成績，沒有排名。但很快，qq群里議論起來，各自發(fā)表了成績與心情，有難過的、有滿意的、有開心的，也有失望的。我根據(jù)成績排名，自己是第五，沒想到結(jié)果僅有一點誤差，自己是第六。雖然在老師的一句不許私下建群與家長的隨時監(jiān)督下，這股風(fēng)卻依舊沒有減弱。
唱歌追星風(fēng)
明星們有許多粉絲，包括我們班的這群小粉絲。同學(xué)中，歌星是最受歡迎的，如我的偶像周杰倫，吳語西的偶像王俊凱，王雅旋的.偶像易烊千璽……既然是歌星，那粉絲一定會聽它們的歌。音樂老師讓我們玩游戲，比如猜歌名，就是同學(xué)們大展歌喉的時候了。我猜出了何逸凡唱的《完美世界》，又唱了rap說唱經(jīng)典—《公公偏頭痛》，“我說道可道，你說非常道……”有節(jié)奏地唱著。同學(xué)們起哄道：“杰倫式吐辭不清�。÷牪欢�！”但一唱完，吳語西又猜了出來，接著唱《不完美小孩》。這一股時尚風(fēng)刮個不停，在音樂課展現(xiàn)了出來，在課間更展現(xiàn)了出來！
議論背書風(fēng)
不久前老師頒布了新規(guī)，考試未達到分數(shù)而且書寫亂者，背五首古詩。于是，考試后，總會有一群要背書的人。這股風(fēng)使許多人背書，這些人，總擔(dān)心著自己將來會去背古詩，心生畏懼，于是議論紛紛。有人說：“努力學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)才是真正能解決這一擔(dān)憂的辦法�！庇械娜苏f：“天下本無事，庸人自擾之。自己正常發(fā)揮，像上學(xué)期一樣，沒規(guī)定背書也能考上90分。不必擔(dān)憂。”也有人調(diào)侃道：“未雨綢繆，只要背下整本書，考試鴨蛋也不怕。”雖然議論紛紛，但真的沒考好也只能背，這股風(fēng)吹得我們有氣無力。
股股風(fēng)吹到我們班，讓我們的課外更有趣，這就是我們班的那些風(fēng)、那些事！
我們班那些事作文14
我們班發(fā)生過許多事情，有感人的，有搞笑的，有煩惱的……天，我就給大家講兩件搞笑的，兩件感人的`。
第一件，就是本周星期五早晨，做完早操排隊打飯，劉嘉深挑食，不肯吃黑米粥。李老師隨口編了一個順口溜：“劉嘉深，真挑食。黑米粥，不肯吃�！眲⒓紊畲蛄撕诿字�，回到座位上，卻哭了起來，還大喊著：“我不喜歡吃甜食！”后來，在李老師的一番悉心教導(dǎo)下，劉嘉深還是把黑米粥給吃了。下午提到這件事時，他還哈哈大笑呢！
第二件，是同一天下午的午讀時間，我在履行勞動委員的職責(zé)掃地，忽然聽見干天一在說：“打桌子，擺凳子，撿垃圾�！蔽伊⒖碳m正說：“是打凳子，擺桌子，撿垃圾。（這是我們班課間、體育課、音樂課、科學(xué)課、放學(xué)的衛(wèi)生準則。）”干天一可來勁了，笑著說：“擺凳子，撿桌子，打垃圾�！蔽腋纱嗪退骱衔郏厭叩剡厔�(chuàng)作。忽然，只聽馬寧衫說：“撿干天一，打胡馭重，擺……”然后擺的部分隨便找個人來充數(shù)。我不禁大怒，馬上威脅馬寧衫：“如果你敢把這件事寫進《我們班的那些事》里，有你好看的�。榱瞬蛔屗龘屛业膶＠麢�(quán)。）”于是，為我繼續(xù)邊掃地邊創(chuàng)作，，直到上課鈴打響。
第三件，是早晨做早操之前，具體哪一天記不清了。我、吳鵬城、石家駿、萬松禾、汪孟然在玩“僵尸斃人”，萬松禾想拉汪孟然玩踢球游戲（有一個瓶子可以充當球），本來想踢那個瓶子，卻不小心踢到我的鼻子，流了一點血，還摔傷了腿，萬松禾、石家駿連忙湊過來，說要帶我去醫(yī)務(wù)室。我說沒事，然后就繼續(xù)玩了
第四件，也是早晨做早操之前，記不清楚是那一天了，我、吳鵬城、萬松禾在躲避汪孟然，他扔了我一個巨型沙彈，有一粒沙子進了眼睛，我立刻大喊：“汪孟然，你扔到我眼睛里去了！”萬松禾連忙湊了過來，我說我沒事，不用去醫(yī)務(wù)室，但萬松禾死拉著我去，最后我掙脫開了萬松禾的手，回去玩了。
我們班還發(fā)生了什么事呢？
我們班那些事作文15
說起我們班的那些事啊!那真是說上三天三夜也說不完。
我們班在實驗小學(xué)那是無人不知無人不曉啊!我們班在20xx年里發(fā)生了許多事，是啥子呢?我們一起來看。
20xx年秋季開學(xué)不久，一些同學(xué)老在科學(xué)課上說話，科學(xué)老師管不了，被氣得“吹胡子瞪眼”，一氣之下，科學(xué)老師告訴了班主任何老師。何老師讓說話的同學(xué)享受“高級待遇”。唉呀媽呀喂，不看不知道，一看嚇一跳，他們被罰跳許多蛙跳，還抄好多遍課文。慘了，只見那些同學(xué)抄課文吵得昏天黑地，日月無光，我們班出現(xiàn)了好多只“熊貓”，把他們拿到街上，保證把路人看得一愣一愣的。
再談?wù)勎野�，我嗎，是我們班男生中的特色人物，我成績不錯，愛打羽毛球，筆名繁華已逝，QQ昵稱“淺笑”。為什么說我是特色人物呢?因為我嘴特別多，并非常淘氣，上課常搗亂，搞得課堂雞犬不寧。我們班男女生對罵總少不了我。
我們班同學(xué)也很有趣。像外星人張藝璇，楊瑞英，她們每次考試成績驚人，我懷疑她們智力不下300，什么?300，外星人呀，暈!
還有搞笑大王劉漢昆，他很胖，長得像一尊彌勒佛，他搞笑技術(shù)特高。有一次，他故意抹了一些黑土在鼻子上。他一進教室，那回頭率百分之百，他趁機說：“看啥，沒見過男人?”不知誰回答道：“哪里，是沒見過你這么帥的男人�！眲h昆娘娘腔回答道:“討厭嗎，你這樣看人家，人家會不好意思的。”同學(xué)們立即笑的前俯后仰。還有許多同學(xué)，我不一一介紹了，他們也很有趣哦!
我們的班主任何老師有時“河?xùn)|獅吼”,有時“柔情似水”，變化那叫個快呀!讓全班同學(xué)難過得渾身起雞皮疙瘩。副班主任王老師講課幽默，但對不聽話的同學(xué)很嚴厲，他下手極狠，不聽話的.同學(xué)被他折騰的“呻吟”、“淺唱”。
我們班的那些事還有很多很多，總結(jié)一個字：牛。
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