【熱門】話題作文集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的話題作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文 篇1
漆黑籠罩了夜空。夜色被厚重的烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不透一絲光。暴雨和雷鳴打破了夜晚的沉悶，一道道尖銳的閃電劃過(guò)夜幕，夜空就如破碎的玻璃，顯得脆弱無(wú)助。
我猛地從床上坐起來(lái)，冷汗劃過(guò)我的`臉龐，打濕了兩側(cè)的鬢發(fā)，我驚恐地望著四周的黑暗，腦中不斷閃過(guò)夢(mèng)中出現(xiàn)的場(chǎng)景：披頭散發(fā)的貞子，身體腐爛的僵尸，雙眼空洞留著血淚的布娃娃……我不禁抱緊了雙膝。我顫抖著手，摸索著床頭的開(kāi)關(guān)，心下松了口氣。熟悉的“咔嚓”聲在黑暗中想起，顯得尤為突兀，然而光明卻并未降臨。我一連試了多次，都沒(méi)有任何反應(yīng)，心中不禁更緊張。
刺目的閃電一下又一下地照亮我的房間，原本柔和的夜空變得猙獰，暴雨和雷聲為閃電助威，我縮成一團(tuán)，緊裹著被子，不敢出來(lái)。
忽然，“咔嚓”聲從門口傳出來(lái)，我一聽(tīng)，不禁發(fā)抖，擔(dān)心來(lái)了什么鬼怪。然而等了許久也不聽(tīng)有其他動(dòng)靜。我心中奇怪，小心翼翼地探出頭。一抹橘黃色的燈光躍入了我的眼簾，同時(shí)還有媽媽那張擔(dān)憂的臉龐。柔和的燈光將她的臉照得更加柔和，一雙眸子里的擔(dān)憂好似要溢出，我呆呆地望著她，她是這黑暗中唯一的亮。
媽媽見(jiàn)我呆愣著，以為我嚇壞了，坐到床邊，摸了摸我亂糟糟的頭發(fā)，說(shuō)：“今晚的暴雨比較大，電路斷了，所以沒(méi)法開(kāi)燈，我擔(dān)心你，所以過(guò)來(lái)看看�！彼鲋姨上拢瑤臀已诹搜诒蛔樱澳憷^續(xù)睡吧，我在這里陪著你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中仿佛吃了定心丸，閉上了眼睛。
下半夜，我睡得很熟，沒(méi)被雷雨驚醒，也沒(méi)有噩夢(mèng)再次光臨。我想，這或許是因?yàn)橛辛怂诎抵心悄痢?/p>
話題作文 篇2
漫漫的人生旅途中，很少有人是一帆風(fēng)順的。在這條大道上，有無(wú)數(shù)座山等待我們?nèi)シ剑且淮�，演講比賽，我翻越了那座山。
過(guò)去的我內(nèi)向，下課時(shí)常常一個(gè)人趴在課桌奮筆疾書，做那些如山般的.作業(yè)，或者與書為伴，卻很少和同學(xué)們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)。
直到那一次，班主任說(shuō)學(xué)校里馬上就要有一場(chǎng)演講比賽，然而那老師的手指指向我，說(shuō)：“你去吧，代表我們班�！蔽腋械讲恢�。不知老師是鼓勵(lì)我還是怎樣，夸我中氣十足，聲音雄厚。我有點(diǎn)受寵若驚，畢竟我很少被人這樣贊許。
因此，在以后的日子里，我不斷的磨練自己。每天放學(xué)回家自己對(duì)著鏡子大聲朗讀。最后我在演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
在以后的日子里，我漸漸大膽起來(lái)，接受一個(gè)又一個(gè)對(duì)自己的挑戰(zhàn)。
在以后的日子里，我更深的班級(jí)這個(gè)大集體中，在各項(xiàng)活動(dòng)中幾乎都有我的身影。
話題作文 篇3
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”這首歌又響在我們的耳邊，唱出了我們的心聲。使我們的心靈深處貯存了一句話：老師您辛苦了，老師謝謝您。
多少個(gè)風(fēng)雨的日子，多少個(gè)晝夜，您總是堅(jiān)守自己的崗位，用辛勤的'汗水培育我們這些正在成長(zhǎng)的樹(shù)苗。多少次風(fēng)霜雨露，多少次電閃雷鳴來(lái)襲擊我們，您總是用心靈去呵護(hù)我們。您是我們的護(hù)理員，您是一個(gè)澆灌者。
在我們成長(zhǎng)的日子，您把知識(shí)的種子播種下來(lái)，但從不求回報(bào)。您等待的是那紅艷艷，亮晶晶的碩果，但您卻不去享受這美好的收獲，您總是笑一笑，來(lái)表達(dá)你所付出的一切。
當(dāng)我們面對(duì)挫折不能自拔時(shí)，您總是陪伴著我們和我們來(lái)共同承擔(dān)痛苦。從我們的角度來(lái)不斷鼓勵(lì)我們，不斷給我們傾注奮發(fā)向上的動(dòng)力，我們終于站立起來(lái)，越過(guò)生命中失敗的結(jié)局而走向成功。
當(dāng)我們面對(duì)不良誘惑無(wú)法抵制時(shí)，您總是保護(hù)我們，教育我們。給我們純潔的心靈大了預(yù)防針，使我們的心靈沒(méi)有受到沾污，使我們成為了祖國(guó)的動(dòng)量之才。
當(dāng)我們生病時(shí)，您從來(lái)都不怕累，毅然把我們送到醫(yī)院，細(xì)心照顧我們。在生病的日子里，您還給我們補(bǔ)課，生怕我們的功課拉下。
今天，我又來(lái)到您的窗前，看到了您工作的背影，使我們深深感動(dòng)了，我們?yōu)橛心@樣的老師而感到驕傲。
人人都說(shuō)母愛(ài)最偉大，而我卻說(shuō)師愛(ài)最偉大，因?yàn)槔蠋熓俏覀兊囊啡�，是我們的呵護(hù)神，是我們的益友。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌且恢紵募t燭，燃燒了自己照亮了別人。這是多么偉大的犧牲��！
老師，您是我們知識(shí)的源泉，您是我們振作時(shí)的動(dòng)力，您是我們心靈的窗戶，您是我們的避風(fēng)港。是您教育了我們，是您傳授給我們知識(shí)，老師我真心的謝謝您。
話題作文 篇4
我早已從那個(gè)頭發(fā)上掛著草的小丫頭變成了現(xiàn)在忙忙碌碌的女孩。我所居住的地方，周圍的人也是變了又變。
我知道我已不能回到過(guò)去，回到那夢(mèng)剛剛開(kāi)始的地方，而我是卻如此懷念我的老屋，懷念那記載了我無(wú)憂無(wú)慮童真的地方。
假期回到小鎮(zhèn)，老屋依舊，可屋中已不再有我熟悉的.面孔，那爬滿了青苔的墻角，屋后那楊樹(shù)已葉滿枝頭，。物是人非，物非人非……
小時(shí)候住在老屋，是童年里最快樂(lè)的日子。老屋有些陳舊，隱隱約約可以看得到里面的磚塊，有時(shí)我睡不著，經(jīng)常仰望著房梁發(fā)呆，擔(dān)心它會(huì)掉下來(lái)，那我是該先大喊還是先跑……
老屋的夜晚是最美的。老屋中間有一塊方形露天地，抬頭一望便是天空，星星點(diǎn)點(diǎn)地美極了，偶爾傳來(lái)陣陣蟬吟和鳥(niǎo)聲，我便伸長(zhǎng)耳朵猜小家伙們隱藏的地方。
那時(shí)是睡不了懶覺(jué)的。天剛亮，就有各種叫賣聲傳來(lái)，奶奶便出去買豆腐腦兒。滿滿一大碗豆腐腦，再撒一些蔥花，放一些蝦皮，在那時(shí)便覺(jué)得是無(wú)上的美味。
下午的時(shí)光很安靜。有賣糖人兒的老人在街上擺攤，奶奶是不準(zhǔn)我吃糖的，所以我總是注視著那個(gè)小攤了咽口水，因而我格外盼望秋天，因?yàn)槟棠滩话驯呛J歸在“糖”的范圍內(nèi)。
那時(shí)看《紅樓夢(mèng)》總覺(jué)得讀不懂，連林黛玉的“黛”字都不認(rèn)識(shí)。日子一天天過(guò)去，各種各樣的書一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，到現(xiàn)在翻回《紅樓夢(mèng)》，恍然中淚流滿面……
原來(lái)那些刻意要記住的東西，卻在不知不覺(jué)間忘記了。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，仰望老屋，太多太多的回憶……
話題作文 篇5
債券是一個(gè)人或事物，可以作為一個(gè)環(huán)節(jié)。人與人之間的關(guān)系需要紐帶，人與人之間的和諧需要凝聚力。因此，債券的意義無(wú)需言語(yǔ)。
小時(shí)候總是懷疑人。我生而為人。我為什么強(qiáng)調(diào)聯(lián)系？古人提倡修身養(yǎng)性，為什么要推己及人？雖然幼稚，但這時(shí)候聯(lián)系的想法一定是根深蒂固的。出門十六七年，旅行時(shí)知道信仰是人與群體的紐帶；知道日常生活中的友情是個(gè)人之間的橋梁；在鄉(xiāng)村認(rèn)識(shí)美，是人與自然聯(lián)系的通感。畢竟這些感情是看不見(jiàn)的，紐帶的意義是不會(huì)斷的。
人們篤定地說(shuō)，人心需要債券。我想，幾千年前，人類發(fā)展智力，共同生活的時(shí)候，就是自古以來(lái)人們心中建立的紐帶。古代圣賢也指出，天時(shí)地利人和，天地不如人和。從這個(gè)角度來(lái)看，難怪贏得比賽的遠(yuǎn)古祖先不是最強(qiáng)的，而是最有凝聚力的.。
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，紐帶可以架起人心的橋梁，人心匯聚成力量。京杭大運(yùn)河是.南北的紐帶，自運(yùn)河開(kāi)通以來(lái)，已有無(wú)數(shù)商船、民船、官船、軍船。從那以后，南北經(jīng)濟(jì)文化交融，再也不用像個(gè)酪奴一樣喝茶了。絲綢之路不愧是東西方的紐帶。駛往西域的是絲綢和文化，歸來(lái)的是珍貴的水果和數(shù)以千計(jì)的大乘佛經(jīng)。即使到現(xiàn)在，上述兩者在每個(gè)時(shí)代都聚集了不同的力量，并得到了很好的保存，現(xiàn)在已經(jīng)成為一帶一路紐帶的原貌。
不如把這種紐帶的意義從一個(gè)人延伸到另一個(gè)人，尋求更廣闊的奧秘。探索哲學(xué)中的聯(lián)系概念不是紐帶的具體表現(xiàn)嗎？分析矛盾帶來(lái)的預(yù)見(jiàn)性是其意義所在。在物理中觀察相互作用不也是紐帶的一種表現(xiàn)嗎？探索事物的規(guī)律和真理也是它的意義。為了尋求社會(huì)上的合作，生態(tài)上的平衡，經(jīng)濟(jì)上的利益和國(guó)家事務(wù)上的力量。
現(xiàn)在，我們站在紐帶的十字路口，一個(gè)是古今時(shí)間連接，一個(gè)是時(shí)空連接的四個(gè)方向。也許只有站在紐帶的中心，我們才能大聲呼喊，回應(yīng)一切。
話題作文 篇6
未來(lái)的你會(huì)感激如今這般善良的自己。如今的付出會(huì)刻在靈魂里，做過(guò)的好事，走過(guò)的路，都會(huì)藏在你的氣質(zhì)里。
——題記
在這個(gè)可愛(ài)的世間，人們最不能缺失的，便是至高無(wú)上的美德。而其中尤為重要的，便是“讓”。
“讓”，如此簡(jiǎn)單的一個(gè)字，包含著無(wú)數(shù)人心中善良的表達(dá)。就像日落前那一抹晚霞，為紅橙的天，增加了耀眼的光。
我見(jiàn)過(guò)公交車上的小朋友為老人讓座的一抹洋洋得意的笑容；見(jiàn)過(guò)馬路上群車為救急的`救護(hù)車讓道的無(wú)聲的幫助；也見(jiàn)過(guò)數(shù)人排隊(duì)卻讓殘疾人士先行的情不自禁的相讓；還聽(tīng)過(guò)古往今來(lái)人盡皆知的“孔融讓梨”的故事。
其實(shí)“讓”這一字，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，它需要你讓出你的利益，去幫助別人。這需要心胸的寬廣，心懷的博大。但說(shuō)難，也十分簡(jiǎn)單。它只需要你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小舉動(dòng)，便可給別人一個(gè)極大的便利，并且可讓你我都心情愉悅。因?yàn)閲L到了所謂“幫助別人，快樂(lè)自己”的喜悅。為彼此的生活，都增添了光芒。
有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。就如魯迅所言，一份小小的“讓”，也可為生活添色，為黑暗添光。
做個(gè)懂得“讓”的人，何不為溫暖別人，溫暖自己。謙讓的暖，漫過(guò)世間的河，打開(kāi)久閉的心扉，我就能在時(shí)光斑駁深處聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。
愿，你我都能做個(gè)溫暖且靈魂帶著香氣的人。
話題作文 篇7
人的一生就像是在爬樓梯，每上一個(gè)臺(tái)階都標(biāo)志著你在進(jìn)步。要想人前顯貴，必得人后受罪，雖然爬樓梯很累，但是誰(shuí)也不甘落后做小蟲(chóng)。
對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，每一場(chǎng)考試都像一階臺(tái)階，一個(gè)不小心就會(huì)摔下去，做好了準(zhǔn)備那就是上臺(tái)階。平常的努力就是為了奠基礎(chǔ)。
上個(gè)學(xué)期，我一直沉迷于小說(shuō)當(dāng)中，成績(jī)也在慢慢退，不過(guò)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但是一個(gè)十五名的排名打響了我，那一次月考，我竟將小說(shuō)帶入考場(chǎng)，一百三十分鐘的考試時(shí)間，我只用了四十分鐘的時(shí)間便將試卷寫完，余下的時(shí)間，就拿出小說(shuō)，巧妙地躲過(guò)了監(jiān)考老師的視線，直至哨聲響起，我都沒(méi)有看我的試卷一眼。
發(fā)下試卷，得知我的分?jǐn)?shù)都沒(méi)有優(yōu)秀，排名從第三名“唰”地掉在了第十五名，此后，我仍然看小說(shuō)，但心里忐忑不安，于是，災(zāi)難降臨，被老師找了三次，被父母罵了三頓，終于，我將小說(shuō)扔在了一邊。心里一直在想，是什么讓我退步如此之大，其中不只有小說(shuō)，還有許許多多的原因，上課沒(méi)聽(tīng)講，課后沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越低，諸如此類的。我以前不是這樣的！
我對(duì)老師的保證和對(duì)父母的.承諾都沒(méi)有做到，怎么可能提高成績(jī)，父母花了那么多金錢和汗水難道就是為了讓我來(lái)看小說(shuō)的？
直至今日，我的成績(jī)還徘徊在十名，時(shí)而上，時(shí)而下，一點(diǎn)都不穩(wěn)定，非常后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)講，許多知識(shí)都沒(méi)有掌握，早知如此，何必當(dāng)初。
我現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)戰(zhàn)書籍，高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我嘗試用書籍填補(bǔ)以前的空缺。要想登頂，就必須搭好臺(tái)階，就必須得踏踏實(shí)實(shí)，不允許有任何的漏洞，否則就算登頂了，也會(huì)摔下來(lái)，毫無(wú)穩(wěn)定可言。
人生當(dāng)中有許多種臺(tái)階，考試只是其中的一種，也是最基本的一種，搭好最基本的臺(tái)階，今后才能登上至高點(diǎn)。
話題作文 篇8
森林王國(guó)里發(fā)生了一件事情。小鴨子和小貓?jiān)瓉?lái)是一個(gè)好朋友�？捎幸惶煨∝垖�(duì)小鴨子說(shuō)：“你看你走路走得這么慢，我和你做朋友向簡(jiǎn)直羞辱了我！有本事你和我比比，看誰(shuí)更厲害！”小鴨子不干了它跑到森林國(guó)王———獅子那里告狀。兒子國(guó)王說(shuō)：“一天后你召集全森林王國(guó)的.動(dòng)物到小溪旁的大樹(shù)那兒等我”。
一天后全森林的動(dòng)物都齊刷刷地大樹(shù)那兒等著，一個(gè)也不少。過(guò)了一會(huì)兒兒子國(guó)王來(lái)了，它宣布道：“今天小鴨子和小貓要在這里進(jìn)行一場(chǎng)比賽請(qǐng)大家做裁判，比賽規(guī)則是：它們要游過(guò)小溪走過(guò)獨(dú)木橋，再爬上樹(shù)摘下個(gè)蘋果，跑到終點(diǎn)線，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)線就是勝利者�！�
一聲令下之后，小鴨子撲通一下跳進(jìn)河里游過(guò)了河，小貓遲遲下不了河，因?yàn)樗粫?huì)游泳。小鴨子它搖搖晃晃地想走過(guò)獨(dú)木橋�？墒撬鼪](méi)走幾步就掉進(jìn)河里，這時(shí)小貓對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子你先過(guò)來(lái)馱我游過(guò)去，我再馱你走獨(dú)木橋怎么樣？”小鴨子連聲稱好，它們一起，齊心協(xié)力闖過(guò)了所有的關(guān)卡，同時(shí)得了冠軍。獅子國(guó)王說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能做得更好！”
話題作文 篇9
這事發(fā)生在十年前一個(gè)平常的春天里。那時(shí)我七歲。
那天，風(fēng)和日麗。溫暖的陽(yáng)光懶懶地照在大地上，也照在對(duì)干魚垂涎欲滴的野狗身上。
我的眼睛睜得圓圓的，一條野狗的眼也睜得大大的。那時(shí)，我從屋里寫完作業(yè)出來(lái)，剛到院子中就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外情況：一條野狗正吼叫著向掛在墻邊的干魚跑去。知道我喜歡吃干咸魚，這幾條干魚是外婆特意腌制好以后從南方帶來(lái)的`。此時(shí)，這條狗已到了墻邊，正一蹦一跳地去夠干魚，但怎么也夠不到。焦急的野狗不顧一切地向上亂扒，后腿蹬著墻縫，前腿搭在墻邊的木桿上，前爪只差幾公分就要夠著干魚了。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。已顧不上多想，我向身后一摸，抓住了一根長(zhǎng)木棒，奔向野狗。野狗見(jiàn)勢(shì)不妙，后腿用力一蹬，就跳到我的面前。野狗的肚子咕嚕嚕地響個(gè)不停，眼露兇光，齜牙咧嘴，慢慢向我靠近，見(jiàn)我手里有武器，它在離我三米遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)。
我雙手緊緊握住木棒，骨節(jié)攥得咯吱吱響。這時(shí)，起風(fēng)了，樹(shù)葉被搖得嘩啦啦作響，讓形勢(shì)顯得更加嚴(yán)峻和危急，但絲毫沒(méi)能動(dòng)搖我的信心。我的牙咬得緊緊的，生怕一泄氣就會(huì)讓兇神惡煞般的野狗有機(jī)可乘，趁機(jī)將我撲倒在地。
其實(shí)，我完全可以向在不遠(yuǎn)處地里干活兒的父母求救，但我沒(méi)有，我要向他們證明自己是個(gè)男子漢。我握緊木棒，勇敢地面對(duì)著野狗。我的舉動(dòng)讓野狗吃驚不已，但它仍兇狠地齜著牙，膽怯地望著我。
木棒，是我唯一的武器，也是我現(xiàn)在唯一的精神支柱。我和野狗就這樣對(duì)峙著，我恨不得將野狗打得滿地亂滾，野狗恨不得吃了我。它不停地呼嚕呼嚕地喘著粗氣，我則將木棒高高舉過(guò)了頭頂，積蓄著全身的力量，尋找著最佳戰(zhàn)機(jī)。
忽然，野狗許是被我的氣勢(shì)壓倒了，一屁股癱坐在地上，但此時(shí)的我神經(jīng)仍不敢放松。野狗趴在地上，慢慢向我挪來(lái)，好像離家出走已久的孩子見(jiàn)到了父母。我向后退了幾步，但野狗仍作乞求狀向我繼續(xù)靠近。這把我弄得不知如何是好。
“嗷”的一聲，野狗倒地而死，原來(lái)它是被從地里干完活兒回家的父親用鐵鍬打死的。
盡管這件事已過(guò)去十年了，但我與野狗“作戰(zhàn)”的情景仍歷歷在目，讓我難以忘懷。
話題作文 篇10
在我生命已逝去的十六個(gè)春夏秋冬中，語(yǔ)言從不缺席。從我口中傳出的話語(yǔ)不計(jì)其數(shù)，傳進(jìn)我耳中的更是數(shù)不勝數(shù)。但令我永遠(yuǎn)難以忘記的竟是爸爸那“漠不關(guān)心”的一句“你自己看著辦吧！”
我的爸爸并不高大，但他卻撐起了我的整片天空，我的爸爸是一位地地道道的農(nóng)民，但他說(shuō)的話卻句句是名言，影響著我的一生。
爸爸的教育方法很特別。我哭了，他不會(huì)哄我；我摔倒了，他不會(huì)扶我；我得獎(jiǎng)了，他不會(huì)夸我；我闖禍了，他不會(huì)幫我，只是靜靜地對(duì)我說(shuō)：“你自己看著辦吧！”從小到大，爸爸對(duì)我的建議僅限于這句話。
小時(shí)候，有一次爸爸騎摩托車去西瓜地，我乞求爸爸帶我一起去，但是爸爸以車后要載肥料為由執(zhí)意不肯帶我去，最后以一句“你自己看著辦吧”結(jié)束了我的渴求。我家的西瓜地在一個(gè)小山丘上，可是到達(dá)那里并非易事。如果走大路，我這“十一號(hào)”車可不能與兩輪車相提并論。可是走小路，路途崎嶇且多狹長(zhǎng)的塘埂、田埂，萬(wàn)一掉下去了，我可就……想著想著，我心中不覺(jué)生發(fā)一股怨恨，爸爸怎么可以這樣無(wú)情？不管怎樣我不能讓爸爸小瞧，我一定要獨(dú)自走到西瓜地。作為七歲的我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣的情況。路上，我小心翼翼地越過(guò)一個(gè)個(gè)險(xiǎn)境。三個(gè)小時(shí)后，我成功地抵達(dá)目的地，爸爸卻只是微微一笑。成功的喜悅讓我忘卻了對(duì)爸爸的怨恨，忘卻了度過(guò)險(xiǎn)境時(shí)的畏懼。我得意地對(duì)爸爸說(shuō)：“你不帶我來(lái)，我自己也會(huì)來(lái)的.！”
我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，有一次我同朋友玩耍時(shí)不小心打破了鄰居家的玻璃窗。我急忙跑回家向爸爸求救，可是爸爸只對(duì)我說(shuō)了一句話，那就是“你自己看著辦吧！”我怎么有這樣的爸爸？在萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只得硬著頭皮去向鄰居道歉，沒(méi)想到鄰居并沒(méi)有責(zé)怪我，反而夸了我一番，說(shuō)我是一個(gè)懂禮貌、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。中學(xué)時(shí)，在面對(duì)選擇的時(shí)候，我還是向爸爸征詢意見(jiàn)，但我并不奢求能得到什么幫助，爸爸總是千篇一律地重復(fù)那句話。
長(zhǎng)大后，我逐漸形成了當(dāng)機(jī)立斷，獨(dú)立自主的性格，也體會(huì)到了爸爸那句至理名言的內(nèi)涵。在面對(duì)文理分科時(shí)，我毫不猶豫地選擇文科，很多同學(xué)都去征詢父母的意見(jiàn)。雖然一開(kāi)始我也有些拿不準(zhǔn)，但是我只有自己對(duì)自己說(shuō)：“你自己看著辦吧！”
永遠(yuǎn)難以忘記那句話，雖然它外表流露著無(wú)情，但它的內(nèi)心卻包含著特殊的愛(ài)。它讓我一生受益，使我明白只有拋棄依賴，才能走向獨(dú)立，走向成功。
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