地震優(yōu)秀作文【薦】
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的地震優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
地震優(yōu)秀作文1
有一天，麻麻媽媽和麻麻爸爸在一棵古老的大樹旁捉蟲子，七個麻麻孩子在草地上玩老鷹捉小雞，因為麻麻老大很大，就讓它當老鷹。這里的蟲子很多，又大又肥又營養(yǎng)，孩子們很喜歡吃，吃不完的蟲子可以在太陽底下曬干保存到冬天吃。
忽然，一只小老鼠從麻麻媽媽身邊竄過，接著一只又一只跑過，的麻麻媽媽想“老鼠一家這是怎么啦？為什么慌成這樣？”還沒等她明白就覺得腳下劇烈地晃動起來，一下就站不穩(wěn)，麻麻爸爸也在搖晃著，口里喊著“不好了，地震了。”這時天搖地動，石塊亂飛，動物們個個驚慌萬分，四處亂跑。一只小兔在大樹邊的`石頭上撞斷了脖子，有一條蛇被樹干砸成了兩截，大地使勁抖動著，森林里一片慌亂。
雖然麻麻們不怕摔倒，但是如果有什么重物砸在大家身上的話，也會受到傷害的。就在危險的時候，麻麻爸爸、麻麻媽媽發(fā)揮它們巨大的反彈能力，迅速站了起來，麻麻爸爸發(fā)現(xiàn)了一個好地方，把麻麻媽媽和麻麻寶寶們保護在一個古樹的樹洞里，這古樹樹大根深，牢牢地抓住大地，樹洞寬大，簡直是天然的防護屋，麻麻們還把周圍胡亂跑的小松鼠、小花鹿等小動物也救出來放在這里，就這樣，大家安然地呆在樹洞里直到地震過去。
終于平安了，麻麻一家成了森林里的英雄。
地震優(yōu)秀作文2
地震是大自然危害的一種，可以奪去朋友、家人的生命。20xx年4月20日8:02四川雅安廬山縣發(fā)生7.0級地震!
星期六一早，我還在床上昏昏地睡懶覺，8:00的時候，我正在穿T恤，突然床在劇烈搖晃，大地在不停地晃動，爺爺?shù)谝粋�緊張地說：“地震了!地震了!”我臉發(fā)青，頭部也昏沉沉的，我想一下鉆進被子躲起來，婆婆急忙說：躲到廁所來!”我驚慌失措，一把抓起T恤，褲子也沒穿，就飛快地奔向廁所。聲音顫抖地問：“怎么啦?怎么啦?”爸爸坐在椅子上，突然站起來四下環(huán)顧說：“窗子也在搖，窗子也在搖!”還不知道該干啥。媽媽還坐在床上手忙腳亂地穿衣服。我仿佛聽到了我們每一個人的心跳都加速了，呯、呯、呯地響。我也看見了，每個人的臉色也發(fā)青了!大約持續(xù)了十幾秒，搖晃突然停止了。地震吧鬧鐘掀翻了。樓下聚集著大人和小孩，都議論紛紛。
截止目前為止，這次災害造成188人死亡，11460人受傷，水電通訊中斷，多數(shù)房屋倒塌，道路破損，四川出動2600名武警消防官兵，連夜趕往災區(qū)，一萬多人待命，隨時會出動。世界各地都捐獻了帳篷，水，食物，藥品......
地震是無情的`，人類是有情的，祝福災區(qū)的人，早日恢復生產(chǎn)生活。
地震優(yōu)秀作文3
2008年5月12日 的下午2時28分，汶川突然發(fā)生了大地震。當時我和爸爸都在家里，感覺家里的燈就開始晃，我也開始頭暈目眩。那個時候我們都沒有人在家，爸爸帶我去了學校。
因為我不知道怎么回事，我就沒有坐在長廊那邊，我就不緊不慢地走上樓梯，可是兩方的入口都被學生們給封了起來。就在這時候，就有好幾個人都從樓梯上跑了下來，我問他們是怎么回事，他們說：“紫光燈爆了，流出了濃液�！比缓笪覀兙团芟铝藰亲陂L廊上，過了一會兒，老師非常緊張，給我們的家長打電話一直就打不通，這就讓我感覺到老師多么擔心。我知道同學們要用自己的生命封著樓梯，確保其他同學的安全。還好我們這里這次的震動力很小，沒有什么人受傷害。
可是四川汶川的同胞就非�？蓱z，短短的.一分鐘就有萬人在廢墟里掙扎，正是因為這短短的一分鐘，就無數(shù)樓房垮塌，這將成為人們心中永久的記憶。地震發(fā)生時人們驚恐地往下跑，有的臉色發(fā)紫、有的驚聲尖叫、有的連衣服都沒穿，人們你推我搡，將那一分鐘化為可怕的談論，嘴里第一句話就是地震；臉上的第一種表情便是驚恐；心里想的第一件事是怎樣防地震，地震成了人們的焦點。
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干！”聽著這悅耳的歌聲。我想地震震垮了房屋，我們可以重建。我相信，“不久，又有一幢幢在樓出現(xiàn)在四川，出現(xiàn)在中國。中華民族震不垮”我喊出了我匿藏已久的心聲。我希望救援人員早日把四川汶川的受傷人員都救出來！
地震優(yōu)秀作文4
近日，網(wǎng)上流傳著相聲演員雷以地震為話題而進行的調侃：“大姐遠嫁，二姐遠嫁汶川，三姐遠嫁玉樹”（這三個地點都曾發(fā)生過大地震），“三個姐姐多有造化，都幸存者”。
這明顯是對地震的者的不尊。試想一下，如果地震的幸存者看到這段相聲，當時他們的內(nèi)心會是怎樣想的？
雷戲說他的'“三個姐姐”剛好都嫁于三個大地震的發(fā)生地，又都剛好是幸存者。這是什么行為？這是極其不尊重國難，不尊重歷史，不尊命的！
相聲作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，應該的正能量，雷的這種行為可能這是為了讓人們了解到地震的危害，呼吁人們愛護自然。但是用這種放式來表達，不免覺得有點讓人覺得這是在。
藝術創(chuàng)作無罪，但絕不可有低級惡俗的趣味。拿別人的搬上帶有喜劇氣氛的相聲舞臺上，這讓人不可理喻。有人說這純屬是開玩笑，但這種玩笑開不起，猶其是在氛圍這么強的。
作為一名相聲演員，作為一名公共人物。首先講究的是“藝德”，不忘初心才漸方得始終。俗話說“學藝先學德，做戲先”。無德，也便成為了一具名副其實的行尸走肉。
當今，這種無“德”的行為多如牛毛，如不久前發(fā)生在袁隆平老先生的那一件事。難道世界愈加發(fā)展，愈加進步，科技愈加先進，人們的就愈加低下嗎？我看，這不是某一個人的因素，不是某一集體的因素，而是某一思想的因素。
對于歷史，我們應該銘記，而不是以“娛樂”的方式被提及。
地震優(yōu)秀作文5
一瞬間，是短暫的。我們身邊，處處充滿了一瞬間，其中有一個瞬間，令我難忘。
20xx年5月12日，汶川，風景秀麗的小鎮(zhèn)，春光明媚。14點28分，地震發(fā)生，大地顫抖。地震發(fā)生涉及了周圍的許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)，被夷為平地。而映秀鎮(zhèn)是其中一個受災嚴重的小鎮(zhèn)。當救援人員挖開了映秀鎮(zhèn)小學的教學樓廢墟時，一個驚人的姿勢，悲壯的瞬間，展現(xiàn)在人們眼前：一名已故男教師跪撲在廢墟上，緊摟著兩名學生，如一只展翅欲飛的雄鷹。學生們存活了，而“雄鷹”的“雙翼”已經(jīng)僵硬，救援隊只能含淚將其鋸掉，才救出了學生們。
這名教師叫張米亞。他性格隨和開朗，朋友們愛叫他“亞亞”。他照顧孩子比女老師還細心，他深愛每一名學生，最怕孩子受到傷害。孩子們鞋濕了，他會給他們換上新的，連批評人時也笑瞇瞇。他在哪里，哪里就有歡笑。在談及他的往事時，劫后余生的師生們眼圈紅了。每當想起這個悲壯的瞬間，我心中就平靜不下來。當?shù)卣鹚僚盁o情地奪去弱小的生命時，這些教師的感人事跡中，我們似乎看到一種偉大的`師魂站立起來，永遠屹立著，連同可敬的老師們，永遠活在人們心中。包括他們平時無私的奉獻、教育。正如張米亞老師，用自己的生命、鮮血和愛心，詮釋了這句“摘下我的翅膀，送給你飛翔”。可難道這樣，有些同學還不聽從老師的教導嗎?
這就是我難忘的一瞬間，它永遠激勵我前行!
地震優(yōu)秀作文6
2008年5月12日下午2點28分，四川汶川縣發(fā)生了8.0級的特地震，這次地震不僅震壞了一個個城市，令一個個原本很漂亮的城市變成了一片廢墟，還把附近的村莊也震得七零八落，幾間學校也不例外，也死傷了許多學生。
我在電視上看：一位教師將身體趴在課桌上，保護躲在下面的4個學生，4個學生都活了，他卻獻出了自己的生命；有一個班的31名孩子正在四樓教室里上英語課，地板突然劇烈地搖晃起來，老師很快意識到了危險，他一個箭步?jīng)_到門口，用力扳住搖晃不止的教室門，然后扯開嗓門，對一屋子驚呆了的學生喊道：“是地震，不要慌，大家快下樓！” 在一間垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓，救災的群眾徒手搬開一角時，被眼前的一幕驚呆了，只見一名男老師跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的'雄鷹，兩個孩子還活著，而老師已經(jīng)氣絕身亡了。
只要人人都獻出一份愛世界將變成美好的明天。我們就按這句話去做只要人人獻出一份哎世界將變成美好的明天。
地震優(yōu)秀作文7
前幾天，我們學了一篇課文叫《地震中的父與子》。
內(nèi)容是：有一次，美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔向兒子的學校，那里已經(jīng)變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起�！� 他堅定地挖起來，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著，但別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖，12小時，24小時，36小時，……當他挖到第38小時時，他突然聽到了兒子的聲音，同時，里面還有十幾個孩子。最后，這對偉大的父與子，緊緊地擁抱在一起。 這個事情使我明白了一個道理：相互信任的重要和父愛的偉大！ 如果，這對父與子不互相信任，后果會是多么悲慘�？赡軙I死，渴死，悶死，被當作垃圾丟進垃圾場……，后果不堪設想！信任是多么偉大，同學之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的`。 我在這件事情中感受最深的是：那位父親堅定地挖了12小時，24小時，36小時，38小時，這使我驚嘆不已，這需要多大的毅力啊！這到底是什么力量？��！我知道了。這是父愛和信任的力量，那力量是多么偉大��！
每當我讀這篇文章時，我都深深感動著。
地震優(yōu)秀作文8
我們在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。
當我讀到《地震中的父與子》。剛好一半的時候。我的淚花不僅在眼眶里打轉。我不禁想吟詩一首。有人愿意為你支撐到天荒地老。你也愿意等到他來救你這就是父愛，偉大的父愛，父愛如山。我想她和母親的`愛不一樣。母親的愛師院為你煮東西，煮到深更半夜。等到深更半夜。而父愛是在嚴厲的看管下在背后默默的支持你。他不容易去表達他對你的愛。文中的父親是相信他兒子，兒子也相信她，她發(fā)覺了八小時，12小時，24小時，36小時。挖到第38小時的時候，他突然聽見馬麗霞傳出孩子的聲音爸爸，是你嗎？讀到這里，我的眼淚瞬間掉下來了。這可能就是心靈感應吧。爸爸曾跟兒子說過。只要他還活著，無論發(fā)生什么，爸爸都會和兒子在一起。這說明了兒子愿意相信爸爸。
當我讀完全文的時候。我的嘴角不自覺的上揚了。因為文中的最后一句話是了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。我相信以后如果在地震中還發(fā)現(xiàn)同樣的事件的話，我希望多一點這樣的父與子，因為這樣的精神已經(jīng)很難得了我們看到父母之愛的一個個側面，感受到父母之愛的深沉和寬廣。
地震優(yōu)秀作文9
在無邊無際的大地上，地震睡醒了，他伸了伸懶腰，他望天一看一個小星星在不停的向他眨眼睛，他大聲喊道：“你是誰？竟敢盯著我，“哈哈，”小星星笑了笑說：“我是第三代跟蹤地震的衛(wèi)星，人們叫我時刻跟蹤你，監(jiān)視你知道你消失為止。
“小東西！”地震狂怒地嚷著，“你可知道我的厲害！樓兒見我馬上倒塌，人們見我躲到操場。嘿嘿……”
“可我去偏偏要跟著你”跟蹤地震衛(wèi)星還想再說下去，卻被怒吼聲打斷了，地震狂暴地跳了起來，向跟蹤地震衛(wèi)星撲去，可是他哪里知道，跟蹤地震的衛(wèi)星在離地面400千米的高空他怎么撲也撲不著。
地震說：“哼”我要把你甩掉，地震鉆到地里，拼命地跑著不知跑了多久他的眼前出現(xiàn)了一座美麗的村莊，他感到有點累了想歇歇腳，無意中發(fā)現(xiàn)跟蹤地震衛(wèi)星正在他的'頭頂，衛(wèi)星說：“想甩掉我？門都沒有！
地震暴跳如雷像一頭瘋狂的巨獸朝村莊撲去，地震沒有想到的是，那里的村莊好象是用鋼鐵做的怎么撞也撞不爛，地震泄氣了，只好懶洋洋地朝別的方向奔去，跟蹤地震衛(wèi)星迅速轉過身來，又緊緊的跟蹤著他，監(jiān)視著他……
地震優(yōu)秀作文10
xx月xx日是唐山大地震正式播放的時間，我們坐車到南坪萬達廣場去看唐山大地震，我們買了票，走進電影院，我非常高興，因為這次是我第一次看電影，我們走進電影院的4號廳找到了自己的坐位，并坐下來，最先開始播了二十分鐘的廣告，聲音大得不得了，我的耳朵都快被震聾了，終于開始了，1976年7月28日3時，唐山市有非常多的`蜻蜓在飛，到了晚上，唐山市的天空變成紫色了，整個唐山市在23秒內(nèi)夷為廢墟，24萬人死亡，5000人變成殘疾人。有一塊水泥板壓住了一對龍鳳胎，男的叫方達，女的叫方登，因為一塊水泥板里面壓住了兩個人，如果敲開姐姐那邊就壓弟弟那邊，所以只能救一個，他們的媽媽說："救弟弟。"于是弟弟被救了出來，姐姐被甩在了死人堆里，下起的大雨把她給淋醒了，她開始去找她的媽媽，可是還是沒找到，然后她遇到了兩位軍人，最后她被兩位軍人收養(yǎng)了。后來方達和方登在汶川相遇了。最后，他們（她們）過上了幸福的生活。
看完這部電影，我覺得非常悲傷，也非常感人，里面的母親一直想到自己的罪過，一直感到心痛。三十二年的時間里面，她說了二十年，回家的路怎么走，這真讓人感動，這個媽媽真的很偉大。讓我們珍惜生命，珍惜我們的親人，珍惜我們的媽媽，好好生活每一天。
地震優(yōu)秀作文11
你好同學！
我是xxx一小的一名小學生。在今日我從電視上無意看到了一則新聞。新聞是這么報道的。今日下午2：28分四川發(fā)生了8.0級的大地震，位于震中的汶川縣損失最為慘重，在一瞬間，三萬多人遇難，無數(shù)座房屋倒塌。解放軍開赴第一線抗震救災。
雖然我無法身臨其境，但從報道中，我能體會你們的痛苦�？吹侥銈円院髸驗閷W習而著急，為生活而煩惱，為家屬還在不在人世而擔心，不知不覺中，我的眼里閃著幾可淚珠。然而，你們強烈的學習欲望令我感到敬佩。然而跟你們相比我們的同學遠遠比不上你們。
他們大多都是家里的公主、皇帝、寶貝，大人們時刻圍著他們轉，還經(jīng)常惹大人生氣。而你們呢？卻從小就懂事、體諒別人、會將心比心。他們們完全跟你們不能相比。
論學習，你們沒有新書包、沒有書本、也沒有一個像樣的.文具盒。二我的同學呢？他們每年都會換一個新書包，一個鉛筆盒，和美麗的新課本，但是他們拿到這些東西，卻沒幾天就用壞了，而且還不好好學習，上課開小差，做小動作，還到處跟別人說一些無聊的話題。而你們新東西用了一個學習下來都跟新的一樣，上課認真、不開小差、不做小動作、也不講一些無聊的話題。
跟你們相比，我們簡直相差太大了。希望同學們能跟你們學習。
祝
學習天天向上，萬事如意
五年級:xx
地震優(yōu)秀作文12
今天是“六一”兒童節(jié)，是我小學時期最后一次兒童節(jié)。可我一點也高興不起來,讀后感，為什么呢?
5月12日14：28：04，汶川發(fā)生里氏8。0特大地震。這次地震是無數(shù)人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間，一個個鮮活的生命從世界逝去，一個個美滿的家庭變得支離破碎，一張張陽光般的`笑臉失去了光澤一個個夢想化為泡影。
這件事在我心里埋下了深深的種子，連小學的最后一個“六一”也過不好，老是愁眉苦臉的。媽媽看見了，走過來，說：“你不要再愁眉苦臉的了。”我無精打采地回答：“你怎么讓我精神的起來嘛!今天是‘六一’，可災區(qū)的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑，說：“全國人民到很關心他們!你看電視上，有的地區(qū)把災區(qū)的小朋友聚集在一起，為他們開聯(lián)歡會;有的愛心人士到重災區(qū)去為孩子們帶去快樂，帶去溫暖。雖然他們的力量不大，但孩子們卻顯得很快樂。再看看你，不是重災區(qū)的孩子，卻還沒有他們積極、樂觀�！�
是呀!他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅強后盾，不用再悲觀，我為什么還要這麼沮喪?他們還背負著重建家園的重任，卻還顯得那麼樂觀，生活中又充滿陽光，我為什么還要這麼擔心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對媽媽說�！班�!這樣才對，要快樂些!”
我和媽媽走出家門，陽光溫柔地灑在我身上，這生活多么美好!我好像對生活又有了新的認識。不管下面還有多少困難，我相信，我們十三億人民會手拉著手、心連著心，一起迎接這困難……
地震優(yōu)秀作文13
“5.12”，它無情地奪去了四川人民寶貴的生命，但它仿佛又在考驗我們，考驗中國是否真正的“團結一心，眾志成城”！地震，心未震；屋倒，志未倒。中華國殤，心燈長明！
與死神賽賽跑的時間已經(jīng)過去很久很久，在這極其不平凡的日子里，記者踏著震顫的大地采訪，流著激動得眼淚寫稿，那一個個救援、自救、互救、的感人故事，像擂鼓敲擊著心房，那廢墟中閃耀著人性的光芒，像太陽照亮了天地，向世界展示著我們中華民族與倫比的堅韌與頑強
六月十三日二十二時十二分，救援人員扒出了德陽市東汽中學的教導主任譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上，死死的護著桌下的四個孩子。孩子們得以生還，他們的譚老師卻永遠地去了……“要不是有譚老師在上面護著，這四個娃兒一個也活不了。”被救女生劉紅麗的舅舅流著眼淚說。“在我們學校的.老師里，譚老師是最心疼學生的了，走在校園里的時候，遠遠看見地上有一塊小石頭他都要走過去撿，生怕學生們不小心摔傷�！毕拈_秀老師說。劉紅麗的舅舅仰天長嘆：“譚老師，大好人，大英雄噢！”
失去的家園，我們可以重建；失去的親人卻不能再回到我們身邊。這場災難帶來的物質損失可以計算與彌補，但是它所帶來的心靈創(chuàng)傷卻是無法估量的。心若在，夢就在！相信只要援助可以到達災區(qū)人民心靈深處，幫助他們重拾生活的信心，一切只不過是從頭再來！
地震優(yōu)秀作文14
地震屬于自然，是無情又無私的。但是。我們有愛，有能用愛。溶解一切困難的能力。
在2008年5月14日14時28分，中國四川汶川遭遇八級地震。六萬余同胞遇難，三十萬余人受傷，數(shù)百萬人流離失所。請記住，那短短的三分鐘，無數(shù)家園瞬成廢墟，無數(shù)親人生離死別，無數(shù)孩子成為孤兒。
在成都市都江堰新建小學就讀三年級的許中政，在地震后被擠在桌椅搭起的縫隙里，受了一點兒輕微的皮外傷。他正鼓勵小伙伴們不要輕易放棄，隱隱聽到鄒老師在數(shù)“一、二、三”讓大家一起喊救命。老師的聲音給他們增添了信心和勇氣。隨著時間的'流逝，許中政慢慢覺得肚子餓、口渴得厲害。于是，許中政就去啃那硬邦邦的桌子腿，把它想象成可口的方便面。他帶頭和小伙伴們唱起了義勇軍進行曲--“起來，不愿做奴隸的人們······”歌聲從廢墟中傳出，飄揚在廢墟上空。救援人員聽見了聲音，迅速趕了過去，從隙縫中遞進兩瓶礦泉水，許中政卻把水給了別人，自己則舔了舔干渴的嘴唇。他們很快就得救了。
汶川縣映秀小學身高1.6米的藏族女孩鄒雯，是五一班的學生，今年12歲，是這個班的班長和學校少先隊大隊長，更是縣體育運動會第五名。發(fā)現(xiàn)她時，她卻早已遇難，手還僅僅攙扶著一位同學，一看就知道她是在幫老師組織同學撤離。如果她不幫老師拯救同學，自己一個人跑下來，就肯定不會出事呀！
在困難面前，不要屈服，要嘗試用另一種方法來攻破。愛，就是一種很好的攻破方式。
地震優(yōu)秀作文15
今天晚上，媽媽去樓下送東西。我洗完澡，坐在沙發(fā)上呆呆地坐著。弟弟比我先洗澡，正認真地寫作業(yè)。突然桌子晃了晃，弟弟以為是我在搖桌子：“姐姐，別搖桌子了。”我并不當一回事。
媽媽回來了�！敖裉煸趺茨敲雌婀郑课页鋈r都沒有人在下面，怎么回來就那么多人？”媽媽看了看手機，“天吶！”“怎么了？”我好奇地問�！皠偛诺卣鹆耍�，走，快點快點�！眿寢尯苤薄！罢娴�？”我問。“是的，別慢吞吞的�！蔽荫R上穿上涼鞋，可弟弟還在寫作業(yè)。媽媽催促道：“快點，快點，別寫作業(yè)了�！钡艿苈掏痰卮┥蠜鲂�，說：“我作業(yè)還沒寫完呢。”“地震都來了，還寫什么作業(yè)？”
媽媽馬上按電梯，可我一臉疑惑：“不是說地震不能坐電梯嗎？”媽媽接著說：“最好不要坐電梯，可是震了一下就不震了，應該也沒關系吧�！�
我們下了樓。小區(qū)人山人海，都在談論地震的事情，有的`穿著睡褲就出來了，有的竟然還穿著滑輪鞋。我們在樓下坐了一個多小時，什么動靜都沒有，媽媽就把我倆帶回家去了。
我躺在床上想來想去，今天不是地震嗎？如果我拿個包，裝點藥品，要是有人受傷了，我去救他，不就成英雄了嗎？我馬上起床去拿藥品裝好，萬一發(fā)生余震好救人。忙完后我一覺睡到天亮。
幸好地震只是虛驚一場。愿世界和平，愿世人無災無難。
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