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作文里的奇案讀后感

時間:2022-03-22 19:38:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

作文里的奇案讀后感13篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的作文里的奇案讀后感,希望能夠幫助到大家。

作文里的奇案讀后感13篇

作文里的奇案讀后感1

  今年暑假,在學(xué)校的推薦閱讀書單中,我看到一本書《作文里的奇案》,馬上就被書的名字吸引了。作文里有案件,寫作文也能破案,太奇妙了!我馬上要求爸爸幫我買這本書。一拿到書,我就迫不及待地開始閱讀起來。

  事情開始于一堂作文課。法語老師達(dá)萊納女士給大家布置了一份特殊的作業(yè),要求全班25個同學(xué)在早上九點(diǎn)至十點(diǎn)半之間,散布到小鎮(zhèn)的各個角落,去觀察來往的行人,從而寫出一篇作文,文體不限。主人公埃爾萬和同班25位同學(xué)根據(jù)老師要求依時分布在小鎮(zhèn)的每個角落,把自已的所見所思所感記錄下來。沒想到與此同時,一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案!一名疑似公證員的男子,被發(fā)現(xiàn)死在一輛車?yán)。主人公埃爾萬和他的同學(xué)們在作文里尋找蛛絲馬跡,最終幫助警察將案子的`罪犯——公證員自己以及他的同伙捉拿歸案。

  讀了這本書,我感受到了做個作文"小偵探"并不難,難的是要細(xì)心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,找出事物表面之下的聯(lián)系,那些離奇的、豐富的想象力也會為寫作的源泉。在生活中,我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)埃爾萬和卡桑德拉那種堅持、善于思考的品質(zhì)。當(dāng)遇到困難和挫折時,不要退縮,而是應(yīng)該堅持努力,相信自己一定可以做到!

作文里的奇案讀后感2

  《作文里的奇案》是一本非常有趣的小說,是來自法國的伊夫……格勒韋寫的。這本書最吸引我的地方是主人公埃爾萬和他的同學(xué)們寫的作文與謎案有關(guān),讓我覺得很有趣,里面的內(nèi)容也是讓我更加喜歡這本書。

  有一天,埃爾萬班級的法語老師達(dá)萊納女士,她讓班級里的二十五名學(xué)生在校外觀察來往的人,然后寫出一篇作文。就在這和平許久的小鎮(zhèn)上發(fā)生了一個大案子,這二十五篇作文就成了非常重要的線索。埃爾萬也找了個伙伴–卡桑德拉,他們一起偷偷地收集線索,最后知道真相。這就是這本書的大概內(nèi)容了,也是我非常想分享的.原因吧。

  我很喜歡埃爾萬,雖然他的學(xué)習(xí)并不怎么樣,但是他很有責(zé)任心。還向老師提出把二十五篇作文交給警察,雖然被拒絕了,但是他并沒有放棄去找“兇手”。

  讀完《作文里的奇案》這本書,它讓我感受到做個作文“偵探”不難,而難的是細(xì)心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也讓我知道那堅持不懈、善于思考的好品質(zhì)。“山窮水復(fù)疑無路”之后,必定會“柳岸花明又一村!

作文里的奇案讀后感3

  暑假里,我讀了《作文里的奇案》。

  這是一本有趣的故事書,大意是這樣的:美國知名報紙報道了一個驚人的事實(shí):2月4日,一名公務(wù)員被一輛車撞死了。這一場平常的.車禍引起了一名小學(xué)男孩喬治的注意。

  因為車禍發(fā)生時,他們正在仔細(xì)觀察社會,學(xué)寫作文。而他發(fā)現(xiàn)不尋常的地方是,如果有人看見車禍并寫下作文,那他應(yīng)該首先報警啊,可為什么沒人報警呢?所以他借來了25篇作文,終于把事情查了個水落石出。

  看完這個故事,我不覺想起了數(shù)學(xué)家伽利略出名前的一個故事:原來人們都相信一個叫亞里士多德的科學(xué)家的話。有一次,他說“一個一磅重的鐵球和一個十磅重的鐵球同時從高處掉下來,十磅重的鐵球肯定先落地!倍嗌倌陙,人們一直對這句話深信不疑。

  可是,伽利略卻聽著不太對勁:如果亞里士多德說的這句話是真的,那么把兩個鐵球綁起來,從高處扔下去,那個一磅重的必然托著十磅重的鐵球。于是他就做了個實(shí)驗,但實(shí)驗的結(jié)果和亞里士多德說的正好相反。經(jīng)過多次的試驗,他向世人展示了他的發(fā)現(xiàn),并在比薩斜塔上親自做了這個實(shí)驗,實(shí)驗結(jié)果竟然和伽利略預(yù)測的一模一樣。

  《作文里的奇案》告訴我:不要盲目迷信權(quán)威,什么事都要親自去體驗,去觀察。

作文里的奇案讀后感4

  《作文里的奇案》是一部視角獨(dú)特的偵探推理小說,講述一次特殊的作文課如何導(dǎo)致25篇作文變成了破解謎案的關(guān)鍵線索。

  事情開始于一堂作文課。男孩埃爾萬班上的法語老師,給大家布置了一份特殊的.作業(yè),要求全班25個同學(xué)在早上9點(diǎn)至10點(diǎn)半之間,散布到小鎮(zhèn)的各個角落,去仔細(xì)觀察和體會,回來后寫下自己的所見所想。誰料就在這個時間段,一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案!更出乎所有人意料的是,這25篇作文最終讓25個同學(xué)都化身為偵探!這普通的學(xué)生作業(yè)里,究竟暗藏著什么蛛絲馬跡,到底是誰無意中寫下了最為關(guān)鍵的線索……25篇作文風(fēng)格各異,每一篇都附有老師辛辣的評論。這是一場不可思議的小鎮(zhèn)探險游戲,只為了解決一個偵探謎題。

  讀完這本《作文里的奇案》,讓我認(rèn)識到寫作文要學(xué)會觀察,注重細(xì)節(jié)。找出事物的表面之下隱藏的聯(lián)系。這就是推理的秘密,也是寫好作文的秘密。

作文里的奇案讀后感5

  這個暑假,我還讀了作文里的奇案。

  事情開始于一堂作文課。達(dá)萊納女士給大家布置了一份特殊的作業(yè),要求全班二十五個同學(xué)在早上九點(diǎn)至十點(diǎn)半之間,散布到小鎮(zhèn)上的各個角落,去仔細(xì)觀察和體會,回來之后寫下自己的所見所想。誰料就在這個時間,一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案!更出乎所有人意料的是,這二十五片作文最終讓二十五個同學(xué)都化身為偵探!這普通的學(xué)生作業(yè)里,每個人都暗藏著蜘絲馬跡。

  在最初寫作文的時候,二十五個同學(xué)都沒有預(yù)測到自己所寫的一篇作文有一天會變成破案的依據(jù)。達(dá)萊納女士也完全沒有想到,她布置的觀察寫作任務(wù)會演變成偵探任務(wù),而派她到小鎮(zhèn)各個角落的二十五個同學(xué),實(shí)際上成了二十五個小偵探。

  我非常喜歡這本書,因為這個故事非常吸引人,我買了那幾本書時,我就想一直看這本書。這本書非常容易懂。書中的主要人物有很大的好奇心,以及留心觀察、善于思考的優(yōu)點(diǎn),很值得我去學(xué)習(xí),我也希望大家也多多的.去看一下這本書,也都去學(xué)習(xí)。并像書中的主角一樣擁有一顆好奇的心,善于思考的心!

作文里的奇案讀后感6

  《作文里的奇案》一書是法國作家伊夫格勒韋的作品。在今年的暑假里,我用s三天的時間認(rèn)真熱情的讀完了這本書,因為我很喜歡這本書,所以感覺很輕松,印象很深刻。

  這是一部獨(dú)特的推理小說,故事情節(jié)緊湊,推理慎密,環(huán)環(huán)相扣。能激發(fā)我們這些小讀者的思考和閱讀激情,的確是一本好書。

  故事起于法語老師達(dá)萊納布置的一堂觀察作文課,要求班上二十五位同學(xué),用上午一個半小時的時間分別到小鎮(zhèn)里,把自己仔細(xì)觀察的內(nèi)容和各自的體會寫成一篇作文。主人公埃爾萬、卡桑德拉和同學(xué)們根據(jù)老師的要求分散在小鎮(zhèn)的各個角落,把自己所見所思記錄下來,沒有想到就在同時,平靜的小鎮(zhèn)上發(fā)生了一起謀殺案,同學(xué)們在觀察的過程中,好像都變成了一個個小偵探,最后在他們的作文里分別看到了案件的蛛絲馬跡,他們作文里的`一些細(xì)節(jié),成了警方重要的破案線索,最后終于找到了兇手。

  小說的人物大多是小學(xué)、中學(xué)生,天性活潑,充滿了很強(qiáng)的好奇心,他們留心觀察善于思考值得我學(xué)習(xí)。

  讀完這本書,給我留下了深刻的印象,那就是仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,找出每個事物表面之下隱藏的相互聯(lián)系,從而得出事物的真相。這就是推理的秘密。我以后要多看書,擴(kuò)大視野,提高自己辨別能力。

作文里的奇案讀后感7

  當(dāng)我看到這本書的時候,心想作文里會有奇案呢?我?guī)е闷嫘淖x完了這本書。事情開始于一堂作文課,男孩埃爾萬班上的法語老師,給大家布置了一份特殊的作業(yè),要求全班25個同學(xué)在早上9點(diǎn)至10點(diǎn)之間,散布到小鎮(zhèn)的各個角落,去仔細(xì)觀察和體會回來后寫下自己的所見所想。誰料就在這個時間段,一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案!更出乎所有人意料的是,這25篇作文最終讓25個同學(xué)都化身為偵探!這最普通的學(xué)生作業(yè)里,每個人都暗藏著蛛絲馬跡。

  在最初謝作文的時候,這25個學(xué)生誰會想到自己的一篇作文,有一天會對破案有幫助呢。達(dá)萊納老師也沒想到,她布置的一次觀察寫作任務(wù),會對謀殺案提供破案的證據(jù)。讓25個學(xué)生變成了25個小偵探。

  這本書給了我很大的`啟發(fā),讓我知道寫作文就是要,多觀察周圍發(fā)生的一系列事情,仔細(xì)觀察、多多思考是寫好作文的基礎(chǔ),也許會有意想不到的事情發(fā)生。

作文里的奇案讀后感8

  在20xx年的2月26日,也就是我生日那天,我爸爸送了我一本書,這本書的名字叫"作文里的奇案。"

  事情開始于一堂作文課。男孩峻爾是班上的法語老師,給大家布置了一份特殊的作業(yè),要求全班二十五個同學(xué)在早上九點(diǎn)至十點(diǎn)半之間,散布到小鎮(zhèn)上的各個角落,去仔細(xì)觀察和體會,回來之后寫下自己的所見所想。誰料就在這個時間,一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案!更出乎所有人意料的是,這二十五片作文最終讓二十五個同學(xué)都化身為偵探!這普通的學(xué)生作業(yè)里,每個人都暗藏著蜘絲馬跡。

  在最初寫作文的時候,二十五個同學(xué)都沒有預(yù)測到自己所寫的一篇作文有一天會變成破案的依據(jù)。達(dá)萊納女士也完全沒有想到,她布置的觀察寫作任務(wù)會演變成偵探任務(wù),而派她到小鎮(zhèn)各個角落的二十五個同學(xué),實(shí)際上成了二十五個小偵探。

  這本書給我留下了一個很好很直觀的.答案,那就是:認(rèn)真觀察,找出事物的表面之下隱藏的聯(lián)系。這就是推理的秘密,也是寫好作文的秘密。

作文里的奇案讀后感9

  當(dāng)我看到這本書的時候,心想作文里會有奇案呢?我?guī)е闷嫘淖x完啦這本書。事情開始于一堂作文課,男孩埃爾萬班上的法語老師,給大家布置啦一份特殊的作業(yè),要求全班25個同學(xué)在早上9點(diǎn)至10點(diǎn)之間,散布到小鎮(zhèn)的各個角落,去仔細(xì)觀察和體會回來后寫下自己的所見所想。誰料就在這個時間段,一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生啦一起謀殺案!更出乎所有人意料的是,這25篇作文最終讓25個同學(xué)都化身為偵探!這最普通的學(xué)生作業(yè)里,每個人都暗藏著蛛絲馬跡。

  在最初謝作文的時候,這25個學(xué)生誰會想到自己的一篇作文,有一天會對破案有幫助呢。達(dá)萊納老師也沒想到,她布置的一次觀察寫作任務(wù),會對謀殺案提供破案的`證據(jù)。讓25個學(xué)生變成啦25個小偵探。

  這本書給啦我很大的啟發(fā),讓我知道寫作文就是要,多觀察周圍發(fā)生的一系列事情,仔細(xì)觀察、多多思考是寫好作文的基礎(chǔ),也許會有意想不到的事情發(fā)生。

作文里的奇案讀后感10

  《作文里的奇案》一書是法國作家伊夫格勒韋的作品。在今年的暑假里,我用s三天的時間認(rèn)真熱情的讀完啦這本書,因為我很喜歡這本書,所以感覺很輕松,印象很深刻。

  這是一部獨(dú)特的推理小說,故事情節(jié)緊湊,推理慎密,環(huán)環(huán)相扣。能激發(fā)我們這些小讀者的思考和閱讀激情,的確是一本好書。

  故事起于法語老師達(dá)萊納布置的`一堂觀察作文課,要求班上二十五位同學(xué),用上午一個半小時的時間分別到小鎮(zhèn)里,把自己仔細(xì)觀察的內(nèi)容和各自的體會寫成一篇作文。主人公埃爾萬、卡桑德拉和同學(xué)們根據(jù)老師的要求分散在小鎮(zhèn)的各個角落,把自己所見所思記錄下來,沒有想到就在同時,平靜的小鎮(zhèn)上發(fā)生啦一起謀殺案,同學(xué)們在觀察的過程中,好像都變成啦一個個小偵探,最后在他們的作文里分別看到啦案件的蛛絲馬跡,他們作文里的一些細(xì)節(jié),成啦警方重要的破案線索,最后終于找到啦兇手。

  小說的人物大多是小學(xué)、中學(xué)生,天性活潑,充滿啦很強(qiáng)的好奇心,他們留心觀察善于思考值得我學(xué)習(xí)。

  讀完這本書,給我留下啦深刻的印象,那就是仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,找出每個事物表面之下隱藏的相互聯(lián)系,從而得出事物的真相。這就是推理的秘密。我以后要多看書,擴(kuò)大視野,提高自己辨別能力。

作文里的奇案讀后感11

  這個暑假,我還讀啦作文里的奇案。

  事情開始于一堂作文課。達(dá)萊納女士給大家布置啦一份特殊的作業(yè),要求全班二十五個同學(xué)在早上九點(diǎn)至十點(diǎn)半之間,散布到小鎮(zhèn)上的各個角落,去仔細(xì)觀察和體會,回來之后寫下自己的.所見所想。誰料就在這個時間,一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生啦一起謀殺案!更出乎所有人意料的是,這二十五片作文最終讓二十五個同學(xué)都化身為偵探!這普通的學(xué)生作業(yè)里,每個人都暗藏著蜘絲馬跡。

  在最初寫作文的時候,二十五個同學(xué)都沒有預(yù)測到自己所寫的一篇作文有一天會變成破案的依據(jù)。達(dá)萊納女士也完全沒有想到,她布置的觀察寫作任務(wù)會演變成偵探任務(wù),而派她到小鎮(zhèn)各個角落的二十五個同學(xué),實(shí)際上成啦二十五個小偵探。

  我非常喜歡這本書,因為這個故事非常吸引人,我買啦那幾本書時,我就想一直看這本書。這本書非常容易懂。書中的主要人物有很大的好奇心,以及留心觀察、善于思考的優(yōu)點(diǎn),很值得我去學(xué)習(xí),我也希望大家也多多的去看一下這本書,也都去學(xué)習(xí)。并像書中的主角一樣擁有一顆好奇的心,善于思考的心!

作文里的奇案讀后感12

  寒假里,我讀了《作文里的奇案》這本小說,它是法國作家伊夫格勒韋的著作!蹲魑睦锏钠姘浮肥且徊恳暯仟(dú)特的偵探小說,在法國榮獲了包括拉圖侓文學(xué)獎在內(nèi)的6個獎項,是非常值得一讀的課外文學(xué)作品!

  小說的主人公埃爾萬G卡桑德拉K是一名面臨中考的中學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力巨大。一次偶然的機(jī)會,他和同學(xué)們接觸到了一樁離奇的謀殺案。他們通過對25位同學(xué)的'作文仔細(xì)閱讀,反復(fù)推敲,提煉作文里的線索,走訪案發(fā)現(xiàn)場尋找蛛絲馬跡,還看了許許多多報紙,最終成功協(xié)助警察成功抓住殺人真兇。在偵探的過程中,埃爾萬G卡桑德拉K和同學(xué)們增加了感情,學(xué)習(xí)的熱情也越來越高了,成績不但沒有退步,反而進(jìn)步了!故事情節(jié)跌宕起伏,語言也很有趣,深深地吸引了我!

  讀了這本小說,我懂得了在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我一定要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,不能馬虎。更重要的是我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作才能成功!

作文里的奇案讀后感13

  這個暑假里,我看了許多本有趣的書,但是讓我印象最深的就是法國作家伊夫 勒韋的《作文里的奇案》。

  這件事情開始于一堂作文課,本篇作品的男主角埃爾萬G.的法語老師,給大家布置的一份特殊的作業(yè)---要求全班同學(xué)在早上9:00~10:30之間,散步的'小鎮(zhèn)的各個角落,仔細(xì)觀察和體會,回來后寫下自己的所見所想。但是誰料就在這個時間段里,一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案! 故事的的通過男女主角埃爾萬·G.和卡桑德拉·K.和幾個好朋友的幫助抓住了案子的主要線索,然而事實(shí)的真相并不是那么的簡單,在他們所有的證據(jù)都正確的情況下兇手竟然指向了他們兩個的同學(xué)克萊亞·C.的舅舅和表姐,但是他們相信克萊亞的舅舅和表姐不會干出這樣的事情,更不具備殺人的條件,根據(jù)他們后期對同學(xué)們的作文歸納和總結(jié),最后協(xié)助警察將真正的幕后兇手找到了。

  通過故事的男主角埃爾萬G.和女主角卡桑德拉·K.,給我留下了一個很好很直觀的》案:認(rèn)真觀察、仔細(xì)分析,不能見看表面現(xiàn)象,更要透過現(xiàn)象看本質(zhì)才有可能還原事件的真相。

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