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【精品】中小學(xué)生作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的中小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。
中小學(xué)生作文 篇1
人生如一張白紙,在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒(méi)有添滿色彩但這張紙就早已不在了! 能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事!首先這個(gè)人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
全國(guó)約2.5億學(xué)生,其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬(wàn)分之六。大城市更高,達(dá)到萬(wàn)分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右。
有這樣一個(gè)案例:
一個(gè)13人組合的犯罪團(tuán)伙。作案已有兩百多例,都是以搶劫,偷盜為主。有一次,他們準(zhǔn)備搶劫,不聽受害者勸告,反而惱羞成怒地將其推下南明河,幸好受害者會(huì)游泳,自己游上了岸。更有些受害者不敢報(bào)案,所以他們作案的實(shí)際數(shù)字還沒(méi)有統(tǒng)計(jì)上來(lái)。據(jù)了解,這13人中有11人都生活在單親家庭,父母離婚。更有個(gè)家庭,他的`爸爸死了,媽媽出走,只剩他和他爺爺,爺爺身體不好,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,屬于低保家庭。他養(yǎng)成了懶懶散散的習(xí)慣,想上學(xué)就上,慢慢地就和不良少年混在一起。
法律,一個(gè)許許多多的人都知道、明白的一個(gè)詞語(yǔ)。相信遵紀(jì)守法大家都聽過(guò)了許多遍,可為什么在這“大家”里,總有那么幾個(gè)人知法犯法呢?他(她)們既然已經(jīng)知道了法律、明白了法律,為什么還要犯法呢?而且犯罪的年齡是越來(lái)越小,從原來(lái)的成年人竟然降到了十多歲!這是為什么呢?是法律傳播范圍不夠大?還是大家不重視法律呢?
法律是嚴(yán)肅的,它不會(huì)對(duì)你開玩笑。它的職責(zé)就是.看清每一件事,辯識(shí)每一件事,對(duì)每一件事負(fù)責(zé)。法律,它就像一位嚴(yán)厲的警察,不會(huì)偏袒,只有公平公正,不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)犯罪人員。大家要記住,法律是不會(huì)給任何人鉆空子的。同學(xué)們,完全學(xué)習(xí)法律是有點(diǎn)兒難,但遵守法律并不難,只要大家重視它,學(xué)習(xí)它,盡自己所能去遵守它,這樣一來(lái),法制教育對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是很容易的。
在這里,我想對(duì)大家說(shuō):希望大家能遵紀(jì)守法,做一個(gè)好公民。不管眼前的這條漫長(zhǎng)的道路將會(huì)有多么的艱苦,大家都不能忘記法律!同學(xué)們,我們不需要模糊、渾濁的世界,讓我們的世界變得像水一樣更明亮、更清晰吧!
中小學(xué)生作文 篇2
大自然有聲有色,有情有意,讓我心動(dòng)的美景很多,數(shù)不勝數(shù)。可就是那平凡的桂花,卻很讓我心動(dòng)。在豐收的喜悅中,秋姑娘悄悄降臨。
桂花看見(jiàn)秋天來(lái)臨,連忙把含苞未放的花骨朵綻開,里面的小黃花發(fā)出濃濃的香味,香氣襲人。引得路人駐足觀看,桂花的花朵像一顆顆黃豆,或是一張張稚嫩可愛(ài)的笑臉,那香氣從每一個(gè)燦爛的笑靨滲透出來(lái),彌漫了整個(gè)秋天的空氣。讓人神清氣爽、留連忘返!一朵桂花不是很香,但每一朵桂花都無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己微小的香味,就凝聚成這鋪天蓋地的清香。
俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”。每一朵花雖然只有那么一丁點(diǎn)微不足道的香味,可團(tuán)結(jié)起來(lái)就散發(fā)出一種不同凡響的香氣,因?yàn)檫@香氣中彌漫著它們無(wú)私的品質(zhì)。
桂花的這種精神比它的香味更香,更值得我們欣賞。桂花好比清潔工。桂花悄悄的開放,奉獻(xiàn)出它所有的香味,使空氣中充滿香氣,讓渾濁的空氣在它的香氣里蕩然無(wú)存,讓人們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適!而清潔工呢?她們每天悄悄來(lái)到大街,獻(xiàn)出自己的.辛勤勞動(dòng),將大街打掃的干干凈凈,讓人們有一個(gè)潔凈的生活環(huán)境。桂花像清潔工一樣的無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。
孟子說(shuō):“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,魯迅先生說(shuō)過(guò):“俯首甘為孺子!薄_@兩句話不是正好說(shuō)明了桂花的這兩個(gè)崇高的品質(zhì)嗎?大自然中那平凡的桂花,讓我非常心動(dòng)。我不僅對(duì)它的美景心動(dòng),而更多的是對(duì)它的品質(zhì)心動(dòng)。
中小學(xué)生作文 篇3
《兄弟》,待我自己一口氣讀完這本書,哭得稀里嘩啦紙簍里多了一堆紙巾。
故事本身充滿了悲劇。因?yàn)橥蹈Q不小心淹死在廁所的李光頭的親生父親,因?yàn)橥蹈Q被抓而游街的李光頭,這兩個(gè)男人讓李蘭承受了無(wú)盡的恥辱和持續(xù)不斷的偏頭痛。帶給李蘭自尊與自豪的第二個(gè)丈夫宋凡平,卻因?yàn)槭堑刂鞒錾矶鴤涫苷勰プ罱K慘死在十一個(gè)紅袖章的拳腳棍棒下。為了紀(jì)念宋凡平,李蘭七年沒(méi)有洗 頭,預(yù)見(jiàn)到自己余日無(wú)多終于進(jìn)了澡堂,一洗,黑發(fā)洗成了滿頭銀絲。李光頭和宋鋼著兩兄弟都還只是十四五歲的少年,卻已經(jīng)要彎著腰推著輛板車送走睡在薄板棺 材中的母親了。
可是雖然有那么多悲劇,雖然有那么多細(xì)節(jié)讓我淚流不止,我卻仍要說(shuō):這本書一點(diǎn)都不壓抑,看這本書不會(huì)覺(jué)得心里難過(guò)。因?yàn)榻?jīng)受著這多么苦難的人們是如此的堅(jiān)韌,他們的`樂(lè)觀與內(nèi)心不屈的驕傲讓讀故事的人感覺(jué)到了強(qiáng)大的力量。
書中最高大最豐滿的形象就是父親宋凡平了。覺(jué)得他像極了《美麗人生》中在集中營(yíng)里編著玩游戲的謊話來(lái)保護(hù)他的兒子的那個(gè)偉大的父親。他可以在 被揍得鼻青眼腫的第二天大模大樣的在屋外給李蘭洗頭,如此的細(xì)心,用滿不在乎和滿臉的幸福來(lái)對(duì)抗圍觀人群的怪笑。他可以在被抄家筷子都被折斷后找來(lái)六根樹 枝并告訴孩子這是古人的筷子。他可以在胳膊被打脫臼后若無(wú)其事的告訴孩子這是胳膊累了讓它休息幾天,并讓好奇的孩子興致勃勃地學(xué)習(xí)讓胳膊郎當(dāng)起來(lái)的絕技。 他可以不斷地編織謊言來(lái)安慰在上海治病的妻子,并從監(jiān)獄中逃出來(lái)帶著孩子把家打掃干凈來(lái)迎接回家的妻子。
母親李蘭也是堅(jiān)韌的。她自豪的做了七年地主婆,驕傲的承認(rèn)這一點(diǎn)并在挨打時(shí)仍保持驕傲的微笑。她在把慘死的丈夫洗凈送走的過(guò)程中淚如泉涌嘴唇咬得獻(xiàn)血淋漓甚至昏厥過(guò),可她還是忍著,并且響亮地對(duì)她的孩子說(shuō):“不要在別人面前哭!
就連李光頭,這個(gè)臭名昭著的混世小魔王,也讓人覺(jué)得欣慰。他自制手推車送母親舒舒服服地到鄉(xiāng)下給父親掃墓。捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的躺椅,遮陽(yáng)傘,墊在座位下防震的被子,鹽水瓶充當(dāng)?shù)难b有多于半兩少于一兩營(yíng)養(yǎng)液的軍用水壺……所有這些細(xì)節(jié)都讓讀者不禁感動(dòng)。
中小學(xué)生作文 篇4
今天,爸爸媽媽帶我去方特公園玩。
我們?nèi)チ怂鹕、盤絲洞、秦陵歷險(xiǎn)、未來(lái)警察、生命之光、嘟比歷險(xiǎn)、魔法城堡、猴王、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯。
我最喜歡玩嘟比歷險(xiǎn),我坐進(jìn)小車,拿起大炮,狂打怪物,打的怪物落花流水!哈哈哈哈哈!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯也是我的最愛(ài),我玩了一次又一次!
真沒(méi)想到下雨也能玩的'這么開心!
中小學(xué)生作文 篇5
有一天,小明和小花到樹林里去玩。他們玩了不久天空布滿了烏云,天漸漸變暗了,就開始打雷了。小明說(shuō):“要下雨了,我們到樹下去避雨吧!”小紅和小花說(shuō):“好呀!”他們來(lái)到大樹下,看到大樹樹干很粗,像一根柱子,樹上長(zhǎng)滿了茂密的'葉子,看起來(lái)真像一把天然的大傘。過(guò)了一會(huì)兒,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,一道道閃電把他們嚇哭了。
我覺(jué)得他們做得不對(duì),因?yàn)樵谙掠甑臅r(shí)候有閃電,閃電會(huì)把樹干劈開,人站在大樹下和山頂上會(huì)很危險(xiǎn)。我想對(duì)他們說(shuō),下雨的時(shí)候不能出去玩,千萬(wàn)不能在樹下躲雨。
中小學(xué)生作文 篇6
星期天,我在家悠閑地玩電腦游戲,玩得很高興。
正玩到關(guān)鍵的地方時(shí),“小洲,”媽媽說(shuō),“我們家沒(méi)有酸奶了,你去買兩瓶吧,超市的好喝一點(diǎn),去超市買吧!”我不情愿地站起來(lái),往門外走去……我在路上慢慢走,看著街上熱鬧的情景,人來(lái)人往,川流不息的車輛在馬路上挪移著。
忽然,老天好像一不小心打翻了墨水一般,天黑沉沉的。雷神也開始怒吼!榜R上就要下暴雨了,我得快點(diǎn)走,不然的話百分之一百成落湯雞!毙睦镞@么想。我開始飛奔的時(shí)候,老天也發(fā)怒了!雨珠如子彈般朝我射來(lái)。地面上都是雨水,如果飛跑起來(lái),肯定會(huì)摔倒的。我邊跑邊想:“我不能放棄!一定要堅(jiān)持!”終于看見(jiàn)那棟高大的房子了!它在暴雨中若隱若現(xiàn),好像要被大雨吞噬了一般。
在超市里,我簡(jiǎn)直就是一只落湯雞,邁出的每一個(gè)腳步都是濕漉漉的。但是值得欣慰的是:超市里的每個(gè)人都是濕漉漉的。找到酸奶的'擺放區(qū),匆匆買來(lái)酸奶,便往家趕去。路上已經(jīng)不下雨了,天邊掛著一道美麗的彩虹。雷神早已離去了,路上的積水都滲到下水道里去了,太陽(yáng)露出了半邊臉。
喝著酸奶,我心里甜滋滋的,也許這就是對(duì)我在暴雨中堅(jiān)持的獎(jiǎng)勵(lì)吧!
中小學(xué)生作文 篇7
踏進(jìn)中學(xué)的校門,為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里,我們將走進(jìn)青春期,走進(jìn)花季雨季的年華。
在一個(gè)班級(jí)里,小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息,因?yàn)槲移椒,我快?lè)。堅(jiān)持相信自己的原則,用微笑面對(duì)生活。是的,每天反反復(fù)復(fù)提醒自己,“今天又是美好的一天”這樣我們的學(xué)習(xí)生活多一份鼓勵(lì)與自信的風(fēng)帆揚(yáng)起。
成績(jī)不優(yōu)秀,相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺(jué)是隨意造出來(lái)的”或“我是被上帝咬過(guò)的蘋果”。人們不是常說(shuō)這樣的孩子容易成材嗎?或許我成不了材,但我為生活喝彩,為我能來(lái)到這世界而高興。不用在意別人的眼光,只要每天做一個(gè)快樂(lè)的自己。
一樣的十三歲,一樣的花季雨季,一樣的`生活……我們有太多太多的相似,太多太多的目標(biāo)。十三歲的我,有自己獨(dú)特的思想,獨(dú)特的天真,獨(dú)特的理想,獨(dú)特的浪漫,獨(dú)特的追憶,獨(dú)特的味道。。。。。。每一次為自己的成功喝彩,為自己的失敗找尋原因,重興振作。天很藍(lán)很藍(lán),只要每天都對(duì)著天空大聲說(shuō):“YES,I can!鄙顣(huì)為你喝彩,我為自己鼓勵(lì)。
相信自己,鼓勵(lì)自己。生活處處是一道道美麗的風(fēng)景線。
中小學(xué)生作文 篇8
窗外,一片雨茫茫,路上的行人有的跑著,有的在慢慢走著,臉上都帶著焦慮的神情,似乎很痛恨這鬼天氣,怎么老是喜歡這樣捉弄人。
車上,看到一位年邁的奶奶攜著一個(gè)年幼的小妹妹。那小妹妹嘴巴撅得老高,像是在跟她奶奶賭氣似的。老奶奶拿她沒(méi)法子,任憑她怎么勸說(shuō)討好小妹妹,小妹妹的腳還是直跺地,兩只手還是甩個(gè)不!吹竭@個(gè)情景,我就想起了我小時(shí)候。
那時(shí),我和那小妹妹差不多年齡。那天,也恰好下著大雨。放學(xué)鈴聲響過(guò)之后,我們排著長(zhǎng)隊(duì)跟在老師后面,眼看一個(gè)個(gè)小朋友都被爸爸媽媽接走了,可我卻……但是我早已習(xí)慣了,因?yàn)榘职謰寢尪己苊Γ瑳](méi)有時(shí)間來(lái)接我。于是,每到這個(gè)下雨天,我總得冒著大雨跑回家。哎!這個(gè)小妹妹真有福氣,至少還有奶奶來(lái)接她,可她卻還要擺架子,真是不知福啊!……
車子到站了,乘客們一個(gè)個(gè)都下了車。我環(huán)顧四周不見(jiàn)那爺孫兩的身影,便跨著大步向家跑去。一路上,風(fēng)雨交加,雨點(diǎn)打在我的身上,泥漿濺濕了我的褲管。我還是不顧一切地向前跑。一陣子后,我便到了家。頭發(fā)、衣服、書包全濕透了。又是一次雨中旅行。心里還是在念叨:難道爸爸媽媽真有那么忙嗎?總該抽空來(lái)接接我這個(gè)女兒!不過(guò)說(shuō)來(lái)說(shuō)去也是,我自己都長(zhǎng)那么大了,都快上初中了,也不用爸媽費(fèi)神了,我不再是那個(gè)年幼無(wú)知的.小妹妹了。
如今,當(dāng)我每次看到父母下班回來(lái),看到他們臉上的皺紋和頭上的白發(fā),一切一切的責(zé)怪全都化成了濃濃的甜甜的美好回憶。
茫茫雨海中,我仿佛又一次回到了我的童年……
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