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清泉優(yōu)秀作文

時間:2022-09-18 19:19:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

清泉優(yōu)秀作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的清泉優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

清泉優(yōu)秀作文3篇

清泉優(yōu)秀作文1

  她神往蝴蝶可以飛向無邊的天際;羨慕蚯蚓可以在土地間行駛;在洪水來時,她也想選擇逃避,但是,她終究還是留在屬于自己的土地上,在自己的土地上乘風(fēng)破浪,沖擊石塊,勇敢的在山間緩緩流淌,不知疲倦的努力拼搏,在懸崖上,一刻,傾瀉而下……

  在林中,兩位少年對緩緩流淌的清泉發(fā)出嘖嘖的評論,一人指著蜿蜒在林間的泉水說:“這是玻璃,”……這才發(fā)現(xiàn),原來這是深邃、清澈、明媚的泉水,另一個少年說:“清泉永遠(yuǎn)是那樣的清澈,是那樣的`澄澈,永遠(yuǎn)是那樣的甘甜與透明,在前進(jìn),靠近山崖的途中,或許會遇到石塊,遇到一些障礙,但它。清泉,總是那樣的專注,那樣的剛毅,那樣的頑強(qiáng),又是那樣的現(xiàn)實,從來不怕一切艱難險苦,奮力向前!

  或許在干旱時,它選擇過逃避;或許在洪水來臨時,它選擇過妥協(xié);或許在泥石流來勢迅猛時,它選擇放棄;也許在別人面前泉水顯得是如此的弱不禁風(fēng);也許在別人面前泉水顯得是如此的不堪一擊;也許在別人面前泉水顯得那么脆弱不堪……但是,它還是愿意堅定在自己的道路上,將自己甘甜的水源奉獻(xiàn)給大家,將自己的生命被災(zāi)難玩弄,將自己的一切貢獻(xiàn)給人類和世界……難道,這樣的它,如此的它,還不配得到人類的贊賞嗎?

  漸漸,夕陽只留下半邊臉,淡紅色的晚霞依稀的涌現(xiàn)了出來。

  清泉的影子依稀得浮現(xiàn)在腦際,是我對清泉的敬佩未減少嗎?清泉依舊“叮!钡那质哦^,留下的是有如天籟般的笛鳴……靜靜的,消逝不見了……耳邊,似乎有人在輕聲叮嚀,又似有人在俯聲歡笑,輕甩頭,這天籟的美妙聲音越來越清澈,天真;輕轉(zhuǎn)身,身后,耳邊沒有一個人,只有那清泉單純、耀眼、明媚、圣潔并歡樂的笑顏,在激勵著我,要如清泉一般自信自強(qiáng),在別人面前這樣強(qiáng)大無比,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),站在強(qiáng)者的終點線,并還在奮發(fā)向前!“叮咚,叮咚”美麗動人的聲音再次響起,比以前的更明澈,更加豁達(dá)!岸_耍_恕泵利悇尤说穆曇粼俅雾懫,充斥與彌漫整個山林,不時有著蕭聲幽然的飄然而至,成了美麗聲音的楚楚韻律。“叮咚,叮咚”楚楚的聲音再次想起,清泉還在眼前流淌,有時有鳥兒輕點水面,散著零散的波紋,并又在分秒中轉(zhuǎn)瞬而逝,好一幅閑靜的山林美景,“叮咚,叮咚”的美妙韻律在幾分鐘內(nèi)竟消失了,我泛起了不舍與留戀,又聽見“嘩啦”一聲,原來,清泉已流下山崖,成功了,真的到了盡頭,直到現(xiàn)在我才明白,清泉永遠(yuǎn)也不會流到盡頭,在山崖下,還是會回到原點,繼續(xù)……

  我走出了山林,離開了閑靜氣氛的沐浴,離開了清泉,可自信自強(qiáng)的話語還在腦邊蕩漾著……“叮咚,叮咚”這聲音又在別處,再次想起……

清泉優(yōu)秀作文2

  小說可以勵志,這是有據(jù)可依的。“紐伯瑞兒童文學(xué)獎”獲得者、美國小說家凱特·迪卡米洛曾借小說里的人物之口說過這樣一句話:“用我整個心靈在你的耳邊輕輕地講述這個故事,為的是把我自己從黑暗中拯救出來,也把你從黑暗中拯救出來。美好的故事就是光明。我希望你已經(jīng)在這里找到了某種光明!边@就是對“勵志小說”最好的“定義”。

  著名兒童文學(xué)作家徐魯老師新近出版的《少年行》就是這樣一部作品,這部作品是“大獎作家勵志小說書系”中的一本,這套書涉及了少年成長中可能遇到的種種難題、挫折和困惑,例如怎樣去面對家庭生活的變故:當(dāng)身邊最親的親人永遠(yuǎn)離去了,怎樣走出深深的悲傷和思念;一旦離開了小時候熟悉的環(huán)境而遷居到了陌生的地方,該如何與人相處;還有父母親的離異,身體的殘障,心理的孤僻和自閉,等等。

  徐魯老師的作品大多單純、明亮,充滿了理想主義的情懷,文字中淡雅的詩意,又能讓大家在閱讀中體會到濃濃的書卷氣。新作《少年行》延續(xù)了他一貫的創(chuàng)作風(fēng)格,像是一縷溫和的陽光,引導(dǎo)著小讀者獲得成長之路上的“真善美”的啟示。

  成長是什么樣的,沒有人能說清,但是成長有時也會伴隨著各種艱辛。如何跨越這些艱辛和挫折,是少年成長所要面對的重要課題!渡倌晷小返闹魅斯桑且粋處于青春期的熱血少年,嚴(yán)苛的生活讓這個富有朝氣和夢想的少年,首先品嘗到的'是憂愁、艱辛、無助,甚至屈辱和絕望的滋味。在小澤身上,我們能感受到那種磨礪教育的嚴(yán)酷,大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨,人性的美丑、善惡,還有少年成長中的心靈自救與自我突破……都是擺在這些少年面前的、必須直面的“人生第一課”。

  在徐魯老師筆調(diào)溫暖、主題明亮、故事澄澈、價值觀正確的小說里,溫潤的成長慰藉,細(xì)致的心靈疏導(dǎo),對弱小的生命的悉心關(guān)懷,對人性之初的深切的愛與知,都像涓涓流淌的溫暖小溪,像照射進(jìn)清晨的小樹林的明亮陽光,融化在清麗的文字描寫和娓娓道來的故事講述里。

  《少年行》這部小說為我們講述了在艱辛的成長環(huán)境里堅韌不拔、樂觀向上的少年的奮斗故事,讓我們看到了“少年識盡愁滋味”和“少年有夢且繽紛”的奮進(jìn)之歌和追夢之歌。這個故事,激勵著成長中的孩子們,一路披荊斬棘,不斷奮發(fā)向上,為孩子們的成長提供了溫暖又勵志的陪伴。

  “清泉永遠(yuǎn)比淤泥更值得擁有,光明永遠(yuǎn)比黑暗更值得歌頌。”這就是徐魯老師的新作《少年行》的精髓所在。

清泉優(yōu)秀作文3

  什么是感動?當(dāng)代作家畢淑敏曾這樣直白樸實地解釋道:“感動,就是感情動起來!痹瓉恚袆泳褪且环N心態(tài),一份熱情,一種回歸。它其實就居住在我們的心中,駐足在每個人的周圍……

  感動是一種心態(tài)。當(dāng)你對美麗視而不見時,你感受不到春天小草萌生的新芽,你感受不到夏天朵朵燦爛的葵花向日,你感受不到秋天累累碩果壓枝低,你感受不到冬天晶瑩的雪花飄舞。能被感動,是一種心態(tài)。東晉詩人陶淵明采菊東籬,把酒黃昏,是被自然界的草木所感動;夕露沾裳,帶月荷鋤,是被農(nóng)家樸實的田園生活所感動。他把這種感動寄予閑逸和平淡之中,領(lǐng)略了萬物的大氣,讓他的.心不再枯澀,變得清純率真,變得清潔明亮,變得豐富廣博,使他成為了“田園詩派”的鼻祖。

  感動是一份熱情。感動我們的起因,可以是一瓣花,可以是一滴水,可以是一個綻放的笑顏,還可以是一縷蒼老的白發(fā),是一本舉足輕重的證書,是一張只言片語的舊箋……現(xiàn)代作家朱自清被父親翻越柵欄為自己買橘子的一個平常背影感動得潸然淚下;年僅九歲的小林浩在地震發(fā)生的驚恐中,用他稚嫩胸腔中涌動的那份熱情,將自己的信念和勇氣融在歌聲中,傳遞給自己的伙伴;長江大學(xué)十多名“90后”大學(xué)生為了搶救兩名落水少年,面對肆無忌憚的江水,崇高的責(zé)任感使他們無所畏懼,譜寫了一曲熱情似火的時代浩歌。只要你心懷感動,你的生命就會創(chuàng)造奇跡,充滿激情地去面對明天那輪嶄新的太陽。

  感動是一種回歸。無論你身處順境還是逆境,你都應(yīng)該感謝上蒼,是它讓你握一縷陽光,吸一口空氣,擁一捧清泉。生命無處不在,卻又非常短暫,如白駒過隙,稍縱即逝,然而生命又在廣闊的空間中占據(jù)每一個角落。雖然我們是生命中的一員,得以存在;雖然,我們終要離去。所以,我們不必去思考生命緣于何、止于何,只要我們正視擁有的時刻,就能感動于生命的神奇。假如你來到這個世界,能讓自己的生命綻放出一束絢麗多彩的花朵,你就會歸結(jié)于心安理得的平靜之中;假如你來到這個世上,一心追逐名利,漠視他人,你就會為聲名物欲所累,郁郁一生。常言道:“絢爛之極歸于平淡!比松绱,世上萬物莫不如此。

  由此觀之,只要你擁有一顆善感的心,保持一種平和的心態(tài),懷著對社會的一種責(zé)任和熱情,感恩生活,善待生命,關(guān)愛他人,你就會欣喜地發(fā)現(xiàn):感動無處不在,它就像一股清泉,在你焦渴時傾向你的唇;在你人生的荒漠流過,在你干裂的心田上,留下滋潤的痕跡。也正因為有了這股清泉,使得你的生命煥發(fā)出絢麗神采!

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