助人為樂(lè)小學(xué)生作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的助人為樂(lè)小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1
今天在學(xué)校呂一濤不小心被撞了，連文杰陪著呂一濤，我去告訴李老師，呂一濤受傷了，李老師去看呂一濤，問(wèn)他痛不痛，呂一濤說(shuō)痛的，我還不知道醫(yī)務(wù)室在哪里，李老師告訴我在一樓，我就陪呂一濤去了醫(yī)務(wù)室。我覺得以后我們都要小心一點(diǎn)，不要讓自己摔跤受傷。如果同學(xué)受傷了，我們要主動(dòng)去幫助他們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是少先隊(duì)員了，要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2
助人為快樂(lè)之本，助人為樂(lè)是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。偶然發(fā)生的一次小意外，更讓我對(duì)此有了深刻的體會(huì)。
那天下課后，我獨(dú)自到操場(chǎng)上溜達(dá)。操場(chǎng)角落里的小花圃一片墨綠，正感愜意，突然，幾位大哥哥從我身邊追逐而過(guò)，把我撞倒了也不知道，一溜煙兒跑不見影了。一陣刺痛從膝蓋處傳來(lái)，我挽起褲腳一看，啊!膝蓋擦破皮了，滲出了點(diǎn)點(diǎn)血絲!我疼得齜牙咧嘴，向辦公室一瘸一拐走去。
突然，迎面走來(lái)了一位低年級(jí)的小同學(xué)，看到我痛苦的表情，奇特走路的姿勢(shì)，好奇地問(wèn)：“姐姐，你怎么了?”我委屈地說(shuō)：“剛才被一位大哥哥撞到腿了�！彼⒖剃P(guān)心地問(wèn)：“姐姐，那你的腿痛嗎?”我皺了皺眉頭：“疼!”“姐姐，那我扶你去辦公室吧!”我正要拒絕，可是小弟弟已小心翼翼地輕托著我的胳膊，小臉蛋繃得緊緊的，緊盯著臺(tái)階慢慢和著我的腳步走。
剛走進(jìn)辦公室，一位老師立刻從我的神情讀懂了什么，趕緊迎上來(lái)，親切詢問(wèn)：“這位同學(xué)，你怎么了?”小弟弟指著我的腿，認(rèn)認(rèn)真真地向老師匯報(bào)：“這個(gè)姐姐的.腿被高年級(jí)的大哥哥撞倒，腿受傷了�！崩蠋熯B忙把我扶上椅子，轉(zhuǎn)身取出醫(yī)藥箱，打開藥箱拿出一個(gè)鑷子，用鑷子夾起一塊棉花，再用棉花沾上一些紅藥水，輕輕涂在我的膝蓋傷口處，給我消毒。為了避免褲子摩擦到傷口，老師又細(xì)心地撕下一個(gè)創(chuàng)口貼給我貼上。頓時(shí)，我感覺好多了。一直守候在我身邊的小弟弟說(shuō)：“姐姐，你的教室在幾樓，我扶你上去。”我連忙說(shuō)：“沒事，你不用扶我上去，我自己走上去就行了�！毙〉艿軋�(jiān)持，“現(xiàn)在還沒上課，沒事的，我扶你上去�！薄昂冒�!我的教室在四樓。小弟弟，你真好!”小弟弟依然小心扶著我的胳膊，不過(guò)，小臉蛋上滿是開心的笑容，十分可愛。我想送一支筆給他，但他說(shuō)：“幫助人不需要回報(bào)的�！彼菭N爛真摯的笑容如冬日暖陽(yáng)，讓我的心里熱乎乎的，深深地印在了我的心里。
生活中并不是只有驚天動(dòng)地的大事才能震撼人心，有時(shí)，一些小事就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，感動(dòng)著每一個(gè)人。然而我們的生命需要像感動(dòng)這樣的東西，如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界!
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3
一個(gè)冬天的下午，天空陰沉沉的，灰暗的天空預(yù)示著一場(chǎng)大雪即將來(lái)臨。凜冽的西北風(fēng)怒吼著，風(fēng)把路邊光禿禿的'樹枝吹得直哆嗦。
路上的行人都穿著厚厚的棉衣，在結(jié)滿薄冰的路面上一步三滑地走著。他們呼出來(lái)的氣在面前形成一團(tuán)白霧，久久不散。這時(shí)，一位奶奶彎著腰、馱著背，挎著一個(gè)重重的菜籃，從菜市場(chǎng)走出來(lái)。奶奶一邊挪動(dòng)著雙腳，一邊咳嗽著，并不時(shí)嘆道：“哎，人老了，連這點(diǎn)菜都提不動(dòng)了�！闭f(shuō)著她又抬頭看了看天，“馬上就要下雪了，我得快點(diǎn)走�！蹦棠虅傁爰涌觳椒ィ墒撬_下一滑，眼看就要摔倒了。這時(shí)剛放學(xué)的小明看見了，他心想：這位奶奶可千萬(wàn)不能摔倒，我應(yīng)該幫幫她。于是他就飛快地沖過(guò)去，把快要倒地的奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說(shuō)：“奶奶，地上很滑，還是我?guī)湍闾岚桑 蹦棠贪巡嘶@子扯回來(lái)說(shuō)：“好孩子，快下雪了，你還是趕快回家吧�！毙∶掷^(guò)菜籃子：“地上這么滑，如果你再摔跤可就麻煩了�！�
奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)：“看你這么熱心，那你就幫我提吧�！蹦棠桃贿叞鸦@子遞給小明，一邊親切地問(wèn)：“你在哪上學(xué)呀？”“在金筆作文”，小明回答道。“奶奶，您住哪呀？”小明問(wèn)，“一直朝前走，不遠(yuǎn)就到了�！蹦棠陶f(shuō)道。小明和奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的，不一會(huì)就到了奶奶家。奶奶用顫抖的手拿出鑰匙，可鑰匙怎么也插不進(jìn)鎖孔。“奶奶，把鑰匙給我，還是我?guī)湍汩_門吧。”小明接過(guò)鑰匙，把門打開后又把奶奶扶了進(jìn)去�！皝�(lái)喝點(diǎn)熱水暖暖身子吧”奶奶說(shuō)，“不了，不了，我要回家了，不然媽媽會(huì)擔(dān)心的，奶奶再見�！闭f(shuō)完小明就走了。小明一回到家，就聽見媽媽的怒吼聲：“你到哪玩去了，等你爸回來(lái)，看他怎么修理你。”小明跑到媽媽面前，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進(jìn)懷里，笑著說(shuō)：“我的小明長(zhǎng)大了，懂事了。
等你爸回來(lái)，我告訴他，讓他好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你�！毙∶髀牶笮睦飿�(lè)開了花。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4
今天早上放學(xué)后，小白兔背著書包走在回家的路上。
突然，她聽到天上響起“轟隆隆”的雷聲，心里想：“早知道聽媽媽的.話帶把傘了，現(xiàn)在該怎么辦呢？”小白兔感到很著急。它雙手抱著頭大步向前跑。這時(shí)，小烏龜聽到跑步聲，扭頭一看，原來(lái)是小白兔呀!小烏龜自言自語(yǔ)：“可憐的小白兔，我得幫幫它�！庇谑�，小烏龜拿下自己的龜殼，用一根棍子舉起。它對(duì)小烏龜說(shuō)：“小白兔，我送你回家吧!”
小白兔感覺很溫暖。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇5
一天，小明沒帶傘。放學(xué)，天空下起大雨，嘩嘩嘩，大雨越下越大，小明心里又著急又害怕。“怎么辦呢？”他想到一個(gè)辦法，把書包里的書拿出來(lái)，放在頭上。
小紅看見說(shuō)，“快躲到我的雨傘下來(lái)，”小明聽到小紅的叫聲，跑到小紅的.雨傘下面，于是小紅把小明送回家，在路上他們有看到穿著雨衣回家的，也有和他們一樣二個(gè)人一頂雨傘回家的。小明回家后很高興的對(duì)小紅說(shuō)，“謝謝你，小紅，”小紅說(shuō)，“沒關(guān)系，我們都要助人為樂(lè)�！�
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇6
今天下午，放學(xué)，婷婷非常高興，因?yàn)樗脙?yōu)秀三好學(xué)生。婷婷beng beng 跳跳，可是一不小心Shuai倒。
婷婷ku，一位大姐姐看見，連忙跑過(guò)來(lái)，大姐姐把婷婷扶起來(lái)。婷婷說(shuō)：“謝謝你把我扶起來(lái)。”大姐姐說(shuō)：“不用謝！”大姐姐走。
婷婷非常感激這位大姐姐。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇7
走在放學(xué)回家的路上，忽然，我看到一位拉架子車的叔叔。架子車?yán)镅b了滿滿一車蘋果。只見他氣喘吁吁、大汗淋漓、步履艱難地拉著車向前走。
看到這樣的情景，我大步流星地跑到架子車的`后面。我用雙手使勁的推車。叔叔忽然覺得車輕松了，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見是我，大聲說(shuō)：“謝謝！小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝！”
此時(shí)，我感到胸前的紅領(lǐng)巾，仿佛也在說(shuō)：“你今天做了一件好事�！闭姘�，加油！
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