精選四季小學(xué)生作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四季小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四季小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)一年四季景色迷人,那里山好,水好,人也好。
春天,山上樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。滿(mǎn)山遍地全是綠茸茸的小草,草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊塊地毯鋪在水塘邊。冬天里結(jié)凍在水面上的冰雪融化了,化成雪水,叮叮咚咚地流淌著,好像美妙的音樂(lè)。暖和的太
陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射到家鄉(xiāng)大峽谷,射出紅的光、黃的光、紫的.光、綠的光。五光十色,真是美麗。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉好像雨傘一樣。有時(shí),人們把樹(shù)木當(dāng)成太陽(yáng)傘,在樹(shù)下乘涼。還有時(shí)把它當(dāng)成避暑山莊。大峽谷游玩的游客們駕著小船從平靜的水面上跑過(guò)。后面蕩漾起一圈又一圈的波紋,增添了湖面上的一片生機(jī)。
秋天,是個(gè)豐收的好季節(jié)。人們都忙著豐收。果園里熱鬧非凡,果樹(shù)都掛滿(mǎn)了果子,香甜的水果氣味在散發(fā)著,紅紅的蘋(píng)果,像個(gè)小燈籠掛在蘋(píng)果樹(shù)上,數(shù)都數(shù)不清。一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉像黃蝴蝶在空中起舞。
冬天,樹(shù)木光禿禿的,雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,小朋友們常常跑出家門(mén)去拿雪玩,有的堆雪人、有的打雪仗、還有的滑冰。因?yàn)樘鞖夂芾洌詻](méi)有游客去玩了。這時(shí),家鄉(xiāng)顯得更加寧?kù)o了。我愛(ài)的家鄉(xiāng),因?yàn)槟抢锷胶,水好,人也好?/p>
四季小學(xué)生作文 篇2
春天的結(jié)束預(yù)示著夏天的來(lái)臨,夏天的來(lái)臨意味著天真正的熱了!這時(shí)我們不免有幾分歡喜幾分愁。雖然,大家都怕熱,但是熱了也有許多好處嘛!比如說(shuō),熱了可以吃冰激凌!
夏天的景色也是迷人的`,荷花是夏天的景色之一。一朵荷花從上到下都能用:花,可作觀賞;蓮蓬的籽可以吃,味甜;蓮心可以泡茶,老年人很喜歡,味苦;蓮藕可以吃,可以做菜,味甜。
“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!边@是一首描寫(xiě)荷花的詞,荷花的確是這樣!
夏天之特色并不只在于荷花,更在于它的熱!熱的令人氣憤!熱的令人發(fā)暈!所以,在初夏,大家就可以看到,新村里滿(mǎn)街的冷飲批發(fā)店排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,與游泳館里擁擠、人山人海的情景。夏,“令人討厭”!
可是,當(dāng)大家嘗到冰激凌的美味時(shí),當(dāng)大家吃到西瓜、葡萄、石榴時(shí),當(dāng)大家在游泳館中享受著快樂(lè)的時(shí)光時(shí),心中有多么的開(kāi)心!夏,同時(shí)也令人向往!
大家不要埋怨夏天太熱,我們同時(shí)也在享受夏天!
春夏秋冬四季不停交替,夏天之后是秋天,秋也令人向往?刹唤(jīng)過(guò)夏天,哪有秋天!從這方面來(lái)看,夏,更令人向往了!
…………
初夏已經(jīng)到了。
四季小學(xué)生作文 篇3
春輕輕把手一揮,給朦朧了一冬的山換上了一件綠油油的新衣裳。山可高興了,在春風(fēng)中揮動(dòng)著它嫩綠而美麗的裙擺,舞動(dòng)著,搖曳著,飄飄蕩蕩。這件綠衣衫也在改變著它的色彩,就猶如一個(gè)活潑稚嫩的小姑娘,是那樣的不知疲倦,整天的飄蕩著。終于有一天,她停下了自己飄蕩的腳步,因?yàn)榇鹤吡耍却,等待自己的下一份禮物。
夏就這么悄悄地到來(lái)了。她帶來(lái)了一片花的印跡。瞧!那梨花的雪白,杏花的粉紅,桃花的朱赤,還有,還有,看那郁金香迷人的檬黃,紫羅蘭神密的幽紫,那讓人捉摸不透的玲藍(lán),簡(jiǎn)直就是五彩繽紛。它們也全都趕集似的灑在了山漂亮的綠裙子上,格外的打眼。這時(shí)山已沒(méi)有了小姑娘那份純真的稚氣,更多的是少女的文靜與秀麗。她在靜靜地思考,思考著這蹣跚的秋又會(huì)帶來(lái)什么?
秋就在這期待中來(lái)臨了,她來(lái)的果然是蹣跚,就連行動(dòng)也是那樣緩慢。他似乎不太喜歡這耀眼的綠,紛繁的花。他給山披上了一件金黃色的紗衣,也換走了山少女的純情。這是的她更像是一位雍容、端莊的貴夫人。一件金黃色的紗衣把它特有的.迷人的風(fēng)韻映襯得更加?jì)趁牧。這貴夫人倒像秋一樣寧?kù)o、緩慢,但她又是那么的心急,急著去看下一個(gè)——冬。
冬也趕著她的心急,匆匆來(lái)到。跟隨面至的是它的急先鋒——狂風(fēng)。它呼嘯著卷走了那典雅的金黃,對(duì)它來(lái)說(shuō)那不是什么好色調(diào),它鐘愛(ài)的是雪一般的白。山的心漸漸安定了下赤,裹著這白色的雪衣,像一位七旬老嫗一樣安靜地睡了。它做了一個(gè)夢(mèng),睡夢(mèng)中,它夢(mèng)到了來(lái)年四季的禮物。
四季小學(xué)生作文 篇4
一年四季,每季都很美麗,我們都來(lái)看看吧!
春天,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,把花兒染紅了,把小草染綠了,把小河染清了……大雁都排著人字形和一字形從南方飛回來(lái)了,農(nóng)民在田里種著莊稼。
夏天,炎熱的太陽(yáng)在往地上發(fā)射著大量的光線(xiàn),好像在說(shuō):“哈哈,我倒是看看誰(shuí)還敢出來(lái)!”小朋友們都躲在屋里不出去。你說(shuō)也是,那么熱的天,誰(shuí)想出去。∵蛇,是誰(shuí)?原來(lái)是青蛙。它們都坐在嫩綠的蓮葉上面,有的叫,有的跳。嘿,真像一首交響曲!
秋天,樹(shù)葉有的黃,有的'紅,一個(gè)一個(gè)都像蝴蝶飛舞飄落下來(lái)。果園里的果子成熟了。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果,葡萄藤上掛著一串又一串又紫又嫩的葡萄……
冬天,冷是有點(diǎn)冷,但最值得開(kāi)心的就是下雪!一下雪,一個(gè)又一個(gè)小朋友都急急忙忙地跑出去了,有的堆雪人,有的打雪仗,有的也不知道在玩些什么。那雪,踩上去咯吱咯吱的,真好玩。
一年四季,每季都有每季的美麗。在這四季中,你發(fā)現(xiàn)了什么呢?
四季小學(xué)生作文 篇5
一年有春、夏、秋、冬這四個(gè)時(shí)節(jié),都是很風(fēng)趣的。
春天是一個(gè)美好的時(shí)節(jié)。百家爭(zhēng)鳴,小花的葉子長(zhǎng)得淡綠,很漂亮。小草從頭長(zhǎng)出了嫩芽,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!大樹(shù)抽出新的枝條。果樹(shù)都開(kāi)花了,蘋(píng)果花和梨花也盛開(kāi)了,像下了一場(chǎng)大雪一樣。桃花開(kāi)了,像紅霞,光彩奪目。
夏天是一個(gè)很熱的時(shí)節(jié),可以吃各種口味的冰棒,雪碧冰棒,可樂(lè)冰棒,小可愛(ài)冰棒等等。也可以喝很涼的飲料,真爽啊!夏天的太陽(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著大地,很熱,我們可以去游水,很高興。
秋天是一個(gè)涼快的時(shí)節(jié),大樹(shù)的葉子都枯黃了,在飄落時(shí)像一只只彩色的蝴蝶在飛舞。銀杏樹(shù)的葉子像一把把黃色的小扇子。菊花公主的色彩就更多了,有潔白的、橘黃的.、紫紅的,淡紫的......數(shù)不勝數(shù),菊花真美麗呀!
冬季是一個(gè)很冷的時(shí)節(jié),人們要穿棉襖,可是會(huì)下雪,小朋友們就可以打雪仗、堆雪人了。打雪仗是這樣玩的:先拿起一堆雪,再把雪團(tuán)成小雪球,我扔給你,你扔給我,等他快要砸到你時(shí),你要快速地躲閃起來(lái),你要被他砸到,你就輸了。堆雪人是這樣玩的:先把雪滾成一個(gè)大圓球,再滾一個(gè)比它小的圓球,分別當(dāng)雪人的身子和頭。再找兩個(gè)石子當(dāng)雪人的眼睛,五個(gè)石子當(dāng)雪人的嘴巴,蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,樹(shù)枝當(dāng)雪人的手臂,堆出來(lái)的雪人,可愛(ài)極了。冬季真風(fēng)趣!
一年有四個(gè)時(shí)節(jié),每個(gè)時(shí)節(jié)都有自己的特色,這四個(gè)時(shí)節(jié)真美好啊!給我們帶來(lái)無(wú)限的趣味。
四季小學(xué)生作文 篇6
春天的聲音,
是鈴鐺的聲音,
叮鈴,叮鈴……
瞧啊,朵朵鮮花醒了。
夏天的聲音,
是撕布的聲音,
轟隆,轟隆……
瞧啊,淅瀝的梅雨下起來(lái)。
秋天的`聲音,
是收獲的聲音,
哈哈哈,哈哈哈……
瞧啊,果實(shí)映紅了農(nóng)民伯伯的臉。
冬天的聲音,
是北風(fēng)的聲音,
呼呼,呼呼……
瞧啊,山川成了粉妝玉砌的世界。
四季小學(xué)生作文 篇7
一年四季作文300字
春天,大地恢復(fù)一片生機(jī),花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,它們有的綻開(kāi)花朵,有的含苞欲放
夏天,烈日當(dāng)空,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、有的在樹(shù)下做游戲、有的'在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球
秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個(gè)校園顯得更安靜了,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的讀書(shū)聲。
冬天,冬爺爺悄悄地來(lái)了,我們?cè)缇痛┥狭嗣抟,戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒(méi)做好對(duì)付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備,所以感冒了。這是我們眼中的四季。
四季小學(xué)生作文 篇8
最美的愛(ài),就得把所愛(ài)的人的幸福置于自己的幸福之上。
---------題記
美在春風(fēng)里。和煦的春風(fēng)拂走了寒冬留下的白雪的痕跡,使沉睡的大地又重新蘇醒過(guò)來(lái)。春天是團(tuán)結(jié)的象征,一切景物都綻開(kāi)出自己迷人的一面,一切只是為了給春天增添自己那嫵媚的一筆,一切只是為了讓人們感受春天的氣息,春天的美麗。還 記得那場(chǎng)SARS風(fēng)暴么?它讓我們失去了一大批優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員,他們倒在崗位上。但在那些日子里,沒(méi)有一位醫(yī)務(wù)人員在疾病面前低頭,更沒(méi)有畏縮,他們把一切都化為了動(dòng)力,他們放棄家庭,甚至于放棄自己,在每一個(gè)隔離區(qū)里拼搏著……我們?cè)谒麄兊臒o(wú)私上擁有生命,我們?cè)谒麄兊纳碥|上擁有健康,我們?cè)谒麄兊氖论E里找到了美麗的白衣天使的英雄含義。
美在夏日里。春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了,空氣充滿(mǎn)了甜醉的氣息。夏日是母愛(ài)的體現(xiàn)。學(xué)子們將要在這個(gè)夏日了實(shí)現(xiàn)他們的理想,母愛(ài)以她們獨(dú)特的魅力給予學(xué)子們最大的支持。關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼充滿(mǎn)了整個(gè)炎熱的夏天。當(dāng)他們?cè)谶@烈日的照耀下做著習(xí)題時(shí),母親們總會(huì)盛上一碗涼涼的豆湯,給他們解熱;當(dāng)他們看書(shū)、溫習(xí)到深夜時(shí),母親們總會(huì)披著睡衣,來(lái)敲門(mén)并勸他們?cè)撔菹⒘恕苍S母愛(ài)是每個(gè)母親與生俱來(lái)的,也許母愛(ài)是世上最平常的,也許一個(gè)動(dòng)作,一句語(yǔ)言,你會(huì)看得很淡?墒牵椒驳膼(ài)才顯得最真,平凡的深處有著不平凡的意義。
美在秋風(fēng)里。時(shí)間不停地向前流去,天氣漸漸涼爽起來(lái)。在這樣的季節(jié)里,最耀眼的便是那火紅的楓葉,楓葉代表著友誼,它不會(huì)因時(shí)間和距離而隕落。正如蘇軾寫(xiě)的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。每當(dāng)看到楓葉,那些曾經(jīng)被我深埋在心底的關(guān)于友誼的`經(jīng)歷,又如初春的魚(yú)兒們,隨著心中湖水的解凍浮上心頭。秋天,邁入新的臺(tái)階,我的朋友們,有的不同班,有的不同校,有的……雖然沉默代替了親密的接觸,但我相信友誼會(huì)在綠葉里永遠(yuǎn)年輕;雖然微笑代替了語(yǔ)言上的交流,但我相信友誼會(huì)在默契中增長(zhǎng)……友誼的可貴,不能用天平來(lái)衡量;友誼的價(jià)值,不能用金錢(qián)來(lái)?yè)Q取。友誼,一生都需要。
美在寒冬里。秋風(fēng)掃落葉,寒冬刮北風(fēng)。很快,一年一度的春節(jié)來(lái)到了我們身邊,我們和親戚朋友們一起吃年夜飯,不時(shí)從門(mén)縫里吹進(jìn)一絲寒風(fēng),使我們不直地打了個(gè)寒噤,然而我們卻覺(jué)得平時(shí)從未過(guò)的溫暖,一股暖流直穿心田,不知是因?yàn)樽老碌幕馉t正散發(fā)著熱,還 是……飯后,一家人圍坐在火爐旁,磕著瓜子,喝著熱茶,扯著家常,周?chē)笠绲臍g聲笑語(yǔ)使我們霎時(shí)明白歡樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們珍惜這樣的團(tuán)聚,因?yàn)闆](méi)有多少時(shí)光可以再來(lái)體會(huì)有家真好的感覺(jué)。珍惜、永存這感覺(jué)。
后記:愛(ài),就是如此簡(jiǎn)單,像一串跳動(dòng)的音符,使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在美的陽(yáng)光下。音符的高低代表著美的程度,友情、親情、愛(ài)國(guó)之情已深深駐扎在我們的心里。不要吝嗇你的愛(ài),把它送給每一個(gè)人,哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)人間就是大美之世界。
【四季小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
四季小學(xué)生作文04-11
校園四季小學(xué)生作文03-09
小學(xué)生校園四季作文02-25
四季風(fēng)光小學(xué)生作文04-06
關(guān)于四季小學(xué)生作文06-09
美麗的四季小學(xué)生作文12-07
校園的四季小學(xué)生作文09-17
小學(xué)生描寫(xiě)四季的作文08-10