【推薦】八年級(jí)作文集錦六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　一切，從簡(jiǎn)單開(kāi)始。

　　當(dāng)天涯海角成為人們的借口，當(dāng)海誓山盟成為人們的安慰，我曾想，他們的愛(ài)是否也如天高，如海深？

　　看了泰坦尼克號(hào)，不敢不為那份真愛(ài)折服。為愛(ài)而生，為你而死，無(wú)需甜言蜜語(yǔ)，如果有來(lái)生，我們依然會(huì)是彼此的唯一。只是，生活中，沒(méi)有太多生離死別，沒(méi)有太多用生命證明愛(ài)的機(jī)會(huì)，而，電影里的真愛(ài)假愛(ài)，只在生與死時(shí)才分得清！我便想，有誰(shuí)來(lái)做我生活的導(dǎo)演呢？如果我的生活注定平凡，我該如何，叫它生出一分平凡中的偉大？

　　如果我愛(ài)你，我不會(huì)只是討你歡心，我會(huì)關(guān)心你的健康，注意你的愛(ài)好，你做對(duì)了，我只會(huì)淡淡一笑，卻在心里特別開(kāi)心；你做錯(cuò)了，我不會(huì)嬌慣你，而是以一種委婉的方式，叫你改正。還有一點(diǎn)，如果你問(wèn)我我到底喜歡你什么，我不會(huì)數(shù)出你的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槟闳粽嬗刑�多�?yōu)點(diǎn)，我倒也配不上了，相反，你在我心里，是個(gè)完整而決不完美的人，有好有壞，有對(duì)有錯(cuò)，那才是我了解的你，我想念的你，也是我有可能配得上的你。

　　至于，韓劇里所謂的甜蜜的愛(ài)情，多系于長(zhǎng)相優(yōu)異的少男少女們，在生活里，這就更不切實(shí)際了。有句話說(shuō)，我很丑，溫柔還有用嗎。我想，我連溫柔都不夠，只是，我愛(ài)你，有用嗎？是否只在帥男靚女身上的所謂愛(ài)情才叫人神往，我們都只是再平凡不過(guò)的.人，沒(méi)有英雄救美，沒(méi)有幕然回首，只是不經(jīng)意間，有了種要一生對(duì)你好的再簡(jiǎn)單不過(guò)的想法，一切也不像劇情那樣復(fù)雜，緣牽一線，看著你，靜靜的看著你，便詮釋了所有的意義。不因美麗而愛(ài)你，而因愛(ài)你而美麗。

　　我常想，我不過(guò)是個(gè)平凡的人，我向往簡(jiǎn)單，掙幾個(gè)錢(qián)，和自己愛(ài)的人，到個(gè)幽靜的小村里，一起勞作，互相關(guān)心，累了給你擦汗，渴了給你湛水，粗茶淡飯也溫暖人心，再教好孩子，讓他或她成為一個(gè)像我一樣簡(jiǎn)單的人，在小日子中，找大幸福，真幸福。

　　如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)試著玩物喪志，做個(gè)簡(jiǎn)單的人。

八年級(jí)作文 篇2

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，潛力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

　　在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成每一天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每一天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每一天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每一天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)潛力。

　　在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每一天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)光，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。

　　在群眾生活上，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，用心參加各項(xiàng)班群眾活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班群眾工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面潛力，提高綜合素質(zhì)。

　　鹽中的`學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車(chē)尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。

　　計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每一天第一時(shí)光提醒自我按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果，努力過(guò)了，就不會(huì)后悔。

八年級(jí)作文 篇3

　　生活在21世紀(jì)的我們，在父母的呵護(hù)之下，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的無(wú)憂無(wú)慮的生活。然而我們長(zhǎng)期處于這種優(yōu)越的環(huán)境下，必將會(huì)喪失斗志和自立的能力，嚴(yán)重阻礙了我們將來(lái)成功的事業(yè)道路。

　　自我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái)，每戶家庭孩子不得超過(guò)兩名，因此孩子成了父母的寶貝兒，心頭肉。哪里忍心去讓孩子干這兒干那兒，漸漸地，養(yǎng)成了一種依賴(lài)的心理。

　　有這樣一位同學(xué)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，母親給他煮了兩個(gè)雞蛋讓他帶上，可到了放學(xué)回家時(shí)，他又將雞蛋原封不動(dòng)地帶了回來(lái)，他的理由簡(jiǎn)直可笑至極：“雞蛋上沒(méi)有裂縫，怎么剝啊？”這就是未來(lái)承擔(dān)祖國(guó)重任的下一代嗎？他們有這個(gè)能力嗎？

　　有的同學(xué)這樣認(rèn)為，青少年就要應(yīng)該一心一意地去面對(duì)學(xué)習(xí)，把心思全部放在學(xué)習(xí)上，其他事情都不用去管。我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是不對(duì)的'，青少年努力學(xué)習(xí)固然很重要，但自立也是不可缺少的。每一個(gè)有志于造福人類(lèi)的人，都必須有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和親身體驗(yàn)。眼下，改革的大潮沖擊著我們這個(gè)文明古國(guó)的各個(gè)角落，擺子我們面前的是一條充滿誘惑卻有極富挑戰(zhàn)性的路。在這條路上，我們只有學(xué)會(huì)自立，腳踏實(shí)地，才能取得輝煌的成果。

　　有這樣一則故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人的精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)大，過(guò)著快樂(lè)的生活。一天，這只鸚鵡被主人放回到了山林，可它在屬于自己的天空中僅僅生活了不幾天就死去了。這是為什么呢？

　　原因很簡(jiǎn)單，這些年都是過(guò)著飯來(lái)張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領(lǐng)、生存的能力。

　　悲痛的教訓(xùn)還有很多很多，而目前，我們中的大多數(shù)的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護(hù)著，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。使我們喪失了自立的能力，我們呼吁天下父母，撒開(kāi)我們，讓我們盡情去放飛、去見(jiàn)證自己，培養(yǎng)我們的自理自立的能力。打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠，還我們健壯的翅膀，讓我門(mén)去翱翔藍(lán)天，搏擊風(fēng)浪，那才是我們健康成長(zhǎng)的天空！

　　“青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，讓我們以自立的英姿去迎接21世紀(jì)的曙光吧！

八年級(jí)作文 篇4

　　每個(gè)小女孩心中都向往童話，我也不列外。可是我發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在是越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。學(xué)習(xí)的壓力不得不說(shuō)是重如泰山，如果把學(xué)習(xí)看作輕如鴻毛又會(huì)怎樣呢？

　　愛(ài)情是有魔力的，在我們這個(gè)年齡很容易陷入愛(ài)情。下課的十分鐘很多女生都會(huì)集聚在陽(yáng)臺(tái)上看男生在籃球場(chǎng)上所發(fā)揮的矯健英姿，為他們吶喊助威。一瓶礦泉水、一條毛巾是女生所傳愛(ài)的心意的物品。

　　下課的十分鐘男生也是不會(huì)浪費(fèi)的，畢竟誰(shuí)都知道一春光陰寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。男生會(huì)在下課的十分鐘用來(lái)暢談?dòng)螒颍�也有男生�?huì)告訴自己最好的哥們自己又有了喜歡的女生，叫自己的哥們?nèi)�傳達(dá)心意。

　　一份情書(shū)有很多含義，打開(kāi)看了后你就會(huì)知道里面有很多的甜言蜜語(yǔ)。男生的文采無(wú)非就是用來(lái)寫(xiě)情書(shū)的吧。

　　在我們班上有一個(gè)男生喜歡我，可是他并沒(méi)有告訴我，由于我們班的人太八卦這件事情也就沒(méi)有隱藏太久。他從來(lái)都沒(méi)有親口告訴我他喜歡我，因他知道我不喜歡那樣的人。有一次我的`心情很不好在班上大哭了一場(chǎng)，他沒(méi)有安慰我，他只是向我的朋友問(wèn)了問(wèn)情況，然后叫我的朋友來(lái)安慰我。這是間接的愛(ài)情嗎？

　　第二天早上我等公交車(chē)的時(shí)候碰巧遇見(jiàn)了他，他很奇怪的問(wèn)起我那天為什么要哭，我很簡(jiǎn)單明了的告訴他我心情不好，他只說(shuō)了一句；以后不要再哭了，這樣對(duì)你的身體不好“就這樣一句話讓我很感動(dòng)，但是我知道在我們這個(gè)年紀(jì)的愛(ài)情是不會(huì)有結(jié)果的。下學(xué)期他就要轉(zhuǎn)走了，我心里也不在有感動(dòng)了，只有淡淡的感覺(jué)，朋友之間的友誼罷了。這顆愛(ài)的種子不會(huì)再有萌發(fā)的跡象了，它已經(jīng)在我的心低完全的封鎖了。

　　愛(ài)有酸甜苦辣，但我這個(gè)年紀(jì)不適合去嘗試這樣的味道，因?yàn)槲覀兊奈甘懿涣诉@樣的刺激。

　　我給愛(ài)裝上了一對(duì)藍(lán)色的翅膀，但是我并沒(méi)有教會(huì)它如何去飛翔。蒲公英已經(jīng)帶著我的夢(mèng)想向目的地出發(fā)了，下一站它有會(huì)在哪里停留呢？

八年級(jí)作文 篇5

　　很喜歡一個(gè)人捧著茶杯的感覺(jué)。漸漸西斜的殘陽(yáng)，一抹紅霞穿透剔亮的玻璃，掩映著書(shū)房里一排排古色發(fā)黃的線裝書(shū)。一騰熱氣沖淡了黃昏，凝縮的那份青綠在熱水中翻躍，升騰，一旦侵潤(rùn)了濕，就貪婪地允吸久違的'甘露，伸伸懶腰，緩緩地，蹬蹬腿，在古銅色的茶杯中舒展開(kāi)久封的筋骨。于是，青綠在熱水中延散了，一片片風(fēng)干的茶葉在侵潤(rùn)中尋到綠的真實(shí)，回到了曾在樹(shù)枝上招搖的青春與真實(shí)，清清的，露珠，泥土的味道彌漫在小屋，一份返真帶來(lái)的醉香蕩漾在心頭。在熱氣騰騰中，似乎看到了自己的身影……

　　1起跑線

　　當(dāng)我站在起跑線上，開(kāi)始為自己心中的理想而努力沖刺時(shí)。似乎看見(jiàn)希望的曙光就在前方招手，我向著前方大聲喊道：我可以！于是，我便開(kāi)始了自己的追夢(mèng)旅程。

　　2跑程

　　逐漸，隨著時(shí)間的磨練，再也沒(méi)有當(dāng)初那么朝氣蓬勃。也逐漸習(xí)慣一個(gè)人在深夜埋頭苦學(xué)的孤獨(dú)與寂寞。日復(fù)一日的挑燈夜戰(zhàn)，充盈著整個(gè)初中生活。

　　3終點(diǎn)

　　當(dāng)我終于到達(dá)了終點(diǎn)，感受到的卻是一份苦與澀。十幾年的奮斗得到了什么？是成功？是失��？當(dāng)再次回憶當(dāng)初，回憶那個(gè)無(wú)知少年的舉動(dòng)。才發(fā)現(xiàn)少了些什么，原來(lái)，是過(guò)程。在奮斗的旅途中風(fēng)景是那么唯美。而自己忙碌的身影卻從未發(fā)覺(jué)�；仡^看看來(lái)時(shí)的路，彎彎曲曲的腳印已在潮起潮落中變得模糊。

　　茶，喝忘了。那抹青綠也沉入杯底，那份清香去留于心中。

　　于是，也讓自己試著：掬水留香，學(xué)會(huì)享受過(guò)程之美！

八年級(jí)作文 篇6

　　那根刺，使我像只獨(dú)角獸，高尚、追尋完美，卻也孤傲、難以親近。常常，別人善意地親近我、想幫助我，卻被我的角，在身上刺了個(gè)透明窟窿。當(dāng)時(shí)，多想袪除那根角，我寧愿當(dāng)只平凡的馬，能和他人一起在草原上恣意奔馳。如今，我的那根角、那根刺──高傲的自尊心已慢慢剝落。

　　自幼，我是父母、師長(zhǎng)、朋友口中所謂才華洋溢的孩子，受盡眾人的期望，就算肩上負(fù)著許多希冀，卻鮮有跌跤的時(shí)候。就這樣，我在許多人的喝采簇?fù)硐轮饾u長(zhǎng)大。但禍福相倚，當(dāng)大家把希望托付給我，也代表為數(shù)眾多的眼睛正注視著我，我心淵最深處的恐懼便是踏錯(cuò)任何一步、輸?shù)羧魏我粓?chǎng)戰(zhàn)役，害怕和著驕傲，揉合成了過(guò)分的自尊心及自傲。我不允許自己彎下腰、低下頭去傾聽(tīng)別人，因?yàn)樽园�，因�(yàn)楹ε聞e人笑我無(wú)知；我不讓自己向失敗妥協(xié)，即便自己無(wú)能為力，即便是自己的錯(cuò)導(dǎo)致失敗，我仍做令人作嘔的困獸猶斗。殊不知，懂得傾聽(tīng)、詢(xún)問(wèn)下位者是不恥下問(wèn)；放下失敗、努力未來(lái)是豁達(dá)胸襟、大氣度，這些才是令人更敬佩的行為。

　　有一次，弟弟問(wèn)我數(shù)學(xué)，由于我驕傲地說(shuō)出：“這么爛的題目也不會(huì)！”這句話，硬是在弟弟心上捅個(gè)洞。弟弟一直以來(lái)都把我當(dāng)成是他的偶像，而如今，我卻說(shuō)了這如此傷人、貫穿力強(qiáng)的一句話，自然他會(huì)哭得如此痛徹心扉，又礙著自尊心，我還戴著面無(wú)表情的面具去面對(duì)弟弟，死都不肯認(rèn)錯(cuò)、道歉。當(dāng)晚，我被媽媽訓(xùn)了一頓，訓(xùn)我的驕、我的傲、我的難以親近。之后，當(dāng)天的情景像卷錄影帶，腦子是播映機(jī)，重復(fù)播那些片段，當(dāng)我看著自己時(shí)，我是深?lèi)和唇^的'，我怎能對(duì)至親說(shuō)了這等狠毒話。 終于我認(rèn)錯(cuò)了，我錯(cuò)在一念執(zhí)著于自尊的維護(hù)、過(guò)分沉浸自己的榮耀。從那一刻起，我決定重新做人，做一個(gè)仍會(huì)因?yàn)樽宰鹦膴^戰(zhàn)，卻不將它握得太緊；因?yàn)樽约旱臉s耀而開(kāi)心，但也懂得蹲下，懂得謙卑。因?yàn)檫@樣，我會(huì)獲得更多的掌聲。

　　從那天起，我的那根刺在慢慢毀損，至今也快竣工了，倘若它要復(fù)發(fā)，我會(huì)告訴自己，別讓弟弟的淚白流、媽媽的話白說(shuō)，直至我把刺全清掉。因?yàn)槲也辉府?dāng)只獨(dú)行、孤傲的獨(dú)角獸，我要當(dāng)只眾人愛(ài)戴也愛(ài)著眾人的駿馬，一同開(kāi)懷馳騁于人生中。

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