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【精選】初一寫(xiě)人作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的初一寫(xiě)人作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一寫(xiě)人作文 篇1
老師,像辛勤的園丁,細(xì)心地澆灌著祖國(guó)的花朵;老師,似燃燒的蠟燭,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào);老師,如潔白的春蠶,將知識(shí)的細(xì)絲留給我們,而自己卻死亡……啊,老師,您的精神,永記我心!
在我的腦海中,我最難忘的老師就是我的小學(xué)老師。她是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。陳老師是個(gè)40多歲的人,個(gè)子中等,既和藹,又嚴(yán)格,你一定產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)吧?
陳老師是和藹的。在自習(xí)或課間的時(shí)候,她是那么地和藹,臉上總是掛著笑容。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)好,所以是老師的得力助手。記得有一次,我上課聽(tīng)不懂老師講的,放學(xué)便去問(wèn)老師。老師聽(tīng)了,耐心地給我講解,但我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。老師一遍遍地講著,絲毫不顧已經(jīng)到了晚上6點(diǎn)半。等到我聽(tīng)懂了,這才肯回家。老師一遇到這種類型的.題,就讓我回答。久而久之,我再也不怕了這種難題了。
陳老師是嚴(yán)格的。在上課的時(shí)候,她并不許我們放錯(cuò)誤,就連班里的“尖子生”也不例外。那一次,老師讓我們背誦數(shù)學(xué)概念,那次,我認(rèn)為這并不重要,所以沒(méi)有去背。當(dāng)老師在抽查時(shí),我低下頭,一副“老師別叫我”的模樣,沒(méi)想到,這樣就露出了馬腳。陳老師一下就點(diǎn)了我,我站起來(lái),嘴里都是亂說(shuō)的,結(jié)果被老師罰抄5次,我抄好時(shí),交給老師,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你真讓我失望,你怎么能這樣這么不認(rèn)真。老師布置的作業(yè)你怎么能不去完成呢?”陳老師是公平的,并不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而偏心于誰(shuí)……
陳老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
初一寫(xiě)人作文 篇2
軒,我們認(rèn)識(shí)多久了?快一年了吧,一年,好像是很久很久的時(shí)間哦,久到連我自己都不敢相信真的已經(jīng)過(guò)去了一年。
軒,還記得我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候我叫什么嗎?恩,或許說(shuō)出來(lái)會(huì)帶來(lái)很多仇恨值啊,那又如何?有必要怕嗎?沒(méi)必要對(duì)不對(duì)?第一次見(jiàn)面的時(shí)候,我也只是個(gè)麥格的小新人呢,那個(gè)時(shí)候啊,我的筆名是冰炫對(duì)不對(duì)?你看,我把這個(gè)名字記得很清楚呢。
第一次見(jiàn)面,說(shuō)話,聊天,貌似有很大的誤會(huì)呢,然后是你主動(dòng)找到我,才澄清了誤會(huì)的`。那個(gè)時(shí)候,我也在震驚,因?yàn)樵谶@個(gè)網(wǎng)絡(luò),你是我遇到的第一個(gè)敢承認(rèn)錯(cuò)誤的人。
軒,我們的友誼,是在那個(gè)黑暗的月份結(jié)下的吧,其實(shí)我也不知道我那時(shí)為什么會(huì)幫你,或許,那就是我們的緣分吧。
其實(shí),我也不知道我到底想要說(shuō)些什么,想要表達(dá)些什么,反正呢,和你聊天是真的很開(kāi)心,快樂(lè)。
最近的一次吧,是塵土要求和你復(fù)合。
我那時(shí)都已經(jīng)以為你會(huì)選他,畢竟,他帶給你那么多快樂(lè),我卻殘忍的逼你從和我斷絕關(guān)系,與拒絕和塵土復(fù)合這兩個(gè)選項(xiàng)中二選一。那時(shí)真的以為你會(huì)選他,沒(méi)想到的是,你選擇了我,你說(shuō)我比他重要,那個(gè)時(shí)候我真的好開(kāi)心好開(kāi)心。
軒,我是從什么時(shí)候堅(jiān)定起要變強(qiáng),保護(hù)你這個(gè)愿望的?現(xiàn)在的我吧,雖然還不是很強(qiáng),但我也要盡力守護(hù)你,保護(hù)你,因?yàn),你是軒,你放不下我,我也放不下你啊?/p>
其實(shí),很多次,都萌生過(guò)斷網(wǎng)這個(gè)念頭,無(wú)奈,放不下一個(gè)人,她叫軒。
初一寫(xiě)人作文 篇3
我與他相識(shí)很久了,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期了解,總覺(jué)得他會(huì)給我?guī)?lái)許多幫助,當(dāng)然也免不了帶來(lái)一些不大不小的麻煩。
我心中的他應(yīng)該是成績(jī)名列前茅,好上加好。可事實(shí)并非如此。他只要有一點(diǎn)進(jìn)步,就從門(mén)縫里看所有的人。我對(duì)他說(shuō)這是夜郎自大,他充耳不聞,無(wú)知無(wú)覺(jué)。果然,這次,他考砸了,傷心了幾天,說(shuō)要痛下決心,東山再起。我真為他高興,可沒(méi)過(guò)幾天,他又陷入乒乓網(wǎng)中,不能自拔。
我心中的他本應(yīng)是堅(jiān)強(qiáng)的.,可他卻讓我領(lǐng)略到女孩那種似水的柔情。有時(shí)他會(huì)為打不上飯而埋怨;有時(shí)他會(huì)為衣服臟了而發(fā)愁;有時(shí)一點(diǎn)小事也就像天塌下來(lái)一樣。有一天晚上,我睡得正香,隱隱約約聽(tīng)到有人在哭泣。我左看看,右瞅瞅,原來(lái)是他正在擦眼淚。問(wèn)他為什么,他說(shuō)是想家。嗷,天哪。男兒有淚不輕彈,吃這點(diǎn)苦就要哭鼻子。再說(shuō)了,吃的苦中苦,方為人上人……就這樣勸了他一整夜,我真不懂他為什么這樣脆弱。
我心中的他本應(yīng)該一步步走向成熟,可他卻還是充滿兒時(shí)的幼稚。他對(duì)蟲(chóng)子極其敏感,如果一只蟲(chóng)子突然出現(xiàn)在眼前,而當(dāng)時(shí)又四下無(wú)人,他一定會(huì)尖叫一聲,倉(cāng)皇而逃。他對(duì)四季變遷充滿好奇。春天,他會(huì)靜靜地等待春姑娘的到來(lái);夏天,他會(huì)喋喋不休地說(shuō)夏姐姐發(fā)燒了,應(yīng)該吃點(diǎn)藥;秋天,他會(huì)覺(jué)得秋哥哥營(yíng)養(yǎng)不良,面黃肌瘦;冬天,他想是不是冬爺爺?shù)奶谴娱_(kāi)了口,白糖在天空一直飄灑。
我很了解他。他就是我自己。
初一寫(xiě)人作文 篇4
今天,我們?nèi)コ欣镔I東西,碰到了一個(gè)很有意思的小弟弟。
就是我在選購(gòu)修正帶的地方。有個(gè)小弟弟,大約五歲左右,胖嘟嘟的,長(zhǎng)得挺可愛(ài)的`。他的那張嘴真是伶牙俐齒的。小弟弟坐在購(gòu)物車上,爸爸推著購(gòu)物車。小弟弟想要買水彩筆之類的東西。爸爸答應(yīng)給他買一份,可他想要買兩份。于是,他就先來(lái)軟的,很溫柔地說(shuō)道:“爸爸,求你了,給我買嗎?”爸爸說(shuō):“求我也沒(méi)有用的!毙〉艿芤豢矗浀牟恍,就換招了。于是,他理直氣壯地說(shuō):“你怎么這么不負(fù)責(zé)任的呀?”爸爸又說(shuō)道:“我哪里不負(fù)責(zé)任了,我不是已經(jīng)同意給你買一份了嗎?”小弟弟看拗不過(guò)爸爸,也沒(méi)轍了,只好就認(rèn)了。于是,他們推著車就走了。
哎!真是一個(gè)有意思的小弟弟呀!
初一寫(xiě)人作文 篇5
李燭熙,無(wú)字無(wú)號(hào),一普通人也。九零后生于安縣,12歲“高齡”處于21世紀(jì)。待人誠(chéng)懇,自認(rèn)幽默。稍矮的個(gè)兒,過(guò)于苗條,朋友笑贈(zèng)“蠟燭”二字,悅顏收入囊中。小時(shí)不知是為嘴饞還是其他,打翻丸子湯,幸無(wú)大礙,于是乎手背為此“光榮掛彩”留下講述“罪惡”的傷,從小生性貪玩,父母無(wú)勝其煩,托付鋼琴教師,學(xué)彈西洋樂(lè)器,玩性有所收斂,更喜取得些許小成就,內(nèi)心竊歡,惜后因外來(lái)因素干憂與自身愛(ài)國(guó)情懷,中斷其音樂(lè)道路,至今回想,甚為憾事。5歲入學(xué),聽(tīng)授老師諄諄教導(dǎo),卻一直處于中游階段,尤是數(shù)學(xué),父母甚是著急,一次轉(zhuǎn)學(xué),發(fā)憤讀書(shū),竟有所獲,因“5·12”大地震,所在學(xué)校垮塌,再次轉(zhuǎn)學(xué),瑣定“綿陽(yáng)市南山雙語(yǔ)學(xué)校”,扎根落地,成績(jī)頗為可人,但仍存在偏科現(xiàn)象,加以努力,愿將其均衡,使其全面發(fā)展。閑時(shí)愛(ài)書(shū),無(wú)所不閱,小說(shuō)、散文、詩(shī)歌……拜讀后,受之影響具大。故寫(xiě)文章,冷不丁蹦出些許經(jīng)典,使之稿件,F(xiàn)于報(bào)刊、雜志,全為名家所賜。繼承母親所愛(ài),閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),或典或搖滾,忘情時(shí)隨曲調(diào)哼上幾句,自得其樂(lè),亦算是享受人生,美哉!美哉!。
兒時(shí)無(wú)知,不懂人生為何物?今日,翻看手掌,生命線連綿,感嘆云:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。
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