實用的初一的我作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的初一的我作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一的我作文 篇1
在我眼中童年是白色的,在這抹白色中讓我的童年充滿了歡樂與感動,而這抹白是在雪中出現(xiàn)。
一個白色的世界呈現(xiàn)在眼前,二指深的雪將道路與校園的一磚一瓦都蓋得嚴嚴實實,而雪還混著微風(fēng)在空中飛舞,這時一個不大的雪球沖我飛來“啪”在我黑色的外衣上開出了一個白色的大花。陣陣笑聲從遠處同學(xué)回中傳出,隨天空中也出現(xiàn)了大小不一的雪球,在操場上飛來飛去,潔白的雪與通紅的臉頰好似歡樂的標志。笑聲接連不斷,所有人的衣服都被雪浸濕,但這卻是成了每個人可以炫耀的`標志,笑容,每個人的臉上只有笑容,每個人的心中只有快樂,往日的壓力隨雪飄到九霄云外。太陽在云的掩蓋下只能露出一點頭,卻將這純白色的世界變得歡樂無比,我們讓這彩色的世界添上了那純白的一筆。
這白色的記憶中,留給我的歡樂讓我難以忘懷,而感動卻讓我刻骨銘心。
“媽。明天老師讓我們帶一本教輔,你現(xiàn)在能幫我去買一下嗎?”媽媽望望窗外,手挪了挪,微笑著說:“好啊,我馬上就去!比缓缶痛┥狭送馓状掖业南铝藰!班兀 钡囊宦曢T關(guān)上了,我立刻跑到窗旁,望著風(fēng)雪中母親的身影,擔憂的心情涌上心頭,隨后的就是后悔了,這時媽媽的身影已消失在我的視線里,我還在凝視著那模糊不清的一串腳印。
“咔”門被媽媽打開了,我心中終于放下了一塊大石頭立刻跑到門口幫媽媽接?xùn)|西,而眼前的一幕又讓我不僅擔心起來,雪花半化半存的在媽媽的外套上留下片片痕跡,而手里抓緊了教輔,我的眼皮在快速地眨著,好似有什么東西要涌出來,我沖過去緊緊抱住母親,母親將教輔塞進我的手里,后輕輕的拍了拍我,臉上掛著幸福的笑。手中的教輔還有這母親手心的余溫,這余溫透過手心傳入我的心中,溫暖我的心,那一抹白色正是在這風(fēng)雪中溫暖我的母愛。
那一抹白是雪中嬉戲的歡樂,那一抹白是母親無微不至的關(guān)懷。白,一個純潔的顏色在我童年留下無限的歡樂與感動,讓我在那白色中不斷成長,讓我懂得友誼、感恩,那一抹白我終生不能忘懷。
初一的我作文 篇2
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草,從不寂寞從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角……”每當唱起這首歌,我就有一種強烈的自豪感,因為我和許許多多的人一樣,都是一棵這樣的小草。
我把自己比作一棵小草,不僅是因為自己像小草那樣平凡,最主要的是小草的品性讓我肅然起敬。你看她,經(jīng)年累月都在野外,被風(fēng)吹、被日曬、被雨淋,正是這種特殊的生活環(huán)境,造就了她們極強的韌性和適應(yīng)性。想想自己,雖沒有經(jīng)歷過小草的那些苦難,但在日常生活中也有很多不如意的事。平時,總是小心翼翼,不爭名奪利,不爭長論短,不欺負弱小,不招誰惹誰,以為這樣就可以一切太平。但結(jié)果呢,還是無辜遭人嫉恨,讓人感到郁悶。是小草,她在面臨滅頂之災(zāi)時的那份堅持,那份淡定,讓我吸取到了無窮力量。
劉心武說:“不要指望麻雀會飛得很高。高處的.天空,那是鷹的領(lǐng)地。麻雀如果擺正了自己的位置,它照樣會過得很幸福!”我深知自己只是蕓蕓眾生中微不足道的一員,從不奢望能有波瀾壯闊的人生,豪華奢侈的生活,而且對擁有那樣人生和生活的人也不羨慕,不妒忌。在日常生活中,我們過著小草般的日子,思維著小草般的思維,做著小草般的夢。雖然沒有發(fā)財之喜,沒有升官之樂,但也沒有顛沛流離之苦,沒有宦海沉浮之難,更沒有眾叛親離之痛。我們的時間永遠都屬于自己。你看,我們閑聽風(fēng)雨,悠賞花月,醉看云日。我們?yōu)榍啻憾,為得到而喜,為春天而唱,為一天好似一天的美好生活而舞?/p>
盡管我們平凡,但對待生活卻總是樂觀向上,從不報怨命運的不公,得到的太少,而是常懷一顆感恩的心。感謝春雨給我們帶來萬紫千紅的春天,感謝夏日給我們無限能量,感謝秋風(fēng)給我們帶來沉甸甸的果實,感謝冬雪給我們夢幻般的感受……對這些厚重的恩情,我們無以為報,只有把每一天過好,認認真真做好生活和工作中的每一件事。像小草那樣,一襲綠裝,一朵小花,簡簡單單,清清白白,以自己的方式,裝扮世界,表達情意。
你聽,我的伙伴們又在快樂地唱歌了:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”
初一的我作文 篇3
我非常喜歡吃橘子,一位橘子好吃,維生素含量高,便宜。我想自己種一棵小樹,那樣多方便。‰S手摘一個就吃,還能嘗到自己的勞動果實。于是我說干就干。把橘子的種子收集起來。再把種子種到門前的空地上然后澆了點水。
之后我天天給種子澆水、除草、撒肥料。在我的精心培育下發(fā)芽了。芽的葉只有兩片,是綠色的'。綠的就像要流出來一樣。真希望它快點長大。
過了三個月小樹有十五厘米長了!我十分高興。只要有時間就回去看它。
快一年了小樹有六十厘米長。它的枝葉是深綠色。在太陽的照射下,如同打了蠟一般,非常亮。
一晃連年過去了。小樹和我度過了很多的美好時光。
樹,給我們帶來新鮮的空氣,又能抵抗洪水……大家一起種樹吧。
初一的我作文 篇4
每一次路過這條路,我都好想哭,我極力掩飾自己的傷感,但終是功虧一簣。這的一切都變了,變得越來越美了,而我呢?變得讓我自己都不認識自己,原來的我是多么的快樂活潑,現(xiàn)在,我是一個折翼的天使。我總是相信一切都會好的',但老天偏偏不盡人意。當我撕心裂肺換藥的時候總是沒人能理解我的痛,我是多么希望時光可以倒流,回到那個羊腸小道,回到最初的我。我好想哭,但我明白哭是不能解決問題的 。只有自己勇敢的面對,面對這個欺騙的時代,面對這些欺騙我的人。
當我第一次走向?qū)W校大門的時候,我看到那一束束嘲笑的眼光向我射來。我拄著拐一步一步地走,我艱難地行走,臉上的汗也一顆顆的滴了下來。這些誰也不會在意,他們只會在意現(xiàn)在的我,現(xiàn)在的我很沒用,連正常走路都很困難。許久,我終于來到了教室,教室跟以前一樣,只是我變了,變得不再像以前堅強了。
初一的我作文 篇5
3月12日是植樹節(jié),我對奶奶說:“我希望提前過植樹節(jié)!蹦棠陶f:“好吧,我就滿足你的愿望,咱們下樓把小香椿樹移栽到寬敞點兒的地方吧!”頓時,我高興地抱住奶奶說:“耶,我們趕快準備吧!
我一蹦一跳地跑下樓去。奶奶早就計劃好了把小樹移到白奶奶以前埋白蘿卜的坑里。我跑到車棚向白奶奶借來了大鏟子。奶奶用大鏟子小心翼翼地把小香椿樹從另一棵樹的旁邊移開,生怕碰壞了它的根。奶奶說:“你去提一桶水來澆一澆這個坑!蔽揖桶凑漳棠痰姆愿捞崃税胪八疂驳娇永。我來來往往、馬不停蹄地運輸“水源 ”,不一會兒就滿頭大汗了。終于要栽小樹了,我們把小樹移到已經(jīng)澆好水的'坑里,然后用土把坑填滿。這時,我都累得腰酸背痛了,奶奶又讓我去提水澆樹,我小聲地撒嬌說:”為什么又要提水?”奶奶說:“小樹如果喝不到水就會干枯,就長不成茂密的大樹,就開不出美麗的花兒!睘榱俗屝淠茏聣训爻砷L,我趕緊提水澆樹。一陣風(fēng)吹來,小樹搖搖晃晃,好像在說:“我喝飽了,真舒服呀!” 小樹栽好了,奶奶說:“這棵樹就是你的小樹了。
以后就靠你來保護它了!蔽医K于有一棵屬于我自己的小樹了,我多么希望它快點兒長大,長成一棵粗壯的大樹!
初一的我作文 篇6
穿過縱橫交錯的小巷,薄薄的,散亂了的陽光,就那么一米,灑在那座小屋,心頭忽然一震,然后有個聲音悄悄地說道,進去吧,進去。那里,是偶然的一瞬記憶;那里,曾經(jīng)有一只叫鴨子的貓;那里,是木箱堆積成的天堂。
我自小喜歡動物,細數(shù)來,似乎不止養(yǎng)過狗鳥兔鼠,還養(yǎng)了蛐蛐螞蟻,毛蟲蜘蛛之類的,還有幾次差點把蚯蚓帶回家,父母疼我,不加阻止,我便尋思著帶只貓回家——家里從未養(yǎng)過貓。
我是第一次看到那座小屋,矮矮的墻,灰蒙蒙的一片,窗子上的玻璃已缺了一大片,似乎只要一下雨就會漏似的。門也很矮,老舊得發(fā)了黃,脫了漆,還有一道道被石子劃過的痕跡。門前堆了一大堆的竹條,不整齊,胡亂的,和著泥,發(fā)出一股惡臭。但我卻往那湊去,因為,那有貓。
很多的貓,大大小小,花的黃的,全部都有,長的油光可鑒,一天到晚趴在竹條上睡覺,一條尾巴悠閑的耷拉著。而我看中的,是其中那只長著虎皮紋的貓,它的毛,散發(fā)出一種健康的黃色,把白毛襯得更加亮蹭,一條斑尾,總是高高翹起,同別的貓不同。
“乖乖,別跑,姐姐請你吃魚干!”我躡手躡腳向它挪去,口中念念有詞,臉上,是特有的名叫忐忑的表情!肮!”一陣爽朗的笑聲響起,貓兒一驚,一聲大叫“喵!”下一秒,統(tǒng)統(tǒng)逃跑!鞍!”我還未發(fā)話,一聲長嘆響起,把我的心也給勾起,隨后也嘆了起來。
“小娃,嘆什么嘆?被老師罵了?”尖尖的聲音響起,讓我雞皮疙瘩驚起,猛的一回頭,卻見一老人站在那破舊的窗口。發(fā)很密,卻以花白,剪至齊肩。額頭上,是老人固有的皺紋,因為正在笑,讓她的皺紋更是明顯,細細的,密密的。她穿的是灰布長衫,很不整潔,不加修飾!鞍,因為貓呀,貓呀!”我嘆著,不禁腹誹,還不是因為你嚇了貓?她敲了敲窗,隨后緩緩步出來,我看著,她走得十分費勁,盡管走的很慢,但還是可以看到,她的腳一跛一跛的,姿勢很不美觀,每一步,她似乎都要調(diào)動自己的各個關(guān)節(jié),像木偶一樣,有些僵硬。
我不禁脫口而出:“跛子!”但我很快意識到,這是不禮貌的,父母常這么說。她的身子突然一僵,然后停在了那里,半晌后,才又大笑道:“小娃,這樣很不禮貌。”我疑心她是哪來的乞丐,在這落戶,便不打算理睬,她卻樂呵呵笑道:“怎么不說話?”她忽而又想到了什么似的:“哦,你是要找鴨子吧?”“不是!是貓,那是虎皮貓!”“那只花貓,黃的`是吧,叫鴨子!薄盀槭裁唇续喿樱嗥婀!薄
回回的話語,一來二去,已是熱絡(luò)了許多,我答應(yīng)說,明天再來。
用奶奶的話來說,她是愛生活的,在她那個年紀能聽到如此一番話,實在是驚天地泣鬼神了,但卻是如此,她愛貓,愛養(yǎng)花草,房中堆放的,是一只只木箱,我每每都能從中找到新奇玩意。
四月的那天,我欣喜的告訴她,我要把她寫進我的作文,連同鴨子一起。
她不動,坐在木箱堆成的天地上,摟著鴨子,時鐘聲快走著,仿佛永不停止一般,事實上,它確實未停,半晌,她緩緩開口,我聽到,她如此爽朗的聲音中,竟有了一分沙啞:“能,不寫名字嗎?”
后來的事,我已忘了,停在那個春季,停在那口鐘中。她愛她的生活,她愛她的鴨子,她愛她的尊嚴,我忘了,她,渴望常人一般的生活……
初一的我作文 篇7
呂布因其勇武被并州刺史丁原任為騎都尉,后屯于河內(nèi),任其為主簿,大見親待。漢靈帝死后,丁原進京與大將軍何進密謀誅殺宦官,并為執(zhí)金吾。董卓入京之后,誘呂布殺丁原,并任他為騎都尉,非常信任、喜愛他,不久再任他為中郎將,封都亭侯。
關(guān)東軍起兵討董時,呂布亦曾參戰(zhàn),卻與將領(lǐng)胡軫不和而被孫堅所敗,最后董卓挾天子遷都長安。董卓自知自己兇暴,為人所惡,所以時常要呂布作自己的侍衛(wèi)及守中閣;不過,董卓性格又十分猜疑,曾因小許失意而向呂布擲出手戟,又呂布與董卓的婢女有染,恐怕事情被董卓發(fā)覺,所以心中十分不安。
當時,王允、士孫瑞、楊瓚等密謀暗殺董卓,于是拉攏呂布,呂布答應(yīng),成功刺殺董卓,任職奮武將軍,假節(jié),儀比三司,進封溫侯,與王允同掌朝政。
投靠各方
董卓死后兩個月,其舊部屬李傕和郭汜等本想解散部隊,歸隱田野,途中遇賈詡獻計,召集舊部,攻入京城,呂布戰(zhàn)敗,于是倉皇出逃。呂布先投靠袁術(shù),但因袁術(shù)不滿他自恃有功而十分驕恣、恣兵抄掠,所以被拒絕,于是呂布改投袁紹。在袁紹處,呂布與他聯(lián)手大破黑山軍,但呂布又恃著功勞,向袁紹請兵,袁紹不應(yīng)許,呂布將士又多暴橫,所以呂布又被袁紹趕走。之后呂布投靠了張楊。
爭奪兗徐
張邈受陳宮之言,決定請呂布入主本為曹操所有的'兗州,當時曹操東征徐州陶謙,聽到消息后立即回師,與呂布數(shù)次征戰(zhàn),最終,呂布不敵,東投劉備,劉備讓他屯兵小沛。后劉備與袁術(shù)相爭,呂布乘機奪取了徐州,自稱徐州牧。劉備只好投于呂布,呂布反讓他屯兵小沛。( )
后袁術(shù)攻打劉備,呂布為免袁術(shù)北連泰山寇,圍堵自己,于是出面相助,以轅門射戟解決事件,袁術(shù)麾下大將紀靈大贊“將軍天威也”。而后,在陳圭挑釁下,呂布與袁術(shù)終斷盟好,改與曹操短暫議和,袁術(shù)卻讓陳圭之子陳登成功與曹操連絡(luò),作為曹操內(nèi)應(yīng)以討伐呂布。而因呂布與袁術(shù)終斷盟好,袁術(shù)于是發(fā)兵攻打徐州,陳圭以反間計令呂布大敗袁術(shù)軍。雖然如此,劉備在小沛再次聚集了萬人,呂布感到十分討厭,于是再連絡(luò)袁術(shù),出兵攻打劉備,劉備只好西投曹操,決定聯(lián)手對付呂布。
慘遭縊殺
東漢建安三年(198年)冬,曹操攻打呂布的根據(jù)地下邳,因呂布有勇無謀而多猜忌,不用陳宮建議,諸將又各自猜疑,所以每戰(zhàn)多敗。曹操圍攻三個月,決水圍城,呂布軍中上下離心,其部下侯成、宋憲、魏續(xù)反叛,縛了陳宮投降,呂布在白門樓見敵軍攻急,大勢已去,于是令左右將他的首級交給曹操,左右不忍,便于十二月癸酉(198年2月7日)下城投降。
呂布命喪白門樓
呂布被捆到曹操面前,曾要求松綁,曹操笑說:“捆綁老虎不得不緊!眳尾加终f:“曹公得到我,由我率領(lǐng)騎兵,曹公率領(lǐng)步兵,可以統(tǒng)一天下了!辈懿兕H為心動,但劉備在一旁說:“明公(曹操)您看見呂布是如何侍奉丁建陽(丁原字建陽)董太師(董卓)的嗎!”呂布死前說:“大耳兒最叵信者!保ù蠖鷥簞渥畈荒芟嘈牛┳詈髤尾急豢O殺,然后梟首。其部屬陳宮、高順亦拒降被處死,張遼則領(lǐng)兵向曹操投降。
性格特征
呂布善弓馬騎射,臂力過人,被喻為堪比西漢名將李廣,同樣有“飛將”的美譽。在民間有“人中呂布,馬中赤兔”一說。
不過他雖驍勇善戰(zhàn),但又勢利多變,為人無謀,他知高順言忠而不用,不聽陳宮之言,更甚與麾下將領(lǐng)妻子有染,聽信婦人說話,故除其勇武為人所記,個性卻并不為人所喜。
所以陳壽亦認為:“呂布有虓虎之勇,而無英奇之略,輕狡反復(fù),唯利是視。自古及今,未有若此不夷滅也。
《三國演義》描寫他持方天畫戟,騎赤兔馬,頭戴金冠;“三英戰(zhàn)呂布”時關(guān)羽、張飛、劉備三人圍攻呂布,亦未能將其戰(zhàn)倒;又直接寫他成為丁原、董卓的義子,加上自己姓呂,所以張飛說他是“三姓家奴”;加插了王允使計,以美女貂蟬離間他與董卓的“連環(huán)計”。并州定襄縣(今山西省太原市以北、忻州市東南部)東南的中霍村據(jù)傳是呂布故里,有“霍清泉”、“智擒赤兔馬”、“歪脖子樹”等民間傳說,都與呂布有關(guān)。
初一的我作文 篇8
我家門前種著一棵非常高大的紅花泡桐樹,紅花泡桐樹的葉子不大不小得,像個桃子可好看了,又像一把扇子。
告訴里們一個小密秘,有一次,有一些人來我們家門口栽桿,為了把電桿栽穩(wěn)就把樹砍了一半,過了一年,沒想到的事發(fā)生了,我家的樹已經(jīng)在發(fā)芽了,真令人驚呀!
我們喜歡的春來了,春天,紅花泡桐樹上開出了一朵朵紅花,花瓣像一片辣椒一樣火紅火紅的可飄亮了,遠處望去就像一棵紅花樹。
告訴你們一個奇怪的事,我們門前的那棵紅花泡桐,樹它是先開花再長葉。
夏天,的`時侯紅花泡桐樹開時長葉了,爸爸說:“夏天,紅花泡桐樹的葉子可茂盛了,可以,給我們遮擋太陽這樣就不被太陽曬了,這樣我們覺的格外涼爽,我愛我們家的紅花泡桐樹。
初一的我作文 篇9
“嘿!回來!”早上,剛夸出家門的我被媽媽獅吼般的叫聲叫住了,“紅領(lǐng)巾怎么又忘了帶戴?”媽媽怒氣沖沖的直瞪著那雙充滿“殺氣”的雙眼,我立刻低頭一看,呀,紅領(lǐng)巾果然沒戴,我馬上連滾帶爬的回去帶好了被我忘記的紅領(lǐng)巾,在媽媽比唐三藏還牛的嘮叨聲中急急忙忙的跑出了家門。
冒著寒風(fēng)來到學(xué)校,一踏進教室大門,組長便拿著一大疊本子向我要作業(yè)。我一邊答應(yīng)一邊仔細地翻起了書包,可是找了書包也沒找到,于是我又找了個底朝天,還是不見作業(yè)的影子。我急得直饒頭,心里暗罵自己:該死的作業(yè)又忘了帶。沒辦法,我只好裝萌的陪著笑臉對組長說:“對不起,我又忘了帶!
組長那懷疑的目光就象一把鋒利的尖刀想我刺來,他盯著我看了一會,問:“看你老不帶作業(yè),昨天,前天,大前天。你都沒帶齊,你到底有沒有做啊?沒做就直說嘛!蔽疫B忙舉起右手發(fā)誓:“做了!肯定做了!我發(fā)誓以后一定記住帶齊作業(yè)!蔽艺嬲\的摸樣總算把組長哄了過去。
中午,我剛剛吃晚香氣撲鼻的飯菜回到座位上時,一位同學(xué)冒著“冷氣”走到我身邊,說:“賀智勇,上次我借你的《阿衰》,你又不還我,什么時候才還給我啊?”我立即想起上次向他借的《阿衰》,早就看完了放在家里,我說:“我明天還給你,可以嗎?”說著我站了起來,沒想到剛剛站起來,他以為我要逃跑,就伸出巨大的雙手攔住我不客氣的`說:“怎么,借了東西沒還就走了?你信不信我告老師!”我一聽要告老師,就急得像熱鍋上的螞蟻,拼命的向他解釋,可他一概不聽我真誠的解釋,還是逼著我還他的《阿衰》。我實在沒辦法了,就發(fā)誓明天一定以及肯定帶來還給他。他這才答應(yīng),又粗聲粗氣的叮囑我說:“你可別再說話不算話了!小心我要你好看!”知道他離開,我才松了一口氣,我不禁埋怨起自己來:“為什么我的記性這么差,害我被他罵!
“明天,明天你記得住嗎?”
“他這個忘事鬼,一定會把剛答應(yīng)還你的《阿衰》忘得一干二凈啦!”組長不知道為什么一直在我身邊潑冷水。
我氣得火冒三丈,暴跳如雷。大聲吼道:“我現(xiàn)在就把這件事記在本子上,保正不會忘了!闭f著我拿出手抄本,“哼!好記性還不如爛筆頭呢!”
放學(xué)回到家,媽媽看到我灰心喪氣的樣子第一句話就信心滿滿地說:“是不是你的作業(yè)有沒有帶。俊蔽伊(xí)慣的點了點頭。接著我突然恍然大悟的猛叫道:“!有件什么事我記在本子上了,很重要,很重要的。咦?本子呢?”“不用找啦!一定是你又忘在學(xué)校了!”媽媽十拿九穩(wěn)的說道。“你這個愛忘事的壞習(xí)慣什么時候才改得了。磕翘彀讶硕纪瞬藕,我真為你擔心!”
唉,我這個愛往事的人啊!什么時候才改的了哦!
初一的我作文 篇10
“哈哈哈!”看,搞笑大王又在表演了,而我又在為他苦惱了。沒錯,他就是最令我哭笑不得的小新。
只見他一會兒扮猴子,一會兒演大象,一會兒裝兔子,把在一旁的'我們逗得是哈哈大笑,肚子都快笑抽筋了。上課了,輪到他回答問題了,“小辛!”“到!”那叫回答得一個干脆,只見他昂首挺胸地站起來,但不一會兒就軟成了一灘泥,因為他的回答用我們的話來說那叫一個“一塌糊涂”。而老師剛把一個問題詳詳細細地講完,他就會冒出來一句:“老師,怎么寫?”引得全班頓時哄堂大笑,而他卻一臉茫然地看著大家,不知為什么。
雖然他很多時候會令人捧腹大笑,但有時又讓我“恨”得牙癢癢的。
“任某某,訂正完了嗎?”“喂,書背完了嗎?”“嘿,默完了嗎?”……唉,我每次催他,他都一溜煙地跑個沒影,直到上課才回來。好不容易逮著個機會,我費盡口舌催他,他終于開始寫了,但寫了連一句話都沒有,又不知被什么東西給吸引了,理都不理我。只有在老師在的時候,他才會乖一點啊。
唉,這個令我哭笑不得的“徒弟”啊,什么時候才能懂事些呢!
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