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初一的我作文

時間:2022-03-03 09:26:39 七年級作文 我要投稿

關(guān)于初一的我作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的初一的我作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初一的我作文匯總九篇

初一的我作文 篇1

  我最敬佩的人是我媽媽。我的媽媽是一個勤勞、熱心的人。她雖然是一位普普通通的'老百姓,但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹。

  我們家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的,媽媽要勤勞得多,什么洗衣啊,做飯啊,掃地呀,洗碗呀,媽媽都會做。想到媽媽每天早起晚歸,不分春夏秋冬的在外面送貨,可真是辛苦啊!如果是我的話,不瘋掉才怪呢!就憑我媽媽勤勞這一點(diǎn),就讓我不得不佩服她。

  我的媽媽還非常熱心。不管是誰家有事來請媽媽幫忙,她都會盡心去幫忙,媽媽的嘴里從來都不會輕易吐出一個“不”字,即使那天有特殊的事情抽不開身,他也會擠時間去幫助他人。記得有一次,高阿姨來到我家,跟我媽媽說“小胡,我明天一早要去橋南進(jìn)貨,小雨的婆婆眼睛看不清,怕她老人家摔倒,她的外公又有病來不了,我想要你女兒湘湘到我們那兒去睡,幫我照顧一下小雨,湘湘好懂事,還會做飯,肯定弄得好,我非常放心,湘湘現(xiàn)在就跟我去,大概明天中午就會回來,你看好不?”“要得,那我去跟她講!眴釂崴斓卮饝(yīng)了高阿姨,替高阿姨解除了后顧之憂。

  我敬佩我的媽媽,媽媽勤勞、熱心,我為有這樣一個好媽媽而驕傲!

初一的我作文 篇2

  我從一個呱呱墜地的嬰兒,到現(xiàn)在已快13年余了,13年在我的人生旅程中是不短的,人生能有幾個13年?五千多日子如流水般在我的身邊流去,一去不復(fù)返。美好的童年已悄然逝去,不由得我感嘆時間的飛逝,那句古老的名言“光陰似箭,日月如梭!闭媸侵琳嬷,在每個人身上實(shí)現(xiàn)了。

  再過半年就要考中學(xué)了,每個同學(xué)就要各奔東西了,雖然美好的童年在我的.人生中能留下烙印,可是不能重來,這就是時間的法則,任何生靈萬物都無法更改,時間在永不停息運(yùn)轉(zhuǎn),任何事物都無法阻止,就算萬物都?xì)绱M,時間仍在轉(zhuǎn)動。

  在我看來人生是漫長的,漫長的是因?yàn)槿松?jīng)歷很多風(fēng)雨波折和起伏;人生又是短暫的,短暫的是因?yàn)槿松偸沁^得那么快,不知不覺中在小學(xué)已經(jīng)渡過了五年,如果我們不珍惜時間,不把握好每一分、每一秒,我們的人生就將虛度,就不會成為一個對社會有用的人,記住時間快的不容你一絲考慮,時間不會給你選擇,你沒有選擇的權(quán)利,在時間面前,誰都是弱者,你縱有千般能耐,你也逃不過時間的魔爪,縱然科技在發(fā)達(dá),你也不能讓時間停留半步。

  我感慨它的流逝,不給人一絲機(jī)會的流逝。

初一的我作文 篇3

  “威威,幫媽媽打掃一下衛(wèi)生,”“好!”我一邊答應(yīng)著,一邊興致勃勃地干了起來,可是我發(fā)現(xiàn),地上的白頭發(fā)比垃圾還多,難道是……我腦子里飛快的閃過幾個畫面。

  一個漆黑而寒冷的夜晚,天蒙蒙的下著小雨,我濕漉漉的回到家,一下子和媽媽吵了起來,“為什么不給我送雨傘來?沒看見在下雨嗎?卻忽略了她的咳嗽和根根白發(fā)。

  又是一個晚上,我正在同學(xué)家打電子游戲卻被媽媽突如其來的'電話打斷了,電話里滿是媽媽焦急的聲音,勸我少玩一會,早點(diǎn)回家,我聽得不勝其煩,就“啪”的一下把電話掛了;氐郊依铮瑡寢尠欀拿碱^立刻舒展開來,關(guān)心又焦急地說:“你終于回來了!蔽覅s不理她,只管顧自走回房間里去,卻忽略了媽媽那揪心的表情和半黑夾白的頭發(fā)。

  就這樣,幾乎每天我都要與媽媽吵架,且總不停地抱怨媽媽,而她卻總是不回答,默默地聽著我的發(fā)泄,漸漸的,她原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)開始摻白,我卻忽略了……

  最容易被忽略的風(fēng)景在路上,最容易被忽略的親情就在身邊,媽媽無時無刻不在我身邊關(guān)心我,照顧我,我卻忽略了她,更忽略了她對我的愛……

初一的我作文 篇4

  在我家書房桌子上,放著一個憨厚可愛小熊樣的存錢罐。

  它全身都是金黃色的毛,軟軟的,摸上去如白云般柔和。耳朵小小,如野菊花大小。眉毛粗粗的,眼睛大得跟大棗一樣大小,流露出可愛依人的氣息。嘴巴淺淺一笑。穿著一件紅短袖,兩只小手還伸出來讓你抱呢!腿也規(guī)規(guī)距距的`坐著,使你感到親切。而它的脖子后面有一個橢圓形的的硬幣入口,每放一枚硬幣,它就會唱起歌來,像是在歡迎你呢!

  這個存錢罐,是我媽媽從南京帶回來的,可謂是我們的家中小寶。據(jù)媽媽描述,當(dāng)她看見一個裝飾十分漂亮的超市,想給我買一個玩具,進(jìn)去后,看見一個堆滿玩具的小攤。聽服務(wù)員說這個好,又時尚又能聽歌、存錢,最后講價到一千元左右;貋砗髬寢屨f:“寶貝,看媽咪給你帶什么好東西了。”我打開那個大禮包,看見一個很可愛的小熊,我問媽媽多少錢媽媽說一千左右,我可心疼媽媽為我數(shù)出去那么多錢。

  這個玩具,在我傷心時,它可以安慰我。在我開心時,它可以讓我多一份快樂。有一次,我不小心把我家的一個瓷碗打碎了。我傷心的跑到臥室哭起來。拿起小熊對它說;“嗚,我不小心打碎一個碗!笨刹恢趺匆粍,它便唱起歌來。怎么覺得它能聽懂人話呢?

  有一次新年,我收到四百塊壓歲錢。一個一個的放進(jìn)小熊存錢罐里,它又一次唱起歡快的歌聲。

  它總能在傷心時安慰我,在快樂時,和我一起快樂,這就是我喜愛的小熊存錢罐。

初一的我作文 篇5

  生命是什么?三四年前的我根本去想這個問題。漸漸的我長大了,知識也增多了不少,我懂得了生命是渺小的,就像大海中的一粒細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼,因此我們要熱愛生命。

  春季的一個下午,碧綠的草地上,那個累的小草親密地戒在一起,手拉這手兒,指出一塊塊柔軟的地毯,同學(xué)們在草地上跑來跑去,踩踏著小草,小草們默默無聞,任人踐踏,但它們?nèi)匀粺òl(fā)著勃勃生命力,不管是刮大風(fēng),還是下大雨,它們還青翠如初,這是多么頑強(qiáng)的生命力。

  可在生活中我卻經(jīng)?吹竭@樣的一些場景,在車水馬龍的公路上,一個喝醉酒的人開著車子,在馬路上跳起了搖擺舞,搖搖擺擺的車子在公路上行駛著,最后,在一個交警的面前停了下來,他上前向交警問路,交警一看就知道他喝醉了酒,把他帶走了。我不明白為什么喝醉了酒還敢開車,他難道不知道這樣做既害人又害自己嗎?如果不是交警把他帶走了,那一場車禍將不可避免,還有那些因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)兒挫折,就產(chǎn)生輕生的`念頭,想要去自殺的人們,他們難道不明白生命對于每個人來說只有一次.。怎能這樣輕易放棄自己的生命呢?

  我們的生命,是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的是用來愛國的,愛這個世界的,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄自己的生命,請你們珍惜——這寶貴的生命。

初一的我作文 篇6

  聽著《聽媽媽的話》,望著窗外放飛的風(fēng)箏,那一條細(xì)細(xì)的絲線連結(jié)著追求的夢想,聽別人說,那個夢想叫做人生,追求的風(fēng)箏叫自己,放飛的人叫我。

  媽媽說:“長大后找一份輕松的工作,人生才會舒服!

  老師說:“長大后找一份有志氣的工作,人生才會豐富!

  同學(xué)說:“長大后找一份特別的工作,人生才會有個性!

  我呢?我不知道。我只知道我現(xiàn)在出奇地迷戀推理卡通與被美食所誘惑。

  我幻想著當(dāng)個偵探,在各種環(huán)境中考驗(yàn)著我的頭腦,哪怕只是蛛絲馬跡,我也渴望查出最終的真相,而真相只有一個。若考慮不全面,則會被看似真相的“真相”所欺騙,而真正的真相則永藏背后。即使搜查的道路有多陰險,偵探也會賭上性命去尋求真相。而為真相得到的死,也毫無悔怨。

  我幻想著當(dāng)個食家,在各種菜色中考驗(yàn)我的味覺,哪怕一點(diǎn)一滴的調(diào)味。有人說,當(dāng)食家的命都不會很長。從醫(yī)學(xué)角度來說,吃太多東西會令身體不健康。但從另一個角度來看,上帝賜給你最美味的.食物來換取一點(diǎn)壽命,是一種等價交換;蛟S很多人認(rèn)為這樣很不值得,但人生在世本來就是一個危險。若你寸步不動,何來冒險后的寶藏?

  毛澤東曾經(jīng)說過:“我們的任務(wù)是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題,過河就是一句空話。”

  沒錯啊,我們要想追求自己的人生就要先有適當(dāng)?shù)臈l件,若沒有該有的條件,又何談人生?

  耳邊響起《聽媽媽的話》的歌詞,媽媽對我們的管教像風(fēng)一樣引導(dǎo)著我們,但這種引導(dǎo)只是暫時,放飛風(fēng)箏的線依舊在我們的手中,追求人生的依然是自己……

初一的我作文 篇7

  每當(dāng)我在大街上遇見乞討者時,就會情不自禁的想起他們——一個以撿破爛為生的老爺爺,雖然他衣衫襤褸,但我卻打心眼里敬佩他。記得那天晚上,夜色朦朧,街道兩旁行人稀少,我和媽媽正坐在樓下的大樹下乘涼,突然一個黑乎乎的人影向我眼前走來。他走路一瘸一瘸的,走近了才看清楚,他衣冠不整,穿一件灰不溜丟的上衣,上衣上僅有一顆紐扣,袖口也破爛不堪,腳上穿著一雙合不攏腳的破布鞋,頭發(fā)也亂蓬蓬的。

  又走近了些,我才發(fā)覺他背著一個大筐,手里還拄著一根木棍,原來他是個撿破爛的呀!他一步一步的很吃力的走到一個垃圾箱前,滿懷喜悅地?fù)熘鴱U品,每當(dāng)他找到了“價值連城”的廢品時,就會輕松的一笑,然后將沒用的又放回。看到他的一舉一動,不禁使我想起前些日子里見到的那位乞討者。他既沒有殘疾,也不年邁,看上去只有二十多歲,是個身強(qiáng)力壯的小伙子,他日復(fù)一日的在每家門前裝也一副可憐相,在每家門前低三下四的乞討。

  而那位殘疾的老爺爺,卻能夠自己掙錢,而且?guī)椭藗兓厥樟藦U品,使環(huán)境更清新,這真是一舉雙得呀!因?yàn)橹挥锌孔约旱?力氣掙來的錢才能體現(xiàn)勞動的價值,才會使你更有尊嚴(yán)。這位老爺爺,雖然十分平凡,但他做出的事是不平凡的他的舉動,深深的感動著我,使我不由自主的產(chǎn)生敬佩之情。

初一的我作文 篇8

  每個孩子都是一只小小鳥,它不能總依靠媽媽溫暖的翅膀下,總有一天,它得單飛……——題記

  各位老師,各位同學(xué):

  你們好,我跨進(jìn)了實(shí)中的校門--座神圣的學(xué)校也走進(jìn)了一座美麗的花園——一處陶冶情操的圣地。現(xiàn)在,有一個快蟬鳴聲聲的季節(jié),我們將擁著碩果,一起度過美好的地方。這里,有我們彩色的夢想。勤奮的汗水。成功的喜悅。我現(xiàn)在初一的下半學(xué)期就快學(xué)完了?煲|校區(qū)了,而此時心中唯有深深的感激和眷戀。

  我忘不了運(yùn)動會上奮勇拼搏的身影,還有那在困難時互相幫助,失望時互相鼓勵,還有我的體育老師李普,一件件,一幕幕,都忘不了,忘不了。

  真想永遠(yuǎn)做實(shí)中人!漫步在美麗的'校園中,聆聽下學(xué)的樂曲,觀賞池塘的魚兒,嶄新的實(shí)驗(yàn)樓,寬闊的操場,潔凈整齊的教室里……唉!

  實(shí)中,給我們的理想插上知識的翅膀,它教會我們在逆境時奮斗拼搏,順利時保持頭腦!實(shí)中,給我們的思想輸入純凈的分子,它教我們熱愛真、善’美,教我們用心面對人生。

  這就是我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

初一的我作文 篇9

  八月中旬,我終于迎來了屬于我的初中生活。在這座新的學(xué)校,我會獲取更多的知識,更加美好的友誼,更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我的初一我精彩!(抒情開頭,引出下文,很好。

  當(dāng)我第一次步入這個嶄新的校園時,我邁著歡快的步伐心懷愉悅地打量著這個(座)新的校園。剛剛步入校園,你就會看到校門旁邊有兩個石頭的建筑,一個是雕刻著激勵我們好好學(xué)習(xí)的《勸學(xué)》;另一個是教會我們做人道理的《三字經(jīng)》。這兩個建筑的后面還有個芬芳馥郁的小花園,其中還有一個造型精致的小涼亭,秋天時不時還有婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥叫聲哩!(環(huán)境描寫,過渡,給讀者身臨其境之感,很好。牢記:描寫景物時,要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫事物才會細(xì)致生動。)

  我的初一我精彩,我擁有了更多的知識。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鑒!)美麗大方的語文老師在繪聲繪色地講著老舍先生的《濟(jì)南的冬天》,讓我們身臨其境,仿佛真的來到了濟(jì)南;高大帥氣的數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)著我們在有理數(shù)中探究其中的奧秘;年輕貌美的英語老師帶領(lǐng)我們在ABC中遨游……(排比句運(yùn)用的`很精彩,值得大家學(xué)習(xí)。

  我的初一我精彩,我擁有了芬芳的友誼。(中心句,同上。)剛上初一時,我想到了交新朋友,通過了兩三天的認(rèn)識我交到了兩個好朋友。記得剛開始學(xué)有理數(shù)加法時,我怎么也弄不明白,急得抓耳撓腮。下課了,同學(xué)們都出去玩了,我的好朋友也來找我玩,看見我著急的樣子便問道:"怎么了?”我把事情說了一遍,她們卻說道:“沒關(guān)系,我們來幫你講。"她們便耐心地給我講了起來,在他們的不斷努力下,不斷的耐心講解我終于會了。我感謝我的好朋友們,我們還成立了"好友三人組"。只要有任何一個人想加入我們,都必需我們所有人都同意才行。(文章詳略得當(dāng),很好。

  我的初一生活,收獲了知識、友誼。歲月的年輪,青春的軌跡,盡情揮灑著青春的汗水,將人生的凱旋門奠基!(抒情,升華文章主題。

  這就是我的初一生活,我的初一我精彩。(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的。

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