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火車與鐵軌優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的火車與鐵軌優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
火車與鐵軌優(yōu)秀作文1
耳畔傳來陣陣刺耳的鳴笛聲,我木然地站在站臺(tái)上,望著火車從眼前駛過,我不知道火車沿途會(huì)遇見什么樣的風(fēng)景,也不知道它的終點(diǎn)究竟在哪里。望著一條條延伸的鐵軌,我若有所思,火車按著鐵軌蔓延的路途前行,或許對于火車來說,它根本就沒有終點(diǎn),只是一圈一圈地在原地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不曾真正的遠(yuǎn)行。
總想著在自己的初中時(shí)代,能夠乘著火車來一場尋找自我的單獨(dú)旅行,而表妹跟我一樣,也渴望著能夠獨(dú)立生活,為自己的青春留下一些值得回憶的往事。我們正在成長,我們渴望獨(dú)立,向往自由。從小,我和表妹都生活在爸媽的羽翼下,不曾感受過一絲風(fēng)雨的洗禮,也許獨(dú)立的生活,會(huì)別有一番滋味。
可惜,我和表妹密謀的“獨(dú)立”計(jì)劃,被小姨無情的粉碎了。“欣欣啊,你們還小,暑假做做暑假作業(yè),看看書就行了。就你們兩個(gè)小姑娘?還獨(dú)立?遇到危險(xiǎn)怎么辦?”小姨的眉頭緊皺,一個(gè)勁兒地?fù)u頭,我連忙解釋到“小姨……”可是,話還沒說完,就被小姨截住了,“別說了,我不放心,你媽也不會(huì)放心的`!北痪芙^的我萬分失落,一臉惆悵地望著窗外自由翱翔的鳥兒。我嘆了一口氣,為什么我的生活總要按照父母的規(guī)劃走,我不過是想感受生活的另一種色彩。我想起了那一路綿延的軌道,和一路前行的火車,發(fā)現(xiàn)自己和表妹正是一列向往著不同風(fēng)景的火車,可惜卻不能從父母的軌道中跳脫出來,只能受著拘束,一路向前。
許是我和表妹的堅(jiān)持打動(dòng)了小姨,在百般懇求下,我們爭取來了短短一天的獨(dú)立。這一天的獨(dú)立讓我和表妹都很興奮,我們窩在沙發(fā)上吃薯片,看電視,我們自由地安排屬于自己的時(shí)間。然而這一天,也狀況百出,不會(huì)開車,只能頂著烈日出門買菜,切菜時(shí)候不慎弄傷了手指,超市購物時(shí)候差點(diǎn)把錢弄丟……獨(dú)立的過程也伴隨著危險(xiǎn)與麻煩。當(dāng)晚飯時(shí)分,媽媽和小姨一起出現(xiàn)在了家門口,手里還提了一袋我們愛吃的肯德基,我忽然意識(shí)到,我們追求的獨(dú)立,是充滿冒險(xiǎn)精神的,我們像火車一樣,貪戀著不曾看過的風(fēng)景,其實(shí)我們錯(cuò)過了這一處的風(fēng)景,仍然會(huì)錯(cuò)過另一處。而父母,就像鐵軌,他們給我們安排的,正是最安全,最安穩(wěn)的路。
人生,大概就是一列前行的火車,我們的父母幻化成了一條軌道,永遠(yuǎn)走在我們的前面;蛟S,按照軌道的路線,火車能到達(dá)一個(gè)全新的世界,不過,我仍然想選擇自己的道路,在這一路上,看鮮花盛開,看秋葉凋零,品嘗世俗百態(tài),看這世間最美的風(fēng)景。
火車與鐵軌優(yōu)秀作文2
我是一列火車,一列渴望周游世界的火車。而媽媽則是一條鐵軌,一條直達(dá)目的地的鐵軌。我被迫地按照她設(shè)計(jì)的道路行進(jìn),無法欣賞到路徑外的許多美麗。我渴望……
清晨,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)聂[鐘聲,想魔爪一樣,把我從睡夢中拽到了現(xiàn)實(shí)。我一腳踢開被子,穿上衣褲,一番洗漱過后,我就捧起語文書端端正正地坐在書桌前開始朗讀。
媽媽,正在廚房給我做早飯。
我在心中祈禱:換點(diǎn)花樣吧!每天都是雞蛋湯和一些粗糧,都吃厭了!
然而祈禱并不能改變現(xiàn)實(shí)。媽媽小心翼翼地端著蛋湯,放在我書桌上。又從廚房拿來兩根玉米給我放著。
我皺了皺眉,放下書,轉(zhuǎn)頭朝向她!皨寢,你能不能不要再給我吃這些東西啦!”她摸摸我的頭,“孩子,吃雞蛋對身體好。粗糧營養(yǎng)多!蔽覈@了口氣,“媽媽,話是這么說,可是,我想吃另外的、好吃的!你為什么要把你心中所想的強(qiáng)加在我身上!”我跺跺腳,發(fā)泄心中的不滿!澳阋詾槲易鲞@些——很簡單嗎?我——是——為了——你——好——!孩子——”媽媽語重心長,一臉嚴(yán)肅。
“我是為了你好!”千遍不厭的那句老話啊!
“我去外面吃!”說罷,甩門而去。
我來到一家面館,用身上僅有的十元買了一碗咸菜肉絲面。這面有點(diǎn)酸,但卻美味可口!這面有點(diǎn)辣,但又恰到好處!這面,還有點(diǎn)香,仿佛茶葉蛋所散發(fā)出來的.那種清香!當(dāng)然,這面還有肉絲的鮮味!千篇一律的雞蛋湯怎能與它相媲美呢?
原來,一碗面,就是一個(gè)美味的世界!原來,每天的早餐時(shí)光里,我竟錯(cuò)失了那么多美麗的“風(fēng)景”!
這一根根富有彈性的面條啊,我默默地咀嚼著,暗暗地品味著,盡情地享受著……真可謂“面入愁腸,化解無奈淚”!
我靜靜地坐在面館里,別有一般滋味在心頭,與媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便似漣漪般蕩漾在心湖——
那個(gè)下午,我渴望去打籃球,媽媽卻擔(dān)心我打完后精疲力竭,不讓我去,而讓我在家里安心看書。我知道,籃球的世界很精彩,可我卻錯(cuò)失了許多美景;那個(gè)炎熱的夏夜,我渴望以月亮、星星為伴,于是開著窗,穿著短袖做作業(yè),媽媽卻怕我著涼,硬是把窗戶關(guān)了,還給我披上一件外套,讓我悶熱得透不過氣。我知道,窗戶外頭有一個(gè)清涼純凈的世界,可我卻錯(cuò)失了與月亮和星星相伴的美妙……
嘟——窗外貨車的喇叭聲驚醒了我,打破了我的對自由的種種渴望,發(fā)現(xiàn)自己還得回家,我起身……
“世界那么大,我想去看看。”我渴望有自己的自由。
我渴望我這火車能與鐵軌和諧共處,鐵軌不再是束縛,而可以與我一同周游世界,體驗(yàn)未曾體驗(yàn)的生活,領(lǐng)略未曾欣賞的風(fēng)景。
火車與鐵軌優(yōu)秀作文3
金秋的夕陽照在鐵路上,空氣泛著金色的暖意,兩條鋼軌在這朦朧的季節(jié)里模糊又清晰地綿延伸展。
伸開手,線擱淺了。
火車輪發(fā)出尖銳的嘯聲沉重的壓上鋼軌,和鋼軌親密的說著話,像是留戀又像是期待,它精心的準(zhǔn)備臺(tái)詞為了離開后自己不遺憾。一路向前,車輪親吻著鋼軌身體的每一處,鐵路上的小石頭都跟著這巨大的的熱情而歡騰,夕陽也湊著熱鬧分享這巨大的喜悅。
空氣里沸騰的塵土逐漸消散,鐵軌靜臥,但卻像沒有半點(diǎn)寂寞,小石頭陪著它,斜陽暖暖的照著它。
暑假,頭發(fā)不知不覺就長了。秋風(fēng)肆意的吹散著發(fā)絲,飛舞飄揚(yáng)。習(xí)慣性的抬手溫柔地將 一鬢頭發(fā)向后遷移。鐵軌似乎看見了一個(gè)朦朧的微笑。
鐵軌覆上了滿身的銅褐色,聆聽秋季的繁華憂傷。陽光就那么溫順的跳躍在兩個(gè)女孩的肩上,在兩條鐵軌上兩個(gè)身影被夕陽拉直,陰影覆上了前端的鐵軌。風(fēng)輕柔的撫著女孩們的臉龐,左端的女孩將雙手插在褲兜里沉默的走著,右端的女孩直直的平視遠(yuǎn)方兩條永無交結(jié)的鐵軌,靜謐的走著。陽光夾雜著暖意卻無聲,鐵軌像是適應(yīng)了這安靜的氣氛,靜靜地臥著。
似曾何時(shí),有種恍惚的`感覺。鐵軌沉默。金色的陽光永無止境的孕育著新生命,兩個(gè)小女孩活潑的在兩條鐵軌上歡快的奔跑。夕陽為她們化上金色的彩裝。然后像是累了,她們突然靜下來,在鐵軌兩頭隔著枕木伸出小手拉在一起,兩條小胳膊有力的連成直線。朦朧的笑容映上了金色的暖陽。
夕陽開始西下,鐵軌的身體被磨出了銅褐色的沙。天空遍布朦朧迷人的金色塵埃,兩個(gè)小小的身影分別在鐵軌兩端手牽手往前走,靜靜的一段路消失在身后。而岔路口更前面兩個(gè)少女靜默的走向遠(yuǎn)處。夕陽漸漸抹去了向前的背影,朦朧的金色覆蓋了一切。
火車與鐵軌優(yōu)秀作文4
面對同一棵樹,有人看到了毛毛蟲,有人看到了綠葉。真誠的人能夠感知到他人的真誠,而騙子總覺得全世界的人都在說謊,善良的人會(huì)被別人的善舉感動(dòng),在缺乏善心的人眼里善就是傻......從這個(gè)意義上講,從不同的角度看待事物,會(huì)有不同的結(jié)果,無論做什么都換一種眼光去思考,會(huì)有更大的收獲,角度不同,世界不同。
十九世紀(jì)末,美國密蘇里有一個(gè)壞孩子,他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天,他九歲那年,父親娶了繼母,并對繼母說:“親愛的,你要好好注意他,他是全郡最壞的孩,他偷偷向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里,放到學(xué)校的火爐里燒烤弄的臭氣熏天,他9歲那年,父親娶了繼母,并對繼母說:“親愛的你要好好的注意他。他是全郡最壞的孩子,他讓我頭痛死了,說不定會(huì)在明天早晨以前就向你扔石頭,或者妯別的什么壞事,讓你防不勝防”繼母好奇地走近這個(gè)孩子,有了了解后說:“你錯(cuò)了,他不是全郡最壞的孩子,而是最聰明的孩子,只是還沒有找到發(fā)揮他聰明的地方罷了!崩^母很欣賞這個(gè)孩子,在她的引導(dǎo)下,這個(gè)孩子的聰明找到了以揮的地立,后來成為美國當(dāng)代蓍名的企業(yè)家和思想家,這個(gè)人就是戴爾卡內(nèi)基。
是母以另一種欣賞的角度來看待孩子,引導(dǎo)他,才使他有如此大的成就,換個(gè)角度看待事物,很可能就必變了某個(gè)人的一生,當(dāng)你灰心喪氣時(shí),它使你重拾信心,在你落魄無依時(shí),它也能讓你精神飽滿。
可從現(xiàn)實(shí)出發(fā),似乎我們中的大部分人都偏向于固定式思維。約束了自己,緞想象的翅膀套上了鎖鏈,不留一絲余地。
星子是一名三年級學(xué)生,他的.老師是姓王,很漂亮,星子很喜歡她,那天老師在黑板上畫了一個(gè)月亮,問同學(xué)們“彎彎的月亮像什么?”大家異口同聲地回答“彎彎的月亮像小船!”星子沒說話,因?yàn)樗X得彎彎的月亮還可以像鐮刀,于是她站起來說了她想法,被王老師否定了,后來,星子也當(dāng)了一名教師,那天她問同學(xué)們“彎彎的月亮像什么?”答案依舊如此,“像小船”星子問道:“有沒有同學(xué)還有什么別的看法?”一位女同學(xué)小心翼翼地舉起了手,“老師,我覺得彎彎的月亮像鐮刀”!罢f得好,同學(xué)就該有不同的想法”后來星子老了,退休了,收到了一封信,那是一封當(dāng)代著名女作家的來信,其中有這么一段:老師,謝謝你,是您給我機(jī)會(huì),替我插上了想象的翅膀,讓我肯定自己的價(jià)值,才會(huì)有今天的輝煌,謝謝您!
事物的正確答案不止一個(gè),想象的天空沒有棱角,正如思維的空間沒有天涯。
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