實(shí)用的愛(ài)的小學(xué)生作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的愛(ài)的小學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1
我們生活在這個(gè)千姿百態(tài)的世界里,是誰(shuí)給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨,是誰(shuí)讓我們?cè)趽P(yáng)帆前進(jìn)的道路上少受挫折,是誰(shuí)在我們哭泣,苦惱時(shí)帶來(lái)安慰?是我們的父母,他們的眼睛總是無(wú)微不至的關(guān)注著我們的一切。
我曾經(jīng)在報(bào)道汶川大地震的新聞中看見(jiàn)母親為兒女犧牲的情景,曾經(jīng)在各種雜志里閱讀到許多關(guān)于父母愛(ài)的勵(lì)志故事。曾經(jīng)在作文書(shū)上瀏覽了一些贊美父母的詩(shī)歌。這些愛(ài)無(wú)非是轟轟烈烈的愛(ài)、瀟瀟灑灑的愛(ài)、付出生命的愛(ài),我和父母之間的愛(ài),雖然沒(méi)有那么轟轟烈烈,但我覺(jué)得父母的愛(ài)也可以是平平淡淡的。
父母和我表面上沒(méi)有太多的言語(yǔ),不像有些同學(xué)的父母噓寒問(wèn)暖。但是每天上午、下午放學(xué)回家,熱氣騰騰的飯菜總是會(huì)擺在我的面前……這一切我都自然而然的接受了,這些悄無(wú)聲息的動(dòng)作和行為,已經(jīng)化作一縷縷清亮的水流入我的心田。
父母的愛(ài),是一杯純凈的水。
水是透明的,就像父母那平凡而有些瑣碎的愛(ài)。水是無(wú)私的.、甜美、滋潤(rùn)的,這不正像那平凡而偉大的父母愛(ài)嗎?
每天早上,當(dāng)父母喚我起床時(shí),我可否知道,這杯父母愛(ài)之水,我又喝了一口!可也許是我經(jīng)常喝它的緣故吧,我非但不覺(jué)得十分珍貴,反而覺(jué)得它十分厭煩。
天涼了,當(dāng)父母讓我多加衣服時(shí),我嫌他們太啰嗦,扭頭就走,天氣驟變,放學(xué)時(shí)父親或母親在寒風(fēng)中等我,為我披上溫暖的棉衣。
飯桌上,父母為我?jiàn)A菜,我不但不領(lǐng)情,還對(duì)飯菜的質(zhì)量挑三揀四,完全忽略了媽媽做飯時(shí)的幸苦,忽略了爸爸一天的勞累。
父母的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)詞:感謝,感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩、感謝他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上為我阻擋風(fēng)雨,助我前行,正是因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài),我才能在人生的道路上一步步健康的前進(jìn)。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2
母親做得一手好菜,我卻沒(méi)能胖起來(lái)。于是,我的豆芽體形便成了她的一塊心病。
初三伊始,母親開(kāi)始實(shí)施她“讓女兒胖起來(lái)”的方案:不僅買(mǎi)了多本家庭菜譜,還準(zhǔn)備了一本小冊(cè)子,記載我開(kāi)始新飲食計(jì)劃后的精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況以及體重增減等。就這樣,從上初三的第一天開(kāi)始,在母親的“強(qiáng)壓”下,我開(kāi)始了所謂的“健康計(jì)劃”。
那天早上走進(jìn)餐廳,我被嚇愣了。只見(jiàn)油條、燒賣、豆?jié){、小米粥、荷包蛋等擺滿了餐桌,而母親正微笑著坐在桌旁:“先喝豆?jié){,再吃根油條。然后喝掉小米粥,吃荷包蛋……”啊——我剛想驚呼,母親已遞上豆?jié){和油條,收起笑意,威嚴(yán)地看著我。我知道,我是躲不過(guò)了。三下兩下吃完油條,大口灌下豆?jié){,我背起書(shū)包,飛一般逃出家門(mén)。
晚上下晚自習(xí)回家已近十點(diǎn),望著燈火通明的.客廳,我心中一驚。
果然,母親在等我。她把我拉到桌邊,興致勃勃地向我介紹:“我準(zhǔn)備了枸杞菠蘿銀耳湯和紅棗粟米羹。”說(shuō)著,盛好一碗銀耳湯,放到我跟前。我無(wú)奈地端起湯碗,心中悶悶地想:什么時(shí)候才是盡頭?
日子打著旋兒流過(guò),母親雷打不動(dòng)地變著花樣為我準(zhǔn)備各色菜肴。
母親為我定制的食譜是一周循環(huán)制,一周周地循環(huán)下來(lái),我已能記住每天的菜式。奇怪得很,一天天吃下來(lái),我已沒(méi)有了當(dāng)初的不情愿,也沒(méi)有絲毫的膩味,反而總能吃出新滋味。
一個(gè)星期六下午,母親喊我過(guò)去,給我展示她的小冊(cè)子。
母親把每天的情況都記了下來(lái),到今天已滿20天。母親領(lǐng)我稱了體重,競(jìng)重了兩斤。母親抑不住興奮地在小冊(cè)子上寫(xiě)道:“第一階段,成功!”
望著母親高興的樣子,我猛然醒悟:健康是自己的,而母親卻在不辭勞苦的忙碌中完全忘卻了疲憊,只收獲著我增肥的快樂(lè)。我的健康好像母親為我準(zhǔn)備的菜式一樣實(shí)在。為了母親,也為了自己,我應(yīng)當(dāng)珍惜。
現(xiàn)在,我成了小冊(cè)子的主人。
母親的“健康飲食計(jì)劃”仍在繼續(xù),我會(huì)寫(xiě)下每天的心情,學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,體重增加后的小驚喜。我也會(huì)剪下一些“健康小貼士”,貼在小冊(cè)子上,與家人分享….
我在小冊(cè)子的扉頁(yè)上用大大的字寫(xiě)上:將健康進(jìn)行到底!
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3
我長(zhǎng)得高高瘦瘦的,因?yàn)槲矣幸浑p長(zhǎng)腿,再加上我吃飯吃得非常少,我還有長(zhǎng)個(gè)不停的頭發(fā),還有一雙明亮的'眼睛,我覺(jué)得很帥氣。
我喜歡玩遙控飛機(jī),因?yàn)樗鼤?huì)去撞鳥(niǎo)兒,然后再把鳥(niǎo)兒烤來(lái)吃,是不是一舉兩得呢?我喜歡玩足球,我總是把球踢得高高的,然后再抬頭射門(mén)!我喜歡玩IPAD,因?yàn)槔锩嬗杏腥さ挠螒,還有好看的影片,我喜歡玩壘球,因?yàn)榇碳び趾猛,讓我的生活多采多姿?/p>
我的優(yōu)點(diǎn)是踢足球,因?yàn),剛開(kāi)始大家先練習(xí),比賽時(shí),我們竟然打贏了二年級(jí),接下來(lái),我們打贏了三年級(jí),后來(lái),我們?nèi)昙?jí)打贏了老師!可是我也有一些缺點(diǎn),那就是作業(yè)常缺交,還有插嘴,老師上課時(shí),我老是插嘴,甚至要寫(xiě)反省書(shū)。經(jīng)過(guò)這些教訓(xùn),我領(lǐng)悟到了,要好好修理這些壞毛病。
我未來(lái)的希望是可以天天設(shè)計(jì)防毒軟件,我的公司叫“費(fèi)爾”,我要把它設(shè)計(jì)完整無(wú)缺,讓大家安全上網(wǎng),連專家、都要下載這種防火墻!
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇4
父愛(ài)如山,高而偉大;父愛(ài)而水,清澈而甘甜;父愛(ài)如火,熱情而嚴(yán)厲,父愛(ài)不像母愛(ài)那樣長(zhǎng)掛在嘴邊,但是會(huì)在生活中刻下一道痕。
每周六的中午是我爸爸送飯的的時(shí)間,(因?yàn)樯衔绾拖挛缫险n時(shí)間很緊張,所以爸爸只好給我送飯。)
每當(dāng)奧數(shù)課一下課,我的爸爸就在這時(shí)走了進(jìn)來(lái),“看呀!他來(lái)啦!”爸爸一進(jìn)來(lái)我不由的一蹦三尺高,我想爸爸又送了什么好吃的呢?我把那保溫桶打開(kāi),真讓我驚訝了!里面有山藥湯、武昌魚(yú)、虎皮青椒、紅豆飯。真讓我垂涎三尺,我馬上就狼吞虎咽起來(lái),這菜真是太好吃了!就在我旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你真是太幸福了!吃的這么好!”我望瞭望他的飯,他吃的是盒飯,那沒(méi)鹽沒(méi)味的樣子,真讓沒(méi)有食欲,“我的爸爸和媽媽不能來(lái)送飯,我就只好在這里吃飯!”他邊說(shuō)邊笑用羨慕的.眼神看著我……我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服濕透了原來(lái)他是為了我吃上一口熱飯……
聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸每一個(gè)星期六都為了趕時(shí)間,幾乎不吃飯或者就扒幾口飯就來(lái)了,都是氣踹吁吁、步履匆匆的趕來(lái),看著爸爸深情的眼神,爸爸注視著我,爸爸很開(kāi)心,他看這我吃著,眼神里充滿了愛(ài)意……
我提了提爸爸送飯的保溫桶,是沉沉的,當(dāng)還有飯時(shí)一定非常的沉重……
父親是那沉重的保溫桶,父愛(ài)是那匆匆的背影,父愛(ài)是那熱騰騰的飯菜,父愛(ài)是我心中涌起的暖流……
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩兒。
早晨,站在柳樹(shù)底下,看著美麗的花兒,我幻想著自己是美麗的花仙子,和漂亮的蝴蝶一起跳舞和剛飛回來(lái)的燕子在捉迷藏。
晚上我的`幻想就更多了。我想造一座摩天大廈,想種會(huì)唱歌的樹(shù),想去天上看看,想摸摸星星和月亮,去抱抱嫦娥的玉兔。
我還有許多美好的幻想。我想制造一種“音樂(lè)噴水車”,我想發(fā)明一種魔鏡,透過(guò)它,可以看見(jiàn)所有我想看見(jiàn)的人和我要欣賞的風(fēng)景;我還幻想一種藥,它叫做“百病靈”每位病人吃了都會(huì)有效。
這就是我,一個(gè)愛(ài)幻想的女孩兒。說(shuō)起我那些幻想,媽媽總是搖搖頭,爸爸更“壞”,一個(gè)勁兒說(shuō)我異想天開(kāi),可是我從不泄氣。我想,只要我努力學(xué)習(xí)知識(shí),總有一天這些美好的幻想會(huì)變成一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇6
人們常說(shuō):“天底下最偉大的愛(ài)是母親的愛(ài)!笔澜缟系拿恳晃荒赣H,都有一顆最虔誠(chéng)的愛(ài)心,隱藏著一種真摯的愛(ài)!
一年又一年,你像個(gè)辛勤的園丁,不辭辛勞地?fù)嵊,培養(yǎng)我,不知費(fèi)了多少心血!你不斷地鼓勵(lì)我,鞭策我,只希望有朝一日,我能成為平凡人中不平凡的'人。無(wú)情的歲月,在你的額上留下痕跡,但你對(duì)我的愛(ài),非但不變,而且更加深厚。
您還記得嗎?有一次,我遇上了一道難題,左思右想都解不出,我便說(shuō):“這道題太難了,反正老師明天會(huì)講的,我何苦動(dòng)腦子呢?”想不到是這些話被您聽(tīng)見(jiàn)了。我心想:完蛋了,又要挨批評(píng)了。您卻說(shuō):“好吧!你的想法我同意!薄巴猓课矣袥](méi)有聽(tīng)錯(cuò)。俊薄皼](méi)有,你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),對(duì)!我同意!蔽倚南耄簨寢專愕降资鞘裁匆馑佳!第二天早上,我像往常一樣,上學(xué)去了。老師把那道題講了一遍,我卻沒(méi)聽(tīng)懂,老師便說(shuō):“明天這種類型的題要考試,看看你們的聽(tīng)課效果是不是好,回家自己回憶一下!”放學(xué)了,我回到家,把作業(yè)做完了,可那道題我還是搞不懂,于是便請(qǐng)教您,您說(shuō):“你現(xiàn)在知道自己錯(cuò)在哪里了嗎?”我想了一想說(shuō):“我不該說(shuō)那些話!薄皩(duì),你們小學(xué)生就該這樣,自己不懂要請(qǐng)教別人,不要不理它或裝作懂了,這樣,對(duì)自己沒(méi)好處!苯又,媽媽就開(kāi)始輔導(dǎo)我做那道數(shù)學(xué)題。
又有一次,我生病住院,爸爸又出差了,你又要工作,又要照顧我。這一天,正好是我的生日,您很晚才來(lái),手上沒(méi)有任何東西,您剛坐下,好像又想起了什么,又走了出去。等回來(lái)時(shí)已經(jīng)晚上11:55分了,手里拿著一個(gè)蛋糕。然后您又打開(kāi)了電視機(jī),里面有一首您為我點(diǎn)的歌,而且是我最愛(ài)聽(tīng)的歌。當(dāng)時(shí)我真高興,這是我8年中最幸福的生日。(當(dāng)時(shí)我才8歲)
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在,我愛(ài)我的媽媽。我要努力讀書(shū)來(lái)報(bào)答您!
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇7
母親是給予我們生命的人,母親在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來(lái),母親不僅僅是我們一生中不可或缺的人,而且還是我們一生都值得崇敬的人。母親就是我人生中的第一位老師,是她教我做人的道理,讓我沒(méi)走上不正確的道路。
上小學(xué)了,我開(kāi)始接觸課本了,有了最初的知識(shí)。母親平時(shí)對(duì)我的作業(yè)也是非常的嚴(yán)格。開(kāi)學(xué)的第一天,老師布置了作業(yè),我做錯(cuò)了一題。母親看到之后,立刻要求我重做,我只好乖乖重做了。可是我做了好幾次母親都說(shuō)做錯(cuò)了,我也思考了好幾遍,但還是想不出!叭绻荚嚹氵@樣的話你怎么可以考好呢??jī)鹤計(jì)寢屍綍r(shí)是怎么教你的?要對(duì)自己要求嚴(yán)格,做事要做完要堅(jiān)持不懈!蹦赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。雖然母親是有一點(diǎn)生氣,但她說(shuō)的每一個(gè)字我都會(huì)有啟示。
母親雖然外表嚴(yán)肅,但卻非常善良。每次乘公交車的時(shí)候,只要看到小孩或老人沒(méi)位置坐的時(shí)候,她都會(huì)把位置讓給有需要的人。一天,我和母親乘公交車去公園,旁邊有個(gè)人不小心踩到了她的腳,而且他還很高傲的走開(kāi)了,連句對(duì)不起都沒(méi)說(shuō),似乎當(dāng)母親不是事,當(dāng)時(shí)我氣的火冒三丈,真想教訓(xùn)他一頓。母親笑了笑說(shuō):“如果我們跟他吵了起來(lái)會(huì)影響司機(jī)的,那大家就回不了家了,你要為大家想想!蔽易屑(xì)想了想媽媽說(shuō)的'有道理,我放松心態(tài),當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
母親對(duì)我的愛(ài)是任何人都替代不了的,她滋潤(rùn)著我、哺育著我,她像陽(yáng)光我是向日葵,是母親照耀著我成長(zhǎng)。
六年級(jí):鄧永杰
點(diǎn)評(píng):在青春的旅途中,我們一定逃不開(kāi)一個(gè)主題,那就是——母親。她一定是我們青春故事里最默默無(wú)聞的主角,讓所有人都在回憶老師、同學(xué)的時(shí)候,我們的小作者默默的轉(zhuǎn)過(guò)身,看向了母親!澳赣H雖然外表嚴(yán)肅,但卻非常善良”,小故事里可以看出大哲理,小作者用一些實(shí)際故事為我們刻畫(huà)了自己的母親,這一點(diǎn)值得肯定!
文章不足之處在于,語(yǔ)言方面,其實(shí)可以再多下一些功夫,讓語(yǔ)言整體再豐富一些,這些需要小作者平時(shí)多看書(shū)多學(xué)習(xí)多積累,這樣才能寫(xiě)成一篇好的文章哦!
點(diǎn)評(píng)老師:沈霽月
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇8
星期二那天早上,我覺(jué)得不舒服,忽然眼前一黑,就暈了過(guò)去。迷迷糊糊的,我覺(jué)得有人把我扶到了長(zhǎng)椅上,接著便有人叫我,我張了張嘴,卻發(fā)不出聲音,只覺(jué)得渾身麻木,手和腳都不能動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,我費(fèi)力的睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)李盈書(shū)和王寧寧站在那兒,焦急的看著我,見(jiàn)我醒了,忙關(guān)切地說(shuō):“你終于醒了,你好點(diǎn)了嗎?你可把我們嚇壞了!
這時(shí)校醫(yī)急匆匆的趕來(lái)了,她問(wèn)我怎么樣了?有什么感覺(jué)給她說(shuō)。我覺(jué)得我的胸口很悶很痛,可是喉嚨里怎么也發(fā)不出聲音來(lái)。我急的直哭,校醫(yī)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不要哭,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。”
老師急的走來(lái)走去,忽然想起了我家的電話,趕忙給我家人打電話。聽(tīng)著老師焦急的聲音,眼淚不由的又流了下來(lái)。我心里不由的罵自己:“你怎么這么不爭(zhēng)氣?”
不一會(huì)兒,爸爸氣喘吁吁的趕來(lái)了?粗职稚蠚獠唤酉職獾臉幼,不爭(zhēng)氣的眼淚又一次的流了下來(lái)。爸爸給姑夫打了電話,讓他來(lái)接我。
爸爸正要背我下樓,校醫(yī)趕忙說(shuō):“她這個(gè)時(shí)候不能背的,只能抱著走!卑职种缓帽е伊恕N蚁氚职值腵心臟不好,這時(shí)既緊張又勞累,肯定承受不了這樣的壓 力,但是他不顧自己的身體,急匆匆的把我從四樓抱到一樓。到了樓下,爸爸累得直喘氣,爸爸擔(dān)心我受涼,又把我抱到了門(mén)衛(wèi)室,攥著我的手,焦急地等待著。
車來(lái)了,爸爸一再挽留老師和校醫(yī)不要陪著去了,但是老師說(shuō):“學(xué)生是在學(xué)校暈倒的,我們要負(fù)責(zé)任!辈灰粫(huì)兒就來(lái)到了醫(yī)院,爸爸抱我到急診室。醫(yī)生給我做了詳細(xì)的檢查,最后說(shuō):“孩子沒(méi)什么事,只是早上沒(méi)有吃好,到了第四節(jié)課,太疲勞了就暈倒了!
爸爸把我抱到住院部打點(diǎn)滴。我覺(jué)得非?诳,老師就問(wèn)醫(yī)生這時(shí)能不能喝水,醫(yī)生說(shuō)可以的,老師就給我買(mǎi)了一瓶水,校醫(yī)關(guān)切地叮囑說(shuō),以后一定要吃早餐的。直到扎上了針,老師和校醫(yī)才離去。剛出醫(yī)院,老師就給媽媽打電話,讓媽媽別擔(dān)心。
從這次生病我深深感受到老師的關(guān)愛(ài),爸爸的疼愛(ài),同學(xué)的關(guān)心。這一切都讓我深受感動(dòng),原來(lái)我生活在一個(gè)這樣充滿愛(ài)的世界里。為了這份愛(ài),我要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)他們的期望。 …
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇9
有的人認(rèn)為,母愛(ài)如沙漠中的一弘清泉,滋潤(rùn)著干涸的心靈;有的人認(rèn)為,母愛(ài)如路燈,指引著我們前進(jìn)的方向;有的人認(rèn)為,母愛(ài)如炎烈日下的一縷清風(fēng),使我們的心靈得到?jīng)。然而,我認(rèn)為母愛(ài)如陽(yáng)光,每天都陪伴在身旁的陽(yáng)光,卻很少引人注目的.陽(yáng)光。
試問(wèn),每一個(gè)來(lái)到重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,哪一個(gè)不是背著父母的期望不遠(yuǎn)千里長(zhǎng)途跋涉而來(lái)?而我們中的又有哪一個(gè)學(xué)生不曾埋怨過(guò)母親的嘮叨,不曾抱怨過(guò)母親的“笨拙”?其實(shí),我以前也是這樣的,但在一次挫折之后,一切都變了……
風(fēng)怒吼著,雨淅瀝地下個(gè)不停,天空中的迅雷與閃電不時(shí)襲來(lái),我心中焦躁不安,期末考試的成績(jī)單下來(lái)了,本來(lái)就自尊心極強(qiáng)的我成績(jī)一落千丈,我再也控制不住淚水。回想這一學(xué)期以來(lái),我的確付出了許多呀!為什么失敗總是屬于我呢?悔恨的陰影充斥著我的內(nèi)心,我在雨中狂奔,借此來(lái)渲泄內(nèi)心的痛苦,最終,無(wú)顏再見(jiàn)父母的我還是回到了家中,一切依舊。但當(dāng)我把成績(jī)從嘴中吐出的一剎那,瞬息萬(wàn)變,父親的臉色一下子就由橙色轉(zhuǎn)為了青紫色。一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨,本已決定承擔(dān)一切的我已不再多言,只聽(tīng)得房外的雷聲猛地一下,就像我們這時(shí)遭受了炸彈的轟炸。而此進(jìn),母親又開(kāi)始了喋喋不體的嘮叨。大概可以是這些話:“這次沒(méi)考好不代表將來(lái),只要她盡了自己最大的努力就不要再怪她了,那所學(xué)校好的學(xué)生太多了,不要太勉強(qiáng)她了,這已經(jīng)不錯(cuò)了……這是我第一次聽(tīng)出了母親嘮叨中還是對(duì)我的信任,我的心中陰云漸漸散去,父母親經(jīng)過(guò)母親的一番勸導(dǎo)也慢慢壓住了火氣。我抬頭的一剎那,看見(jiàn)母親在我面前一直是期望而又信任的微笑的面孔,而母親背后的天也散去了烏云,美麗的陽(yáng)光映著母親期望而又信任關(guān)懷的眼神,我心中開(kāi)朗了,周圍一切又恢復(fù)了平常。
此時(shí),我心中卻涌起了陣陣波瀾,原來(lái)母親無(wú)言的愛(ài)一直用這種方式向我傳達(dá)著,而我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),就像陽(yáng)光,一直陪伴著我們而我們卻視而不見(jiàn)。我想到了一句名言:“生活中不是缺少美而是缺力發(fā)現(xiàn)!彼,讓我們努力去發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光般的母愛(ài),沐浴在陽(yáng)光般的母愛(ài)中吧!
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