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一路陪伴作文

時(shí)間:2022-12-21 17:20:05 宗睿 優(yōu)秀作文 我要投稿

一路陪伴作文(精選40篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的一路陪伴作文,歡迎閱讀與收藏。

一路陪伴作文(精選40篇)

  一路陪伴作文 篇1

  五點(diǎn)零八分的街道,被魚貫而出的小學(xué)生擠滿。空氣中氤氳著歸家的歡喜,連十歲的我也不禁雀躍著撲上前方九歲的你。

  “然,我要告訴你一個(gè)好消息哦?鞙(zhǔn)備請我吃大餐吧。哈哈哈!眱(nèi)心的喜悅使得我的步伐也輕快起來。路旁的行道樹的櫻花撲簌簌地落下,你小心翼翼接住一朵飛舞的花,捧在手心。再轉(zhuǎn)過頭來,眼眸的笑意也生動起來,”什么好事把你樂成這樣?“我笑得更為放肆,”我跑步第一啦!你說過會請我吃東西的!

  “真的?好厲害,想吃什么我請,F(xiàn)在我先賞你一朵小紅花。”你將那已存有溫度的花轉(zhuǎn)放在我的心,我的心忽的就被那溫度溫暖了。我撒嬌著反握住你的手說:“然對我最好了。”

  八點(diǎn)三十二分的操場,十二歲的我無力地隨著人潮游走。瞳孔已經(jīng)失去焦距,景像被眼眶的'霧氣模糊。不知過了多久,一雙有力的手抓住我的肩膀,十一歲的你慍惱地責(zé)問:“你怎么不等我。俊

  我執(zhí)拗的背對著你,用沙啞的聲音說:“沒事!倍闼坪醪煊X了我的不對勁,放低的語氣,“到底怎么了?出什么事了?不能和我說嗎?”我依舊不敢轉(zhuǎn)身面對你,吐出低沉的兩個(gè)字,“沒事!

  你終于放棄追問,只是緩步走到我身邊,緊緊握住我的手,輕柔地說:“我知道了你沒事,一切都會好起來的!蔽覍⒕o盯地面的視線轉(zhuǎn)移到被握住的手掌,忽的一陣秋風(fēng)從手掌間隙鉆過,我卻絲毫不覺寒意,因?yàn)槟愕氖质悄敲礈嘏?/p>

  十二點(diǎn)零十分,陽光跳過樹葉,化為斑駁的光影落在你的肩上。我迎著溫暖的日光向你說,“好久不見!蹦阄⑿χ貞(yīng)道,“恩,我很想你,我們一起回家吧!彪m然現(xiàn)在的你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過了我,我卻還是習(xí)慣性的向你撲去,“好,走吧!边@回家路上的行道樹似乎長高了些,可幸運(yùn)的是你還在我身邊。你的眼眸陪伴者我以前,現(xiàn)在,乃至未來的歡笑與淚水。

  一路走來,我有喜悅,有驕傲,有痛苦,也有迷茫。可有你的陪伴,卻讓我的心從始至終都是恒溫的暖。

  一路陪伴作文 篇2

  人生是一場漫長的旅途,要?dú)v經(jīng)千辛萬苦才能到達(dá)成功的終點(diǎn)。但是無論多苦,多澀,都擋不住我前進(jìn)的步伐,因?yàn)橛幸环N神奇的力量一直在支撐著我——那就是友情。有人說:友誼是一泓清泉,潤澤我的生命;友誼是一盞明燈,照亮了我前行的路。而我說:“友誼是一座火爐,溫暖了我的人生。

  回憶小學(xué)升初中時(shí),我?guī)С聊,憧憬踏入中學(xué)。靜靜的坐在教室的.角落,看著一張張生疏的面孔,感覺自己想一葉遠(yuǎn)航的孤舟,在茫茫大海獨(dú)自航行著,找不到避風(fēng)的港灣。于是打算去散散步,把我郁悶的心情趕走。走到樓梯間,一位同學(xué)不小心把我撞倒了,這時(shí)她出現(xiàn)了,像一位天使,帶著永不消失的微笑將我輕輕扶起,道:“同學(xué),沒事吧!”我搖了搖了頭正準(zhǔn)備離開時(shí),她叫住了我說:“交個(gè)朋友吧!”“嗯”我木納點(diǎn)點(diǎn)頭!芭短昧耍 彼龤g雀地說,而后便拉著我一起進(jìn)了教室。

  從那以后,她便常常陪著我。我們一起溫習(xí)課本,一起寫作業(yè),一起吃飯,可是在這期間我都是用沉默與她相處。在校的時(shí)候,父母經(jīng)常忙于工作,哪有時(shí)間陪我,就是打電話也是寥寥幾句,久而久之我便學(xué)會了沉默。而她卻默默陪在我身邊。我原以為她和我一樣沉默,可是從那件事發(fā)生后,才知道錯(cuò)了。

  有一天中午打水,不小心打翻了水瓶,不僅打濕了別人的床,自己的手也被燙得紅腫腫的。她便沖了上來:“沒事吧!我給你吹吹,不行,太嚴(yán)重了帶你去醫(yī)院!边@時(shí)我倒已經(jīng)淚流滿面,疼痛于感動交加。我突然投入她的懷抱,委屈的向他哭訴了我的沉默之音她嘆息拍了拍我的背說:“我一直等你打開心結(jié),所以我沉默……”啊!友誼是人生一筆受益匪淺的儲存,這儲存,是抹去痛苦、淚水的儲存;這儲存是一路春風(fēng),使我春風(fēng)滿面;這儲存是是撫平創(chuàng)傷的一劑良方。我的生活不能沒有友情的陪伴。

  在旅途上少不了友情的陪伴,也正是如此,才能使我努力地使向成功的終點(diǎn)。

  一路陪伴作文 篇3

  回望自己的成長之路,我才驀然發(fā)現(xiàn):原來,你一直在我身邊。

  兒時(shí)的記憶中,你高大的身影一直是我最溫暖的畫面,每一個(gè)黃昏,每一個(gè)清晨,無論是院子里還是小路上,總會有兩個(gè)長短不一的影子并行!伴L影子”扶著“短影子”,一步一步練習(xí)走路,豆大的汗珠從“長影子”額頭滑下,但似乎”短影子“渾然不知,依舊高興地走著,跳著,偶爾回頭,看見的總是你那一臉的笑容。

  每次生病了,我的身旁總是你的身影,無論何時(shí),記得那次嗎?我在學(xué)校里發(fā)了高燒,你來學(xué)校把我接去醫(yī)藥打點(diǎn)滴,你在我的身旁守了一夜,醒來時(shí)看見你那一雙黑眼圈和那慈祥的笑容,我還在好笑,卻不曾知道你的辛苦。

  每次取得成功的時(shí)候,你也陪伴在我的身邊。記得那一天,太陽高高的懸掛在空中,鳥兒哼唱著歌兒快樂地飛翔,偶爾有一絲涼風(fēng)吹過,樹枝輕輕地?fù)u動。我手里拿著月考卷飛奔在回家的路上,恨不得長出翅膀馬上飛到家。一到家,我一頭闖了進(jìn)去,爸爸媽媽正坐在飯桌前等著我。我氣喘吁吁地把月考卷放在桌上,笑瞇瞇地望著他們。爸媽懷疑地望著我,翻開試卷,鮮紅的“96”分露了出來。他們露出了開心的微笑。爸爸拍拍我的肩膀,高聲地笑著說:“小子今天干得不錯(cuò),繼續(xù)努力吧!”一邊說著,一邊給我夾了個(gè)大雞腿?粗职譁嫔5哪橗,我不禁想起了多少個(gè)日日夜夜爸爸陪著我在燈光下做作業(yè),多少個(gè)早晨爸爸陪著我早讀……我心里一酸,一句話脫口而出:“謝謝爸爸”。

  雖然你陪伴我共享許多成功,但是更多的是在我遇到困難時(shí),你的'時(shí)刻陪伴。

  記得那一天嗎,在學(xué)校的時(shí)候,本周到我們班國旗下的講話了,老師叫我去朗誦國旗下的講話。由于我比較靦腆,所以我講得不是很好。雖然老師沒有怎么說,但是我自己明白。回到家中我把事情告訴了爸爸。你聽了后慈祥地說;“沒事,孩子,你只是缺少了鍛煉啊,要多鍛煉自己的表現(xiàn)能力,多鍛煉幾次就不害怕了,聽了爸爸的話,我沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸拍了拍我的肩膀就出去了。過后我想了許多,就像爸爸說的多鍛煉就好了,F(xiàn)在我比以前外向多了。

  爸爸,感謝這一路有你的陪伴,有了你的陪伴,我會更堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。

  一路陪伴作文 篇4

  人生道路有大好的晴天,也難免有沉悶的雨天;會有炎熱的夏天,也會有嚴(yán)寒的冬天。但有你相伴,一路會是艷陽天。

  她是一個(gè)一個(gè)平凡的人,擁有平凡的人生,但我的人生有了她的相伴而有了些許色彩。我想,是她善良的心氛發(fā)出的一絲絲暖意觸動了我。

  一天中午,我剛到醫(yī)院打針回來,徒步走回學(xué)校,來到班上,感覺黑漆漆的,腳也似乎沒力氣支撐我的身軀了。后來,我睡在課桌上,拋開了無限的煩惱絲,睡了好久好久。這個(gè)覺,真的睡得好香。

  下午第一節(jié)課,她貌似叫醒了我。我就帶著倦意辛苦上了這節(jié)數(shù)學(xué)課。課中,她莫名奇妙的跟我說起我不會的數(shù)學(xué)題,她是一個(gè)數(shù)學(xué)能手,是我同桌,平時(shí)不大說話。我想,跟我說干嘛呢。一個(gè)人在我耳邊嘮叨。后來想了下,這個(gè)班是很寒冷的,除了一個(gè)死黨,倒是沒什么“好人”。后來,她的.身上氛發(fā)的暖意愈越濃厚了,成為了朋友。自此,我仍熱愛數(shù)學(xué)。我感激她,至少我知道,世上這樣的人真的沒幾個(gè)了。

  初中,我們被分配到了兩間不同的中學(xué)。一次期末考試中,滿是緊張。因?yàn)槲仪宄搅顺踔形业某煽兓涞脜柡Γ晃宜坪跚宄母惺艿侥懬拥拇嬖,而成功,卻看不見了!拔铱赡芤斄!”這些亂七八糟的思緒在心墻喧嘩,在耳邊徘徊,字眼在眼前浮現(xiàn),卻怎么好像是趕也趕不走!

  期間,我接到了一個(gè)陌生的電話,一番詢問后,原來是她。但是我已經(jīng)是沒有心情顧及她了,現(xiàn)在考試都迫在眉睫了。她聽了這事,說了這番話:“額,不要喪氣,我們是好朋友,也是學(xué)習(xí)上的對手。我們一起加油把!”那一刻,我被觸動了,我眼里傻里傻氣的朋友居然說出這些話。至少是到了這一次考試,我還在以這句話努力著。

  我想,你真是我人生中的一朵白云,雖然那么地微不足道,卻是一朵能在困境中幫助我、在精神上鼓勵(lì)我的一朵云。

  而我平淡無奇的人生,就是因?yàn)槟愣兊媚敲炊嗖式k麗。一路有你相伴,相信空氣中都含著一絲絲暖意。

  一路陪伴作文 篇5

  一路走來,我們經(jīng)歷了太多,或許沿途有美麗的風(fēng)景,或許路上是荊棘載途,或許一旁充滿嘲笑和質(zhì)疑,但無論如何,我們都走過來、跑過來、闖過來了。

  我認(rèn)為如此艱難的路對于一個(gè)女孩子來說是必定需要什么陪伴她一同走的,而對于我來說陪伴我走的是兩個(gè)小人。你可以把他們想象成劉德華的兩個(gè)兒子安逗和黑仔。在我看來他們的模樣也與天使和惡魔一樣。可以確定是,他們的性質(zhì)一個(gè)是好小人,一個(gè)是壞小人;他們的顏色一個(gè)是白,一個(gè)是黑;他們的武器一個(gè)是豎琴,一個(gè)是鐮刀可能有人與日記相伴走來,有趣的有意義的事日記它都知道,只可惜我沒有寫日記的習(xí)慣;可能有人與書本結(jié)伴而行,空閑時(shí)間必定帶著一本書,對書可謂是愛不釋手,也可惜我沒有與書打交道的'愛好。那怎么一路陪伴著我的卻是兩個(gè)小人呢?那是因?yàn)槲以诿媾R抉擇和困難時(shí),兩個(gè)小人就會各抒己見,倘若意見不合,兩人就會爭執(zhí),然后開始交戰(zhàn),戰(zhàn)爭的結(jié)果有三種:第一是天使勝利,我選取了它的意見;第二是惡魔勝利,我同意它的看法;最后就是兩者合為一體了,這種情況是比較多見的。

  舉個(gè)簡單的例子,也是生活中常見的例子吧。父母給了我10元錢,這是我這一天的零花錢,我特別愛吃零食,就像有些人對書愛不釋手一樣,可是老師又推薦我們?nèi)ベI一本<瘋狂閱讀>來提高自己的寫作能力。老師說這本書很好,可是我又認(rèn)為零食很好吃,于是我開始猶豫不決,我的內(nèi)心深處出現(xiàn)了分歧,這時(shí)兩個(gè)小人出現(xiàn)了,他們爭執(zhí)、戰(zhàn)斗,最后我誰的意見都沒采取,而是把它們結(jié)合在了一起形成一個(gè)完美的結(jié)合體。我選擇先去書店看書是否真如老師所說這么好,再看價(jià)格,只需6元。最后帶著一本《瘋狂閱讀》和4元錢來到超市買了心愛的零食。一舉兩得,兩個(gè)小人讓我獲得了兩樣?xùn)|西。

  其實(shí)在這條路上,這樣的事例并不少剪,以后的路也將更長更難走,曾經(jīng)的困難終會再次出現(xiàn)在我面前,而那兩個(gè)小人,也將一直安詳?shù)淖≡谖倚闹,讓我在困難面前學(xué)會正確抉擇。

  一路陪伴作文 篇6

  如那陽光般耀眼閃亮,你如那清流般清澈透明,你如那高山般雄偉壯觀。

  是你,因?yàn)槟愕拇嬖谖腋惺艿搅藴嘏驗(yàn)槟愕拇嬖谖覍W(xué)會了謙卑,因?yàn)槟愕拇嬖谖叶昧巳识Y。你增長了我的知識,擴(kuò)大了我的視野。你讓我學(xué)會分辨善惡,你讓我對知識更加渴望更加追求。

  “知之為知之,不知為不知,是知也”。這是你教給我的第一課,是你讓我懂得了什么才是真正的聰明,是你改變了我。你讓我敢于去問,敢于去追求,F(xiàn)在我懂得了智慧的內(nèi)涵:每個(gè)人都不是生來就聰明的,每個(gè)人都需要通過學(xué)習(xí)才能有所收獲。

  “人而無信,不知其可也”,是你告訴我一個(gè)人必需要有誠信。一個(gè)人如果沒有誠信就無法與他人交往,就無法在這個(gè)社會立足。誠信是一個(gè)人最重要的品質(zhì),你讓我懂得了這些,讓我成為一個(gè)有誠信的人。

  “己所不欲,勿施與人”。多么平實(shí)的話語卻蘊(yùn)含著偉大的智慧,就要求人們“己所欲,施于人”。每個(gè)人都希望得到他人的尊重,每個(gè)人都希望看到別人的微笑。殊不知若想得到他人的尊重就首先要學(xué)會尊重他人,將心比心,推己及人。只有這樣才能得到他人的'尊重。

  在那密密麻麻的字里行間到處都穿梭著你的身影,在那厚如高山的書本中到處都是你留下的足跡,是你為我們創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富,你是讓我們看清了歷史的光輝與丑惡。是你——孔子,讓我們懂得每一個(gè)人都注定要用有限的生命來面對浩瀚無邊的知識海洋。相對于廣闊的宇宙空間,每個(gè)人都不過是滄海一粟。他讓我們懂得一個(gè)人的聰明,不在于他比別人知道的多,而在于他坦然地承認(rèn)自己的無知。

  你以天下為己任的責(zé)任心,你高尚的道德修養(yǎng),你四處碰壁去志向不改,走投無路卻毫不懈怠,你著實(shí)讓我佩服。你那堅(jiān)貞不移,鍥而不舍,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木衲軌驈?qiáng)勁有力地跨越幾千年的歷史時(shí)空,為我們留下巨大的精神財(cái)富,激勵(lì)著我們勇敢前行。

  一路陪伴作文 篇7

  每一次看到你,都感到親切,生命充滿新鮮的血漿;每一次看到你,都感到愉悅,內(nèi)心充滿著無窮的力量。

  歌德曾說過:“一書一世界。”

  兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺,心中有著一陣莫名的快樂,用一雙好奇的眼睛向你里面窺探。不知不覺,愛上你那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著,跟著你童話般的思緒行走著,想象著那美好的`一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶房,里面住著你和我,想象著我在和你傾心交談,有時(shí)渴望白云上開滿了花朵,我和你在周游列國。彼時(shí)的你和我,幼稚而又可愛,懵懂亦很快樂。

  一日不書,百事荒蕪

  從那時(shí)起,我便愛上你,愛上與你一起行走的感覺,愛上你與我一起在知識海洋里航行的爽快。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  現(xiàn)在讀著你,不為黃金屋,更不為顏如玉,為的只是你的思想,你那指間的一行字,韻味十足,令人回味。

  你是大千世界的縮影,你將無限的世界歸置于有限當(dāng)中。你有時(shí)帶著我在天地間游走,帶回陽光和雨露,澆灌著干涸的大地;有時(shí)你牽著我的手行走于田間阡陌之上,欣賞著眼前一塊快翡翠,充滿了久違的生命氣息,帶回一股純凈的空氣,清新宜人;你帶著我執(zhí)著地行走于世界各個(gè)角落,了解各地民族風(fēng)情;最后讓我乘著那一縷樸實(shí)的風(fēng)歸來。我感覺到你的親切和溫暖,感受到你和我曾經(jīng)留下的脈搏,那“怦怦”的跳動聲,有規(guī)律地在空中回旋、蕩漾。

  在午后無人時(shí),飲一杯香茶,我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑,人世的興衰;你讓我感覺到世界的博大,宇宙的浩瀚,歲月的悠長。細(xì)細(xì)品味著手中的香茶,瞇著眼隨你的思緒暢游。

  在我的生活中,“你”猶如一座明亮的燈塔,為我指引方向,使之不在大海中迷失方向;在我的生活中,“你”猶如一束梅花,開在窗前最明媚的地方,使之不會側(cè)翻于失;歲月悠長,我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約,患難悲愁她為我解憂。

  一路有你:我的摯愛朋友——“書”的陪伴,我不斷前行,漸漸長大。

  一路陪伴作文 篇8

  從起點(diǎn)出發(fā),回首仰望,后面一串串腳印記錄著我的成長,我的心酸。這一路陪伴我來的,唯有在我心中的那份友誼。

  在小學(xué)時(shí),因父母工作沒有時(shí)間幫助我輔導(dǎo)學(xué)習(xí),索性就把我放在托管里。所以我與父母在一起的時(shí)間總是不多,于是我的友誼就成了我最好的伴侶,它總能在我成長中鼓勵(lì)我自己。

  在小學(xué)的時(shí)候我的成績并不突出,因?yàn)檎Z文與英語的存在,考試的分?jǐn)?shù)總不會很理想。因?yàn)闆]有宣泄的對象,所以我只能和朋友傾訴。他總能讓我做出最重要、最正確的選擇。在每次考試后,無論考得好與差,看著朋友反思總會使我自己反思,去探究自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在這過程中,我逐漸學(xué)會了自省。

  后來五六年級時(shí),由于我前面的自省,我的成績終于上了一個(gè)臺階,這時(shí)我自己激動不已,甚至在每個(gè)人面前都想炫耀一番。這時(shí)朋友總會在和我玩時(shí)委婉的勸告我,使我冷靜下來。慢慢地,我也學(xué)會了謙虛與冷靜。

  再后來,我上了初中,而朋友卻離我而去。第一學(xué)月考試就要來了,我信心十足,卻始終沒有控制住內(nèi)心的自負(fù)。這次考試后的成績猶如當(dāng)頭一棒,把我敲得暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措。我開始總是歸結(jié)于粗心、運(yùn)氣、臨場發(fā)揮等詞語,但當(dāng)我自己這樣告訴自己的時(shí)候我的心總會“砰砰砰”的直跳,因?yàn)橐郧拔铱蓻]有遭受過如此的'重創(chuàng),我以前可不是這樣的。

  隨著考試次數(shù)的增多且成績并不理想時(shí),我就越覺得這并不是因?yàn)橐恍┛陀^因素造成的。如果他——我的朋友在,他肯定會使我冷靜下來,并認(rèn)真總結(jié)分析。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我自己真正冷靜下來之時(shí),我意識到我的錯(cuò)誤之所在:那就是我對知識的把控并不熟,而并非我的粗心所致。

  在這樣冷靜思考中,我漸漸懂得了正視自己的不足,不要自欺欺人,要勇敢的面對它,去承擔(dān)一切責(zé)任,一切自己的過失所造成的后果。

  雖然他已離我而去,然而那份友誼,那份勸告,始終留在我的潛意識里,仿佛是我另一個(gè)老師,在我需要時(shí)教育我,使我漸漸成熟,漸漸長大,漸漸學(xué)會擔(dān)當(dāng),就這樣伴我一路成長!

  一路陪伴作文 篇9

  在我還是個(gè)懵懂的女孩時(shí),你的影像就已逗留在了我的腦海中。是你用你的愛感化了我;是你用你的行為教育了我;是你用你的知識培育了我。所以,一直以來,在我的心中,你都是神圣不可侵犯的“女神”。

  記得第一次見到你時(shí),我是那么的不乖。那時(shí),媽媽把我?guī)У侥忝媲埃嬖V我這就是我的老師,要我一定要好好聽你話。以前小時(shí)候我老聽大人們說“不聽話就叫老師打你屁股”。所以,一直以來,我都認(rèn)為老師是惡魔。我也一直告訴自己,當(dāng)我上學(xué)時(shí),我一定要比惡魔還惡。所以,我吵,我鬧,我在課堂上搞破壞,甚至讓你上不成課。終于,你把我叫到了辦公室,原本以為會罵我,但你的態(tài)度完全出乎了我的意料,你非但沒罵我,還笑瞇瞇的對我。我疑惑了,老師不是惡魔嗎?可那時(shí)的你真的好像天使哦!無論我這個(gè)“惡魔”如何的壞,你都用你的愛感化我。也就是從那時(shí)起,我打算好好聽你的話。從此以后,我努力學(xué)習(xí),乖巧聽話,這都是你的功勞。

  一直以為你會陪伴我們讀完小學(xué),可是只過了三年,你就離開了我們,調(diào)去了別的學(xué)校。那時(shí),我哭得很厲害,你就告訴我,即使你沒教我了,但我們可以是朋友啊。是啊,每每傷心仰或受委屈時(shí),我總喜歡找你傾訴。我們已超脫了師生關(guān)系,你對我來說,似朋友又似母親。

  就這樣,我磕磕碰碰地過了十年。而這十年里,是你的陪伴讓我變得自信,是你的.陪伴引領(lǐng)我前進(jìn),是你的陪伴才有了現(xiàn)在的我。暮然回首,你我已是忘年之交。

  如今,你已退休,應(yīng)當(dāng)享樂,但你仍然心系學(xué)生,辦起來補(bǔ)習(xí)班。有人說你是為了那點(diǎn)錢,其實(shí),只有我知道,你是舍不得那些學(xué)生。長期以來,無論你工作如何艱辛,你都從來沒有半句怨言,有的只是對我們學(xué)生慈母般的關(guān)愛,對教育事業(yè)的認(rèn)真和執(zhí)著。你的行為感化了我,所以,我也決心好好讀書當(dāng)個(gè)像你一樣的好老師。

  人們都說,老師是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的路,老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮他人。而我認(rèn)為,老師不僅是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師,還是我們生活上的益友。

  一路有你陪伴,讓我收獲甚多;一路有你陪伴,讓我奮發(fā)向上;一路有你陪伴,才成就了現(xiàn)在的我。

  一路陪伴作文 篇10

  人生的路上,有風(fēng)雨,也有晴空;有泥淖,也有平坦的道路;有急流險(xiǎn)灘,也有風(fēng)平浪靜。我能安然地度過這一切,就因?yàn)橐宦飞嫌心愕呐惆椤?/p>

  小時(shí)候,一天,家里正忙于掏秋洋芋,你和爸爸在地里挖芋頭,我在地里玩兒。不知怎么的,我覺得不舒服,頭疼還感覺冷。你走過來,用手摸了摸我的腦門兒,又把自己的嘴貼在我的腦門上,說:“可能是發(fā)燒了!”于是,你放下手中的活,趕緊背著我就往衛(wèi)生所跑。后來,醫(yī)生給我打了針,又吃了些藥才好。

  有一次,我和小伙伴一起玩兒,我被小伙伴打了,我“哇哇”大哭,你趕緊走過來,撫摩著我的疼處,又給我揉,又用嘴吹,然后溫柔地對我說:“小弟弟不小心打了你一下,算了算了!不要哭了,男子漢,寬宏點(diǎn)兒!”我聽后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后,我遇到這樣的事就會寬宏地面對了。

  上小學(xué)的一天,我不小心碰掉了同學(xué)放在桌子上的筆,筆尖斷了。同學(xué)要我賠,我據(jù)理力爭,與同學(xué)爭吵起來。你知道后教育我說:“你雖然不是故意的,但筆畢竟是因?yàn)槟愕牟蛔⒁獠诺粼诘厣系,現(xiàn)在筆壞了,你應(yīng)該負(fù)責(zé)任!再說,為這點(diǎn)兒小事就跟同學(xué)鬧矛盾是不是太不值得了!蹦氵讓我主動賠人家一支筆,化解了我們之間的矛盾,也教會我一個(gè)做人的道理。

  上中學(xué)了,我要到離家20多公里的地方去讀書。開始的住校生活我不習(xí)慣,因?yàn)橐约赫疹欁约旱纳,吃飯睡覺都要自己管自己了,學(xué)習(xí)上也遇到了許多困難,有一段時(shí)間真想輟學(xué)在家算了。但是,你對我說:“人長大了,都要離開媽媽。你現(xiàn)在離開我去求學(xué),第一說明你已經(jīng)長大了,第二說明你將要面對新的挑戰(zhàn)了,你遇到的.困難是暫時(shí)的,這是鍛煉你的好機(jī)會,你只有經(jīng)過鍛煉,才會有能力,將來才能適應(yīng)這個(gè)社會。媽媽不可能養(yǎng)你一輩子,所以要勇敢地迎接挑戰(zhàn)!”于是我安心地面對新的生活,現(xiàn)在,我已經(jīng)增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境的能力。

  回首走過的路,我能安然地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn),就因?yàn)橐宦飞嫌心闩惆椤?/p>

  一路陪伴作文 篇11

  春季伴著和煦的風(fēng),輕巧飄臨;夏季,攜著五彩的花信步綠野;秋天,釀著成熟的果,金滿大地;冬季,挽著冰潔的雪,一同前行……

  四序的路上由于有了他們相伴,變得五彩斑斕,我的路上,由于有了你,我的好友,變得絢麗多彩……

  成長的路上,充溢了荊棘,當(dāng)時(shí),我一個(gè)人,面臨難題,低下了頭,灑下了淚珠,是你出如今那一刻,牽起了我的小手,一邊擦著我的淚一邊說“不怕,下面我們一塊兒走!”這一走,就是十年……

  從小到大,幼兒園,小學(xué),初中,我們一同走過,在你的匡助下,我快活的長大。

  小時(shí)侯,每當(dāng)我受欺凌時(shí),你都市實(shí)時(shí)擋在我眼前,小手叉著腰說:“不要怕,有我在!”

  “不要怕,有我在!”成了你的座右銘。

  稍稍年夜了一點(diǎn),我們上了小學(xué),那段童年韶光,高枕而臥,快活隨時(shí)相伴,日子固然日常,然而那份快活卻不停盤踞心中,不曾遠(yuǎn)去,天天我們一塊兒上放學(xué),一塊兒走,背著小書包,牽著小手,哼著歌。那一路上,灑下的都是快活的種子,固然煩惱仍舊是有的,然而只要我們在一起,甚么難題都不是難題。就如許,我們快活的走完了小學(xué),然后配合進(jìn)入初中。

  我順應(yīng)情況的本領(lǐng)不是很強(qiáng),剛開學(xué)的的那段日子,面臨新教師,新同硯,新情況,對于如許的生疏,我的心田充斥著不安,你笑著拍拍我:“怕甚么,有我在啊!”呵,又是在她的陪同下渡過了那段難過的日子……

  初中的學(xué)習(xí)是嚴(yán)重的,偶然面臨身旁的高手們,我的自信會一下字下去一大截,固然成績就會受影響,在這時(shí)候,我會找尋你的身影,經(jīng)由你的`啟發(fā),我放下心中的桎梏,繼續(xù)前行,瞬到了最嚴(yán)重的初三……

  還記得我們一塊兒討論題嗎?面紅耳赤以后,換來一個(gè)正確的謎底,那些日子,特其它充實(shí)。留給我印象最深的就是上體育課時(shí),我們一同坐在操場上看落葉,金風(fēng)抽豐吹過,葉子嘩啦啦飄動著,我們背靠背的坐著,配合享受著那份天然的平靜與心中的甜美,我覺得那時(shí)候我是最快活的。

  一路陪伴作文 篇12

  此時(shí)窗外,暮色暗淡,殘陽如血,河邊上如鑲金邊的落日,此時(shí)正圓,光芒四射,刺人眼膜如夢似幻,好不真實(shí)。最后一絲殘陽打在水上融為一體,金光璀璨,波光粼粼。在這個(gè)靜謐的意境中,我想起了你,也想起我們的過往。

  回憶是慢鏡頭,倒帶到那個(gè)繁花似錦的季節(jié)。記得第一次遇見你,是在開學(xué)的第一天。藍(lán)色的蒼穹飄著幾朵白云,茉莉淡淡的清香彌漫在空氣中。那時(shí)我正在校園的林蔭道上悠閑地走向教室,誰知?jiǎng)偟浇淌议T口遍迎面撞上面露匆忙神色的你。你略顯歉意地對我笑了笑,便以光速沖出了我的視線。我撲哧一聲笑了出來:真是一個(gè)有趣的女孩!

  后來,我們成了好朋友。你常常在我情緒最低落時(shí)給予我鼓勵(lì)。

  憶起那個(gè)綴滿陽光的早晨。清晨,太陽在雞鳴的催促聲下,慵懶的伸伸胳膊,微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線,暖暖的照進(jìn)教室,把整個(gè)教室映成金色。我懷揣著激動的心情,等待著自以為考得很好的數(shù)學(xué)成績單。可當(dāng)那刺眼的74分映入眼簾時(shí),興奮的表情早已煙消云散,取而代之的是奪眶而出的淚水。這時(shí)你微笑著向我走來,瞥見了那個(gè)讓我感到羞恥的分?jǐn)?shù)!霸趺戳,考砸了?我也考砸了。其實(shí)考差了也沒什么關(guān)系啦,下次努力不就行了嗎?人生就是如此有輸有贏,我們都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對。盡管這次考的.不好但你已經(jīng)努力了,盡力了,這就夠了。不是嗎?我也會繼續(xù)陪著你、鼓勵(lì)你、支持你。你開心也是一天,不開心也是一天。何必要為難自己呢?。”之后你學(xué)著相聲演員說話:何必呢,何必呢。”我徹底敗給你了,隨后,破涕為笑。

  在桌前的我翻動著日歷,傾聽著紙張摩娑的聲音,日歷上紅圈不斷映入我的眼簾,每一個(gè)都記載著那些有你的回憶。這一個(gè)學(xué)期日子里,因?yàn)橛心,面對越來越沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),我不再驚慌,更有了面對困難的勇氣。一路上,你的微笑,你的話語,已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的心中,如一縷暖流包圍在我的身邊。

  雖然如今的你已經(jīng)去學(xué)文科,去別的班去了。但是你知道嗎,我想告訴你,在青蔥的歲月里,一路上有你,真好!

  一路陪伴作文 篇13

  成長是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;成長是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂。成長是最純真的,難忘的歲月,好像天上的星星一樣繁多!在成長的路上卻少不了你們的陪伴,是你們給了我溫暖和力量;是你們給了我追求理想的動力和勇氣!

  成長的'道路上布滿了荊棘、曲折和坎坷,經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我才長大成為今天的我。是你,媽媽!這一路上有你的陪伴,我才得以健康成長;有了你的扶持和鼓勵(lì),我才得以不斷上進(jìn)!回顧往事,記憶猶新。剛學(xué)走路的時(shí)候是您一直陪著我,在您耐心的幫助下,經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí)我終于學(xué)會了走路。這十多年來,一直是您陪伴著我,鼓勵(lì)著我!一路有您的陪伴,我茁壯成長。想起過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才猛然發(fā)現(xiàn)我的生活不能沒有您。我想:您用行動對我詮釋了愛的意義,F(xiàn)在,我已跨入初二的門檻,為自己的未來努力奮斗。在孤單黑夜里陪伴我的,是您,媽媽!我在學(xué)校,每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活,而您在家里似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間。之間只有幾步之遙,而您,卻又走了多少步?夜間,一杯香茗,一杯溫牛奶或是一個(gè)面包。您總是最了解我,知道我最想要什么。于是,每個(gè)疲憊的夜晚,不在勞累。

  人們都說,老師是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的路;老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮他人。而我認(rèn)為,老師不僅是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師,還是我們生活的益友。在我們踏進(jìn)校門的第一天起,老師就在扮演著父母的角色。帶給我的不僅僅是知識,更多的是呵護(hù)和關(guān)愛。這一路上,正是因?yàn)橛辛四愕呐惆,我才能夠取得今天的成績。這一路上,更多的時(shí)候是老師在教給我們做人的道理。我想,如果沒有老師對我的教誨,就不會有我今天的成績。你那赤誠的愛,喚醒了我多少迷惘,哺育了我多少自信,點(diǎn)燃了我多少青春,催發(fā)了我多少征帆?

  光陰似箭,歲月如梭,時(shí)光像離弦的劍一樣飛快的流逝著,但我仍快樂的成長著。一路有你們的陪伴,讓我收獲甚多;一路有你們的陪伴,讓我奮發(fā)向上。我一路成長著,感謝你們一路陪伴著!

  一路陪伴作文 篇14

  春草有陽光的陪伴,向遼遠(yuǎn)的平野吐出一片蒼翠;花蕾有雨露的陪伴,為樸實(shí)的綠樹點(diǎn)綴萬般色彩……你是我生命中的重要的一人。有你的陪伴,我的心頭,時(shí)常蕩漾著一片溫暖。

  你溫暖的話語,陪伴著我。

  考場上的失利,讓我沉浸在悲傷中無法自拔。沖出教室,向校門跑去,淚水充滿眼眶。跑出校門,周圍的一切仿佛靜止了,接送孩子的家長不再吵鬧,只能聽見自己跑步的聲音和淚水掉在地上的啪嗒聲;氐郊液,本以為等待自己的是一頓痛罵,但你卻抱住我,為我擦干眼淚,輕聲說:“沒關(guān)系,一次考試說明不了什么,媽媽相信你下次能考好!”你溫暖的話語,如同一陣春雨,滋潤了我的心田。

  你深夜的燈光,陪伴著我。

  作業(yè)很多,盡管我奮筆疾書仍擺脫不了熬夜的命運(yùn)。時(shí)間一分一秒地走過,毫不留情,不停留片刻。已是深夜,我還在學(xué)習(xí),你輕輕走過來,為我端了一杯熱牛奶,說“孩子,喝完奶就休息吧,明天再寫!眳s遭到我的拒絕。你嘆了口氣,走到一旁,陪著我。已是深夜,你明天還要工作,還要做家務(wù),卻依然無聲的陪伴,燈光下的耕耘,令我感動。

  你無聲的鼓勵(lì),陪伴著我。

  “媽媽明天有事,不能去看你演講了!甭牭竭@句話后,我熾熱的心頓時(shí)涼了半截,對你的怨涌上心頭,不肯接受現(xiàn)實(shí)——但又有什么用呢?我只好接受。演出的那天到了,主持人報(bào)完幕,我上臺,看見臺下一張張陌生又冰冷的面孔,好像期待我演講中突然出錯(cuò)。好嘲笑我似的,令我心生寒意。正在演講,突然臺下出現(xiàn)了一張熟悉的面孔,是你!你微笑的坐在臺下,向我投來了鼓勵(lì)和贊許的目光,我的心情好了許多,很是激動,臺下的目光也沒有那么冰冷了,你的'鼓勵(lì)如同一陣春風(fēng),拂過我的心田,留下陣陣清香。

  感謝你,母親!感謝你一路的陪伴,讓我在成長路上不孤單,感謝你的一路陪伴,讓我在成長路上自由前行。

  春草有陽光的陪伴,向遼遠(yuǎn)的平野吐出一片蒼翠;花蕾有雨露的陪伴,為樸實(shí)的綠樹點(diǎn)綴萬般色彩……你是我生命中的重要的一人。媽媽,有你的陪伴,我的心頭,時(shí)常蕩漾著一片溫暖。

  一路陪伴作文 篇15

  我來到這個(gè)世界的時(shí)間不長,只有十五年。你也陪伴了我十五年。

  小時(shí)候,我住在外婆家,你的樣子很模糊。我在腦海里幻想你的樣子:高高的,頭發(fā)短短的。那個(gè)時(shí)候,我們每年都會見幾次面,只是在你離開后不久,你的樣子又模糊了。留給我的只有漂亮的新衣服和你帶回來的零食。那年,我第一次在記憶里刻下了你俯身抱起我時(shí)那張充滿笑意的臉:濃濃的眉毛,像姑娘一樣的大眼睛和高鼻梁。我說:“你長得好像我呀!”你回答:“傻丫頭,因?yàn)槲沂前职职!蔽倚⌒〉?心里便被驚喜填滿了:爸爸!這是爸爸的樣子!

  你帶我回到了“上面的家”,外婆說“上面”是一個(gè)很好的地方,有我喜歡的一切。我小小的腦袋瓜里冒出一連串問號:上面?是樓頂嗎?后來我才明白:“上面”是新家。剛到新家的我像一只受驚的小鹿。在你的疼愛呵護(hù)下,我進(jìn)入了小學(xué),你在烈日下,風(fēng)雨中接送我,陪我做課。時(shí)間一分一秒從指尖溜走,小不點(diǎn)長成了一個(gè)有點(diǎn)叛逆的女孩兒。像所有孩子同父母一樣,我反駁你的觀點(diǎn),挑戰(zhàn)你的權(quán)威,而你總說我還小,要多聽你們的意見。我躲在房間里生氣嫌你羅嗦迂腐。小時(shí)候的溫情沒了,你對我的關(guān)心也被我拋到腦后了。

  初二時(shí),我犯了錯(cuò),媽媽狠狠扇了我?guī)讉(gè)耳光。我知道自己錯(cuò)得太離譜,低頭不敢說話,眼淚從臉頰滑落。余光里,我瞥見坐在沙發(fā)上的你面容憔悴,似乎犯錯(cuò)的人是你,那幾個(gè)耳光是打在你的臉上。你看著我,眼里有眼淚,失望和痛惜從這眼淚里折射出來。許久,你起身說:“孩子,你還小,很多事你還不懂,爸爸媽媽是為你好……你好好學(xué)習(xí),別讓我們失望……”

  我躺在床上細(xì)細(xì)地想,夢里仿佛又回到了小時(shí)候。我仰起頭問:“你真的是我爸爸嗎?”你慈愛地回答:“傻閨女,我怎么不是你爸爸了?現(xiàn)在是,以前是,以后也還是……”

  我來到這個(gè)世界上只有十五年,在這十五年里,你卻不止老了十五歲。在這十五年里,你陪伴著我,為我指明方向,為我擋風(fēng)遮雨。但是從經(jīng)以后,讓我來陪伴你,讓我為你撐起一片天好嗎爸爸?

  一路陪伴作文 篇16

  風(fēng)雨后的花兒頂著那絲絲殘香在風(fēng)中搖拽,它的信念來源于它那頑強(qiáng)的意志。寒風(fēng)中的臘梅憑著那瘦弱的枝干在風(fēng)雪中挺立,它的信念來源于它那傲骨崢嶸的品質(zhì)。而我的信念則全部來源于您——-是您,在我人生道路上陪伴我一起成長。

  在成長的道路上,您是陪伴我的一縷陽光,照亮著我的前程。自古以來,您的愛就是世間最偉大的力量。從我呱呱落地至今,您總是無微不至的陪伴在我的左右,給予我無限溫暖和關(guān)愛,教會我生活的常識和生存的技能,告訴我做人的道理……感謝您化作陽光來到我的身邊,給我?guī)頍o限溫暖,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;這些陽光溫暖著我這顆永不枯竭的心,激勵(lì)著我在成長的道路上奮發(fā)向上。在成長的道路上,您是陪伴我的一滴甘泉,給予我新的力量。在我一次次失利時(shí),一次次挫折中,都是您安慰我失敗并不可怕,教育我“失敗是成功道路上的基石”,促使我不斷地進(jìn)步。每每在自己失意受傷難過時(shí),都有您孜孜不倦耐心的開導(dǎo)。在您的幫助和支持下,我都能一次次的跑向那通向光明的道路。感謝您化作清泉來到我的身邊,您的愛心猶如那沙漠中的一泓清泉,使我在瀕臨絕境的時(shí)候重新看到生活的希望,讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

  在成長的道路上,您是陪伴我的美麗天使,堅(jiān)強(qiáng)地捍衛(wèi)著我的生命。在我的人生成長道路上,每每我的.生命受到傷害和威脅時(shí),您總會出其不意的出現(xiàn)在我的身邊,您那柔弱的臂膀在那時(shí)卻能發(fā)揮出無窮的力量來。面臨危險(xiǎn)時(shí),是您在不言生命和代價(jià)的情況下來保護(hù)著我,您最大的愿望就是我健康平安快樂。感謝您化作天使來到我的身邊,在您溫柔的臂膀下,我學(xué)會了如何保護(hù)自己,學(xué)會了面臨困境時(shí)如何脫險(xiǎn)盡量讓自己不受到傷害。

  在我一路成長的道路上,是您一直無微不至的陪伴著我,給予我力量和智慧。感謝您,在我人生道路上的默默陪伴。從您身上,我學(xué)會了感恩,感謝他人對我的恩惠與幫助;我學(xué)會了做人要有責(zé)任心,不論對家庭還是個(gè)人;我學(xué)會了用一顆真誠的心對待身邊的人和事;我學(xué)會了人活在世上要有一個(gè)理想和計(jì)劃……

  書中曾比喻,母親給予的愛是三月的陽光,可溫暖灑滿兒女的心房;母愛是巍峨的高山,能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難。而我最深的體會是,母親是那深深的海洋,匯百川,浩瀚無邊?烧l又知曉,需要多少母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚水和汗水,才能匯成這一片汪洋呢?母親啊,您是如此的偉大!您是一座直通我心靈的橋梁,是指引我明路的燈塔,為我的未來播種下了美好的憧憬與向往。

  母親!您是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來時(shí),除了您,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?

  一路陪伴作文 篇17

  遠(yuǎn)處漂流而至的燈光有些耀眼,汽車在一旁呼嘯而過,樹葉沙沙地抖動著,我站在橋上,望著下面的河流,水靜靜地流過,沒有一絲一毫的聲響,就像緩緩流過的光陰,不遠(yuǎn)處的小船上,亮著一盞昏暗的小黃燈,隱隱約約看見一個(gè)人的影子,好像在那兒忙碌地收拾些什么。我沒有作聲,只是在那兒靜靜的看著河流的倒影,燈光倒映著,樓房倒映著,柳樹倒映著,忽然,一圈圈波紋散了開來,所有的一切都變得扭曲,好像在夢里一般,我緩緩地回憶著

  一瓶綠色的植物立在桌子的中央,淡黃色的桌布鋪在小圓桌上,多少有些淡雅,一杯熱巧克力,一杯熱奶茶,還有有一盤餅干,這就是你送給我的見面禮,第一次打你電話,你慷慨的.為我講解題目贏得了我的好感,那時(shí),我尊稱你為“學(xué)霸”,后來,我的成績逐步上升,你開始給我打電話,漸漸的,我們越來越好,準(zhǔn)備到各自家去溜一圈,你邀請了我,我欣然答應(yīng),到了你家,看到桌上熱氣騰騰的熱巧克力,笑著說:“還是你了解我。”,你也笑了笑,有些驕傲地說:“當(dāng)然!”那次的見面,是我們最珍貴的回憶之一。

  五年不知不覺溜走了,小學(xué)終究要畢業(yè),明明說好高中再去外國讀書,但你初中就去了,聽到這個(gè)消息,我心中有一點(diǎn)淡淡的失落感。最后一次見面,是在機(jī)場,陽光透過高大的落地窗戶灑了進(jìn)來,你像往常一樣,穿著短袖、短裙,帶著一頂遮陽帽,漂亮的麻花辮被帽子遮住了許多,唯一不同的,是你拉了一個(gè)行李箱,一個(gè)超大號的行李箱。

  奇怪的是,我們并沒有說什么,就互道了再見,就像剛剛認(rèn)識一天似的,但我們都知道里面包含著什么意思,目送著載著你的飛機(jī)遠(yuǎn)去,我在心里默默地祝愿:一路順風(fēng)。很快,一年過去了,我們?nèi)匀辉诒3种?lián)系,依然在QQ上有說有笑,無論相隔多遠(yuǎn),都似乎在彼此旁邊。

  好似如夢初醒,我靜靜地望著緩緩流過的河流,有些黯然,遠(yuǎn)處的燈光還亮著,在我的眼里,它們聚成了一個(gè)光點(diǎn),有些模糊,腦中突然想起了你送我的水晶球里的音樂《天空之城》。何時(shí),我們能像那兩只水晶球里的小熊一樣,一起聆聽那首《天空之城》。一路陪伴。

  一路陪伴作文 篇18

  11月28日,對于許多人來說可能是一個(gè)平常的日子,但對于我們“千紙鶴”來說,可是一個(gè)大日子,因?yàn)檫@一天是我們的愛豆——易烊千璽的生日。

  過了今年,易大佬就十七歲了,時(shí)光飛逝,仿佛一眨眼,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)青澀男生變成了撩人少年。他長高了,變帥了,整個(gè)人都不一樣了,也有更多的人關(guān)注。喜歡他,說不清內(nèi)心的感受,就像你養(yǎng)了好幾年的白菜被許多只豬覬覦著,內(nèi)心情感復(fù)雜。

  還記得幾年前,他們剛出道時(shí)青澀的模樣,大佬的'少女音難以忘懷,可愛的西瓜頭在我的心頭蕩漾。面對鏡頭略顯羞澀的笑容,一切的一切無不顯示他們的青春,再看現(xiàn)在的他們,個(gè)子拔高了,聲音變化了,開始嘗試不同的風(fēng)格,容貌也長開立體了,但他們謙遜有禮的態(tài)度卻從未改變。

  這幾年兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),喜歡過很多明星,但對易烊千璽,始終是不變的。有的時(shí)候總是在想,一個(gè)人怎么能這么完美,長得好,會唱歌,身材好,能帶娃,跳舞棒,打鼓好,寫得一手好字,可謂是文舞雙全,才智滿分的少年。試問,這樣的少年,誰不愛呢?

  最近這一年,大佬也是頻繁出現(xiàn),先是《放開我,北鼻》第二季,再是《青云志》、《思美人》、《我們的少年時(shí)代》等電視劇的播出,再加上他剛拍攝關(guān)于十七歲生日的一組硬照,那是一張?zhí)貙懚紟洑獾哪,迎面沖擊而來的帥,讓我們這些迷妹紛紛大喊“老公”。當(dāng)然,大佬怎么可能只有這些優(yōu)點(diǎn)呢,不得不說,tfboys。每個(gè)人都在宣傳一種正能量,在為我們這些00后做模樣,易大佬也是中國禁煙宣傳大使,而張大偉也不只一次在節(jié)目中夸贊易烊千璽的道德品質(zhì)。

  寫完這些,回頭再看,覺得自己的文字太過蒼白,只愿自己變成李白、蘇軾,用詩、詞來贊美他的品德;變?yōu)轸斞、冰心,用文字記錄下對他的一腔熱情;變(yōu)橥捁适轮械男∪唆~,用歌聲來表達(dá)對他的崇拜之前。我飯的愛豆全宇宙最棒!易烊千璽,一路陪伴,不忘初心!

  一路陪伴作文 篇19

  春草有陽光的陪伴,向遼遠(yuǎn)的平野吐出一片蒼翠;花蕾有雨露的陪伴,為樸實(shí)的綠樹點(diǎn)綴萬般色彩……你是我生命中的重要的一人。有你的陪伴,我的心頭,時(shí)常蕩漾著一片溫暖。

  你溫暖的話語,陪伴著我。

  考場上的失利,讓我沉浸在悲傷中無法自拔。沖出教室,向校門跑去,淚水充滿眼眶。跑出校門,周圍的一切仿佛靜止了,接送孩子的家長不再吵鬧,只能聽見自己跑步的聲音和淚水掉在地上的啪嗒聲;氐郊液,本以為等待自己的是一頓痛罵,但你卻抱住我,為我擦干眼淚,輕聲說:“沒關(guān)系,一次考試說明不了什么,媽媽相信你下次能考好!”你溫暖的話語,如同一陣春雨,滋潤了我的心田。

  你深夜的燈光,陪伴著我。

  作業(yè)很多,盡管我奮筆疾書仍擺脫不了熬夜的命運(yùn)。時(shí)間一分一秒地走過,毫不留情,不停留片刻。已是深夜,我還在學(xué)習(xí),你輕輕走過來,為我端了一杯熱牛奶,說“孩子,喝完奶就休息吧,明天再寫!眳s遭到我的拒絕。你嘆了口氣,走到一旁,陪著我。已是深夜,你明天還要工作,還要做家務(wù),卻依然無聲的陪伴,燈光下的耕耘,令我感動。

  你無聲的鼓勵(lì),陪伴著我。

  “媽媽明天有事,不能去看你演講了!甭牭竭@句話后,我熾熱的心頓時(shí)涼了半截,對你的怨涌上心頭,不肯接受現(xiàn)實(shí)——但又有什么用呢?我只好接受。演出的那天到了,主持人報(bào)完幕,我上臺,看見臺下一張張陌生又冰冷的面孔,好像期待我演講中突然出錯(cuò)。好嘲笑我似的,令我心生寒意。正在演講,突然臺下出現(xiàn)了一張熟悉的面孔,是你!你微笑的坐在臺下,向我投來了鼓勵(lì)和贊許的目光,我的心情好了許多,很是激動,臺下的目光也沒有那么冰冷了,你的鼓勵(lì)如同一陣春風(fēng),拂過我的.心田,留下陣陣清香。

  感謝你,母親!感謝你一路的陪伴,讓我在成長路上不孤單,感謝你的一路陪伴,讓我在成長路上自由前行。

  春草有陽光的陪伴,向遼遠(yuǎn)的平野吐出一片蒼翠;花蕾有雨露的陪伴,為樸實(shí)的綠樹點(diǎn)綴萬般色彩……你是我生命中的重要的一人。媽媽,有你的陪伴,我的心頭,時(shí)常蕩漾著一片溫暖。

  一路陪伴作文 篇20

  路上多磨難,需相伴而行。一路走來,除了家人,陪伴最長久的就是我的好朋友。在這簡單的歲月里,給了我最大的溫暖。我們就像歌詞里唱的“一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,可我們總能把冬天變成春天。”

  身為班長的你總是一臉嚴(yán)肅,還老是向老師報(bào)告班級情況;顫姷耐瑢W(xué)都不喜歡你包括我。然而,三年級的時(shí)候老師安排你做了我的同桌,即使你十分友善但我對你總是“敬而遠(yuǎn)之!

  學(xué)校舉行校運(yùn)動會,我報(bào)名參加了200米長跑,這是我最有信心的項(xiàng)目。你報(bào)名參加了跳遠(yuǎn),那是你最擅長的,總是能拿第一。在起跑線上,我聽到了許多同學(xué)為我的吶喊加油聲。在這其中我竟然聽到了你的聲音,轉(zhuǎn)頭看向你,你激動地叫著為我加油。平常嚴(yán)肅的你在為我加油時(shí)如此賣力又如此可愛。我向你比了一個(gè)“OK”的手勢,準(zhǔn)備開跑。聽著你和同學(xué)們的鼓勵(lì),我卯足了勁向前沖,跑到了第一名。眼快就要到終點(diǎn)了,可能心太急,在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處摔了一個(gè)跟頭。眼睜睜地看著剛才被我甩在后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)沖向了終點(diǎn),我的眼淚大把地掉下來。你第一個(gè)跑過來扶起我,準(zhǔn)備背我去醫(yī)務(wù)室,看著你弱小的身軀我拒絕了,但你執(zhí)意背我,在你背起我的時(shí)候,我感受到了最大的安慰和無比的溫暖。我聽到廣播一次又一次地重復(fù)著你的名字,我勸你趕緊去比賽,而你卻說:“沒事的',我先送你去醫(yī)務(wù)室要緊!本瓦@樣,你放棄了你最有把握的項(xiàng)目,陪我在醫(yī)務(wù)室處理傷口。平時(shí)很怕疼的我卻不覺得疼了,有一股暖流從傷口處流到了我的心里。因?yàn)槁吩匐y,但有你的陪伴。

  我真正地認(rèn)識了你,發(fā)現(xiàn)了你的可愛與熱心。更理解了你平時(shí)對我們的嚴(yán)苛。從此以后,我們成了形影不離的好朋友。

  在這漫長的歲月里,我們定會歷經(jīng)許多坎坷與磨難,但我們只要與好朋友攜手一起,在漫長的歲月里也能走出意義,走出精彩,走出一條康莊大道。

  一路陪伴作文 篇21

  愛,在這個(gè)世界,無處不在,只是缺少發(fā)現(xiàn)。母愛是水,時(shí)而像是無情地拍打我們,時(shí)而又靜靜地圍繞身旁;而父愛是堅(jiān)定不移的高山,不懂愛是什么,只是想處處對我們好,看到我們嘴角上揚(yáng)……

  “嗒嗒嗒……”我和往日一樣,一下課就沖向爸爸,前方那高大的身軀,厚實(shí)的肩膀,是那么親切,使人充滿安全感。而在爸爸身旁,有一輛自行車,我正想說些什么,爸爸就一擺頭:“上去吧!”“那你呢?”“我在后面跟著你,你快走吧,我會追上來的。”我想:這地方雖然離家不是很遠(yuǎn),但也是要花不少力氣的,爸爸會很累的。“那你……”“沒事,鍛煉身體嘛!快騎吧!”爸爸笑著對我說。

  我紅著臉上了車,踏板是那么難以踩下去,那么重。我騎三步,一回頭,見到這樣的情景,我再也不想裝出一副若無其事的'樣子了。只見爸爸低著頭,佝僂著腰,手扶著膝蓋,大喘著氣,即使隔了一段距離,也依然能聽見爸爸的喘氣聲,仿佛都能看到滴滴為我流的汗水,順著爸爸銀色和黑色頭發(fā)落在地上。

  爸爸一抬頭,見我凝視著他,一邊笑著,一邊揮揮手,示意我繼續(xù)騎,好像精神飽滿的樣子。我停下等爸爸,爸爸跑到了,就問:“怎么了?繼續(xù)!”“我…我騎累了,我們一起走回家吧!”我低下頭,不得不欺騙爸爸,因?yàn)檫@樣爸爸才會輕松一點(diǎn)。爸爸依然面帶笑容:“你這孩子,這么一會兒就累了,好吧,那我們一起走吧!”“恩!”我點(diǎn)頭說,講著上課發(fā)生的趣事和新的收獲,“爸爸,我跟你說哦,今天……”連我都覺得很無聊的事,可爸爸仍然笑笑,總是笑著,這溫暖的笑容在我的腦海中深深地印下了……

  爸爸,謝謝您的默默無聞,謝謝您為我所付出的一切,謝謝您的一路陪伴,謝謝您出現(xiàn)在我的生命中……

  爸爸,再為我笑一次,好嗎?

  一路陪伴作文 篇22

  一談到詩,我的話就多了。

  在我識字后不到三年,就開始讀詩了。起初是“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的《沁園春·雪》,不過,那時(shí)只是讀一讀,并不解其意,更不知道讀詩有什么好處。

  上了小學(xué),我捧起了《唐詩三百首》和《宋詞》,吃力地照著注解讀,居然越讀越懂,有時(shí)甚至還能有模有樣地吟上幾句。就這樣從懵懂到理解,不知不覺記住了四百多首。

  四年級時(shí),我開始琢磨:就這樣背下去沒錯(cuò),可要是有地兒耍耍大刀該多好呀!機(jī)會說來就來。那年市圖書館舉辦詩詞大賽,我自然不能錯(cuò)過,早早地報(bào)名、準(zhǔn)備。第一次參加這樣的活動,心里不免緊張,并沒有發(fā)揮出最佳水平。雖然最終無緣三甲,但成功躋身前十,讓我收獲了滿滿的信心和無數(shù)的鼓勵(lì)。更重要的是,通過此次比賽,我的積累更加豐富了。“從今四海永為家,不用長江限南北”“要看銀山拍天浪,開窗放入大江來”……每一句經(jīng)典都讓我愛不釋手,印象深刻。

  今年暑假,我向屈原的曠世之作——《離騷》發(fā)起挑戰(zhàn)。說來也怪,有了這個(gè)目標(biāo),我整個(gè)暑假充實(shí)了許多。當(dāng)我在開學(xué)前一天攻克下它時(shí),心中的喜悅可謂“欲辨已忘言”!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,雖然我背誦的詩詞只是滄海一粟,學(xué)習(xí)詩詞之路還很長很長,但這何嘗不是一次巨大的勝利呢?

  當(dāng)然,詩詞并不只是用來背的。自打上了五年級,我就真正體會到讀背詩詞的好處了。一次泛舟西湖,清風(fēng)徐來,湖面碧波蕩漾,抬頭望著不遠(yuǎn)處的景致,白樂天的“亂峰圍繞水平鋪”一句闖入我的心底。我把它寫入《西湖》一文,結(jié)果得到老師的嘉許,說是讀來平添許多詩意。此外,詩詞中的意境和勾描手法也是可以借鑒的。我在寫《春日》一文時(shí),就另辟蹊徑,按惠崇《春江曉景》的意境來描寫春天的`景色,不久便被校報(bào)刊登出來了。我的作文越寫越好,時(shí)常居班級之冠,讀背詩詞,功不可沒。

  讀詩詞不僅對寫作有幫助,還成為我生活中一種娛樂方式。外出游玩,我經(jīng)常擇景吟上一首,有時(shí)還會自我陶醉地作上一兩句。一次去海邊,落日下波光粼粼的海面使我靈感頓生,吟了一句“碧空懸赤卵,幽;谓瘅[”,眼前的景象竟仿佛更加壯麗了。這一句是受王維的名句“大漠孤煙直,長河落日圓”的啟發(fā)。

  也許有些人認(rèn)為詩詞佶屈聱牙,而在我眼里,它是我在人生路上前行的向?qū)。詩詞源于生活,所以它更能走進(jìn)我的生活,能提高我的文學(xué)素養(yǎng),洗滌我的心靈。有詩詞一路陪伴,我的成長道路更加富有詩意!

  一路陪伴作文 篇23

  陪伴是最長情的告白,自從懂事后是世界便是父母,學(xué)校作業(yè)和老師再長大一點(diǎn)就有了很多。

  充斥在那里的是食物父母學(xué)校朋友老師和作業(yè),我想父母一定要陪伴我最久的吧,其實(shí)還有學(xué)校作業(yè),為父母執(zhí)筆寫下無數(shù)作文,但卻從來沒有為學(xué)校寫過一篇作文。

  剛剛懂事就上了學(xué)前班,在學(xué)校里生活過得悠閑自在,制造上了小班就開始有了作業(yè)。

  每天回家都仿佛在掙扎,每寫完作業(yè)都像重獲新生,但是有時(shí)作業(yè)也可以令我生活愉快,認(rèn)真完成作業(yè)后,也像不如美麗的天堂感受生活之美。

  放假的時(shí)候離開學(xué)校,但卻一直沒有離開作業(yè),不管什么時(shí)候作業(yè)都在身后緊緊跟隨我跟作業(yè),也發(fā)生了一些有趣的事情,我為你講吧。

  先說說好作業(yè)完成認(rèn)真總會被夸夸臉上總會出現(xiàn)些紅云再說說伐,俗話說的好,有好就有壞,有正就有反,畢竟相反的,如若作業(yè)沒有完成或是熱沒有認(rèn)真完成,臉上總是火紅火紅的,不同于好的火紅云罰的臉上火紅火紅的選手還總是冒著冷汗,那汗,可是不要錢的.冒好和壞總是那么有趣。

  談完了好和壞,我們再來談?wù)勎遗c作業(yè)的戰(zhàn)場,完成語文英語作業(yè)時(shí),我總是常勝將軍,當(dāng)然如果是數(shù)學(xué)的話,那我就將成為必死的小兵,我越來越大了,生活里的作業(yè)出現(xiàn)的次數(shù)越來越頻繁,從以前的最多兩個(gè)小時(shí)變成了現(xiàn)在的最少兩三個(gè)小時(shí),每天的戰(zhàn)場變成了語數(shù)英語數(shù)英語數(shù)英。

  完了我和作業(yè)的故事,再談?wù)勎覀兊母星,我和他相處了很多年,從一開始的抗拒變成現(xiàn)在的順從和屈服。

  一路陪伴作文 篇24

  回首,將近一年的師生情,多少個(gè)日日夜夜,串成了一條漫長又短暫的路途。這一路上,您給我留下了太多太多難以忘卻的感動……

  春·溫暖

  有一次,我在學(xué)校里生病了,身體忽冷忽熱,全身無力,頭暈?zāi)垦,很是難受。實(shí)在忍不了了,我只能去找您,您聽后二話不說,放下手中的事馬上幫我打電話,得知我家人過會兒就來后,您還是一直問我有沒有其他不舒服的地方。我的心中,春暖花開。

  夏·嚴(yán)厲

  “你上課的時(shí)候認(rèn)真聽了嗎?”我感到臉上火辣辣的疼,低著頭答道:“是的!蹦^續(xù)說道:“我平時(shí)是怎么教你的?你又是怎么聽的?我說過多少遍了!”說得激動了,您的手高高舉起,我緊張地閉起了眼,可您的手卻重重地拍在桌子上……因?yàn)槟膰?yán)厲與反復(fù)教導(dǎo),讓我很快改正了錯(cuò)誤。我知道,這些嚴(yán)厲中包含的'是您對我們濃濃的愛。

  秋·堅(jiān)持

  一連下了好幾天的秋雨,真涼啊,教室外一片蕭瑟,冷冷的秋風(fēng)中帶著細(xì)細(xì)的尖刀,率領(lǐng)著秋雨,把樹上驚慌的葉子都趕出了家門。長期的勞累加上早出晚歸,您感冒了,可您還堅(jiān)持為我們上課,用最高的聲音,講得繪聲繪色,把我們帶入知識的海洋中。連最調(diào)皮的學(xué)生也聽得津津有味。您的敬業(yè)讓我感動。

  冬·鼓勵(lì)

  臨近期末考試了,我連續(xù)幾次測驗(yàn)都沒考好,您找我談話!翱炱谀┛荚嚵,你前幾次考得都不太理想,這一次要認(rèn)真對待,知道嗎?有不會的就來問我,老師相信你可以!不要讓老師失望。”聽了您的話,我當(dāng)時(shí)便下定決心要努力。正是您的鼓勵(lì),我才能再一次充滿信心。

  轉(zhuǎn)眼間,這一年就快結(jié)束了;厥走@一路,真幸運(yùn)有您的陪伴,老師,感謝您對我的包容與幫助。

  一路陪伴作文 篇25

  “放心吧,沒事的,多練幾次就好了哦!

  因?yàn)橥瑢W(xué)的這句話,我加入了跳繩團(tuán)隊(duì)。沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我甚至都不敢靠近快速甩起的長繩,每次輪到我的時(shí)候,我緊緊地閉上眼睛都不敢沖過去。但想著自己的.怛怯可能會影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)揮,我咬了咬嘴唇毅然沖了過去。

  第一次,沒跳過,還被飛起的繩子打了一下,我快速跑回了隊(duì)伍里面,希望下次能夠跳好。一次又一次的輪回,我的情況依舊不穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞,根本沒個(gè)譜。幾分鐘的訓(xùn)練一晃便過去了,比賽馬上開始,我的心跳頓時(shí)如高鐵加速一般怦怦地跳個(gè)不停,幾乎吊到了嗓子眼。同學(xué)看出了我的不安,拍拍的肩膀讓我放松,一直強(qiáng)調(diào)著“沒事的,別太緊張”。我的心又似乎平靜了下來,從容地開始了比賽。

  比賽結(jié)束了,雖然過程有些不順,但最終,我們連戰(zhàn)勝了六連,大家心里美滋滋的。

  因?yàn)橥瑢W(xué)的話語,我加入了跳繩團(tuán)體;因?yàn)橥瑢W(xué)的叮囑,我們贏得了比賽。有你們的一路陪伴,我不比別人差。

  一路陪伴作文 篇26

  晚風(fēng)吹來的是思念,秋月送來的是回憶。六年的往事如風(fēng),美好的記憶永駐。當(dāng)我跨進(jìn)這個(gè)大門,看到了一個(gè)樸素的身影,那就是您——馬老師。您給我?guī)碇R,教我做人道理,給我打開知識的大門的金鑰匙……一切都是您,我親愛的馬老師。

  時(shí)間似水,眨眼之間,我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了,面對學(xué)習(xí)的重重壓力,我不耐煩了,可看到您那忙碌的身影,我又想您今天的付出換來的就應(yīng)該是我們明天的優(yōu)異成績。

  我感謝您,多少個(gè)日日夜夜,你手中那一支筆總是不停地旋轉(zhuǎn)著;鹄崩钡奶柛邞以诳罩,校園里一片寂靜,同學(xué)們早已開始了午睡。我抬起頭,悄悄地看著您,你專注的眼神始終緊盯著作業(yè),走近一看,額頭上滿是汗珠。

  我感謝您,每一天,您都在繪聲繪色地為我們講課,那婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音總能使我們?nèi)绨V如醉,課堂里,總有歡笑聲。從認(rèn)識簡單的文字到深?yuàn)W的'課文,您為我們?yōu)⑾露嗌俸顾?/p>

  我感謝您,多少次在我失落時(shí),給予我一次又一次的鼓勵(lì)。您像冬夜里飄零的那首歌,撫慰我的心靈;您像沙漠中的一泓清泉,使我這棵幼苗得到滋潤......您那鼓勵(lì)的眼神澆透了我的心扉。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!瘪R老師的諄諄教育將陪伴我一生,直到?菔癄。此時(shí)此刻,那一只只小鳥要分離了,要飛翔了,要遠(yuǎn)航了,一切都已準(zhǔn)備好了,千言萬語匯成一句話“感謝您,一路陪伴,我一定不會辜負(fù)您對我的期望。”

  在這里,我再一次向您表示真摯的感謝。

  感謝有你,一路陪伴,馬老師!

  一路陪伴作文 篇27

  “格式!”這,是我的數(shù)學(xué)老師常在我耳邊提醒的。她陪伴了我整個(gè)初一,初一剩下的日子掐指可數(shù)了,但我仍記得開學(xué)時(shí)她說的:“人不能死板,要靈活,不能只記答案,要學(xué)習(xí)解題方法。如果只記答案,那與機(jī)器只記程序有什么區(qū)別?”

  記得那一次,我考得不好,甚至?xí)念}目也做錯(cuò)了,洪老師拎著我的耳朵說:“這題我看試卷時(shí)還特意算了一下,490除以5,你怎么會出錯(cuò)的?下次不能再這么馬虎,要細(xì)心一點(diǎn)!闭f著又捏了捏我的耳朵,一點(diǎn)也不疼,空氣突然變得溫暖起來。下課后我又重新計(jì)算了一遍,決心以后每天練習(xí)計(jì)算題,下次考試絕不會再打馬虎眼了。

  我習(xí)慣把字寫得很大,有時(shí)候答題的區(qū)域根本不夠我寫,只能寫到旁邊。上數(shù)學(xué)課時(shí),她總是提醒我:“要把字寫小一點(diǎn),不然答題區(qū)域不對,電腦閱卷掃描不到,這樣不是自找麻煩嗎?”

  講不等式的時(shí)候,我有的.地方不是很明白,壯著膽子去問她,她沒有責(zé)怪我,仍然耐心地教我。

  有一次我犯了個(gè)錯(cuò)誤,她把我喊到辦公室。我低著頭,心里十分復(fù)雜,心都提到嗓子眼兒了。但當(dāng)我走到辦公室時(shí),她和氣地說:“為什么犯錯(cuò)誤。俊钡任野咽虑榈膩睚埲ッ}說清楚后,她先是一陣不語,接著表情嚴(yán)肅起來,我本以為要罰我?伤掍h一轉(zhuǎn),看著我說:“你真的意識到自己的錯(cuò)誤了嗎?”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻被你那和藹的目光給溫暖了!昂玫,我相信你。但光有口頭上的保證還不行,必須拿出實(shí)際行動來。你去寫一份檢討給我,保證不再犯這種錯(cuò)誤了。你能保證嗎?”我能!”我堅(jiān)定地回答。“我記住你說的話了,回教室去吧。”

  微風(fēng)沙沙,一股暖流涌上心頭。

  洪老師,謝謝你,這一段旅程上的陪伴,溫暖了我年少的時(shí)光。

  一路陪伴作文 篇28

  清晨,我揉著朦朧的眼睛,向窗外望去,什么也看不清,一片濃濃的厚厚的`霧,迷迷蒙蒙地充滿天地間。

  一大早,我就被奶奶拖起來,去陪她晨跑。寒風(fēng)呼呼地吹著,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),抱怨道:“大冷的天,為什么要來晨跑!”奶奶聽后,便原地小跑起來,笑著說:“多跑跑,對身體好。 卑,我說不過她,只好跟著跑了起來。

  剛開始,我還跟奶奶談笑風(fēng)生,可好景不長,由于太冷,我很快就不行了。隨后,我便癱坐在地上,寒風(fēng)吹得旁邊的樹沙沙作響,我把衣服裹得更緊了一些,大口大口地喘著粗氣。我把已經(jīng)凍僵的手伸到嘴邊哈了口熱氣,對奶奶說:“奶奶,我可以回去了嗎?實(shí)在是太冷了!薄盎厝タ梢匝,但是你回頭看看,我們已經(jīng)跑了多遠(yuǎn),離終點(diǎn)又有多遠(yuǎn)?你為什么要在快成功時(shí)放棄呢?”奶奶將手伸給了我,將我從地上拉起。說道:“我先走了,我在終點(diǎn)等你,我相信你一定會到的!

  望著奶奶離去的背影,心想:奶奶年過半百都能堅(jiān)持,我為什么不能呢?我一定要跑完!我拍拍褲子上的灰塵向前跑去。這一次,我全身注滿了力量,雖然天氣同樣的冷,但我卻感到格外溫暖。雖然很累,但我卻格外開心。

  我喊到:“太棒了,我戰(zhàn)勝了自己!”奶奶看著我也笑了。此時(shí)太陽已從東邊探出了半個(gè)腦袋,大地都亮了。陽光下,我們一老一少拖著長長的的背影,朝家的方向走去。

  奶奶,你的陪伴和鼓勵(lì),助我到達(dá)成功的彼岸。這一路上,感謝有你!

  一路陪伴作文 篇29

  破曉的薔薇含著幾滴露水,如一曲溫婉的江南小調(diào)纏繞在窗頭,如水般的清澈掛上天空,那風(fēng)在街巷中穿梭,吹的一片鮮紅落地,那數(shù)不清的楓葉中,有一枚,是我記憶里有味道的風(fēng)景。

  炎熱的氣息依依不舍的棲息在窗外,陽光被樹葉細(xì)細(xì)篩下,跌落進(jìn)了窗臺的縫隙。枝椏上的楓葉,橄欖綠還難舍難分的停駐在渲染開來的鮮紅里。樓上響起清亮的狗吠聲,鉆過木地板間的縫隙傳入了耳中。

  我麻利的套上外套,接過外公手里的牽引繩,轉(zhuǎn)身跨入這門外的天地。秋葉在空中來了個(gè)優(yōu)雅的回旋,陽光同時(shí)光一塊落了滿地,碎碎的灑在葉尖的褶皺里。沉沉下垂的枝椏一不小心鉤住了外公的帽檐,我牽著狗走回他身邊,踮起腳尖想幫他撥開那根調(diào)皮的樹枝,可是盡管手指努力地往前探弄著,可距離目標(biāo)總還差了一點(diǎn)距離?粗@樣的我,外公露出了淡淡的笑,寬寬的手摸了摸我的頭“不如等你再長高一些吧!

  是啊,著厚厚的外套又怎能掩蓋外公高大的身軀,如同那屹立的山巔,雖身染歲月風(fēng)霜,仍舊那般堅(jiān)定的站在我在這個(gè)稚氣未脫孫女身后。

  這一路,我記得,午后的陽光伴著狗吠聲把我們的影子拉得很長,外公的陪伴和這初秋一樣,溫暖不已。

  風(fēng)拂過,那鮮紅終于在枝頭把這個(gè)秋天渲染的淋漓盡致,可紙張上的數(shù)字,卻褪去了所有的異香,只留下不為人知的苦澀。

  窗外,楓葉落了滿地,任由我把沮喪鑲嵌在所有的縫隙里。

  我一聲不吭的跟在外公身后,心不在蔫,掙脫了繩子往前飛奔,我踉踉蹌蹌的撲倒在外公身上。外公一把扶住我的肩,站穩(wěn)了腳步,“我們就在這等他回來吧!蔽覀兙偷刈诹死蠘湎拢~子時(shí)不時(shí)飄落在肩頭,見我如此無精打采,外公拂去我肩頭的鮮紅,順勢把我往懷里攬了攬,那手臂仿佛探進(jìn)了心底最柔軟的地方,我發(fā)覺嘴角有了咸咸的味道。外公彎下腰,拾起了一片外形精致的小楓葉,他把嘴湊到我耳邊,“瞧,把這個(gè)藏到書里去,是外公獨(dú)家的,別人都沒有哩!”我偏過頭,眼前的外公,歲月親吻他的雙頰,將兩鬢染得花白,卻唯獨(dú)叩不開他內(nèi)心最柔軟的的窗格。他笑著,不停地打量手里那片楓葉,就像往日逗我笑時(shí),所透露出的欣喜。

  是啊,這樣的外公早已不再年輕,可他仍用溫如南來晚風(fēng),細(xì)如殘汐潮水般的疼愛將我包裹,愛惜著。

  這一路,我記得,樹葉間的陽光裸裸的撒落在肩頭,外公的陪伴和這深秋一樣,溫暖不已。

  窗外,又是一片風(fēng)與葉的世界,顏色同陽光一起交織著,碰撞著,在我的內(nèi)心烙印著。

  已經(jīng)是第三個(gè)年頭,伴著那響亮的狗吠聲,外公牽著我的手漫步在著秋的季節(jié),他頭頂散落的枝葉,終于可以由我為他拂去了。風(fēng)把寒冷包裹,我卻不曾感到?jīng)鲆,只因外公的陪伴已?jīng)收藏好了記憶中最有溫度的陽光,他把愛濃縮,在我的生命中添上了最濃墨重彩的一筆,恰如這秋日,雖不及那初春靚麗,夏末驚艷,冬至祥和,卻仍舊將溫暖與鮮紅的`落葉一起,散落了滿地。

  這一路,陽光淺淺,不改暖意,我把那片楓葉重新藏入書里,好回憶這一路陪伴,一路秋意。

  一路陪伴一路陽光

  陽光,是溫暖的代表,溫暖我心;陽光,是光明的化身,照亮前方未知的人生之路,而追逐陽光,將是我們一個(gè)又一個(gè)青少年前仆后繼的追求。

  落葉季——秋

  午后的陽光溫暖傾城,擁抱了這座美麗的校園,望向天空,還是藍(lán)得透明清澈!安恍辛,我不跑了!”望著被“秋老虎”曬得滾燙的跑道,就算是最后兩百米的距離,我吼著,停下了腳步,一個(gè)與我個(gè)頭差不多的身影從我肩旁奔過,長頭發(fā)扎成一束在腦后,如馬尾般搖擺著,我不滿地沖著那個(gè)背影大喊:“跑那么快干嘛!等等我!”說著拔腿就跑,南雅操場上那兩個(gè)追逐陽光的身影烙在我的記憶里。

  禿葉季——冬

  冬日的清晨黑暗如夜,未落下的月光在地上映出淡淡的黑影,一閃一閃的,發(fā)著暖光,南雅漫長的街道上人很少,我們倆跑步的影子被昏暗的路燈拉得很長,在燈火闌珊處,那雙堅(jiān)定的眼眸,明凈璀璨,在黑暗中如同無價(jià)的琉璃,纖長的睫毛撲閃著,仿佛在給我無聲的鼓勵(lì)!凹佑!只有一圈了!”那個(gè)聲音使我再次充滿力量向前奔去,眼前的世界仿佛在轉(zhuǎn)動,只知道雙腳在動,還有那漸漸探出頭的朝陽。在那個(gè)有溫度的太陽下面,是兩個(gè)追逐它的少年。

  新葉季——春

  微風(fēng)和煦,陽光傾城,是春日的氣息,南雅校園如童話般夢幻,溢滿了綠的世界,和花的清香,一聲刺耳的哨聲響起,我踏著初春的空氣,跑出運(yùn)動會的起跑線。當(dāng)筋疲力盡的我已傲于第二的成績時(shí),突然看見前方懸掛著的太陽,陽光灑在我身上,仿佛給予了我力量,讓我用最后的力氣沖出了那條耀眼的紅線。

  在國旗下的我,顯得異常興奮,在鼓掌的人群中,我看見了那個(gè)熟悉的身影,長長的黑發(fā),筆挺的背,陽光穿過枝葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在白色校服上,好似金光閃閃的盔甲,春意灑滿整座南雅城,灑在教學(xué)樓里,灑在操場上,灑在捧著獎(jiǎng)狀的我身上,若沒有當(dāng)初那些追逐陽光的日子,定不會有如今的成功。

  繁葉季——夏

  夏季傍晚的天空,是時(shí)光與歲月的蒼穹,沒有落日熔金般的華美壯麗,也沒有旭日東升般的絢爛耀眼,有的只是那么一抹淡淡的夕陽,映在南雅的上空,堆積成云的形狀,卻溫柔了整個(gè)穹蒼,那樣的夕陽,那樣的校園;那些追日的歲月,那些逐夢的青春、溫暖、清香。

  我打開座位邊的窗戶,樓下有兩個(gè)初一的新生在向著陽光的方向奔跑,令我無限回憶起那些在南雅追逐太陽的日子。

  一路陪伴作文 篇30

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍莻(gè)淘氣鬼,一直淘氣地留在我腦中;書是個(gè)智多星,一直幫助著我學(xué)習(xí)。

  記得一年級時(shí),爸爸會在夜晚里為我讀《安徒生童話》,丑小鴨如何變成白天鵝?皇帝為何會被所有人欺騙呢?一個(gè)個(gè)問題留在了我稚嫩的心靈上,再一一幫我解出了答案。書就是這樣,帶我進(jìn)入了一個(gè)不同凡響的世界,你就是世界的主人。因?yàn)椋阋蜃x書有了更多的知識,你因讀書有了更廣闊的視野,你因讀書有了更強(qiáng)大的內(nèi)心。書,開啟了我的思想,并一路陪伴著我,留下了書香。

  書是知識的源泉,是進(jìn)步的階梯,在書中,我能夠明白許多事情。

  有一次,我和媽媽去吃西餐,吃到一半我和媽媽去了洗手間,在餐桌上我的`盤子、叉子、刀一團(tuán)亂。媽媽則將刀子在上,叉子在下,橫著放在盤子上。“真可惜,又一個(gè)差評!币粋(gè)服務(wù)員倒掉了我未吃完的西餐,“哎!這是我的盤子,我還沒吃完。”“可是您卻給了我們一個(gè)差評!”“我哪有這么說過呀!”頓時(shí),我尷尬極了。

  后來在書中,我知道了用刀、叉在盤子上擺出“×”是差評,用刀、叉橫著放,是“我出去一下,等會兒回來了吃”,這就是書帶給我的。

  “書帶給了你什么?”

  “一路陪伴,一路書香。”

  一路陪伴作文 篇31

  天空像被洗刷過一般,沒有一絲云。蒼穹中掛著一彎冷月,抬眼一看像一只前來垂釣的小船,航行在寬闊的銀色長河里。璀璨的繁星好似顆顆明珠,鑲鉗在天幕中,閃爍層層光芒。那些年的陪伴你是否還懷念……

  時(shí)間匆匆離去,一去不復(fù)返……如今的我仍不禁想起那些年我們相互依伴的時(shí)光……

  從剛踏入小學(xué)校門的那一刻,你們便陪伴在我的身旁。你們是否還記得,我們相遇時(shí)都很青澀,就連打聲招呼都要醞釀許久。從開始的尷尬到漸漸無話不談,我們一起經(jīng)歷最初的美好,每天醒來就會想起你們。我們見證彼此的,分享秘密心事。陪伴彼此去看那抹動人的背影。我們就像紫藤蘿,藏在芬芳之中不動聲色,總要等世界褪去斑斕的外衣才會讓你看見它的默默守候。在我最脆弱的時(shí)候你們給我滿滿的安全感,替我抵擋一切的傷感和疼痛。在我興奮過頭的時(shí)候給我提醒,擔(dān)憂我的安全;在我悲傷打哭的時(shí)候替我擦干眼淚,讓我沉著冷靜;在我落寞的平淡日子,你們將陪伴在我心靈深處。

  你們是新生的陽光,打掃干凈你整個(gè)世界的灰暗。你們給我自信,讓我展現(xiàn)美好的自己。每當(dāng)看見我興奮的淚水,你們也會跟著露出微笑。在你們的陪伴下,我的凋零會化為最絕美的風(fēng)景。你們陪伴我領(lǐng)略了這么多的苦楚,積累了這么多的`幸福。某天,當(dāng)我們不在朝夕相伴,你也不會被孤獨(dú)吞沒。

  我的世界有了你們的點(diǎn)綴,變得更加動人,好似梅花上的冰晶。一切不美好的事物因它變得溫潤美好,美好的事物因它越發(fā)光艷明亮。謝謝你們一路的陪伴——我的好閨蜜們。

  一路陪伴作文 篇32

  家門前那條小路,陪伴我度過了四季的變化,從咿呀學(xué)到花季少年,都少不了它對我的陪伴。

  春天,小路上一派生機(jī),樹發(fā)芽了,像一個(gè)穿綠色軍衣的軍人,站在那里,讓人心生敬意。小草偷偷地伸出了頭,感受著春天的氣息。我在這條小路上飛快地奔跑,渾身上下散發(fā)著孩童的天真無邪的氣息;一陣知了的叫聲,告訴我夏天來了,我便興奮的換上短衣短褲,坐在樹蔭下,輕輕地?fù)崦@條小路,聽著母親唱童謠,小花小草也為母親伴奏;一陣秋風(fēng)過后,草坪被秋風(fēng)那巨大的畫筆,染成了金黃色。紅葉已達(dá)到了它生命的沸點(diǎn),一團(tuán)團(tuán),一簇簇,猶如火焰在燃燒。我從小路上撿起一片楓葉,把它小心翼翼地夾到書中。冬天這條小路上鋪了一層厚厚的雪,像穿了一件雪白的衣服。我從小路上走過,留下了一排排的腳印,就這樣一年四季在我的歡聲笑語中溜走了。

  漸漸的,我長大了,那條熟悉的小路也由原先的凸凹不平變得平坦了。這條小路陪伴我走過了我的童年生活。長大后,我漸漸地忘記了這條小路,忘記了它曾給我的'歡樂和悲傷,我只是匆匆忙忙地從這條小路上走過,思考著每天的問題。直到有一天,一群工人聚在一起商量將土路變?yōu)樗嗦窌r(shí),我才意識到這條小路被我忽略已久。當(dāng)然,我十分希望這條小路可以改變模樣,因?yàn)槟菢铀涂梢愿玫貫槿藗兲峁┍憷,小路旁立著的那棵古老的樹,在風(fēng)的撫摸下輕輕搖動,像點(diǎn)頭同意我的想法似的。

  這條小路就猶如一條成長之路,陪伴我度過一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。我也在這條小路上,從懵懵懂懂的孩童成長為一個(gè)充滿活力的少年。希望這條小路會陪伴我繼續(xù)成長。

  人生的旅途,前途很遠(yuǎn),路在腳下,努力前行,定會走出精彩的人生路。

  一路陪伴作文 篇33

  5月25日,這本是一個(gè)平凡的日子,可對我來說,這卻是一個(gè)特殊的日子,一個(gè)特別重要的日子,因?yàn),這一天,我當(dāng)上學(xué)生博腕兒了!

  這天我打開電腦想要到別的博友那里去學(xué)習(xí),打開我的博客,卻發(fā)現(xiàn)我的名字前面出現(xiàn)了一頂金光閃閃、金碧輝煌的皇冠!我呆滯了兩秒,激動地大喊:“我是博腕兒了!”再看看我的小屋,祝賀已經(jīng)滿滿。我太高興了!拿起電話向任老師報(bào)喜,又打電話給告訴爸爸,讓他們一起分享我此時(shí)的的幸福。

  在激動和極度亢奮中,我想起來一路上陪伴我的老師、博友、父母、校訊通。是他們的一路陪伴才有了我今天的`“博腕兒”!

  感謝您,老師!任老師,是您把我?guī)нM(jìn)了校訊通這個(gè)五彩繽紛的世界,您指導(dǎo)我發(fā)表了第一篇博文,指導(dǎo)我如何在校訊通中與博友交流,讓我體會到了寫作的樂趣,從此愛上了寫作,愛上了校訊通!“愛在行動”阿姨,是您,在我每次發(fā)完博文后,您總是及時(shí)的關(guān)注,給我留言,給我鼓勵(lì),給我信心,給了我在寫博路上走下去的勇氣;“小城說雨”老師,看您的博客是我最大的享受,您的每一篇作文指導(dǎo)都使我受益匪淺,在您那里,我學(xué)到了很多寫作方法,讓我把文章寫得越來越好……

  感謝你,博友!我剛來到校訊通里時(shí),就是一個(gè)懵懂無知的孩童,不知道與人交流,不知道向別人學(xué)習(xí),是你們都來關(guān)心我,鼓勵(lì)我,一路走來,我得到了很多幫助。我加入了很多圈子,提高了自己的水平,也讓自己的博客人氣更高了。特別感謝藝琳姐姐,姐姐指導(dǎo)我如何使用信紙,如何讓自己的博客更加賞心悅目;更感謝雅茹姐姐,姐姐邀請我當(dāng)文苑的管理員,這是對我的信任,也是給我的一份責(zé)任。還有很多很多的博友,雖然我們未曾謀面,但是我們在心中早已是朋友。所以這頂皇冠是大家的!

  感謝您,爸爸媽媽!沒有你們的陪伴,我不會有今天的成績。我眼睛有點(diǎn)近視,媽媽怕我在電腦前待的時(shí)間太長而使視力下降,每次都是我寫完博文后媽媽給我發(fā)到博客上,爸爸也會經(jīng)常瀏覽我的圈子,把一些好的文章推薦給我。爸爸媽媽的關(guān)心是我前行的動力。在爸爸媽媽的陪伴下我沒有理由不堅(jiān)持!

  感謝您,校訊通!是校訊通我們提供了這樣一個(gè)綠色健康的平臺,是校訊通讓我的生活更加豐富多彩。正是校訊通的存在,讓我記錄下了我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;正是校訊通的存在,讓我的思想可以天馬行空任意馳騁;正是校訊通的存在,讓我在寫博的路上一路歡笑一路歌。是校訊通給我插上了飛翔的翅膀,讓我越飛越遠(yuǎn)!

  一路陪伴作文 篇34

  在墻角刻下了“3710”這個(gè)數(shù)字,想著一定要陪你。

  ——題記

  蜷縮在印花被中,剛探出頭,就被一絲灼熱的光給抵回去了。手向床邊的書柜橫去,本想摸一本書,卻不想觸到了一張泛黃而古舊的照片。

  我瞇著眼,看著那蒼老容顏,心中不由為之一震。她倚著墻,看著前方空蕩蕩的地和天。翻過來,上面貼了張舊紙,用拼音歪歪地寫了幾行字。上面寫著:“他們說,奶奶沒有太婆有福氣,沒有人照顧,長大了,一定要讓她享福,享好大好大的!笔O碌淖侄家呀(jīng)模糊看不清楚了。

  看著照片上的奶奶,還是想回去看看。坐在回老家的大巴上,摩肩接踵的人群,狹小的站立空間,讓我如同沒有支柱的房屋一般癱軟。嘴角裂開了一個(gè)像是陽臺久經(jīng)日曬的墻壁上的細(xì)紋般的`小口,滲出了一縷血絲。

  看著窗外的油菜花,像是我最愛吃的雞蛋糕一樣金黃,油菜花的枝干就如同雞蛋糕上的蔥綠一般可人。

  到了故地,我四處尋找她,終于,在一片玉米地里發(fā)現(xiàn)了她,我叫了一聲奶奶,“哎——”一張熟悉的帶著汗珠的臉從秸稈的縫隙中露出來,被鋒利而粗糙的玉米葉劃過的臉竟然沒有半點(diǎn)感覺。她一手扶著腰,一手拄著鋤頭,肢體的酸疼被我?guī)淼臍g愉拋之腦后,她滿是皺紋的臉頰,綻露出一個(gè)笑容。

  隨后,她拖著鋤頭,接過我的行李,我本來想拿的,她不肯,只好讓她拿。她把我向上推了一把,只留給我溫暖的觸感,我就勢上了山。

  到了山頂?shù)募遥彝峦,一個(gè)黑點(diǎn)緩緩向上挪動,停停走走,走走停停。

  她忙忙碌碌做好我我從小就愛吃的雞蛋糕,少許蔥綠,不要油和蔥白,還是像小時(shí)候那樣的做法,依舊是小時(shí)候的味道。

  奶奶白天忙累了,她說要去睡了,我想起來小時(shí)候,天氣太冷,她就總會先睡,把被窩暖熱了再讓我進(jìn)去睡,我想挨著奶奶睡,媽媽電話那頭卻說:“你不怕身上起疹子就行。”奶奶低著頭看著他那雙張了嘴的破鞋走進(jìn)了屋,睡下。我也跟著走進(jìn)了屋里?粗凉M頭的白發(fā),滿手的繭,和那佝僂的背。閉上眼,我看到了小時(shí)候。

  我扯著奶奶的衣角,說要讓他享享福,陪她安度晚年。十年后,還陪著她。

  我猛地驚醒,扭頭看看那個(gè)半睡半醒的老人。她皺著眉,她為什么睡夢中都不安穩(wěn),害怕?十年后,沒人陪?

  看著這空蕩蕩的屋子,只有我和她,從前是,現(xiàn)在也是,以后也是!我依然想做那個(gè)人,小時(shí)候發(fā)誓的那個(gè)人。

  我偷偷的跑出去,在翹腳,在墻角算著,十年后,還有3710天,就刻上了這個(gè)數(shù)字,在這面墻上,也在我的心里。

  一路陪伴作文 篇35

  人這一生都會遇到許許多多的人和事,它們可能是好的或是壞的。但無論好壞你都必須挺過來,不挺過來你就會被打敗,那么誰陪伴你一起過來?是父母,朋友,同學(xué)?答案可能千差萬別,參差不同吧!而我的答案是老師。

  因?yàn)槲覀冋於荚趯W(xué)校里,所以在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間多,老師的陪伴也是最多的。

  我上初一時(shí),有一位老師是我印象最深刻的。她姓劉,是教語文的.。他一進(jìn)教室開始教我們的那刻起,我就印象最深。想起她開始教我們上第一節(jié)課的自我介紹的記憶還歷歷在目。當(dāng)時(shí)是夏末,她穿著白色T恤衫,扎著馬尾,做自我介紹時(shí),操著一股濃濃的川音的普通話:“我姓劉,我是教……”頓時(shí),全班哄堂大笑,老師也忍俊不禁,差點(diǎn)被笑出聲來,但當(dāng)時(shí)的我沒有笑,我也不知道為什么,可能覺得她講話很有親切感吧!不像其他老師那種冷冰冰的眼里的話語吧!

  我們和這個(gè)新老師相處的很融洽將近一個(gè)月了,又迎來了可怕的月考?记叭欤瑢W(xué)們都進(jìn)入了戰(zhàn)前復(fù)習(xí),拿起個(gè)書本開始臨時(shí)抱佛腳!拔!你書拿倒了!薄芭丁!,又開始晃頭晃腦地讀。但仍還有許多“調(diào)皮蛋”扔在那里玩,根本不當(dāng)回事。噩夢終于來了,我卻還沒有復(fù)習(xí)完。當(dāng)分?jǐn)?shù)下來的時(shí)候,語文還能看過去,數(shù)學(xué)簡直是慘不忍睹。那一天,我上課都悶悶不樂,劉老師在課堂上總結(jié)了這次全班考差的原因。在課堂上說不能偏科,偏科就像是人跛了腳。雖然當(dāng)時(shí)是對全班同學(xué)說的,但我感覺好像是在對我說似的。因?yàn)樗难劬σ恢笨粗。這一句話,讓我受益匪淺。從此,我在每一堂課上,都在認(rèn)真聽講,做筆記。

  劉老師雖然只教了我們一年,但是她比任何老師都讓我尊敬,感謝你陪伴我,見證了那個(gè)時(shí)候我的成果和成長。以后,也會有你的事跡讓我繼續(xù)快樂地成長。

  一路陪伴作文 篇36

  說起閨蜜這個(gè)詞,大家都不陌生。我跟她認(rèn)識了已經(jīng)三年之久。具體時(shí)間我記不清了,只記得那是2017年,在公會認(rèn)識的。

  很簡單的對話,就是我問的交友嗎,她的一句可以啊。從此,這個(gè)女孩就這樣的闖進(jìn)了我的生活。成為了我生命中不可缺失的一部分。

  【女孩,你只管努力,我緊緊跟隨!

  當(dāng)時(shí),我學(xué)業(yè)還不太繁重,所以有時(shí)間上寶典,但我是個(gè)小萌新,那是什么都不會,朋友只有幾個(gè),便找她跟她一來二去,也就這樣熟了起來。我知道了她學(xué)習(xí)優(yōu)異,名列前茅。我就下定決心要好好學(xué)習(xí),跟你一樣優(yōu)秀。

  寶貝,你要好好努力,要變得更優(yōu)秀,讓別人可望不可及。別人不理解你,還有我。女孩,我會緊緊跟隨在你身后,我一直都在。

  【 女孩,你是我平淡歲月的耀眼星辰!

  女孩,你不會知道,你的一句話會讓我開心多久,你不會知道,我努力,是為了你。我成為你的閨蜜,我就一定要優(yōu)秀,要努力。因?yàn)橛心,我變成了最好的自己。因(yàn)橛心,你溫柔了我的歲月,驚艷了我的時(shí)光。帶給了我希望,帶給了我救贖。

  生活雖苦,但有你在我身邊我榮幸至極。你給了我安全感,給了我所有的溫柔。感謝你愿意做我的星辰。

  【女孩,我要在你的世界里猖狂一輩子】

  你對誰都可以冷淡,卻唯獨(dú)對我不會。你了解我,你寵我。你將所有的執(zhí)著都付諸于我的身上。講真的,我們一年沒怎么聯(lián)系了,可是感情依舊。我很想你,真的很想很想。憑著我們的關(guān)系,我后悔了,我不要跟你做閨蜜,我只想要在你的世界里猖狂一輩子,可以嗎?

  女孩我知道你經(jīng)歷了什么。面對同學(xué)的嘲笑和家人的.冷眼,你很堅(jiān)強(qiáng),可是,我替你不值,我替你不公,原諒我的能力很小,沒能為你做什么。我能做的很少,就是努力,一直陪伴著你,微然,我一直都在。

  微然,說句實(shí)話,我的世界一直都是灰色,下著大雨,感謝你勇敢的闖進(jìn)來,遞給了我把傘,陪我一起。

  女孩,我喜歡三月的風(fēng),四月的雨,不落的太陽和最好的你。

  愿你溫柔如初,深情永不被辜負(fù)。

  愿你我不畏時(shí)光,愿時(shí)光不負(fù)相遇。

  愿你此生風(fēng)霜不再,被世界溫柔善待。

  2020,善待你。

  一路陪伴作文 篇37

  在如雷的掌聲中,在聚光燈的照耀下,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,萬眾矚目。手捧金色的獎(jiǎng)杯,我卻知道這并不是獨(dú)屬于我的榮譽(yù)。正如沒有三春暖陽的照耀小草就無法生長,沒有媽媽無私的陪伴,我怎能在學(xué)笛路上獲此殊榮?說起來,我與竹笛結(jié)緣還是媽媽“牽線”的呢!

  小橋流水,漁人爭渡,煙雨蒙蒙。在隱沒于姑蘇街角的茶樓里,我第一次領(lǐng)略到了竹笛優(yōu)美的風(fēng)采。古樸的笛身上繞著幾綹紅絲線,反而襯得愈加沉穩(wěn);笛頭笛尾似是鑲玉,令整支笛子更加像一件藝術(shù)品。吹笛人一身藏青大褂,斜拿竹笛行禮。一曲充滿水鄉(xiāng)風(fēng)韻的曲子隨后便自然傾瀉而出……一曲終了,卻無人叫好。只因?yàn)榇蠹叶急粠肭星榫,不愿用掌聲打破這美好的靜謐罷了。

  從那以后,我被竹笛的清越迷住了,下定決心要學(xué)習(xí)好竹笛。

  為了加深我對竹笛的興趣,媽媽經(jīng)常陪我聽竹笛演奏。除了在網(wǎng)上找音頻、視頻欣賞外,媽媽還經(jīng)常會帶我去聽現(xiàn)場音樂會。臺上大師們的演奏風(fēng)格各有不同:南派曲笛悠揚(yáng)渾厚,仿佛是在江南水鄉(xiāng)遇見一位老先生,他把小鎮(zhèn)上的名人軼事向你娓娓道來;梆笛則像是要把錦繡河山都鐫刻在音符中,青木、翠竹、鳥鳴、魚躍、清溪、小橋……而北派的風(fēng)格又是那樣豪壯、那樣粗獷,恨不能把對祖國的全部熱愛都訴說出來一樣。媽媽告訴我,聽這樣的音樂會要學(xué)會思考,不同的情緒要怎樣表達(dá)?不同的風(fēng)格要如何掌握?如何帶動聽眾的情緒?這都是需要我去借鑒、學(xué)習(xí)的。媽媽帶我品析,使我獲益良多。

  除去在我音樂素養(yǎng)方面的影響,更多的是媽媽在我學(xué)習(xí)路上為我指明方向,使我不至于因認(rèn)不清路而不知所措。

  不知不覺中,我學(xué)竹笛已經(jīng)有些年頭了,也取得了一定的成就。同時(shí),我也迎來了一次更大的挑戰(zhàn)。老師推薦我去報(bào)名參加市級比賽。出于鍛煉自己的想法,我決定報(bào)名。

  “說了多少次了,不要去模仿老師的風(fēng)格!仿我者死,學(xué)我者生。都和你說了幾次了?”媽媽用力地敲了敲譜架,“別人的風(fēng)格你是模仿不好的.,一輩子也不可能。老師只會教你技法,卻不能教你曲子的精華。你要學(xué)會在曲子中加入自己的理解。”

  我不得不舍棄很多老師的曲意,開始加入自己的想法。而每當(dāng)我的意境不再和諧時(shí),媽媽就會提醒我:策馬奔馳的感受是如何?此時(shí)心情又如何?豐收時(shí)與巡視勞動成果時(shí)呢?那些大家又是怎樣表現(xiàn)的?在老師的幫助、媽媽的提醒與自己的積累下,我終于磨出了帶有自己風(fēng)格的曲子。

  舞臺上,我自信而感情豐富地吹出一曲,博得評委和觀眾們的一致喝彩。而在觀眾席上,我分明看到媽媽對我露出了會心的微笑。

  頒獎(jiǎng)典禮剛結(jié)束,我就跳下舞臺,跑到媽媽身邊,把獎(jiǎng)杯遞給她。因?yàn)槲抑,媽媽的陪伴對我而言是多么重要。學(xué)習(xí)竹笛的一路上,不論遇到了什么困難,媽媽都會陪伴在我身邊。小到勞累時(shí)給我遞上一杯水,大到一次次在我遇到瓶頸時(shí)的鼓勵(lì)與提醒,這對我的成長而言,都是不可或缺的。媽媽,您永遠(yuǎn)是我力量的源泉,溫暖的港灣。

  一路陪伴作文 篇38

  清晨,慵懶的陽光透過窗子,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑進(jìn)房間。在母親的再三叮囑下,我只好睡眼惺忪地整理起凌亂地衣柜。驀地,角落里的一團(tuán)火紅不經(jīng)意地撞入了我的視線。

  原是一件紅色襯衫,卻又恰到好處地將“重走紅色之路”這六字點(diǎn)綴于其上,落地生花。我一怔,眼前逐漸浮現(xiàn)那一個(gè)清瘦的身影,黝黑,小鹿似的眼。

  偶然的一次機(jī)會,滿懷期待地參加了暑期里的紅色之旅。卻被通知需要穿上分發(fā)的一件紅色襯衫,雖覺得有些俗氣,卻勉強(qiáng)接受了。

  微風(fēng)撫面,朵朵白云宛如棉花糖般在天空游走。初次與導(dǎo)游見面,卻沒留下好印象。個(gè)子不高,清瘦而黝黑,穿著一襲別扭的長長的紅色襯衫,或許是同我們一般想要映襯出此次游行的主題吧。一路上,他似有著說不完的話,烈日下,汗水早已浸透了他的衣裳,可他仍一直陪伴著,向我們敘述著各種先烈的英雄事跡,他那小鹿似的雙眸中,流轉(zhuǎn)著對英烈的崇拜與敬佩。做導(dǎo)游真累。∥野蛋迪氲。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴悄然逝去。日復(fù)一日地重復(fù)著同樣的話題讓我漸覺旅程枯燥。為去一個(gè)景點(diǎn)需要爬山,先前渾然不知的我將包中裝滿了自認(rèn)為需要的物品,帶著濃濃的悔意吃力地爬上山,卻逐漸耗盡體力。一旁的導(dǎo)游似乎看出了我的心思,便提出為我背包,在旁人詫異的目光中遞過了我沉重的背包。為我背上包后,又十分愛惜地理了理他身上的那件紅色襯衫,便又繼續(xù)解說了。加上一份負(fù)擔(dān)后的他看起來有些笨拙,甚至有些滑稽,可他那小鹿似的眼中,淬集著的,分明是對事業(yè)的那份熱愛,對英烈們的敬佩與崇拜,似汪著兩潭清澈的.泉水般。我有些感激,第一次如此認(rèn)真地傾聽,也是第一次,覺得他的敘述,竟如此之好。直到一日的旅途結(jié)束,他才將包小心地遞給我,而他的額上,早已冒出了一顆顆晶瑩的汗珠。“能夠讓游客好好地聽完這些英雄事跡,并且我又能日日將這些事跡敘述下去,便是我的榮幸了!毕﹃柕挠鄷熛,光芒灑落于他清瘦的身上,也照進(jìn)我懵懂的心堂。

  結(jié)束了所有旅程后,他向我們道別,一路的相互陪伴讓我們都有些不舍。他便笑著,笑著,讓我們好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)先烈們的舍己為人與無私奉獻(xiàn)。那個(gè)清瘦的身影漸行漸遠(yuǎn),而他身上穿著的那件紅襯衫,卻似一團(tuán)永不滅的火焰,熾熱著,溫暖了我們年少的心靈...... 作家朱自清先生曾說過,往事如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被太陽蒸融了。但那一路的陪伴,讓我不再誤解那些不耀眼的職業(yè),并更加欽佩曾經(jīng)的英烈們,從此定格在腦海,此生難忘......

  一路陪伴作文 篇39

  一中,我的母校。她正陪伴著我走在青春的路上。真正的陪伴,經(jīng)得起平淡也經(jīng)得起風(fēng)雨。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名初二的學(xué)生了,一路走來,幾多風(fēng)雨,幾經(jīng)坎坷,是你陪我一同走過。在這里千言萬語都匯成一句話:感謝你的陪伴。

  向往

  那是好久之前,那時(shí)的我還很小,隨著媽媽來到一中,望著那威武的大門,灰色的大理石上鐫刻著紅色的大字:“和靜縣第一中學(xué)”在落日的余暉中,我矮小的身影拉了好長,這幾個(gè)大字如夢如幻。后來,在每一個(gè)日日夜夜里,在每一個(gè)平靜如水的日子里,這輪落日成了我對一中最美好的憧憬與向往,成了我心中美麗的化身……“叮-咚-”放學(xué)的鈴聲打斷了我的思緒,只見一群群學(xué)生走了出來。只見他們衣著紅色的校服,每一個(gè)人都精神抖擻,落落大方。那時(shí)的我感到一中那么有魔力,那么神秘,竟可以讓我魂?duì)繅艨M,心里暗暗立誓要成為她的一員。

  初見

  很快,我如愿以償,在去年9月份考入了一中,這個(gè)令我魂?duì)繅衾@的地方。坐在七五班的教室里,心里十分愜意,可以好好認(rèn)識一下“她”了,從窗外看去幾朵軟綿綿的白云臥在蔚藍(lán)的天上,躬行樓前的五星紅旗迎著清風(fēng)飄動,望著教室里一中的莘莘學(xué)子們,正在奮發(fā)圖強(qiáng)。足球場上,男生們正在快樂的玩耍,那一個(gè)個(gè)矯健的聲影,張揚(yáng)著青春的活力。不遠(yuǎn)處幾個(gè)女生席地而坐,談?wù)撝粸槿酥拿孛,不時(shí)吹來醉人的風(fēng),讓人陶醉……一切都是那么的和諧,美好。放學(xué)時(shí)我又一次站在校門口,看著鐫刻著紅色的大字:“和靜縣第一中學(xué)”,我的心又一次震撼了,與上次不同,我這次是穿著一中的校服,這使我感到自豪,因?yàn)樵谖业纳砗笥幸粋(gè)強(qiáng)大的學(xué)校,紅色的校服下,隱藏不住一中人赤誠的心,那是可以度過了60年的磨礪,一顆自強(qiáng)不息的心!

  自豪

  兩個(gè)月前我們代表一中去參加縣上組織的融情操比賽,因?yàn)闀r(shí)間緊,任務(wù)重,老師們召集了百人組成了方隊(duì)。天天重復(fù)的訓(xùn)練,枯燥的動作,頭上頂著烈陽,心里有不少的怨言。沒有一絲風(fēng)吹過,任由臉上的汗珠任性的流淌,紅色的校服好像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。當(dāng)我坐在去比賽的車上,望著兩邊的風(fēng)景從窗邊劃過,有一種心情,又自豪,又緊張。這次的比賽,我們的集體有了一個(gè)新的名字——一中代表隊(duì),我們有了一個(gè)新的名字——一中人!一天天的厭倦,疲憊,好像在這興奮和自豪的.心情面前顯得那么微不足道。比賽時(shí)我十分緊張,生怕拉團(tuán)隊(duì)的后腿,顯然這是不存在的。在評委與觀眾們認(rèn)可的眼神中,我可以感到他們對我們這些一中學(xué)子的敬佩,無論身在哪里,我們都是亮眼的紅色!那一片片紅色的背后是一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)!膶W(xué)子無論走到何處,無論遇到什么困難,都可以驕傲的說:“我是一中人!”

  承蒙時(shí)光不棄,感謝我能與你們相遇,在這美麗的年紀(jì),在這美好的地方——操場上400米的跑道,陽光婆娑的教室,伴著歡聲笑語的校門,一切的一切都讓我愛戀。一中的未來是無限的,她一定會孕育出更多的人才。一中感謝你,一路的陪伴,天長地久有盡時(shí),但我愿陪伴著你度過無數(shù)的生日,在你60歲生日到來之際,我想對你說:“來日方長,我心又隨你跳。”

  一路陪伴作文 篇40

  從我來到這個(gè)世界開始,一直有一個(gè)人陪伴著我,那個(gè)人就是我的媽媽。因?yàn)槌砷L的路上有媽媽的陪伴,我的生活和學(xué)習(xí)才更加絢麗多彩。

  還記得小時(shí)候,你牽著我的小手教我學(xué)會了走路,帶我去公園玩耍,讓我認(rèn)識了大樹、小草、花朵等植物,也接觸了小狗、小貓、小鳥等動物。更重要的是你為我買來很多很多花花綠綠的圖片和小故事書,每天睡前講故事,使我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,是媽媽帶我走進(jìn)了書的世界。

  上幼兒園了,你有意的對我啟蒙教育,開發(fā)我的`思維能力,同我一起背古詩,一起玩親子游戲,一起品嘗美食。鼓勵(lì)我參加各種表演活動,培養(yǎng)勇于自我展示的能力,在媽媽的關(guān)懷下,我成為了一個(gè)積極樂觀向上的孩子。感謝媽媽陪伴我度過了快樂的童年。

  進(jìn)入了小學(xué),媽媽告訴我,要做一個(gè)有知識有文化基礎(chǔ)的好學(xué)生,將來成為社會有用的人。為此,媽媽付出了許多辛苦,你常常向一些優(yōu)秀學(xué)生的家長探討教育孩子的經(jīng)驗(yàn),向老師請教最佳的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)我良好的聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力,現(xiàn)在我沒有辜負(fù)你的希望,勤奮努力,使我成為一個(gè)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,看到我的進(jìn)步,媽媽你欣慰的笑了。

  感謝你媽媽,在我成長中一路的陪伴,你像一盞明燈一直照亮我前進(jìn)的方向,讓我前行的路上灑滿陽光。

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