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以手為話題作文

時(shí)間:2022-02-26 09:35:11 話題作文 我要投稿

以手為話題作文(匯編15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的以手為話題作文,希望能夠幫助到大家。

以手為話題作文(匯編15篇)

以手為話題作文1

  我的奶奶今年六十五歲了,我從六個(gè)月大就跟著奶奶一起在老家生活。奶奶用她那勤勞而靈巧的雙手為我操勞著,她好像成了我的保姆。

  我的奶奶有一雙勤勞而又能干的手。她為了能讓家人吃上新鮮的蔬菜,她在菜園里種上了各種各樣的菜:有紅通通的西紅柿、綠油油的青菜、黃澄澄的玉米……。為了種好這些菜,她在我睡覺和玩游戲的時(shí)候,在菜園里松土、除草、施肥,經(jīng)常忙得滿頭大汗,有時(shí)就連歇下來喝口水的時(shí)間都沒有。到我長大了,我總是跟在奶奶的身后在菜園里玩游戲,有時(shí)我還幫奶奶拔草、施化肥。奶奶手把手地教我怎樣從菜中認(rèn)識小草、怎么拔草、怎樣施化肥。我跟奶奶學(xué)到了很多知識,又吃到了新鮮的菜,真是開心!

  奶奶有一雙靈巧的手。我小時(shí)候的鞋子全部都是奶奶做的',有棉鞋、單鞋、還有一雙我最喜歡的“老虎鞋”:它的嘴巴扁扁的、胡須長長的、眼睛圓圓的,它的頭上還有一個(gè)大大的“王”字。我一直把它放在我家的鞋柜里,有時(shí)候我拿出來看看,那簡直就是一件藝術(shù)品,非常好玩。媽媽多次要扔掉,我都舍不得,不許扔。我的衣服差不多都是媽媽在網(wǎng)上買的,有時(shí)買回來穿得不合身,也都是奶奶給改的。我記得去年冬天的時(shí)候,媽媽在網(wǎng)上給我買了一套保暖衣,可是太大了,奶奶為了能讓我第二天穿上新衣服,夜里一個(gè)人坐在燈下給我改衣服。當(dāng)我一覺醒來,看著奶奶忙碌的身影映在墻上,這時(shí)我想到了小時(shí)候背的:“慈母手中線,游子身上衣”的詩句,我的眼淚都快要流出來了,奶奶為了我真是操碎了心。我長大以后要好好報(bào)答奶奶。

  奶奶用她勤勞而靈巧的手操勞著,正是這雙平凡而樸實(shí)的手,創(chuàng)造了和創(chuàng)造著幸福的生活,我感謝我的奶奶。

以手為話題作文2

  我身邊的手有許多:媽媽那纖細(xì)、柔美的手,小孩子那胖嘟嘟、白白嫩嫩的手,姥姥那勤勞、蒼老的手。但我最愛的還是爸爸那粗壯、有力的大手。

  爸爸的手是溫暖的。每當(dāng)我和爸爸去樓下的足球場去踢足球時(shí),爸爸那寬大的手就會(huì)將我那雞蛋般大小的手暖暖的裹在手心,用溫暖捂熱我冰冷的小手,一股幸福的暖流瞬間傳遍全身!從那以后,爸爸的大手成了我幼小心靈的依靠。不管是天塌,還是地陷,爸爸的'手總是為我支撐起一片湛藍(lán)的天空,讓我在藍(lán)天白云下,在青青的草地上,快樂地奔跑,幸福地做游戲。

  爸爸的手也是嚴(yán)厲的,記得去年,我由于沉迷于《王者榮耀》,成績直線下降,雖然有句俗話說,“臨陣磨槍,不亮也光”。但我也沒有“磨光”,竟考了一個(gè)“歷史最差成績”:數(shù)學(xué)87分,語文80分,英語72分,拿到成績的我,痛不欲生,淚流滿面,老師也來了個(gè)“打臉”,在全班同學(xué)面前,把我罵的無地自容自容,堂堂的中隊(duì)長,此時(shí)連小組長也不如了。我一路哭著回家,沒想到屋漏偏逢連夜雨,半路上下起了暴雨,連天上的烏云伯伯也在譏諷我,流出眼淚也好似在嘲笑我,噼噼啪啪的雨聲敲打著我脆弱的心靈。我低著頭到了家,膽戰(zhàn)心驚地將糟糕的成績遞到爸爸手上,本想著爸爸應(yīng)該會(huì)撫摸著我的頭,安慰我說沒事兒。出人意料的是偏偏來了個(gè)雪上加霜,給了我一頓毒打,并嚴(yán)厲地告誡道:“讓你下次還給我玩游戲!”從那以后,手機(jī)像是一個(gè)磁石吸引著我,又像是一塊燙手的山芋讓我摸不得。每每想起這件事,心中仍不寒而栗。

  爸爸的手是粗糙的,爸爸的手是溫暖的,爸爸的手也是無情的……

以手為話題作文3

  我們大家都有手,它可以聽從我們的命令干任何的事,但是有的殘疾人卻沒有手,因此他們有許多事情是干不了的,他肯定羨慕我們有一雙無所不能干的手。

  手是人類的重要的器官,許多奇跡都是出自于手的可是,有的人往往不好好利用它做造福人類的事情,整天手拿著一把鋒利的尖刀或槍等東西搶劫,你認(rèn)為這樣不勞而獲的錢出自于你的手值得嗎?你要知道你一但被另一種維護(hù)世界的出自警察的手抓到你會(huì)被關(guān)起來,你的媽媽給你手不是讓你來搶劫的,是讓你給人類做貢獻(xiàn)的,如創(chuàng)造出新品種類的機(jī)器人或發(fā)明出不會(huì)出車禍的汽車等等……

  手是要每天勤勞的要干每一件事,給世界多一份力量,萬能的手出自于,很多不同的大腦控制著只要你敢想他就會(huì)幫你做,只要你奔著你所要的目標(biāo)去尋找你該做的事那就是你手的本領(lǐng),靠你的手活著,不要去掙一些不干凈的錢,不要去想那些不正經(jīng)的生意,要相信你自己,要相信你的手,告訴它你能做到!

  不要用它來創(chuàng)造一些破壞地球的`東西,不濫做沒有用的化學(xué)品,要用你的雙手去改造你的家園,改造未來,讓未來更美好。

  用它去跟別人交朋友,向朋友伸出友誼之手,用它去干好你該干的事,不要讓你的手作廢,不要讓它失望,不要讓你的親人看到你帶上手銬,要讓他們看到,我有一雙手,我有一雙無所不能的手,我要用它去創(chuàng)造奇跡,讓它去創(chuàng)造出我們更美好的明天,讓明天的太陽升起的更璀璨吧!

以手為話題作文4

  你輕輕地牽起我的手,拉著我走向太陽,讓我接受太陽的洗禮。

  ——題記

  我還記得,你教會(huì)了我什么叫“誠信”。

  還記得,考期末試是時(shí),我因整晚看電視,沒有好好休息,影響到了第二天的考試。你問我考得多少分,我不敢看你的眼睛,只是小聲地說語文考得95分,數(shù)學(xué)則是98分。你輕輕地嘆了口氣,然后輕輕地拉起我的手,溫柔地給我講了《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》的故事。我從你的故事里明白了做人要誠實(shí),不能撒謊的道理。

  感謝你牽起我的手 ,教會(huì)我要誠實(shí)做人。

  我還記得,你教會(huì)了我什么是“謙讓”。

  還記得,我生日那天,你買回了一大袋蘋果。我從中挑出一個(gè)又大又紅的蘋果,正當(dāng)我準(zhǔn)備吃時(shí),一旁的弟弟突然說要吃我手中的'蘋果,我不肯給他,他便哭了起來。聞聲而來的你了解了事情的經(jīng)過之后,你從我手中拿過蘋果,把它給了弟弟。你輕輕地牽起我的手,把我?guī)У揭慌,給我講起了《孔融讓梨》的故事。你的故事讓我明白了要關(guān)愛幼小,要學(xué)會(huì)謙讓的道理。我是姐姐,身為姐姐的我應(yīng)該謙讓有幼小的弟弟,而不是為了一件小事而與弟弟爭個(gè)不停。

  感謝你牽起我的手,讓我學(xué)會(huì)了謙讓的道理。

  “感恩的心,感謝有你,伴我生生世世,感恩的心,感謝你的牽手,帶我走像太陽,讓我接受太陽的洗禮……”你的牽手使我受到太陽的洗禮,教會(huì)怎樣做人,感謝有你,使我寫好“人”字的結(jié)構(gòu)。

以手為話題作文5

  她的手,很勤勞;她的手,很靈巧;她的手,也很嚴(yán)厲。就是這雙手,把我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小娃娃帶成了一個(gè)乖巧懂事的大孩子,把我從一個(gè)涉世未深的小寶寶變成了一個(gè)懂得許多道理的少年。

  當(dāng)我咿咿呀呀只會(huì)慢悠悠地爬的時(shí)候,她會(huì)用那雙纖細(xì)的手牽著我教我走路。我摔倒了,她又用那雙大手把我扶起。當(dāng)我會(huì)說話會(huì)走路的時(shí)候,媽媽把我送進(jìn)了幼兒園。每天回到家,她會(huì)用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜,每一道可口美味的菜,都包含了媽媽對我濃濃的愛。

  春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),她會(huì)用那雙溫暖的手牽著我的小手去外面游玩,帶我領(lǐng)略春天的風(fēng)采。她的手,就像春風(fēng)一般溫柔。

  夏天,烈日炎炎的季節(jié),她會(huì)用那雙粗糙的手帶我去游泳;睡覺的時(shí)候,她會(huì)用那雙涼爽的手為我扇扇子,輕輕地拍打我,給我講了許多富有道理的'故事,使我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。她的手,就像清風(fēng)一般涼爽。

  秋天,落葉紛飛的季節(jié),她會(huì)用那雙能干的手為我織毛衣,那一件件的毛衣比商場賣的毛衣還要漂亮、還要溫暖。她的手,就像毛衣一樣溫暖。

  冬天,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),她會(huì)用那雙力量的手為我阻擋風(fēng)雪;生病時(shí),她會(huì)用那雙溫暖的手細(xì)心照顧我。她的手,就像火焰一樣溫暖。

  她的手,為了我而變得粗糙;她的手,為了我不再變得嫩滑。謝謝您,媽媽,謝謝您的這雙手,為我付出了這么多。現(xiàn)在,我也長大了,就讓我用我的手,來照顧您吧!

以手為話題作文6

  爸爸的手是粗糙有力的;奶奶的手是溫暖堅(jiān)硬的;姐姐的手是柔軟細(xì)膩的;弟弟的手是稚嫩可愛的。我最喜歡媽媽的手。

  媽媽的手是白白的,上面長著好幾顆黑痣,好像是一床白毛氈上點(diǎn)綴了幾顆黑瑪瑙。手背上有一處劃傷,指關(guān)節(jié)處的褶皺像一個(gè)橢圓形,深深的。指甲有點(diǎn)長,呈半圓形。因?yàn)榭偸歉苫,手心總是汗津津的,熱乎乎的,讓人感到溫暖。手心紅里透白,握成拳頭時(shí),好似一個(gè)含苞欲放的花骨朵。手紋清晰地呈現(xiàn)在手心表面,紋路很多,一條條的',當(dāng)五指合并在一起,向里縮的時(shí)候,紋路就變成了一條深深的“縫”。媽媽這雙白皙的手,總是給我一種安詳、寧和的感覺。

  媽媽的手是一雙充滿關(guān)切的手。媽媽手上有一道劃傷。我七歲的那一年,有一天,我在家里吃飯。媽媽在一旁看著我。這時(shí)奶奶打來電話了。我放下碗筷,急急忙忙跑去接電話,可就在這時(shí)發(fā)生了一件令人意想不到的事情:我跑得太過匆忙,還沒到房間,摔了大跟頭。媽媽一見,忙跑過來,一下子抱起來?伤齾s被我的衣服上樹枝葉掛飾劃出了一道口子,從里面流出殷紅的血,可媽媽卻用這雙手來撫慰我。這件事到今天還令我難忘。

  媽媽的手,是善解人意的手,總是在我需要的時(shí)候,送來我所需要的東西。媽媽的手,是一雙溫暖的溫柔的手,總是在我跌倒的時(shí)候,輕輕地把我扶起來,媽媽的手,是一雙勤勞的手,總是為全家辛勤地勞動(dòng)著,洗衣服,洗碗,做飯,拖地…

  媽媽的手,呵護(hù)著我,我喜歡媽媽的這雙手,我也想擁有像媽媽這樣的一雙手,來關(guān)心和保護(hù)親愛的媽媽!

以手為話題作文7

  我見過許許多多的手,媽媽的手給我的印象卻最深。媽媽的手呈深棕色,大概是小時(shí)候干農(nóng)活時(shí)被毒辣的太陽曬的吧。大拇指的指甲破了,手上的紋路深深的。翻到手心,五個(gè)指頭下方都有硬硬的繭子,可能是做多了家務(wù)吧,手心下面有的地方破了皮,已經(jīng)長出新肉了,有的因?yàn)槭切绿淼倪沒長出肉來。我十分吃驚,媽媽卻平淡地說:“沒什么!

  媽媽的手,是一雙忙碌的手。我早上睜開了惺忪的眼睛,爬出了被窩就聽到媽媽炒菜聲:“噼里啪啦”不絕于耳。中午一回到家,媽媽就把剛洗好的菜和肉倒進(jìn)鍋,鍋鏟一揮三下五除二就炒完了菜,接著又開始洗衣服了。等我繼續(xù)去上學(xué)了,媽媽才開始洗碗。傍晚回到家,媽媽從洗衣機(jī)中取去已洗好的衣服,晾在陽臺的衣架上……一天又一天,總是這樣忙碌著。

  媽媽的手,還是一雙靈巧的`手。媽媽晚上把事情都做好了,便開始學(xué)刺繡。只見媽媽小心翼翼地把線穿過針孔,一時(shí)興奮,卻一不小心扎破了自己的食指,流出了鮮紅鮮紅的血。我大驚失色,看見了立刻找來了創(chuàng)口貼,貼在了正往外滴血的傷口上,把血止住了。我大聲叫道:“媽媽,你也太不小心了吧!”“沒關(guān)系啦!”媽媽故作輕松地說,還揮了一揮雙手。接下來的時(shí)間里,媽媽慢慢地學(xué)會(huì)了刺繡,每天都耐心刺繡,刺出了一件件好看的作品,掛在了墻上。讓全家人賞心悅目。媽媽每次看到這一幅幅作品,便露出了滿意的笑容。我也為媽媽的這些刺繡作品而感到驕傲。

  我喜歡媽媽這雙勤勞、靈巧、又有點(diǎn)粗糙的手。

以手為話題作文8

  舉起雙手,手指交錯(cuò)。陽光從空隙溜出來,是快樂。

  很少去關(guān)注一下自己的雙手,直到拿到這個(gè)作文題目,才不由自主的去“關(guān)心”了一下自己的雙手。不是太漂亮,指頭有點(diǎn)長,挺靈活的,十根指頭上躍動(dòng)著很細(xì)小的紋理,很是可愛。其余之外,我實(shí)在找不出什么詞語來形容它們了,它們真是普通得不能在普通了。但是,它是我的,我有權(quán)利掌控它為我做我喜歡的事。

  我喜歡彈琵琶。用手指輕輕在琴弦上撫觸,音樂聲便流動(dòng)在了整個(gè)房間,“輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六幺”,在右手熟練的指法中,我融化在音樂聲中,我全身心投入了,在音樂中思緒萬千……雖然我所彈奏的并不太好,但我很喜歡,這就夠了吧?《十面埋伏》氣勢磅礴,雄壯有力;《彝族舞曲》,悠揚(yáng)動(dòng)聽,歡快活潑;《春江畫月夜》細(xì)雨淙淙,輕柔飄逸。這一切都用我的手彈奏,即使還不是優(yōu)秀的彈奏,但是我快樂,我也因我的手而快樂,我的手也是快樂的手!

  我喜歡閱讀。坐在圖書館當(dāng)中,用手指翻動(dòng)著書頁,感受書當(dāng)中的魅力。用手摸摸書頁,一股無法形容的`舒暢沁入心脾,是一股書的力量,是手架起的一座橋梁,使我得到了快樂,我的手也是快樂的手。

  我喜歡整理自己的房間。擦地板,收書桌、擺放物品……每周都會(huì)有新的風(fēng)格。每當(dāng)看著房間中整整齊齊,心情總會(huì)愉悅。這一切又都是雙手帶給我的,我很快樂,雙手亦是快樂的。

  站在草地上,天空的盡頭是一輪紅日,抬頭仰望,高舉雙手,有一圈絢麗而溫馨的光,那光就是快樂!

以手為話題作文9

  記得我很小的時(shí)候,因?yàn)榘謰屔习嗪苊,就把我“丟”在老家。那時(shí)候,整天與我相依為伴的便是祖母。

  那時(shí)候家里還是住著老房子。松樹密密麻麻并不整齊的長在小道兩旁,依然可以從樹干的下風(fēng)中看到老房子旁邊的舊亭。我常常光著腳丫子歡快的在小道上玩耍,整個(gè)松樹林里充滿了天真無邪的笑聲,而祖母坐在一旁慢慢的搖著蒲扇,靜靜看著我嘻戲,直到天黑才喊我回去。而這時(shí)侯滿頭大汗的我會(huì)跑道祖母身邊喝著香氣誘人的'綠豆湯,依偎在祖母懷里;椟S的路燈下,一老一小的穎字漫步在傍晚小道上。

  兒時(shí)的我,不懂什么是孝敬,總是拿了糖果就跑出去和鄰居小孩玩,卻不知道以孝為先,糖果先拿給祖母嘗嘗,F(xiàn)在回想起來,心里還暗暗責(zé)備自己怎么就那么不懂事。

  直到到了懂事的年齡才理解孝敬的含義,只要一回老家,便端茶給祖母喝,拿碗綠豆糕孝敬她。我常常握著祖母的手去田野里散步,去松樹林里看各色的小花。。。。鄉(xiāng)間田野的小道上布滿了我和祖母的回憶。

  可是,直到有一天,物是人非。祖母走了。那天我肚子一人到松樹林里,漫步在小道上,回憶著祖母慈愛的面孔,回憶著祖母的一笑一顰,回憶著我們倆握著手去田野里散步的場景。淚水打濕了眼眶,我知道,祖母去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的地方,再也回不來了。

  周末,我再一次去了松樹林間的小道。因?yàn)橄掠甑年P(guān)系,眼前一片朦朧,一切景物在朦朧之中變換出兒時(shí)我對祖母的回憶中樣子。一切仿佛活了,我聞到了香氣撲鼻的綠豆湯,看到了我握著祖母的手走在小道上,昏黃的燈光把我們的影子拖得很長很長。

  雨大了起來,陣陣清涼的風(fēng)搖曳在這十月的黃昏。我打開傘,走在眼前的小道上,一路向前,不曾回頭。

以手為話題作文10

  媽媽的手是溫柔的手,也是一雙變得越來越粗糙的手。

  媽媽的手是勤勞的——“雯雯,起床了,快點(diǎn)起來吃早飯,馬上該上學(xué)了,快點(diǎn)啊,不然你就遲到了!眿寢屢贿吅拔移鸫惨贿呑鲲。我睡眼朦朧的從臥室出來,媽媽已經(jīng)做好了熱騰騰的早飯,吃完飯媽媽拿起我的書包催促著我去上學(xué)。晚上,我們一家人圍在一起吃媽媽備好的晚飯,吃完飯爸爸去睡覺了,哥哥打開電腦玩游戲去了,我躺著沙發(fā)上看漫畫書,只有媽媽還在廚房忙碌著,刷鍋、洗碗、收拾桌子。收拾完廚房總該休息下了吧,可是我看到的卻是,在我們都躺進(jìn)被我備睡覺的時(shí)候,媽媽還在拖地。媽媽真辛苦啊。

  尊老愛幼的手——今天中午,爺爺奶奶來我們家吃午飯,媽媽從早上就開始忙碌,備了很多好吃的,隨著媽媽一聲“開飯了”我高興地跑到飯桌旁。哇,有我最愛吃的.可樂雞翅,太好了。我正要開動(dòng),媽媽卻說“雯雯,去叫爺爺奶奶過來吃飯!贝隣敔斈棠套煤螅蚁虢K于可以吃了,就迫不及待的夾了一塊到自己碗里,媽媽看見了說:“雯雯,爺爺奶奶年紀(jì)大了,應(yīng)該多吃有營養(yǎng)的東西!闭f完,把我碗里的雞翅夾給了奶奶,又從盤子里夾了一個(gè)給爺爺,然后才給我和哥哥每人夾了一個(gè)。于是,我明白了什么是尊老愛幼。

  媽媽總是用她那雙手,教會(huì)我很多事情,讓我明白很多道理,媽媽的手是粗糙的,在我看來卻是最美麗的。

以手為話題作文11

  外公有一雙“老”手,那雙手上布滿了紋路,手心到處是厚厚的繭,他的左手上還有一道疤,每當(dāng)看到外公的那只手,我總會(huì)愧疚不已。

  外公是農(nóng)民,養(yǎng)豬,養(yǎng)牛,種玉米,種西瓜,皆是行家里手。外公一年到頭總是忙碌著,早上天還沒亮他便起床了,用他那勤勞的手給豬喂飼料,給牛喂草,忙完已經(jīng)到中午了,太陽頂在頭上,外公又騎著自行車到田地里照料他的玉米,用他那只手握著鐵鍬干活。傍晚才回到家中。外公的那只手跟著他勞累了一整天。

  吃完晚飯,年幼的我最喜歡和外公坐在一起看電視,外公時(shí)不時(shí)會(huì)用那只凹凸不平的手撫摸著我嫩嫩的臉蛋,年幼無知的`我總會(huì)拒絕并埋怨到外公的手真硬,有時(shí)我用小手托起外公的老手,細(xì)細(xì)打量著,外公手上的指甲很短,但是指甲里還有一絲淤泥,手背上的青筋突起,皺皺的'紋路布滿了手,顯得很難看。

  我嫌棄外公的“老”手,但卻沒有想到那一次外公竟用那只手救了我。

  那一次,年幼頑皮的我爬上矮矮的圍墻上玩,外公站在我身邊看著我,眼睛里充滿著對我的寵愛,我在圍墻上踮起腳尖去抓頭頂上的樹葉。突然,我腳踩滑了,從圍墻上摔下來,外公立刻沖過去用手托起我,左手擋住了旁邊的尖角,我安全地“降落”了,那時(shí)無知的我竟覺得有些刺激、好玩,開心地望著外公,只見外公臉上疼痛難忍,再看看外公的老手,那只手上正滴著血,血順著那只老手流淌著,流過指尖滴了下來,原來是剛才救我時(shí)被樹枝劃的,我慌了,心疼地拿餐巾紙為外公擦拭,外公笑著說:“咱們丫頭,知道心疼外公了”

  后來外公的手上留下了那道疤,給他的那雙手又增添了一道“光彩”。雖然那只手又老又難看,但在我心中那只手是最年輕,最美的……

以手為話題作文12

  我看到手就想起了“魔爪”。這個(gè)“魔爪”不是那些電視里妖魔鬼怪的爪子,而是我們身邊的一些事物,比如作業(yè),它如冷血無情的“魔爪”,一直壓制著我。

  作業(yè)一直困擾著我,我失去了自由,除非我把作業(yè)“降服”,我才能重獲自由?墒俏以趺床拍馨炎鳂I(yè)“降服”呢?抄同學(xué)的?不行,如果被爸媽發(fā)現(xiàn)肯定沒好果子吃。那抄課本后面的答案?可惜早已經(jīng)被撕掉。唉,到底怎么才能擺脫掉作業(yè)的“魔爪”。為了自由,我只能認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),最終練就了一身“學(xué)霸”神功。

  爸爸和媽媽的嘮叨也像一只無影的“魔爪”,浪費(fèi)著我寶貴的時(shí)間。爸爸媽媽只要一嘮叨起來,比唐僧還厲害。除非我聽他們的話認(rèn)認(rèn)真真的'學(xué)習(xí),我才可以少聽那些我不愛聽的聲音。其實(shí)爸爸媽媽對我嘮叨是一種關(guān)心和愛,因?yàn)槲夷菚r(shí)候小還不懂,現(xiàn)在長大了懂了一些知識,自然就會(huì)理解爸爸媽媽了。

  除了這些,還有手機(jī)、電腦游戲等讓我陷入網(wǎng)絡(luò)世界,使我不能自拔,更別說專心學(xué)習(xí)了,有時(shí)候我甚至天天都在想手機(jī)、電腦游戲。這時(shí)爸爸媽媽的“魔爪”——嘮叨,就挺有用的。是他們的嘮叨把我給喚醒了,讓我擺脫網(wǎng)絡(luò)的束縛好好學(xué)習(xí)。

  “魔爪”,有時(shí)候限制我的自由,但更多時(shí)候,“魔爪”就是懶惰的克星。

  【點(diǎn)評】

  小作者大膽運(yùn)用發(fā)散思維,由“手”想到“魔爪”,進(jìn)而與自己的學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系起來,分別想到了作業(yè)、父母的嘮叨和網(wǎng)絡(luò)游戲,最終感受到“魔爪”的魔力,感受到它帶給自己的幫助與愛。作文事例真實(shí),主題深刻,棒!

以手為話題作文13

  誰都有一雙手。工人有一雙強(qiáng)壯的手,演員有一雙柔軟的手……我外婆呢,卻有一雙長滿而又閑不住的手,多少個(gè)日日夜夜,她那雙閑不住的手,為我們家庭帶來了幸福和歡樂,使我們家里經(jīng)常干干凈凈,東西收拾得整整齊齊,這雙手啊,多少次讓我們感受到它的溫暖。

  以前外婆家住在市場里面,還記得我小時(shí)候,外婆每天很早就摸黑起床,用手拉著小車到批發(fā)市場買蔥,拿回家在家門口擺賣。我常?匆娡馄烹p手拿著蔥子放進(jìn)水里,把它們洗干凈,然后再放在地上賣。媽媽常叫外婆不要再賣了,好好享受晚年,外婆卻說:“我這雙手還很好使,反正閑著也是閑著呀!”接著又洗蔥去了。外婆雙手的'手指沾滿的泥巴,是外婆勤勞的印證。

  外婆的雙手除了會(huì)賣蔥以外,還能做出許許多多的美味佳肴。早上外婆把蔥賣完了以后,就到市場里買菜,準(zhǔn)備做飯等待我們回來吃。我最喜歡吃的菜是鑲冬菇。我知道做這道菜是很復(fù)雜的。外婆首先將豬肉,馬蹄放在板上切碎,然后把弄好的肉碎鑲在冬菇的傘面上。外婆用她那布滿皺紋的手,慢慢弄好了一個(gè)個(gè)冬菇。當(dāng)我吃這道菜的時(shí)候,我就能感受到外婆對我的愛。

  外婆的手,雖然長得并不好看,但是就是這一雙手帶給了我們歡樂。帶給了我們溫暖,讓我打心底里喜歡它。我喜歡外婆這雙勤勞的手!

以手為話題作文14

  每人都有一雙手,農(nóng)民伯伯的手播種下豐收的希望,白衣天使的手能挽回在死亡線上掙扎的生命,老師的手描繪出明天的藍(lán)圖……而我班吳思思同學(xué)的手又能制作出什么呢?

  我就帶你到她的房間去參觀一下吧!

  當(dāng)你一踏進(jìn)她的房間,映入你眼簾的是掛在墻壁上的一幅幅風(fēng)景優(yōu)美的畫:有“竹外梅花三兩枝,春江水暖鴨先知”的《春回大地》;有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的《含苞欲放》;有“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的《竹石》……這一幅幅精美的作品都是她用毛線、呢絨原料制作而成的,難道你不覺得她的手巧嗎?

  除了用毛線、呢絨原料制作之外,還有用蠟油制作的。放置在柜臺上的就是,有象征吉祥如意的小蠟象,有象征世界和平的鴿子,還有象征團(tuán)結(jié)友愛的五連環(huán)。尤其是那棵臘梅,花朵的顏色格外艷麗,有的完全打開,像小朋友天真可愛的笑臉;有的含苞欲放,像玲瓏剔透的小櫻桃;有的還是花骨朵,像一粒粒小紅豆。你簡直不敢相信這也是用蠟油制作出來的。我給你泄露個(gè)秘密:她是用紅蠟油、樹枝(去掉葉子)、棉花為原料。制作這棵臘梅的方法也很簡單,首先將紅蠟融化成油,再用浸濕了的`大小不一的玻璃瓶按在蠟油上,將模型成的“梅花”取出趁熱按到樹枝上。轉(zhuǎn)眼間,美麗的花朵盛開在樹上,還帶著晶瑩的水珠呢!最后用少許棉花當(dāng)作雪花纏到樹枝上來點(diǎn)綴,傲立在風(fēng)雪中美麗可愛的臘梅就展現(xiàn)在你眼前了。

  打開柜窗,是各色各樣的泥人。有呼吁和平的學(xué)生,有為正義而戰(zhàn)的勇士,還有祖祖輩輩耕耘著黑土地的農(nóng)民,個(gè)個(gè)栩栩如生,可真讓人贊嘆不已呀!

  觀看了她的作品,難道你不覺得她的手神嗎?

以手為話題作文15

  我見過許多各種各樣的手,有爸爸粗大的手,有姐姐靈巧的手,有弟弟幼稚的手......然而,最讓我難忘的則是她的手。

  她的手呈現(xiàn)出淡淡的米黃色,手背上幾根明顯的青筋微微突起一直連著指尖。掌心紋路深深的,密密麻麻的。紋路的邊緣呈淺淺的紅色,興許是因?yàn)槎煜匆孪床藭r(shí)在冷水里泡多了吧。手指肥圓,摸上去硬邦邦的,也許是因?yàn)榻?jīng)常做家務(wù),手指就長出了些許繭子。手指關(guān)節(jié)附近還有幾處紅紅的傷疤。我有幾次詢問她手上傷疤的出處,她只是微笑著說:“手比較敏感,碰到一些刺激性的.洗衣粉罷了”。我聽了心里既有些震撼,,又有些心疼。她的大拇指指甲上還有些凹凸不平,問她怎么會(huì)這樣,她只是輕描淡寫地回答:“沒什么”。我的內(nèi)心,不禁引起了一陣小小的波斕。

  她的手是勤勞的。那雙手一年四季,都在不停地為我們辛苦操勞著。每次放學(xué)回家總能看見她的那雙手在不停地忙碌著,手緊緊握著掃帚掃地;或是晾曬著那濕嗒嗒的衣服;或抓著抹布擦桌子;或者揮動(dòng)著鍋鏟炒菜......?傊,這雙手就從來沒閑過。

  她的手還是充滿魅力的。當(dāng)你心情低落時(shí),她的手會(huì)一把將你摟懷里,你的心情立馬變得愉悅了;當(dāng)你憤恨不已的時(shí)候,她的手便輕拍著我的肩,我的心情便漸漸平靜下來;當(dāng)你滿面紅光興奮地告訴她的一件好事時(shí),她會(huì)眨巴著大眼睛認(rèn)真傾聽,時(shí)不時(shí)還發(fā)出驚喜的叫聲:“是嗎!比缓笈d奮地鼓起手掌來。這時(shí),你會(huì)感到十分自豪;當(dāng)你煩躁至極的時(shí)候,她的手又會(huì)不失時(shí)機(jī)地送上一盤削好皮的蘋果給你。咬著甜甜脆脆的蘋果,咔嚓咔嚓的聲音讓你頓時(shí)覺得神清氣爽......

  這是我媽媽的手,既勤勞,又充滿魅力的手,而我們,就是在這雙手的呵護(hù)下茁壯成長的。

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