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十年后的我初一作文(精選19篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的十年后的我初一作文,歡迎大家分享。
十年后的我初一作文 1
“再過十年,我們?cè)傧鄷?huì),偉大的祖國(guó),該有多么美,天也新,地也新,陽(yáng)光多明媚……”每當(dāng)我聽到這首歌曲時(shí),就會(huì)望著那藍(lán)藍(lán)的天空,陷入深思:十年后的我將……十年后的我,也許成為一名光榮的人民教師。站在那三尺講臺(tái)上,為好些天真的孩子們講課。望著那一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼時(shí),我會(huì)為自己是一名教師而感到驕傲。
十年后的我,也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前、病房里,以救死扶傷為天職,盡職盡責(zé)。那時(shí),我要發(fā)明一種新藥,讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體;我還要發(fā)明一種新型眼藥水,讓那些沒有見過光明的人,重見光明,能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫(yī)院,運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷,使病人健康地出院,愉快地生活。
十年后的我,也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會(huì)有許多年輕人來找我簽名,我會(huì)愉快地滿足他們的要求,并告訴他們:我不會(huì)讓你們失望的……
想到這兒,我忍不裝咯咯”地笑了。望著那從眼前飛過的鴿子,我又陷入了深思……
十年后的我,也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機(jī),在那高高的藍(lán)天上飛翔,保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空,望著那在飛機(jī)下漂過的朵朵白云,我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)的安全而感到十分自豪。
十年后的我,也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子,每當(dāng)夜晚,星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校,讓地球上的`同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。
十年后的我,也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋,連接著世界各地,讓各國(guó)的人們來中國(guó)看一看,親眼目睹我們國(guó)家的風(fēng)采,看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國(guó)。
我還要在陸地和海洋之間,建立一個(gè)透明的通道,讓勤勞的人們能在勞作之余,能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
十年后的我,也許成為一名……
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒,我抬頭看了看那可愛的小鳥,望了望那藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵,覺得那小鳥更可愛,天更藍(lán)、云更白。我堅(jiān)信,十年后的我……
十年后的我初一作文 2
十年后的我,漂浮于這個(gè)麻木的世界,就如油與水一樣,格格不入。
今天工作很累,我拖著自己那也許有好幾噸重的腳回到酒店,看到的,還是那種招牌式的微笑,上帝賦予了人類表情肌,在這里,似乎用不上,我在床上躺著,很累,但腦子偏偏要想那么多,我不得不往上爬,我的父母,我的未來都押在這幾年的奮斗。這個(gè)孤獨(dú)的死的城市,欲望占據(jù)了一大片領(lǐng)地,燈光璀璨的'外表,撕掉了,那裸露出來的皮膚,是黑暗的沉淪。
早晨的空氣,因?yàn)槿魏纹嚭舫龅亩趸!連早晨的空氣也如此的渾濁。明明很多人擠在一間屋子里,卻還要吧窗戶關(guān)上,放不得一點(diǎn)快樂,結(jié)果是,陽(yáng)光也有點(diǎn)黑暗,匆匆忙忙上了班,聽到的是那句不管換了多少個(gè)老板說得話“你們看到那些機(jī)器人了沒有?個(gè)個(gè)幣你們有用,我...”我已經(jīng)十分的熟悉這個(gè)每天的節(jié)目,我只是嘴里在自言自語“失業(yè)率要往上跑了。”我繼續(xù)盯著電腦工作,慢慢的習(xí)慣,慢慢的忍耐,自然將人類創(chuàng)造了出來,卻不知道這是一場(chǎng)災(zāi)難。我想同樣的,機(jī)器人如果有人類一樣的思想,那么這也絕對(duì)是一個(gè)災(zāi)難。
工作后,邊吃飯邊看新聞,其實(shí)也無疑是那條河消失了,那種生物滅絕之類的,看的版本多了,自然也就悶了。人類是麻木的,只是拼了命的在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉,感覺人類,包括我自己,是有多么可悲,可憐于可惡,我不大希望他們找到那所謂的另一個(gè)星球,地球已經(jīng)足夠可憐,別的世界屬于那可憐的流浪漢,這個(gè)世界就像是一個(gè)杯子,當(dāng)一切都沉靜下來的時(shí)候,黑暗都沉在杯底。
因?yàn)槟承┰虬,那家酒店門前的乞丐,拉出來的二胡,譜出了幾滴淚水。
小時(shí)候經(jīng)常在吹牛,那天真的想法,真的很害怕,但是到那天是才猛的回頭,發(fā)現(xiàn)一直跟在自己后面的精靈留下的祝福不見了,其實(shí),我應(yīng)該早就知道了,這個(gè)世界,早以不純真了。
十年后的我初一作文 3
未來是美好的,雖然你并想不到是怎樣的,只有靠現(xiàn)在的學(xué)習(xí),才能有美好的未來。但如果你是一個(gè)想象力十分豐富的人,就可以想象未來,于是我就張開那雙潔白的翅膀,飛入想象的世界。
我戴著一副黑框眼鏡,兩雙大眼早已變小,黑眼圈可以和大熊貓相比,對(duì)比起成績(jī)來,我毫不遜色。手里抱著一大本“初中教材”(英語)。連打著哈氣走進(jìn)班級(jí),這時(shí)下面的同學(xué)們拿書的拿書,講話的講話,不把我看在眼里。
剛開學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們說我長(zhǎng)得還好,現(xiàn)在同學(xué)們說我:“老師你的臉好蒼白,都成大熊貓了。”從此我多了一個(gè)稱號(hào)“國(guó)寶老師”。上課時(shí)同學(xué)們不敢讓我生氣,怕我的身體受不了;感冒的時(shí)候桌上放滿了感冒藥,面包和牛奶。
我是一名初一某班的英語老師,在全年級(jí)英語成績(jī)比分中我占第四,但我們班的同學(xué)們很不給我面子,次次考“第一”,次次被我“罵”一頓,可是再看他們那無辜的小表情和無奈的嘆氣,我也沒辦法。于是初一某班的班主任老師給了我好幾節(jié)課,每天晚上我通宵寫第二天講的內(nèi)容,才使我從畢業(yè)時(shí)的110斤減到90斤,我媽說這是最好的`減肥藥。
我對(duì)同學(xué)們也很好,上次他們考了年級(jí)第三名,我給他們放了一個(gè)全英文的電影《夏洛的網(wǎng)》,班上幾個(gè)淚點(diǎn)低的女孩看見夏洛為救那只小豬自己犧牲而哭了,而男生呢就看的眼眨都不眨。還有那次新年過后他們來我給他們每人一把糖,可把他們高興壞了一個(gè)都不吃,說要留著珍藏,直到我讓他們回去早點(diǎn)吃了,要不然就壞了它們才肯吃。人就是這樣將心比心,你對(duì)他好,他畢業(yè)了還會(huì)特意到跑到初一來和你拍照,說幾句話,再匆匆走了。
同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)是“心太軟,總是為那些破事而哭”
未來是你想不到的,很美好,但只有現(xiàn)在的努力才會(huì)有未來的美好,這是我想象的未來。
十年后的我。
十年后的我初一作文 4
有時(shí)候四周靜靜的我會(huì)在想,十年后的我,在干什么?我那時(shí)是不是一個(gè)很出色的成功女士、女作家、女總裁、又或者是一名出色的女服裝設(shè)計(jì)師,我是得多成功。n漬漬,簡(jiǎn)直了我,簡(jiǎn)直棒得不要不要的,我的思緒回歸現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)告訴我,你現(xiàn)在就是一卑微到塵埃的“沙礫”一切都是空談,徒留一聲嘆息。
讀書時(shí)老師常常打擊我說:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。
冬天早上醒了,外面寒冷刺骨,到處一片冰涼,縮回我膽佉的手,繼續(xù)躺被窩中,我的思緒繼續(xù)思考國(guó)家大事、繼續(xù)思考小強(qiáng)真的“打不倒”嗎?繼續(xù)想我十年之后的我。
十年后我已經(jīng)到了30而立的年級(jí),那時(shí)的我,結(jié)婚沒有?離婚沒有?未來的那個(gè)他是誰?性格怎么樣?我事業(yè)成功嗎?當(dāng)然我的'思緒比較喜歡往好的一面發(fā)展,比較喜歡好結(jié)局。
十年之后的我,是一個(gè)全能型人才,是維密天使的首席設(shè)計(jì)師、也是位導(dǎo)游、更是著名作家,可以想象我每天充實(shí)而又繁忙的生活,在不同的地方走走停停,行走在形形色色中,做著我喜歡的事,每天心情愉悅的去上班。
今天是2028年,某一天早晨,我從家出來,開著車去上班,沿途風(fēng)景使我靈感來了,停下車把我靈感記錄下來,繼續(xù)開去上班,設(shè)計(jì)冬季維密秀場(chǎng)的服裝,進(jìn)行我忙碌的一天,到中午了,吃過飯,泡杯鐵觀音品著茶,繼續(xù)我的服裝靈感設(shè)計(jì),每天如此,直到忙完這一冬季服裝設(shè)計(jì),看這我的設(shè)計(jì)成果出現(xiàn)在維密秀場(chǎng)被模特們穿的唯美唯俏,感到一股巨大成功感,秀結(jié)束后,繼續(xù)我的導(dǎo)游之旅,帶領(lǐng)游客們一同去欣賞美景,感受異國(guó)風(fēng)情,帶領(lǐng)大家被異國(guó)情調(diào)吸引,就是我的成功之處了,邊帶領(lǐng)大家去看東南亞國(guó)家的泰國(guó)特別景點(diǎn),看異國(guó)各種著名景點(diǎn),為大家講解,順便激發(fā)我的寫作靈感,沿途中一有靈感我就停下腳步,寫下它。
很享受這種感覺,享受我喜歡而又很忙碌的腳步,根本不愿停下來。
十年后的我初一作文 5
每天伴隨著一群群孩子們度過,他們的那些歡聲笑語,讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來,起早貪黑她都不怕,只因?yàn)檫@群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。
在教室里,上課時(shí)籠罩著一片嚴(yán)肅的氣氛,同學(xué)們和我的桌子上都有一個(gè)屏幕,想要看第幾課或第幾單元,只需動(dòng)一動(dòng)嘴巴它就呈現(xiàn)出你想要的課文,十分方便,講臺(tái)上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了,我忙碌而又充實(shí)的一天開始了。
第一節(jié)是我的數(shù)學(xué)課,這一節(jié)課我們都在討論關(guān)于“雞兔同籠”的問題,孩子們討論的熱血沸騰,直到下課還意猶未盡。說句實(shí)話,我也融入到了思考中,在那時(shí)我也能靜下心來,直到下課休息時(shí)我也能清晰地想起剛才的一幕幕,尤其能想起同學(xué)們舉起手爭(zhēng)先恐后地回答問題,他們都希望自己都能答對(duì)。
“老師!”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下。”他就是班里最不愛回答問題的孩子,但今天卻恰恰相反,他回答了好幾道題。
“沒問題!”我又重復(fù)了一遍上課講過的內(nèi)容。
“謝謝老師,我明白了!”上課鈴歡快地響起,我心情也是同樣的愉悅。
第二節(jié) 課是語文,并有領(lǐng)導(dǎo)來聽這節(jié)課,檢查我的上課情況。這節(jié)課也上地很快并且很順利,這是我預(yù)料之中。不!這節(jié)課比我想象中要好的多,上課中每一個(gè)同學(xué)的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯住我,都沒走神。
一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了,迎來了午休時(shí)間。我吃過午飯,就給同學(xué)們出了幾道小題,檢查他們上午的`學(xué)習(xí)情況。出乎我的預(yù)料,他們幾乎都做對(duì)了,只有幾個(gè)孩子有些小毛病,我很欣慰。
下午的課也即將結(jié)束,孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我,出去到操場(chǎng)上玩了一會(huì)兒就放學(xué)了。
我晚上7點(diǎn)回到家,剛想休息一下,想起還有孩子們的作業(yè)沒判,拿起紅筆判著一道道題。第二天,早上6點(diǎn)來到學(xué)校,開始新的一天,這就是二十年后我的工作,是這樣的快樂、疲倦......
十年后的我初一作文 6
我現(xiàn)在12歲,十年后的我22歲。那時(shí)的我會(huì)是什么樣子的呢?
那時(shí)的道路上依舊像現(xiàn)在這樣人來人往,機(jī)動(dòng)車全部被電動(dòng)車取代,街道上打掃衛(wèi)生的爺爺奶奶們都換成了穿著黃色清潔服裝的機(jī)器人,以前的一個(gè)垃圾桶都變?yōu)榱硕鄠(gè),垃圾分類的概念已經(jīng)深入人心。高樓大廈變得更高,馬路變得更寬,人們的.手機(jī)更加智能,穿著更加時(shí)髦,社會(huì)更加美好。
許多人長(zhǎng)大時(shí)候與父母逐漸生疏,然而我也沒有逃過這個(gè)命運(yùn)。那時(shí)我與父母的處境逐漸尷尬起來,我不再愿意與父母過多的交談。每周,爸爸媽媽都會(huì)定時(shí)定點(diǎn)的給我打電話,而我不管是有開心的事還是有難過的事都不會(huì)像以前那樣與爸媽傾吐衷腸,而是以固定的模板回答敷衍了事。一次,我正在為畢業(yè)論文而頭疼,剛回到家就癱在床上,媽媽對(duì)我說:“起來吃飯啦!我做了你最愛吃的菜!薄芭叮抑懒!蔽疫~著迷離地步伐走向餐桌,雖然我的身體坐在了飯桌上,但是心思早就跑到了畢業(yè)論文中去了。大腦的飛速運(yùn)轉(zhuǎn)使得我吃飯的速度慢的像一個(gè)樹懶。突然,我腦中閃過一個(gè)不錯(cuò)的點(diǎn)子,我說了一句:“我吃飽了!”便準(zhǔn)備去繼續(xù)寫我的畢業(yè)論文。“哎呀,怎么才吃幾口就飽了啊,別走,再吃點(diǎn)!薄拔艺娴娘柫,我走了啊!薄安恍!在吃點(diǎn)!”我和媽媽這樣僵持許久我終于忍不住了,我說:“我都這么大了你能不能不要再管我了!我真飽了”說完,我走進(jìn)自己的房間,鎖上了門。
那天晚上,我在床上翻來覆去了很久睡不著覺,始終在想剛才自己是不是說的太過分了。猶豫了很久,我終于下定決心,去向媽媽道歉。我走出房間,看到飯桌上還留著剩飯,我徑直走向媽媽的房間。媽媽一點(diǎn)都沒有生氣,溫和的對(duì)我說:“怎么了?寶貝!蔽译m然很討厭這個(gè)昵稱,但還是當(dāng)作沒聽見一樣對(duì)媽媽說了一句對(duì)不起。媽媽欣然接受了我的道歉,我們?cè)僖淮巫诓妥郎,享受著這來遲的晚餐。
十年對(duì)一個(gè)人的改變太大了,我不能預(yù)測(cè)到十年后的我究竟是什么樣子的,我只希望,我和父母地關(guān)系不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而變得生疏,前半生你陪我長(zhǎng)大,后半生我陪你變老。
十年后的我初一作文 7
日子總像是從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我,會(huì)是怎樣的呢?
面對(duì)未來,我也許憧憬過。
十年后的我,也許在另一個(gè)城市里拼搏,抱著一打簡(jiǎn)歷投往各個(gè)公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹,每天給別人拖地、端盤子,累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板,手下掌管著上百人……
面對(duì)未來,我也許努力過。
如果人生是涓涓細(xì)流,挫折便是水中的亂石,阻擋前進(jìn)的'方向。如果人生是一朵飄飛的云彩,挫折便是怒吼的狂風(fēng),吹散軟弱的信念!懊鎸(duì)挫折、困難,只要你肯相信自己,不斷付出努力,哪怕你的人生從零開始,你都可以做到!”
面對(duì)未來,我也許失敗過。
“失敗是什么?”“沒有什么!敝皇亲呓晒Φ囊徊。如果連失敗都戰(zhàn)勝不了,又何談成功呢?人生之所以短暫,是因?yàn)樗静唤o你彩排的時(shí)間,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
所以,未來的我定會(huì)戰(zhàn)勝失敗,更加努力。
面對(duì)未來,我也許快樂過。
快樂在于自己的生活的態(tài)度?鞓肥亲约旱氖虑椋灰敢,你可以隨時(shí)間調(diào)換手中的遙控器,將心靈的視窗調(diào)整到快樂的頻道,給自己一份好心情,讓世界對(duì)著你微笑。學(xué)會(huì)快樂,未來的我,定會(huì)微笑面對(duì)生活。
時(shí)間沒有等我,我左手里是過目不忘的螢火,右手里是一個(gè)十年漫長(zhǎng)的打坐。
未來,我期待著。
十年后的我初一作文 8
“滴滴滴滴!鼻脛(dòng)電腦鍵盤的聲音宛如樂曲一樣,我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著亮光,可見此時(shí)我正在忙碌的工作著。
早上8點(diǎn)半,我已經(jīng)按照客戶的要求,把所有軟件編程任務(wù)都完成了,我心滿意足地坐在椅子上,看了看旁邊的時(shí)鐘已經(jīng)不知不覺9點(diǎn)半了,我自言自語道。打開鐵門,那陽(yáng)光照在了復(fù)印機(jī)和電腦主機(jī)上,我儲(chǔ)存了幾百件硬盤的柜子,立在大門旁,我店里面都是電腦設(shè)備和游戲,隔壁是我的復(fù)印店。
隨著時(shí)間的流逝,發(fā)生了天差地別的改變。我從一個(gè)肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩(wěn)重的成年人,依舊剪著烏黑的短發(fā)。這時(shí)我突然想起來,今天我要去批發(fā)我發(fā)明的和平筆記本63號(hào),于是我關(guān)上店門,騎上陪我歷經(jīng)風(fēng)雨的小毛驢,向著廠家的方向開去。
我?guī)е鴺悠纷哌M(jìn)辦公室,只見一個(gè)似曾相識(shí)的人,安安靜靜地坐在那喝茶,我一眼就認(rèn)出他來了,他就是我的`同學(xué)蔡儒豪,我們異口同聲的叫出了對(duì)方的名字,激動(dòng)地抱在一起。
隨后,我對(duì)他講解了我的發(fā)明,“普通的電腦只能應(yīng)用已下載程序,我的電腦不用下載,也可以使用那些軟件。除了那些不良內(nèi)容,它還可以不用電,因?yàn)樗翘?yáng)能的,而且他也不需要網(wǎng)絡(luò),因?yàn)樽陨砭褪且粋(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)接收器,它還擁有健康系統(tǒng)問題咨詢、名師輔導(dǎo)等功能。
他很滿意地說好,“美國(guó)那邊要舉行世界電子競(jìng)技大賽,他們讓我推薦人選,看你這么精通電腦產(chǎn)品,不如讓你去吧。”我聽了開心得差點(diǎn)跳起來,謝過后,我才依依不舍的和他道別。
后來我去參加了比賽,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,最后我得了亞軍。
十年后,我是個(gè)科技工作者,我希望祖國(guó)科技更加發(fā)達(dá),我要去參加更多的比賽,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
十年后的我初一作文 9
有時(shí)候四周靜靜的我會(huì)在想,十年后的我,在干什么?我那時(shí)是不是一個(gè)很出色的成功女士、女作家、女總裁、又或者是一名出色的女服裝設(shè)計(jì)師,我是得多成功啊!漬漬漬,簡(jiǎn)直了我,簡(jiǎn)直棒得不要不要的,我的思緒回歸現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)告訴我,你現(xiàn)在就是一卑微到塵埃的“沙礫”一切都是空談,徒留一聲嘆息。
讀書時(shí)老師常常打擊我說:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。
冬天早上醒了,外面寒冷刺骨,到處一片冰涼,縮回我膽佉的手,繼續(xù)躺被窩中,我的思緒繼續(xù)思考國(guó)家大事、繼續(xù)思考小強(qiáng)真的.“打不倒”嗎?繼續(xù)想我十年之后的我。
十年后我已經(jīng)到了30而立的年級(jí),那時(shí)的我,結(jié)婚沒有?離婚沒有?未來的那個(gè)他是誰?性格怎么樣?我事業(yè)成功嗎?當(dāng)然我的思緒比較喜歡往好的一面發(fā)展,比較喜歡好結(jié)局。
十年之后的我,是一個(gè)全能型人才,是維密天使的首席設(shè)計(jì)師、也是位導(dǎo)游、更是著名作家,可以想象我每天充實(shí)而又繁忙的生活,在不同的地方走走停停,行走在形形色色中,做著我喜歡的事,每天心情愉悅的去上班。
今天是2028年,某一天早晨,我從家出來,開著車去上班,沿途風(fēng)景使我靈感來了,停下車把我靈感記錄下來,繼續(xù)開去上班,設(shè)計(jì)冬季維密秀場(chǎng)的服裝,進(jìn)行我忙碌的一天,到中午了,吃過飯,泡杯鐵觀音品著茶,繼續(xù)我的服裝靈感設(shè)計(jì),每天如此,直到忙完這一冬季服裝設(shè)計(jì),看這我的設(shè)計(jì)成果出現(xiàn)在維密秀場(chǎng)被模特們穿的唯美唯俏,感到一股巨大成功感,秀結(jié)束后,繼續(xù)我的導(dǎo)游之旅,帶領(lǐng)游客們一同去欣賞美景,感受異國(guó)風(fēng)情,帶領(lǐng)大家被異國(guó)情調(diào)吸引,就是我的成功之處了,邊帶領(lǐng)大家去看東南亞國(guó)家的泰國(guó)特別景點(diǎn),看異國(guó)各種著名景點(diǎn),為大家講解,順便激發(fā)我的寫作靈感,沿途中一有靈感我就停下腳步,寫下它。
很享受這種感覺,享受我喜歡而又很忙碌的腳步,根本不愿停下來。
十年后的我初一作文 10
在匆匆飛逝的日子里,我們不知不覺地長(zhǎng)大了,時(shí)間飛逝,祖國(guó)在變化,我們?cè)谧兓谶@變化萬千的世界中,我們五年級(jí)三班的同學(xué)又相會(huì)了。
三十年過去了,如今祖國(guó)已不再是以前的祖國(guó),我們已不再是以前的我們,世界已不再是以前的世界。在這三十年里,祖國(guó)的發(fā)展有了翻天覆地的變化,變得更高科技了,更環(huán)保了,更節(jié)能了。在這高科技環(huán)保節(jié)能的世界中,我們又相會(huì)了。
當(dāng)我乘著光能汽車來到勝利路小學(xué)時(shí),眼前的景像使我驚呆了,沒想到這三十年來,我的小學(xué)母校竟然有了這么大的變化!門前的大門早已被拆掉,代替它們的是“長(zhǎng)眼睛的隱形彈力膜,”它用它的眼睛辨認(rèn)出本校的學(xué)生還是陌生人,如果陌生人強(qiáng)行進(jìn)入,那可就不客氣了,一直將他彈出老遠(yuǎn)。
走進(jìn)五三班,原來那個(gè)教室也變了,黑板變成了屏幕,粉筆變成了引導(dǎo)器。忽然,從我身邊走過一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士,我端想了好半天,這才想起他,他便是我的同桌,他已不再是那個(gè)淘氣的小男孩,他在干什么工作呢?我正呆呆的想著。突然,有人喊我的名字,回頭一看,原來是我的兩位好朋友向我走來,她們也成了教育工作者,為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代,而辛勤耕耘著。
我們班的同學(xué)們已走向社會(huì)的各行各業(yè),有作家、教師、設(shè)計(jì)師、醫(yī)生、科技工作者等。我們相聚在一起,歡慶這三十年后的今天,他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)取得了碩果累累的成就。我們從理想到現(xiàn)實(shí),每個(gè)人在不同的崗位上為向繁榮富強(qiáng)發(fā)展的'祖國(guó)建設(shè)而奮斗,我們暢想祖國(guó)的未來,暢想著輝煌的明天。我們做為祖國(guó)的建設(shè)者,為祖國(guó)的發(fā)展,為祖國(guó)的建設(shè)而奮斗。
這次聚會(huì)加深了我們的友誼,讓我們?cè)跉g歌笑語中暢想美好的明天,為祖國(guó)的明天而奮斗。
十年后的我初一作文 11
思緒,停留在記憶的場(chǎng)景之中;時(shí)間,卻毫不留情的向前推進(jìn).是否會(huì)有那么一天,我能夠回首,完成當(dāng)年托付在我背上的那一場(chǎng)夢(mèng)。——題記
穿越了時(shí)光,越過了檐廊,在夢(mèng)的起點(diǎn),我展開了翅膀,飛向了另一個(gè)海闊天空。
十年后的我,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),兩彎映照著喜悅的眉毛,踩著高跟鞋,透出一種骨子里的堅(jiān)定與毅力。
十年前,我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的主持人,像朱軍、董卿那樣的主持人。少年的夢(mèng)想,有時(shí)像海天相吻的弧線,可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心。有人放棄,將夢(mèng)想視為種臆想;有人堅(jiān)持,將進(jìn)取變成種信念。
在這里,一家大型的.廣告?zhèn)髅诫娨暸_(tái),通過我的不懈努力,我浸透著奮斗的淚水,應(yīng)聘成功,待在了電視臺(tái)工作,F(xiàn)在,距離夢(mèng)想近了一點(diǎn),要更加努力,我心中暗暗想著!案陕锬,快點(diǎn)工作啦!卑殡S著這一聲催促,我又陷入了忙碌的工作中,雖然很辛苦,但卻很幸福。這預(yù)示了,我會(huì)離夢(mèng)想越來越近的,加油!終于,那一天到來了,我優(yōu)異的表現(xiàn)令我脫穎而出,領(lǐng)導(dǎo)給了我個(gè)機(jī)會(huì),讓我去主持一檔新節(jié)目,我欣喜萬分,為這個(gè)節(jié)目做了很多工作。
一個(gè)月后,我?guī)е鴫?mèng)想站在了舞臺(tái)上,開始了我的主持之旅。雖然現(xiàn)在資歷尚淺,但我相信,通過我的努力,定會(huì)破繭成蝶,綻放美麗的。
巴金先生曾說過:“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求你們會(huì)沐浴在理想的光輝中!笔曛,我踏上夢(mèng)想的舞臺(tái),即使前面荊棘重重,但我只要加油,努力奮斗,會(huì)采拮到那朵屬于我的紅政瑰,黑暗過后,會(huì)出現(xiàn)水天色的光明。十年之后,依舊努力,不忘初心,揚(yáng)夢(mèng)起航!
十年后的我初一作文 12
夜,靜靜的,只有桌上的鬧鐘在嘀嘀嗒嗒地響著。我坐在窗前,透過窗戶,凝視著滿天閃爍的繁星,陷入了對(duì)未來的遐想……
我想,也許在未來的今天,我可能已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了吧。踏上了就業(yè)的征途,步入了我喜歡的職業(yè)——教師。
可能我回到了我的母!轁(jì)六中。看著那熟悉而陌生的校園,感覺一切都變了,但又感覺一切都沒變,還是一樣的親切。
秋風(fēng)佛來,我踏進(jìn)了校園,抱著我的道德與法治的課本。以一個(gè)教師的態(tài)度看著那群歡笑的孩子們,看著像極了那時(shí)的我們,也是那樣的簡(jiǎn)單快樂。之后,我踏進(jìn)了我所任教的班級(jí),開啟了我人生中的第一節(jié)課……
課上,那群孩子們是那樣的歡樂,活躍和調(diào)皮。而我的臉上卻露出了那樣欣慰的笑容?粗侨汉⒆,我仿佛又想到了我的學(xué)生時(shí)代。那時(shí),我們也是那樣的.調(diào)皮,活躍,老師的臉上也是那樣和藹欣慰的笑容。說到老師,我想起了我的初中老師。也許他們大都退休了吧。但我還是忘不掉她們那和藹可親的面龐和溫柔的話語。
“叮叮叮,下課的時(shí)間到了。放下學(xué)習(xí)的疲憊,快到外面呼吸新鮮的空氣吧!”下課鈴響起,也意味著我人生中的第一節(jié)課也下課了。課間,我?guī)ьI(lǐng)著那群“小娃娃們”一起去玩耍,而我感受到的是童年的快樂和愉快……
一天的工作結(jié)束了,我回到家躺在了床上;叵肓私裉煲惶斓墓ぷ魇悄菢拥妮p松、愉快。漸漸地,我在那樣的甜蜜中安然入睡了。
“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響起,充滿活力的一天就又開始了?粗侨嚎蓯鄣暮⒆觽兒臀易钕蛲墓ぷ骱蜕钗沂嵌嗝窗惨莺托腋!
也許這就是十年后的我吧。一個(gè)最平凡的職業(yè),一所最平凡的中學(xué),一曲最平凡上下課鈴聲,卻是我認(rèn)為最不平凡的生活。這可能是我對(duì)十年后的我的期待吧,但我相信面對(duì)那些目前離我還很遙遠(yuǎn)的目標(biāo),通過我的努力未來也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我也相信這些對(duì)未來的想象也不一定不會(huì)落空的!
十年后的我初一作文 13
“近鄉(xiāng)情更怯”。果然,隨著大巴緩緩開入縣城,我的心怦怦的跳,十年了,我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)調(diào)皮搗蛋的中學(xué)生了!我終于成了教學(xué)生的老師了!激動(dòng)的心情無法抑制。大巴終于進(jìn)站了,我緩緩走下車——
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了!街道已經(jīng)被綠樹圍繞,滿天飛揚(yáng)的塵土已成為傳說,更別說隨地的`果皮紙屑了。
我提著我的兩大包行李——滿滿的書——來到了魂?duì)繅?mèng)縈的母校,整個(gè)校園綠樹成蔭,處處都散發(fā)著陣陣花草香,一個(gè)涼棚下自行車排得整整齊齊,最令人驚訝的是:每一架車子都沒有上鎖!這讓我想起了十年前我的自行車就放在家門口依然被偷了!
我很疑惑地去問保安這是為什么,他解釋道:“現(xiàn)在整個(gè)縣城已經(jīng)沒有小偷了!你看看誰家的東西還需要上鎖?”我如同喝了蜜似的。保安繼續(xù)說:“現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了,每個(gè)人都有自己的工作和收入,誰還會(huì)去干那些偷雞摸狗的事啊!”是啊,人人都能吃好、穿好了,誰還會(huì)做違法亂紀(jì)的事呢?好一副“夜不閉戶,路不拾遺”的美好圖畫啊!
走進(jìn)校園,四幢教學(xué)樓圍著的廣場(chǎng)上幾位老師正在交談,清風(fēng)掠過碧水藍(lán)天,伴隨郎郎書聲……我深深的愛上了這個(gè)書香校園!
我徑直走到了任課的教室窗前,怎么這么巧呢?這不是我讀書時(shí)的教室嗎?同學(xué)們已經(jīng)開始朗讀《弟子規(guī)》了“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承……”那聲音,那氣勢(shì)簡(jiǎn)直就是祖國(guó)的棟梁!
我心中感慨萬千,這就是我的學(xué)生,將要工作的地方,這就是我心中理想的城市,這就是我要的教育!
十年后的我初一作文 14
十年后的我二十二歲,十年后的祖國(guó)也在迅速發(fā)展,想象著這美好未來的我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我睜開惺忪的雙眼,坐了起來,床上有一件天藍(lán)色魚尾裙。我起床洗漱好,穿上衣服,拿起手機(jī),翻起了日歷:“什么?今天是學(xué)校舉行的畢業(yè)派對(duì)。”我手忙腳亂的開始收拾東西,準(zhǔn)備出門。卻不小心碰到了一個(gè)按鈕“!钡囊宦暫,向我走來了一個(gè)保姆機(jī)器人,并向我發(fā)問:“主人您這是要出門嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“今天有個(gè)派對(duì),我要快點(diǎn)趕過去!薄昂玫模囈褳槟鷤浜。還有什么可以幫您的?”“沒有了,你去忙其他事吧!闭f著我就出門了。
出了門,機(jī)器人已經(jīng)在門口等我了。他非常恭敬地把我送入車內(nèi),關(guān)上車門。坐到駕駛員的位子開車帶我去學(xué)校。
回想十年前,科技的不發(fā)達(dá),人人提倡“少開私家車,多坐公交車”,F(xiàn)在多好啊,汽車都成懸浮式的了,不用油,像兩個(gè)面的吸鐵石用正反面相互碰撞一樣,既方便又環(huán)保。
一會(huì)兒,可就來到了國(guó)外的伯克利音樂學(xué)院。站在學(xué)校門口,望著那我即將離開的大學(xué),不免勾起了對(duì)這四年的回憶。
“在干嘛呢?還不進(jìn)去校長(zhǎng)一會(huì)兒講話呢!”
我扭過頭,沖她一笑:“那一起吧!”她是我這四年來,同吃一碗飯,同穿一條褲子的'朋友。
大會(huì)還沒開始,由于無聊,便拿出了手機(jī)打發(fā)時(shí)間。突然,一條最新微博,吸引住了我的目光:今天王源現(xiàn)身在北京機(jī)場(chǎng),推測(cè)應(yīng)是前往“伯克利”。我捂住自己的嘴,讓自己抑制住興奮——王源是我喜歡了十三年的明星。好幾次演唱會(huì),見面會(huì)都沒時(shí)間去,今天竟有可能見到真人。我聚精會(huì)神地聽著演講,以便抓住王源出場(chǎng)的一瞬間。
足足半個(gè)小時(shí),我終于等到了。隨著一陣陣掌聲,他穿著西裝,化著淡妝,風(fēng)流倜儻地走向了演講臺(tái)。
“哈哈哈……”突然我從睡夢(mèng)中笑醒了。
啊……真希望這些都是真的,我那美麗的夢(mèng),我要努力實(shí)現(xiàn)它。
十年后的我初一作文 15
時(shí)光如流水,總是一刻不停的流著,它流的那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是2030年了。2030年的一切真是煥然一新啊!現(xiàn)在我們所在的地方就是世紀(jì)名城——東莞。
現(xiàn)在的東莞可是與以往大不一樣了,人們特別注重環(huán)保、衛(wèi)生,現(xiàn)在大家不會(huì)亂扔一點(diǎn)垃圾,為什么呢?那是因?yàn)楝F(xiàn)在有一種多功能能機(jī)器人,F(xiàn)在每個(gè)人都有一個(gè)多功能能機(jī)器人。多功能能機(jī)器人是以垃圾為能源的。多功能能機(jī)器人的腳下還有吸塵器,在路面上走的時(shí)候就可以吸取路面上的灰塵,并把它轉(zhuǎn)化為能源,并加以利用。
2030年的人們,都不用汽車了,取代汽車的是一種電脈沖自動(dòng)鞋。它能感受到你身體里的電脈沖,只要你想往哪兒走,它就會(huì)帶你走到哪兒。
東莞是一個(gè)大城市,用電量當(dāng)然很高。那它的電是從哪里來的呢?讓我來為你解答這個(gè)問題吧!在每一個(gè)需要用電的地方都會(huì)有一個(gè)健身房你沒事的.時(shí)候在家里鍛煉一下身體就會(huì)有電了。而且樓上還有太陽(yáng)能板,它可以吸收太陽(yáng)光,讓電源源不斷地往家送。
水的問題我們也輕松的解決了,F(xiàn)在東莞的科學(xué)家發(fā)明了一種海水分解機(jī),它可以把海水中的鹽分分解出來,使海水變成鹽和淡水這兩種不同的物質(zhì)。這樣我們就既不用為鹽發(fā)愁也不用為淡水發(fā)愁了。
2030年的東莞是一個(gè)大人們的樂園;也是小孩子們的人間天堂。其實(shí)我們只要在努力一下,它就有可能發(fā)生在今天。
十年后的我初一作文 16
轉(zhuǎn)眼間,十年的時(shí)光已逝去。
我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年。21世紀(jì)的第三個(gè)十年,正值科技發(fā)展的高峰期,年僅22歲的我,在一家電子公司找到了工作。
早晨我坐在無人駕駛的車?yán),趕往公司,車子平穩(wěn)的在路上滑行,如今交通不堵了,大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序,馬路兩旁綠樹成蔭,人們的`環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了許多,地球的環(huán)境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人,我穿過人群趕上了電梯,這又預(yù)示著我忙碌而又美好的一天即將正式開始。
我的工作是編寫程序的開源代碼,這是一項(xiàng)艱巨的工作,一個(gè)開源代碼稍有差錯(cuò)就要重新來過,十分耗費(fèi)心神,在這個(gè)科目下一起工作的同事很多,他們和我有著同樣的使命。大學(xué)的時(shí)候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教,他很快回信,上面只寫了一句話:不要走尋常路!我認(rèn)真思考了一個(gè)晚上,最終決定去完成當(dāng)一名程序員。畢業(yè)那天,老教授先生他親自找到了我,我對(duì)他有太多想要表達(dá)的感情,卻一時(shí)不知從何說起。他仿佛知道了我的心聲,在他的注視中我的心更加堅(jiān)定!
如果說生命是一條線呢,它一定是曲折的,我們對(duì)生命的它就是永無止境的,那它應(yīng)該只屬于他自己的那個(gè)句號(hào)是他就是完美的,所以我們不不用放棄,我們要堅(jiān)信永遠(yuǎn)的堅(jiān)信,永遠(yuǎn)的堅(jiān)持,這樣我們才能讓夢(mèng)想開出花朵。
十年后的我初一作文 17
人總是在慢慢長(zhǎng)大,不經(jīng)意間一天就會(huì)過去,久而久之就會(huì)長(zhǎng)大一歲,想停下來都不行,我今天想了想我十年之后會(huì)怎么樣?
十年后,我22歲,希望就讀于北京師范大學(xué),為什么呢?因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名老師,在我心里,老師能與一屆又一屆的同學(xué)相見,教授同學(xué)知識(shí),與他們成為朋友。當(dāng)老師我想教數(shù)學(xué),在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,我最擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)我還發(fā)現(xiàn)了一種樂趣——鉆研的樂趣,希望可以把這種樂趣告訴給我的學(xué)生。
那年我大三,我想當(dāng)老師最需要的就是實(shí)習(xí),知識(shí)補(bǔ)充的再多,教師守則背的再順溜,但當(dāng)面對(duì)許許多多雙渴望知識(shí)的眼睛,心理素質(zhì)不好的老師可以講出來什么?一定一句話也講不出來。
實(shí)習(xí)的過程也是大學(xué)生活中一個(gè)特殊的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)就是當(dāng)半個(gè)老師了,備課、授課、批改作業(yè)一項(xiàng)也不能少,老師生活是不容易的。備課備的好不好會(huì)直接影響一節(jié)課的質(zhì)量。我讀過一位老師的文章,三點(diǎn)起來備課,先把明天的內(nèi)容準(zhǔn)備好,再批改作業(yè),分析那些題錯(cuò)的多?赐赀@篇文章之后,我都懷疑我能不能做得這么好了。授課可比備課難多了,只有那些心理素質(zhì)好的老師恐怕才可以講的繪聲繪色,我也要鍛煉我的'心理素質(zhì)。批改作業(yè)的話,我可深有體會(huì)。之前數(shù)學(xué)老師讓我們五個(gè)數(shù)學(xué)課代表改過全班的作業(yè),雖然一個(gè)人只有11份,但同樣把我們弄得很累,但我認(rèn)為之后我不會(huì)再這樣,因?yàn)楦牡亩嗔耍匀皇炷苌伞?/p>
這就是我心目中十年后的自己和態(tài)度,我一定會(huì)為我這一個(gè)目標(biāo)而去努力的。
十年后的我初一作文 18
十年后我十年后我是一所機(jī)器人制造公司老板。我要制造出幾種可以幫助人類智能機(jī)器人。
第一種,我要制造出智能老師。這個(gè)老師和人智慧相符。同樣和人類老師智慧相同,如克隆一樣。同樣可以和同學(xué)們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學(xué)們需要時(shí),第一時(shí)間出現(xiàn),甚至連外貌都一樣。這樣,不但可以讓老師們?cè)诩倚菹,還可以利用機(jī)器人一項(xiàng)功能:讓老師配音,讓老師也樂在其中。
第二種,我要制造只能學(xué)生。這個(gè)學(xué)生可以讓同學(xué)們?cè)诩疑险n,因?yàn)樵谥悄軐W(xué)生制造過程中,還加了一個(gè)助聽器。只要學(xué)生在家呆著耳機(jī),就可以聽到老師講課,既可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí),又不會(huì)誤了玩樂,真是一舉兩得。這個(gè)機(jī)器人還有一個(gè)特點(diǎn),就是不會(huì)生病,可以生了病學(xué)生在家躺著聽課。
第三種,我要制造出智能服務(wù)生,這個(gè)智能服務(wù)生也是很有用,他能讓母親“罷工”。他可以做飯,還可以幫人們做家務(wù)、買菜,還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資,可以免費(fèi)使用。幫人們干活只是一小部分功能,他還有一個(gè)“安全警戒”—指紋驗(yàn)證。如果哪一個(gè)人要用,可以蓋上自己指紋。如果不蓋上,機(jī)器人就會(huì)不聽話了。
十年后我一定我一定可以制造出機(jī)器人。但現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí),只有認(rèn)真學(xué)習(xí),我才能制造出智能機(jī)器人為人類服務(wù)。(勵(lì)志天
十年后的我初一作文 19
人生就如同一條崎嶇無盡的路,有著放眼無望的地方,不知未來如何,只有靠想象、努力去達(dá)到大的目標(biāo),十年十分漫長(zhǎng),可一轉(zhuǎn)眼也過去了。
十年后我成了什么樣,是干什么的我一概不知,我想十年后的`我應(yīng)該選擇了就業(yè),我當(dāng)了一名律師,穿著帥氣的西裝,手中拿著厚厚的資料,鼻梁上架了一副眼鏡,一副成熟的氣質(zhì),我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我去了華麗的美國(guó)留學(xué)歸來十年,我從書海中露出頭來,我全身投入了社會(huì),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),社會(huì)是那樣的殘酷,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的輕松,我時(shí)時(shí)懷念著讀書的日子,可是到了如今已沒有回頭路了,只得走下去。
以前的我不明白為什么長(zhǎng)者在說:“歲時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。可是現(xiàn)在我不僅明白,而且還深有體會(huì),真的是歲月不饒人呀,我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。
我在十年后成為了一名律師,律師是我的夢(mèng)想,十年后我竟然實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,為以后的人們?cè)旄,為他們減輕負(fù)擔(dān),就如同一名為了和平的人。
十年后的我還可能做許多,因?yàn)槁L(zhǎng)的十年,誰保證你下一個(gè)十年在干什么呢?只是一切是幻象罷了,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),只有好好學(xué)習(xí)才能有一個(gè)光明的未來,美麗世界的大門才會(huì)為你而打開,你才能成為社會(huì)的一員。
同時(shí)我們也要珍惜時(shí)間,就像陳子昂寫的《登幽州臺(tái)歌》中:前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。到時(shí)候我們要珍惜歲月,時(shí)光易逝,或許只能少小離家老大回鄉(xiāng),音無改鬢毛衰,多么悲哀呀!
到那實(shí)在想從頭再來,為時(shí)已晚。
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