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【推薦】初中優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文1
“只要人人都獻出一份愛，世間將變成美好的人間......”每當我唱起這首歌時，便情不自禁地想起在動物園游玩時的場景：那年我剛六歲，爸爸媽媽帶我去看猴子、老虎、獅子......使我看得目不暇接，在我去看孔雀的'路上，我們買了一包餅干，繼續(xù)往前走，一路上，我們看到許多可憐的殘疾人，他們向人們討錢要飯，但都沒有一個人理。這時，在我對面走來一個像許多年輕人那樣披著散發(fā)，穿著高跟鞋......簡直美極了。那時在她手里拿著一百元錢，我以為她要捐給那些殘疾人呢，沒想到，她竟然把口香糖吐在了那些殘疾人的頭發(fā)里，然后輕輕地說了聲：“活該，真是臟死了！”說完，便大搖大擺地走了。
然而，沒有一個人理他們，沒有...... 當我把手中的一元錢給那些殘疾人時，一位蒙著圍巾的大姐姐擋住了我，她把自己的錢一張一張地給了他們，我隱隱約約看到那位蒙著圍巾的大姐姐臉上有幾處傷疤，我很想叫住她，但沒有勇氣，最后，大姐姐走了。
回來后，我一直在想，為什么長的漂亮的那個大姐姐，她有那么多錢，為什么不捐給那些殘疾人呢？哪怕是一角錢、一分錢，她也得有這份心呀；而蒙著圍巾的那位大姐姐，雖然臉受傷了，但她懂得幫助別人，她是心靈最美的人，俗話說：“鳥美在羽毛，人美在心靈�！辈皇菃幔� 現(xiàn)在，讓我們做一個心靈美的人吧!
初中優(yōu)秀作文2
英國的史帝文說過：“青春時期的任何事情都是考驗�！蔽矣X得這句話說得很好，每一個人都有過青春期，而在度過這些青春期的時候，每一個人都會有自己的煩惱。
現(xiàn)在青少年在青春期最多的煩惱就是：1、不是很愿意與爸媽談心，有心事寧愿找好朋友聊聊，也不跟家長說；2、越來越不喜歡爸媽的管教；3、盼望著有一個屬于自己獨立的，有“安全保障”的`空間和小天地；4、有一些人的脾氣很暴燥。
我的青春的煩惱就有兩個：一。不是很愿意與爸媽聊天。我總是覺得我與爸媽的的距離越來越遠了，有時，我也不是很想與自己的父母溝通，寧愿跟自己的好朋友說，也不跟他們說出我的煩惱。二。我想要一個屬于我自己的空間，我覺得我在父母的心目中永遠是底下的，我的什么事情也逃不過他們的手掌心，令我沒有什么秘密了。他們總是把我和那些學習成績好的學生來比較，搞到我永遠是一個底下的人。
青春期是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時期，是童年向成年過度的時期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關鍵時期。之所以，我們因該適當?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情，讓我們每天都有一種好心情，才會讓自己覺得在青春期里安心滿意的度過。
初中優(yōu)秀作文3
周末，我們的小記者團跟著《魯中晨報》的叔叔阿姨們參觀雪原。我們先去了張家洼植物園，然后去了葉雪三峽旅游區(qū)。小三峽三面環(huán)山，山上長滿了草。唯一的缺點是天祿湖的水是干的。我們在路上談笑風生。我和另一個旗手走在前面。在平地上，我們看到一位老婦人，擁抱了她。她在賣酸棗。她說：“是泡在酒里的。買點�！蔽医舆^來聞了聞。好香！像條件反射一樣摸了摸口袋。我們已經(jīng)爬到了小三峽的山腰。老師告訴我們原地休息。于是我們沉醉在這個仙境里。
突然，我聽到一聲大叫，“快來看，有猴子！”我跟著人群到了另一邊。我看見一只狐貍和一只猴子。狐貍顯然沒看到這么多人。他很害怕，在籠子里不安地來回走動。猴子在籠子里蹦蹦跳跳。我突然心里一驚。通過狐貍和猴子的眼睛，我想：一定是人們把猴子和狐貍放在這里是為了吸引顧客，但這在生物圈中也是不可或缺的。一方面，我不知道人類為什么會有經(jīng)濟利益。我聽到一個同學說：“你想殺了他們嗎？可憐的東西！”過了一會兒，記者們都走了，只剩下我和一個報社的妹子還有兩雙無奈的.眼睛。
我看著他們，他們看著我，突然，我心里酸酸的。我看到了孤獨和寂寞，看到了人類自私的心。只有人才能自由，才能有尊嚴？動物沒有嗎？別忘了人類只是高級動物。我默默地看著這兩雙眼睛，想著人類對自然做的種種事情。
初中優(yōu)秀作文4
我想要看到陽光，雖然我能夠感受到溫暖，但是我依然很渴望看到陽光，哪怕它再次刺瞎我的雙眼。
你們一定覺得我很貪心吧！有時候我會想，如果我能夠看到陽光并能夠感受到溫暖，那該多好啊！
可是，這一切也只是想想而已，如果真實現(xiàn)的話，我一定會惶恐的！
我在一個充滿黑暗的世界艱難的生活著，我不知道前方的道路究竟是什么樣，也許一帆風順，也許下一秒就會跌倒在地！
但我不怕痛，因為我知道哭泣是懦弱者的表現(xiàn)，雖然我有缺陷，但我更想象一個正常人一樣快樂的生活著。
有時我會很傷心，因為我找不到回去的路了，雖然我沒有哭出來，但是在眼眶轉(zhuǎn)動的淚水卻侮辱了我。
我害怕別人碰我，那就像是惡魔的`雙手一樣，令我充滿恐懼。
我害怕家人，因為我總能聽到父母的爭吵都是因為我，有時候聽著母親的小聲抽噎聲，我流下了死心的淚水，也許我來到這個世界就是一種錯吧！
有時候我會很快樂，我的世界充滿了想象。夜晚，當月亮爬到云朵的后面時，我的世界竟然有太陽升起，我的世界充滿了光彩。
我狂奔在被鮮花圍繞的田園當中，也許那個時候我才會忘記淚水吧！
可是太陽突然消失了，夢總是很短暫，我的世界在一瞬間又回歸了黑暗。
我流著淚水在黑暗中狂奔，希望能夠找到太陽，可是四周一片黑暗，寂靜，死一般的寂靜。
我很想看到太陽，哪怕它再次刺瞎我的雙眼。
初中優(yōu)秀作文5
童年是每一個人的起始點，是每個人的必經(jīng)之路，所以童年充滿了樂趣和傷感，但是有的人一生全是悲傷，而有的人一生充滿了樂趣和一切快樂！我們的人生多姿多彩，就像彩虹一樣充滿色彩。
記得有一次在放暑假的時候，父母帶領我和妹妹一起去海邊玩，一開始，爸爸問我：“去哪里玩，是去日照還是去青島？”我和妹妹異口同聲地說：“去日照！”（青島我們已經(jīng)去過了）爸爸媽媽馬上就同意了，我們收拾好東西馬上就起程了。
在路上我和妹妹的'心情都是一樣的——迫不及待，有一種說不出來的激動。我們先回了老家把奶奶接上后，我們繼續(xù)向著目的地進發(fā)。經(jīng)過了一夜的苦戰(zhàn)苦斗到了目的地——日照。
我們先睡了一覺，隨后，我們就草草的吃過飯，來到了海邊。我和妹妹更是興奮了，我一個猛扎，濺起了許多水花，滿滿的我和爸爸游了深水區(qū)，我一直在那里有著玩兒，過了一會我游到了妹妹的身邊，想把她拉去一塊玩兒但是妹妹不敢，我只好陪妹妹一起玩。漸漸的到中午了，我們只好依依不舍的告別了大海，向館走去。
到了第二天，我們又去了另一個地方——游樂場，我和妹妹玩得更盡心了。在不知不就中，又過了一個上午。我們吃過中午飯，我們又去玩游艇，玩的越來越爽。就這樣我們玩了三天三夜回家了�；氐郊�，我仍然眷戀在日照的生活，三個字——爽極了！
童年就是這樣，有時歡有時傷，童年是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r候，我真希望我可以再回到童年！
初中優(yōu)秀作文6
我是個身材小巧、皮膚白皙的女孩。盡管我外表柔弱，骨子里卻是個急性子。
在生活中，我是個急性子。我最不喜歡等媽媽出門，因為媽媽總是要化妝，而等媽媽化妝的這段時間，是我最不能忍受的時間，每每看到媽媽慢條斯理的樣子，我總是忍不住想上去幫她一把。每當聽到媽媽的'指令:“我喊‘一、二’你馬上……”不論當時我是正手捧雜志，還是緊盯電視，都會條件反射般火速響應，嘴還不閑著:“媽，先別喊‘一、二’啊!”一陣手忙腳亂之后，我如愿以償，飛速完成了指定任務，比如收雜志、關電視、倒垃圾……
在學習上，我也是個急性子。每天放學后，我總是立即回家寫作業(yè)，不耽擱一分一秒，不寫完不肯吃飯。雙休日的作業(yè)，我通常都要在周五晚上寫完，不然我睡覺也不踏實。上次寒假，我起早貪黑僅用3天完成了所有寒假作業(yè)。媽媽最滿意的是，我總是第一時間做作業(yè)，而且效率很高，根本不需要她督促。令她忍無可忍的是，我總是爭取第一時間完成作業(yè)，而我“光速”完成的作業(yè)，總是字跡潦草，出錯不斷，為此媽媽不知耗費了多少唇舌。目前，我也正以高效率、高質(zhì)量為目標，持之以恒地努力，我相信，總有一天，我一定會做到這一點的。
急性子的我，走起路來心急似火，腳下生風;吃起飯來狼吞虎咽，風卷殘云。我就是這樣一個女孩，盡管外表柔弱，骨子里卻是個急性子、雷厲風行是我的風格，不急不躁是我的追求。
初中優(yōu)秀作文7
我從小就有一個理想，就是當一名優(yōu)秀的教師，不為別的，只為一聲老師好。
一聲老師好，不僅代表著學生尊重你，還說明你深受學生歡迎。在我的心里有一個標準，能夠讓我真心叫一聲“老師好”的老師，在我心中的分量是舉足輕重的，他們或多或少影響過我的生活。有些老師雖為人師表，卻自身無法做好，教育學生講禮貌，自己卻隨地吐痰，見到老人不讓座位，甚至還集眾打牌。在我心中，我一般不樂意叫這樣的老師好，一般僅兩個字“老師”。我要讓學生心甘情愿的叫我一聲老師好，規(guī)范自己行為舉止，提高自身修養(yǎng)，竭盡全力做好榜樣作用。
一聲老師好，是一種鼓勵，更是一種責任，需要認真去對待。當一名優(yōu)秀教師，不是用口說說就會是的'，而需要實際行動。首要是基本功，有過硬的基本功，才能在教學中服眾，這就要求老師必須與時俱進，時刻完善自我，儲備教學資源，并鉆研如何打造高效課堂。其次是賞識學生，能看到每一個學生的亮點，不歧視差生。在學生犯錯誤時，能夠用欣賞的眼光，看到學生可以發(fā)揚和改善的地方，耐心引導學生步入正軌。這對老師是種修煉，修煉眼力，修煉耐力，修煉人品。日后若想聽到一聲老師好，現(xiàn)在就必須扎實基礎，修煉心性。
為了一聲老師好，我必須時刻磨礪自己棱角，才能實現(xiàn)我的理想。
初中優(yōu)秀作文8
七月份的夏，伴著陣陣熱風，濤濤雷雨，鋪天蓋地的彌漫了每個角落。我不禁更懷念了那清涼溫柔的四月天，以及那個清冷孤傲的絕世女子。
“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天”。一直都想知道，到底是怎樣的一個女子能寫出這樣清麗脫俗的`文字。我雖未見過她的如花面容，但在我的想象中，她一定是長發(fā)飄飄，白衣勝雪，干凈的像是不食人間煙火的仙子。在那個動亂的時代中，依然如一朵清雅的蓮，讓徐志摩為之瘋狂，讓金岳霖為之守候，讓梁思成為之情深。
因了林徽因，愛上了那一枝淡荷。
家中的院落里，有一方小小的池塘，種了幾枝白荷，這幾天正是開的熱烈。夜深人靜時，捧了一壺清茶，坐在院里的石凳上，靜靜的看這一池素荷。柔柔的月光輕盈的灑在淡雅的花瓣上，微涼的晚風送來幾縷淡淡的荷香。在這個靜謐的夜晚，時光亦變得柔軟多情。
這世上也許唯有淡荷才配得起林徽因的清冷，也唯有林徽因才給得起淡荷的孤傲。她們相遇在繁花似錦的紅塵，或許是圓了前世未完的緣分，亦或許是許了今世一見鐘情的誓言。所以才有了這樣相似的性情。而我亦和荷許了這樣的一段緣分，細心呵護，清冷自持。只愿在多年之后，繁華落幕，洗盡鉛華，守著這幾縷荷香，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。這年夏天，因了徽因，我心清涼，徽因，我念你。
初中優(yōu)秀作文9
我繽紛的初中生活充滿整個初中生活的是一種新鮮、團結(jié)、緊張的旋律。
幾個星期過去了，新鮮隨著日子的長流開始暗淡了，代之的是緊張的旋律。初中的學習有五門主科，比小學多了兩門，學習的壓力也多了兩倍。每天，繃緊每一根神經(jīng)，白天專心的聽課，把每一點兒知識都學會。
晚上，便要抓緊一切的時間來搞復習，不然一到考試就要遭殃。閑適的'日子還沒有過夠，其中考試就上場了，這巨大的攔路虎，沒有時間是不行的，
于是，又開始進行緊張的復習�！皵r路虎”打敗了，該松一口氣了，又得抓緊時間準備期末測試，農(nóng)民們是“田家少閑日，五月人倍忙�！蔽覀兪恰皩W子少閑日，月月人倍忙”呀！雖然初中生活很緊張，但是也十分快樂。
體育節(jié)的時候，要走隊列，不僅要走得好，而且還要有特別之處。我們班的每一位同學都為老師出主意，還主動要求為班級買道具什么的，一種團結(jié)的感覺充滿整個班級。
開始練隊列了，大家都十分認真，希望能為班級出一份薄力，所以，我們練得又快又好。到了比賽時間，大家拿出全部的精力，我們得了第一名，大家分享著共同努力的成果，我感覺很快樂。
這一個學期快要結(jié)束，我感覺來（1）班是一種莫大的幸福，我熱愛這繽紛的初中生活。
初中優(yōu)秀作文10
當一個孩子呱呱墜地時，就說明又有一個生命降臨到世界上，同時也需要父母親的陪伴與教育。
在一個平靜的夜晚，一位慈愛的母親把孩子抱在懷里，``乖孩子，聽媽媽的話，我們和每本書交個好朋友吧。媽媽和藹地說道。孩子笑了，那好我們馬上跟書做最好的朋友。母親的臉上笑開了花，立馬翻開了兒童啟蒙書，孩子隨著媽媽甜美的聲音進入了夢鄉(xiāng)。那孩子就是慧文星慧文星學院文學社頂呱呱的社長------冰靈。一級時，不知過了多久，在她的'床頭了一垛垛純文字的書籍。啟蒙書不再受到主人寵愛，被擱置在一邊。
過了五年，通過五年博覽群書，做什么事都是光明正大的，踏實地學習。字寫的十分漂亮，既端正，又大方，方塊字;父母想讓她多休息，家里全是富豪不缺什么，但他很會安排時間，總是買了一本一本的難題;成天十分之五的時間都在看書，每本書上都有他明群的標記，一半的時間她都沉侵在書的世界里，也會有很多時間來交友。應了‘所謂的堂堂正正做人，端端正正寫字�！虼怂苁锹斆髑趭^，學歷高，很早畢了業(yè)，但那時考進了全宇宙最好，每個星球只有一個名額的第一大學，大學里她依舊是學霸，因為他成績數(shù)一數(shù)二，人既漂亮，又很善良，很多男生追她，但她也不為之動搖。畢業(yè)時才十二歲，于是決定去別的星球找沒有的書，行程整整十三年。
她準備出發(fā)了，資金由宇宙出，十三年她都沐浴在書的世界里，過了十三年，最后那位‘書呆子’成了宇宙頂級人物。
初中優(yōu)秀作文11
春秋時，楚平王聽信讒言，將太子建的師傅伍奢及其長子伍尚殺死，又派人去抓逃亡的伍奢的次子伍員(即伍子胥)，并在各關口接著伍員的畫像，以便捉拿歸案。在離昭關不遠的地方，伍子胥遇到了一個名叫東皋公的老人。他非常同情伍子肯的不幸遭遇，便讓伍子胥在他家住下，等待時機，設法混出昭關。幾天后。東皋公找了一個容貌與伍子胥差不多的人，讓他穿上伍子胥的服裝出關。過關口時，故意裝得慌慌張張，結(jié)果被守關將士抓住。關口士兵以為伍子胥已經(jīng)抓住，放松了警惕。就在這時候，伍于胥扛著一只裝載行李的大口袋，在東皋公的掩護下，混出了昭關。等守將發(fā)覺抓錯了人，伍子胥早已走得無影無蹤了。到吳國的都城時，他已沒有吃的.東西。于是他披發(fā)赤膊，裝成要飯的，在吳都熱鬧的街市上，鼓起腹吹蕭唱曲，以引起人們對他的注意。他悲哀地唱道：“嗚，嗚，嗚天大的冤屈無處訴。宋國、鄭國一路跑;孤苦伶訂誰幫助?殺父大仇不能報，哪有臉面做大夫?到如今吹蕭要飯淚紛紛，定要吹出有心人�！�
出處《史記·范睢(suī)蔡澤列傳》
伍子胥囊載而出昭關，夜行晝伏……鼓腹吹彪(即肅)，乞食于吳市，卒興吳國，閡閭為伯。
釋義
“吳市”，吳國京都的街市。在吳國都市吹蕭要飯，后被用來指飄泊流浪生活困難，有才未遇。
初中優(yōu)秀作文12
在我心中一直是個英雄，你總是可以告訴我一些人生的哲理。你從一個什么也不懂的小男孩變成了一個家里的頂梁柱。
那天是個下雨的天氣，你總是充滿笑意的眼睛里多了一絲悲傷。你一個人走到陽臺去，看著天空，天空下著大雨，藍色的天空變得暗淡無光，你嘴巴一張一合的像是要說些什么，可是你最后還是沒說出聲來。
我走過去問他怎么了，你勉強的.擠出一個笑容搖了搖頭。我知道你沒事是不會輕易皺起眉頭的。上一次皺起眉頭的時候是我生病，可你自己生病的時候都沒有皺起眉頭一下，生怕我們會擔心你，在你心中我們一定是最重要的東西吧。你沒有什么文化，可是你說出來的話總是帶有一點哲理。
你穿的白色衣服，和黑色的褲子，看著你的背影，那一刻我似乎覺得你和暗淡無光的天空融為一體。
你揉揉眼睛，好像是要卸去眼睛旁邊的點點淚，笑著對我“不知道你媽在那邊過得好不好”母親去世的那天他沒有哭，反而比任何人都堅強還安慰著我們，可是有誰不知道你是最難過的呢？你沒有頹廢，默默的為這個家付出，沒有一點不滿的話。
你是我的英雄啊，父親感謝多年來的付出與照顧。
初中優(yōu)秀作文13
“日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川�！辈挛医衲晔罴偃ツ膬和媪藛�？對了，就是江西廬山。
剛到廬山入口，遠遠望去青山連綿起伏，蜿蜒的山路兩旁的大樹好像展開了雙手，正歡迎我們的到來。汽車在山路上盤旋了一個多小時才到了第一個景點：——廬山別墅群。接下來我們參觀廬山會議舊址……導游說，要好好的保存體力明天要爬三疊泉，因為車不到達，所以上上下下七千多級臺階要自己爬。聽了導游的話，我更期待了。
第二天，我早早地起了床，精神抖擻地出發(fā)了。我像出了廄的`小野馬，歡快地向山頂爬去，媽媽在后面說：“慢一點兒，保存體力�！蔽掖舐暤鼗卮穑骸皼]事的�！辈灰粫䞍�，我就把媽媽甩得老遠老遠。到了半山腰我的速度慢了下來，媽媽追了上我，“怎么樣？”“還行！”我一鼓作氣向前沖，終于上了山頂，在山頂上我一邊準備下山，一邊想：下山肯定比上山要容易得多。但是沒有想到下山比上山難多了，正如俗話說的“上山容易，下山難�！蔽覜]走多遠，就感覺吃不消了，呼吸急促、滿臉通紅、直喘氣，兩腿像灌了鉛似的，沉重極了。我只好走一段歇一回，不知過了多久，我聽見了一陣陣“嘩啦啦”的水流聲。
“到啦！到啦�！蔽遗d奮地喊道。眼前就是三疊泉瀑布，它像一匹白布，從高高的山崖上掛下來；又好似小姑娘的長發(fā)直直地垂下來：還像青山老爺爺?shù)陌缀殻珠L又白。
我愛美麗的三疊泉，更愛它的故鄉(xiāng)——廬山。
初中優(yōu)秀作文14
茫茫驟雨匯聚成一個角落，最終成為一條大河；億萬顆星星聚集在一起，在夜晚撐起一個明亮的星穹。而我的親人朋友，用他們的關心凝聚了對我愛的力量。
清晨的一抹陽光沖向墻上鮮紅的6月24日，而我則帶著朦朧的睡意把考試器材塞進鉛筆盒。心卡在喉嚨里，窗外焦急的蟬鳴與混亂的心跳相結(jié)合，就成了這幅“戰(zhàn)栗”畫面的配樂。我渴望通過人生的第一關。
媽媽把昨晚準備的早餐推給我�！皠e吃了�！蔽颐Ｈ粨u頭，腦子一片空白。“吃飯，一定要保證考場內(nèi)腦部供血正常�！蔽覌屝χ戳宋乙谎�，又補充了一句：“另外，里面還有我的幸運代理。吃了就能好好帶�！�
爸爸把車停在樓下了。當我的手指碰到門把手的時候，我聽到身后傳來媽媽溫暖的聲音：“你沒事，好好考考，等著聽你的好消息。”那一刻，我很感動，感覺到了一種神圣的使命感。我轉(zhuǎn)過頭，對著媽媽和奶奶笑了笑，走出門去。與此同時，我在心里烙下了餐廳里的愛情畫面，陽光溫柔而明媚。
海洋的深度是由于水滴的'凝結(jié)；明亮的夜空是由于星星的凝結(jié)。而這種凝聚的親情給了我無盡的信心，鼓勵著我，感動著我，陪伴著我勇敢的走過未來，走過人生的坎坷。
我走下車，自信地走向考場，微笑著抬起頭。金色的陽光透過樹葉，
照耀這個充滿愛的世界。而我，卻悄悄把凝聚的親情藏在心里。
我看過家庭。
原來，不經(jīng)意間，很多事情都煙消云散了。
初中優(yōu)秀作文15
放學后，我的愛好包括跑步、跳繩和打羽毛球。當然，我更喜歡滑冰。
每個周末，我都帶著爺爺?shù)牧锉チ锉鶊觥７凵牧锉懒�，我放不下。當幾個輪子轉(zhuǎn)動時，它們會發(fā)出明亮的光。地面光滑如鏡，讓我既害怕又好奇。一開始我以為學滑冰很容易，就像走路一樣。但是剛穿上冰鞋的時候，我有點膽怯。在爸爸的.幫助下轉(zhuǎn)了一圈，感覺挺新鮮的。這時，父親故意松開手，想試試我的勇氣和熟練程度。我向前滑了不到十米，然后掉進了一個狗泥里。
我起床后仔細觀察了一下其他小朋友是怎么玩滑板的。通過他們優(yōu)美的體態(tài)，我逐漸體會到了一些技巧，然后學會了他們的樣子，弓著腰，一只腳在左邊，一只腳在右邊，掌握自己的重心。雖然還是很陌生，但也沒那么跌了。經(jīng)過三個小時的艱苦訓練，我終于可以在沒有父親幫助的情況下慢慢滑行了�；m然慢了點，但是自信的感覺好多了，興趣也提高了不少。
經(jīng)過幾周的努力，我終于學會了滑冰。通過參加課后滑冰的運動，我意識到萬事開頭難，但只要我有信心和決心克服困難，我最終會成功�；侨绱�，學習也是如此！