丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>優(yōu)秀作文>教師優(yōu)秀作文

教師優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-02-23 17:32:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

教師優(yōu)秀作文(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的教師優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師優(yōu)秀作文(15篇)

教師優(yōu)秀作文1

  雖然教師節(jié)過(guò)去了那么久,可是教師節(jié)前一天發(fā)生在我們班的一件事,現(xiàn)在想起來(lái),我都會(huì)情不自禁的笑,到底是什么事呢,讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧。

  由于教師節(jié)緊緊挨著開(kāi)學(xué)的日子,學(xué)校剛開(kāi)學(xué),有一大堆事情在等著做,所以老師們到了教師節(jié)那天還是忙得不可開(kāi)交。為了給老師們一個(gè)叫驚喜,所以教師節(jié)那天的早上我們并沒(méi)有給老師送上祝福,還是照常上課,下課,等到中午趁著老師們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候,我們?nèi)w同學(xué)齊心協(xié)力,很快的就把教室布置的很漂亮,

  我們從教室左邊到右邊用繩子拉起,然后掛上我們自己畫(huà)的各種圖畫(huà);在講臺(tái)邊沿粘上一圈從家里采來(lái)的月季,從路邊采來(lái)的`喇叭花,狗尾巴草,還有一些不知道名字的野花,各種各樣的顏色搭配起來(lái)很漂亮;在前后黑板,也用鮮花鮮草裝飾,并配上我們的圖畫(huà),添上我們的祝福語(yǔ),雖然不是很整齊,但是每一句祝福都是我們自己想出來(lái)自己寫(xiě)上去的,整個(gè)教室被布置的很有節(jié)日的氣氛。

  每一個(gè)進(jìn)到教室的老師我們都會(huì)齊聲向老師發(fā)出祝福,教師節(jié)快樂(lè),老師們都露出一副驚訝的表情,他們都很感動(dòng),嘴里連連說(shuō)謝謝,有的老師還感動(dòng)的哭了。

  那天真的是一個(gè)有意義,充實(shí)的教師節(jié),我們都很開(kāi)心,因?yàn)槔蠋焸兌己芨袆?dòng)。

教師優(yōu)秀作文2

  每逢教師節(jié)前夕,總有領(lǐng)導(dǎo)到各學(xué)校慰問(wèn)。今天上午,礦區(qū)董書(shū)記及其一行來(lái)我校慰問(wèn)。我安排好孩子們過(guò)去后校長(zhǎng)就已經(jīng)開(kāi)始匯報(bào)。校長(zhǎng)主要談了學(xué)校工作的及面臨的問(wèn)題。從校長(zhǎng)的匯報(bào)中能真切地感受到他是在為老師們的切身利益著想。董書(shū)記聽(tīng)后也做了精彩的發(fā)言。說(shuō)實(shí)話,我是第一次近距離地聽(tīng)董書(shū)記發(fā)言,她說(shuō)的那些話令我一直在回味:對(duì)孩子們重在培養(yǎng)他們的習(xí)慣;提倡樸素辦學(xué),要實(shí)實(shí)在在的`,不要華而不實(shí),只看外表;教育教學(xué)要注重方式方法,教一個(gè)小時(shí)要出兩三個(gè)小時(shí)的效率。最后告訴我們績(jī)效工資最遲在年底兌現(xiàn)。書(shū)記的話其實(shí)并不多,但是很精辟,很實(shí)在,親耳聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,的確是受益匪淺。

  再過(guò)一天就是教師節(jié)了,可是在這一天有幾個(gè)同事因?yàn)樯眢w的緣故不能相聚。王老師生病在家,至今說(shuō)話還很困難,吃飯也不多;劉老師因?yàn)檠劬Φ膯?wèn)題到北京打針。還有好多老師由于常年勞累,積勞成疾,帶病工作,看似忙忙碌碌,其實(shí)疾病纏身,但為了學(xué)生,我們毫無(wú)怨言,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  最后敬祝所有的老師在自己的節(jié)里要開(kāi)開(kāi)心心的,不要再讓那煩惱和憂愁寫(xiě)在臉上。想唱就唱,想跳就跳,想笑就笑,身體健康是最重要的!

教師優(yōu)秀作文3

  一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了。教室里亂哄哄的,原來(lái)同學(xué)們?cè)谧h論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上,小萌看見(jiàn)草地上開(kāi)滿了鮮艷的野花。小萌想:這么漂亮的野花,不如采一點(diǎn)送給李老師吧!

  清早,太陽(yáng)剛剛從地平線上爬起來(lái),小萌就捧著一大束野花來(lái)了。小萌今天穿的可真漂亮。⌒∞p子上扎著紅綢子,粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照射下,紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的.眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,好像里面有著無(wú)窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上,露出了燦爛的笑容,美極了!小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒,生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見(jiàn)老師的眼鏡壓在了語(yǔ)文書(shū)上。她想:李老師是多么為我們著想,這么早就來(lái)學(xué)校備課。

  李老師推開(kāi)門(mén),被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花,在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗啊!李老師嫣然一笑。他急忙向窗口望了望,可那送花的女孩——小萌,卻早已消失在人群之中。感恩教師節(jié)作文教師節(jié)作文600字教師節(jié)作文300字

教師優(yōu)秀作文4

  在教師節(jié)的早晨,一個(gè)小女孩來(lái)到老師辦公室的窗前,那時(shí)才七點(diǎn)十分,每個(gè)辦公室的老師都還沒(méi)來(lái)。小女孩就趁這時(shí)候把大麗菊插在每個(gè)老師的筆筒里,等插到倒數(shù)第二的時(shí)候,她回想起了一件事,說(shuō)道:“哎呀!差點(diǎn)把那個(gè)老師給忘了!

  于是,她就急忙跑到那個(gè)老師的辦公室,然后又回想起她是如何才得到大麗菊的。等老師們來(lái)看見(jiàn)了辦公桌上的大麗菊,不禁想起來(lái)到教室,拿著大麗菊問(wèn):“這是誰(shuí)放的.?”

  那個(gè)小女孩說(shuō):“老師,是我放的!

  老師說(shuō):“小紅,你是從哪里采來(lái)的?”

  小紅說(shuō):“老師,我是從家里采的,我把媽媽種的大麗菊全摘下來(lái)送給你們了!

  老師關(guān)心地說(shuō):“那媽媽有沒(méi)有罵你,有沒(méi)有打你?”

  小紅說(shuō):“沒(méi)有。”

  小紅又說(shuō):“媽媽也知道今天是教師節(jié)!

  老師說(shuō):“那就好,沒(méi)有冤枉就好!

  小紅說(shuō):“謝謝老師關(guān)心!”

  老師說(shuō):“沒(méi)什么,老師要謝謝你送老師大麗菊!

教師優(yōu)秀作文5

  “最重要的是要靜下心來(lái),好好讀書(shū)。”呵,這不是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師顧老師嗎?當(dāng)然,同學(xué)們私底下都叫他老班,我不知道同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)這樣叫,或許他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,亦或許是因?yàn)樗兄鴤b骨柔腸吧。不過(guò),老班的高明之處便是他能認(rèn)識(shí)到情商、思想品德對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性!試想一下,一個(gè)沒(méi)有豐富情感、也沒(méi)有道德底線的'人,即使他智商再高,對(duì)社會(huì)又有什么用處?

  “請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕……”哦,這就是我們班的歷史老師章老師。誠(chéng)然,歷史課作為副課,在中高考里占總分的比例并不大,但我們的歷史老師每一課都辛辛苦苦地去做課件,并用生動(dòng)的圖片與精彩的文字為我們講解,使歷史課氣氛活躍起來(lái)。這就是最好的證明!

  “一日為師,終生為父”。教師節(jié)之際,送給老師一張優(yōu)異的成績(jī)單,他們一定喜歡!

教師優(yōu)秀作文6

  今天是教師節(jié),我想:“我給老師送什么禮物好呢?”想來(lái)想去,還是送一張賀卡吧。于是,我精心地做一張賀卡,裝進(jìn)書(shū)包,高高興興地上學(xué)去。

  在路上,我邊走邊想:“老師現(xiàn)在一定到校吧!老師為我們每天都是早出晚歸,有時(shí)候感冒還堅(jiān)持給我們上課……”不知不覺(jué),我走進(jìn)學(xué)校的大廳門(mén)口。我發(fā)現(xiàn)一些值周生戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,筆直著站在門(mén)口。等老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候,他們一起說(shuō):“老師,您辛苦!”快走到教室時(shí),一股香味撲鼻而來(lái),我連忙走進(jìn)教室,原來(lái)是同學(xué)們送的鮮花堆滿講臺(tái)。我也迫不及待的從書(shū)包里掏出賀卡,雙手遞給老師說(shuō):“老師,您好!今天是您的節(jié)日,這是我的'一片心意。祝您節(jié)日快樂(lè)!”老師微笑著接過(guò)賀卡,說(shuō):“謝謝。”接著又有幾名同學(xué)給老師送去鮮花,老師也微笑著接過(guò)來(lái)?吹竭@個(gè)場(chǎng)面,我不由得想起來(lái)一首散文詩(shī):“敬愛(ài)的老師:您日日辛勞,讓我們的心靈茁壯成長(zhǎng);您諄諄教導(dǎo),啟蒙我們做人的道理。老師——您光輝的名字,永留我心田!

教師優(yōu)秀作文7

  在我的教師當(dāng)中,我的教師―楊教師是我最喜愛(ài)的教師。

  她上課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真摯感人,她上的課具有磁鐵一樣的吸引力,我最喜愛(ài)上楊教師的語(yǔ)文課了。

  楊教師身材勻稱,圓圓的臉,看起來(lái)很和氣。有著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,極具東方之美。她給人留下的印象異常樸素。

  記得有一次,楊教師給我們上的是[日月潭]這一課。楊教師說(shuō),請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)我朗讀一遍,我讀的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們想象一下日月潭的景象。我們聽(tīng)著,想著,好似自我隨著教師的朗讀聲在暢游日月潭,在欣賞著那清亮秀媚的日月潭的水。楊教師的.每一句形象生動(dòng)的話,每一個(gè)準(zhǔn)確趣味的手勢(shì),都在我們面前描畫(huà)出了奇秀的日月潭。就連班上最淘氣的幾個(gè)同學(xué),都在津津有味的聽(tīng)著,思量著,想象著…

  楊教師的語(yǔ)文課就是這樣,她總以豐富的情感,創(chuàng)新出一種具體生動(dòng)的情境,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中游覽,探究。我最喜愛(ài)上楊教師的語(yǔ)文課。

教師優(yōu)秀作文8

  教師,這個(gè)神圣的職業(yè)。有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;

  有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。今天是一年一度的教師節(jié)。作為今天值勤的我感到十分榮幸,我和同學(xué)說(shuō)好,只要老師一來(lái),我們就大聲說(shuō):“老師你辛苦了!”

  雖然天空下著毛毛細(xì)雨,可是,這畢竟是我在這個(gè)學(xué)校過(guò)的第6個(gè)教師節(jié),也是最后一個(gè),我們依然十分珍惜;氐浇淌遥覀儼l(fā)現(xiàn)同學(xué)們紛紛送來(lái)教師節(jié)的禮物,一束束美麗的'鮮花,一張張深情的賀卡,一堆堆整潔的作業(yè)本,還有一張張可愛(ài)的笑臉;叵肫饋(lái),老師您辛辛苦苦教了我們?nèi)⑺哪炅,您一定很累?老師您這樣辛勤的培育我們,我們還常常惹您生氣,我向您道歉。親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您!您是我最崇敬的老師。

  是您給予我們豐富的知識(shí),教我們做人的道理。再次的向您說(shuō)一聲老師您辛苦了,老師節(jié)日快樂(lè)!老師,我們歌頌?zāi)木,老師,我們念你的身影。在這美麗的節(jié)日,讓我們說(shuō)一聲:教師節(jié)快樂(lè)!

教師優(yōu)秀作文9

  每年的9月10日是教師節(jié),以往每年的教師節(jié)我都會(huì)在媽媽的幫助下用電腦來(lái)制作賀卡送給我的老師們。在昨天的升旗儀式上,大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師發(fā)出號(hào)召,讓我們用自己的雙手親自繪制微笑卡,把自己對(duì)老師的愛(ài)和感謝寫(xiě)入微笑卡,作為教師節(jié)的禮物送給我們敬愛(ài)的老師,讓我們以此來(lái)感恩于老師對(duì)我們的教育,同時(shí)也給老師們留下一個(gè)美好的.記憶。

  今天的美術(shù)課上,在吳老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)自己制作賀卡了。放學(xué)回家后,我就迫不及待地在我的書(shū)桌上攤開(kāi)了一大堆的彩筆和手工制作工具,把我平時(shí)舍不得用的,媽媽從國(guó)外給我?guī)?lái)的油畫(huà)棒、彩色鉛筆、水彩筆、熒光筆……統(tǒng)統(tǒng)的拿出來(lái),開(kāi)始了我的微笑卡制作工程。

  在我的精心構(gòu)思下,經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的指點(diǎn),一張張微笑卡終于誕生了,這張是送給班主任黃老師的,這張是送給英語(yǔ)孫老師的,這張是送給數(shù)學(xué)王老師的,還有自然楊老師的……在每張微笑卡上,都有我的祝福,同時(shí)還留下了我的名字,看著自己手上的一張張微笑卡,我情不自禁地笑了,腦子里閃現(xiàn)著老師們收到我的微笑卡后高興的樣子,心里真有說(shuō)不出的高興啊!

教師優(yōu)秀作文10

  教師節(jié)還有幾天就要到了,我一直在想該給老師做點(diǎn)什么才能表達(dá)我對(duì)她喜愛(ài)的心意呢?用我自己攢的零花錢(qián)去買(mǎi)束花給老師還是親自動(dòng)手給老師做一張漂亮的賀卡呢?考慮了兩三天,到了最后,我還是決定做賀卡,因?yàn)橘R卡里面我可以寫(xiě)一些我想給老師說(shuō)的祝福的話還可以做一些漂亮的'裝飾呢……

  終于做好啦,看著我自己動(dòng)手做的美麗賀卡,心理有點(diǎn)小小的激動(dòng)呢。在去學(xué)校的路上,我一直在想:老師會(huì)喜歡我做的賀卡嗎?如果劉老師喜歡我的賀卡的話,她會(huì)跟我說(shuō)什么呢?萬(wàn)一她要是不喜歡我做的賀卡可怎么辦呀?

  到了學(xué)校以后,我把自己親手做的賀卡送給親愛(ài)的劉老師,當(dāng)然,我做的賀卡我覺(jué)得很精致,因?yàn)槭悄俏彝砩嫌昧苏麅蓚(gè)小時(shí)做出來(lái)的!而且老師給我說(shuō)的話讓我感覺(jué)很溫暖。她說(shuō):你的想象力豐富,而且還手巧呢!這話‘嗖’的一下子鉆到了我的心里,還把我的心里烤得暖洋洋的呢! 我決定以后要當(dāng)一個(gè)聽(tīng)話乖巧不頂嘴上課專心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,積極發(fā)言的好學(xué)生。

教師優(yōu)秀作文11

  再過(guò)幾天就到教師節(jié)了,小剛和小霞一起到小智家去商量應(yīng)該送什么給老師好。

  到了小智家后,小剛說(shuō):“過(guò)幾天是教師節(jié),送什么禮物好?”小霞說(shuō):“送鮮花吧!毙傉f(shuō):“不,送一本書(shū)吧。”小智說(shuō):“你們說(shuō)的都不好,應(yīng)該送一艘輪船!毙∠己托傉f(shuō):“為什么?”小智說(shuō):“因?yàn)槔蠋熛翊L(zhǎng),同學(xué)們像船員,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們向知識(shí)的海洋里航行到理想的彼岸。”小剛和小霞說(shuō):“好,就送船!毙、小霞和小智拿來(lái)了剪刀、膠水和膠帶,小智拿剪刀剪、小霞用膠水粘,不一會(huì)功夫輪[來(lái)源]船就做好了,小霞說(shuō):“哎呀!全部都是白色,哪兒好看啊?”小智說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  小智就把美術(shù)課上的'水彩筆拿過(guò)來(lái),把船底涂成灰色、把船幫涂成紫色、把甲板涂成灰色、把船舷涂橙色、把船艙涂黃色、把桅桿涂綠色、把旗子涂紅色,小智把小旗掛了出去,真是五彩繽紛。做好了,也涂好了,小剛、小霞和小智一同去學(xué)校去了。

  到了教室,小霞、小剛和小智把自己辛辛苦苦做的輪船交給了老師,老師說(shuō):“你們真是好學(xué)生!教師節(jié)作文100字

教師優(yōu)秀作文12

  一年一度的教師節(jié)快來(lái)了。今年的教師節(jié)很奇怪,就是今年在星期六。也許,有人覺(jué)得沒(méi)什么奇怪,但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

  就是因?yàn)檫@的個(gè)性的.教師節(jié),我也特意為老師慶祝。因?yàn)榻處煿?jié)在星期六,所以我們這天提早了一天替老師慶祝。

  早上,我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了幾大字---“教師節(jié)快樂(lè)”!然后,把同學(xué)叫來(lái),幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后,兩位同學(xué)去把老師叫來(lái),幾位同學(xué)躲在門(mén)后,準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久,老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了教室,幾位躲在門(mén)后的幾位“撒花仙子”出來(lái)了,撒!撒!老師好像再次進(jìn)入了教堂,再次在兩位伴娘下再次成為了新娘,這個(gè)新娘真是美!走完了教堂,同學(xué)給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。。±蠋煱!你的笑容,你可藹和親的臉,真可愛(ài),真美。

  老師在我們的祝福下,顯得神彩十足。使我向老師日日操勞,為我們的成績(jī)想盡辦法,還每一天為我們上課,家訪,改作業(yè)……

  這樣這樣的事實(shí),真讓我想叫你一聲“媽媽”!

教師優(yōu)秀作文13

  今天是一年一度的教師節(jié),也就是老師們的節(jié)日,我想對(duì)您說(shuō):“老師,你們辛苦了!崩蠋熃虝(huì)了我們做人,教會(huì)了我們讀書(shū)認(rèn)字,教會(huì)了我們知識(shí),當(dāng)我們做錯(cuò)了事的時(shí)候,是您幫助我們改正了錯(cuò)誤;當(dāng)我們有題目不會(huì)做時(shí),您總是耐心地教導(dǎo)我們。

  老師,你啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云。老師,您天天工作這么長(zhǎng)的時(shí)間,累得要命,而我們上課時(shí)常常搗亂,而且上課不專心聽(tīng)講!開(kāi)小差!您說(shuō)我們很多次了,但我們也無(wú)法聽(tīng)入腦海里。老師,你像園丁一樣為祖國(guó)山川添秀色,您像春雨孕育桃李,神州大地盡芳菲。在這個(gè)教師節(jié)里,讓我向您表達(dá)衷心的祝愿。雖然我總會(huì)犯一些錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒,我會(huì)用行動(dòng)證明自己以后好好讀書(shū),天天向上,努力學(xué)習(xí)。

  擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的'您在我心中有著舉足重輕的地位,我感激您!在教師節(jié)里,我祝您節(jié)日快樂(lè)!

教師優(yōu)秀作文14

  今天是9月10日,中國(guó)教師節(jié)。我很想給敬愛(ài)的老師送一份小禮物。但老師卻對(duì)我們說(shuō):“你們好好學(xué)習(xí),就是給我最好的禮物!崩蠋熌判陌,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,每天認(rèn)真完成您布置的作業(yè)。

  剛升上四年級(jí),遇到學(xué)校分班,和以前的老師和同學(xué)分開(kāi)了,心里有些不習(xí)慣,當(dāng)我聽(tīng)到老師笑著說(shuō):“你們非常幸運(yùn),我們四(10)班是十全十美的班!”這時(shí),我心里想:我一定要做到十全十美!

  記得有一次您在課堂上表?yè)P(yáng)了我。我就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的,在我的腦海里永遠(yuǎn)都是您鼓勵(lì)我的話:“做事態(tài)度認(rèn)真,繼續(xù)努力!”這句話使我更加勤奮地學(xué)習(xí)。

  丁老師雖然只給我們上了7天的.課,但我感到獲益匪淺,而且我打心眼里覺(jué)得她是一位教學(xué)有方、平易近人的好老師。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩!

教師優(yōu)秀作文15

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的'心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

  做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。因?yàn)槲覐男【椭雷鲆幻蠋熓遣缓?jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以啊,我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師,這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也可以放假,而且工資也很高。

  就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。