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我相信優(yōu)秀作文(4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我相信優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我相信優(yōu)秀作文1
輕揭面紗，月姑娘把銀白的清輝灑滿大地。微風輕輕拂，陣陣清涼撫摸著大地，然而吹進我心中卻是絲絲冰冷：“靈靈，真的嗎？醫(yī)療事故？”“是的”，靈靈是我最青梅竹馬的好朋友，她輕鎖愁眉：“但真的是意外，我是醫(yī)生，不會……”，她摸著臉頰上的疤痕，淚光閃閃。“我相信你�！蔽液敛华q豫回答，“這個官司，讓我來吧”!
不久之后，我見到病者和家屬�！捌婀�，那張臉，有點眼熟�！蹦牟话睬那挠可闲念^，“太(多)心了吧”我想。一個月后，那股不安的預感應驗了，各種不利的證據(jù)直指靈靈，連那惡魔般的往事，也被挖了出來……“靈靈”，不用問了，她打斷我，“是他，我的`疤，就是他，那個惡魔，那個地獄般的晚上，我永遠忘不了�！�
我心頭一震，一股莫名的恐懼涌上心頭，“難道靈靈真的……”我不敢往下想。“為什么現(xiàn)在才說呢？”“有關系嗎？”她冷冷地瞟了我一眼，“不相信我，遲早還不一樣？我是一個壞醫(yī)生，是吧？”她的語氣里盡是嘲諷，眼眶濕濕，肩膀不住顫抖�！澳銈円粯�，都一樣……”她喃喃自語。我望著她顫抖的背影，記憶中浮現(xiàn)一張?zhí)煺婵蓯鄣男δ�，一張工作嚴肅認真的臉，一張目睹病患康復后的衷心祝福的臉，鮮明的記憶告訴著我；靈靈不會這樣干，憑我與她親密的交往，憑我對她的了解，她一定不會。
“靈靈”我摟住她顫抖的身子，“記得6歲時你為啄傷你手指的小鳥包扎的事嗎？”記得我們窩在被窩里談理想時你說要成為一名好醫(yī)生嗎？記得你摟住我緊為傷疤哭的那個夜晚你發(fā)誓要用醫(yī)術幫助更多的人嗎？你不會在病人身上動手腳，一定不會!相信我!“你……”靈靈驚喜大叫：“你相信我？”“是的，我信我的感覺，老朋友了，感覺還會錯嗎？”
我調皮地眨眨眼。憑我對她的了解，我的判斷不會錯�！爸x謝!”靈靈緊緊摟住我，強弊(憋)的淚水奪眶而出。一個月后，案件沒有進展。“我相信你�！蔽覍`靈說。三個月后，對靈靈不利(的)證據(jù)出現(xiàn)了�！拔蚁嘈拍恪！蔽覍`靈說。九個月后，對靈靈不利的證人出現(xiàn)了，“我相信你�！蔽覍`靈說。二年之后，事情終于水落石出，真相大白�！爸x謝!”靈靈握緊了我的手，“為什么你相信我？”“我是相信我的感覺，與你親密交往成為好朋友，我相信我的判斷是正確的�！�
我誠懇地說。月光姑娘灑下清輝，映照著我們相知相契的笑臉，映照著……我們相知相契的心靈!
我相信優(yōu)秀作文2
這無言的感情如燈，照亮人心，可照徹人的靈魂；它是花，芬芳心靈，使生命有色彩。久嗅花香，它無聲中影響著我們，改變著我們，是青春最美的景色。
花開花蜜甜心頭。
我們是如此親密無間，像熱戀期的情人。上學時自是形影不離，放學后也照樣能賴就賴在一起。路口那棵大楊樹不自覺就成了我們的秘所，那是我們分別的地方，談夢的地方。
不在樹下的時候，我們會不惜重金煲電話粥，一人十分鐘，接來打去，不亦樂乎。我們在電話中談論怎么寫幾十頁紙的告狀信，怎么寫一套自己的小說《同學錄》。每天早上，你的電話便會準時打來，而我默契關掉——那是你在叫我上學去呢！
小學畢業(yè)要重新分班，我豪邁而不在乎地說：“咱反正在一個年級，不在一個班照樣‘雙棲雙宿’�！蹦阋矆远ū硎尽翱梢哉{到一個班”�？晌覜]想到，你悄悄把自己調到的，卻是學霸聚集的'，沒有我的“錢進班”。
花謝花飛情作塵。
年級排榜是初中的重頭戲。在這個小小的年級組，很多人視我為勁敵，而你也不例外。
你把頭揚得高高的，攬著一個成績不錯的同學，在年級樓道里像斗雞一樣，昂頭挺胸循環(huán)往返。你有時干脆斜倚著墻壁指著粘貼的集體照，臉沖向樓道，居高臨下看著從樓下來的同學們。如果這時我正巧經(jīng)過，你會優(yōu)雅地瞪大眼睛一眨，以示招呼，嘴里繼續(xù)嬌媚說著別的什么。
但如果是在考試前遇見，你這負心妻必定揚起下巴，裝作什么都沒看見，投入地向前疾走，而我也默契的不打招呼，淡淡一笑。
我想，美好回憶必定只記在我腦海，這家伙一定和我再無共同語言。我在心里和你畫出界限，從此分道揚鑣，只當對手。
花結花果濃青春。
尷尬地走了一路，我們再次來到分別的樹下。我暗想以后再無太多樹下創(chuàng)造記憶的機會，便一起回憶當時的瘋狂小事。我們聊到作業(yè)本上因為畢業(yè)，老師沒看的幾十頁心血結晶，聊到并未完成的《同學錄》。你哈哈大笑，述著我早已模糊的人物化名。我這才突然驚悟，那段屬于我們的記憶，你都沒忘掉。那在一起的時光，我不知對你意味著什么，但它一定和我心中差不多分量。
我突然想到，由于“錢進班”的知識資源封鎖嚴密，在借不到歷史卷子時，你是唯一愿意給我救急的人。我終于相信了，我們的友誼一直都在，絕不會因為競爭消磨根本的價值。
青春如風，擁拂友誼之花，它即使凋零也是為結出最美的果實；即使會遭遇風寒小雨，花香也會融入記憶�；ㄏ銦o言，芬芳心靈。
我相信優(yōu)秀作文3
生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。——題記
眼淚，或許可以觸動人內心深處的最柔軟部分，但人生如同一場奔赴，刻不容緩，怎有時間為斷了的弦流淚？正如愛默生所說：”即使斷了一根弦，其余的三根弦還是要演奏，這就是人生�！�
眼淚所能給你帶來的不過是同情罷了，無關尊重。從人呱呱墜地的那一刻起，就注定在這個世界上要飽受酸甜苦辣。在我們的人生道路上，并非時時處處一帆風順、一馬平川。而面對層出不窮的困難，有人望而卻步，甘愿放棄，錯過了戰(zhàn)勝困難，鑄造另一片天空的機會；有人迎難而上，永不言敗，最終撥云見日，不斷品嘗成功的喜悅。
真正的強者，不會相信眼淚，不會困頓于一時的無奈，而會把內心的熱情凝結成不倒的信念之樹。具有不倒的信念，夢想才不會被打破，而是涌動在人生旅途沒有停滯的腳步里。正如越王勾踐，在自己受到屈辱時，當自己的帝王尊嚴被踐踏在吳王的馬蹄下時，當自己的國家在風雨中岌岌可危時，他并沒有相信眼淚，并沒有沉浸失意和痛苦中。而是擲下馬鞭，在歷史的浮塵中隱藏了倔強和狂傲，臥薪嘗膽，嚼盡了吳王的獰笑和世人的譏諷，最終成就了“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的千古功業(yè)。是的，他沒有被打倒，他有不屈的信念，忍辱負重，再次贏得王者的尊嚴。
回首過去，我是一個爭強好勝的孩子，總希望自己站在耀眼處。可是有人質疑我的`能力，說我資質不夠，完全是異想天開。我感到很委屈，淚水在眼眶中打轉，那時真的很想大哭一場，可是我不能哭，我不能相信眼淚，因為我不能讓別人看笑話。我開始努力，用功讀書，在這條布滿荊棘的路上行走多么不易，一個又一個困難接踵而至，可是我沒有放棄，我要讓那些看錯我的人知道我鮮活的存在。最終，我看到了希望，每次考試我都名列前茅，我的作文也屢次獲獎，我頻頻登上領獎臺，贏得了陣陣掌聲。
生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。我不相信眼淚，所以我選擇笑對生活，我的生活也更加美好燦爛。
我相信優(yōu)秀作文4
因為先天的智能障礙，方言曾被許多學校拒收，直到12歲那年，她遇到了熱心的趙老師，才成為了那所鄉(xiāng)村小學一年級的學生。有的學生背地里叫她傻瓜，讓自卑的她聽了更難過。
一次，趙老師在課堂上領著學生進行造句比賽，看誰造的句子更精彩。同學們興趣盎然，一個個不甘落后地造出了許多漂亮的句子，趙老師興奮得不住地點頭贊許。
忽然，老師微笑的目光停在了一直沉默的方言的臉上，并熱情地鼓勵道：“下面請方言同學給大家用‘相信’造一個句子，好嗎？”
方言站起來，吭哧了好半天，終于小聲地說出了一個句子：“我相信石頭會開花�！�
她的.話音還沒落，同學們就笑成了一團。這時，趙老師走到方言跟前，親切地撫摩著她的腦袋，大聲宣布：“方言造的句子最好�！�
同學們馬上不服氣地跟趙老師理論起來。他們七嘴八舌地辯解――不管什么花，都只能開在泥里、水中、樹上等，只有方言那樣的傻瓜，才會相信石頭會開花。
“我也相信石頭會開花�！崩蠋煷葠鄣哪抗饫锿钢鴪远ǎ笆聦嵰矔屇銈兿嘈欧窖哉f的沒錯�！壁w老師走到黑板前，用紅粉筆認真地寫下了方言造的句子。
一個月后，趙老師把一塊滿是窟窿眼兒的石頭拿進教室。同學們全都驚訝地張大了嘴巴――原來，那石頭上面真的開著一朵同學們熟悉的小花，鮮艷得和窗臺花盆中的小花一模一樣。
“同學們，方言說對了吧？記住――石頭也會開花�！壁w老師話音未落，教室里便響起了真誠而熱烈的掌聲，久久不息。方言開心地笑了，笑得像花一樣燦爛。
后來，方言成了一位很有名氣的童話作家，創(chuàng)作出了許多精彩的故事，感動了千千萬萬的讀者�！皼]想到，我隨意說的一句話，趙老師竟然深信不疑，還千里迢迢地托朋友弄來那塊火山巖，讓我和同學們堅信――只要努力，沒有什么是不可能的�！闭劶巴�，方言依舊感慨萬千。
點到為止
求學路上有很多呵護我們的老師，他們悄然無聲地幫助我們成長，給予我們生命的尊嚴。只要我們相信愛的存在，就能創(chuàng)造出生命的奇跡，即使在堅硬無比的石頭中，也會綻放出絢麗的花朵。