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感激的作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的感激的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感激的作文1
夜深了，我躺在床上翻來(lái)覆去久久無(wú)法入眠，那些遙遠(yuǎn)而親切的回憶在眼前浮現(xiàn)，藏在心中的感激讓我心潮澎湃，我的思緒又回到了那個(gè)夏令營(yíng)。
熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地，在那炎炎夏日里，我參加的夏令營(yíng)拉開(kāi)了序幕。在一片深山老林里，我和一群小朋友進(jìn)行著歡樂(lè)的夏令營(yíng)活動(dòng)，先是進(jìn)行跑步比賽，“各就各位預(yù)備—跑！”教官一聲令下，小朋友們個(gè)個(gè)跑得比兔子還快；接下來(lái)的項(xiàng)目是過(guò)獨(dú)木橋，這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)難度，剛才還激情澎湃的小朋友們活像變了個(gè)人似的，全都膽顫心驚的像個(gè)縮頭烏龜，但在教官的訓(xùn)斥和同伴們的相互鼓勵(lì)下，小朋友們都有驚無(wú)險(xiǎn)的通過(guò)了獨(dú)木橋。趣味十足的雙人跳繩、既激情又緊張的“跑跑抓”游戲……。小朋友們的歡聲笑語(yǔ)點(diǎn)燃了這片幽靜的森林。
不知不覺(jué)地，已近黃昏，夕陽(yáng)烘托出一片寂靜而美好的.森林。老師拍了拍手，叫大家分工合作準(zhǔn)備晚飯的材料。于是大伙拾柴的拾柴、洗菜的洗菜，忙著生火做飯，大家一下子忙碌了起來(lái)，森林里又平添了幾分生機(jī)。
我被分配去拾柴了，踏著林間的石板小路，哼著有趣的童謠小曲，這里拾一根干樹(shù)枝，那里折一棵小枯木，跑來(lái)跳去，不亦樂(lè)乎。待我玩到盡興了，抬頭一看，最后一縷黃光消失在樹(shù)林里，再看看周?chē)�，和我一同拾柴的伙伴早已不�?jiàn)了蹤影，環(huán)顧四周，剛才還感覺(jué)喧鬧的樹(shù)林突然變得一片寂靜，我突然感到一陣恐懼，我忘了回去的路，只好坐在一棵大樹(shù)下等待救援，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，仍是沒(méi)見(jiàn)著半個(gè)人影。我開(kāi)始著急起來(lái)，肚子也餓得咕咕叫，于是，我滿林子地亂竄，卻感覺(jué)自己離營(yíng)地越來(lái)越遠(yuǎn)，我迷路了。
正當(dāng)我的內(nèi)心被孤寂和恐慌侵蝕的時(shí)候，眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)人影，越走越近，不，這是真的！人影越走越近，我看清了，是和我同隊(duì)的隊(duì)員小可，我大叫著朝他跑過(guò)去，這個(gè)時(shí)候他就是我的救星！原來(lái)，他吃飯時(shí)看到我沒(méi)有在，就向老師匯報(bào)了情況，并自告奮勇地參加到森林搜救我的行動(dòng)中，我剛想站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)雙腿已像灌了鉛似的不聽(tīng)使喚了，可能是跑了太多山路，我的體力已透支了，于是他扶著我一步步走回營(yíng)地，一路上我雖然沒(méi)有跟他說(shuō)感謝的話，但我的眼里已盈滿了感激的熱淚。
那次夏令營(yíng)結(jié)束后，我和小可就分開(kāi)了，因?yàn)槲覀儊?lái)自不同的學(xué)校，那以后我就沒(méi)有再見(jiàn)到小可，但每每我在電視里看到森林的場(chǎng)景時(shí)，我的思緒就回到了那次夏令營(yíng)的森林，無(wú)言的感動(dòng)激蕩在心頭。
因?yàn)橛辛四悖驗(yàn)橛辛四銈�，我的生命才如此美好！我�?huì)珍藏這段快樂(lè)的時(shí)光，并把心底的這份感激保存和傳遞下去。
感激的作文2
她，是多么美麗，懷有一顆善良的。她，在我心中是多么耀眼，即使她并不美，但卻有顆美麗的心靈，她就是我那偉大的母親。
母親是世界上最?lèi)?ài)我們的人，她的笑容永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中，她的愛(ài)是無(wú)私的，是永恒的，，她的愛(ài)是多少錢(qián)也取代不了。
我們今天的成功，是她給我們一次次的`鼓勵(lì)，失敗，她總是安慰我們：不要傷心，只要努力，你將會(huì)成功。勇敢向前邁一步吧！勝利在等著你。
母愛(ài)如潮，母親生下了我，培育了我12年，鼓勵(lì)了我12年，安慰了我12年。我永遠(yuǎn)記住我：的失敗，讓母親的臉上充滿淚水，我的成功，讓母親臉上充滿了熱情洋溢的笑容。
母親啊，我愛(ài)你！是你培育了我，安慰了我，鼓勵(lì)了我，我忘不了你我偉大的母親，我非常的感激你，我的好母親。
感激的作文3
人生像一條流淌的小溪，時(shí)而歡快奔放，時(shí)而興奮激蕩，時(shí)而又平靜安詳……生命中往來(lái)的他人就像路途中遇到的石子，一起碰撞出晶瑩的浪花，有的讓人感動(dòng)，有的叫人悲傷，有的令人回味無(wú)窮……
記得那是一個(gè)深秋的夜晚，寒意逼人。年個(gè)涼嗖嗖的風(fēng)在耳邊呼嘯著，像千把銳利的尖刀劃在臉上。我獨(dú)自一人走在晚自息回家的路上，踏著夜幕，我只想早日回到溫暖的家中，聽(tīng)到母親熟悉嘮叼‘忽然，我感到背部有一陣鉆心的寒氣襲進(jìn)身體，不由得打了個(gè)哆索，縮成一團(tuán)大步跑回了家。
經(jīng)過(guò)一天勞累的學(xué)習(xí)，我身心俱疲，只想早點(diǎn)鉆進(jìn)溫暖的被窩，睡一個(gè)舒服覺(jué)。可是書(shū)包中的一堆作業(yè)還等著我去完成，不得已，我又坐到了書(shū)桌前，開(kāi)始勤奮“勞作”。望望鐘，已經(jīng)9點(diǎn)半了，窗外已是漆黑一片。我只得強(qiáng)撐起精神，驅(qū)趕走“陰魂不散”的睡意。又不知過(guò)了多久，好不容易才從題海中脫身，我伸了一個(gè)懶腰，輕輕地推開(kāi)房門(mén)，令我意外的是客廳里的燈還在靜靜地亮著，媽媽一邊打著毛衣，一邊看著電視。我知道她是在等我，才忍受寒冷�？吹轿彝瓿勺鳂I(yè)，她微笑著給我遞上一杯牛奶，熱騰騰的暖流一下子涌上心頭，帶著感動(dòng)與幸福，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜里，我忽然從夢(mèng)中驚醒，我頭昏腦脹，全身發(fā)熱，像火燒烤著一般。腦袋昏沉沉地提不起精神，還一個(gè)勁的咳嗽。媽媽聞聲，連忙趕來(lái)，焦急與緊張都寫(xiě)在了臉上。她問(wèn)上問(wèn)下，端水端藥，頭上豆大的汗珠一顆顆滴落下來(lái)。她摸了摸我的額頭，著急地說(shuō)：“哎呀，怎么這么燙！”于是連忙拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫。她一看示數(shù)，眉頭一皺“39度2，怎么這么高啊”，說(shuō)著，她連忙給我頭上搭冷毛巾，還不時(shí)地給我量體溫。寒冷的長(zhǎng)夜，她一直守侯在我的'床前，看著她緊鎖的眉頭，額頭上豆大的汗珠，我真想說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)菹⒁幌掳�，別太勞累了�！泵悦院�，我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。再次醒來(lái)，天已經(jīng)大亮了，我的感覺(jué)已經(jīng)好多了，身上又充滿了活力。媽媽坐在我床邊露出了幸福的笑容�！澳愫眯┝藛幔俊蔽倚念^一驚，難道為了我，媽媽一夜沒(méi)睡？望著她疲憊的臉，額頭上的汗水，眼角的皺紋，我不由得流下了淚水，這是幸福的淚水，感激的淚水……
感激的作文4
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。每當(dāng)聽(tīng)到這句詩(shī)，我就會(huì)想起我的儲(chǔ)老師，我從心底感激她。她是一位教學(xué)有方、可敬可親、平等待人、從不偏心的好老師。
儲(chǔ)老師30多歲，身材不高，兩道彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，她總把頭發(fā)燙得卷卷的，看上去既時(shí)尚又年輕。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來(lái)，又一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了，今天教的是第9課《二泉映月》，我想這篇課文我昨天就會(huì)背了，想著想著，我就開(kāi)始偷看起我的小人書(shū)。我正津津有味地看小人書(shū)，看著看著，我入迷了，連老師走了過(guò)來(lái)我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)……哎！結(jié)果可想而知。小人書(shū)被沒(méi)收了，放學(xué)后還要被留下來(lái)。我心神不定地上完了全天的課。放學(xué)了，我留在教室里了，我忐忑不安地等待著老師的訓(xùn)斥�？粗蠋熥郎戏胖沂煜さ男∽�，心里倍感不安，心想：老師要批這么多的作業(yè)，還要為我操心，我真不應(yīng)該��！我偷偷的看了老師一眼，只聽(tīng)老師說(shuō)：“錢(qián)奕，來(lái)坐這兒吧！”我拘束地坐下�！澳闶遣皇遣幌矚g上語(yǔ)文課呢？”老師的語(yǔ)氣很溫和�！安唬皇恰f(shuō)實(shí)在的，我不是不喜歡語(yǔ)文課，實(shí)際上我昨天就把這個(gè)背會(huì)了，我只是以為看會(huì)兒小人書(shū)沒(méi)事的。”“那為什么今天……？”老師又問(wèn)道。我知道老師下面要說(shuō)的話，急忙說(shuō)：“我把要背的小節(jié)都背的倒背如流了�！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，老師笑了笑說(shuō)：“背熟課文是好事，但是老師分析的內(nèi)容，你不聽(tīng)進(jìn)去，哪來(lái)的知識(shí)呢？”老師的話像一股清泉滋潤(rùn)著我的心田，我的臉?biāo)⒌淖兊猛t，我的頭低得更低了。這時(shí)，老師把小人書(shū)還給了我，又繼續(xù)和我聊了起來(lái)。聊著聊著，我不再拘束了。老師是那么的教學(xué)有方、那么的`和藹可親。老師的話如同涓涓細(xì)流注入我干渴的心田，我聽(tīng)著老師沙啞的聲音，心里挺不好意思的，我多想化作一滴甘露，去滋潤(rùn)老師的咽喉。時(shí)間過(guò)得真快，老師親切地拉著我的手，讓我回家。我捧著小人書(shū)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)……
儲(chǔ)老師不只是對(duì)我特別好，對(duì)其他同學(xué)也一樣。她平等待人、從不偏心。如果哪個(gè)差生做了好事，儲(chǔ)老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)；如果哪個(gè)好生做了錯(cuò)事，她也從不放過(guò)。這五年來(lái)教過(guò)我們的老師有很多，我最感激的還是儲(chǔ)老師。
感激的作文5
你給我生命，助我踏上人生的旅途；
你給我呵護(hù)，小苗變成參天大樹(shù)；
你給我教育，一張白紙鑄成生命的風(fēng)帆；
你給我力量，體魄和靈魂的接力捧代代相傳。
每當(dāng)我看到這段話時(shí)，都會(huì)有一股暖流激蕩在我胸腔，讓我再次在心底里感謝媽媽對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我深深的愛(ài)。前天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——親口對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你”。也可以寫(xiě)在紙上給她看。下午放學(xué)回家，我迫不及待地想完成老師布置的這項(xiàng)作業(yè)，但是我還有點(diǎn)不好意思說(shuō)出口。回到家，我一遍又一遍的翻看著語(yǔ)文書(shū)，坐在沙發(fā)上，想著應(yīng)該怎樣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽回來(lái)了，放下包，我在媽媽的身邊徘徊著，媽媽看我欲言又止的樣子，說(shuō)：“卓然，今天怎么啦，是不是有什么事？”我忙說(shuō)：“不不，沒(méi)什么�！蔽遗苓M(jìn)了我的房間，想寫(xiě)在紙上給她看，但是，轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得這種方式有些不真誠(chéng)，最終，我決定親口對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你”。
媽媽快入睡了，我下定決心要親口對(duì)媽媽說(shuō)，我壯著膽走，平靜下那嘭嘭跳的心，對(duì)自己說(shuō)：“我一定行，我一定行�！边M(jìn)了媽媽的房間。夜深人靜，我把爸爸推出了臥室，這時(shí)。屋里就剩兩個(gè)人了，我請(qǐng)媽媽坐在床上，認(rèn)真的看著她的眼睛用神圣的口吻對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，一下了抱住了媽媽?zhuān)蹨I不由自主流了下來(lái)。這一刻，我想到了有次媽媽到云南旅游，我沒(méi)有去成，在旅游的間隙里媽媽忍著旅途的勞累，為我寫(xiě)了十幾篇的'旅游日記，讓我也領(lǐng)略到云南那美麗的風(fēng)光。五年來(lái)的每一天，媽媽都會(huì)推掉一些應(yīng)酬，陪我一起去南城學(xué)笛子，不管刮風(fēng)下雨，她都在堅(jiān)持著。我五歲時(shí)，媽媽離開(kāi)我去了深圳一所學(xué)校當(dāng)老師，為了讓我能和其它小朋友一樣能享受母愛(ài)，她天天打電話和我聊天，經(jīng)常給我寫(xiě)信關(guān)心我……，一時(shí)間，這一幕幕都浮現(xiàn)在我的眼前，我禁不住輕輕地親吻了一下我的媽媽。
第二天，我想用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽?zhuān)屗形绾煤玫乃瘯?huì)兒。于是我便處處讓著妹妹，看電視時(shí)，我把搖控器給她“掌管”，在用學(xué)習(xí)桌時(shí)，我把我房間的書(shū)桌給了她。到了夜晚，媽媽座在沙發(fā)上，我回頭看到媽媽的密集的頭發(fā)中有著白頭發(fā)，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍惆寻最^發(fā)拔掉吧�！庇谑�，我坐在沙發(fā)上，讓媽媽的頭枕在我的腿上，仔細(xì)的搜尋媽媽的白頭發(fā)，我越拔越不敢拔，因?yàn)槲业男睦锓浅ｋy過(guò)……。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。心存感激，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，媽媽對(duì)我的愛(ài)何止只是一滴，我要好好的報(bào)答我的媽媽。
感激的作文6
我有一個(gè)最感激的人，她如絲絲春雨育我！她也是我的第一任老師，她——就是我的媽媽?zhuān)∥业膵寢尭吒叩膫�(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，四十左右，媽媽對(duì)我是百加愛(ài)護(hù)！
記得有一天的夜晚，我突然發(fā)高燒，媽媽一量我的體溫，40度了！這可把我媽媽嚇壞了，她連忙給我吃退燒藥，吃完見(jiàn)我的燒還不退！媽媽就有點(diǎn)著急啦，于是媽媽就背著我向醫(yī)院奔去，再去醫(yī)院的.路上，我突然摸到媽媽的臉上濕乎乎，原來(lái)是淚水和汗水，我看到媽媽這么辛苦，我頓時(shí)也流出了眼淚，悄悄的到哭！到了醫(yī)院打了三瓶點(diǎn)滴！我看到媽媽蒼翠綠的臉上露出了高興的眼光，一直凝視著我！第二天，我上燒退啦，媽媽開(kāi)心的降溫帶回家！
這件事但是我非常清楚所以我很感激媽媽給我無(wú)私的愛(ài)！
感激的作文7
我們都有一個(gè)最要感激的人，我也不例外，我最要感激的人是誰(shuí)呢？接著往下看吧！
在我生病的時(shí)候，她總會(huì)第一個(gè)跑過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)曖，我說(shuō)要吃這個(gè)，她就給我這個(gè)，要玩那個(gè)，她就給我那個(gè)，照顧得無(wú)微不至，讓我都喜歡上生病了！
在我受傷的時(shí)候，她總會(huì)第一個(gè)沖過(guò)來(lái)看我傷得重不重，跑前跑后給我找藥水，涂在傷口上。如果傷得輕，她不會(huì)太難過(guò)，如果傷得重，她會(huì)十分難過(guò)，甚至流下淚來(lái)！
在我不開(kāi)心的時(shí)候，她總會(huì)第一個(gè)走過(guò)來(lái)為我講笑話逗我開(kāi)心，與我一同分享心中的苦悶與無(wú)盡的煩惱，為我打開(kāi)心結(jié)，讓我重新開(kāi)始快樂(lè)的一天！
回憶起來(lái)，我要感激她。感激她對(duì)我無(wú)微不至地照顧；感激她對(duì)我的.無(wú)限關(guān)懷；感激她對(duì)我的悉心教育；感激她……
現(xiàn)在，不用我說(shuō)就能知道這個(gè)人是誰(shuí)了吧，她就是我最要感激的——美麗、端莊的媽媽?zhuān)?/p>
感激的作文8
生命沒(méi)有雨季，有的只是幸福與希望——我感激生命，更感激我自己。——題記
親手寫(xiě)下的這個(gè)題記，不知會(huì)遭來(lái)多少諷刺與白眼。感謝什么不好，偏偏感謝自己？現(xiàn)在啊，我敢打賭與我一樣坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)的同學(xué)們中，有很多人會(huì)寫(xiě)下“感謝生命”“感謝父母”等話題。內(nèi)容呢，必定是一番抒情外加敘述描寫(xiě)。雖然寫(xiě)出了心里話，還是不如感謝自己實(shí)在呢！
我要感謝自己，要不是自己的勤奮與努力，現(xiàn)在能以競(jìng)賽候選人的身份，握著筆，洋洋灑灑的寫(xiě)作文嗎？五年級(jí)的`生活不算累，但有那么一丁點(diǎn)的忙忙得沒(méi)功夫好好的睡上一次懶覺(jué)。只得成天端端正正的坐在教師里學(xué)啊學(xué)啊，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)。說(shuō)到這里，我還要感謝自己，感謝自己的堅(jiān)強(qiáng)，感謝自己的身體。常常聽(tīng)新聞?wù)f，某地名校有一個(gè)品學(xué)如何如何優(yōu)秀的大哥哥在考場(chǎng)之上昏倒。唉，真倒霉，學(xué)了九年，卻會(huì)在三天上！辛虧自己身體還可以，平時(shí)就是個(gè)小發(fā)燒小感冒什么的，再大不了，犯一次肺炎，然后像幾星期前一樣，放了學(xué)后坐車(chē)直奔醫(yī)院去掛吊瓶。呵呵，感謝自己的頑強(qiáng)斗志！
還要感謝自己，感謝成天嘻嘻哈哈的性格。前幾次上學(xué)，路過(guò)一家診所，看見(jiàn)學(xué)前班朋友的父母帶朋友來(lái)看病，病因居然是孩子學(xué)習(xí)勞累，老師要求又嚴(yán)，導(dǎo)致精神竟一度郁悶至極。我在門(mén)外聽(tīng)得心驚肉跳，暗自慶幸自己并不屬于那種郁郁寡歡型的女生，多虧了成天的嘻哈打鬧，才讓我在緊張中學(xué)會(huì)放松，在失敗過(guò)后仍去奔跑著見(jiàn)彩虹。
幾天前，在希望書(shū)社淘到一本韓寒的書(shū)，書(shū)的序言中寫(xiě)了一段話：感謝出版社，感謝父母，感謝讀者，還感謝了許多許多，最后添了一筆——感謝自己的堅(jiān)持寫(xiě)作。我想，韓寒絕不會(huì)只想為自己寫(xiě)上那么讓人可憐的一句話的。因?yàn)槲覀儽旧韥?lái)到這個(gè)世界上便是一個(gè)偉大的奇跡，所以，我們首先要感謝的，就是生命力，有太多的感謝其實(shí)還未曾出口。
還記得不久前，在網(wǎng)上無(wú)意間看到一首新加坡女歌手的一首歌——“生命第一課是流淚”而現(xiàn)在坐在書(shū)桌胖瘦執(zhí)法算得我也想寫(xiě)一句話：“生命第一課是感謝。”感謝自己，其實(shí)就是感謝了一切。
感激的作文9
我的姥爺是一個(gè)年過(guò)半百的老人，一頭烏黑的頭發(fā)里有幾根亮晶晶的白發(fā)。他的臉略顯消瘦，透過(guò)那副老花鏡，可以看到他那雙炯炯有神的大眼睛。我從一年級(jí)開(kāi)始，就住在姥姥家，衣食住行都是姥姥姥爺管，所以我特別感激姥爺。
他對(duì)我管教很?chē)?yán)。記得有一次，不知道是誰(shuí)說(shuō)我罵值周生，把我記了下來(lái)，結(jié)果我挨留了，當(dāng)我出校門(mén)時(shí)已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了，我看見(jiàn)姥爺一張嚴(yán)肅的臉，就知道姥爺生氣了，姥爺問(wèn)我為什么這么晚放學(xué)，我害怕，就說(shuō)是做值日，到了家，姥爺又一次問(wèn)我，我沒(méi)說(shuō)話，姥爺要打我，我淚流滿面，嗚咽地說(shuō)：“老師說(shuō)我罵值周生。”姥爺聽(tīng)了這話，就沒(méi)打我，因?yàn)槔褷斨牢也粫?huì)罵人，第二天，姥爺就去找老師了，幫我討回了公道。
姥爺不但很?chē)?yán)肅，并且是個(gè)言而有信的人，小時(shí)候，我學(xué)畫(huà)畫(huà)，姥爺想讓我畫(huà)好了，說(shuō)如果畫(huà)畫(huà)的了優(yōu)+就帶我去頤和園劃船，我認(rèn)為老爺只是逗我，但我又想姥爺沒(méi)有騙過(guò)我，就用心畫(huà)了七支七星瓢蟲(chóng)，結(jié)果的了優(yōu)+，就去找姥爺，沒(méi)想到，出乎我的意料之外，姥爺爽快地說(shuō):“我說(shuō)話算數(shù)，走，去頤和園劃船。”我聽(tīng)了這話，我一蹦三尺高，大喊:“太好了，太好了！”我在海面上還唱起了《讓我們蕩起雙槳》呢！我這一星期都有好心情。
我的姥爺可不像有些人似的急性子。現(xiàn)在學(xué)習(xí)都難，這不，我正被一道奧數(shù)題難住了，我想了又想，也看了看前面的.例題，也不知道怎樣解答，這時(shí)正被姥爺看見(jiàn)了，姥爺問(wèn)我:“有什么題不會(huì)嗎？”我說(shuō):“當(dāng)然有了�！崩褷斚瓤戳丝搭}，一連迷糊的樣子，又繼續(xù)讀了幾遍題，大聲喊道:“我明白了，這么算，第一步先算這個(gè)，第二步，第三步……”我聽(tīng)得稀里糊涂，問(wèn)了好幾個(gè)為什么，姥爺一個(gè)一個(gè)地給我解答，可我還是一頭霧水，這要是別人，早跟我急了，我想姥爺也會(huì)跟我急吧！可誰(shuí)想到，姥爺又給我重新講了一遍，這遍老爺給我講的時(shí)候抓住了一個(gè)重點(diǎn)，我終于明白了。
我的姥爺就是這樣。我真為有一個(gè)這樣嚴(yán)肅、言而有信、有耐心的姥爺感到自豪。并在此說(shuō)一聲：“姥爺，謝謝您�！�
感激的作文10
我當(dāng)然知道，
太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，雪人就會(huì)融化。
心里還是忍不住難過(guò)，
我要趕在雪化之前，熱情地?fù)肀悖?/p>
大聲告訴你：我想永遠(yuǎn)和你在一起。
從小到大，我沐浴過(guò)數(shù)不清的愛(ài)，然而我并沒(méi)有想去表達(dá)或感謝給予自己愛(ài)的人，今天，我想去對(duì)自己的爸爸媽媽大聲說(shuō)上一句：“我—愛(ài)—您！”
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，不是一杯水，一句話，一碗飯……就能說(shuō)清楚的，就這樣，他們還天天奔波在家與工作單位之間。我不禁心里有一種特別愧疚的感覺(jué)，所以，我特別想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我—愛(ài)—您！”
晚上，我在鏡子前不斷地練習(xí)著“我愛(ài)你，我愛(ài)你，我愛(ài)你……”�？墒蔷毩税胩�，自己一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。
“我愛(ài)你�！辈恍�，有點(diǎn)太俗了些。
“我愛(ài)你！”也不行，不是特別的.激動(dòng)。
“我—愛(ài)—您！”這樣表達(dá)還不錯(cuò)。
正試著呢！爸爸媽媽回來(lái)了，嚇了我一大跳，我趕快寫(xiě)起了作業(yè)，并假裝若無(wú)其事地去迎接。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，覺(jué)得干不完這事心里不踏實(shí)，心里一塊“石頭”掉不下來(lái)。我鼓起勇氣，來(lái)到了看電視的爸爸媽媽面前，剛要開(kāi)口，可心里毛毛的。這下媽媽先說(shuō)話了：“干什么，有什么事？”
“啊，”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，“我……我……我去拿一個(gè)學(xué)習(xí)資料�！笔。×�，怎么連句話都說(shuō)不出口，還是一個(gè)男子漢呢！
又過(guò)了一會(huì)兒，這下我可豁出去了，閉上眼睛，大聲對(duì)著爸媽說(shuō)：“我—愛(ài)—你—們！”爸爸媽媽一下怔住了，我也被自己嚇了一大跳，不禁倒吸一口涼氣。為了緩和一下氣氛，又為了讓自己脫身，俗話說(shuō)了：“三十六計(jì)走為上“，加上激將法更有殺傷力。
“愛(ài)信不信，不信拉倒，走了我！”我假裝因?yàn)樗麄儧](méi)反應(yīng)生氣走了。爸媽連忙把我叫回來(lái)，親切地說(shuō)：“哎呀！懂事了呀？真是長(zhǎng)大了，不容易，只要你將來(lái)成為一個(gè)有用的人才，爸媽不怕累！再辛苦也不怕！”
這句話讓我鼻子一酸，眼圈紅了，“哇“地哭了出來(lái)。所以，我一直將這句話保留在心底的最深處，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)埋藏在心底下。
當(dāng)然知道，
太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，雪人就會(huì)融化。
心里還是會(huì)忍不住難過(guò)，
我要趕在雪化之前，
熱情地?fù)肀悖?/p>
大聲告訴你：我想永遠(yuǎn)和你在一起！
感激的作文11
生命沒(méi)有多雨，有的僅僅幸福快樂(lè)與期待——我感謝生命，更感謝自己�！魑念}記
親自寫(xiě)出的這一作文題記，不知道會(huì)遭來(lái)是多少譏諷與嘲諷。感謝哪些不太好，偏要感謝自己？如今啊，我敢打賭和我一樣坐在寫(xiě)字臺(tái)前伏案疾書(shū)的學(xué)生們中，有很多人會(huì)寫(xiě)出“感謝生命”“感謝父母”等話題討論。內(nèi)容呢，必然是一番抒發(fā)感情另加描述描繪。盡管寫(xiě)成了知心話，還是比不上感謝自己確實(shí)呢！
我想感謝自己，若不是自身的努力與勤奮，如今能以優(yōu)秀作文比賽侯選人的真實(shí)身份，握著筆，飄飄灑灑的寫(xiě)一篇作文嗎？五年級(jí)的日常生活算不上累，但有那麼一丁點(diǎn)的碌碌得沒(méi)時(shí)間好好地的睡上一次懶覺(jué)。只能一天到晚穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诶蠋熇飳W(xué)啊學(xué)啊，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)。說(shuō)到這兒，我要感謝自己，感謝自己的頑強(qiáng)，感謝自己的身體。經(jīng)常讀文章說(shuō)，某省名牌大學(xué)有一個(gè)品學(xué)如何如何出色的哥哥在考試場(chǎng)以上暈倒。唉，真不幸，學(xué)了九年，卻會(huì)在三天上！幸好自身身體還能夠，平常便是個(gè)小發(fā)高燒小發(fā)燒感冒哪些的'，再了不起，犯一次肺部感染，隨后像幾星期前一樣，放了學(xué)完乘車(chē)奔向醫(yī)院門(mén)診去掛輸液瓶。呵呵呵，感謝自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈士氣！
也要感謝自己，感謝一天到晚嬉皮笑臉的性情。第一次時(shí)間短念書(shū)，經(jīng)過(guò)一家門(mén)診所，看到學(xué)前班盆友的爸爸媽媽帶盆友來(lái)就醫(yī)，發(fā)病原因竟然是小孩學(xué)習(xí)疲勞，教師規(guī)定又嚴(yán)，造成 精神實(shí)質(zhì)竟一度煩悶無(wú)比。我還在門(mén)口聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚，暗暗幸運(yùn)自身并不屬于那類(lèi)憂心忡忡型的女孩，多虧了一天到晚的hiphop玩耍，才讓我還在焦慮不安初中會(huì)釋放壓力，在不成功之后仍去飛奔著見(jiàn)七色彩虹。
幾日前，在期待書(shū)社買(mǎi)到一本韓寒的書(shū)，書(shū)的前言中寫(xiě)了一段話：感謝出版社出版，感謝父母，感謝閱讀者，還感謝了許多許多，最終添了一筆——感謝自己的堅(jiān)持不懈創(chuàng)作。我覺(jué)得，蔣方舟決不能只為給自己寫(xiě)上那麼令人可伶的一句話的。由于大家自身趕到這一全世界就是一個(gè)杰出的驚喜，因此 ，大家最先要感謝的，便是生命力，有過(guò)多的感謝實(shí)際上還不曾出入口。
你是否還記得前不久，在網(wǎng)絡(luò)上偶然間見(jiàn)到一首馬來(lái)西亞女歌星的一首歌——“生命第一課是落淚”而如今坐在寫(xiě)字臺(tái)瘦胖稽查算得我也想寫(xiě)一句話：“生命第一課是感謝�！备兄x自己，實(shí)際上便是感謝了一切。
感激的作文12
發(fā)生了什么？咦？我怎么又回到了那里？不，不行，我不能停在這兒！我在無(wú)盡的黑暗中奔跑著，呼喊著，十分恐懼�？墒�，心中突然傳來(lái)一個(gè)溫暖的聲音：“別怕，我一直都在！”我忽然感到全身充滿了力量。但，她是誰(shuí)呢？
她，是我的老師。從噩夢(mèng)中驚醒，耳邊仍是她溫暖的話語(yǔ)。我想起來(lái)了，是她把我?guī)蚬饷鳌?/p>
還記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我還沒(méi)有遇見(jiàn)她。教我的，是別人。之前那位老師雖說(shuō)上課精彩，卻偏愛(ài)自己喜歡的學(xué)生，而沉默不語(yǔ)的我，自然沒(méi)有得到她的青睞。在她隨意定下班長(zhǎng)后，班里成了兩大派別，一個(gè)是整天圍著班長(zhǎng)的，見(jiàn)風(fēng)使舵的許多人，另一個(gè)則是孤身一人的我。
我什么也沒(méi)有說(shuō)，心里卻是苦不堪言：“為什么呢？我又沒(méi)有做錯(cuò)什么�！蔽艺章耦^看書(shū)，努力提高成績(jī)，卻還是沒(méi)有人和我來(lái)往。
就這樣過(guò)了一年，我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話：“喂，我們班那個(gè)第一名的人緣太不好了吧！”“她？人家有成績(jī)，咱們有什么？還不如去巴結(jié)班長(zhǎng)，以后可以有個(gè)幫忙說(shuō)話的人。再說(shuō)了，她心高氣傲，誰(shuí)也不理，真是討厭！”錯(cuò)了�。∥也幌脒@樣的，我也想有朋友��！我在心中大喊著，但沒(méi)有人聽(tīng)到。
到了三年級(jí)，換了一個(gè)教我們的老師。就是她，我的好老師。
換了老師，我原本一點(diǎn)也不在意，也不再奢望什么，只是一如既往地干我分內(nèi)的事。
過(guò)了很多天，這位細(xì)心的女老師注意到了我。某天，她把我叫到了辦公室。在路上，我忐忑不安，懷里像揣了只兔子：“哎？老師為什么叫我？我沒(méi)干什么�。俊睅е话�，我走進(jìn)了她的`辦公室。
映入眼簾的，首先是她和藹可親的笑臉。
她笑著說(shuō)：“你來(lái)了，快坐！”一邊又往我嘴里塞了一顆巧克力。我驚住了，麻木地坐了下來(lái)。她摸摸我的頭，說(shuō)：“放松點(diǎn)！老師就是想和你聊聊天。”我松了一口氣。
她親切地拉著我的手，說(shuō)了許多，卻一直笑著。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那么美，飄動(dòng)的頭發(fā)柔和極了，精致的五官很是好看。和她在一起，我很輕松，也說(shuō)了許多。最后，不早了，我告別了老師，起身離開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“別怕，有我在！”我愣住了，愣了很久。
如今， 我已是一位六年級(jí)的學(xué)生，那次后，我開(kāi)朗了許多，那都是她的功勞，我真想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，我的好老師！”
感激的作文13
花兒，要感激種子，因?yàn)榉N子給了它生命；小草要感激春雨，因?yàn)榇河曜屗厣职帧寢�、老師、同學(xué)——可要我說(shuō)我最感激誰(shuí)，當(dāng)然是媽媽了。
我的媽媽?zhuān)粡堊彀�，一雙不大也不小的眼睛，臉上有些斑。
在她身上，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。小時(shí)候，媽媽生下我，她身體很虛弱，可還是無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。
四年級(jí)時(shí)，我得了腮腺炎。
一天早上，6點(diǎn)我就起床了，覺(jué)得腮幫子疼，便讓我媽媽帶我去“歐陽(yáng)”診所。沒(méi)想到我得了腮腺炎，而且這幾天不能上學(xué)，因?yàn)槿傺讉魅尽?/p>
媽媽急得連忙問(wèn)：“有沒(méi)有治這病的方子？”醫(yī)生說(shuō)：“要把仙人掌搗碎敷到臉上，敷上幾天就好了。媽媽趕緊去詢問(wèn)哪里有仙人掌，在無(wú)意之中知道魏老師家有仙人掌連忙去取來(lái)，把刺一根一根拔出來(lái)，敷到臉上。沒(méi)想到，病情又加重了，不過(guò)，經(jīng)過(guò)媽媽地照顧，我的病很快就好了。媽媽心里的.石頭落地了，眉頭也展開(kāi)了。
這就是我最感激的人－－媽媽?zhuān)?/p>
感激的作文14
提起老師，最難忘的應(yīng)該是我的啟蒙老師，雖然她只教了我短短的一個(gè)學(xué)期，雖然現(xiàn)在已經(jīng)想不起來(lái)她的樣子，可是，要說(shuō)最難忘，我想，應(yīng)該還是她了。
小時(shí)候是在外婆家長(zhǎng)大的，表哥比我大了一歲，本來(lái)兩個(gè)人是在一塊玩的。我記得大人對(duì)小時(shí)候的表哥評(píng)價(jià)很高，對(duì)我評(píng)價(jià)可就一般了，他們是這么說(shuō)的，如果僅僅只有一顆糖，表哥他就愿意給我，而自己不要；而如果是我有一顆糖呢，我卻只會(huì)給表哥一半。呵呵，小時(shí)候的我也是很自私的呀。
感覺(jué)有些跑題了嘛，還是繼續(xù)說(shuō)我的老師吧。表哥是到了上學(xué)年齡了，他要去上學(xué)了，可是，只剩下一個(gè)孤單的我，那該怎么辦呢？外婆就說(shuō)到學(xué)校去說(shuō)說(shuō)看，問(wèn)學(xué)校能不能把我也收下，這樣，他們也就省心多了。就這樣把我?guī)У搅藢W(xué)校，于是我認(rèn)識(shí)了美麗善良的陳老師，小時(shí)候我長(zhǎng)得特別的瘦小，老師心里可能就不太愿意，何況我本來(lái)就小了1歲呢，老師就說(shuō)要來(lái)考考我，如果我答問(wèn)題答不上來(lái)，那就不收，如果能回答出來(lái)，那就收下。老師本想合情合理的把我拒之門(mén)外了。
問(wèn)的什么問(wèn)題我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，好像也就是簡(jiǎn)單的加減法吧，沒(méi)想到我反應(yīng)還挺快，把老師的所有問(wèn)題都回答上了。老師心里很高興，大概覺(jué)得這小孩有點(diǎn)兒小聰明吧，就對(duì)外婆說(shuō)，嗯，這小孩我們就收下了。就這樣，我比同齡的小朋友提前一年上了學(xué)，而且因?yàn)槲业纳帐窍掳肽?1月，所以直到大學(xué)，我永遠(yuǎn)是班上最小的小弟弟。
現(xiàn)在對(duì)陳老師的印象也就是她有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子，那時(shí)候的陳老師才18、9歲年紀(jì)，長(zhǎng)得很漂亮，其他的`就沒(méi)什么概念了，記得外婆告訴我，陳老師很喜歡我，常常把我抱著坐到她膝蓋上，教我讀書(shū)，而我呢，喜歡偷偷的擺弄她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。小時(shí)候的我可也是相當(dāng)調(diào)皮的呀。
可惜得很，在學(xué)校呆了一學(xué)期以后，父母親覺(jué)得我已經(jīng)大了，而且，看我冬天上學(xué)跑很遠(yuǎn)的路，心疼我，把我又接回自己家了，就這樣，我轉(zhuǎn)學(xué)到了自己村里的小學(xué)。等到三年級(jí)因?yàn)閷W(xué)校合并，我又回到外婆家那個(gè)學(xué)校時(shí)，陳老師已經(jīng)調(diào)走了，我從此就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她。可是，她永遠(yuǎn)是我心中最可愛(ài)，最尊敬、最難以忘懷的老師！所以，提到老師，我必想到我的陳老師，也正因?yàn)樗�，我�?duì)老師一直有著一種莫名的感激之情。
感激的作文15
從很小的時(shí)候起，我的心便是向著父親的。女兒的心溫婉多情，一生流的淚怕是數(shù)也數(shù)不清。為了父親，我流的淚最多最真。
我的父親是一個(gè)不折不扣的好父親。為人憨厚不擅言談的他，最讓外人津津樂(lè)道的是他又當(dāng)?shù)之?dāng)媽照顧了我六年的經(jīng)歷。讀小學(xué)的時(shí)候，媽媽在鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒(méi)有工作，每天都在離縣城很遠(yuǎn)的地方上班，只有父親在縣城的單位里有一套40多平米的房子。為了我的學(xué)習(xí)，他們下了一個(gè)決心：讓爸帶著我在縣城里讀書(shū)。于是，他每天從早到晚除了要忙業(yè)務(wù)，還得照料年幼無(wú)知的我，洗衣做飯忙家務(wù)，還要監(jiān)督和輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，非常辛苦。記得我那時(shí)常埋怨他從隔壁臥室里傳來(lái)的鼾聲，現(xiàn)在才明白：他是太累了。爸最?lèi)?ài)我最疼我也管教我很?chē)?yán)。有一次我放學(xué)后溜出去玩，很晚才回家。一向不發(fā)脾氣的父親暴跳如雷，先是打了我的手心，然后罰我跪，接著捧著熱了幾遍的飯菜，一口口地喂我吃。那時(shí)，我的淚亳無(wú)顧忌地一瀉而下，滴在舌尖，那滋味又咸又苦。從那以后，我更加懂事聽(tīng)話，知道體諒父親�，F(xiàn)在想起，那淚水的`味道又何嘗不是感激！是在上了深刻的一課之后的感激。
這是我最刻骨銘心的第一次流淚，在父親面前。大概普天下的孩子沒(méi)有一人未曾經(jīng)歷過(guò)吧。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，小學(xué)時(shí)的快樂(lè)無(wú)憂仿佛就在昨天。我記得，在縣城里讀完小學(xué)后，父親面臨著重大決擇——是讓我接著讀完縣里的中學(xué)，還是將野心勃勃、表現(xiàn)欲極強(qiáng)的我送到外地的學(xué)校去歷煉？他拿捏了一下家里的條件和經(jīng)濟(jì)能力，有些茫然無(wú)措。這畢竟事關(guān)他最寶貝的女兒的前程啊！最終，他滿足了我的要求，將我送到了宜昌讀書(shū)，之后又碾轉(zhuǎn)到遠(yuǎn)安當(dāng)陽(yáng)宜昌三地求學(xué)。初中生涯的酸甜苦辣，三地求學(xué)的人生經(jīng)歷，教我受益無(wú)窮，這其中最離不開(kāi)父親的鼓勵(lì)和支撐。父親說(shuō)的話我常記心間：“白蝴蝶的光彩不會(huì)比花蝴蝶遜色�！薄拔业呐畠翰皇亲钚械模欢ㄊ亲顖�(jiān)韌最執(zhí)著的！”每當(dāng)回家，見(jiàn)到父親匆匆忙碌的身影和日漸加深的皺紋，我的心�？偸莿x那間澎湃萬(wàn)分，眼眶也忍不住決堤。晶瑩的淚水里蘊(yùn)藏著最真切的感激。
謝謝您，父親！感謝您讓愛(ài)和夢(mèng)想伴我同行！
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