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我的初中生活優(yōu)秀作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的初中生活優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的初中生活優(yōu)秀作文1
六年的寒窗苦讀,總算沒(méi)有白費(fèi),它為我的初中生活打下了基礎(chǔ)。20xx年9月1日,我邁上了知識(shí)的第二個(gè)臺(tái)階。懷著興奮而又激動(dòng)的心情,我跨進(jìn)了朝暉的大門(mén),成為了朝暉初中的一名成員,這里和我之前所想象的一樣,綠草茵茵,芬芳四溢。從那一刻起,我就知道,初中的生活我一定能夠適應(yīng),并且會(huì)很喜歡。伴著微風(fēng),我步入了自己的教室——102班?赡苁怯捎谝环N期待吧,我是第一個(gè)到這個(gè)班的學(xué)生。
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光匆匆流逝,在朝暉這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西,也通過(guò)了重重考驗(yàn),克服了種種困難。在競(jìng)選宣傳委員的過(guò)程中,受到了同學(xué)們一如既往地支持;在跑步筋疲力盡的時(shí)候,得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和力量;在平時(shí)的.學(xué)習(xí)生活中,有了大家給予我的幫助。
初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱又讓人回味。我喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的喜怒哀樂(lè),喜歡飯后逛逛操場(chǎng),喜歡在走廊曬曬太陽(yáng),喜歡和知心朋友在同一把傘下說(shuō)說(shuō)笑笑。初中的生活我早已習(xí)慣。每天桌角的那一大疊作業(yè),已成為我們生活中不可缺少的一部分。我喜歡初中忙碌而又充實(shí)的生活,因?yàn)檫@樣的生活才充滿意義。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)到彩虹,我的初中生活一定會(huì)有風(fēng)雨,也一定會(huì)有彩虹。我相信我的初中生活是絢麗多彩的。
我的初中生活優(yōu)秀作文2
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門(mén)口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門(mén)的時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心,吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對(duì)我們的愛(ài)啊!時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級(jí),成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘。
我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過(guò)程!它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧!可那畢竟已是過(guò)去,那只是我們一起珍藏的'美好回憶。當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候……朋友啊,過(guò)去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!
我的初中生活優(yōu)秀作文3
初中生活,樂(lè)哉?苦哉?
盼望著,盼望著,雙休來(lái)了,快樂(lè)的腳步近了。但是,很快語(yǔ)文老師便說(shuō):“又到雙休了,同學(xué)們利用星期六和星期天的時(shí)間把《醉翁亭記》背過(guò)!眿屟剑@篇課文可真長(zhǎng)啊,抱怨一句:嗟夫,歐陽(yáng)修你寫(xiě)就寫(xiě)吧,這與這么長(zhǎng)干什么啊,這不是成心跟我們作對(duì)嗎?我還沒(méi)想完呢,數(shù)學(xué)老師又來(lái)了:“把配套上的練習(xí)題做做,下周咱們講一講練習(xí)冊(cè)上的題目!卑。坎粫(huì)吧,這些題目還不把我給折騰死啊?嗯,嗯,俺不活了。你也別再拉著我了,英語(yǔ)老師,歷史老師……這,難道就是我那夢(mèng)寐以求的雙休日嗎?
清晨,當(dāng)我仍沉浸在甜美的睡夢(mèng)中時(shí),門(mén)“咯吱”一聲響了,著媽媽進(jìn)來(lái)的腳步聲之外,還有那刺耳的“快起來(lái),太陽(yáng)都曬屁股了”的叫喊聲。我努力地睜開(kāi)睡意正濃的眼睛,抱怨道:“俺娘哦,煩人不煩人啊,看不見(jiàn)人家正在睡覺(jué)嗎?”媽媽聽(tīng)后心平氣和地說(shuō):“好孩子,快起來(lái)幫幫 忙,干點(diǎn)家務(wù)活,你個(gè)女孩子家整天這么懶像什么樣子嘛!”“唉呀,我不起來(lái)!”“你到底起不起來(lái)?”“我就是不起來(lái)!”話音未落,我就被媽媽“提”了起來(lái)。無(wú)可奈何,只好起床干活吧!
干完活后,我正想大玩特玩一通,也想跟我知心朋友——電視機(jī)來(lái)個(gè)親密接觸,但是我又想起了我的那一拃來(lái)厚的作業(yè)(在我看來(lái),它比珠穆瑯瑪峰的海拔還要高得多)!唉,我不得不再次陷入作業(yè)的深淵之中了。
哲人說(shuō)過(guò):“雄鷹的翅膀如果被綁上黃金,那就再也不能一 飛沖天了。”我問(wèn):“如果在雄鷹的'翅膀上綁上沉甸甸的壓力,它還能飛上藍(lán)天嗎?
我的初中生活,苦哉!
我的初中生活優(yōu)秀作文4
生活多姿多彩,生活的酸甜苦辣使人回味無(wú)窮。上了初中后,歡聲笑語(yǔ)沒(méi)了,換來(lái)的是沉默寡言,蹦蹦跳跳,消失了,換來(lái)的是埋頭苦學(xué),朋友之間的深情厚誼沒(méi)了,換了的只是吵架。我向往的是小學(xué)的生活,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。可是這一切瞬間化為烏有,這是為什么?
風(fēng),涼爽舒服;水,清澈透白;花,芳香美麗。我愿有一對(duì)隱形的翅膀,在天空中翱翔。感受大自然的生機(jī),聆聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的叫聲,撫摸柔軟的云朵。我不想呆在死氣沉沉的教室里,埋頭苦學(xué)。想在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,和同學(xué)跳花繩。但是初中的生活越來(lái)越緊張,不能放過(guò)一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。為了自己,為了父母,為了老師,只好不在埋怨什么,默默學(xué)習(xí)。
剛從死氣沉沉的教室里回到宿舍,妄想得到一份溫暖和關(guān)切。沒(méi)想到她們又吵架,這次竟然是為了一句口頭禪。自從上來(lái)初中后,宿舍的同學(xué)們就三天兩頭地吵架。我不想她們吵架,難道我們就不能有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的宿舍嗎?我真的好苦,好累啊!親愛(ài)的.班長(zhǎng),幸好有你陪伴我,愿你學(xué)業(yè)進(jìn)步。
獨(dú)自走在廣場(chǎng)的小路上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,不禁嘆息:“啊,多么舒服,多么暖和!”仔細(xì)想想,初中生活比小學(xué)生活多了好多好多的煩惱,學(xué)習(xí)任務(wù)也重了,真的很艱難。十年時(shí)間,一晃而過(guò)。
我的初中生活優(yōu)秀作文5
期待,我的初中生活
一眨眼,六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了,我即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,開(kāi)始我期待已久的初中生活。
我走在上學(xué)的路上,一路上,我不停地思索著:我的'學(xué)校是個(gè)什么樣子的呢?是不是一個(gè)又大又美的好學(xué)校呢?那里的老師是不是個(gè)個(gè)都和藹可親,是不是都像父母一樣關(guān)心我呢?那里的同學(xué)會(huì)不會(huì)個(gè)個(gè)都像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)、互相幫助呢?我想那肯定會(huì)的,想到這里,我不由得加快了腳步。不一會(huì),我終于來(lái)到了盼望已久的學(xué)校。
剛跨進(jìn)校門(mén),一陣清爽的微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),。≌媪钊松袂鍤馑,想必這學(xué)校里的綠化工作應(yīng)該做得非常棒吧!向前看去,眼前的景色令我大吃一驚,這根本就不是我想像的那樣美,而是比想象中的還要美上十倍,一百倍,一千倍。那幾棟高大的樓房應(yīng)該是教學(xué)樓吧!這么多教室該會(huì)容納多少學(xué)生啊!教學(xué)樓前面長(zhǎng)著幾棵參天大樹(shù),樹(shù)上鳥(niǎo)雀歡叫,和和睦睦,十分熱鬧。樹(shù)邊有一個(gè)大大的噴泉,噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來(lái),樣子十分好看。前面還有幾個(gè)大大的花壇,花壇里百花齊放,綠草如茵,真是美不勝收。
“丁零零”上課了,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我不知道初中的語(yǔ)文課是否有趣,只聽(tīng)說(shuō)初中的老師十分嚴(yán)厲。這時(shí),一個(gè)白凈端莊的女老師走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這個(gè)老師上課上得有聲有色,教我們不管做什么事,只要堅(jiān)持不懈,不斷努力,就一定能成功。這節(jié)課上得真有趣,希望以后都如此。
操場(chǎng)上,我和幾個(gè)同學(xué)在玩耍,沒(méi)想到一個(gè)同學(xué)摔了一跤,許多人都跑過(guò)去把他扶起來(lái),送到教室里,我從中也體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼,和這樣的同學(xué)一起學(xué)習(xí),我也懂得了和睦相處的真正含意。
這樣的初中生活真值得我期待,值得我?jiàn)^斗,值得我努力。
李茂隆
我的初中生活優(yōu)秀作文6
初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂(lè)的,但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒。總的來(lái)說(shuō),初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。
初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂(lè)的,但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒?偟膩(lái)說(shuō),初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。
“叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣,一窩蜂的涌出教室,自從升入初中,同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的',操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影,一個(gè)個(gè)都坐在教室里,唯恐自己比別人少做一道題。
面對(duì)一科科堆積如山的作業(yè),我們顯得那樣沉著、老練,從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒(méi)有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù),而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭:就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸成熟了,沒(méi)有任何的依賴心,都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都“事不關(guān)己,高高掛起”,除了孤獨(dú),還是孤獨(dú)。
每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭:就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓,樓里有一個(gè)空位置在等我,桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,變得黯淡無(wú)光。兒時(shí),見(jiàn)一螞蟻都要好好玩弄一番,而現(xiàn)在卻已十分司空見(jiàn)慣了。面對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺(jué)。
如果說(shuō),長(zhǎng)大了,必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無(wú)情趣,那我寧愿放棄成熟。作文
我的初中生活優(yōu)秀作文7
依然記得,剛上初一時(shí),老師所說(shuō)的一句名言——初一不刻苦,初二好辛苦,初三好痛苦。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了,心里不由的震撼,但轉(zhuǎn)念一想,還有三年呢,時(shí)間充足,慢慢來(lái)……那時(shí)的我,不知時(shí)間已經(jīng)悄然溜去……星期天下午返校時(shí),偶然經(jīng)過(guò)了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室,看見(jiàn)許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中,心里不知不覺(jué)驚嘆,又想起初一時(shí)的我們,總是在吵吵鬧鬧,寫(xiě)檢討書(shū)中度過(guò)……猶如回到了那時(shí)的我們!經(jīng)過(guò)操場(chǎng),又不知不覺(jué)的想起了,有無(wú)數(shù)個(gè)下午,我們坐在椅子上仰望天空,看打籃球的同學(xué)們的英姿,談?wù)撝娪啊㈦娨晞、明星……那些時(shí)光,總是無(wú)憂無(wú)慮的。而,現(xiàn)在上了初三的我們,早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了,成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了,我們長(zhǎng)大了,也同時(shí)要面對(duì)快來(lái)臨的中考了……臉上,好像少了一份當(dāng)初的笑容,少了一份輕狂,身上,多了一份壓力,多了一份努力……
剛上初一的我們,看著那一大塊的倒計(jì)時(shí)的牌子上的'數(shù)字,每每希望可以快速減少到零,這樣,我們就能迎來(lái)我們期待的假期……剛開(kāi)始吃飯?zhí)玫娘埐,總是覺(jué)得那么的不可口,瘋狂的想念起父母做的菜,還有父母在我們吃飯時(shí)夾菜給我們的微弱的關(guān)心……剛開(kāi)始睡學(xué)校那硬邦邦的床,第二天便會(huì)感覺(jué)到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊,被子墊在上面……從初一到初三的我們,從開(kāi)始討厭到慢慢習(xí)慣,到現(xiàn)在的不舍。學(xué)校,是一個(gè)見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的地方,每一個(gè)角落都有我們的回憶。
初中的我們,是純真的,初中的生活是多姿多彩的,不論我們走向哪里,初中的生活都會(huì)成為我們回憶的一道亮麗風(fēng)景……同學(xué)們,多年后,你是否還會(huì)記得那棵在學(xué)校矗立著的老樹(shù),以及當(dāng)時(shí)手拉著手的我們?
我的初中生活優(yōu)秀作文8
校園生活有的豐富多彩;有的難以忘懷;有的爭(zhēng)奇斗艷;有的歡歌笑語(yǔ);回憶初中生活那條小路,那所學(xué)堂,那座餐廳,都讓我流連忘返。
歡聲笑語(yǔ)小路旁
回憶起剛來(lái)到校園的時(shí)候,我最先認(rèn)識(shí)的不是人,而是這一條親切的小路。小路,它就在教學(xué)樓的旁邊,兩邊有人工修剪過(guò)的樹(shù),有野生卻有頑強(qiáng)生命力的小草,還有時(shí)不時(shí)的花香,最有趣的是那條小路上的蝴蝶、蜜蜂、等;它們都是我的好伙伴。我站在小路中間,仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界,這里沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有傷心,沒(méi)有難過(guò),走過(guò)去,小路上有許多的同學(xué)在嬉戲、打鬧、追逐,頓時(shí)被這里的氣氛給渲染了,把煩惱全都拋到了九霄云外。所以,因此我一旦有了煩心事就愛(ài)往那里跑,去和我的小伙伴聊聊天,做游戲。那條小路早已不是路了,而是我最忠實(shí)的朋友。
團(tuán)結(jié)一致學(xué)堂里
學(xué)堂便是我在學(xué)校的第二樂(lè)趣。學(xué)堂,顧名思義,學(xué)習(xí)的地方。學(xué)堂里有和我共同學(xué)習(xí)的朋友,還有歡樂(lè),友愛(ài)……在我們這個(gè)班級(jí)里,我們是一個(gè)大集體,團(tuán)結(jié)一致。看!那里,張三又在和李四掰手腕,那個(gè)又在欣賞校園美景……在這個(gè)普通的.班級(jí)里,卻孕育了一種不普通的高尚,那就是友愛(ài)。如:那里是我們班的學(xué)習(xí)好的正在幫助學(xué)習(xí)差的,他們都在互相幫助。因?yàn)橛腥艘虿〖俨荒苤等眨腥藚s自愿替補(bǔ)值日,我愛(ài)這個(gè)班集體,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)所以才愛(ài)。
難以忘懷的餐廳
餐廳,有人會(huì)說(shuō),“不就是一個(gè)餐廳嗎?”對(duì)啊!它確實(shí)只是一個(gè)餐廳,但卻是我最忘不掉的地方。在餐廳里,我們愛(ài)談心,比如八卦,學(xué)習(xí)等……餐廳,它不僅僅是一個(gè)能吃飯、給身體提供能量的地方。它還是多少人忘不掉的地方。
回憶了我的初中生活,雖然有些枯燥。但是還算是精彩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的初中生活的。
我的初中生活優(yōu)秀作文9
轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將逝去,就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝,就像那綻放的煙花美麗一瞬,更像那美好的夢(mèng)境啊,一切都將過(guò)去了。
不!我要把故事放在我的記憶盒子中,讓它不悄聲溜走。
環(huán)視教室一周,一片寂靜,大家都正在奮筆疾書(shū)。是啊,大家都在努力,可為什么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢?噢,是我眼花了么?不,希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的'拾起零碎的記憶,惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情,又是聽(tīng)說(shuō)有人要轉(zhuǎn)學(xué),一股沮喪又從心中涌起,為什么我們不能完整地走在一起,在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的
記憶呢?
我就像漫游仙境里的愛(ài)麗絲,好奇的張望這個(gè)世界直到融入,所有所有的人,所有所有的事都將是一段美麗的回憶,美麗到讓我舍不得,舍不去。人哪,物哪,事哪,似乎沒(méi)有變,又似乎都在變,但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒(méi)變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起,放進(jìn)我記憶的盒子里。
夢(mèng)要醒了,可我好不舍得,舍不去,盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
盡情地微笑,盡情地哭泣。
我還能在五中的校門(mén)口肆意地進(jìn)出十個(gè)月,十個(gè)月啊,聽(tīng)起來(lái)那么的長(zhǎng)卻又那么的短,我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月,十個(gè)月夠了么?十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛(ài)的嬰兒,十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中,但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來(lái)么?讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結(jié)束么?
夢(mèng)快要醒了,愛(ài)麗絲舍不得,愛(ài)麗絲要去和所有的伙伴們告別,愛(ài)麗絲要做一個(gè)美夢(mèng),甜滋滋的美夢(mèng)。
我的初中生活優(yōu)秀作文10
我的初中生活還記得剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我面對(duì)著那黃色的教學(xué)樓,流露出無(wú)比激動(dòng)的神情。
那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén),也是從那天起,我正式地成為了一名初中生。在軍訓(xùn)的時(shí)候,我不免想起了令人難忘的小學(xué)時(shí)光。那一張張熟悉的笑臉,已經(jīng)不會(huì)再在我的眼前出現(xiàn)了,而我不知應(yīng)該怎樣面對(duì)那嶄新的初中生活。來(lái)到初中以后,我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的時(shí)候,是多么快樂(lè)。∥覀儸F(xiàn)在實(shí)行的是小組教學(xué),所以難免會(huì)在上課時(shí)開(kāi)小差。這還不是因?yàn)槲覀円呀?jīng)建立起了深厚的友情嗎?小學(xué)的老師就像我們的`父母,時(shí)時(shí)刻刻督促著我們;而初中的老師則像大哥哥、大姐姐,講完即走。這就免不了又不會(huì)的問(wèn)題。而老師都是很敬業(yè)的,不會(huì)就去問(wèn),直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲,在最困難的時(shí)候給予你幫助。后來(lái),我當(dāng)上了共青團(tuán)員,又被老師看重,當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣,我肩上的膽子不免又加重了些,可這都是被信任的象征,是很難得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能讓老師失望。來(lái)到初中以后,我又學(xué)會(huì)了許多。
我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);我在跑步中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;我在困難中學(xué)會(huì)了上進(jìn);我在鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)了謙虛……那人生的這里,數(shù)也數(shù)不盡。那初中的生活,是豐富的;那初中的生活,是絢麗多彩的。臨近期末了,我要更加努力,爭(zhēng)取達(dá)成目標(biāo)!
我的初中生活優(yōu)秀作文11
一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩,喜歡看書(shū),交朋友。
我奔跑在陽(yáng)光的初中生活中。
當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén),被掩蓋在那青翠的紫藤長(zhǎng)廊中時(shí),我就明白了:我美好的初中生活在這里開(kāi)始了。
微風(fēng)吹過(guò),一片紫藤纖細(xì)的葉子飄落下來(lái),宛如一葉小舟,穩(wěn)穩(wěn)地劃在昨夜雨水的給予中,透過(guò)葉子灑下的.陽(yáng)光碎片,讓葉子鍍了金。“啪”“唰唰”那葉小舟翻了底,陽(yáng)光踩碎了。哈!陽(yáng)光的碎片還粘在我們腳底,走過(guò)的路閃亮亮的。我在奔跑!剛開(kāi)始來(lái)這兒,怎不能快快奔跑,“進(jìn)攻”新的教師呢!陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在我們每個(gè)人臉上,我們的眼睛亮亮的,呼出的氣白白的。
風(fēng)兒順勢(shì)來(lái)到操場(chǎng),破舊的籃球網(wǎng)被風(fēng)吹得有點(diǎn)兒晃動(dòng),好久沒(méi)有人光顧她了。
一陣急促的腳步聲擾亂了風(fēng)的節(jié)奏,籃球給了籃球網(wǎng)一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱,“球進(jìn)了”高昂的歡呼聲讓小水坑都清波蕩漾,我們一步踏進(jìn)了笑語(yǔ)中,奔跑在陽(yáng)光萬(wàn)里的跑道上。呵!我們上學(xué)時(shí)的興奮勁兒可絲毫未被奔跑打斷呢!
一段時(shí)間的新鮮勁過(guò)了,校園又靜悄悄了。我們的歡聲笑語(yǔ)呢?他們?nèi)ツ牧?他們?dāng)然沒(méi)有離開(kāi)。你仔細(xì)聽(tīng):教室里整齊的讀書(shū)聲不正是我們?cè)诒寂苈!把?shū)聲化為陽(yáng)光小徑,把書(shū)聲化為場(chǎng)中喝彩,把書(shū)聲化為奔跑的腳步,哈哈!我們何曾停下腳步,我們?nèi)雽W(xué)來(lái)的斗志還一絲未少呢!聽(tīng)!那洪亮的讀書(shū)聲,是最好的回答。
回家路上的青春
初中生活在哪里?當(dāng)然在奔跑中:在我們踏下的堅(jiān)實(shí)每一步中;在我們留下的每一滴努力的汗水中;在每一次失敗了又重新再來(lái)的起點(diǎn)中,
啊,我的初中生活,在奔跑。
我的初中生活優(yōu)秀作文12
"5。4。3。2。1",很快,時(shí)間如流水,六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。真有點(diǎn)戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)12歲了!時(shí)間不會(huì)為我一個(gè)人而停留一會(huì)。
六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……"使我回味無(wú)窮。
和我六年一起度過(guò)的老師,同學(xué),都和我一一惜別了。她們,他們都有了自己奮斗的目標(biāo),各自揚(yáng)起各自的帆,向前駛?cè)。而我,也是彼此,我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭(zhēng),克服一個(gè)又一個(gè)的困難與危險(xiǎn),如今我就要到達(dá)一個(gè)安全的'彼岸,下一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)接下來(lái)種種危險(xiǎn)與考驗(yàn)。
畢業(yè)的考試
今天5月26日22業(yè)的考試,稍帶一些緊張的氣息,面對(duì)接下來(lái)的考試。
8:30開(kāi)始了考試之間只有90分鐘到9:50結(jié)束數(shù)學(xué)。
卷子一發(fā)下來(lái),綜合題并不算難,可是當(dāng)我做到操作題和應(yīng)用題時(shí),卻遇到了困難。答是都答上了可下來(lái)和別的同學(xué)一對(duì),讓我傷心的事發(fā)生了。應(yīng)用題共5道而我卻錯(cuò)了4道我傷心的流下眼淚……
考試后
考試結(jié)束了,緊張的氣息已從我們身邊溜過(guò),接下來(lái)我又要面對(duì)的是離開(kāi)學(xué)校的情景。真有點(diǎn)依依不舍,想想六年來(lái),我們生長(zhǎng)在母校"解放街小學(xué)",而馬上要走了,誰(shuí)會(huì)舍得呢?
老師的贊美
在學(xué)校里老師是最好的!
家庭中
在你生病的時(shí)候,家長(zhǎng)是最關(guān)心你的!那時(shí)你會(huì)感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
我的初中生活優(yōu)秀作文13
一轉(zhuǎn)眼,初中的生活已經(jīng)度過(guò)了半年多了,在這半年多的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了很多事情,有快樂(lè),有憂傷,有平淡,有激情,有成功,有失敗,有喜悅,有悲傷,這些事情至今仍歷歷在目,令我們難以忘懷。
記得剛上初中時(shí),剛開(kāi)學(xué)便迎來(lái)了為期一周的軍訓(xùn),我們頂著炎炎烈日,在操場(chǎng)上練習(xí)向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),齊步走,立正,稍息,下蹲等各種姿勢(shì)的動(dòng)作,一天下來(lái),大家都累得叫苦不迭,但是我們堅(jiān)持下來(lái)了,并且在軍訓(xùn)中學(xué)到了遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮的習(xí)慣,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的.精神,這些都是我們受用一生的精神財(cái)富。
軍訓(xùn)后不久,我們又舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)雖然已經(jīng)到了秋季,但是夏季的余威還在,天氣依舊酷熱。但是,運(yùn)動(dòng)員們依然努力地拼搏著,爭(zhēng)取為班級(jí)取得更好的名次,而臺(tái)下的觀眾也沒(méi)閑著,他們?nèi)棠驮跒檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)人都在積極地為班級(jí)集體作出一份小小的貢獻(xiàn),但是,正是這許許多多的小小的貢獻(xiàn)才讓班集體取得了令人滿意的成績(jī),由此我感到:團(tuán)結(jié)就是力量。從每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒身上,我們也能感到他們那種拼搏的精神、進(jìn)取的力量。
上了初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增多了,學(xué)習(xí)難度也猛然加深,考試也變得多起來(lái):月考、周清、期中考試、期末考試令我們應(yīng)接不暇,作業(yè)也多了,我們只有努力地去學(xué)習(xí),才能在這些考試中取得更好的成績(jī)。
在初中里,我們會(huì)遇到許多事,雖然這些事有酸有甜,有苦有咸,但是不論是什么事,都是初中生活的一部分,我們都要積極面對(duì),在這青春的花季,我們要一起成長(zhǎng),共同開(kāi)拓美好的明天。
我的初中生活優(yōu)秀作文14
時(shí)光匆匆,稍縱即逝;厥,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我們邁著青春的腳步走進(jìn)中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始了人生的第二個(gè)起點(diǎn)。在我眼里,我的初中生活像一首交響樂(lè)曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練,考驗(yàn),挑戰(zhàn)。
九月份,我踏進(jìn)了第二個(gè)人生階段—初中。六年的寒窗苦讀,果真沒(méi)有白費(fèi),為我打下了良好的知識(shí)基礎(chǔ)。上了幾星期的課,我漸漸適應(yīng)了學(xué)校,老師的規(guī)章制度和課堂速度。在這里,老師教會(huì)了我許多的'人生道理,也豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
在班干部的評(píng)選中,我推選為班長(zhǎng)。我是班上的班長(zhǎng),主管班級(jí)的大小事務(wù)。在guǎn lǐ別人的同時(shí),自己一定要比別人做得更好,才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí),我為班級(jí)盡自己最大的能力做到最好,讓同學(xué)滿意。我希望,班級(jí)會(huì)因我的努力而變得更好,更優(yōu)秀。
這所中學(xué)是封閉式的,所以全部同學(xué)都需要住宿。在宿舍樓里,每個(gè)人每天洗澡、洗衣服都像打沖鋒戰(zhàn)一樣,匆匆忙忙,難免會(huì)有些口角發(fā)生?墒墙(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的相處、磨合,大家的關(guān)系進(jìn)一步地變好了。碰面時(shí),還面帶微笑大招呼。為此,我交了不少新朋友,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
上了中學(xué)后,學(xué)習(xí)科目增多了,學(xué)習(xí)難度加大了,自主guǎn lǐ的要求高了。社團(tuán)活動(dòng)也更加豐富多彩了。同學(xué)們都認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中,參加多類的競(jìng)賽,結(jié)果撲朔迷離。鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入這些活動(dòng)中,去用辛勞和汗水換取優(yōu)異的成績(jī)。
在初中的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自己。在這個(gè)大家庭中,我也許不是最好的,但我會(huì)用自己的努力,讓自己發(fā)出獨(dú)一無(wú)二的光芒。
我的初中生活優(yōu)秀作文15
初中是枯燥的,生活中大部分都是在教室、在食堂、在宿舍。但樂(lè)趣依然存在,因?yàn)橛锌删纯蓯?ài)的老師、友好互助的同學(xué)、善良和藹的宿舍老師。
在教室——可敬可愛(ài)的老師
教室是學(xué)習(xí)的地方,總是傳出朗朗的讀書(shū)聲和紙與筆相互接觸的沙沙聲。
在中午的一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師發(fā)現(xiàn)了黑板屏幕的一個(gè)新功能,白板寫(xiě)字功能里有一個(gè)毛筆,老師就用毛筆給我們講課。在寫(xiě)大題時(shí),他就下意識(shí)的頓筆、提筆、豎彎鉤,然后露出了滿意的.笑容。那時(shí)全班哄堂大笑,都夸老師字寫(xiě)得好看。那節(jié)課非常有趣,整整一下午都十分精神。數(shù)學(xué)老師也如此注重字體,還幽默,真是讓人又喜愛(ài)又尊敬。
在食堂——友好互助的同學(xué)
食堂是我們?cè)谛?nèi),除了宿舍,最為放松的地方。我們的食堂,分為上下兩層。下面是漢族餐廳,上層是回族餐廳。我是在上層吃的飯,我們那里的飯菜都可以自己乘多少拿多少。我這個(gè)人乘飯比較慢,后面排隊(duì)的人常說(shuō)我。我有一個(gè)朋友,她和我同一年級(jí),不過(guò)不在同一個(gè)班。我們倆很友好,常在一起。別人說(shuō)我不好時(shí)她總是為我說(shuō)話,像大姐姐一樣照顧我。
在宿舍——宿舍老師的善良和藹
有一次晚自習(xí)時(shí)有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。我們就拿到宿舍去寫(xiě)。在宿舍熄燈前沒(méi)有寫(xiě)完,我們班同學(xué)就都去了宿舍老師值班室里寫(xiě)。人太多坐不下,老師就搬了一張桌子,放在她床邊,讓同學(xué)們坐在她床上寫(xiě)作業(yè),老師為了不打擾我們就坐在二樓樓梯,一手托著臉打瞌睡。我們寫(xiě)完后把桌子放回,把老師叫醒然后回到房間。
初中生活是有些枯燥,但還有溫暖,讓人心暖。不管是老師還是同學(xué),都能給我們快樂(lè),讓我們開(kāi)心。
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