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遭遇困難作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的遭遇困難作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遭遇困難作文1
"不經(jīng)一番冰霜寒,哪得梅花撲鼻香。''每個(gè)人的路都是崎嶇的,只有在這條路上灑下辛勤的汗水,付出艱苦的勞動(dòng),費(fèi)勁了畢生的`心血,經(jīng)過(guò)一番"冰霜寒'',終得"梅花撲鼻香。
人生就是行動(dòng),人生就是拼搏,一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的道路不是寬闊平坦的,它是在曠野中前進(jìn),有時(shí)穿過(guò)塵埃,有時(shí)涉過(guò)泥濘,有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊,決不能前進(jìn)。面對(duì)人生中的種種困難,我們應(yīng)如何抉擇呢?
那是一串歪歪扭扭的腳印,它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。面對(duì)自己那一深一淺。浸滿淚水的腳印,實(shí)在讓人難以想象,但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢?
曾經(jīng)生活給予我許多夢(mèng)幻,讓我無(wú)盡地追尋。望眼欲穿,總摸不清夢(mèng)的起點(diǎn)無(wú)盡的惆悵彌漫在我的眼前;但我不怕因?yàn)槲矣幸粋(gè)堅(jiān)定的信念,我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持,我的練達(dá),使我重新充滿力量,去搏擊,去追尋。
追逐夢(mèng)總是千轉(zhuǎn)百回,失敗和挫折一次次向我襲來(lái)一份痛苦,一份煩惱,一份憂愁。我一遇到這些,我都會(huì)發(fā)出感慨。每當(dāng)遇到困難我總會(huì)一遍有一遍地告訴自己:別灰心在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪,迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已,我不能一跌不振俗話說(shuō)吃一塹,長(zhǎng)一智,我應(yīng)化失敗為學(xué)習(xí)的動(dòng)力奮勇向前。
遭遇困難作文2
在人生的道路上,我們會(huì)遇到不少困難或挫折,在困難面前,有的人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),而有的人卻只會(huì)膽小的退縮。
記得,我在上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)滑板,因?yàn)樵谖艺J(rèn)識(shí)的'朋友里,沒(méi)有人會(huì)教我滑滑板,我只能自己琢磨這學(xué)。
第二天一早,我一手提樓這滑板,一手拿著護(hù)具,來(lái)到了廣場(chǎng)滑滑板。我開始就上不去板,一上去就掉了下來(lái),前兩次還算好,都是站著下來(lái)的,可是第三次就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,自己摔倒了地上。雖然我的身上帶著結(jié)實(shí)的護(hù)具,但我還是能感到疼痛。這下可讓我這個(gè)新手感到了害怕,我自言自語(yǔ)的說(shuō)了一句話:“學(xué)滑板怎么這么難啊?我必須找到技巧!”然后,我有上了板,還和上幾次的情形一樣。那是我簡(jiǎn)直不想學(xué)了。就覺(jué)得學(xué)滑板比上天還難。心里又產(chǎn)生了一個(gè)想法:既然學(xué)滑板比上天還難,那為什么別人能學(xué)會(huì),我就學(xué)不會(huì)呢?那還是態(tài)度問(wèn)題。我想著想著就上了滑板,我覺(jué)得身子就要倒下的時(shí)候,輕輕地?fù)u了一下,我沒(méi)想到:竟然成功了,經(jīng)過(guò)我的控制,滑板慢慢的走了點(diǎn)路,1米、2米、五米、十米……;寰拖褚粋(gè)乖孩子似的,乖乖地聽我的話。
我很高興,我終于練成了,因?yàn)槲艺业搅思记桑瑢W(xué)滑板的興趣就增高了。然后,我又學(xué)會(huì)了拐彎。我戰(zhàn)勝了困難。
如今,我的滑板技術(shù)有提高了,如果那時(shí)我退縮了,現(xiàn)在就有可能不會(huì)滑滑板。從這件事中,讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持,遇到什么困難都不能放棄!
遭遇困難作文3
困難每個(gè)人都會(huì)遇到,可每個(gè)人遭遇了困難的態(tài)度都是不一樣的。不過(guò)這態(tài)度可以大致分為兩種:其中一種是勇敢面對(duì)眼前的難題,就算沒(méi)有把握也要試上一試;另一種則是比較懦弱的人的做法,他們一般在遇到比較大的.困難時(shí),不敢去面對(duì)。自己會(huì)想方設(shè)法逃避這個(gè)問(wèn)題,怕自己做不好,而不敢于去做。不知道你是哪一種。
在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,曾經(jīng)有幾位可歌可泣的烈士,出現(xiàn)在我們面前,他們那偉大的身軀屹立在人們面前,是那么的威嚴(yán)。誰(shuí)都知道他們的名字,最然他們只是眾多烈士之中的小小的一份子,但是他們的事跡被名留史冊(cè),讓祖祖代代的人們發(fā)揚(yáng)那種精神。像董存瑞,不顧自己,舍己為人,犧牲了自己,為千千萬(wàn)萬(wàn)的人開辟了生的道路;像黃繼光,像……。他們?cè)诶щy面前都是勇往直前,就算是用盡最后的生命,也要完成自己的使命,他們沒(méi)有被困難所壓倒,不折不撓,消滅敵人。是呀,生活中不也是如此嗎,你向困難低頭,就成了它的奴隸,永遠(yuǎn)也站不起來(lái),但是只要你鼓起勇氣,把“退堂鼓:”打破,勇敢的去與它決斗,我相信總會(huì)有戰(zhàn)勝它的那一天的。
我看過(guò)有一部電視劇,名字叫《亮劍》,里面有句話說(shuō)得好:逢敵必亮劍!對(duì),無(wú)論實(shí)力如何,只要敢于拼搏,有無(wú)堅(jiān)不摧的氣勢(shì),勝利就在不遠(yuǎn)處。向著困難發(fā)起挑戰(zhàn)吧,勇敢的沖吧!
遭遇困難作文4
“張路,100分!”數(shù)學(xué)老師念道。聽到激烈動(dòng)人心的聲音,我長(zhǎng)長(zhǎng)的'噓了一口氣,懸在嗓門口兒的心才放下來(lái)。此時(shí)我不由得想起小強(qiáng)幫助我的事……
那一次,數(shù)學(xué)單元考試,我只得了七十幾分,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。放學(xué)了,小強(qiáng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“張路,你這次考得不好,我知道你心里難過(guò)。我已經(jīng)想好了,每個(gè)星期日去你家,幫你補(bǔ)習(xí)功課,好嗎?”我聽了激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,回答道:“嗯!”
從此以后,小強(qiáng)每個(gè)星期日都會(huì)到我家來(lái),幫我補(bǔ)習(xí)功課。有一次,為了一道題目,小強(qiáng)怎么講,我也不會(huì),小強(qiáng)急得滿臉通紅,我也哭起來(lái),說(shuō)自己太笨。小強(qiáng)安慰我說(shuō):“張路,不要灰心,我們?cè)賮?lái)研究研究!蔽衣犃,便又認(rèn)真地聽小強(qiáng)講。終于我聽懂了,可小強(qiáng)還不放心,又出了一些類似的題目讓我做。小強(qiáng)看我全做對(duì)了,抹抹汗珠笑著說(shuō):“張路,不是你笨,而是你沒(méi)有仔細(xì)分析題目,以后你遇到難題時(shí)要多動(dòng)腦筋,要畫圖分析。”我聽了,高興地說(shuō):“我知道了!
這次期中考試前,小強(qiáng)還對(duì)我說(shuō):“遇到難題要多動(dòng)腦筋,做好后要認(rèn)真檢查!笨荚嚂r(shí),我按小強(qiáng)的囑咐,做完了題以后,又多次認(rèn)真檢查,終于取得了100分的好成績(jī)……
一陣掌聲把我從沉思中驚醒,老師還表?yè)P(yáng)說(shuō):“張路,你這次進(jìn)步很快!蔽衣犃,便站起來(lái)說(shuō):“老師,不應(yīng)該表?yè)P(yáng)我,應(yīng)該表?yè)P(yáng)小強(qiáng),因?yàn)槭撬麕椭胰〉昧撕贸煽?jī)。”這時(shí),同學(xué)們都向小強(qiáng)投去了敬佩的目光。
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